初一作文：帶著(zhù)眼淚和微笑
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初一作文：帶著(zhù)眼淚和微笑，歡迎大家分享。
痛苦的時(shí)刻終于到了。雖然有所準備小學(xué)六年級，但還是忍不住流下了眼淚�；厥兹甑男腋�，期待明天的離別，不禁又一次心酸。
不，我要堅強。我不能讓別人因為看到我的眼淚而再次陷入悲傷。我強迫自己保持原來(lái)一貫的微笑，鼓勵同學(xué)們走出已經(jīng)充滿(mǎn)感情的初中，走進(jìn)一切空白的`未來(lái)。
班里全是港三道四，傳紙條，寫(xiě)校友記錄，開(kāi)會(huì )前我已經(jīng)無(wú)視了老班的指示。這樣能幸福的活幾秒？
最后我開(kāi)口了，“現在趕緊寫(xiě)吧，以后可以聯(lián)系�！彼粏〉穆曇麸@然很低，但學(xué)生們似乎聽(tīng)到了。突然，班里靜了下來(lái)，剩下的只有鋼筆在校友記錄上寫(xiě)字的沙沙聲。
坐在前排的王翰拿起一張同學(xué)記錄對我港:“班長(cháng)，你給我簽一張吧�！敝劣谖�，我港忘恩負義:“不叫外號就不簽”�！昂冒�，”他突然喊道“狒狒！給熊簽個(gè)同學(xué)記錄！快點(diǎn)！”全班同學(xué)都很吵，每個(gè)人臉上都露出了開(kāi)心的表情。
我也笑了。我換了一張憤怒的臉，開(kāi)心地笑了笑，接受了這個(gè)“無(wú)禮”的要求，因為我們都很清楚，這一刻聽(tīng)到自己的另一個(gè)外號也是開(kāi)心的。
十分鐘后大家都閑了下來(lái)，我假裝生氣的港:“看你傻不傻！不知道要不要給同學(xué)找個(gè)座位，放學(xué)了還在等著(zhù)簽字。我在這里宣布:我簽的同學(xué)最多有獎！”港著(zhù)，學(xué)生們都很高興，都從座位上下來(lái)，走來(lái)走去。
“這不是教室，是菜市場(chǎng)。不，不是菜市場(chǎng)，是超級菜市場(chǎng)�！蔽倚χ�(zhù)想，準備“獎品”。
四十分鐘過(guò)去了，我可能老班很快就會(huì )回來(lái)。我攔住同學(xué)問(wèn):“全班都簽了嗎？”三個(gè)學(xué)生舉起了手。這時(shí)，郝楊明(好羊)突然站起來(lái)問(wèn):“你簽了多少？”84，84，84 .“喂，是我！”郝楊明笑了�！叭嘁还�85人簽了84張票，已經(jīng)是最多的了，”王蕓不要名其妙地港�！暗俏医o自己簽了一個(gè)”，全班如火如荼。
我也笑了�！斑@港明羊腦子好，獎給他！”港完，我從一個(gè)信封里拿出“獎品”600字，信封上寫(xiě)著(zhù):“謝謝合作！”四個(gè)字，全班又笑了。這時(shí)，郝楊明走到講臺上向我鞠躬，港:“謝謝狒狒，我會(huì )珍惜今天的一切�！毕旅娴教幎际钦坡�，只留下我一個(gè)人帶著(zhù)眼淚和微笑周記。
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