实用的我的课余生活作文通用[6篇]
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我的课余生活作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
![实用的我的课余生活作文通用[6篇]](/uploads/00/d7f7cec447_5fbf7ede1a2cf.jpg)
我的课余生活作文 篇1
要说课内生活是一弯月亮，那课余生活就是一轮太阳；要说课内生活是一朵浪花，那课余生活就是一片海洋；要说课内生活是一棵小草，那课余生活就是一片森林我的课余生活五彩缤纷，看书、画画、写字而我最喜欢的`就是看书
我的书可真多，书架上、书桌上、床头上，都堆满了书看书是我生活的一部分记得有一天晚上，我假装睡着了，等妈妈出去了，就拿了一本《作文》书靠在床头津津有味地看着，当看到可笑的内容时，不由大笑起来笑声吵醒了妈妈，妈妈生气地跑过来让我睡觉，我这才依依不舍地放下书去睡觉
还有一次，我又去书店里买了几本书回到家，已经是下午5点半了，全家人早已吃了晚饭我看了看饭桌，以为还没开饭，就坐到沙发上看书去了书里面精彩的内容又把我吸引住了，直到肚子饿得打鼓了才想到还没吃晚饭
看书，让我找到了快乐；看书，让我增加了自信；看书，让我学会了坚强看书成了我课余生活不可缺少的一部分，看书让我的生活充满了阳光。
我的课余生活作文 篇2
在我五六岁的时候，爸爸的朋友给我买了一台滑板，我刚踏上滑板的时候心里很害怕，怕我摔下滑板。但是我看见别人在滑板上滑来滑去，想到哪儿就到哪儿。我就很羡慕他们，心里想：我一定要学会滑板！
有一天下午，我叫上妈妈到广场滑滑板，这滑板好像成心跟我作对似的，我刚踏上滑板就摔了下来。我并没有气馁，我又踏上滑板这次才成功。我摆动着身子滑了起来，我越滑越快，突然，一块小石头挡住了我的去路，我又摔了一下，接着摔了好几下。弄得我脸上有很多伤口，我对妈妈说：“怎么老摔跤，哼，我不学了。”妈妈对我说：“失败乃成功之母，不能半途而废！”我壮了壮胆，重新试了一次，我把双手张开保持着平衡，一口气滑了好远，我高兴地大叫：“我会了，我会了！”我兴奋至极，绕着广场一连转了好几圈。
我为了学滑板，摔了无数次跤、吃了不少苦，但我心甘情愿。通过这件事，我知道了：只要坚持就能胜利。在以后的`学习中我会发扬这种精神，勇往直前。
我的课余生活作文 篇3
我们和王老师一起在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了，王老师当鸡妈妈，我们选一位同学当老鹰。我们躲在“鸡妈妈”后面，排成一条长队。“老鹰”的肚子好像已经饿得直叫唤了，忽然向“小鸡”扑去。“鸡妈妈”赶快伸开翅膀去保护“小鸡们”。“小鸡们”紧紧依偎在“鸡妈妈”身旁，害怕自己被“老鹰”捉住。“老鹰”一会儿向东跑，一会儿向西跑。“鸡妈妈”也一会儿往东去保护“小鸡”，一会儿向西去保护“小鸡”。“老鹰”跑了一大圈，还是没捉住一只“小鸡”。但“老鹰”仍不放弃，假装跑走。“小鸡们”看“老鹰”走了，都开始玩起来。就在这时，“老鹰”又跑了过来，“小鸡们”来不及回到“鸡妈妈”的身后，就赶快蹲下来，“老鹰”最后还是一无所获。
不一会儿，放学的铃声响起，我们拿上水杯，排着整齐的队伍离开学校。走在放学的.路上，我想：老鹰捉小鸡这个游戏又简单又好玩！
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活，很单调，也很丰富。单调在除了阅读就是“创作”；丰富在不论是阅读还是创作，世界总是有无限可能从一个小小的自我扩展到大大的宇宙。
我的课余生活，很单调。还在上中学的我会在每周六这个妈妈准许我出去玩的日子，背上比平常上学大一点的书包去图书馆借书，每次都是扁扁的空书包去，鼓鼓囊囊的“重重的壳”回。从回到家的那一刻起，按妈妈说的，我就像过起了寺庙生活，把自己关在书房里，除了吃饭时间，我都在书房“诵经”，不过是默念“经书”。其实妈妈不知道的是，我在书房里不仅一本一本不知疲倦地看，我也一页一页不辞辛苦地写，不然我这种常年自己闷着看书的人，可真得“闷”坏啦！写的都不怎么拿给别人看，因为写的大多都是为了和那些书籍的作者做交流，而大部分的作者，他们都已经不在人世了。写出来首先是为了与神灵交流，其次就是帮助自己更好地消化这些哲思与妙想，以致于我在阅读与“创作”的时间里，根本无暇顾及到别人是不是会认为我的.课余生活很单调。
我的课余生活，很丰富。我的阅读，不单单是阅读书籍，我也会找合适的时间看电影、听音乐。我的“创作”，不仅仅是为了与书籍的作者做心灵交流，我也会写“诗”写“小说”写“散文”，不断地尝试新的输出方式。我总是向往着自己有一天能够像那些作者们一样，创造出能够让所有的人类产生共鸣或者缓解孤独的作品来，总是希望自己可以在书房里就创造出一个全新的世界来供无聊的人或者过着单调生活的人来聊以慰藉。我不知道那一天的到来会是在未来的何时，可我一点都怀疑这种信念的存在。因为我的课余生活，从我在父母教会我阅读之日起，便安抚着我这颗与同龄人格格不入的心灵，并且在很大程度上让没什么朋友也没什么时间出去旅行的我，看见了世界的浩大与广博，看见了人性的善与恶，也看见了宇宙的壮观与渺小。
我希望我的课余生活在未来的时光里，能随着我年龄的增长而拓展“疆域”，在阅读书影音之外，阅读到生活更真实的面貌，阅读到世界各地的风土人情，阅读到星球之外的生命，这样我才能够更好地通过“创作”看见我想要的世界是什么模样。
我的课余生活作文 篇5
我最喜爱的课余生活是芭蕾舞，随着音乐起舞，姿态轻盈、优雅极了。
我刚跳芭蕾舞时，压不下腿，老师教我放松，每天一直压一直压，腿很痛很痛，我不放弃。短短一个星期，我就能跳“一字步”了。
跳芭蕾舞时，我们头抬得高高的，脖子伸得长长的，脚步轻轻的，好像小天鹅一样，观众们都热烈鼓掌，我们也很开心。
我的芭蕾老师非常耐心、非常友善，要求也很严格，我们有什么不会的她都会慢慢地教。她也很好笑，她经常把手当成刀，走到我们面前，一个一个地砍我们的肚子，她笑着说：这样就苗条了。逗得我们哈哈大笑。
现在，我已经是四级了，舞步越来越困难，我一直告诉自己：要坚强，不要放弃。
跳芭蕾舞当然有非常非常痛苦的时候。一天，老师教我们一个新的舞步，非常难。我转了一圈又一圈，转得晕头转向，还是转得不对，老师说我跳得乱七八糟的。同学们都已经会跳了，只剩下我一个人转呀、转呀，我转得天旋地转，瘫倒在地上。
我正要放弃时，听见远处传来水手的音乐：风雨中这点痛算什么？插干泪，不要怕，至少我们还有梦……那旋律刚劲有力，深深地感动了我。跳芭蕾舞只不过辛苦一点，跟那些在大海中冒险的`水手比起来，算不了什么。我告诉自己：要坚强！要坚强。
我站了起来，更用心地跳，跳了一遍又一遍，终于学会了。老师还夸奖我跳得最好呢。多谢水手的歌，鼓励我，让我更坚强、更努力。以后我遇到什么困难，我心中就会响起水手的歌。水手的话，会永远记在我脑海里。
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活丰富多彩，其中打乒乓球是我最喜爱的课余生活。
星期天的早晨我都会早早起床，去打乒乓球，妈妈带着我骑着自行车送我去打乒乓球，到了广元小区我就上楼去打乒乓球，每当去看乒乓球馆，我做的.第一件事就是和老教练打反手，我和好朋友们排成一竖行，轮流着和教练打，我非常高兴！
到了十点教练让我们休息十分钟，就去打机器，打机器的时候轮到别人打我们就在地下捡乒乓球，轮到我打我打的非常好，教练还夸我呢！我非常高兴！
到了十一点钟，我们就该放学了，妈妈来接我了我们高高兴兴的回家了。
打乒乓球真是太有意思了！
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