實(shí)用的生態(tài)文明作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的生態(tài)文明作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生態(tài)文明作文 篇1
全體中小學(xué)生：
20xx年2月28日，《穹頂之下》在各大視頻網(wǎng)站播出之后，引起不少網(wǎng)民的關(guān)注。講述了空氣污染的罪魁禍首，找到了引起污染的根源。面對環(huán)境問(wèn)題愈發(fā)嚴峻，“保護環(huán)境，人人有責”，作為中小學(xué)生的一員，向全體中小學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、積極行動(dòng)起來(lái)，正確認識大自然和自己，把位置擺正，爭做生態(tài)文明衛士。正視當前大量生產(chǎn)、大量消耗、大量浪費的殘酷現實(shí)，立足自身，從我做起、從身邊事做起、從現在做起。
2、凈化我們的生活環(huán)境、校園環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。愛(ài)護我們校園的一草一木，不亂扔廢物，不攀枝折花，愛(ài)護花草樹(shù)木。多撿一張廢棄紙，少吐一口痰，不用一次性筷子，節水節電，撿臟護綠，節水節電。為能源的節約做出貢獻，把我們的校園美化得像個(gè)花園一樣；還要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如：堅持不用塑料袋，使用購物袋、購物籃；在節假日里，選擇少看電視、多讀課外書(shū)，既節約用電，又能保護自己的眼睛，還能從書(shū)籍中學(xué)到更多的知識......
同學(xué)們，只要我們有了強烈的環(huán)保意識，只要我們每一個(gè)同學(xué)都積極爭做生態(tài)文明環(huán)保衛士，相信我們共同創(chuàng )造的生態(tài)文明生活，終會(huì )成就一個(gè)美麗家園。讓我們心聯(lián)心，手牽手，共建綠色家園，讓綠色回歸大自然，我們共同努力吧！
生態(tài)文明作文 篇2
想當初人類(lèi)剛出現在這個(gè)地球上時(shí)，大自然一片盎然，但是現在那些美好的一切大多僅存于人們的記憶深處，并與現實(shí)形成了強烈的反差�？諝�、河流受到了污染，森林被濫砍濫伐，物種在急劇減少……我們賴(lài)以生存的地球上的生態(tài)文明正遭受著(zhù)嚴重的破壞。我們必須意識到事實(shí)的嚴重性。人類(lèi)只有一個(gè)美麗地球，她是我們唯一的家園。如今地球母親正在面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機，為了地球母親和人類(lèi)的生存，所以我們必須保護環(huán)境。
其實(shí)，說(shuō)起生態(tài)文明，說(shuō)起我以前的做法，我也深感愧疚。以前，我總以為生態(tài)文明離我很遙遠，所以亂仍垃圾，浪費資源這種事我是經(jīng)常干，雖然別人多次告誡我，要保護生態(tài)環(huán)境，可我卻總是滿(mǎn)不在乎。但是我現在已經(jīng)改變之前的那種看法，因為我被一個(gè)比我小很多的小妹妹教育了。記得那是一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，天空還飄起了小雪，可偏偏在這樣寒冷的天氣里該我們這一組做值日。這么冷的天誰(shuí)不想早點(diǎn)兒回家？于是我們匆匆做完了室內的值日，最后只剩下垃圾沒(méi)倒。誰(shuí)想在這么冷的天去倒垃圾呀！俗話(huà)說(shuō)：三個(gè)和尚沒(méi)水吃，我估計我們就是那“三個(gè)和尚”了，幾個(gè)人在空蕩蕩的教室里大眼瞪著(zhù)小眼，瞪了半天，組長(cháng)才發(fā)話(huà)：“這垃圾總得有人倒，可你們都不愿意，我看不如這樣吧！采用抽簽的方法決定誰(shuí)去倒�！闭f(shuō)罷，從桌子上拿起幾張廢紙，又拿了一根筆，過(guò)了一會(huì )兒，她將紙條遞給了我們。我順手拿了一個(gè)，懷著(zhù)忐忑不安的心情打開(kāi)了它。結果，被我給抽中了，無(wú)奈，我只得去倒了。我用腳踩了踩裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾，提著(zhù)它下了樓。不料，剛一下樓，一陣凜冽的寒風(fēng)夾雜著(zhù)冰雪向我刮來(lái)。我連忙閉上眼睛，待風(fēng)刮完后，我覺(jué)得垃圾好像輕了許多。緊接著(zhù)，我眼前就飄過(guò)了幾團白色的東西。遭了，垃圾被吹飛了，我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現沒(méi)有人。算了！不管了，倒了垃圾好回家�？烧斘易邥r(shí)，我卻聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“姐姐，不要走，紙已經(jīng)不‘飛’了，快把它撿起來(lái)好嗎？”我回頭一看，是一個(gè)剛入學(xué)的小女孩，正在望著(zhù)我。我剛想去撿，可念一想：不行，如果被人看見(jiàn)了，多丟人！小女孩看我不動(dòng)，就自己撿了起來(lái)，我看著(zhù)小女孩，心想：人家才是一個(gè)剛入學(xué)的，就這么知道環(huán)保，可我呢？都是中學(xué)生了，真是自愧不如��！想到這兒，我與小女孩一起撿起了垃圾。這次雖然回家晚了，可卻給我上了一堂生動(dòng)的環(huán)境保護教育課。自那以后，我再也破壞環(huán)境，每當看到有人破壞環(huán)境、有不文明的行為時(shí)，我會(huì )主動(dòng)上前制止。因為我知道，生態(tài)環(huán)境對我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。是的，我的們力量是有限的，我們也無(wú)法做什么轟轟烈烈的大事跡，但我們要從小培養生態(tài)文明從我做起的理念。從小事做起，如不浪費資源，節約每一滴水，不亂扔垃圾，不使用一次性用品。學(xué)會(huì )廢物利用，提倡低碳生活……。這些事情雖然很小，但如果每個(gè)人都這么做，也能為生態(tài)文明貢獻不小的力量。
讓我們共同保護環(huán)境！為天空增添一抹藍，為森林增添一抹綠，為地球母親做出應有的奉獻。讓我們一起攜手環(huán)境保護生態(tài)文明，保護生態(tài)文明，從自我做起。
生態(tài)文明作文 篇3
一片落葉，落入我的掌心，可我卻發(fā)現，它上面盡是灰塵；一只小鳥(niǎo)，飛進(jìn)我的窗戶(hù)，可我卻發(fā)現，它眼里充滿(mǎn)迷茫。偉大詩(shī)人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話(huà)：“樵夫，別砍那棵樹(shù)�！睍r(shí)刻在我心頭縈繞。
伴隨著(zhù)新世紀的腳步，我們的生活日益方便�？墒�，人類(lèi)生態(tài)文明的意識越來(lái)越弱�？�，河流里，曾經(jīng)清澈的河水，現在變得臟乎乎的，一大堆垃圾浮在河面上，散發(fā)出陣陣的臭氣，嚴重影響了地球的生態(tài)環(huán)境。當我們看到一座座高樓大廈時(shí)，是否想過(guò)，在還沒(méi)建筑的時(shí)候，這里或許是一片茂密的樹(shù)林，種植糧食的土地……黃河，曾經(jīng)是多么令炎黃子孫驕傲��！可是現在，由于黃土高坡上的砍伐，導致水土流失，變成了至今的“一碗黃河水半碗沙”的局面。還有那曾經(jīng)奔流不息的長(cháng)江……。
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，其實(shí)地球已經(jīng)給人類(lèi)多次的`警告了。1976年的唐山大地震，1998年的洪災，20xx年的汶川地震，20xx年的玉樹(shù)地震，誰(shuí)又能保證，在以后的生活里，沒(méi)有災害呢？那誰(shuí)又能保證，我們的子子孫孫就一定能過(guò)上幸福平安的日子呢？大自然生態(tài)環(huán)境日益變差，人類(lèi)面臨著(zhù)種種災難，生態(tài)需要人類(lèi)文明的警鐘敲響了�？扇祟�(lèi)似乎沒(méi)有覺(jué)醒，大自然生態(tài)環(huán)境始終沒(méi)有得到改變。
平時(shí)生活，我們或許沒(méi)有注意到，每天我們都用電，用水等自然資源，不正是在毀著(zhù)大自然的生態(tài)環(huán)境嗎？或許我們更沒(méi)注意到，人類(lèi)每天都接觸的電腦，它的耗電量等，無(wú)不在影響著(zhù)生態(tài)環(huán)境�；蛟S我們每天去廁所、洗澡、洗衣服等，更沒(méi)有注意到大自然生態(tài)的劣勢。大公路上，多少輛汽車(chē)在行駛，它們排出的廢氣，正危害著(zhù)多少人類(lèi)的呼吸與生命，更危害著(zhù)大自然的生態(tài)環(huán)境。
當那可愛(ài)的熊貓逝去的時(shí)候，多少人為此嘆息，為此感到傷心。但是，人們或許沒(méi)有想到，地球上的大自然生態(tài)正給國寶，動(dòng)物們帶來(lái)了多少危害��！
“生態(tài)文明從我做起”！雖然我們現在的生活日益方便，美好，但是，我們也要增強生態(tài)文明的意識，讓曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的河水重現，為祖國，為世界增添光彩。還有那曾經(jīng)奔流不息的長(cháng)江、黃河，我們不能去亂砍伐樹(shù)木，該保護綠化，愛(ài)護我們那引以為榮的母親河……山不孤獨水孤獨，所以水繞著(zhù)山；夢(mèng)不孤獨心孤獨，所以夢(mèng)把心牽��；樹(shù)不孤獨鳥(niǎo)孤獨，所以鳥(niǎo)在樹(shù)上��；我們不能讓大自然孤“獨”，因為我們人類(lèi)所要的一切，都源于大自然�！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”誰(shuí)都不想這樣吧！由于人類(lèi)沒(méi)有好好地保護生態(tài)環(huán)境，使得大自然上的許多東西也不能讓人類(lèi)隨心所欲了。地震，洪災，旱災，火山爆發(fā)等等的災難，又有多少人才真正知道這是大自然的懲罰呢？所以我們要保護大自然，保護大自然的生態(tài)環(huán)境與資源。同時(shí)讓國寶——熊貓，能夠在大自然中，快樂(lè )地生活，在天底下與大自然、人類(lèi)共存。
“低碳生活，從我做起”！人人都知道，水是生命的源泉，離開(kāi)了水，我們將無(wú)法生活。喝一口水，我們倍感舒服；浪費一滴水，卻會(huì )給大自然的生態(tài)環(huán)境涂上不少的污點(diǎn)”……因此，為了“不要讓眼淚成為地球的最后一滴水”，我們應該學(xué)會(huì )合理使用水資源，該用水的時(shí)候不能浪費，洗手了的水我們也能用盆子給裝著(zhù)，用來(lái)澆花，沖廁所不也行嗎？“節省一度電，是對地球最好的感恩”。當我們看到那些“新鮮滾熱辣”的新聞時(shí)，當我們看到那些引人注目的電視劇時(shí)，當我們看著(zhù)21世紀的計算機時(shí)，也許沒(méi)人能想到這些好看好玩的背后，消耗了大自然多少的電量��！在沉迷計算機，電視機的同時(shí)，我們不能長(cháng)時(shí)間地玩、看，要適當使用，合理安排時(shí)間，這樣對人體的身心有一定的幫助，也能節省電量。汽車(chē)現在是人類(lèi)交通的主要工具了，盡管方便，快捷，舒適，但是排出的廢氣，嚴重影響著(zhù)人類(lèi)的生活，大自然的生態(tài)環(huán)境。
如果不是很遠的地方，我們可以走路，當作是一種運動(dòng)方式。稍微遠一點(diǎn)的地方，我們可以跑步，騎自行車(chē)，鍛煉自己的身體與能力，也不會(huì )污染大自然的一切。
“生態(tài)文明從我做起”！在生活中，我們應該從身邊做起，從小事做起，從細節抓起。不浪費自然資源，保護生態(tài)環(huán)境，倡導綠色低碳生活，為人類(lèi)永續生存與發(fā)展盡綿薄之力，使樹(shù)葉花兒沒(méi)有灰塵，使小鳥(niǎo)眼里充滿(mǎn)生的希望，使大自然沒(méi)有污點(diǎn)，使河水清澈見(jiàn)底！讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓地球擁有秀美的山川，如畫(huà)的江山！
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