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完美詮釋作文

時(shí)間:2025-02-08 15:24:45 海潔 完美 我要投稿

完美詮釋作文 (精選21篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的完美詮釋作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

完美詮釋作文 (精選21篇)

  完美詮釋作文 1

  雷鋒,激勵了不知道幾代人的青春和一生。一種精神讓世人記住了他。直至今時(shí)人們還在樂(lè )此不疲的談?wù)撝?zhù)他的事跡。只是,形式上的東西總是經(jīng)不住時(shí)間的摧毀,他們只是整齊的米諾骨牌,等待著(zhù)他人的動(dòng)作讓他們輕而易舉的轟然倒塌。所謂精神,它早已在空間中蒸發(fā),留下的變質(zhì)部分在時(shí)光下發(fā)酵,形成了不知所云的污點(diǎn)。雷鋒,已經(jīng)沉睡了。樂(lè )于助人,誠信勇敢,這些薄如蟬翼的“品質(zhì)”僅是小學(xué)生書(shū)本中的一行行生字而已。

  我一直等待著(zhù)這種精神可以在我的面前發(fā)揚,只是等來(lái)的似乎僅有不堪而已。沸沸揚揚的'“彭宇案”其實(shí)不是大事,一個(gè)老太婆誣賴(lài)小伙子弄傷她的事件。只是它卻毫不留情的捏碎了人們心中的那份感動(dòng)。彭宇想詮釋那份精神,只是那份完美之中帶著(zhù)污點(diǎn),一種人性貪婪的污點(diǎn)。其實(shí)只是一場(chǎng)鬧劇,但真正的背后是一份破碎的信任,沒(méi)有人會(huì )再愿意去實(shí)踐那所謂的好事,身體力行的去體會(huì )是什么叫現實(shí)。

  公車(chē)上的陽(yáng)光淡淡的浮動(dòng)著(zhù),人影在陽(yáng)光涌動(dòng)著(zhù)。我坐在窗邊,看著(zhù)婦人抱著(zhù)孩子困難的拉著(zhù)扶手,在風(fēng)大的天里竟有細密的汗珠出現在她的額頭上。公車(chē)的速度混亂的起伏著(zhù),孩子的頭磕在了欄桿上,“哇”的一聲哭了。售票員喊著(zhù)沒(méi)買(mǎi)票的人,廣播中雜亂的生意,摻雜孩子的哭聲。環(huán)顧四周,沒(méi)有人有反應,他們的臉上,仿佛結了一層冰,在這個(gè)冬日里更添寒意。

  我背起書(shū)包艱難的擠出座位,還有8個(gè)站才到,感覺(jué)到身后的人潮涌動(dòng),我想,讓座應該是對的。只是更多時(shí)候,語(yǔ)言被省略了。

  但當司機大剎車(chē)的時(shí)候,我終于看清了一切。我的位置竟然已被一個(gè)中年男人占去,他的手機還握著(zhù)手機,正興奮的講著(zhù)電話(huà)。那婦人將孩子摟住懷里,小心的維持著(zhù)平衡。憤怒,混合著(zhù)一種絕望,狠狠地灌入我的四肢。

  “那個(gè),抱著(zhù)孩子坐這兒吧!蹦猩玖似饋(lái),拿著(zhù)包小心的護著(zhù)她們坐下。然后轉身握著(zhù)欄桿,在人群中擁擠著(zhù)。婦女口中念念有詞,似乎都是感謝,臉上滿(mǎn)是笑意。連孩子都笑了,沾著(zhù)淚水,在陽(yáng)光中綻開(kāi)微笑,晶瑩的笑著(zhù)。男生點(diǎn)點(diǎn)頭,靦腆著(zhù)笑笑。

  一件小事,真的只是一件小事而已。應該相信的,人性本善。人人都會(huì )想當雷鋒,或者當屬于自己的那一個(gè)雷鋒,那是一種美好。心中總有一份對感動(dòng)的完美詮釋。只是一次次的碰撞,推擠,讓風(fēng)景線(xiàn)漸漸變成彩虹,若隱若現。人心中都該有顆種子,在某些瞬間,在那些時(shí)候,破土而出,小心翼翼的長(cháng)成一棵大樹(shù)。

  男生的背影還在人群中晃動(dòng)著(zhù),那在塵世中一個(gè)陌生的剪影,只是完美詮釋了一種精神,一種快被人們所遺忘在記憶深處的精神——雷鋒精神。

  高三(4)班 項倩倩

  完美詮釋作文 2

  動(dòng)物與生俱來(lái)具有生存能力。生存需要食物,于是它們捕食;生存需要空間,于是它們競爭和攻擊。如果不再讓動(dòng)物去捕食去競爭,那么它們會(huì )逐漸地喪失生存的能力,無(wú)法獨立,任何需要不靠自身的努力就可得來(lái),這樣的不勞而獲久而久之會(huì )使之產(chǎn)生強烈的依賴(lài)性,當喪失生存能力的動(dòng)物失去這種依靠時(shí),那么它們面對的,就是死亡和毀滅。

  曾在假期看電視時(shí)看過(guò)這樣的一篇報道:人工飼養的老虎獅子,在放生前,必須經(jīng)受殘酷的訓練,重新培養它們的生存能力。因為對于這樣的肉食動(dòng)物來(lái)說(shuō),沒(méi)有捕食能力它們就會(huì )餓死。這樣的事實(shí)是殘酷的,可這樣的實(shí)例在大千社會(huì )中應有盡有,曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò )上流行過(guò)這樣的言論:對于長(cháng)期人工養殖的動(dòng)物,“放生就等于放死”。道理是同樣的,在對待如此寶貴的生命時(shí),也許培養它們的生存能力和獨立性,是珍愛(ài)生命最好的方法。

  而這也不僅僅局限于自然界,對于我們人類(lèi)社會(huì ),生存能力和獨立性更為關(guān)鍵。

  由于家里只有一個(gè)孩子,許多的父母就有意無(wú)意地嬌慣、遷就、溺愛(ài)自己的孩子,孩子想要什么,就給什么,百依百順,這使孩子產(chǎn)生了過(guò)分的依賴(lài)性,缺乏獨立思考和獨立行動(dòng)的能力,甚至到了小升初時(shí)還不懂得自理生活。孩子在成長(cháng)的過(guò)程中,沒(méi)有吸取任何的生活經(jīng)驗,這就為長(cháng)大成人后的他布下了絆腳石,離開(kāi)父母后,也許生活對他們來(lái)說(shuō),舉步維艱。

  法國教育家盧梭曾說(shuō)過(guò):“你知道運用什么方法,一定可以使你的`孩子成為不幸的人嗎?這個(gè)方法就是對他百依百順!痹S多的父母就是在對孩子的過(guò)度保護中失了職,但這其中并不包括我的父母。從小到現在,我的父母雖然解決我的溫飽但同時(shí)也在培養我的生活能力,或者是說(shuō)讓我嘗試著(zhù)去一個(gè)人獨立完成所有的事,我知道這對我來(lái)說(shuō)是種鍛煉,失去依賴(lài)性,也就是對我的未來(lái)有個(gè)保障,能讓我在沒(méi)有任何人幫助的情況下,更好地立足于社會(huì )。如今我能夠在學(xué)校里和諧融洽地與同學(xué)交往,能夠獨自充實(shí)地生活,離不開(kāi)生活環(huán)境對我的影響。

  對生命對教育更完美的詮釋?zhuān)谟谀芰Φ呐囵B,而溺愛(ài)和依賴(lài)則是對未來(lái)最大的阻撓。

  完美詮釋作文 3

  人和自然界一樣,有完美也有殘缺。上帝既然關(guān)閉了殘疾人的一扇門(mén),那么只會(huì )為他們開(kāi)啟更多的路。身體的殘疾并不能代表心靈的殘缺。他們會(huì )去用心靈的完美彌補身體的殘缺,用身體的殘缺詮釋心靈的完美。

  ——題記

  當我們面向太陽(yáng),總有陰影掉落在我們的身后,或大,或小。若我們駐足于原地,自哀自怨,那么我們就無(wú)法突破心靈的墻,永遠生活在自己所營(yíng)造的巨大陰影之中;但若我們面向陽(yáng)光,讓天際明媚的陽(yáng)光灑落心底,盡管驅散不了我們身后的陰影,卻可以活出生命中最燦爛的光點(diǎn)!S多殘疾人正是如此。

  每當我來(lái)到圖書(shū)館,不論天氣怎樣,不論時(shí)間幾何,總能看見(jiàn)那熟悉的身影——一個(gè)青年,默默地坐在角落里。我心中不禁暗暗地感到一絲敬佩:多好!晚上,當我再次來(lái)到這兒,那位青年依然靜靜做在原位。我走過(guò)去想看看他究竟在干什么,偶然間,瞥到一眼——我驚呆了——那個(gè)青年竟然坐在輪椅上去遨游知識的海洋!……

  暑假的一天,傾盆的大雨不停地下著(zhù)。我頂著(zhù)風(fēng)雨,又像往常一樣帶著(zhù)對知識的渴望,對殘疾青年的敬佩來(lái)到圖書(shū)館。我想:今天,下這么大的雨,他總不會(huì )來(lái)了吧。但是,當我邁進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén),又出乎意料看到了那個(gè)熟悉的身影坐在那個(gè)熟悉的角落。不管四周是怎樣的嘈雜與喧鬧,他始終靜靜地坐著(zhù);不管別人投來(lái)的`是怎樣的目光,他始終靜靜地坐著(zhù)……在他嫻靜的舉止間,我卻深深地感受到一種堅定的氣息。

  我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的疑問(wèn)走向前,向他詢(xún)問(wèn)。青年淡淡一笑,道:“……殘疾是我人生的遺憾,卻又是我人生的燦爛,因為用殘缺詮釋完美的人生歷程,本身就是一幅壯麗的生命畫(huà)卷!

  聽(tīng)罷,只覺(jué)有一種莫名的感覺(jué)涌上,輕輕地,悄悄地扣動(dòng)著(zhù)心靈的弦……輪椅本是沒(méi)有生命的,但那輪椅上有一位依賴(lài)著(zhù)它的殘疾人,輪椅成了這位殘疾人的腳,成了這位殘疾人的生活,成了這位殘疾人的一切。于是,這個(gè)輪椅就成了一個(gè)有生命的輪椅。

  站在同一片藍天下,身后總會(huì )投下或大或小的陰影,但陰影越黑暗,前方的陽(yáng)光也就越燦爛,向前走,前方有日光傾城!

  完美詮釋作文 4

  一個(gè)充滿(mǎn)血淚的日子,一場(chǎng)震驚中外的大地震,帶走了數萬(wàn)同胞寶貴的生命。這一天,就這樣活生生地寫(xiě)進(jìn)了歷史,永遠烙進(jìn)了我們的心。在那一刻,我才真正懂得什么是生命的詮釋。

  偉大的中華民族,從來(lái)沒(méi)有向任何災難低過(guò)頭,而今天,卻為自己的同胞低下了高貴的頭。此時(shí)此刻,中華民族失去了笑容,舉國同悼,天地含悲,草木失色,山河嗚咽……

  每天望著(zhù)電視畫(huà)面上不斷攀升的傷亡數字和災區瘡痍滿(mǎn)目的殘垣斷壁,有多少人流下了痛心的眼淚。牽掛著(zhù)一個(gè)個(gè)被埋在廢墟底下的兄弟姐妹,我們恨不得攔住時(shí)間的腳步,好讓它慢些,再慢些……痛失親人,情何以堪,妻離子散,家不成家,從此多少人的心口埋下了永遠的傷痛?望著(zhù)那些淚流滿(mǎn)面的同胞們,聽(tīng)著(zhù)那些滴血的呼喚,再鐵石心腸的人,也難免會(huì )落下傷心的淚水。

  5月19日,國旗低垂,汽車(chē)嗚咽,中國用最莊嚴的儀式,為遠行的同胞送行。14時(shí)18分凄婉的警報聲。汽笛聲。喇叭聲準時(shí)在中國大地的各個(gè)角落鳴響,聲震長(cháng)空。從北國草原,到南國邊陲,從一座座城市,到一個(gè)個(gè)鄉村,從一個(gè)個(gè)車(chē)間,到震區的廢墟……面對越走越遠的生命,誰(shuí)都沒(méi)有辦法挽回,這一刻,我看到了生命的脆弱。

  面對同胞的離開(kāi),我們拼命地告訴自己不要哭。不要哭,可淚水還是奪眶而出。那只傷痕累累卻依然握緊一支筆的小手,那位張開(kāi)雙手俯身護住4個(gè)學(xué)生的老師,那個(gè)臨終前給懷里的嬰兒留下“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著(zhù),一定要記住我愛(ài)你”手機短信的母親……這一幕幕發(fā)生在災區的.情景,不僅震撼了我們的心靈,也讓我們看到了生命的價(jià)值。

  默哀,因為珍惜每一個(gè)生命;默哀,因為對生的不懈追求。全體人民為遇難的同胞唱響生命的挽歌,為幸存者鼓起生存的勇氣,讓活著(zhù)的我們在危難中看到了生命的頑強。雖然我們不能挽回逝去的生命,卻可以為他們把未成年的子女撫養成人,可以為他們年邁的雙親養老送終。偉大的祖國會(huì )為他們了卻未了的心愿,讓遠在天國的遇難同胞永遠安心長(cháng)眠。

  三分鐘默哀,是送行也是壯行,送別不幸的生命,也送別災難和悲傷。凝聚起民族無(wú)窮的力量讓希望之花開(kāi)遍祖國大地,讓活著(zhù)的我們永遠堅強地生存下去,用我們寶貴的生命,讓人生之花更加美麗絢爛!

  完美詮釋作文 5

  友誼是一陣春風(fēng),輕撫著(zhù)河畔的楊柳;

  友誼是一絲細雨,滋潤著(zhù)久旱的心田;

  友誼是一盞明燈,照亮了人生的迷途……

  ——題記

  人的一生有許許多多的經(jīng)歷,每一段經(jīng)歷都是一個(gè)刻骨銘心的故事,或溫暖,或震撼。不知不覺(jué)中轉學(xué)已有兩年了,那些美好的回憶至今仍歷歷在目。

  “起床了,一會(huì )兒遲到了!”宿舍里的朋友每天都如此叫我,我也就慢慢適應了這種被叫的感覺(jué),時(shí)間長(cháng)了也就變成了一種依賴(lài)。一句簡(jiǎn)單的“起床了!”卻收獲了一份真摯的友情。

  “叮鈴鈴——”每天最不耐煩的就是這討厭的跑步鈴,天還沒(méi)亮就去跑步,一陣陣涼風(fēng)直鉆臉上,寒透骨節。那天我照常起來(lái)跑步,我全副武裝,把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。剛走到臺階上就踩空了,幸好一個(gè)朋友扶了我一下。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單單的動(dòng)作使我感到無(wú)比欣慰,因為有人關(guān)心我。從此我的生活因為她那個(gè)細微的動(dòng)作,溫暖一生。有時(shí)候,很驚異,當人與人的心緊閉的時(shí)候,給予彼此一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心,就可以打開(kāi)心門(mén)彼此擁抱。關(guān)愛(ài)很少,卻足夠收獲一個(gè)朋友,一個(gè)值得一輩子收藏的朋友。一直陪我走到今天的她就至始至終的象當初那樣,溫暖著(zhù)我,在我需要幫忙的.時(shí)候,在需要勇氣的時(shí)候,在需要鼓勵的時(shí)候,在需要抉擇的時(shí)候……

  這一幕幕時(shí)時(shí)刻刻浮現在我的腦海中,使我記憶猶新,細節中見(jiàn)真情。記得有一次我腳發(fā)炎了,又是朋友們不辭辛勞地照顧我。那天晚上一個(gè)朋友給我換藥,她輕輕揭開(kāi)裹在我腳上的紗布,小心翼翼的用棉球棒給我消毒。就在那一剎那,我的眼淚充滿(mǎn)了眼眶;就在那一瞬間,我明白了友情的真諦。它是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,它的魅力值得我們慢慢去品味!

  “友誼是一扇窗,打開(kāi)的是清新,關(guān)閉的是迷茫!蔽蚁嘈,在成長(cháng)的道路上有友情的陪伴就不會(huì )孤單,有友情的不陪伴更不會(huì )迷失方向!疤一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情!蔽覀?yōu)楹尾怀ㄩ_(kāi)心扉與人為友呢?亙古不變的友誼會(huì )使我們的生活更加充實(shí)!

  輕輕喚起沉睡已久的友情;

  輕輕哼起記憶中的友情之歌;

  輕輕翻開(kāi)相冊中那泛黃的照片;

  輕輕珍藏印象中的患難之交……

  擁有朋友,那將是人生中的一筆巨大財富,我有這份財富,你呢?

  完美詮釋作文 6

  從四歲起,蕩到十四歲的秋千旁,依舊是那淡淡的香味和蟋蟀的聲聲?shū)Q叫......

  ——題記

  四歲時(shí),媽媽第一次把因摔跤而哭鼻子的我,抱上秋千,在我身后,輕輕地搖著(zhù)繩子,然后對我說(shuō),我們每一個(gè)人,都要承受足夠的雨水,才能健康的成長(cháng),哭聲戛然停止,不是因為媽媽的話(huà),那時(shí)我根本聽(tīng)不懂,而是從我身后飄來(lái)幽幽的香味,我把這股味道吸入鼻中,讓它浸沒(méi)在我的血液中,緩緩地淌遍全身,然后,深深地印在心間。

  很奇怪,我從此,真的很少哭了......

  時(shí)光荏苒,媽媽因為工作忙,很少再陪我玩了,在無(wú)數個(gè)起風(fēng)的黃昏里,我就一個(gè)坐在秋千上搖擺,腳在地面上畫(huà)出弧線(xiàn),雨水紛亂地反射出成千的倒影,可旁邊那個(gè)位置,一直空蕩著(zhù),空蕩著(zhù),有種味道,似乎在絲絲縷縷的消散,只剩下模糊的烙印,

  我已經(jīng)記不起來(lái)那種味道了。

  那天我還是哭了,因為考砸了,被班主任狠狠批了一頓,我悻悻的坐在秋千,沒(méi)有人替我搖,我就一直癱坐在上面,風(fēng)輕輕地摩擦著(zhù)臉頰,眼淚不留痕跡地干了,黃昏,四周靜靜的,只有蟋蟀不厭其煩地叫著(zhù),似乎和我一樣,在等待著(zhù)什么......

  有一瞬間,我的身體顫抖了一下,我以為是幻覺(jué),可接而秋千越蕩越高,仿佛有一雙大手,平穩地搖著(zhù)繩子,是媽媽。

  地平線(xiàn)隨著(zhù)秋千一起蕩漾,于是日落的殘影反復地忽高忽低,那些視線(xiàn)里的黃昏光線(xiàn),在秋千的軌跡里,像印章般敲打在地面上,濕漉漉的倒影里,在那時(shí)間和空間的死角,有股柔軟的記憶正慢慢蘇醒,仿佛整個(gè)世界都彌漫著(zhù)四歲時(shí)那種香味,我用目光四處搜尋著(zhù)那味道的來(lái)源,最后落在媽媽身上,她正看著(zhù)我,瞳孔中是滿(mǎn)盈盈的.笑,幾縷碎發(fā)在額頭上被風(fēng)吹亂,我陡然想起四歲時(shí)的那句話(huà),我們每個(gè)人都要有承受足夠的雨水,才能健康地成長(cháng)......淡淡的香味仿佛刺激到蟋蟀,它叫地更歡了,媽媽依然微笑著(zhù),默默地注視我,卻有種液體從我眼中落下......

  媽媽?zhuān)叶?/p>

  都說(shuō)父愛(ài)是深沉而偉大的,孰不知,母愛(ài)也能表達地如此含蓄,就如秋千旁母親的那句話(huà),和始終圍繞不曾消散的香味,那,是一位母親對一個(gè)女兒愛(ài)最好的詮釋。

  完美詮釋作文 7

  什么是超越?

  有一種勇氣讓人激情勃發(fā)。

  二十歲的時(shí)候,他的兩條腿殘廢了,但他并沒(méi)有因此而放棄對美好生活的向往與追求。他鼓起勇氣開(kāi)始寫(xiě)作,用寫(xiě)作來(lái)給自己的生活增添力量,仿佛那文字能幫他走出困境。一次次滿(mǎn)懷希望地寄出稿件,一次次地失望,但這并沒(méi)有減少他一絲一毫的勇氣,最終他在文學(xué)道路上激情勃發(fā),成績(jì)斐然!

  他就是史鐵生,一個(gè)不向命運低頭的人,一個(gè)敢于超越自我的人。

  有一種自信讓人昂然奮起。

  他是魏國都城大梁一個(gè)看守城門(mén)的糟老頭子,而且性格怪異,當戰國四公子之一的.信陵君親自拜訪(fǎng)他時(shí),他竟然想方設法百般刁難,其目的卻是為了成就公子之名。當救趙不成,“欲以客往赴秦軍”準備與對手拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破的信陵君來(lái)和他辭行時(shí),他竟無(wú)一語(yǔ)相送,因為他十分自信,他相信信陵君一定會(huì )再回來(lái)向自己請教的。果然,信陵君中途折回,他則為這個(gè)知己出了一個(gè)高招——讓如姬竊兵符,令朱亥殺晉鄙。結果保存了趙國,而他自己也微笑著(zhù)“北鄉自刎”以謝信陵君的信任。

  他就是侯贏(yíng),一個(gè)超越了生死的人,一個(gè)為了知己昂然奮起進(jìn)而成就大業(yè)的人!

  有一種力量讓人一飛沖天。

  他身高一米八八,肩寬腿長(cháng),像一頭黑色的獵豹,百米的距離隨便一跑就是十秒以?xún),跳遠比賽輕輕一躍就在八米開(kāi)外,而且在最重要的比賽中,他的動(dòng)作也還是那么舒展自如,富有韻律。

  奧運會(huì )上,當約翰遜在百米決賽中戰勝他的那個(gè)中午,所有的人都在為約翰遜歡呼,所有的旗幟和鮮花都在朝約翰遜揮舞,記者們簇擁著(zhù)約翰遜走出賽場(chǎng),而他卻被冷落一旁。他茫然若失的目光中透露出淡淡的哀傷,讓人心疼。

  可是在百米決賽失利后的第二天,他在跳遠比賽中跳出了八米七二的成績(jì),他是好樣的!他在跳遠場(chǎng)地上一飛沖天。

  他就是劉易斯,一個(gè)懂得奧林匹斯山上的火炬為何燃燒的人,一個(gè)能夠超越失敗、超越對手的人!

  這就是超越!有時(shí)扣人心弦,有時(shí)驚心動(dòng)魄,有時(shí)啟迪心扉。它給人以勇氣、自信和力量,讓你激情勃發(fā),昂然奮起,一飛沖天!

  完美詮釋作文 8

  愛(ài)是什么?古往今來(lái),無(wú)數人給出了自己的理解。而今天的《開(kāi)學(xué)第一課》,更是給予了我們一個(gè)個(gè)深刻的詮釋。愛(ài),是分享。

  當2008年初冰雪凍住了南方大部分的土地時(shí),唐山十三兄弟來(lái)了;當一場(chǎng)劇烈的地震搖撼著(zhù)四川的土地時(shí),臺胞們毫不吝惜地幫助;當臺風(fēng)席卷臺灣時(shí),有一位四川老人拿出了畢生積蓄幫助我們一衣帶水的同胞們。于丹說(shuō),分享是生存的法則,當我們能夠分享時(shí),我們的生命就有力量。正是這種力量,鑄成了中國人震不倒沖不垮的脊梁;正是這種力量,讓中國的領(lǐng)導人在災難過(guò)后,仍堅定地說(shuō)出:“多難興邦!”愛(ài),是力量。

  功夫之王李連杰說(shuō),最高的武術(shù)境界,是愛(ài)。志愿者們沖到救災第一線(xiàn)時(shí),他們貢獻了自己的力量,更多的人們捐款捐物時(shí),他們貢獻了自己的力量,甚至人們在心中默默地祝福時(shí),他們也貢獻了自己的力量。當你學(xué)會(huì )愛(ài)人的時(shí)候,你就擁有了力量。愛(ài),是承擔。馬鵬飛,遼寧沈陽(yáng)的一個(gè)普普通通的少年,平常卻不平凡。他在五歲時(shí)就早早地承擔起了照顧那個(gè)家的重任。印象最深的是那不斷跑動(dòng)的雙腳。為了奶奶的安全,跑!為了家庭的生活,跑!為了日后幸福的生活,跑!新東方創(chuàng )始人俞敏洪說(shuō),生活是一種挑戰,生命是永遠的希望,你用自己的生命迎接了挑戰,點(diǎn)燃了希望。有一種說(shuō)法,孝子忠國,是有道理的。家是最小國,國是千萬(wàn)家。

  一個(gè)從小就懂得承擔起養家重任的`小孩,長(cháng)大后又怎么不會(huì )挑起建設國家的重任呢?愛(ài),是榮耀。不要以為愛(ài)國離我們很遠,愛(ài),就在我們身邊。愛(ài)國是楊利偉在太空寫(xiě)下的:為了人類(lèi)的和平,中國人來(lái)到了太空,來(lái)表達一個(gè)中國人的驕傲和自豪,也表達一個(gè)中國人的榮耀。;愛(ài)國是藏族老人次仁曲珍15780天風(fēng)雨無(wú)阻升起的那面國旗;愛(ài)國是國旗班戰士蘇星在鐵釘扎進(jìn)腳心后堅持踢完的138個(gè)標準的正步……

  愛(ài)國,其實(shí)很簡(jiǎn)單。在國旗升起時(shí)自覺(jué)地肅立,在有人侮辱中國時(shí)有力地反擊,在說(shuō)起我是中國人時(shí)油然而生的自豪。這些都是愛(ài)國。當你油然而生一種榮耀感時(shí),愛(ài)國,變得很容易。愛(ài)是什么?一千個(gè)人,會(huì )有一千種答案。愛(ài)的詮釋?zhuān)枰覀円黄鹑ンw會(huì )。愛(ài),讓中國更美麗!

  完美詮釋作文 9

  靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美;直線(xiàn)是流暢的美,曲線(xiàn)是婉轉的美,喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美,只要你有一雙發(fā)現美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。

  美,有時(shí)很平凡

  誰(shuí)能想到,在深圳一個(gè)平凡的家庭中,袁德珍,一位平凡的母親,竟能做出如此不平凡的決定。她將自己腦死亡的11歲的.小兒子的所有器官全部捐出,拯救了五位急需救治的患者。俗話(huà)說(shuō):“死也要留個(gè)全尸!钡@位母親卻讓她那醫治無(wú)望的孩子不完整的死去。她并不是不愛(ài)她的孩子,也不是不痛心,她只是讓自己的兒子發(fā)揮出了生命中最后的作用,幫助患者解除了病痛的折磨,讓兒子的生命也在別人的身體中得到了延續?吹侥俏逦换颊咧饾u恢復了健康,相信她的心里也是很快樂(lè )的。美,有時(shí)真的很平凡。

  美,有時(shí)很無(wú)私

  誰(shuí)能料到,客車(chē)會(huì )在放學(xué)時(shí)間意外地沖向學(xué)生。當客車(chē)急速逼近她的學(xué)生的時(shí)候,她,張麗莉,一位年輕美麗的女教師,毫不猶豫地沖了上去,推開(kāi)了學(xué)生,拯救了他們,可她自己卻被碾在了車(chē)下,倒在了血泊之中,最后雙腿高位截癱……她這樣做是為了什么?為了幫助她的學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻脫離危險!她這一無(wú)私的舉動(dòng),讓學(xué)生獲得了安全,卻讓自己陷入了危險之中。但她毫不顧及這些,此時(shí),她的心中只有學(xué)生!美,有時(shí)真的很無(wú)私。

  美,有時(shí)很偉大

  誰(shuí)能猜到,在平坦的高速公路上,會(huì )有一塊大大的鐵塊突飛而至,擊碎正在行駛的客車(chē)前部的擋風(fēng)玻璃,又飛速砸向司機吳斌的胸部和腹部。誰(shuí)能料到當鐵塊飛過(guò)來(lái)時(shí),吳斌竟然為了全車(chē)24名旅客的安全,為了避免車(chē)禍的發(fā)生,他沒(méi)有急忙躲閃,他沒(méi)有急速轉彎,而是直挺挺地迎了上去。誰(shuí)又能料到,當鐵塊直接插入吳斌的腹部時(shí),他沒(méi)有踩急剎車(chē),而是強忍劇痛將車(chē)靠邊緩緩停下,并做好應急措施,打好雙向燈。最后,所有的旅客都安全了,他卻癱坐在座位上,血水染滿(mǎn)了整件襯衫……在危機關(guān)頭,他幫助所有旅客得到了生命安全,而他卻為此獻出了年僅48歲的生命!美,有時(shí)真的很偉大。

  花開(kāi)的剎那是美,天空的流云是美,林里的鳥(niǎo)鳴是美,絢爛的春光是美,你感受到美了嗎?讓我們與美同行!

  完美詮釋作文 10

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!边@是母親在我小時(shí)候讀過(guò)的一首詩(shī)。那時(shí),我不大理解,只覺(jué)得孟郊有些傻,寫(xiě)那做什么,母親為兒子縫縫補補不是理所應當嗎?可現在卻有著(zhù)它最好的詮釋。

  小時(shí)候,總愛(ài)偎依在母親懷里,用稚嫩的聲音說(shuō)著(zhù):“媽媽好年輕,不變老!眿寢屝α艘苍S是在為她有一個(gè)可愛(ài)的女兒而感到驕傲吧!我常這樣想。

  漸漸地,我長(cháng)大了,比她還高了,我的脾氣似乎也在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而日益暴躁,每次有什么不順心的事,或是心情壞時(shí),總會(huì )對她大發(fā)脾氣。有時(shí)過(guò)后,我都覺(jué)得自己太過(guò)分了,認為我天底下最不孝順的女兒。每每想做些什么,向她道歉,然后就可以像小時(shí)候一樣?删髲姷奈易霾坏,話(huà)到嘴邊卻難以啟齒。有人說(shuō):青春期的孩子+嘮叨的父母=隔閡,也許真的如此,我和她的距離愈來(lái)愈大,誰(shuí)也不愿多拉近一刻。

  此時(shí),我有些疑惑,這難道算是一種詮釋?zhuān)?/p>

  學(xué)生時(shí)代的我,常把學(xué)習放在第一位,正因如此,母親也常常笑得合不攏嘴,也心甘情愿為我打理一切。而我也毫不吝嗇自己的命令,總把她喝來(lái)到去的,似乎有些報復的意思,似乎他所做的一切都不值一提,似乎我的話(huà)都是天理。她卻不厭其煩地重復著(zhù)我的命令,還常常問(wèn)我符不符合我的要求。我瞥了一眼,大叫著(zhù)不喜歡,就讓她重做,她只是賠笑離開(kāi)。那種眼神怪怪的',倒像是一個(gè)犯了錯的小孩子。低聲喏喏著(zhù)。

  那么,這是對這句詩(shī)含義的剖析嗎?亦或是吧!

  現在,我愛(ài)寫(xiě)些陽(yáng)光下的文字,也很討厭有人在這時(shí)候打擾我!母親對著(zhù)鏡子撥弄著(zhù)她那本就少的頭發(fā),我用那嘲弄的神情望著(zhù)她,覺(jué)得這可真真的可笑。又轉過(guò)身去,繼續我的寫(xiě)作之旅。突然,母親轉過(guò)身讓我給她看看是否有白發(fā)。我不耐煩地打斷了,還嚷嚷著(zhù)說(shuō)她很無(wú)聊。母親的眼睛里有一涌東西,黯淡了下去,只是再一次地請求,不,這幾乎是央求了。我觸動(dòng)著(zhù)她的發(fā)絲,一下拔出三四根。那一根根的白發(fā)在陽(yáng)光下閃出一種異樣的光,我的心忽然像是什么東西用力的敲了一下,在不斷下沉、下沉。

  是的,這才是它真正的詮釋?zhuān)悄赣H的辛苦與汗水的交織物。母親,它詮釋著(zhù)是么叫愛(ài)的全部,什么叫苦。她正在我身邊以樸素的姿態(tài)輕輕走過(guò)!

  完美詮釋作文 11

  清明節前夕的一個(gè)周六下午,爸爸帶著(zhù)我來(lái)到了烈士墓園,爸爸把我領(lǐng)到了一座墓前,告訴我,這是他的一個(gè)戰友王叔叔,四年前因勇斗歹徒,英勇?tīng)奚。我忙?wèn)爸爸關(guān)于王叔叔的故事,爸爸一邊在墓前放上鮮花等物品祭奠,一邊給我講起了王叔叔的英雄故事。

  女兒心中好爸爸

  在生活中,王叔叔是女兒的好爸爸。因為妻子因病早逝,所以只有王叔叔一個(gè)人帶著(zhù)女兒生活。王叔叔很愛(ài)女兒,雖說(shuō)家里生活不大富裕,但女兒提出的要求,王叔叔都會(huì )盡量的滿(mǎn)足,而他自己卻常年只穿著(zhù)那件單位發(fā)的制服。上了一天班的他,回到家還要給女兒做飯,陪著(zhù)女兒學(xué)習,直到女兒睡著(zhù)了,他才回到自己的小屋里。這個(gè)房子雖然小,卻裝滿(mǎn)了王叔叔對女兒無(wú)盡的關(guān)愛(ài),不讓女兒缺少親人的關(guān)愛(ài)。女兒經(jīng)常撒嬌的躺在爸爸的懷里,總有一種背靠大山堅實(shí)的.感覺(jué)。

  人民眼中的好兒子

  在工作中,王叔叔是一個(gè)愛(ài)民模范標兵。他對工作勤勤懇懇,不管面對什么樣的工作,他都會(huì )盡力做到最好。因為他工作認真負責,所以也在群眾中樹(shù)立了很好的口碑。工作中,他是同事的好伙伴,大家都會(huì )愿意和他一起做事。不管是誰(shuí),只要有困難都會(huì )來(lái)找他幫忙,王叔叔都會(huì )熱心的幫助他們,再苦再累都毫無(wú)怨言。他對社區的大娘說(shuō):我就是您的兒子,有事您說(shuō)話(huà)。在他心目中有一個(gè)信念:自己要對得起黨,對得起人民。也正是有了這份責任感,他的工作才更有動(dòng)力。群眾感覺(jué)到:不管發(fā)生什么事情,只要有他在場(chǎng),心里就會(huì )感覺(jué)到踏實(shí)了許多。

  作惡歹人的克星

  在一天晚上的巡邏中,王叔叔在不遠處有一個(gè)人在呼喊,有一個(gè)歹徒正在搶劫一名婦女的包裹,王叔叔沖了過(guò)去,一把抓住了那個(gè)人,那天正下著(zhù)小雨,路面很滑,他沒(méi)有抓住,歹徒很高大,把王叔叔按在地上,趁他不注意從懷了掏出匕首,王叔叔倒在了血泊之中

  當王叔叔被送到醫院時(shí),他已經(jīng)停止了呼吸,離開(kāi)了我們。在場(chǎng)的所有人都哭了,不想面對這個(gè)事實(shí)。被抓獲的歹徒說(shuō):就怕遇到不怕死的警察!

  王叔叔把自己寶貴的生命獻給了人民。他是人民好公仆,他兒女對工作對群眾的態(tài)度是值得我們學(xué)習的,他用自己的生命詮釋了責任的真諦。

  完美詮釋作文 12

  母愛(ài)就像空氣,陽(yáng)光和水,擁有它就擁有了世上的珍寶,什么也不可以換取,它讓平凡的生活充滿(mǎn)色彩,但沒(méi)它,即便有世上的珍寶,也不過(guò)是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。

  我的算不上風(fēng)雨的生活中,有人一直情有獨鐘的呵護我,默默地聽(tīng)我傾訴,與我一同承擔心愁和痛苦,即便我在學(xué)習上有小許的成功,也會(huì )癡心地為我喝彩,她就是我敬愛(ài)的媽媽—一位平凡的女性。

  記不清媽媽多少次叮嚀囑咐,一直告誡我做人的很多方面而不厭其煩,為我在成長(cháng)的道路上鋪滿(mǎn)基石,我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng),縱觀(guān)天下有幾人能向媽媽那樣竭心竭力地關(guān)心我,呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲,媽媽吻上我臉頰的一剎那,母愛(ài)就即將來(lái)臨到我身上?粗(zhù)媽媽那忙碌的身影,多想說(shuō)聲:母親,您辛苦了。但一直未能叫出來(lái),或許您期待的也并不僅僅是那只言片語(yǔ),您更期望的是我努力獲得的成功吧!

  在媽媽頭上發(fā)現白發(fā)是幾年前了,當我驚訝的叫出:“母親,您頭上有白頭發(fā)了!眿寢屇仓徊贿^(guò)微微笑了一下,竟連一聲抱怨累的話(huà)語(yǔ)也沒(méi)。媽媽?zhuān)鷰资耆?日,天天重復著(zhù)相同的卻有著(zhù)不一樣內涵的事務(wù)。不是嗎?孩兒我一每天地長(cháng)大,懂的體貼您了,而您卻還是一如既往地呵護我。而在兒將到外求學(xué)時(shí),您一遍又一遍地叮囑我應該注意天氣變化,注意隨時(shí)加減衣服,一次又一次把我身上衣服皺折的地方扯平,當我乘坐的汽車(chē)將要消失在您的視線(xiàn)時(shí),我發(fā)現您還依依不舍地站在那目送我的遠去!芭R行密密縫,意恐遲遲歸!蹦蛭以忈尩昧芾毂M致。

  老子曾訓言:“上若善水,水善利萬(wàn)物而不爭!奔偃缯f(shuō)有道德的'人像水,那樣,媽媽就是水,媽媽心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水。

  母愛(ài),并不轟轟烈烈,有些只不過(guò)平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意;蛟S在不經(jīng)意間,你就獲得了母愛(ài)。珍惜母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷吧,那是大家應該得到的也是媽媽值得驕傲的啊。但大家不在為媽媽的嘮叨而煩惱,不再對媽媽?xiě)獙α耸聲r(shí),天下的媽媽們也該有了健康身體和愉快的心情吧!

  完美詮釋作文 13

  曇花一現,給人驚豔的一瞬,醉人心智,雖是過(guò)眼一剎,卻詮釋了美的內涵,或是另一種文化。

  ——題記

  文字,文化的載體。

  多少詩(shī)人才子吟誦出了多少的古今絕唱,從“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”到“滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙”,綺麗撼人,千古傳誦。又有多少文采飛揚的作家筆下生出了多少瀟灑文章之花,正如徐志摩的“你輕輕地來(lái)了,正如你悄悄地走了,”清新淡雅,使人怦然心動(dòng)。的確,文字,博大精深、源遠流長(cháng),蘊含著(zhù)深邃的文化。

  但是,文化的存在,不只是文字。

  眾所皆知,法國有聞名遐邇的巴黎,還有吸引著(zhù)世界人眼球的埃菲爾鐵塔和巴黎圣母院,處處滿(mǎn)載著(zhù)細膩,悠悠編織著(zhù)溫柔,仿佛一全優(yōu)雅浪漫的少女。令人魂牽夢(mèng)縈的法國巴黎,擁有獨特的`風(fēng)格,宛如一首縹緲又些許莊重的《夢(mèng)中的婚禮》,這何嘗不是一種演繹文化的方式呢?

  日本東京的櫻花是否在紛紛揚揚地飄落呢?是否如一只只美麗靈動(dòng)的蝴蝶翩翩舞動(dòng)呢?是否過(guò)路人落下一場(chǎng)櫻花雨呢?萬(wàn)里長(cháng)城、秦兵馬俑、敦煌壁畫(huà)千古傳承,歷史底蘊深厚,是人類(lèi)與歷史的結晶。難道這些不是文化內涵的存在嗎?

  習慣了城市的喧囂,走在鄉間小路上,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴,聞著(zhù)淡淡花香,吹著(zhù)清爽微風(fēng),不知不覺(jué)中,心靈的浮躁被拂去了,取而代之的是一片寧靜淡然。漸漸發(fā)現,塵世縱然多紛擾,我猶靜心弄琴箏。雖然生活是否萬(wàn)般不如意,但它也是很美好的,這要看人是否看得開(kāi)?撮_(kāi)點(diǎn),你會(huì )發(fā)現,滿(mǎn)天燦爛繁星閃爍,會(huì )獲得一份安寧,行云流水中感受,精神得到充分的滿(mǎn)足,人格內涵隨之昇華。無(wú)可否置,放寬心界,感受生活的一草一木,與親友相處的一朝一夕,都是文化內涵和人格精神的高度表現。

  文化,如氧氣般充溢了生活和世界的每一個(gè)角落。

  言行舉止,因人而異,或大方得體或嬌羞怯弱,是一種文化。曇花為夜間綻放,其氣場(chǎng)風(fēng)華;y與之相媲美,獨特的花風(fēng)魅力詮釋了一種抽象的文化。言行舉止和曇花一現都只是生活的某個(gè)片段,文化內涵,其實(shí)處處都在。

  文化,不僅是文字和語(yǔ)言,更是一種精神內涵,不僅是精神內涵,更是生活的詮釋。

  完美詮釋作文 14

  “情”是一種靜謐的情愫。 ——題記

  “情”是什么?愛(ài)情?親情?在我生命中,我認為“情”是一種讓人感受到對于他人自己有多么重要。每個(gè)人與生俱來(lái)都擁有“情”,這種“情”可以給予他人,他人也可以從我們這里獲得。每一朵浪花都是詩(shī)情一篇,每一段故事都是真情無(wú)限。

  愛(ài)情,是一個(gè)讓人熟悉至極的名詞。記起初中的時(shí)候,班里的一個(gè)男生喜歡上另外班的一個(gè)女生,那個(gè)男生每天都悄悄看著(zhù)她,他用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的情意,而女生并不對他感興趣,而那個(gè)男生始終保持喜歡他的心態(tài)去追求他自己想要的幸福。終于,女孩感動(dòng)了,雖然是早戀,可是男生始終無(wú)時(shí)不刻用真情來(lái)打動(dòng)女生,愛(ài)情對于我們來(lái)說(shuō)是酸甜苦辣的,但是它給我們帶來(lái)的幸福絕不少于痛苦,這決定于我們要把這份來(lái)之不易的愛(ài)情如何讓揮霍。它是對方給予我們的一種關(guān)心和照顧,而不是嘩眾取寵的行動(dòng)。選擇后者的那根本不是愛(ài)發(fā)出來(lái)的“情”。愛(ài)是百味而不全是甜蜜。

  親情,是一株永不凋謝的玫瑰。在人生漫長(cháng)旅途中,為你選去深馨和膽怯。就如我們的母愛(ài)是那樣平實(shí)那樣堅定,偉大的詩(shī)人孟郊說(shuō)過(guò):“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。深摯的母愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著(zhù)兒女們。身為兒女的我們,發(fā)生任何事情,母親總是第一個(gè)問(wèn)候,感冒時(shí)我們就像一只受傷的.小鳥(niǎo),他們細心呵護,出了事,他們比任何人難過(guò),總是背后默默支持著(zhù)。母愛(ài)大過(guò)天,從小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到長(cháng)達后的淅淅瀝瀝,我們感受到親情像是一盞永不熄滅的長(cháng)明燈。在人生陷入低谷深淵時(shí),為我們指引前進(jìn)的方向。

  友情,朋友之間存在的感情,它和親情,愛(ài)情一樣,是一種抽象的,令人捉摸不透的一面,它叫友情。友情往往存在欺騙的謊言,而它真正需要的真實(shí)性的,而不是虛構的。是開(kāi)心,而不是取笑。它重于交心,而不在于見(jiàn)面時(shí)的一句”你好”。當你真正有一個(gè)朋友時(shí),你和我的那種微妙關(guān)系,沒(méi)有利益關(guān)系,沒(méi)有勾心斗角,虛情假意,只有以誠相待,那就叫友誼。那種所謂友誼需要的是信任,是對方來(lái)自于心里的情意,隱瞞和欺騙往往不取決于友情。它是可遇而不可求的。

  完美詮釋作文 15

  平平淡淡才是真,母愛(ài)的高尚情操正體現出其中所蘊含的質(zhì)樸與平淡,因此才更顯得真摯而偉大。

  ——題記

  當我們還只是一個(gè)襁褓嬰兒時(shí),那時(shí)我們并不能理解母愛(ài)究竟是一個(gè)怎樣的名詞。所以我們每天都在尋找答案。首先,我們只是在母親的懷里吮吸著(zhù)那甘甜的乳汁,同時(shí),我們也是在這個(gè)溫暖安全的懷抱中日益成長(cháng)。終于隨著(zhù)時(shí)間的推移,這個(gè)并不困難的答案也漸漸清晰明了。

  當我剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí),一句發(fā)音并不標準的“媽媽”,從我的口中很自然的讀出時(shí),這時(shí)母親笑了,笑得是那樣開(kāi)心與欣慰,這時(shí)在母親的眼眶中閃動(dòng)著(zhù)一種晶瑩的液體,但當時(shí)我并不知道那是什么。

  現在憶起年幼時(shí)的那些經(jīng)歷,似乎刻熔在心壁上的字眼已越來(lái)越深刻清晰,當我細細品味后,我明白:母愛(ài)是一曲撥動(dòng)心弦的樂(lè )章,無(wú)論何時(shí)何地,她總能奏出你心里的味道。母愛(ài)是一艘大風(fēng)大浪里的帆船,無(wú)論處境何等艱險,她的懷抱永是你最安全的避風(fēng)港。母愛(ài)也是一杯濃郁的香茶,幫你消除心靈的疲憊。同時(shí)母愛(ài)還是一支在深夜里陪伴你苦讀的燈燭,把全部的精力都注入在兒女身上,即使犧牲了自己,也毫不怨念。千萬(wàn)句有聲的對母愛(ài)的贊歌,都無(wú)法真正詮釋出母愛(ài)的`偉大,更多的則需要用心去觸摸,傾聽(tīng)這種最神圣、純潔的溫情。

  隨著(zhù)年齡上的成長(cháng)及心理上的成熟,“母親”的含義我已漸漸讀懂。當我舉著(zhù)一種自己最喜歡的食品,甚至對自己而言是“山珍海味”,這是我的第一反應不是狼吞虎咽的大吃一頓,也不是藏起來(lái)留著(zhù)自己慢慢品嘗,而是望著(zhù)媽媽說(shuō)了一句:“媽?zhuān)愠园!”這時(shí)媽媽的眼眶中又閃動(dòng)出那似曾熟悉的晶瑩的光芒,但我仍不知道那到底是什么。隨后才輕輕說(shuō)了句:“媽媽不喜歡吃,你吃吧!”這下我便有理由安心的放到自己嘴里,可是我仍是很疑惑:媽媽真的只是不喜歡嗎?

  紅旗飄飄,踏出小學(xué)校園的我,已穿上了新的中學(xué)校服,現在身處少年時(shí)代的我,往事仍歷歷在目,似乎童年那些尋找已久的答案,早已顯示在生活的各個(gè)角落,母愛(ài)就是那樣簡(jiǎn)單質(zhì)樸,母親眼中的那些光芒是幸福的洋溢,但更是偉大母愛(ài)的顯露。

  完美詮釋作文 16

  每一個(gè)成功者的背后,都布滿(mǎn)了心酸與痛苦,他們將這種感覺(jué)化為生活中前進(jìn)的動(dòng)力,而這種難得的動(dòng)力將助于我們走向成功;生活中,我們會(huì )經(jīng)歷坎坎坷坷;人生中,我們會(huì )經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;學(xué)習中,我們會(huì )經(jīng)歷千難萬(wàn)險;成長(cháng)途中,會(huì )有許許多多的失敗與困苦;但是,我們不能喪失勇往直前的信心,我們應讓勇敢。自信與祝?M繞于我們身邊的每一個(gè)角落……

  走過(guò)傷痕累累的沼澤地,穿越愛(ài)的森林。越過(guò)幼稚的山峰,跳過(guò)難忘的失敗……

  在自信心下,我學(xué)會(huì )了為自己祝福:

  祝福自己——走過(guò)困惑踏過(guò)憂(yōu)愁,讓自信洋溢身邊!

  祝福自己——跳過(guò)失敗,飛過(guò)困苦,讓成功經(jīng)在眼前!

  祝福自己——在失敗與困苦的交織下,讓自己成為自己人生中最勇敢的一個(gè)女孩!

  祝福自己——在生活的考驗下,不屈服,不氣餒,選擇開(kāi)朗。樂(lè )觀(guān)!

  ……

  短短12年過(guò)去了,喜和淚一直伴隨著(zhù)我,我闖出了勇者的不悔,贏(yíng)過(guò)。輸過(guò)。每一次成功我都為自己的拼搏而慶幸,每一次失敗,也將在我的心頭狠狠的劃上一刀。雖然我知道,一次失敗不代表人生的全部,但情感的波線(xiàn)讓我無(wú)法正視失敗。

  失敗時(shí),沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲,沒(méi)有榮耀,只有孤獨,只有落淚,只有彷徨。好像我被這個(gè)世界拋棄在荒草連天的大草原上,傷心、疲憊。

  小時(shí)候,寫(xiě)作文總是寫(xiě)自己不畏摔跤,不畏失敗,但當被它們傷到時(shí),卻總是默默地躲到一邊,獨自心傷。兒時(shí)的豪言壯志,長(cháng)大后才發(fā)現是那么的.不符合實(shí)際……

  “有志者,事競成。破釜沉舟,百三秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!蓖蝗幌肫鹜瑢W(xué)的贈言,好吧!學(xué)勾踐來(lái)個(gè)臥薪嘗膽,積聚力量,來(lái)它個(gè)一鳴驚人,對得起自己的那句“在鳥(niǎo)終為鳳,為魚(yú)須化餛”……

  人生路上,我學(xué)會(huì )了輸得起!

  真愛(ài)縈繞,歡樂(lè )相隨,但愿在這個(gè)對于我們初中生來(lái)說(shuō)的人生花季里,我們每個(gè)人的能為自己喝彩,戰勝失敗,在自信與勇敢的鼓勵下,不忘為自己祝福!

  彼岸花開(kāi),我們等待!

  彼岸花開(kāi),我們欣慰!

  完美詮釋作文 17

  我曾經(jīng)從初春的果園里折來(lái)一小枝桃花,還沒(méi)開(kāi)。一串擁擠的花苞都藏著(zhù)個(gè)少女般的夢(mèng)似的羞紅了臉,可愛(ài)極了。我將它插在一個(gè)盛滿(mǎn)清水的小瓶里,放在我堆滿(mǎn)了書(shū)的課桌上。便開(kāi)始了我天真而固執的守望。

  開(kāi)始時(shí),我充滿(mǎn)期望地幻想著(zhù)它綻放的姿態(tài)該是怎樣的熱烈與舒暢;還有她將披上的粉紅色外衣回賦予她怎樣的高貴與典雅;我還想象著(zhù)我將如何陶醉在她馨香的氣息中不能自己;還有她將會(huì )帶給著(zhù)暗淡的教室怎樣的一份欣喜與明朗……然而,兩個(gè)焦褐漫長(cháng)的日子已悄然滑過(guò)。守望開(kāi)始一絲絲地變成絕望;ò聊缢跪嚾婚g我似乎發(fā)現了自己愚蠢與天真。失落的心一如跌進(jìn)了惆悵的谷,愧疚的淵。

  是啊!為何要綻放自己呢?命運已將她從陽(yáng)光的.天堂推進(jìn)了幽暗的墓室。滋潤了一個(gè)冬天的夢(mèng)影以化為泡影。生命已注定枯萎。在著(zhù)殘存的時(shí)刻,她還有什么力量和勇氣去追求并不壯觀(guān)的"曇花一現"呢?她一定比誰(shuí)都清楚:或許,明天就不在屬于她。

  但是,我錯了。就在第二天早上,還沒(méi)有走到座位上,遠遠地我就看見(jiàn)她---最頂端的那一朵已在一夜之間抽出一個(gè)長(cháng)長(cháng)的花瓣。倔強而固執地朝外伸著(zhù)。然而,等我急切的將眼睛靠進(jìn)她時(shí)候,我竟不能相信自己。是的,她綻放了。卻全沒(méi)有我最初所幻想的那樣如火的熱情和耀眼的亮麗,也沒(méi)有我后來(lái)所幻想的那般沮喪和沉寂。她是如此的坦然從容。她的花瓣不是粉白而是瑩白,且薄如蟬翼。也沒(méi)有濃郁的馨香以至僅存著(zhù)幾分羞澀。

  是啊!誰(shuí)愿意放棄春天呢?只要有一絲的希望和時(shí)間。

  她不是因不愿放棄春天而與命運抗爭的嗎?

  她或許早知道不管她如何努力也已不可能擁有果實(shí),即使綻放了也是蒼白而瘦弱的花瓣,也不會(huì )有蜜蜂的歌唱彩蝶的舞姿,注定她要在孤獨和寂寞中凋謝。然而,此時(shí)又有誰(shuí)能否認她那將生命展現到極致的執著(zhù)不是生命的另一種詮釋?只要生命不息,呼吸存在,就要證明生命的意義不是畏縮而是舒展。

  ……

  生命不一定是為了索取,卻是全部的付出。生命,不管何時(shí)都是以“高昂”的姿態(tài)挑戰命運。

  完美詮釋作文 18

  世界上最溫暖的不是陽(yáng)光,而是母愛(ài)。她能融化萬(wàn)年冰川,能洗滌人的心靈。母愛(ài)是純潔的、樸素的、真誠的。每個(gè)人都生活在母愛(ài)的細心照顧和呵護下。由于有了母愛(ài),大家都非?鞓(lè )。

  母愛(ài)教會(huì )了大家堅強。當雄鷹在天空中自由飛翔,忽而盤(pán)旋的時(shí)候,你是不是羨慕不已。然而你是否了解當初,在鷹的巢穴里,母鷹痛下決心,將一個(gè)個(gè)小小的雛鷹依舊推下懸崖。目的是為了讓他們成為一只真的.的天空霸主。有些雛鷹因為忍受不了斷翅的痛苦,自己放棄了自己,結果就摔死在了懸崖地下;而有些雛鷹用信念支撐起靈魂,用堅強詮釋自我,用力地扇著(zhù)翅膀,血肉得到融合,意志得到淬煉,從而成為一只真的意義上的鷹。

  母愛(ài)教會(huì )了大家要勤勤懇懇。媽媽一直一個(gè)不辭勞苦、無(wú)私奉獻的人。她不只要照料一家人的生活,還要去處置家務(wù)、田間勞作。歲月就像一把無(wú)情的刻刀,伴隨時(shí)間的沉淀,小孩是一每天的長(cháng)大,而媽媽的腰也更壓彎了,頭發(fā)也更白了,皺紋也增多了。但媽媽在烈日炎炎下勞作,一絲不茍,大汗淋漓的樣子一直讓我傷心,使我終身難忘。媽媽的勤勞、細心,一直深深的影響著(zhù)我。媽媽勤勤懇懇的精神在我的血液里流淌,生生不息。

  母愛(ài)教會(huì )了大家感恩。媽媽不只在生活上照顧大家,而且關(guān)心著(zhù)大家的生活。媽媽天天都會(huì )給大家做上可口的飯菜。大家提出的需要,媽媽也會(huì )盡力滿(mǎn)足大家。把最好的東西留給大家,讓大家快快樂(lè )樂(lè )的。媽媽這樣的愛(ài)大家,大家該怎么樣做呢?大家應該了解感恩。大家可以遞上一杯熱茶,一條毛巾,來(lái)疏解媽媽的疲憊。大家么都已經(jīng)長(cháng)大了,應該承擔起家庭的一份責任了,更應該更多的去關(guān)心爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)報答他們的恩情。

  對于媽媽的嘮叨、批評、責備,大家一直充耳不聞,在媽媽面前理直氣壯的發(fā)泄著(zhù)我們的憤怒。媽媽對此默默不語(yǔ),眼中流露出得神情令我心中不平蕩。深思一下,大家是否錯了,這也是媽媽的愛(ài)呀!如何可以如此呢?大家要認真的聽(tīng)取媽媽的建議,并改變我們的壞問(wèn)題。母愛(ài)讓大家持續的健全自我,提高我們的修養。

  母愛(ài)的力量是一種神奇的力量。她是鳳凰涅槃重生的力量,讓我們的小孩愈加出色。母愛(ài)的力量是一種不可抗拒的能量,讓大家無(wú)比崇敬。

  完美詮釋作文 19

  小雨一直淅淅瀝瀝下著(zhù),似乎好不容易挨到了天空放晴,我卻被空中那一陣陣的清香所吸引。走到一棵樹(shù)前,材質(zhì)覺(jué)桂花已掛滿(mǎn)了枝頭,想要走近觀(guān)看,卻發(fā)現腳下綠茵中竟有點(diǎn)紅色。

  是什么呢?我湊近一看,竟是一朵小紅花,系散的黃蕊上還有些許點(diǎn)點(diǎn)小水珠。這開(kāi)花是平常事,可如今已臨近秋天,在我的印象中秋天怎會(huì )有如此新鮮的花朵呢。這一小株花是小枝條插在泥土里而成就的。原以為那不足二十厘米的小鵬栽會(huì )有何作為。就在今年春季吧,它竟長(cháng)出像現在一樣的紅花,在那裸露的土地上很顯眼,輕鴻一瞥就能瞧見(jiàn)它沐浴著(zhù)溫暖陽(yáng)光的模樣。我很驚奇這株花的一粒。

  可隨后,隨著(zhù)時(shí)光的推移,紅色的花瓣一片一片凋落腐敗在泥土中。我心想:花兒一年便也只綻放這一次了,大概明年才能裁剪房前的景象了再見(jiàn)方前的景象了。隨后,我便不甚在意那塊地方了,慢慢地,另外的植物長(cháng)滿(mǎn)那塊土地,綠色似乎太強勢了些,一直不肯退讓半步。

  可現在又算怎么回事呢?難不成我的推理錯誤了?有人告訴我,這花叫做月季花。就是每一個(gè)月都有著(zhù)開(kāi)花的權力,縱然也會(huì )凋謝,可它卻不同于別的沒(méi)有自主的同類(lèi)。

  月季花現在即使還太弱小,可它已然知道自己獨有的優(yōu)勢。哪怕只能擁有一朵,不比那滿(mǎn)山遍野,可卻能在這理應枯黃的顏色中以平常的紅一枝獨秀。雖然我還不確定它能否熬過(guò)寒冷的追逐,冰雪的覆蓋?稍录净ǖ膮s已在先前的時(shí)日中以紅為基調看到了許多美景,或許是別的'花兒以往不曾看到過(guò)的。如嫩綠的芽?jì)簞偱c世界碰面,小河與魚(yú)兒嬉戲,蜂圍繞桂花而旋轉······都是它的回憶與掛念。

  其實(shí)世界哪里有真正不會(huì )凋謝的花兒,只是世界的花兒太多了?稍录净▍s一次一次改變,縱然人們只覺(jué)得沒(méi)什么不同,只是換了一個(gè)時(shí)間,一個(gè)今日,可對于月季花而言,換了一個(gè)自己和昨天,來(lái)續如今的驚嘆。

  它在萬(wàn)紫千紅中默然生存;在炎炎酷熱中吸取露珠;在枯色涼日中隨風(fēng)擺動(dòng),任冷風(fēng)吹落一片片重生花瓣,可就是不能放棄,除了真正的終止的到來(lái),月季花——花朵也在詮釋著(zhù)它們的世界。

  完美詮釋作文 20

  過(guò)去的已然過(guò)去,就像流失在掌心的細沙一般,無(wú)論怎么努力,再也找不回來(lái)。

  “無(wú)法改變的是失去的,正在流逝的是現在的,不可預見(jiàn)的是還沒(méi)來(lái)的。而我們掌握在手中的是這一次……”不知從哪兒看到這句話(huà),又是一陣感嘆。

  其實(shí),真正回望整個(gè)暑假生活,真正讓我難忘的事屈指可數。剛開(kāi)始時(shí),有些小興奮,有些小向往,想著(zhù)以后的日子怎么玩,但真正拿到《報告單》,卻開(kāi)始迷茫了。以后的幾天里,卻過(guò)得如出一撤,卻是一樣無(wú)聊:每天睡到十一二點(diǎn),下午待在家,晚上又照樣瘋到十一二點(diǎn)。直到大半個(gè)月過(guò)去,我才驚覺(jué)到時(shí)間不長(cháng)了,于是,開(kāi)始偶爾跑到書(shū)店購書(shū),在家中奮斗下學(xué)期的課程。泡在圖書(shū)館里,瘋狂地補著(zhù)空白的暑假作業(yè),一切變得忙碌起來(lái),卻讓我感到一個(gè)月以來(lái)未曾有過(guò)的充實(shí)感。真正到了八月份,無(wú)聊又再次襲來(lái),就整天渾渾噩噩地過(guò)著(zhù)。25日之后,我便整天待在家里,計算著(zhù)快要上學(xué)的日子,心里說(shuō)不出的難過(guò)?墒,有什么用呢?該報名的時(shí)候還不是要乖乖背著(zhù)書(shū)包去?我漸漸有些不明白這個(gè)世界,為什么明明想要好好度過(guò)的暑假就這樣過(guò)去了,連一個(gè)難忘的回憶也未曾留下。

  本想著(zhù)要捧在手心里的寶貝,卻不翼而飛,然而最迷惘的是,連自己也不知道這是如何失去的。人就是這樣的生物吧,想了很久的'東西終于得到了,卻再也提不起精神了;蛘,有些東西,注定只有在被眾人仰望的那一刻才熠熠生輝,握在手心的那一刻,“等閑變卻故人心,卻道故人心易!逼鋵(shí),真正值得珍惜的是,是你正在擁有的那一刻,那一秒。埋怨的背后,其實(shí)不過(guò)也隱藏著(zhù)一顆孤獨的心啊。

  抬頭仰望天空,我欣慰地笑了。至少我還擁有現在,每一個(gè)終點(diǎn)的結束,也宣釋著(zhù)另一場(chǎng)比賽的開(kāi)始。不要追問(wèn)未來(lái)的路究竟還有多長(cháng),開(kāi)始就是結束,結束也意味著(zhù)新的開(kāi)始。就算結束后的日子很失落,開(kāi)始又來(lái)得太迷亂,但請記住結束永遠不等于終止,只是為了下一個(gè)輪回作更好的準備。

  是啊,開(kāi)始就是結束,結束也意味著(zhù)新的開(kāi)始。既然九月已經(jīng)離我而去,我也不必過(guò)于耿耿于懷,我應該在已經(jīng)到來(lái)的十月里好好珍惜,好好努力,好好生活……

  完美詮釋作文 21

  曾經(jīng)有一種感覺(jué)在潛意思里寄存,曾經(jīng)有一種情懷在心中悸動(dòng),曾經(jīng)有一段故事在人生的歷程中演繹,曾經(jīng)的路過(guò)走過(guò)讓我們?yōu)榱思o念而忘卻,可某些埋藏在心底的東西卻永遠也不能釋?xiě),而我曾無(wú)數次的想象幸福究竟是什么?

  偶爾的就想懶懶的什么也不想,什么也不做,活得簡(jiǎn)單,活得灑脫,總以為這就是所居的仙境環(huán)境和悠閑日子吧,其實(shí),等夜闌人靜之時(shí)細數歲月流失,伸手觸摸時(shí)間早已散落于地,盡管你使盡全身解數也無(wú)法收起遺落的時(shí)光,留下的只是感悟和嘆息!

  春去了,來(lái)年還會(huì )在回,可花開(kāi)了,落英隨風(fēng)而落卻永不再來(lái),而我們向往著(zhù)擁有蓬勃的活力,追求完美的人生,在內心儲藏一份美好的回憶,享受生命中經(jīng)歷的每一個(gè)有意義的過(guò)程,盡管不是所有的過(guò)程都是很有價(jià)值。

  很想在雨中撿起一串思念曬在陽(yáng)光明媚的春天,讓綠色染上青春的印記,很想在風(fēng)中拽住一段回憶播種在濕淋淋的田野里,讓希望生根發(fā)芽,只是時(shí)間太瘦,經(jīng)不起歲月的摧殘,花開(kāi)得太快留不住匆匆而去的落英,還沒(méi)來(lái)得及話(huà)別卻早已化為塵泥,想起只有惋惜。

  我知道天有不測風(fēng)云,月有陰晴圓缺,我們擁有的只是一種長(cháng)相廝守的感覺(jué),留下了轉瞬間浪跡天涯的足跡,片刻的美好已足夠讓我們終生尋尋覓覓,難以忘懷。

  細雨如絲,纏綿排測,你揣著(zhù)如火的情懷賜給我溫暖的瞬間,心中堆積已久沉重便豁然驅散,此刻感覺(jué)幸福就在伸手之間。

  人就像航行在大海里的`帆船,久經(jīng)海浪撞擊尚未停息,必得在浩渺煙波里穿梭,因為海終究不是棲息之地,只要放遠眼光,迎浪前行,彼岸才是儲藏幸福的港灣……

  常常的聽(tīng)到某人家里特別有錢(qián)得了癌癥,經(jīng)歷了病痛折磨后撒手離去,某某是單位很有地位的高官在臨終前幾分鐘還在酒桌上給朋友神吹海吃得傳授升遷和生財之道,只是在回家的路上車(chē)撞在路邊的樹(shù)上車(chē)毀人亡,還有那些因為孩子得了白血病的單親母親為了延續一個(gè)幼小的生命在經(jīng)受精神打擊下為高昂醫藥費奔波和忙碌……,也許現實(shí)就是如此的殘酷,生活中的每年每月每天甚至是某一時(shí)刻的眨眼的瞬間事物都在發(fā)生著(zhù)變化,我們值得珍惜的是平安和健康,生活中的我們都在感受和感覺(jué)著(zhù),生命的延續就是價(jià)值廉誠的幸福。

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