未來的學(xué)校作文(精選14篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的未來的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的學(xué)校作文 篇1
“起床了�！痹跈C(jī)器人多塔的叫聲中，我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中走出，看了看墻上的電子掛歷，今天是2101年12月30日，星期五，吃完了多塔做的美味早餐，我便開著磁懸浮車去了學(xué)校，到學(xué)校門口時(shí)，校園機(jī)器人讓我出示證件，我便拿出我的四年級(jí)證件，機(jī)器人看后便在上面印了一個(gè)小小的“√”，表示我沒有遲到，如果它印的是一個(gè)“×”，表示遲到了！
進(jìn)入教學(xué)樓，進(jìn)入電梯時(shí)，我按了一下四七班的按鈕，電梯便把我送到了四七班的門口，進(jìn)入教室后，每人都拿著科技顯示屏讀課文，沒有一點(diǎn)點(diǎn)吵鬧，為什么會(huì)這樣？你們一定會(huì)這樣問，而且老師也沒有在教室里，就是因?yàn)檫@個(gè)科技顯示屏?xí)褜W(xué)生的閱讀情況傳給老師，少一個(gè)或多一個(gè)字都能聽出來，哪位學(xué)生都想當(dāng)一名好學(xué)生，哪還會(huì)有吵鬧？
學(xué)校的食堂也是不同了，不會(huì)有亂扔食物的'現(xiàn)象了，食物也是機(jī)器人廚師做的，也是機(jī)器人拿給我們食物的。
我忘記跟你說了科技顯示屏別的功能了，作業(yè)是在顯示屏中的一個(gè)里面寫著作業(yè)的格格中完成的。作業(yè)完成后可以直接傳到老師約顯示屏中。老師批改完成后會(huì)再傳給學(xué)生，學(xué)生如有不懂的可以在顯示屏中搜索題目找專家一一解答呢！顯示屏上還有一個(gè)“知識(shí)大闖關(guān)”的格格，里面會(huì)有十個(gè)不同的題目讓你來解答呢，做完后它會(huì)告訴你哪道題對(duì)了，哪道題錯(cuò)了。
怎么樣，我寫的未來學(xué)校你一定會(huì)感覺十分有趣吧，你自己也可以試著寫一個(gè)��！我相信你會(huì)寫的更有趣的！
未來的學(xué)校作文 篇2
未來！我覺得十分遙遠(yuǎn)，卻又近在眼前。說要等很久，卻又一下就到。 我認(rèn)為未來一定十分美妙，大人們工作十分清閑，不像現(xiàn)在每天起早貪黑的工作，有的卻還吃不飽穿不暖；小孩子每天愉快的學(xué)習(xí)，說到學(xué)習(xí)就想到了學(xué)校。
我希望在未來學(xué)校不是像現(xiàn)在這樣，那一些死板的老師從來都是循規(guī)蹈矩的教學(xué)，把知識(shí)拼命的塞給孩子們看，導(dǎo)致我們對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣也沒有。我想把未來的'“學(xué)�！狈旁诖笞匀焕�，讓大自然做孩子們的課堂，用親切的話語(yǔ)去贊美他們。也許我們可以把現(xiàn)在的午托餐廳變成“花房”，也許你們?cè)搯柫耍ǚ坎皇琴p花的地方嗎？怎么吃飯啊，難道讓他們吃花嗎？跟我來看，走進(jìn)玻璃花房，房子正中有一顆巨大的桃樹，桃樹上結(jié)滿了熱氣騰騰的桃花和熱氣騰騰的紅嘴兒桃。玻璃房里整齊的擺放著一排又一排的小飯桌。每?jī)蓮埿★堊郎隙加幸恢稽S母雞，幾張飯桌之間都站著一只花母牛。先別急，繼續(xù)聽我說，那顆大桃樹上結(jié)的桃花是抹了果醬的花卷，桃子是一個(gè)個(gè)松軟的小饅頭。摸一下花母雞的背，它就會(huì)下一個(gè)煮熟了的雞蛋。把杯子放在母牛的乳房下面，就會(huì)接到一杯牛奶。哈哈哈！是不是很神奇呀！
我覺得應(yīng)該弄一些有創(chuàng)意的作業(yè)，比如我們現(xiàn)在的作業(yè)都是單獨(dú)完成的，也許以后的作業(yè)會(huì)是大家一起完成的；也許未來的資料不是從書上抄來的，而是從大自然里發(fā)現(xiàn)的；也許給孩子們足夠的時(shí)間去觀察和探究大自然，他們可以不再寫作文，而是一本書！
我希望我心中的學(xué)校不再只是想象，而會(huì)成真！
未來的學(xué)校作文 篇3
"時(shí)間大師，我想去看看未來的學(xué)校是什么樣子。”我說“好吧”時(shí)間大師看我可憐巴巴的樣子說。一道刺眼的光讓我無法睜開眼睛。光漸漸消失了，我睜開眼睛被眼前的壯觀震撼了！
我走到校門口，有一個(gè)精靈過來了說：“歡迎新同學(xué)，”我說：“你好，我好像迷路了�！毙【`說：“我叫夢(mèng)夢(mèng)，你迷路了�！蔽艺f：“是的夢(mèng)夢(mèng)”夢(mèng)夢(mèng)說：“跟我走�！眽�(mèng)夢(mèng)帶著我到圖書館我問：“來圖書館干嘛？”夢(mèng)夢(mèng)說來找書，我看看四周和夢(mèng)夢(mèng)找了一個(gè)座位坐下了，我和夢(mèng)夢(mèng)剛坐下我們面前就出現(xiàn)了兩個(gè)大屏幕，夢(mèng)夢(mèng)說：“這個(gè)大屏幕上有所有學(xué)生需要的資料�！蔽艺f：“真是高科技比我上學(xué)時(shí)好多了！變化可真大！”夢(mèng)夢(mèng)說：“那當(dāng)然，日新月異嘛！”
用手一指，這個(gè)大屏幕是萬事通，夢(mèng)夢(mèng)又問：“你還去哪里就看大屏幕吧�！蔽艺f：“我還想去教室”夢(mèng)夢(mèng)說：“好，馬上就到！”我和夢(mèng)夢(mèng)到了教學(xué)樓我進(jìn)了一個(gè)班教室，發(fā)現(xiàn)教室里沒有人，我問夢(mèng)夢(mèng)：“夢(mèng)夢(mèng)，老師和同學(xué)為什么不在教室里呢？”夢(mèng)夢(mèng)說：“現(xiàn)在是體育課，”我又問夢(mèng)夢(mèng)：“同學(xué)桌子上為什么有4個(gè)按鈕呀！”夢(mèng)夢(mèng)說：“第1個(gè)按鈕是檢查日常作業(yè)的'這樣老師就輕松多了。第2個(gè)是暖風(fēng)冬天用，第3個(gè)是冷風(fēng)夏天用，第4個(gè)是藥包和水如果發(fā)燒或感冒可以吃藥”我說：“高科技太神奇了”“還不只這些呢老師桌上是一個(gè)主控電腦老師講完課，就能把課堂測(cè)試投在每個(gè)同學(xué)的電腦里，還是電腦閱卷這樣會(huì)給我們的老師減輕工作量老師就不會(huì)那么辛苦了�！眽�(mèng)夢(mèng)說。我說：“是，有道理”……夢(mèng)夢(mèng)還跟我說了很多，我就不一一說了。
我想我們的學(xué)校在不久將來也會(huì)變成這樣，該多好啊！
未來的學(xué)校作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了22世紀(jì)�？萍际刮覀兊纳钭兊秘S富多彩。一些科學(xué)家已將每個(gè)學(xué)校建造成了萬能學(xué)校。讓同學(xué)們?cè)诟呖萍嫉膽驯е袑W(xué)習(xí)。
剛進(jìn)校園，被一排排用大理石做的堅(jiān)硬無比的墻壁吸引。之前的學(xué)校保安也不見了。保衛(wèi)校園的是一個(gè)機(jī)器人，他們的名字叫小鐵一號(hào)，小鐵二號(hào)，小鐵三號(hào)。校門外還有自動(dòng)識(shí)別裝置，得先通過面部識(shí)別，在通過指紋識(shí)別和密碼輸入。
走進(jìn)無邊無際的操場(chǎng)，有三個(gè)景點(diǎn)為你娛樂。一個(gè)是游樂場(chǎng)，里面有過山車，有碰碰車，有摩天輪，還有海盜船。一個(gè)是原始森林，可以讓你穿梭到很早的原始時(shí)代，有恐龍和原始人的出現(xiàn)，還會(huì)有許多異種出現(xiàn)。但所有生物都很溫柔，他們會(huì)很友好的和你玩耍，不會(huì)傷害你。還有一個(gè)是滑雪場(chǎng)，是世界第一滑雪場(chǎng)，我們可以在那里滑雪、堆雪人、打雪仗，給我們帶來無趣的`樂趣。每個(gè)景點(diǎn)旁都有溫馨提示：不要忘記學(xué)習(xí)，每個(gè)景點(diǎn)只能玩20分鐘。
進(jìn)入教學(xué)樓，每間教室的桌子都變成一臺(tái)臺(tái)電子書。能讓我們?cè)絹碓蕉嘀R(shí)的黑板變成了大屏幕，非常環(huán)保。下課后用遙控器可以看電影。天花板上有個(gè)大匣子，里面有一些我們用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材。更厲害的是，在教室是有一臺(tái)自動(dòng)批改作業(yè)的一切，只要把作業(yè)放上去，它就會(huì)把作業(yè)批了這可幫了家長(zhǎng)和老師的一件大忙。
未來的學(xué)校真是神奇啊！
未來的學(xué)校作文 篇5
20xx年，我已經(jīng)讀完博士，回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)了。這時(shí)，我來到我的母校城關(guān)一小參觀，看到了一幅與以前截然不同的景象。
來到校門口，機(jī)器人保安把我攔住了，他說：“你不是這里的老師，請(qǐng)你馬上離開�！边@時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的面龐，那不是我昔日的同學(xué)—張志偉嗎？此時(shí)，他也看見了我，連忙來到校門口示意保安把門打開。我向他表明來意后，他陪著我來到了操場(chǎng)。
來到了操場(chǎng)，張志偉給我介紹操場(chǎng)上的各個(gè)場(chǎng)館，如：智能籃球訓(xùn)練館、飛行滑板訓(xùn)練館、魔法練習(xí)館等。我們先來到了智能籃球訓(xùn)練館，發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)正在上智能籃球課的同學(xué)們正一人在帶著一個(gè)頭盔在地板上坐著，我感到很奇怪，張志偉給我解釋到：這里現(xiàn)在的最新科技可以讓自己的意識(shí)進(jìn)入虛擬世界里，在那里他們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)私人的籃球教練教他們打籃球。我們又來到了飛行滑板訓(xùn)練場(chǎng)，領(lǐng)略了這神奇的訓(xùn)練方式，場(chǎng)館里放置著許多障礙物，同學(xué)們穿梭著，十分歡樂。
走進(jìn)教學(xué)樓，我看到每個(gè)教室里都有一位機(jī)器人老師，張志偉給我講解到這些機(jī)器人老師的內(nèi)部都有一枚智能芯片，芯片里存儲(chǔ)著智能教學(xué)方法，可以更好的'教給同學(xué)知識(shí)。
我們還參觀了許多智能設(shè)備，如：批閱作業(yè)的機(jī)器人、智能餐廳等。
20xx年的學(xué)校變化可真大��！真心期待我的愿望能早日實(shí)現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文 篇6
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼就來到了未來，以前老師總是站在講臺(tái)上枯燥乏味的講著課，現(xiàn)在是什么樣的呢？就讓我們走進(jìn)校園，參觀一下。
在校園的門口，竟然站著一個(gè)機(jī)器人？經(jīng)打聽才知道，以前上學(xué)都要交學(xué)費(fèi)，現(xiàn)在，你只要給那個(gè)機(jī)器人每天一包零食，就相當(dāng)于學(xué)費(fèi)了。
走進(jìn)校園，首先看到的就是升旗臺(tái)，小學(xué)生們每周一都要站在五行旗下面，行隊(duì)禮，唱隊(duì)歌，但現(xiàn)在，學(xué)生們都有一個(gè)顯示頻在課桌上，可以通過顯示頻，看到升旗臺(tái)，在顯示頻里唱隊(duì)歌，臺(tái)上就能聽見。很有趣吧。
再往里走看到的當(dāng)然是寬闊的大操場(chǎng)了，多氣派，咦？奇怪，怎么操場(chǎng)上什么都沒有了？原來這是一個(gè)聲控操場(chǎng)，如果你打籃球、踢足球、嬉戲、只要你大喊一聲，水、或飲料，旁邊的房子里就會(huì)自動(dòng)彈出一瓶水，給你喝。如果你餓了就喊一聲食物，他就會(huì)彈出很多不同的零食，直到你吃飽。
那你現(xiàn)在肯定會(huì)問讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的教室是什么樣的呢？別急，我們現(xiàn)在就走進(jìn)去看看。走到教室里，看到的桌椅板凳都煥然一新，講臺(tái)上的`老師去哪兒了？上課時(shí)，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，我學(xué)著他們的樣子看著黑板，突然講臺(tái)上出現(xiàn)一位老師，不不不，不能叫老師，應(yīng)該是投影老師，身子是透明的，我驚呆了。
原來老師都會(huì)用“粉筆頭攻擊”，現(xiàn)在都不會(huì)了，批評(píng)時(shí)都會(huì)小聲地，以免傷害了那個(gè)小朋友的自尊心。
未來的學(xué)校多么有趣，不久的將來，你一定會(huì)來到我們的身邊。
未來的學(xué)校作文 篇7
新的學(xué)期開始了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)學(xué)校報(bào)到。許多一年級(jí)的新生被家長(zhǎng)扯進(jìn)學(xué)校去報(bào)名。新生們好奇的拉著家長(zhǎng)看看這兒看看哪兒，一會(huì)兒看看籃球場(chǎng)，一會(huì)兒看看操場(chǎng)。進(jìn)到教室里面許多新生都摸來摸去，一會(huì)兒摸摸桌子上的電腦，一會(huì)兒敲敲黑板。
過了一會(huì)兒，學(xué)校里報(bào)告的人逐漸減少，許多家長(zhǎng)都紛紛走出學(xué)校。家長(zhǎng)把一年級(jí)的新生領(lǐng)進(jìn)了教室就走了。他們也不哭著喊著追家長(zhǎng)，而是靜靜的坐在自己的位置上。是因?yàn)檎n桌上的電腦吸引了他們的注意力，學(xué)校為了不讓一年級(jí)的新生哭，特地在一年級(jí)的'每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)座位上都安了一臺(tái)電腦。這可不是普通的電腦，只要坐在這個(gè)座位上的小朋友不高興，這個(gè)座位上的電腦就會(huì)自動(dòng)逗他開心。
這所學(xué)校的大樓非常奇特，有一個(gè)樓頂是尖的，上面有個(gè)拳頭大的鐵球，這座樓是學(xué)校的辦公樓，兩邊是兩座平頂樓，一座是教學(xué)樓，一座是多功能樓。在多功能樓的樓頂上有一個(gè)小亭子，在亭子的旁邊有幾個(gè)望遠(yuǎn)鏡，可以看到很遠(yuǎn)的地方。三座樓的后面是一大片草地就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有兩個(gè)足球門，中間有個(gè)和信箱差不多的盒子，只要把盒子打開里面就有一個(gè)足球，把足球拿出來后這個(gè)盒子就會(huì)進(jìn)到地下，踢完球的時(shí)候用手一摁這個(gè)地方，盒子就會(huì)出來，把球放進(jìn)去就行了。操場(chǎng)的旁邊是籃球場(chǎng)，每個(gè)球籃上都有一個(gè)很像眼睛的攝像頭，站在球籃下面，攝像頭掃到你一會(huì)兒就會(huì)有個(gè)籃球“飛”到你手里，打完球只要把球放到地上，過一會(huì)兒籃球就消失了。
這就是未來的學(xué)校，一個(gè)豐富多彩的神奇學(xué)校！
未來的學(xué)校作文 篇8
未來的學(xué)校很高級(jí)，是一個(gè)既方便又美麗的校園。
校門口有一個(gè)智能機(jī)器人，每天到校的學(xué)生都需要刷卡之后才能進(jìn)校，沒有刷卡的人就進(jìn)去不了，這就是安保措施，這樣不是學(xué)校的人就不能進(jìn)去了。進(jìn)去校門以后，你就會(huì)看見高樓大廈，中間有一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上也有自動(dòng)打掃衛(wèi)生的機(jī)器人，走進(jìn)教學(xué)樓，每個(gè)班級(jí)里面的桌子都是科技的，每張桌子上面都有三個(gè)按鈕，紅色的按鈕是用來打開抽屜放作業(yè)的，綠色按鈕是用來寫作業(yè)的，黃色按鈕是用來檢測(cè)你寫作業(yè)的姿態(tài)的`，如果沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)桌子就提出警報(bào)聲。
飯?zhí)美锩嬉采倭艘恍┕ぷ魅藛T，打飯都是用機(jī)器打的，把飯碗放進(jìn)去就會(huì)自動(dòng)有飯放進(jìn)去的，櫥窗里面的菜也不用擔(dān)心變冷了，因?yàn)闄淮袄锩娑嗔吮叵到y(tǒng)，系統(tǒng)會(huì)主動(dòng)調(diào)節(jié)溫度以此來保證菜的冷熱。接下來就是宿舍了，每個(gè)宿舍房間里都安裝了電梯，這樣上下樓就方便多了，不用擔(dān)心遲到了，宿舍的房間里面有自動(dòng)鬧鐘設(shè)置，每天早上會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫你起床。
老師的辦公室很潔凈，因?yàn)槔锩嬗幸粋�(gè)掃地機(jī)器人，每天只要給它設(shè)置一下充一下電就可以了，每個(gè)老師的桌子上面都有自動(dòng)飲水機(jī)，很方便。學(xué)校的衛(wèi)生方面好了很多，學(xué)生也沒有亂扔垃圾了，學(xué)校的綠色植物也種植了很多，有一個(gè)大圓盤專門是種植用的。
回過神來，這只是未來的學(xué)校罷了，我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)天天向上，是可以把想象的成為現(xiàn)實(shí)的。
未來的學(xué)校作文 篇9
“像一個(gè)海草，海草……”我的音樂鬧鐘把我叫醒了。一看，呀！已經(jīng)7時(shí)27分啦！我穿上衣服扒了幾口飯，坐著水母校車開向"海洋學(xué)�！薄�
水母校車以每分鐘50千米的速度開向?qū)W校。過了11分鐘，到了海下的海洋學(xué)校。到了學(xué)校門口，有一個(gè)指紋鎖，只要把你的手指按在上面，指紋鎖就會(huì)搜索出你是不是本校的學(xué)生老師或校長(zhǎng)，如果不是就會(huì)有個(gè)機(jī)器人把你拖到離學(xué)校1000米外的地方；如果你還來，就會(huì)把你帶到牢房里面去。
走進(jìn)去，有個(gè)氣球水母會(huì)把你帶到你的教室里去。到了教室，你把昨天做的作業(yè)放進(jìn)一個(gè)“偵查儀”里面去，“偵查儀”幫你查作業(yè)——有沒有做或做錯(cuò)了哪些，這些都會(huì)報(bào)告到老師那里。老師如果發(fā)現(xiàn)有那個(gè)題多數(shù)同學(xué)錯(cuò)了，“偵查儀”就會(huì)把意思講給你聽，再讓你多做一些這個(gè)類型的`題目。
下課了，你如果聽不懂或分神沒聽到上課老師講的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，“偵查儀”就會(huì)把那個(gè)片段回放給你聽。
上完體育課，一定會(huì)覺得渴，每個(gè)班級(jí)在水杯區(qū)有一個(gè)小型的自動(dòng)飲水機(jī)，不會(huì)讓你再跑到躁場(chǎng)上接一次。
教室樓上有一個(gè)圖書館，里面有好多機(jī)器人，如果你有想看的書又找不到，你就可以問機(jī)器人，它已經(jīng)把所有書放的位置記得很熟了，它會(huì)幫你找到的。如果你一時(shí)半會(huì)兒看不完，也可以借回家的。
晚上，我們又坐著水母校車回家了。
未來的學(xué)校作文 篇10
現(xiàn)在的科學(xué)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，但是未來的科技突飛猛進(jìn)，煥然一新，讓我來介紹我們的學(xué)校吧！
20xx年我來到了一個(gè)花草茂盛，景色壯麗，空氣新鮮，科技發(fā)達(dá)的學(xué)校了。學(xué)校每一個(gè)角落都散發(fā)著一股花草的芳香，讓人精神百倍，頭腦清晰，一朵朵鮮花昂首挺胸的開放著，像給人們打招呼。學(xué)校的電梯是多功能的，上面有一個(gè)小型攝像機(jī)，要上幾樓用自己的手指表示數(shù)字，馬上就可以把你送到你想要去的地方。電梯上如果有人摔倒，會(huì)立刻把電梯變成海棉型保護(hù)人們不讓摔傷。一走進(jìn)教室我眼前一亮，教室里同學(xué)們坐的整整齊齊，橫看豎看都成一條直線，安安靜靜的聽老師講課。老師用粉筆在黑板上耐心的講著，每講完一道題，黑板上的字跡就會(huì)自動(dòng)消失的干干凈凈，一塵不染。同學(xué)課桌上干干凈靜，只有同學(xué)們需要什么東西的時(shí)候，只要按按扭，想要的東西就會(huì)自動(dòng)出來，用完以后一按按扭就會(huì)自動(dòng)收回。桌子上還安裝有隱形裝備，防止同學(xué)們近視，同學(xué)只要是離課本太近，桌子就會(huì)發(fā)出刺眼的`光，讓你看不清。要是上體育課，課桌就會(huì)消失，變成一個(gè)個(gè)健身器材，教室還可以無限擴(kuò)大，到下課的時(shí)候就恢復(fù)原樣。
教室里的墻會(huì)自動(dòng)控溫，不需要風(fēng)扇和空調(diào)，會(huì)按照人們需要的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。夏天會(huì)很涼爽，到了冬天就會(huì)很暖和，讓人們有一種四季如春感覺。
我希望未來的學(xué)校會(huì)更加美麗，更加新鮮，設(shè)施更加高科技化！
未來的學(xué)校作文 篇11
到了22世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展，那時(shí)我們的學(xué)校也煥然一新。
一進(jìn)學(xué)校，八座教學(xué)樓筆直的挺立在學(xué)校最醒目的地方。走進(jìn)教室，你立刻會(huì)被眼前的景色吸引住。仿佛在夢(mèng)境中呢！黑板將是一個(gè)液晶大屏幕，老師手中不再有粉筆和教鞭，而是鼠標(biāo)和計(jì)算機(jī)代替了它們。老師用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，一眨眼的工夫，板書就出來了。一排排漂亮的桌椅上有自動(dòng)監(jiān)視器，如果有人在考試時(shí)作弊或上課有小動(dòng)作，提示燈馬上亮起，讓你好好聽講不要作弊。在每人面前有一臺(tái)迷你液晶電腦，學(xué)習(xí)資料和作業(yè)都輸入電腦里，寫完了可以隨時(shí)發(fā)送給老師的電腦里，老師用鼠標(biāo)點(diǎn)一下，機(jī)器人就提示老師這道題是對(duì)的`還是錯(cuò)的。桌子上有許多按鈕，其中一個(gè)按鈕就是一點(diǎn)通，這個(gè)按鈕的作用有很多！就不一一述說了。
未來學(xué)校的操場(chǎng)與現(xiàn)在更是不同！學(xué)校的操場(chǎng)會(huì)隨著季節(jié)的變化而改變。操場(chǎng)上有一臺(tái)小電腦，上面有花花綠綠的按鈕。如果你想踢足球，按一下小足球，操場(chǎng)就變成了足球場(chǎng)；有同學(xué)想滑冰，可是小電腦上沒有雪的按鈕。別著急，自動(dòng)升降機(jī)帶你去地下健身房。這里有游泳池、滑冰場(chǎng)、保齡球館樣樣俱全。
你應(yīng)該還不知道我們這個(gè)現(xiàn)代化的學(xué)校的名字吧！它就是慧靈學(xué)校！這就是我們未來的高科技學(xué)校！
現(xiàn)在，就讓我們努力學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧！
未來的學(xué)校作文 篇12
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是20xx年了。
20xx年的學(xué)校，是一個(gè)充滿綠色的校園。
進(jìn)入學(xué)校大門，首先映入我眼簾的是一個(gè)鮮花盛開的花園。里面有艷紅的牡丹，潔白的梨花，粉紅的桃花，五顏六色的櫻花還有好多我叫不出名字的.花。奇怪的是，如果一按花園旁邊的綠按鈕，就從泥土里冒出一株株小苗，再按下紅按鈕，小苗長(zhǎng)成了一棵棵小樹，開出了一朵朵鮮紅的花朵，按下黃按鈕，小苗就開黃花了。
20xx年的學(xué)校，是一個(gè)充滿科技的校園。
我來到了教室，一個(gè)機(jī)器人介紹了自己的名字：AM，說它就是這個(gè)班的教師，AM給我安排了一個(gè)座位，這個(gè)座位竟然是一個(gè)飛椅。我上了一節(jié)語(yǔ)文課，老師先打開書，書上出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的熒光屏，老師講的是《白楊》，AM講著課，我們就津津有味地看起“電影”來。下課了，我剛要出門玩，只聽全班同學(xué)哄堂大笑，AM老師又教我怎樣控制飛椅，只要按綠鈕就升高，按黃按鈕就降落，我在AM老師的指揮下，在天空中自游自在地玩起來，上課了，我才依依不舍地回到教室。這是一節(jié)活動(dòng)課，我一看，好多人哪!，只見有的同學(xué)在云朵上做實(shí)驗(yàn)，有的用機(jī)器控制著球拍在打羽毛球，還有的。AM老師教我挑書，我們先走到一張桌子前，AM老師說：你想看哪一本書，就按一下它邊上的按鈕，只要亮著紅燈，書就借出去了�？赐陼�，在老師和學(xué)生簇?fù)硐拢瑧賾俨簧岬仉x開了學(xué)校。
20xx年真發(fā)達(dá)!
未來的學(xué)校作文 篇13
20xx年，此時(shí)的我已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，卻還是忍耐不住心里的激動(dòng)，與朋友一起回到了小學(xué)，海曙中心小學(xué)，社會(huì)隨著科技的飛速發(fā)展，學(xué)校也變得煥然一新。
我們剛走進(jìn)學(xué)校的大門，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，咦，門衛(wèi)怎么不見了？正當(dāng)我們看著周圍，東張西望時(shí)，一位老師走了過來，說道：“你們是回來參觀學(xué)校的`吧，進(jìn)來吧�！蔽覀兏蠋熯M(jìn)去了，老師一邊帶我們參觀學(xué)校，一邊對(duì)我們說：“這里的門衛(wèi)早就沒有了，因?yàn)楝F(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，門衛(wèi)的地方有一個(gè)攝像頭，只要存有你的照片，不管你的樣子變化有多大，它都能識(shí)別你，就會(huì)開門，如果是有陌生人來了，只要沒經(jīng)過同意，不管怎么樣都進(jìn)不來�！蔽液团笥崖犃耍腥淮笪�，點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“沒想到現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá)呀�！�
老師又帶我們?nèi)⒂^了教室，令我們驚訝的是教室里只有椅子，卻沒有桌子，我們連忙問老師：“為什么會(huì)這樣呢？”老師笑了笑，拉了一把椅子坐下，結(jié)果，前面出現(xiàn)的是一個(gè)類似幻像的屏幕，上面寫著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程，老師張口說道：“現(xiàn)在同學(xué)們可以選擇自己喜歡的課程來學(xué)，想上語(yǔ)文課，就點(diǎn)‘語(yǔ)文’這個(gè)選項(xiàng)，不用拿出語(yǔ)文書。”老師又點(diǎn)了‘語(yǔ)文書’這個(gè)選項(xiàng)，屏幕上又出現(xiàn)了語(yǔ)文書，老師微笑著看著我們說，“這里還有語(yǔ)文書，不用讓同學(xué)們每天背著書包來上學(xué)，這樣不但可以讓同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān)，而且讓同學(xué)們?cè)黾訉?duì)學(xué)習(xí)的喜愛�！蔽液团笥腰c(diǎn)點(diǎn)頭：“原來是這樣�！崩蠋熀鋈幌氲搅耸裁�，又說，“如果你要考試，這里還有一個(gè)選項(xiàng)，你可以在屏幕上考試�！�
未來的學(xué)校作文 篇14
20年后，科技迅速發(fā)展，全世界都煥然一新。
20xx年的一天，我來到了我的小學(xué)，我揉了揉眼睛，睜大雙眼，這竟然是我的小學(xué)，我簡(jiǎn)直不敢相信我的小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化，我到了學(xué)校門口，需要指紋識(shí)別，我走進(jìn)了我的小學(xué)，我驚呆了，校園兩旁各有100兩個(gè)屏幕只要輸入某種植物的名字，這種植物就會(huì)出現(xiàn)。門口有間門衛(wèi)室，有兩個(gè)機(jī)器人站在旁邊，在學(xué)生進(jìn)門的那一刻，機(jī)器人會(huì)掃描學(xué)生的全身上下，衣服上的污漬就會(huì)全部消除了，他們可以一次掃描50人，有臺(tái)電腦就放在學(xué)校最中間的100那個(gè)位置，只要你輸入你想去的那個(gè)地方，立馬就會(huì)到達(dá)目的地，教學(xué)樓的形狀也是各式各樣，三角形，圓形，正方形等等。
在學(xué)校里，每個(gè)學(xué)生上課都不用帶課本，桌子上有個(gè)按鈕，只要一按就會(huì)出現(xiàn)你想要的東西，這樣就不怕東西會(huì)丟了100，而且非常方便。未來的教室里不需要黑板，只要你對(duì)語(yǔ)音播放器說出你想要播放的東西，立馬就會(huì)播放出來。在未來老師批改作業(yè)也不用那么辛苦，只要把每個(gè)同學(xué)的作業(yè)放在作業(yè)批改機(jī)里面，機(jī)器人看過之后就會(huì)把有錯(cuò)誤的作業(yè)退出來交給老師批改100，沒錯(cuò)誤的就還給本人，而且還有每個(gè)人的記錄。這樣一來老師就會(huì)減輕很多壓力。
機(jī)器人也會(huì)定時(shí)清理班里衛(wèi)生，空氣會(huì)被凈化成檸檬味，未來的'空調(diào)是自動(dòng)感應(yīng)的，根據(jù)室內(nèi)溫度來調(diào)節(jié)。
未來的學(xué)校是神奇的，奇妙的；未來的學(xué)生非�？鞓�。我們一定要努力，讓這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，加油！
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