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【推薦】文明小學(xué)作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的文明小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

文明小學(xué)作文 篇1
今天,我和媽嗎乘車出去玩,就在我們身邊發(fā)生了感人的一幕。
車?吭谡九_(tái)邊,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我看去她有七八十歲的樣子,只見(jiàn)她手拿一根長(zhǎng)拐棍,一擺一晃,慢慢地上了這輛公交汽車,上車后車上正好有一個(gè)空位,她晃晃悠悠的坐在了座位上,心里美滋滋的。
過(guò)了三站后,有一位抱著小嬰兒的中年阿姨也上了這輛車。車上沒(méi)有座位,在這時(shí)小嬰兒使勁“哇哇”的哭了起來(lái)。車上的人全都無(wú)動(dòng)于衷,只有那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶起了身后溫和的說(shuō):“年輕人來(lái)我這座吧,你還帶著這么小的孩子,萬(wàn)一摔著可怎么辦”。阿姨感激的說(shuō):“不用了謝謝你,你都這么大歲數(shù)還是你座吧”。車上的其他人有點(diǎn)在聽(tīng)音樂(lè),有的`在說(shuō)話,有的在東張西望,漠不關(guān)心這種事情。我心想書上不是說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎?為什么現(xiàn)實(shí)生活中的人們?yōu)槭裁创_沒(méi)有這樣做哪?我應(yīng)該向老奶奶學(xué)習(xí)。于是我起身對(duì)那位阿姨說(shuō):“還是來(lái)我的位坐吧”。阿姨高興的對(duì)我說(shuō):“謝謝小朋友”!
我希望社會(huì)上的每一個(gè)人都應(yīng)該要傳承中華的美德。
文明小學(xué)作文 篇2
“為什么會(huì)這樣呢?”我坐在車?yán)镒匝宰哉Z(yǔ)!斑@都是部分人造的孽!弊鰹榄h(huán)保工作者的爸爸好像明白我的意思,邊開(kāi)車邊回答我。我頓時(shí)明白了,突然想到了“文明、道德”。如果我們每個(gè)人都講文明、講道德,不亂扔垃圾,不破壞花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)環(huán)境,這種情況還會(huì)出現(xiàn)嗎?如果我們每個(gè)人都遵守交通規(guī)則,交通事故還會(huì)那么多嗎?如果我們每個(gè)人都講禮貌,相互尊重,相互理解和包容,并站在對(duì)方的角度想一想,還會(huì)有那么多不和諧的舉動(dòng)嗎?
其實(shí),“文明、道德”與“不文明、不道德”就是一念之間的事,舉手之勞的事。扔垃圾時(shí)多走幾步,扔到垃圾箱里;得到幫助時(shí)多句“謝謝”;聽(tīng)到“謝謝”時(shí)多一句“不客氣”;遇到老師時(shí)多句“老師好”;遇到不文明、不道德的行為時(shí),做一個(gè)善意的提醒;坐公交車時(shí)為老人讓個(gè)座……一個(gè)溫暖的眼神,一次真心的謙讓,都能讓人感覺(jué)到文明和道德的.存在!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,如果我們每個(gè)人都這樣想,文明離我們還遠(yuǎn)嗎?
讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧,“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”,從身邊做起,從小事做起,做一個(gè)文明道德的人,讓文明與道德互相傳遞。讓城市文明,讓社會(huì)文明,我們才能擁有更加美麗和諧的家園!
文明小學(xué)作文 篇3
孩提時(shí),我從爸爸媽媽的口中便知道了我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。長(zhǎng)大后,我從教科書上讀到了文明,從人們的言談中聽(tīng)到了文明,從人們不經(jīng)意的舉止中看到了文明。是啊,文明無(wú)處不在,文明早已融入了我們的生活。
每天早晨,我都會(huì)去我家小區(qū)門口的五芳齋餐車購(gòu)買一家人的早點(diǎn),一到那里,我總是一邊說(shuō)著今天要買的物品,一邊把手中的錢送了過(guò)去。當(dāng)我接過(guò)阿姨遞給我的早餐時(shí),她總不忘輕輕地叮囑我一句:小朋友,小心燙!謝謝!帶著阿姨的叮嚀,我愉快地踏上了回家的路,不禁抬頭一望,啊,今天的天氣真好,天是那么藍(lán),樹(shù)是那么綠,花是那么艷一切都是那么和諧,那么有序。因此,文明是人與人之間相互尊重的美德。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幕,夕陽(yáng)西下,一家三口在馬路上散步。小弟弟在前面一吃著冷飲一邊蹦著跳著,爸爸媽媽在后面聊著跟著。吃完后,小弟弟想把手中的冷飲紙扔掉,可是他找來(lái)找去,就是找不到垃圾桶,我想:這下他肯定會(huì)把這張紙隨手一扔的。但是事實(shí)卻不是這樣,我看見(jiàn)他緊緊地攥著那張紙,一直往前走,直到把它投進(jìn)垃圾桶里,才滿意地來(lái)到父母的'身邊,笑著說(shuō):爸爸媽媽,我在那邊找到了垃圾桶了,我已經(jīng)把冷飲紙丟進(jìn)去了。好孩子,真是個(gè)好孩子!媽媽用手輕輕地?fù)崦,一家三口說(shuō)著笑著,繼續(xù)向前走著。就這樣,這幅美麗的畫面一直定格在我的腦海中此時(shí),文明是一種習(xí)以為常的行為。
文明就像一首歌,一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,文明就像一首詩(shī),一首的五彩斑斕的詩(shī),文明就像一幅畫,一幅賞心悅目的畫。她給我們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了溫馨,帶來(lái)了和諧,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
文明小學(xué)作文 篇4
一天下午放晚學(xué)后,小麗和小明一起走在回家的路上。他們一邊走,一邊熱烈的討論著威海創(chuàng)文明的事情。路旁嬌艷的小花、翠綠的小草、茁壯的小樹(shù)輕輕擺著,好像在傾聽(tīng)他們的談話,一切都顯得那么和諧。
突然,一股酸臭的味道撲鼻而來(lái),熏得他倆連忙用手捂住鼻子,小明不滿的抱怨道:“這是哪來(lái)的臭味,真難聞……”說(shuō)著說(shuō)著,小明突然瞪大了眼睛,吃驚的說(shuō)不出話來(lái)。原來(lái)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶,桶外的垃圾堆成了“小山”,地面上流出了一大片黑乎乎的臟水,蒼蠅在上面嗡嗡亂飛,垃圾桶里卻空空的,“大嘴巴”上還耷拉著不少垃圾。經(jīng)過(guò)的.路人都捂著鼻子快步躲開(kāi)了。
這時(shí)一直沉默不語(yǔ)的小麗開(kāi)口了:“咱們威海正在創(chuàng)國(guó)家級(jí)文明城市,你說(shuō)這種不文明的行為這不是在拖后腿嗎?威海又是著名的旅游城市,外地游客、外國(guó)游客看見(jiàn)了會(huì)怎么想?我們得做點(diǎn)什么!闭f(shuō)完,小麗先在周圍找了兩個(gè)樹(shù)枝當(dāng)夾子,彎下腰頂著刺鼻的臭味往里夾垃圾,夾不起來(lái)的干脆用手拾。小明也幫忙收拾著,快收拾完了,小明想:我還應(yīng)該做點(diǎn)什么?想了一會(huì),小明從書包里拿出紙筆,趴在地上寫著什么。這時(shí)一位穿著入時(shí)的中年婦女手提著一包垃圾走過(guò)來(lái),看見(jiàn)小麗在收拾,捂著鼻子站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,說(shuō):“小姑娘,幫我把這包垃圾放到垃圾桶里!闭f(shuō)完,隨手一扔,垃圾袋沒(méi)系緊,垃圾又撒了一地。小麗沒(méi)說(shuō)什么,默默的收拾著。過(guò)路人看不過(guò)去了,對(duì)小麗說(shuō):“小姑娘,這太臟了,等環(huán)衛(wèi)工人來(lái)收拾吧!毙←惢卮穑骸耙敲總(gè)人都有這樣的想法,那我們還怎么創(chuàng)文明城呀?”過(guò)路人搖著頭離開(kāi)了。
又過(guò)了一會(huì)兒,垃圾收拾完了,小明的字也寫好了“文明——只差一步”,把它貼在垃圾桶上,小麗豎起大拇指夸獎(jiǎng)小明。
從此,垃圾桶周圍再也沒(méi)有垃圾了,人人經(jīng)過(guò),臉上都蕩漾著舒心的微笑。
讓我們共同保護(hù)環(huán)境,讓威海的天更藍(lán),水更清,空氣更新鮮,生活環(huán)境更美好。
文明小學(xué)作文 篇5
還記得有一次在公交車上時(shí),我明白了文明一直在我心中。是這樣的:在路上時(shí),我餓得饑腸轆轆,便拿出芒果吃起來(lái)。吃完時(shí),我便發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問(wèn)題:芒果皮扔哪去?
奶奶解決了我的問(wèn)題,說(shuō):“你扔在地上好了!蔽要q豫了,心想:這不太好吧。會(huì)被被人說(shuō)我不文明的?僧(dāng)我看到地上也有其他垃圾,就心安理得地把芒果果皮扔在了地上。
可過(guò)了幾天,我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。事情是這樣的:我和包卉一起乘車去鄉(xiāng)下。路上時(shí),包卉也餓了,也像我那天一樣,吃起了零食。吃完時(shí),我以為包卉會(huì)跟我一樣把垃圾扔在地上?墒前艿呐e動(dòng)卻讓我意想不到。她竟拿出一個(gè)塑料袋把垃圾裝了進(jìn)去。我的'臉突然紅了起來(lái),慚愧不已。心想:唉,我真是太不應(yīng)該了。我的文明價(jià)值竟比不上包卉。我真是太慚愧了。我不應(yīng)該為了圖個(gè)方便而失去了文明這一寶貴的精神。
其實(shí)文明一直都在我的身邊,只是看我能不能把握得住罷了!拔拿鳌币埠芴詺,經(jīng)常會(huì)考驗(yàn)我。比如:排隊(duì)時(shí)要不要插隊(duì),扔垃圾扔在哪,摘不摘艷麗的花……如果一個(gè)人是真正文明的,那這些考驗(yàn)便不攻自破了,也就沖過(guò)這些難題了。
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