【熱門(mén)】文明作文三篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的文明作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

文明作文 篇1

　　你從未離開(kāi)，我們卻對你視而不見(jiàn)。

　　你好，文明。

　　――題記

　　我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來(lái)創(chuàng )造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則，被世人稱(chēng)為“文明古國，禮儀之邦”。我們作為中華民族的接班人，除了應具有淵博的知識，繼承華夏文明的優(yōu)良傳統也是責無(wú)旁貸。

　　看到我們學(xué)校逐步完成的設施，樹(shù)木拔地而起，挺拔地立在道路兩旁，安全措施加強，學(xué)習環(huán)境也有了很多改善，就連宿舍樓后的小草也增添了幾分綠意。在這樣的環(huán)境下學(xué)習，你是否會(huì )感到慶幸和滿(mǎn)足呢？可是，一切總是那么不盡人意，在這些美好的背后，卻有著(zhù)許多丑陋的存在，其流露出的是赤裸裸的傷害……

　　每當清晨暖暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)宿舍，我們從美夢(mèng)中醒來(lái)，推開(kāi)窗戶(hù)，窗外是綠茵茵的草坪，這種感覺(jué)是不是會(huì )讓人留戀呢？如果我們是被說(shuō)話(huà)聲吵醒，不情愿的睜開(kāi)雙眼，推開(kāi)窗戶(hù)，映入眼簾的是奄奄一息的花兒，空氣中彌漫的是不堪入鼻的氣味，你會(huì )不會(huì )因為這種感覺(jué)而煩躁呢？

　　當我們坐在干凈的教室學(xué)習時(shí)，是否想起每天值日的同學(xué)呢？放眼整個(gè)校園，是誰(shuí)在潔白的墻上打上了鞋印、球��？是誰(shuí)在墻壁上、桌椅上“大展身手”？是誰(shuí)將水龍頭當噴泉使用？是誰(shuí)在草坪上留下他們的足跡？又是誰(shuí)把塑料袋弄得滿(mǎn)天飛？這些現象和行為與我們的新校園不相協(xié)調。

　　中午下課后，想起食堂的飯菜恨不得立馬解決一份，便匆匆走去食堂排隊，走進(jìn)食堂，看到打飯口有好多人在排隊，大家自覺(jué)地在后面排隊，可總會(huì )有人擠進(jìn)去插隊，一副無(wú)所謂的樣子，難道就不會(huì )對自己的行為感到羞愧嗎？在課堂上，老師講得津津有味，大家都認真思索著(zhù)，卻會(huì )有突如其來(lái)的手機鈴聲打破氛圍，引起課堂短暫轟動(dòng)，而卻不以為然。作為大學(xué)生，上課手機關(guān)鈴聲是對老師最基本的尊重吧，卻還有這樣的事發(fā)生。出現這一連串不文明的現象，到底是誰(shuí)踐踏了我們的校園文明，我想我們每個(gè)人都應該去深思。

　　學(xué)校是育人的搖籃，是一方純潔的凈土，校園的文明折射出社會(huì )的文明。作為一名文明之校的學(xué)子，誰(shuí)不渴望校園有郁郁蔥蔥的草地？誰(shuí)不愿坐在干凈明亮的教室學(xué)習？我們每一位同學(xué)都是校園里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。學(xué)校啟動(dòng)了“文明之月”，我們應該清楚地認識自己，抓住機會(huì )，積極行動(dòng)起來(lái)，用雙手盡自己所能創(chuàng )造優(yōu)美的校園環(huán)境。為此，我們應該做到不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，保持教室和校園清潔；愛(ài)護花草樹(shù)木，不踩、踏草坪；愛(ài)護公共設施；搞好宿舍衛生和個(gè)人衛生；提高自身素質(zhì)，談吐文雅，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，上課不交頭接耳；上課手機主動(dòng)調靜音，不影響其他同學(xué)上課。

　　在這個(gè)文明之月里，讓我們以高度的熱情和責任心去配合學(xué)校的工作，發(fā)揚中華民族傳統美德，塑造我們的心靈，養成良好的文明習慣。讓我們從自身做起，把文明之約落實(shí)到一言一行中去，共創(chuàng )文明校園，爭做文明學(xué)生。

文明作文 篇2

　　文明是鄰里之間的互相幫助，像一幅精致的畫(huà)卷般美好，是與人溝通的橋梁，消除了內心的隔閡，一下子把心靈的距離化為零。

　　傍晚的光束顯得柔和許多，溫柔地撒向大地，蔓延開(kāi)橙黃色的跳動(dòng)的陰影。我和母親站在樓下，手足無(wú)措地守著(zhù)一棵高大的盆景。爸爸不在家，家在三樓，如此高大的盆景是我和媽媽絕對抬不上去的！“讓我來(lái)幫你們吧！”一個(gè)蒼老的聲音在我耳邊響起。哦，是他——我們小區的門(mén)衛，也是一位頭發(fā)幾乎被秋霜染盡的老人。每當我看見(jiàn)他佝僂著(zhù)身子在警衛室中工作時(shí)，心里就會(huì )有一陣憐惜之情蔓延開(kāi)來(lái)。好在看大門(mén)的`任務(wù)不是太重，老人的身體也還算硬朗。他適時(shí)的出現了。媽媽擔憂(yōu)地問(wèn)了一句：“不用了吧，您也這么大年紀了……”他擺擺手，："沒(méi)事的，不然你們該怎么辦？”他很固執，媽媽只好答應了。他挽起袖子，雙手抓住盆景的邊緣，試了試盆景大概的重量，略微遲疑了一下，又輕輕放下，換了個(gè)位置，又試著(zhù)掂了掂才開(kāi)口："行了。你在前面搭把手就好！”媽媽便馬上走過(guò)去，彎下身子抬起了盆景。

　　我走在他身后，他的基本彎曲成一個(gè)巨大的問(wèn)號。那個(gè)明顯凸起，干枯的手臂上青筋猙獰地抱起汗珠，如決堤般重播，敬上滲出，順著(zhù)臉頰滴下，我甚至聽(tīng)到了呼呼的喘氣聲。如果暖流流進(jìn)了我的身體，我看不見(jiàn)他的表情，但我想他一定是目光堅定的，蒙的他的身體劇烈搖晃了一下，我已經(jīng)寂寞伸出雙手想去扶他一把。好在他站住了，沒(méi)事兒踩空了一下，他喘著(zhù)粗氣解釋的。這樣說(shuō)著(zhù)，他又一級一級的向上攀去。的三層樓房，福變成了一座高山，原本顯得如此矮小的身體在盆景的重壓下顯得更加瘦弱不堪，但內心的真摯和善良，又顯得他是如此高大！

　　終于到我家門(mén)口了，放下盆景后，他長(cháng)舒了口氣，緊接著(zhù)不好意思地笑了："人老了啊，不中用了……不然耽誤不了你們這么長(cháng)時(shí)間的�！蹦赣H連忙說(shuō)：“千萬(wàn)別這么說(shuō)啊，真是麻煩您了……”他隨意的揮手。"鄰里之間互相幫助，應該的！小事別記在心上，我還得趕緊下樓呢，走了走了……”他抹了把汗，毫不在意地揮手，留下一路笑聲。

　　夕陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)陰暗的樓道，我依稀看到他那枯樹(shù)皮般的臉中仿佛盛滿(mǎn)了夕的光輝，靜靜地流淌在他的臉上，隱約地閃著(zhù)金色，像是他那顆金子般的心。

　　文明如畫(huà)，是最精致、最美好的畫(huà)。色彩在心靈的畫(huà)紙上揮灑，溫暖永存于心。讓我們把文明的種子傳播下去吧，相信城市會(huì )更加和諧、美好。

文明作文 篇3

　　“燕子來(lái)時(shí)春社，梨花落后清明�！庇质且荒昵迕鞯�，我回到老家去掃墓。

　　我走在山路上，看到了漫山遍野的雜草，草叢中不時(shí)冒出滾滾青煙，忽然，一陣風(fēng)把煙吹來(lái)，薰得我眼睛都睜不開(kāi)，我仔細一看，原來(lái)是許多人在墳頭前燒紙錢(qián)祭祖。

　　轉了個(gè)彎，我又路過(guò)一個(gè)墳，墳上都是鮮花。站在山頂，極目望去，鮮花零零落落地點(diǎn)綴在山間，與大多數墳墓上的冥紙形成了強烈的對比。

　　看到了這，我想：清明節祭祖即使延續了幾千年了，現在我們要去提倡文明祭祀。燒紙錢(qián)祭祖，不但有山林著(zhù)火的危險，冒出的煙還會(huì )破壞臭氧層呢，這多不環(huán)保，多不文明��！要是我們每個(gè)人都用鮮花祭祖，那該多好，讓祖先天天生活在花海里中。

　　即使，大多數人們還在燒紙錢(qián)，不過(guò)，這零零落落的鮮花也說(shuō)明了文明祭祀的種子正在萌發(fā)……

　　清明節又來(lái)了，讓我們用文明方式祭祖吧！用鮮花祭祀來(lái)表示我們對祖先的思念，用網(wǎng)上祭祀來(lái)表示我們對先烈的緬懷，用清明詩(shī)會(huì )來(lái)表示我們對古人的哀思。