【熱門(mén)】我心中的英雄作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我心中的英雄作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我心中的英雄作文1

　　回眸無(wú)覓江山如畫(huà)，殘陽(yáng)漸墜，顧若無(wú)顏江東，乃竟俊美年華。還問(wèn)子心可知，大江東逝不盡，吾卻難忘子英姿爽颯，猶念當日金戈鐵馬。項羽，我心中的英雄。

　　神勇獨霸歷多戰

　　會(huì )稽起兵，一路決斷殺伐；神威四震，且聽(tīng)霸王叱咤。起兵八年，身七十余戰，奇功顯赫，名冠群雄。仍記巨鹿城下，將卒兩萬(wàn)，讓熱血揮灑；破釜沉船，使暴秦敗垮；傲氣四射，誠若君臨天下。悲情失路那日，你英姿勃發(fā)，率二十八騎沖決重圍，重現以往神勇光華。一心固決死，嗔目怒叱便驚敵疾退；僅單槍匹馬，竟使雙將數百士長(cháng)命屈霸。豪情凌云，無(wú)可比擬，笑傲古今風(fēng)流人物，無(wú)以爭功伐。項羽，你是如此獨一無(wú)二，驍勇過(guò)人，擁將帥神威，雄起在我心中。

　　自古英雄本多情

　　靈眸含情，煙眉微蹙，粉黛略施，丹唇輕啟，倩影婀娜，風(fēng)姿綽約。戰亂之中匆匆一眼，傾慕之情便久久蕩漾不散，于是，你用一個(gè)霸王的偉岸，給了虞姬一生依靠的港灣。紛亂紅沙麾下，沒(méi)有金帳碧羅紗，只有盈盈紅燭光，更伴柔情煮酒，兩心相悅。那夜四面楚歌不斷，你悲歌慷慨，聽(tīng)美人呢喃。她說(shuō)最大的幸福，是不被你遺忘，你許諾，帶著(zhù)滿(mǎn)心誠摯，你會(huì )陪她到地老天荒。英雄俠骨多情，你的千吻墜落，我亦為你癡狂。

　　王者末路惜終歿

　　馳主馬江，拒渡逃亡，輾轉已是窮途末路，環(huán)看江渚左右，孤雁流沙，驚鴻殘霞，此情此景，悲滄撩人，凄切傷情。那滔滔馬江的彼岸，承載著(zhù)江東父老的殷切期盼，而此時(shí)，你已是滿(mǎn)心愧疚，仰天大嘯“天亡我哉”。而后刀光劍影待定，手持短劍，再望浪滔雄壯的大江，寄托最后一縷哀思，悲壯自刎，縱然身肢遭蹂踐，但清冷朗月，于翻滾的江面，升騰起一個(gè)霸王不容蔑視的尊嚴。你便這樣被深深鐫刻在我的腦海，連同你的霸氣，你的夢(mèng)想，你的精魂，永遠活在我心中。

　　萬(wàn)語(yǔ)千言，難以抒盡我對你的崇敬與深?lèi)?ài)，但愿歷史絢爛的霞光永遠照亮遙想江東的霸王，我心中的英雄。

我心中的英雄作文2

　　英雄，是什么？是英烈，是雄杰。有的拯救了世界，有的做出了貢獻。有的站在世界的尖端，而有的，就在我們身邊。班級英雄，就在我們眼前。

　　英雄，是勇氣與才能都超乎常人之人。有著(zhù)堅韌不拔的意志和勇于向前的精神，以努力和天賦共同鍛煉出自己超常的才能。先成為自己人生中的英雄，再切身實(shí)地影響他人，幫助他人成為他們自己的英雄。突破條條框框的限制，綻放出屬于自己的光彩。這樣的英雄能得到自己的成就與獨特的人生，有著(zhù)不錯的成績(jì)，帶動(dòng)同學(xué)前進(jìn)，領(lǐng)著(zhù)頭，先踏出前行的道路。在學(xué)業(yè)上，他們?yōu)榧�體做出了貢獻，自己也品嘗到成功的果實(shí)。英雄是具有英雄品質(zhì)的人。能夠舍棄自身利益為集體奉獻，能夠負起責任，讓集體更好，讓大家更好。

　　英雄是能做到無(wú)私奉獻，先人后己的人。事實(shí)上，班級中的英雄被稱(chēng)為榜樣更合適。在班級日常學(xué)習生活中積極主動(dòng)幫助同學(xué)，熱心服務(wù)班級事務(wù)的同學(xué)，是榜樣；在運動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，堅持到最后的具有強烈的班級榮譽(yù)感的同學(xué)，是榜樣。那些犧牲小我顧全大局的有風(fēng)度有氣量的同學(xué)，那些團結同學(xué)，協(xié)調紀律的同學(xué)，都是榜樣。也許他們的行為是一種義務(wù)，一種責任，甚至許多人覺(jué)得這不能稱(chēng)作英雄或榜樣。但是，盡管這義務(wù)瑣碎而難理，同學(xué)依舊將責任擔起。在生活中，我們每個(gè)人都是沒(méi)有英雄光環(huán)的普通人。但只要我們能做好自己，擔起自己的責任，就是榜樣，就是英雄。無(wú)論能力大小，無(wú)論天賦高低，廣義上來(lái)講，在一個(gè)班集體中，每個(gè)人各盡其責，各守其職，班級便會(huì )良好地運作下去。

　　我們每個(gè)人做好自己，我們就是英雄。

我心中的英雄作文3

　　我敬佩那面對元朝高官誘惑、誓死不降的文天祥，我敬佩那精忠報國、抗金英雄岳飛，我敬佩那彈盡糧絕、堅持抗日的英雄楊靖宇，我敬佩那他們都是中華民族偉大的英雄，都值得我們敬佩。但是，我心中的英雄還有他們父母、老師、同學(xué)。

　　我的父母

　　我的父母像一棵大樹(shù)，我生活在樹(shù)蔭下，他們給我生命，給我溫暖。每次上完課回家，我都迎來(lái)他們溫馨的懷抱和關(guān)心的問(wèn)候。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他們從不忘記陪在我身邊。每天早上，他們從不忘記給我買(mǎi)來(lái)豐盛的早餐，給我的身體加足營(yíng)養。他們每天起早貪黑地掙錢(qián)，只為供我讀書(shū)，卻毫不在乎頭上又增添了一根根銀絲。十二年，四千多個(gè)日日夜夜，他們不斷地為我付出，從來(lái)沒(méi)有半句抱怨，他們只希望，我將來(lái)能有出息。他們，就是我心中的英雄！

　　我的老師

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這兩句詩(shī)寫(xiě)出了老師的美德。上課時(shí)，他們盡自己所能，將知識毫無(wú)保留地傳授給我們。下課時(shí)，他們總是為我們耐心地講解我們不懂的題，一遍又一遍，直到我們理解為止。晚上，他們還要在燈光下為我們備課，認真地為我們批改作業(yè)。他們不求收獲多少報酬，只是為了讓我們將來(lái)能有出息。他們任勞任怨，默默無(wú)聞。他們，就是我心中的英雄！

　　我的同學(xué)

　　同學(xué)們之間發(fā)生的事情，多如繁星，每一件事都讓我感到快樂(lè )。每當我考試考差時(shí)，他們都第一時(shí)間安慰我。每當我比賽獲獎時(shí)，他們都第一時(shí)間祝賀我。上課時(shí)，我們一起討論問(wèn)題；下課時(shí)，我們一起玩耍嬉戲。我們從不保留自己的想法，只把快樂(lè )的種子播撒。我的同學(xué)們個(gè)個(gè)都善解人意，都能與我同甘共苦。他們，就是我心中的英雄。

　　中華民族的偉大英雄在我心中指引著(zhù)我前進(jìn)，生活中照顧我的父母，學(xué)習上教育我的老師，和我一起學(xué)習的同學(xué)，他們也都是我心中的英雄。因為有了你們，我的成長(cháng)道路上，所有的困難都將被我踩在腳下！

我心中的英雄作文4

　　每個(gè)人心里都有屬于自己的英雄。那個(gè)人或許是軍人、警察、消防員……也或許是那些無(wú)名的英雄：清潔工、老師、陌生的好心人……我的心中也有一個(gè)英雄，那就是我已經(jīng)去世的姑父。

　　小時(shí)候我特別貪玩，好奇心也很強，經(jīng)常問(wèn)我奶奶一些問(wèn)題，還纏著(zhù)她給我講故事。我姑父的事跡就是我奶奶給我講的'。

　　我姑父生前是一名醫生。別人有事來(lái)找他，不管有多么的忙，他也會(huì )抽出時(shí)間走去人家家里給人看病。每當有孤寡老人，因藥費貴而拿不出錢(qián)來(lái)，臉上露出尷尬的神情時(shí)，他只會(huì )會(huì )心一笑，說(shuō)：“老朋友，咱都多少年的交情了，還差這點(diǎn)錢(qián)。你安心吃藥，等什么時(shí)候方便了再送來(lái)嘛！”四鄰八鄉的人都知道姑父的秉性，曉得他是個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人，也就不多說(shuō)什么客套的話(huà)，只在心里記著(zhù)這份情。

　　久而久之，來(lái)看病的孤寡老人越來(lái)越多。姑父干脆做出決定，以后老人來(lái)他那里抓藥都不用掏錢(qián)了。要知道，當時(shí)姑姑沒(méi)有工作，整天圍著(zhù)幾塊農田轉，就指望姑父這個(gè)診所的一點(diǎn)收入維持生活。姑父平時(shí)忙著(zhù)給人看病，農活都是姑姑一個(gè)人做的。家里本來(lái)就不富裕，還有一個(gè)正上高中的兒子要養。姑姑和姑父吵過(guò)幾回，姑父口頭上保證以后要改，行動(dòng)上還是老樣子，姑姑也就不說(shuō)了。

　　說(shuō)來(lái)也怪，別人吃了好幾次藥都沒(méi)有好的徹底，一到他那里就藥到病除了。然而，不幸的是就在我六七歲的時(shí)候，我姑父因病去世了。當時(shí)好多人都來(lái)為他送行。奶奶說(shuō)，當時(shí)很多人淚流滿(mǎn)面泣不成聲。

　　是啊，這樣一位可愛(ài)的人是值得每個(gè)人去尊敬的。英雄是什么？英雄就是在別人需要你的時(shí)候，勇敢的站出來(lái)。

　　姑父，你是我心中的英雄！

我心中的英雄作文5

　　終于可以開(kāi)學(xué)了，回想起這個(gè)寒假，腦海中浮現的都是那些高大的身影。今年的清明節跟往年大不相同。我們共同默哀那些為抗疫犧牲的戰士，我相信他們一定會(huì )在另一個(gè)世界為我們中國能夠有效控制這場(chǎng)前所未有的疫情，為這段時(shí)間中國抗疫戰爭勝利在望而欣慰。

　　4月4號這個(gè)偉大而悲傷的日子，親愛(ài)的戰士們，你們是為人民而犧牲的，你們的犧牲重于泰山。我們不會(huì )忘記，也不可能忘記你們那高大而偉岸的背影。人民將你們銘記，國家將你們銘記，你們永遠矗立在我們的心中。你們的死是光榮的，你們會(huì )成為人民、國家乃至世界的榜樣。你們安心地去吧，接下來(lái)的使命就交給我們這些新一代的接班人去來(lái)完成。

　　當有人出現狀況時(shí)，你們總是火速到達現場(chǎng)。記得過(guò)年的時(shí)候我和家人去山上，做著(zhù)每年過(guò)年都會(huì )做的事情，路上遇到有人發(fā)燒。他們撥打120醫生們開(kāi)著(zhù)救護車(chē)很快就到達了現場(chǎng)，把那位病人和他的家人們一同送到了醫院去隔離治療。你們是那么快速，那么得負責，你們放棄春節回家團聚的機會(huì )，選擇照顧病人。

　　新聞上看到記者曾采訪(fǎng)一位醫生，那位醫生很感動(dòng)，他深情地說(shuō)：“每天都有愛(ài)心人士給他們送盒飯。愛(ài)心人士不顧生命危險給他們送飯盒，但是醫護人員有時(shí)候卻忙得顧不上吃飯，每天都要很晚才能休息�！闭f(shuō)到這，他哽咽著(zhù)他說(shuō)自己很少流淚，因為看慣了人間生死，早已鐵石心腸。但看見(jiàn)同事臉上口罩的勒痕，猶如鑲嵌上去的兩條紅印子，心就感覺(jué)在滴血。是啊，如親人般的同事臉被弄成這樣，我也會(huì )心疼得流眼淚。

　　疫情來(lái)臨時(shí)，醫生沖鋒在前，奮勇當先，不顧自己的安危去救援別人，有些醫生剛回到家鄉又趕醫院，有的醫生原本要舉行婚禮卻被疫情打斷，多少次生與死的較量，他們中有人挺過(guò)去了，有人不幸被冠狀病毒奪去了寶貴的生命。

　　是你們用生命換來(lái)了我們中國的安寧，是您們大無(wú)畏精神讓我和同學(xué)們能相聚在春末夏初之際。感謝你們，我們會(huì )銘記4月4號這個(gè)偉大而悲傷的日子，我們會(huì )永遠銘記這些新時(shí)代的英雄。

我心中的英雄作文6

　　說(shuō)到英雄，什么才是真正的英雄？作出驚天動(dòng)地業(yè)績(jì)的人是英雄，為尋求真理獻出生命的人是英雄，在平凡崗位上作出不平凡事跡的人也是英雄。而我心目中的英雄卻是南宋初年的抗金名將——岳飛。

　　岳飛是南宋初年的抗金名將。在近23年的戎馬生涯立下赫赫戰功。

　　岳飛出生在湯陽(yáng)縣(今河南省湯陽(yáng)縣)。父母給他取名飛，字鵬舉，意思是希望他前程遠大，鵬程萬(wàn)里。

　　岳飛真就沒(méi)辜負父母的苦心，從小便熟讀兵書(shū)，通曉戰策。他20歲那年，金兵大舉入侵中原，所到之處燒殺搶掠，攪得百姓人心惶惶，雞犬不寧。岳飛見(jiàn)此情景，不禁熱血沸騰，想奔赴戰場(chǎng)，殺敵報國。

　　知子莫如母，一天，岳飛的母親擺設香案，鼓勵岳飛奮勇殺敵，報效祖國，并在岳飛的背上刺下了精忠報國四個(gè)大字。她對兒子說(shuō)：娘雖然年紀大了，但決不會(huì )拖累你，今天我在你身上刺下這四個(gè)大字，就是要你殺敵報國，你千萬(wàn)別辜負娘的心意。不久，岳飛告別家人，打馬揚鞭奔赴抗金戰場(chǎng)。

　　岳飛在戰場(chǎng)上浴血奮戰十幾年，成了一名讓敵人聞風(fēng)喪膽的統帥，他所率領(lǐng)的岳家軍也人人威風(fēng)，個(gè)個(gè)英勇，能征善戰。岳飛率軍兩次北伐，收復了大片失地。

　　正當他準備乘勝追擊，直搗金兵老窩黃龍府時(shí)，宋高宗趙構接連下了12道金牌，要他火速班師回朝，就這樣，千辛萬(wàn)苦收復的失地又一次喪失了。他悲憤地寫(xiě)下了留傳千古的《滿(mǎn)江紅》：怒發(fā)沖冠，憑欄闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅？駕長(cháng)車(chē)，踏破賀蘭山缺。壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。

　　岳飛在首都臨安被宋高宗和奸相秦檜等人以莫須有的罪名殺害了，岳飛死時(shí)年僅39歲，然而他的精忠報國的精神，卻永遠激勵著(zhù)后人。岳飛這種精忠報國的精神，永遠值得我們學(xué)習。

我心中的英雄作文7

　　我家有個(gè)大英雄。雖然他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰爭，也沒(méi)有發(fā)明過(guò)什么東西，但他學(xué)識淵博，心胸開(kāi)闊，求知欲強，興趣盎然。在我心中，他是一個(gè)真正的英雄。他是我爺爺。

　　小時(shí)候總覺(jué)得爺爺無(wú)所不知，無(wú)所不能。我上半年的時(shí)候，我爺爺是學(xué)校的校長(cháng)。那時(shí)候我覺(jué)得我爺爺很厲害，我很幸運。每天晚上，爺爺都會(huì )在黑課上給我出題。有時(shí)候假裝不想寫(xiě)不會(huì )的題。我對爺爺說(shuō)：太簡(jiǎn)單了，不要做！爺爺笑了，然后大聲自言自語(yǔ)。我假裝不在乎，但實(shí)際上聽(tīng)得很仔細。就這樣，我學(xué)到了知識，保全了面子，覺(jué)得很有意思，真的很有娛樂(lè )性。奶奶告訴我：希望你以后能像你爺爺一樣當老師。我撅著(zhù)嘴說(shuō)，我不會(huì )！以后想當老師的老師，以后會(huì )讓爺爺做題。我爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)：好了，你說(shuō)的，不要反悔。當時(shí)我對兒童語(yǔ)言一無(wú)所知。

　　現在，我上初中，爺爺提前退休了。他不像大多數老人，因為怕被排擠，所以緊跟時(shí)代潮流。我五六年級的時(shí)候，爺爺讓我教他玩電腦。我不在家的時(shí)候，他和他奶奶在網(wǎng)上追劇聊天會(huì )方便很多�，F在爺爺和很多年輕人一樣玩智能手機，無(wú)論是發(fā)紅包，搶紅包，刷朋友圈，還是網(wǎng)上和家人聊天，都掌握了微信這個(gè)游戲。爺爺奶奶每天早上在微信微信官方賬號上聽(tīng)一首歌，依然關(guān)注著(zhù)我們的自然構成，享受著(zhù)現代高科技帶來(lái)的便利和樂(lè )趣。

　　爺爺可以說(shuō)沒(méi)脾氣，很少和人生氣，生氣的時(shí)候還能控制自己說(shuō)服人，真的難能可貴。我哭的時(shí)候，他生氣的對我說(shuō)：為什么哭？哭可以解決問(wèn)題嗎？你多大了，哭？于是我哭得越來(lái)越少，一會(huì )兒就不哭了。

　　爺爺是我的啟蒙老師，是一個(gè)豁達的學(xué)生，是陪伴我成長(cháng)的好伙伴，是我學(xué)習的榜樣。這一切也是他如此受歡迎的原因。他永遠是我心中的大英雄。

我心中的英雄作文8

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)英雄�；蛟S，他是一個(gè)偉大的領(lǐng)袖；或許，他是一個(gè)著(zhù)名的歌星；或許，他是一個(gè)杰出的學(xué)者；再或許……我心中也有這樣的一個(gè)英雄，她是平凡的，卻也是獨一無(wú)二的；她是最熟悉我的，亦是我最熟悉的。因為，她就是我。

　　我是最平凡的。像所有中學(xué)生一樣，上學(xué)、上課、寫(xiě)作業(yè)、參加學(xué)�；顒�(dòng)，每天過(guò)著(zhù)千篇一律的生活。

　　但我也是獨一無(wú)二的。會(huì )在空閑時(shí)彈自己最喜歡的曲子，對音樂(lè )有自己獨特的見(jiàn)解，會(huì )用自己的思維方式思考問(wèn)題，會(huì )固執地堅守著(zhù)自己的原則底線(xiàn)……但這些都不是讓我成為自己的英雄的原因。我認為英雄之所以會(huì )成為英雄，是因為他心中還有一片空白的、真實(shí)的地方，因為有這片空白與真實(shí)，他不惜一切代價(jià)維護著(zhù)正義；因為有這片空白與真實(shí)，他唾棄黑暗，蔑視敗壞的人心；因為有這片空白與真實(shí)，他會(huì )用真心去幫助有困難的人……而這片空白與真實(shí)，不會(huì )因為人心的險惡而變得虛偽，不會(huì )因為利益的熏陶而變得邪惡，它永遠是干凈的、純潔的、不卑不亢的。而又有多少人的心中，還保留著(zhù)這樣一片凈土呢？又有多少人的凈土被污染了呢？或許這就是英雄為什么少之又少的原因吧��？

　　而令我驕傲的和慶幸的是，我的心中還有這樣一片干凈的地方，讓偽裝累了的心靈享受片刻的安寧；讓受傷的心靈能靜靜地躲進(jìn)來(lái)療傷；讓受到挫折的心靈放聲大哭，在哭泣中找到新的目標，不顧一切地向前走去……它引導著(zhù)我追隨內心深處的想法去理解善與惡、是與非；它教我去做一個(gè)正直的人，保護著(zhù)我對世界善良而單純的幻想；它堅定地對我說(shuō)：”加油吧！做一個(gè)真正的、你想做的英雄！“

　　或許隨著(zhù)時(shí)間的推移，英雄會(huì )變得越來(lái)越少，或許會(huì )有越來(lái)越多的人心中的凈土會(huì )被污染，但無(wú)論如何，我都會(huì )守護我的那一片凈土，永遠做我心中的英雄！

我心中的英雄作文9

　　若讓我逆著(zhù)時(shí)光的洪流走到一位英雄身邊，我會(huì )選擇走到魯迅身旁。在我看來(lái)，他不僅是偉大的文學(xué)家，還是打開(kāi)中國現代文學(xué)大門(mén)的英雄。

　　我初識魯迅是在13歲時(shí)的語(yǔ)文課。在《百草園到三味書(shū)屋》中，我認識了一個(gè)富有童趣、天資非凡的魯迅。他會(huì )在白雪皚皚的百草園中捉麻雀；會(huì )將小說(shuō)中的繡像一個(gè)個(gè)描下來(lái)；會(huì )因“美女蛇”在夏夜不敢去看墻面……他也會(huì )對自己不懂的問(wèn)題刨根問(wèn)底兒，勤勞刻苦，進(jìn)步飛快。那時(shí)在我的眼中，他是一個(gè)天資非凡、有童趣的小英雄。

　　后來(lái)，在《藤野先生》中我再次與魯迅相遇。青年時(shí)的魯迅意氣風(fēng)發(fā)，到日本仙臺留學(xué)。他一心想學(xué)成后報效國家，讓國人的體魄變得強壯。他在日本刻苦學(xué)習，取得了優(yōu)異的成績(jì)，卻被他人質(zhì)疑分數。而他絲毫不氣餒，反倒更加努力地攻讀醫學(xué)。他沒(méi)有想到，看電影時(shí)，中國人看到同胞被槍斃竟然紛紛拍掌歡呼�！斑@種歡呼，在我，卻特別刺耳�！彼�在《藤野先生》中這樣寫(xiě)道。不久，他辭去。他想回國去喚醒國人麻木的意識�！吧眢w再強壯，而思想是麻木的終究是個(gè)廢人�！彼�在《彷徨》中這樣講。那時(shí)的我才真正懂得了中國人必須振興祖國的道理。

　　真正懂得魯迅是我在網(wǎng)上查閱資料時(shí)看見(jiàn)的一幅插畫(huà)。插畫(huà)中，他伏案寫(xiě)作，右手緊握著(zhù)一根鋼筆，神情嚴肅，眉頭緊皺。他在夜晚的燈光下，披著(zhù)月色，寫(xiě)下犀利的語(yǔ)言。他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對黑暗社會(huì )的憤懣。紙上的文字，字里行間都能感到他對舊中國社會(huì )的不滿(mǎn)。他寫(xiě)下中國第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》以及《阿Q正傳》等著(zhù)名作品。他是一個(gè)打開(kāi)中國現代文學(xué)大門(mén)的英雄。

　　在此，我想以英雄為名，表達對他的尊敬。他如此天賦異稟、熱愛(ài)祖國。這樣偉大的英雄，無(wú)法不令我敬仰愛(ài)戴。

　　這就是我心中的英雄——魯迅。

我心中的英雄作文10

　　我家有個(gè)大英雄，他雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰爭，也沒(méi)什么發(fā)明創(chuàng )造，但他知識淵博、虛心好學(xué)、富有情趣。在我心里，他是個(gè)不折不扣的大英雄。他就是我爺爺。

　　小時(shí)候，我總覺(jué)得爺爺什么都知道，什么都會(huì )做。我在上半年級的時(shí)候，爺爺是學(xué)校里的校長(cháng)，那時(shí)我就覺(jué)得爺爺挺厲害的，我也挺幸運。每天晚上，爺爺都會(huì )在小黑班上給我出題，有時(shí)遇上不會(huì )做的題，我就假裝不想寫(xiě)，跟爺爺說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了，還是別做了吧！”爺爺哈哈大笑，接著(zhù)就大聲“自言自語(yǔ)”地講這道題，我假裝不在乎，其實(shí)在認真聽(tīng)。這樣，我學(xué)會(huì )了知識，又保住了面子，還感覺(jué)特好玩，真是寓教于樂(lè )，三全其美。奶奶跟我說(shuō)：“希望你以后也能像你爺爺一樣成為老師�！蔽亦僦�(zhù)嘴說(shuō)：“我才不呢！我以后要當老師的老師，以后我出題，讓爺爺做�！蔽覡敔斝χ�(zhù)對我說(shuō)：“好，這你說(shuō)的，不許反悔�！蹦菚r(shí)的我，童語(yǔ)無(wú)忌。

　　現在，我上初中了，爺爺也早退休了。他不像多數老人故步自封，而是緊跟時(shí)代潮流生怕被out嘍。我上五六年級的時(shí)候爺爺就讓我教他玩電腦，以后我不在家的時(shí)候，他和奶奶追劇、網(wǎng)上聊天就方便多了。如今，爺爺像許多年輕人一樣玩智能手機，已經(jīng)熟練掌握了微信的玩法，不管是發(fā)紅包、搶紅包、刷朋友圈，還是和家人網(wǎng)聊，都得心應手。爺爺奶奶每天早上在微信公眾號上聽(tīng)一首歌，還在一直關(guān)注我們的本色作文，享受著(zhù)現代高科技帶來(lái)的方便和樂(lè )趣。

　　爺爺可以說(shuō)沒(méi)有脾氣，他很少沖人發(fā)火，生氣時(shí)也能控制自己以理服人，真是難能可貴。在我哭的時(shí)候，他生氣地對我說(shuō)：“哭什么哭，哭能解決問(wèn)題嗎？多大孩子了還哭�！庇谑俏业目蘼曉絹�(lái)越小，一會(huì )兒就不哭了。

　　爺爺是我的啟蒙老師，是我的一個(gè)虛心學(xué)習的“學(xué)生”，是陪伴我成長(cháng)的好伙伴，也是我學(xué)習的榜樣。這一切也是他人緣這么好的原因，他是我心中永遠的大英雄。

我心中的英雄作文11

　　我心中的英雄樹(shù)就是胡楊樹(shù)！在新疆維吾爾族民間流傳著(zhù)一句話(huà)：“胡楊三千年，長(cháng)著(zhù)千年不死，死后千年不倒，倒后千年不腐�！�

　　胡楊樹(shù)又名胡桐，三葉樹(shù)，是生長(cháng)在我國新疆沙漠里。胡楊樹(shù)的生命力非常頑強，沙漠中的白天烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，晚上卻又寒風(fēng)刺骨。沙漠里極端缺水，干旱，不要說(shuō)人了，就連其他的動(dòng)植物都很難在沙漠中生存，然而胡楊樹(shù)卻能屹立在沙海里之中。它的根在沙漠下尋找水源因此深深地往下伸，為了不讓自己在沙漠中死亡，只有把自己的根莖蔓延到伸達20cm的環(huán)境下，從而得此生存。

　　胡楊樹(shù)的作用有很多，它的樹(shù)干本質(zhì)堅硬，是優(yōu)良的建筑材料；它的枝葉營(yíng)養豐富，是牛羊愛(ài)吃的美味佳肴；就連它流出來(lái)的“眼淚”也可以被人們用來(lái)食用，洗衣，制肥皂；胡楊樹(shù)可以阻擋風(fēng)沙，綠化環(huán)境。胡楊樹(shù)默默奉獻，堅忍不拔，頑強的生命力，不畏艱難，從不向人們索取的偉大精神令我不得不佩服，如果你知道胡楊樹(shù)這些精神，難道不會(huì )佩服它嗎？

　　如果你不佩服它，也許因為胡楊樹(shù)的長(cháng)相吧！有人說(shuō)它長(cháng)的不好看，有人說(shuō)它慘不忍睹，也有人說(shuō)胡楊樹(shù)的脊梁是彎的，就像是一位弓腰駝背的老人，站立在一望無(wú)際的沙漠之中。

　　但胡楊樹(shù)生長(cháng)在一個(gè)無(wú)人關(guān)照的沙漠之中，每天粗枝淡飯的它，卻擁有“潛能不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志”。

　　胡楊樹(shù)的精神在生活中也有許許多多這樣的人比如：老師，他們把自己畢生所學(xué)的知識毫無(wú)保留的傳遞給我們這代人；建筑工人，在夏天不辭幸苦的為我們搭建房子，也是為了讓我們擁有更好，更舒適的生活；清潔工人，讓我們的街道更加美麗，整潔，不分白天晝夜地努力工作，早餐我們還沒(méi)起的時(shí)候，他們就己早早地起床打掃街道了。生活中還有很多這樣的人，他們任勞任怨，埋頭苦干，一切為我們人類(lèi)。

　　胡楊樹(shù)用那頑強的生命力抵擋風(fēng)沙，為在沙漠中生存的人換來(lái)平安，為家鄉增添了色彩，可真是照應了它們那“千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志�！�

我心中的英雄作文12

　　生于世界，歷經(jīng)磨難，我們怎么會(huì )沒(méi)有感悟，我們的力量太過(guò)渺小，移不動(dòng)山，搬不動(dòng)島，然而局限的我們終會(huì )明白，人外有人，天外有天。

　　我們時(shí)常贊揚某人做了某事，可當我們說(shuō)出口時(shí)心中的滋味，是興奮還是心酸？是啊，生而為人，為什么他們可以，而我們不可以。我們不可能都做英雄，總得有人坐在路邊當英雄路過(guò)時(shí)為他們鼓掌。我們站在舞臺的中央，自己作為主角，演繹著(zhù)屬于自己的繁華，可世界偏偏就不那么公平，人雖生來(lái)不分三六九等，可要以成就論自己的價(jià)值。我們經(jīng)歷的不同，擁有的不同，得到的本來(lái)就不相同，可你真的甘心嗎，沒(méi)有奮斗的一生，沒(méi)有付出的汗水，你如何知道勝利的滋味。每個(gè)人都是英雄，世間之物絕無(wú)底線(xiàn)。你永遠不是最笨的那一個(gè)，所以你可以充滿(mǎn)自信樂(lè )觀(guān)生活，你也不會(huì )是最聰明的那一個(gè)，但你可以成為最刻苦的那一個(gè)。人的潛力可以無(wú)窮發(fā)揮，取之不盡，用之不盡。從一開(kāi)始我們就與別人不同，但真正的勇者看中的不是起點(diǎn)，是終點(diǎn)，我低人一等，可以，奮起直追便好，我高人一等，可以，但不要驕傲自豪。世界給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是讓你用一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的機會(huì )，它不是童話(huà)，經(jīng)得起任何挫折，它可以是一個(gè)勇者從深淵爬起留在天堂的故事。命運在自己手中，每個(gè)人都可成為英雄，因為每個(gè)人都在進(jìn)步，每個(gè)人都在創(chuàng )造一個(gè)更美滿(mǎn)的生活。

　　英雄可以默默無(wú)聞為人民奉獻，為國家付出，英雄可以名流千古，彪炳史冊，其實(shí)我們所謂的英雄和我們之間的差距并不那么大，茫茫人海，浩瀚宇宙，人的生命不過(guò)百年，一個(gè)人的成就就是由幾十年的基礎積累而成，10年如一日，幾十年也不過(guò)一瞬間罷了，這并非是重點(diǎn)，重點(diǎn)是你可耐得住寂寞，苦受煎熬，一心只讀圣賢書(shū)呢？這也許就是你遠不及你所謂英雄的地方，所以你崇拜他，不是你沒(méi)有那個(gè)能力，而是你沒(méi)有那個(gè)毅力。英雄是對任何事都全力以赴的人，若你嫉妒，那便奮起直追，相信自己，他可以，你同樣也可以。

我心中的英雄作文13

　　5月12日下午14：28，在四川發(fā)生了8·0級的大地震，在崇州懷遠中學(xué)教學(xué)樓發(fā)生垮塌。這突如其來(lái)的災害，使該校的一名的英語(yǔ)老師永遠離開(kāi)了他愛(ài)的學(xué)生，把生的希望留給了學(xué)生，他是我心目中的英雄，他就是——吳忠紅老師。

　　當時(shí)，吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語(yǔ)課。該班的男學(xué)生小斌描述了當時(shí)的情景：教室突然晃動(dòng)起來(lái)，他和同學(xué)都嚇得尖叫，“同學(xué)們，不要慌，什么都不要帶，跟著(zhù)我往下跑！”吳老師揮著(zhù)手，示意全班同學(xué)跟著(zhù)他往外跑。當時(shí)樓梯口擠成一團，初一五班的大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然，后面的同學(xué)喊了一聲：“教室里還有兩名同學(xué)……”吳老師顯得很緊張，馬上折轉身，我們已經(jīng)到三樓樓梯口了，結果他又往四樓上跑，我們跑到樓下，上面的房子就垮了，吳老師不見(jiàn)了……”小斌哽咽著(zhù)說(shuō)。接到報警后，崇州市政府主要領(lǐng)導率領(lǐng)武警、公安、消防、衛生等部門(mén)趕到現場(chǎng)，展開(kāi)搜尋工作。搜救進(jìn)行了整整一夜，早上6點(diǎn)，救援人員才從垮塌的殘磚中找到吳忠紅老師，他已經(jīng)永遠停止了呼吸。吳老師的妻子在得知丈夫的噩耗后，極度悲痛說(shuō)不出話(huà)來(lái)。她在兒子的攙扶下，從臨時(shí)搭建的帳篷里走出來(lái)與記者見(jiàn)面。失去丈夫的她，面容憔悴，哭泣著(zhù)。吳老師的兒子也站在一旁默默地流淚。兩人站在廢墟前，望著(zhù)吳老師遇難的廢墟失聲痛哭。

　　坐在電視機前的我感動(dòng)萬(wàn)分，在場(chǎng)的觀(guān)看的同學(xué)無(wú)不為吳老師的行為而感動(dòng)，正因為有吳老師在危急時(shí)刻，把生的希望留給別人，他關(guān)懷學(xué)生如關(guān)愛(ài)自己的孩子，正因為有這樣的人，才有更多的人活了下來(lái)，才多了一些生命的希望。我們?yōu)閰抢蠋熤掳�，為吳老師感到悲傷，希望更多的人能活下�?lái)，希望吳老師在天堂能夠安息。我們應該學(xué)習吳老師的品德，他的形象永遠活在我們的心中。

我心中的英雄作文14

　　每個(gè)人的心中大概都有那么一個(gè)形象：高大、威猛、英勇、無(wú)畏等等。這個(gè)形象往往激勵著(zhù)我們，也引領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn)。而且這個(gè)形象大多來(lái)源于現實(shí)中亦或是書(shū)籍中的某個(gè)人。此之所謂英雄。

　　例如我，在我的心中，英雄就是桑提亞哥，那個(gè)海明威的著(zhù)作《老人與�！防锏目蓯�(ài)的小老頭。

　　提到他，人們的腦海里也許會(huì )浮現出這樣的畫(huà)面：一個(gè)瘦弱的老人，在汪洋大海之上，獨駕一葉扁舟，伴隨著(zhù)狂風(fēng)驟雨，電閃雷鳴，他頑強不懈地與身邊無(wú)數的鯊魚(yú)搏斗。由此，人們贊頌他，敬仰他，為了他的堅強與偉大。

　　但這并不是他成為我心中的英雄的原因。他之所以是我的英雄，完全是因為他的樂(lè )觀(guān)，那份笑對人生的自信。英勇無(wú)畏、頑強拼搏的人很多，但桑提亞哥因為他那顆永遠微笑的心而散發(fā)出獨特的魅力。

　　在赴遠海打漁之前，盡管已經(jīng)八十多天毫無(wú)收獲，可他不著(zhù)急，仍然和那個(gè)喜歡黏著(zhù)他的小男孩一起喝酒打趣，隨性地聊著(zhù)最?lèi)?ài)的棒球賽事。等到遠征歸來(lái)，被鯊魚(yú)吃的只剩骨架的唯一戰利品也沒(méi)有磨滅他的信心。因為疲倦，他安詳靜謐地睡著(zhù)了，為了第二天的出征養精蓄銳。他甚至還夢(mèng)到了年少時(shí)曾看到的非洲海岸的美好景色。

　　多么可愛(ài)的小老頭啊，不禁讓人會(huì )心一笑，忘卻了他曾遭受的失敗。所以他教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)。還記得曾經(jīng)有一次語(yǔ)文競賽，心浮氣躁的我竟連決賽都沒(méi)有進(jìn)，這深深地打擊了自驕的我。從此我便一蹶不振，荒廢度日。終于有一天，我看到了桑提亞哥的故事。我被鼓舞了。我有什么理由頹廢？桑提亞哥費盡心血得來(lái)的戰利品被吃的一干二凈，他都仍然平淡面對，樂(lè )觀(guān)迎接未來(lái)，而這么一個(gè)小小的的失敗算得了什么？在此后的日子里，每每失敗，我都以心中的英雄桑提亞哥自勉，再也不曾絕望。

　　是呀，閑看庭前花開(kāi)花落，漫游天外云舒云卷，像桑提亞哥一樣笑對人生，豈不樂(lè )哉？

我心中的英雄作文15

　　英雄離我們有多遠？只有一步之遙。

　　——題記

　　“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)……”吟誦詩(shī)仙李白這氣勢磅礴的詩(shī)篇，我不禁思潮翻滾，熱血沸騰。在我心里一直以來(lái)，總有一個(gè)不屈不撓的靈魂在顫動(dòng)，他就是精忠報國的岳飛魂。

　　岳鄂王啊，你滿(mǎn)腔熱血，滿(mǎn)懷激情。想到母親在你背上刺的“精忠報國”四個(gè)大字，你的熱血在心中翻滾，弓弩在手中震響……

　　你岳家軍名震天下，所向披靡。但好景不長(cháng)，奸臣秦檜給你戴上“莫須有”的罪名，在皇上面前煽風(fēng)點(diǎn)火，皇上的十二道催命金牌，每一道都撕裂你的雄心壯志。奸臣們也都是“墻倒眾人催”，與虎謀皮，一個(gè)個(gè)心里只想著(zhù)算計，茍且偷生，醉生夢(mèng)死，為了保住頭上的烏紗帽無(wú)惡不作。他們只希望搜到民脂民膏。只有你，岳鄂王，恰憫百姓，顧及天下蕓蕓眾生。但正是因為這樣，你就被算計了。你掉進(jìn)了離間的陷阱。我為您鳴冤！

　　你的忠讓我讓我很是欣賞。怒發(fā)沖冠，憑闌處瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈，三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切，清康恥，猶未震，。壯志饑餐胡虜肉，笑渴飲匈奴血，待人人樂(lè )，收拾舊河山，千秋功罪，誰(shuí)與評悅！

　　風(fēng)坡亭和西子湖見(jiàn)證著(zhù)你的冤屈，一曲《滿(mǎn)江紅》唱盡了你的恨，秦檜這奸臣依然跪在你的跟前。

　　“居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠則憂(yōu)其君！”范仲淹說(shuō)得多好��！在人生的輕舟剛剛起航的時(shí)候，我開(kāi)始想望，以一顆赤誠的心，追逐那不屈的岳飛魂！

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