【通用】課余生活作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的課余生活作文3篇,歡迎大家分享。

課余生活作文 篇1
我的課余生活很精彩。
其中,我最喜歡的我的課余生活是玩“貓捉老鼠”的游戲。
說起這個游戲,我們就先要選定誰當“貓”,誰當“老鼠”。這才可以開始游戲。
記得有一次,大約有二十個同學玩,我扮演的是“老鼠”。我一直在跑,當跑累了,就可以蹲下,只要別的“老鼠”一碰,就解了,可以接著跑;要是沒有蹲下而被“貓”捉到的.話,就換成被捉到的人做“貓”,而“貓”就變成跑的了。有一些同學往這邊跑,有些同學那邊跑,“老鼠”遍地開花,“貓”卻不知道捉哪個了,“老鼠”就哈哈大笑起來,我覺得真有趣!也有些“老鼠”躲得遠遠的,“貓”不去捉,在近的都蹲下了,“貓”只好無可奈何地等著,后來等得不耐煩了才來捉我們,我們卻把其他同學給解了,大家東竄西跳,把“貓”氣得吹胡子瞪眼!
最后,我覺得人太多了,亂到不知道哪個是“貓”,哪個是“老鼠”,大家只好不了了之了,結果玩的人就一個一個減少了。
我想:我下次還要玩更有意思的游戲。
課余生活作文 篇2
“叮呤呤”放學鈴聲一響,我的課余生活開始嘍!
我邁著歡快的腳步,回去愛的港灣“家”。到家了,一種溫馨熟悉的感覺撲面而來,飯菜的香味芬芳撲鼻,饞的我口水直流,但我還是要先開始寫作業(yè)。今天的家庭作業(yè)是口算,在學校已經(jīng)熟練地掌握了這些題目,拿起筆來如行云流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時候:咦,這道題怎么不對呢?我再筆算了幾次,哦!原來是這樣子啊!在確認了數(shù)學作業(yè)準確無誤的時候我開始做語文作業(yè)。一個字一個詞的認真寫著,讓我提高寫字能力。所有的作業(yè)都已經(jīng)做完,該預習了,這一段我怎么老是讀不熟練,捧起書大聲的朗讀起來……,功夫不負有心人,終于被我讀流暢了,這時我的作業(yè)做完了。
“咕咕”什么聲音?原來是我的肚子在叫了,剛才為什么沒有感覺到呢?我要補充體力了。我趕快洗手,“沖”向飯桌,今天有我愛吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯,香噴噴的飯菜讓我胃口大開。我大口大口地吃著飯菜,心想:“啊!今天的飯菜真美味,再盛一碗吧,減肥從明天開始。好飽,好滿足呀,真幸福!吃完飯?zhí)稍谏嘲l(fā)上看課外書,哇!課外書里好多知識,我一頭扎了進去。
嘟嘟……糟了,都八點鐘了,“天啊,這下完了,我最愛看的喜劇片《家有兒女》已經(jīng)開始了!”只有五分鐘的`洗澡時間,我趕忙簡單的洗一下就好了,可是一沖澡十分鐘就過去了,又耽誤了五分鐘,哎,真可惜!
打開電視調到我喜愛的節(jié)目,因為耽誤了時間,沒有看到題目,看這個電視劇可不能沒有題目,因為沒有這個題目就不好笑了,我只能看屏幕右下腳的題目。哈哈哈!真好笑……我在笑聲中漸漸地睡著了。
這就是我的課余生活,一個開心的課余生活,一個豐富的充滿笑聲的課余生活!
課余生活作文 篇3
我們的課余生活豐富多彩,有的玩捉迷藏,有的玩跳繩……我喜歡玩的'是丟沙包的游戲!丟沙包常常被大人認為是浪費時間的游戲,但我認為玩丟沙包是一件很快樂的事!
今天,我和黃輝映、梁子童、林華東、凌楓和楊植淞一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定,結果,我和凌楓、黃輝映做組,我們隊先進場,梁子童快速地把沙包用力的向我扔來,我馬上躲開了,可是,我躲得太慢了,直接命中!
我只好悻悻的下場了,還剩凌楓和黃輝映了,他們左躲右閃的,化解了敵人一次次的攻擊。突然,梁子童做了一個假動作,蒙住了凌楓的眼睛,他在最后才反應過來,可惜太遲了,直接命中了凌風的頭部。
只剩黃輝映一個人了,他快速的躲過了沙包的攻擊,林華東不耐煩了,他用力的扔了一個“飛鏢”黃輝映迅速跳起,想來個海底撈月,可沒接到,沙包打中了他的手臂,他也只好下場了,我們輸了。我們雖然輸了,可我們還是很開心!
我希望家長能給我們多一點玩的時間。
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