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我心中的歌作文

時(shí)間:2023-12-30 18:39:07 我要投稿

我心中的歌作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的我心中的歌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我心中的歌作文

我心中的歌作文1

  我愛(ài)那無(wú)聲的春雨,默默無(wú)聞滋潤萬(wàn)物;我愛(ài)了無(wú)私的春蠶,蠶絲吐盡至死未休;我愛(ài)那無(wú)言的蠟燭,蠟淚無(wú)灰攜帶光明。有這樣的一個(gè)人,就像那春雨春常和蠟燭,無(wú)聲的給予我關(guān)愛(ài),默默的給予我呵護。他那瘦弱的身體,在講臺上站的堅定挺撥,在黑板上一筆一畫(huà)清鏗鏘有力,教會(huì )我們大寫(xiě)的人。

  她就是我們初中的班主任一黃老師。

  第一次見(jiàn)到黃老師時(shí),他身穿白色的襯衣和黑色的長(cháng)褲,帶著(zhù)黑框眼鏡。大大的眼睛里含著(zhù)溫柔和認真,纖瘦的身影在講臺上站著(zhù)筆直,她微笑的道:同學(xué)們大家好,我是你們的班主任,我是黃老師。|他糯糯的噪音如同和煦的春風(fēng)拂過(guò)般,讓人愜意與溫暖。

  今年教師節來(lái)臨之際,學(xué)校舉辦一場(chǎng),關(guān)于教師節的演講比賽。黃老師站在講臺上詢(xún)問(wèn)報名的同學(xué),我望向老師,即想報名卻又害怕,因為我從來(lái)沒(méi)參加過(guò)演講比賽。真的我想放棄的'時(shí)候,老師向我投來(lái)鼓勵的目光,心想給自己一個(gè)鍛煉的機會(huì ),看向老師,他流露出贊賞的目光。

  一回到家,我沖進(jìn)房間,準備開(kāi)始寫(xiě)演講稿。我咬著(zhù)筆頭,抓耳撓騷,看著(zhù)滿(mǎn)桌子的草稿紙。望向鐘表,已經(jīng)10點(diǎn)半了,我還沒(méi)寫(xiě)出一篇真的文章。怎么辦呢。明天就要交演講稿了,我沮喪的趴在桌子上,想要放棄。這時(shí),我想起老師的贊賞的目光,溫柔的微笑。不行,我不能讓老師失望,于是我打電話(huà)向老師求助,老師在電話(huà)里知道我。你把你和老師的一段故事寫(xiě)下來(lái)吧,把你的親身經(jīng)歷也寫(xiě)下來(lái)吧。老是在最后還說(shuō),爭取早一點(diǎn)睡覺(jué)吧,通過(guò)老師也提醒我一篇完整的演講稿,很快就完成了。那天晚上我睡的很晚,但是伴隨著(zhù)老師那句晚安,我卻睡得無(wú)比香甜。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準備,終于到上臺演講的這一天。我站在臺下,緊張的雙腳挪不動(dòng)的位置。這時(shí),一聲,白晳修長(cháng)的手輕輕拍了拍我的肩膀!我回個(gè)頭正對上老師溫柔的微笑,心里瞬間暖暖的,他對我說(shuō),不要害怕,不要緊張,相信自己,加油吧!我頓時(shí)感覺(jué)無(wú)力的四肢充滿(mǎn)斗志,我從容走上講臺,讓我這幾天的努力完完全全展現出來(lái)!最后功夫不負有心人,我得了一等獎!聽(tīng)到得獎的消息,我按捺不住內心的激動(dòng),最先告訴了黃老師。要不是你的支持,鼓勵,我也堅持不到最后,更不會(huì )有這樣優(yōu)異的成績(jì)。謝謝您親愛(ài)的老師。

  王老師,給我的第一印象:鄰居叫溫柔的大哥哥,我在之后學(xué)習著(zhù)生活著(zhù),你也確實(shí)像個(gè)大哥哥一樣,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。與我們一起并肩作戰,披荊斬棘,克服困難。正所謂:挑李不言,下自成蹊。王老師很幸運,成長(cháng)路上有您的陪伴,您是我想留住的幸運歌!

我心中的歌作文2

  有人說(shuō),愛(ài)上一座城,是因為城里住著(zhù)某個(gè)喜歡的人。我想,我許是愛(ài)上了這粒粒珠璣的文字,許是愛(ài)上了這張張平凡如水的生活剪影,許是愛(ài)上了這淡淡享受的創(chuàng )作過(guò)程,于是陷入了這座文字的城。

  只愿用文字唏噓世間冷暖,只愿用文字悄訴感情交織,只愿用文字溫暖你我心扉……

  午后慵懶的陽(yáng)光下,坐在院子里的搖椅上,塞上耳機,聽(tīng)著(zhù)音符如水般滑過(guò)耳際,在心底泛起一圈圈漣漪……

  又是這一首歌,又是你為我彈奏的這首曲子,那細細的、明澈清新的前奏,像是帶著(zhù)花香,滾著(zhù)露珠,攜著(zhù)陽(yáng)光悠悠如云飄入心空,思緒潮涌般穿梭、蔓延、迷蒙……于是陷入沉沉的、甜甜的夢(mèng)鄉,夢(mèng)里花落知多少……

  踏著(zhù)清脆的鈴聲,我又回到了那個(gè)青石長(cháng)階的小屋,望見(jiàn)屋檐下懸掛的風(fēng)鈴隨風(fēng)奏響,還是那熟悉的旋律。

  聞著(zhù)似有若無(wú)的鋼琴曲,抬起手,輕一觸,那門(mén)像是我止不住的思念,嘩然而開(kāi)。但,沒(méi)有你的影兒……

  是了,你不在。但屋里我們一同坐過(guò)的鋼琴椅,一同彈過(guò)的鋼琴簡(jiǎn)譜,那一頁(yè)泛黃的亂涂亂畫(huà)觸動(dòng)了我的心弦。此刻,我坐在琴前,手指輕落在黑白琴鍵上,用音符拼湊出我們的記憶,一點(diǎn)一滴……

  那天,陽(yáng)光傾瀉了一地的溫柔,在你的雙肩鍍了一層迷人的赭紅。鋼琴前專(zhuān)心致志的你,指尖在黑白琴鍵上旋轉跳躍,空氣中游動(dòng)著(zhù)輕盈飄拂的旋律。而后,我不由分說(shuō)坐在你身邊,學(xué)著(zhù)你的樣子,在鋼琴上隨心隨欲地敲下do re mi,露出潔白的牙齒,笑瞇了眼望著(zhù)你。

  如此,就像一首歌的響起,我們的故事如春愁般奏響……

  兒時(shí)的你,陪我一起在嫩黃的'油菜地里唱歌,和我一起搶著(zhù)吹蒲公英,與我一起在午后的陽(yáng)光下瞇著(zhù)眼睛看書(shū)……

  我還記得在那黃鶯婉囀的春天,楊柳岸徘徊的曉風(fēng)輕拂我們的肌膚,在那綿延著(zhù)綠意的草地上,留下了我們最自然、最幸福的串串歡笑。

  那時(shí),這首歌無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地唱著(zhù),心悠悠然地飄著(zhù),如紗般輕柔,絲絲縷縷,滿(mǎn)盈著(zhù)甜蜜與溫馨。

  然而,情分終究抵不過(guò)時(shí)間。那天陰沉的天空下,空寂的站臺,落寞的樹(shù)下,片片枯葉在空中打著(zhù)旋兒飄落。只留下一個(gè)獨自哀傷的女孩和一首你錄好送給我的曲子。

  一個(gè)低沉的聲音輕吟淺唱起來(lái),鋼琴音符字字敲擊心頭,沒(méi)有撕心裂肺的悲傷,有的只是淡淡的哀傷。

  夢(mèng)醒。在午后的陽(yáng)光下看著(zhù)自己的影子,耳機里那首動(dòng)人心弦的曲子早已走入尾聲,只是沒(méi)有想到耳機里傳出你熟悉而又陌生的聲音:“丫頭,我們十年后相約在那鋼琴前見(jiàn)吧!

  十年后的今天,你可否記得這個(gè)約定,親愛(ài)的少年?

我心中的歌作文3

  人或許是缺了什么就喜歡什么吧,我從小就五音不全,但我卻是個(gè)十足的歌迷,愛(ài)聽(tīng)歌,愛(ài)唱歌。我很羨慕歌唱家們的嗓音,但那卻是可望而不可及,我不得不收回我的歌唱夢(mèng)。

  但是,歌一定要唱出來(lái)嗎?

  九歲那年,我在縣里的春晚上演出,表演快板兒。這是我第一次在如此大的場(chǎng)合下表演,我不免有些緊張,汗珠一粒粒滾下來(lái),平時(shí)感覺(jué)好聽(tīng)的《大中國》,也頓時(shí)變得索然無(wú)味。就連事先背好的稿子,也忘得一干二凈。閃爍的霓虹燈給我帶來(lái)的只有緊張和恐懼,怎么辦呢?快到我了,怎么辦!這時(shí),耳邊響起了熟悉的旋律,是歌曲《我相信》。那青春的旋律讓我感覺(jué)好多了。是的,我應該相信自己,我一定可以的,我握緊手中的快板兒,走上了臺……

  我并沒(méi)有唱出來(lái),但是,我的心中已經(jīng)奏響了自信、青春的旋律。

  六年級的時(shí)候,迎來(lái)了期中考試。糟了,語(yǔ)文作文好像跑題了。這下可慘了!我把我的不幸告訴伙伴們,他們也替我難過(guò),似乎天公也可憐我,下起了雨……果然,100分的卷子只考了62分,這個(gè)數字真是晴天霹靂的閃電,它在意料之外,卻又在情理之中,我全身顫抖,回到了家……那個(gè)周末我去了一趟郊外,那里正在收割,我躺了下來(lái)。這四周的玉米,使我想起《稻香》,那悠揚的旋律……

  是啊,一次失利算得了什么?我沒(méi)有唱出來(lái),我心中卻已奏響了堅強,樂(lè )觀(guān)的`旋律。

  今年,我們學(xué)校舉行了感恩的心手語(yǔ)表演比賽。這次我心中有了,口中也唱了。朋友,我雖然五音不全,只能“咿啞”,但我能忍住滿(mǎn)心的興奮,不向你吐出這“咿啞”嗎?

  我們做得都很認真,每一個(gè)動(dòng)作都不是刻意地捏作,那歌,流入了我的心!拔襾(lái)自偶然,像一顆塵土……感恩的心,感謝有你……”是啊,“感謝有你”,每時(shí)每刻,父母不都在為我們付出嗎?父母為了讓我有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境,重金——為了讓我更好地學(xué)習。放學(xué)回到家,總是看見(jiàn)爸爸在掃地,媽媽端上一盤(pán)可口的飯菜。這樣,為了這些,媽媽從愛(ài)購物到了從不買(mǎi)過(guò)一百元的衣物;很早他們就離開(kāi),很早地又回到家開(kāi)始做飯,我有什么理由不感恩呢?“伴我一生,讓我有勇氣做我自己……花開(kāi)花落我一們會(huì )珍惜!”爸爸,媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì )讓你們失望的!

  我心中激蕩著(zhù)感恩的暖流,口中大聲唱著(zhù)《感恩的心》,那感恩、粉紅色的旋律不停地激蕩,翻騰……

  是啊,自信、堅強、感恩……正是這多彩的旋律在我心中不斷奏響,才有了我們這多彩的生活,才會(huì )有這多彩的世界!

我心中的歌作文4

  許多次,耳畔常常會(huì )響起滿(mǎn)文軍的那首《懂你》,因為它深深地烙刻在我的心里。因為這首歌讓我明白了父親深沉隱忍的愛(ài)。

  我常常無(wú)法看到父親對我的愛(ài)。在我的印象中,她總是板著(zhù)一張冷面孔。我很少看到他笑,即使每次我興高采烈地把滿(mǎn)分的試卷遞給他時(shí),父親也只是不易察覺(jué)地點(diǎn)點(diǎn)頭,隨即又自顧自地忙自己的事情了,只留下我一個(gè)人失望地站在那里,落寞非常。于是漸漸的,我更喜歡與媽媽分享,分享我的`成長(cháng),我的成績(jì)……因為從媽媽那里我才能深切地感受到那份深切、那份關(guān)注……

  那天的英語(yǔ)考試,我意外地考砸了;丶液,我傷心地告訴了媽媽?zhuān)l(shuí)知,原本滿(mǎn)心歡喜的媽媽聽(tīng)后竟然大發(fā)雷霆,直沖我嚷嚷,也許她也無(wú)法接受我的失利吧!坐在飯桌上,我低頭不語(yǔ),暗自神傷,搛菜葉小心翼翼,生怕我的哪一個(gè)細微的動(dòng)作就會(huì )觸他們之怒。我不敢看媽媽?zhuān)桓铱窗职,我不知道對我如此嚴苛的父親得知我的失常會(huì )有怎樣的震怒。媽媽還是沒(méi)有給我任何余地,怒氣沖沖地把我的成績(jì)告訴了爸爸。我愣愣地縮在桌角,等著(zhù)爸爸拍案而起、對我吹鼻子瞪眼,甚至掀翻桌子,讓我面壁思過(guò)……“女兒這次失誤了嘛!”這是爸爸的聲音?我呆呆地抬起頭,抬起失神的眼睛,望向平時(shí)兇巴巴的父親。爸爸竟滿(mǎn)臉笑容地看著(zhù)我:“一次考試說(shuō)明不了什么本質(zhì)的問(wèn)題,我相信我女兒的實(shí)力,她以前那么優(yōu)秀的分數絕對不是白考的。對吧!”爸爸竟調皮地對我眨了眨眼,隨即轉向媽媽?zhuān)拔覀円o她時(shí)間,發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,不能簡(jiǎn)單粗暴地責罵她!總之,我絕對相信她!”媽媽若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,不說(shuō)話(huà)了。我錯愕地張大了嘴巴,嘴里的米飯也差點(diǎn)滾回碗里……

  爸爸原來(lái)一直都關(guān)注著(zhù)我的成績(jì),一直都相信我,了解我,寬容我……

  現在我才讀懂了父愛(ài),是不是有些遲?父親,平時(shí)不隨意的夸獎我,是為了不想我驕傲,讓我有更高的目標,不要因為一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)就沾沾自喜;今天,我考砸了,爸爸沒(méi)有批評我,而是給了我最大的寬容和信心,給了我傷感的心靈溫情的慰藉。原來(lái)爸爸的愛(ài)一直都在,只是他們不愿意將自己的內心的愛(ài)表現得那么細膩、那么纏綿,他們將自己的愛(ài)深深地藏進(jìn)了內心,藏進(jìn)了讓小兒女一時(shí)無(wú)法讀懂的言行中,可是,細細想來(lái),一點(diǎn)一滴,還不都是愛(ài)嗎?

  爸爸,現在我懂你了,相信這不會(huì )太遲,我會(huì )一直懂下去,一直懂事下去!謝謝你,爸爸,謝謝你給我的支持,給我的信賴(lài),給我的隱忍的父愛(ài)!

我心中的歌作文5

  每個(gè)人心中都有一首歌,曾經(jīng)為誰(shuí)哼唱過(guò)。歲月太匆忙,我們都不夠深刻,也許那首歌,只是過(guò)客。

  你是我心中的一首歌

  記憶中的少女靠著(zhù)樹(shù)干坐下,頭頂滿(mǎn)樹(shù)韶光,是初景,是信仰,是難忘。去年,我認識了你——一位很拼命卻又傻乎乎的姑娘,性格單純、笑容干凈,是我想要結識的模樣。我們往來(lái)頻繁,混的很熟,你總會(huì )說(shuō)“幫你應該的,謝我干什么,再這么陌生,我就生氣了!笨梢彩悄,把“謝謝”常掛在嘴邊,然后向旁人夸我,說(shuō)我很好很好。你很優(yōu)秀,是媽媽口中別人家的孩子,那么努力,那么愛(ài)學(xué)。你很敏感,一件小事你都會(huì )過(guò)意不去,你是別人口中可愛(ài)的姑娘,那么善良,那么美好。你很愛(ài)笑,時(shí)而賣(mài)萌,時(shí)而蹦跶,你是我心中的一首歌,那么活潑,那么爽朗。

  你是年少的歡喜

  在一切最好的時(shí)光里,都閃爍著(zhù)我們所有人的影子。很榮幸,在2009年結識你,承蒙時(shí)光不棄。這些年來(lái),我們都變了很多,可你依舊是那么小氣,我也依舊是那么任性。最近你說(shuō)要給我幫你學(xué)習的報酬,我暗自期待了好久,可到頭來(lái),你的surprise竟然只是三顆糖果……你還裝作忸怩地又掏了掏褲兜,一臉不舍的說(shuō):“那是我的全部家當了!蔽覛饧北阕鲃菀吣,你一邊躲閃,一邊壞笑著(zhù)說(shuō):“我知道你舍不得!笔前,我舍不得,你是我年少的歡喜,一輩子的哥哥。

  喜歡的少年是你

  青春中的翩翩少年,迎風(fēng)而來(lái),宛如千樹(shù)花開(kāi)!断闹廖粗痢分械牟迩骸澳闶沁b遠的星河,我是追逐著(zhù)你的眼眸!蹦阌袥](méi)有遇見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)人,他的存在總是告訴你,你要努力要優(yōu)秀。他在操場(chǎng)上奔跑,在球場(chǎng)上馳騁,他的一顰一笑都很溫暖,他的襯衫很干凈,仿佛世間的美好都在他身上了。感謝彼此,點(diǎn)亮花季,因為有你,我可以無(wú)懼風(fēng)和雨;因為有你,我有向前奔跑的勇氣。宛若一場(chǎng)孤獨的賭局,歲月帶我走上牌桌,尾章卻不知在哪里。

  我希望有個(gè)如你般的人,如這山間清晨一般明亮清爽的.人,如奔赴古城道上陽(yáng)光一般的人。溫暖而不炙熱,由起點(diǎn)到夜晚,由山野到書(shū)房。一切的答案都很簡(jiǎn)單,我希望有個(gè)如你一般的人,貫徹未來(lái),數遍生命的公路牌。

  “你看多么渺小一個(gè)我,因為你有夢(mèng)可做。也許你不會(huì )為我停留,那就讓我站在你的背后;我可以等在這路口,不管你會(huì )不會(huì )經(jīng)過(guò),。每當我為你抬起頭,連眼淚都覺(jué)得自由……”

  你是我心中的一首歌,行云流水,百聽(tīng)不厭。也許最后成了過(guò)客,也足夠深刻。

我心中的歌作文6

  雨點(diǎn)降落在樹(shù)葉上,然后靜靜地滑落,親情飄散在每個(gè)角落,化作動(dòng)人的旋律在回放......

  音符記下點(diǎn)滴的過(guò)往,樂(lè )譜編出動(dòng)人的篇章。小時(shí)候,母愛(ài)是船,載著(zhù)我從孩童走向少年;父愛(ài)是海,給了我一個(gè)幸福的港灣。還記得小學(xué)開(kāi)學(xué)的那個(gè)早上,吵醒我的不是鬧鐘,而是爸媽的說(shuō)話(huà)聲!霸顼埡昧藳](méi),女兒快要起床了!薄榜R上好了,讓她在睡會(huì )兒!边@段對話(huà)雖然語(yǔ)調平平,但每個(gè)字都像小錘一樣敲在我心上。從這一天開(kāi)始,每個(gè)早上,看著(zhù)爸爸媽媽的的臉,走向通往學(xué)校的路;放學(xué)回家,一桌香噴噴的飯菜在招手。在這樣幸福的日子里,那么多的快樂(lè )凝聚成一首歡快的歌,就是這樣一首歌,讓我不斷成長(cháng),給了我溫暖和前進(jìn)的力量。

  這歡快的旋律不知何時(shí)已融入我的心中,就像父母對我無(wú)微不至的愛(ài)已經(jīng)融入了生活的每一個(gè)細節。

  小學(xué)的時(shí)光不知不覺(jué)地過(guò)去了,步入初中的大門(mén),好像從大陸變成了一座孤島。陌生的'環(huán)境,陌生的面孔,陽(yáng)光也變得陌生了。懷念過(guò)去的陣陣歡笑,現在只剩我一人不成歡。一切都是新的,好像是重頭再來(lái),那些愉快好像不復存在,有的只是冷冰冰的話(huà)語(yǔ)和陌生的神情。原本歡快的曲調漸漸變慢了。這個(gè)時(shí)候,神奇而又熟悉的力量出現了,母親的愛(ài)讓我點(diǎn)燃心中的希望;父親的愛(ài)讓我鼓起遠航的風(fēng)帆。爸媽告訴我,變化總會(huì )有,全世界不會(huì )為了適應某個(gè)人而改變,為什么不坦然接受呢?要有勇氣面對新的挑戰。很快,不知所措被自信取代,結識了新的朋友,并肩走在漸漸熟悉的校園......心中的歌變了,歡快的歌中多了自信的力量,這力量改變著(zhù)我,激勵著(zhù)我,伴著(zhù)我度過(guò)了沒(méi)有父母常伴的時(shí)光。

  這樣的日子里,平淡而又充實(shí)。

  翻書(shū)一樣,很快到了初三,本想以原來(lái)的心情去迎接,卻又發(fā)現不是自己想象的那樣,不覺(jué)之中添了幾分緊張,多了幾絲嚴肅,一時(shí)間竟不知怎樣應對。媽媽告訴我,沉著(zhù)你就能看明白一切。爸爸告訴我,生活不會(huì )永遠像復制一樣,這才是它的精彩。是啊,既然選擇了大海,就不要渴望風(fēng)平浪靜。心中的那首歌悄然的改變著(zhù),不留痕跡地把“沉穩”和“嚴肅”加了進(jìn)去。

  心中的歌變幻著(zhù),告誡著(zhù)我,天空不會(huì )總是萬(wàn)里無(wú)云,道路也存在著(zhù)曲折和泥濘。在人生的列車(chē)上,心中的歌隨著(zhù)窗外的景,春夏秋冬,每一時(shí)刻各種的曲調都在發(fā)生著(zhù)微妙的變化。

  雨停了,心中的歌還在經(jīng)久不絕地響著(zhù)。

我心中的歌作文7

  因為他們,世界才會(huì )變得如此多姿多彩;因為他們,他們讓我懂得珍惜。所以,這一刻,我想繼續寫(xiě)我心中最平凡的歌。

  ——銘文

  太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),就像我父母一樣,無(wú)私奉獻;世界無(wú)語(yǔ)的時(shí)候,我會(huì )像身邊的朋友一樣陪著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;安靜無(wú)語(yǔ),就像我每次對自己說(shuō)的:“堅持到底,不要放棄”!

  對太陽(yáng)的愛(ài)

  爸爸媽媽?zhuān)x謝你們的支持和鼓勵。一直以來(lái),你陪我走過(guò)了所有的風(fēng)風(fēng)雨雨。你給了我一切。因為你,我可以看到世界。你讓我看到了太陽(yáng)。是你的希望和寄托,讓我在失敗的邊緣振作起來(lái);讓我帶著(zhù)多次失敗的想法漸漸消失在云端;讓我學(xué)會(huì )勇敢面對現實(shí),挑戰失敗。爸爸媽媽?zhuān)視?huì )記住你們對我的期望和你們一直給我的。爸爸媽媽?zhuān)龠^(guò)五個(gè)月零27天,女兒將面臨人生的第一次挑戰,也將是她人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。那一刻,我會(huì )帶著(zhù)你的期望走進(jìn)考場(chǎng),勇敢的面對一切,我會(huì )努力挑戰對未來(lái)做出的第一個(gè)承諾。此刻,也許你正坐立不安,焦急地等著(zhù)我回來(lái)給你報考試。爸爸媽媽?zhuān)@一刻,我想大聲的說(shuō):“我愛(ài)你,我不會(huì )辜負你,現在還有時(shí)間去努力,無(wú)論遇到什么困難和障礙,我都會(huì )堅強的面對,請相信我!”

  世界上的愛(ài)

  我跨過(guò)每一個(gè)門(mén)檻,都是因為你的鼓勵,因為你讓我明白了互相幫助的意義,因為你陪我度過(guò)了最艱難的時(shí)光。多少風(fēng)風(fēng)雨雨,因為我一路有你的陪伴,我會(huì )堅持到現在。朋友,謝謝你,你讓我快樂(lè );謝謝你,你讓我懂得關(guān)心和幫助別人;謝謝你,你讓我懂得了愛(ài);謝謝你,你讓我學(xué)會(huì )了挑戰;謝謝你讓我的生活如此精彩。親愛(ài)的朋友們,你們有沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)過(guò):“青春無(wú)悔,永不停息。讓我們的悲傷和快樂(lè )融為一體;讓我們一起發(fā)揮青春的魅力和財富;讓我們并肩作戰,挑戰世界上的每一次顛簸。因為這個(gè)世界給我們的期望最多,有熱心的人支持我們,幫助關(guān)心我們;正因為我們是祖國的美麗花朵,所以我們必須向世界寫(xiě)挑戰書(shū),做出堅定的承諾,勇敢的.奮斗和挑戰!”朋友們,愿我們不辜負世人的期望,實(shí)現自己的愿望!

  讓我安靜。

  我喜歡躺在床上,品味我的寧靜,在黑暗中尋找這種安慰。當心里有痛苦的時(shí)候,我會(huì )為自己唱一首歌:“任何人不難過(guò)的時(shí)候,只是因為生活太平靜,太無(wú)聊,因為身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生的事情;他們在刺激我的情緒;因為有人不信任我;讓我痛苦,讓他們說(shuō)那些刺耳的話(huà),傷害我幼小而脆弱的心靈”!當我失敗的時(shí)候,我會(huì )為自己寫(xiě)一首歌:“我不會(huì )輕易被打倒,我會(huì )挑戰極限,挑戰失敗,挑戰一切困難。因為失敗是成功之母,努力才有回報。只要我努力,我相信總有一天,成功會(huì )離你越來(lái)越近,我相信青春不會(huì )白來(lái)。

  我唱出心里的歌,希望我的歌能給大家帶來(lái)好運,希望我的歌能給大家帶來(lái)快樂(lè )和發(fā)自?xún)刃牡淖8!?/p>

我心中的歌作文8

  你是我心中的一首歌,星星點(diǎn)點(diǎn)勾勒出了你對我的愛(ài),歌的旋律是你溫柔的笑臉,歌詞是你鼓勵的話(huà)語(yǔ)。

  那一年夏天,烈日炎炎,火辣的太陽(yáng)毫不留情地照著(zhù)大地。在我呱呱墜地的那一刻,伴有旋律的前奏就在我耳邊響起。隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大,您教會(huì )了我很多東西:怎么說(shuō)話(huà),怎么穿衣服,怎么吃飯......這些內容就像那美妙的音符一個(gè)一個(gè)的蹦進(jìn)我的耳朵里面,我對你的喜歡真是溢于言表。

  那一天,秋高氣爽,風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,藍色的窗簾被微風(fēng)輕輕吹起,我邁著(zhù)輕盈的腳步進(jìn)入了初中的大門(mén)。教室里因新生報到而顯得嘈雜。剛開(kāi)始面對新的一切,我對所有的事物都是新奇的,我坐在那里,不說(shuō)一句話(huà),顯得格格不入。記得第一次開(kāi)學(xué)考,我考的一塌糊涂,心里很受不了這樣的反差;氐郊依,我把自己關(guān)進(jìn)了房間,趴在桌子上低聲哭泣。這時(shí),您走了進(jìn)來(lái),我本以為您會(huì )狠狠地批評我一頓,但您沒(méi)有,您用溫柔的聲音對我說(shuō):我知道你是個(gè)好孩子,這次的分數你也別太在意了,畢竟一次考試的成績(jì)也說(shuō)明不了什么,好好投入以后的學(xué)習吧。我的心情漸漸的好了起來(lái)。您給了我一個(gè)笑臉,那笑容中有對我的鼓勵,也充滿(mǎn)了對我的信任。您的陪伴和鼓勵,對我來(lái)說(shuō),是最動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè )。

  我習慣于您的溫柔和藹,卻未料想到您也有發(fā)怒的時(shí)候。再一次期末考試中,我沒(méi)有進(jìn)行好好的復習便輕松的取得了很好的成績(jì),我便引以為傲,目空一切,我自制力不強,手邊有手機就總會(huì )玩,完全就沒(méi)有了要學(xué)習的心思,漫長(cháng)的假期都被我荒廢。終于,成績(jì)大幅度下滑,老師不滿(mǎn)的眼光,同學(xué)無(wú)情的嘲諷,像萬(wàn)劍一樣刺穿了我的心,鮮血淋漓。您第一時(shí)間找我談話(huà),我本以為我會(huì )因您的寬恕而逃過(guò)一劫,但是您發(fā)出的怒火讓我立刻打消了這個(gè)念頭——您從未發(fā)過(guò)如此大的火。當我偷偷地瞄一眼您的眼睛時(shí),您眼中透出的生氣與失望使我對自己的浮躁羞愧不已,透過(guò)那目光,我看到的是您對我殷切的.期盼——您 是多么希望我能充分發(fā)揮自己的實(shí)力,取得好成績(jì)呀!是您,讓我明白只有腳踏實(shí)地才能不斷取得勝利。那一刻,時(shí)光仿佛靜止,剩下我在懺悔。

  我覺(jué)得您是全宇宙最美的女性,再美的事物,也不及您的萬(wàn)分之一;再多鼓勵的話(huà)語(yǔ),也不及您的微微一笑;再動(dòng)聽(tīng)的旋律,也不及您溫柔的嗓音。 是啊,心中的歌曲已奏響,您已經(jīng)向我做出了警告;心中的歌曲已奏響,您又在給我指明方向;心中的歌曲已奏響,您將與我攜手走向未來(lái)的輝煌。

  你是我心中的一首歌,一首溫柔的歌,一首鼓勵的歌,一首暖心的歌,一首激情的歌,這首歌啊,已經(jīng)深深的扎入了我的心底,任憑歲月交替,也永不會(huì )磨滅。

我心中的歌作文9

  楚國的硝煙彌漫在汨羅江畔,濤濤江水流向遠方,從遠處傳來(lái)一陣陣巨大轟鳴,波濤洶涌,卷起一朵朵雪白的浪花。天陰沉沉的,像是對人們哭泣著(zhù)訴說(shuō)亡國的痛楚。

  你緩步而來(lái),眼里藏著(zhù)無(wú)限憤慨與哀傷,步伐雖緩,但透著(zhù)一股決絕的力量。塵土在你腳下輕輕飛揚。煙霧彌漫中,你已走到了江的邊緣,回眸一望,鬧市依舊喧囂。微風(fēng)拂動(dòng),江水依舊濤濤。衣衫被輕輕吹動(dòng)著(zhù),你微瞇著(zhù)眼,把目光投向遠方。望著(zhù)天邊層林疊翠的山巒,你微微一笑,但卻有一顆晶瑩的淚珠從你臉頰上滾落,滴落在塵土上,瞬間消失,不留一點(diǎn)痕跡。

  你再次把留戀的目光投向家的方向,故土的思念燃燒在你冰冷的心房。此刻,即使心中有再多的哀傷與憤恨,也被故鄉的溫暖與柔情驅走了。你的嘴角情不自禁地向上翹起,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了以前親人們歡笑聲。猛然一回頭,想起他們都早已不在,你的心又不住地抽搐起來(lái)。又想起那無(wú)能的帝王,你凝望著(zhù)汨羅江那翻滾著(zhù)的江水,毅然在茍且偷生和大義凜然中選擇了后者。一步啊,只差那一步。你搖搖頭,嘆息著(zhù),邁著(zhù)大步,心頭又涌起了陣陣惆悵。你毅然決然地投向了那條翻滾的江。剎那間,你遠離了塵世,脫離了喧囂,晶瑩的淚一串接一串地洶涌而出,繼而又迅速被江水吞沒(méi)。你說(shuō)沉沒(méi)?那就沉沒(méi)!讓海平面高過(guò)視平線(xiàn),讓一顆赤子的心大葬在汨羅江滾滾波浪里。在冰冷的河床上,你錚錚鐵骨化為最柔美的翅膀。讓靈魂肆意翱翔。

  你叫屈原,你的翅膀叫剛直,你的靈魂被憤怒、哀傷和勇氣所浸透,在你投入江水的那一剎那,你的靈魂就背負著(zhù)一對最柔美的翅膀,奔向陽(yáng)光,奔向希望,在江面上做最靈動(dòng)的漂游與舞蹈。

  你是我心中的歌,一首蘊含著(zhù)絢麗、憤慨與哀傷的宏偉的.歌。那時(shí),我的靈魂被你敲醒,你在我心底留下了那首壯麗的歌。有時(shí)宛轉悠揚,像對親人訴說(shuō)衷腸;有時(shí)低沉落寞,像對自己的失敗心灰意冷;有時(shí)又激昂高亢,像對著(zhù)希望,唱出自己的理想!

  你是我心中的歌,你的愛(ài)國精神被世人所銘記,永不遺忘!你留下的那些詩(shī),那些歌,被世人所傳頌、贊揚!

  現在的汨羅江,是那么平靜,如同一面明鏡。偶爾一些細小的波紋在微風(fēng)中顫動(dòng)。仿佛一切都從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。但你所留下的那首歌,卻在我心底一遍遍吟唱。抬頭望去,我仿佛看見(jiàn),在耀眼的陽(yáng)光之下,你那不羈的靈魂,扇動(dòng)著(zhù)那對剛直而又柔美的翅膀,如同炙熱的太陽(yáng)般,向大地散發(fā)出萬(wàn)丈光芒!

我心中的歌作文10

  “以熱愛(ài)祖國為榮,以危害祖國為恥……以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥……”每當我唱起這首熟悉的歌,我的眼前就會(huì )浮現出一幅畫(huà)面:在烈日的照耀下,一個(gè)60來(lái)歲的老人,頭戴草帽,正彎腰在地里勞作,他不時(shí)地抬起頭來(lái),用手擦去臉上的汗水,這就是我最熟悉的一個(gè)人――外公。

  今年暑假,我隨同爸爸媽媽來(lái)到外公家,那正是夏天,太陽(yáng)當空照,發(fā)出刺眼的光芒。我們走在到外公家的時(shí)候,看見(jiàn)有一個(gè)人正在綠油油的西瓜地上勞動(dòng)著(zhù),當我走近一看,他就是我的親人――外公,只見(jiàn)他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上了流淌著(zhù)一顆顆豆大的汗珠。外公見(jiàn)是我來(lái)了,非常高興,急忙從地里摘下一個(gè)又大又綠的西瓜,抱回家讓我們解渴。于是,我拉著(zhù)外公那粗糙不堪的手回到了家,趁吃清涼可口的西瓜的時(shí)候說(shuō)起了悄悄話(huà),我用小聲的聲音說(shuō):“外公,你這么大的歲數了,還到地里工作?”外公一邊摸著(zhù)我的腦袋,一邊語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“傻孩子,沒(méi)有我們的辛勤勞動(dòng),哪有你們現在這樣的'好日子,你們吃的大米、肉、蔬菜……全是我們頂著(zhù)烈日,冒著(zhù)大雨勞動(dòng)而得來(lái)的。你們呀,一定要好好珍惜!”聽(tīng)了外公一番樸素的話(huà),頓時(shí),我心里感到有愧疚,同時(shí)也非常悲傷,腦海里浮現出同學(xué)們吃飯的情景。

  我們學(xué)校四千多名小學(xué)生,可不知多少同學(xué)中午打了飯沒(méi)吃一點(diǎn)就把飯菜倒了。那天中午,我們按時(shí)又來(lái)到食堂打飯。這時(shí),一個(gè)小女孩創(chuàng )入了我的視野,只見(jiàn)她端著(zhù)剛打來(lái)的飯菜,用勺子左挑挑右翻翻的吃了幾口就立起了身,然后走向倒飯桶,我以為她要倒掉自己不喜歡的菜,可是她并不是的,而是把所有的飯菜都倒掉了。我走過(guò)去問(wèn)她:“你把飯菜都倒掉了,難道你不餓嗎?”“關(guān)你什么事!我有的是錢(qián),可以去買(mǎi)東西吃!”她不屑一顧地說(shuō),說(shuō)著(zhù)頭一甩一甩地走了?粗(zhù)她的背影,外公和農民伯伯那臉朝黃土,背朝天的景象有浮現在我的眼前。這讓我似乎有點(diǎn)憎恨那些浪費糧食的同學(xué)了,外公和農民伯伯們這么辛辛苦苦種的糧食竟然被他們這么無(wú)恥的浪費掉了,讓我覺(jué)得他們非?蓯u。

  社會(huì )上還有些人,一天在街上悠悠蕩蕩,手腳都齊全,身體也健康,可只靠國家為他們發(fā)的救濟金維持生活,他們也一樣可恥。

  我再次哼起那首熟悉的我心中的歌謠:“以熱愛(ài)祖國為榮,以危害祖國為恥……以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥……”這時(shí),我已經(jīng)對這首歌的內容有了更深刻的理解,我也覺(jué)得外公和農民伯伯是這個(gè)世界上偉大而光榮的人!

我心中的歌作文11

  樓下散步時(shí),不經(jīng)意間聽(tīng)到了熟悉的旋律,“搖啊搖,搖到外婆橋......”可能大多數人都聽(tīng)過(guò)這首歌,這首熟悉的旋律照耀在心靈的田地,像暖陽(yáng),突然感覺(jué)整個(gè)人都暖和了許多,我細細地品味著(zhù)這熟悉的旋律,不禁感嘆時(shí)光是個(gè)無(wú)情的小偷。

  這是一首普通的歌,但它卻因平凡而偉大,在這首歌中,我的回憶涌動(dòng),無(wú)數溫情的畫(huà)面漸漸浮現,外婆銀白的發(fā)絲,慈祥的臉龐也慢慢出現在我眼前。

  從小到大,總愛(ài)去外婆家,每次到了外婆家,總有我最?lèi)?ài)的的食物,就連外公都打趣道:“只有你來(lái)了,我才有好吃的可以吃!蔽乙部傁矚g粘著(zhù)外婆,不管她在做什么,我都要跟在后面,完完全全一個(gè)跟屁蟲(chóng),喜歡聽(tīng)她講她小時(shí)候的故事,喜歡她抱著(zhù)我在融融暖暖的陽(yáng)光下,喜歡她帶我走街串巷……

  可是,慢慢地長(cháng)大了,不再有那么多時(shí)間伴在外婆身邊,不再喜歡聽(tīng)那些老掉牙的故事,不再喜歡跟在外婆后面,不再躺在外婆懷里......

  學(xué)業(yè)繁忙,直到工作,回家的次數越來(lái)越少,所以叫外婆的次數也越來(lái)越少,少到一年只有一次。雖然平時(shí)都有手機,卻也少有聯(lián)系,偶爾發(fā)視頻問(wèn)候一下,但外婆的聽(tīng)力越來(lái)越不好,我們的交流狀態(tài)就是她說(shuō)她的,我說(shuō)我的,但是能看到洋溢在外婆臉上的笑容。

  每次過(guò)年回老家,到了外婆家,外婆總是拉著(zhù)我的手,問(wèn)我過(guò)得好不好,在外面累不累,冷不冷,餓不餓,一連串的'關(guān)心我都有點(diǎn)回應不過(guò)來(lái),我知道這是外婆的愛(ài)。

  一個(gè)暑假,我和母親把外婆接到了我家,外婆已經(jīng)八十好幾,本應享受天倫之樂(lè ),卻總是閑不住,一會(huì )要做這個(gè),一會(huì )要做那個(gè),好不勤快。拗不過(guò)她,我也就幫她一起做,她邊做邊說(shuō)起我小時(shí)候的事。夏天的傍晚,外婆總是喜歡坐在院子里,那天,我不經(jīng)意抬頭看去,她穿著(zhù)那件我送給她的花襯衫,靜靜地坐在那里,看著(zhù)遠方。我心頭一震:原來(lái)外婆已經(jīng)這么老了,滿(mǎn)頭白發(fā),臉上,手上,到處都是歲月的痕跡,我不禁鼻子一酸,只愿外婆身體健康。

  后來(lái)一天夜里,我接到了母親的電話(huà),電話(huà)里母親泣不成聲,外婆走了,作為她唯一的外孫女,卻因為工作原因,沒(méi)能在她生命的最后一刻留在她身邊盡孝,是我的不稱(chēng)職,這也是我最大的遺憾。

  熟悉的旋律依然在耳邊回蕩,但思緒卻不受控制,一首《外婆橋》,一首愛(ài)的歌,外婆,我很想念你。

我心中的歌作文12

  踏著(zhù)輕盈的腳步,伴著(zhù)夕陽(yáng)的余輝,清風(fēng)悄悄拂過(guò)我的臉龐,伸出手來(lái)珍藏那份美好…。。

  ——題記

  冬天的寒風(fēng)無(wú)情地刮著(zhù)。

  微弱的月光照射進(jìn)小小的房間里,輕柔地撫摸您的臉龐,欣慰地俯視著(zhù)您。月亮的影子里,您的身影總是忙碌的。每一天都是這樣辛苦地工作著(zhù)。好早好早就起來(lái)了,在太陽(yáng)還未升起,在月亮還很明亮的時(shí)刻您就從暖暖的被窩里起來(lái)了,忍受著(zhù)刺骨的嚴寒,忍受著(zhù)冬風(fēng)的折磨。手插進(jìn)了冰凍的世界里,冬天的`水可冰著(zhù)呢!您用充滿(mǎn)溫度的手溫暖了那塊冰,真是個(gè)奇跡呵。而每當我睜開(kāi)眼聽(tīng)到的第一個(gè)聲音便是樓下您歡快的笑聲久久回蕩著(zhù),談得很快樂(lè )。我那時(shí)哪想起來(lái)啊?偸怯幸环N惰性,不愿起來(lái),不想起來(lái),懶得起來(lái)。這樣睡著(zhù),聽(tīng)著(zhù)你們的笑聲,竟會(huì )如此親切。直到您叫了我好幾聲我才起來(lái),然后每一個(gè)動(dòng)作都要做好幾分鐘,梳頭、穿衣服、洗臉。而您總是不厭其煩地叫我:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”然后我就會(huì )有一種動(dòng)力,快點(diǎn),快點(diǎn),您的聲音有一種魔力。

  一天,我竟然做了如此奇怪的夢(mèng):“全世界只剩下一個(gè)孤獨的我,旁邊的人與我擦肩而過(guò),沒(méi)有人過(guò)問(wèn)我,我想找他們談話(huà),他們不理我。當我看見(jiàn)你們時(shí),心中燃起了希望之火,感覺(jué)你們的臉龐是如此親切!蔽倚褋(lái)后,腦子里不斷的播放這個(gè)畫(huà)面,它喚醒了我沉睡的大腦。

  有些想法總是那么美好,卻總是難以辦到。是的,我曾經(jīng)告誡過(guò)自己:“一定要乖乖的,父母多么辛苦!為他們做點(diǎn)力所能及的吧!笨墒,美好的事情總是不能延續,我覺(jué)得我堅持不了,也許是我內心深處最真實(shí)的懶吧。

  長(cháng)大了,您不再打我,不再罵我了,總是時(shí)時(shí)刻刻地教育我,從你口中說(shuō)出的話(huà)真的感覺(jué)好親切,我會(huì )忘乎所以,只沉浸在你那歌聲中,您總是教導我,而我也總是在聽(tīng)著(zhù),久而久之,我已習慣了這種聲音,似乎沒(méi)有聽(tīng)到您的罵倒顯得不自在了。當我看到您皺著(zhù)眉頭時(shí),內心深處會(huì )涌現出心疼,我會(huì )責怪自己做錯事了,然后我就努力地傻笑,討您開(kāi)心。

  也許真的長(cháng)大了,我開(kāi)始體貼你們了,我開(kāi)始關(guān)心你們的辛苦了,我開(kāi)始尋覓那份只屬于我的歡樂(lè )了。

  我想我是可以的,因為我心中有一首歌,屬于你們的歌,在我內心深處不斷更新,不斷深沉,我也將受歌的影響吧,讓我更懂得生活。這首永遠充滿(mǎn)歡樂(lè )的歌……

我心中的歌作文13

  駕赤虬,散步于云間,獨倚天堂之門(mén),俯視人寰,一切皆過(guò)眼云煙,而唯有你——我心中的歌,永不消逝。

  ——題記

  前世未斷的緣分造就了我們今生的相識。

  “同學(xué)們,祝賀你們進(jìn)入了高中,在人生的道路上又邁出了新的一步,希望我們以后可以相互幫助,共同進(jìn)步!

  就這樣,我的班主任郁老師——一位年輕而又美麗的老師,闖進(jìn)了我的生活。

  一切都是那么突然而又難以避免。

  彼此之間的生疏,讓我感覺(jué)她也和其他的班主任一樣,只看中好學(xué)生,只仰慕成績(jì)。

  但是我錯了,錯的很深。

  開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間,我的`學(xué)習還是和以前一樣——馬馬虎虎。第一次月考考的也是中等,但我并沒(méi)有緊張,而是還和以前一樣玩世不恭,認為不太努力也會(huì )取得不錯的成績(jì)。就這樣揮霍著(zhù)自己的時(shí)間。

  然而一次次的測試證明了我的想法是錯誤的,我感到自己無(wú)法面對這些,我那近似于自大的荒唐的自信在瞬間被擊倒。慢慢的我發(fā)現自己已經(jīng)沒(méi)有勇氣去面對現實(shí),去承受這些壓力,于是我選擇了逃避,在困難面前我低下了我那高傲的頭顱,任憑淚水在臉上肆虐著(zhù),心已冰冷。最后我自己離開(kāi)了學(xué)校,因為我已不敢再去面對。

  她知道后向我家打電話(huà),剛開(kāi)始我沒(méi)有接,因為我認為她只是裝腔作勢,并不是真的想讓我回去。但她仍不停的向我家打電話(huà),我接了,但我仍拒絕回學(xué)校,因為我不敢去面對。直到后來(lái)我的同學(xué)見(jiàn)到我說(shuō)“:老師講到你時(shí)哭了,哭的很傷心”。聽(tīng)到這時(shí)我,的心好痛,我不知道為什么,不知道她是因為我不懂她的良苦用心而哭,還是因為我的懦弱而哭泣。

  再次面對她的時(shí)候,她并沒(méi)有批評我,而是對我說(shuō):“我知道你很累,我也是,每個(gè)人都是這樣。因為既然我們來(lái)到這個(gè)世上,選擇了自己的理想,那我們就要努力,就會(huì )很累。就是這樣,無(wú)法逃避,因為逃避就意味著(zhù)放棄,意味著(zhù)失敗!

  不知何時(shí)淚水已滑過(guò)臉頰。

  那一刻,我明白了人世間有很多事情,我們無(wú)法選擇,只有努力的權力;我明白了生命中有太多的無(wú)奈,我們無(wú)法逃避,只有面對的權力;我明白了人生的道路上有太多的痛苦,我們無(wú)法擺脫,只有承受的權力;我明白了未來(lái)的日子里,還會(huì )有無(wú)盡的苦難,我無(wú)須逃避,只會(huì )戰勝。

  那一刻,我明白了,明白了她是我心中的歌,是一首永不言棄的歌,一首永恒而又動(dòng)聽(tīng)的歌。

  后記:未來(lái)的路她也許會(huì )伴我走過(guò),也許以后的日子里我們會(huì )永不重逢,但我會(huì )永遠的銘記著(zhù)她,銘記著(zhù)那一首我心中不朽的歌。因為時(shí)間的浪花帶走的只是光陰的故事,打濕的只是痛苦的回憶,而留下來(lái)的,是風(fēng)干了的思念,沉重而又殷實(shí)——我心中那永恒的歌——郁老師。

我心中的歌作文14

  “好!沒(méi)有被點(diǎn)名的同學(xué)可以回家了!彼查g寂靜的教室里傳出一陣“乒當乓噠”如同搬家時(shí)的聲音。隨即,便是同學(xué)們三五成群,各自結伴回家。走出校門(mén),趁人不注意,對值班的老師做了個(gè)鬼臉。不好,被發(fā)現了!趁老師還沒(méi)發(fā)威,趕緊腳底抹油,溜。那個(gè)速度簡(jiǎn)直堪比劉翔了呀……

  “我是逃學(xué)書(shū)童,背書(shū)五十五斤重。腳步hip—pop節奏,口中念咒,書(shū)海行走如風(fēng)。不登范老岳陽(yáng)樓,不隨知章回鄉慢慢走。拒絕克隆,陳規得道,刻下我身份獨有!

  走在回家的路上,發(fā)現同樣是學(xué)生,可別人的神色卻如同被某人復制粘貼,全是清一色的嚴肅,低著(zhù)頭,好像身后有人在追逐似的,快步走過(guò)。結果,搞得我自己好像是一個(gè)不合時(shí)代,不合身份的人。簡(jiǎn)直就是麻雀看不懂金絲雀的行為。我有點(diǎn)茫然地站在十字路口?粗(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)流,卻產(chǎn)生了一種陌生的感覺(jué)。仿佛,這時(shí)水中上海的倒影,一碰即碎。

  “大約在慶歷四年春,書(shū)海傳來(lái)兩三聲,先生說(shuō)過(guò)我不笨,鐵杵磨成針。厚厚唐詩(shī)三百本,爬格子的瘦書(shū)生,九宮格中提夜燈,韻律交待的'公正。輕舟載著(zhù)瞌睡蟲(chóng),周公讀不懂,東坡筆下賣(mài)藝人,宮商分明徵羽準。兩岸什么的猿啼聲,問(wèn)我廂房悶不悶!

  所有作業(yè)都完成后,我便開(kāi)始背古詩(shī)。每次都是這個(gè)最頭疼了。明明上句是“萬(wàn)籟此俱寂”,下句就成了“天涯若比鄰”。我一邊和語(yǔ)文書(shū)大眼瞪小眼,一邊慶幸自己沒(méi)有生在古代,不然我這手可得挨先生多少的打呀。搞不好到最后,那位可憐的先生會(huì )被我氣出心臟病來(lái)。

  “鸛雀樓,更上一層樓又傳來(lái)踢踏的節奏。怨楊柳,塞外風(fēng)沙狂舞六級到底夠不夠。問(wèn)揚州,三月煙花何時(shí)答應悄悄后門(mén)跟我走。哼一首,學(xué)海無(wú)崖逃學(xué)書(shū)童喜歡對著(zhù)麥克風(fēng)。逃學(xué)書(shū)童每天念著(zhù)四書(shū)五經(jīng),還有那唐詩(shī)和宋詞在任性,可我只是我自己!

  “吶……”好不容易背完了古詩(shī),我一個(gè)懶腰向后倒在床上。耳邊的收音機仍然在不停地傳出電臺主持人的幽默話(huà)語(yǔ)和在場(chǎng)嘉賓的笑聲。我沒(méi)注意聽(tīng),下意識地開(kāi)始做白日夢(mèng)。在我有意識發(fā)呆前,貌似聽(tīng)到那個(gè)電臺DJ說(shuō):“下面是幻想系歌手——后弦的歌,《逃學(xué)書(shū)童》!

  “逃學(xué)書(shū)童逃出紙上談兵,會(huì )不會(huì )累不累,問(wèn)問(wèn)濃墨幾多。什么唐什么詩(shī),逃學(xué)書(shū)童書(shū)海在練字。什么腔什么調,逃學(xué)書(shū)童課堂玩玩mix。什么唐什么詩(shī),逃學(xué)書(shū)童書(shū)海在練字。什么腔什么調,逃學(xué)書(shū)童為誰(shuí)在念書(shū)!

我心中的歌作文15

  我喜歡這樣一首歌:她是泰山,她是黃河;她是清風(fēng),她是白云;她是唐詩(shī),她是散文;她是音符,她是旋律。她擁有我喜歡的名字:勇敢。

  那天晚上我們在寢室里唱著(zhù)屬于我們的歌,她甜美的嗓音給了我勇氣,她是停止了歌唱,我唱的卻愈發(fā)忘情……

  但在寢室里唱歌是沒(méi)有前景的。

  查寢破門(mén)而入:“誰(shuí)在唱,出來(lái)!”沒(méi)錯,是我們。我假裝睡覺(jué),時(shí)間一分一秒地在流逝,兩撥人還是僵持不下,最后她們下達了死命令:“全寢室人出!”我清楚的看到一個(gè)個(gè)熟睡的寢室成員被查寢拉起,我的心里是又自責又害怕,一邊是無(wú)辜的寢友,另一邊是我的利益。經(jīng)過(guò)激烈的內心戰,我轉身又要躺下時(shí),她開(kāi)口道:“是我,我出去!彪m然是在黑暗中,但我能感覺(jué)到她的腰板是直挺的,她的身體是緊繃的,她的眼中射出的是那種帶著(zhù)光的勇敢。我能聽(tīng)到她們的談話(huà):“怎么每次都是你?看你文文靜靜的,話(huà)還不少啊……”我永遠都忘不了那句能讓我羞愧一輩子的話(huà):“學(xué)不會(huì )認錯,就學(xué)不會(huì )做人!甭(tīng)到這句話(huà)我的心猛地一顫。

  是啊,學(xué)不會(huì )認錯怎么學(xué)做人?正是她的勇敢讓我徹頭徹尾地懂得了這句話(huà)的含義,我要學(xué)會(huì )認錯,我要學(xué)會(huì )做人!

  第二天晚自習,語(yǔ)文老師來(lái)我們班,表情嚴肅而且眉間似乎還閃爍著(zhù)怒火,進(jìn)門(mén)就吼道:“誰(shuí)幫他寫(xiě)的作業(yè)?”我抬頭看了一眼老師旁邊的新生,他滿(mǎn)臉通紅,茫然無(wú)措地回望著(zhù)我。我害怕,害怕他把我供出來(lái)。但好在老師并沒(méi)有繼續追究,我真怕被嘲笑,被批評,更怕丟人。然當我無(wú)意中扭頭的瞬間,看見(jiàn)身后她那帶著(zhù)光的那雙勇敢的眼睛時(shí),再次想起了那天晚上那句讓我悔悟的話(huà)。下課鈴終于響起,內心一直糾結的我仿佛如夢(mèng)初醒:“老師,其實(shí)咱班新生的`作業(yè)是我幫他寫(xiě)的!碧熘牢艺f(shuō)這句話(huà)時(shí)要用多大的勇氣。我低著(zhù)頭在等待老師的批評,卻聽(tīng)到頭頂上傳來(lái)一聲輕笑:“我當然知道是你,不過(guò)這是正式作業(yè),還要靠他自己來(lái)完成!贝藭r(shí),我的眼眶濕熱,感覺(jué)淚水隨時(shí)都有可能掙脫出來(lái)。不是老師的原諒,是她仗義相助時(shí),那句讓我羞愧一生的話(huà):“學(xué)不會(huì )認錯就學(xué)不會(huì )做人!弊屛乙沧隽艘淮魏退粯佑赂业暮⒆!

  一直留在我心中的歌,是和她一起唱‘知足’里的“當一陣風(fēng)吹來(lái)”;是和她一起唱‘時(shí)間煮雨’里的“時(shí)間追不上白馬”;是和她一起唱‘最初的夢(mèng)想’里的“如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拍下”;是和她一起唱‘不完美小孩’里的“當我的夢(mèng)做的夠漂亮”;是和她一起唱‘瀟灑走一回’里的“天地悠悠,過(guò)客匆匆!比欢屛乙惠呑油坏舻膮s是她帶著(zhù)光的勇敢,她的勇敢讓我也漸漸成了一個(gè)勇敢的孩子!

  總之是你,我都歡喜。你的每一次開(kāi)口就是我最想留住的歌。

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