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我的課余生活作文

時(shí)間:2026-03-29 16:32:44 我的課余生活

[精]我的課余生活作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我的課余生活作文8篇,希望能夠幫助到大家。

[精]我的課余生活作文

我的課余生活作文 篇1

  我的課余生活多姿多彩,有畫畫、捉小魚,還有練習(xí)毛筆字。不過(guò)游泳才是我的最愛(ài)。

  每當(dāng)在游泳池里游泳,我就像一條快樂(lè)的小魚,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。

  自從學(xué)會(huì)了游泳后,一到暑假,我就要約幾個(gè)小伙伴去游泳。我們先在游泳池里游一會(huì)泳,因?yàn)轳R上要開(kāi)始比賽了。大家你追我趕,游得可快了。游累了,我們就再玩拋球。其中一人用力把球拋遠(yuǎn),我們就使盡全力飛快地向球游去,很可惜我們沒(méi)有把球接住,拋玩的小伙伴高興地說(shuō):“你們還是接不住我的.球吧!”,可是我們心里還是很開(kāi)心。在游泳池里游泳是我們的快樂(lè)時(shí)光。

  游泳給我們的課余生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣,我愛(ài)游泳。

我的課余生活作文 篇2

  時(shí)間它究竟是由什么組成的呢?沒(méi)有人能說(shuō)明白。而它,又是怎樣來(lái)?怎樣去?也無(wú)人得知。古今中外的詩(shī)人,寫過(guò)不少關(guān)于珍惜時(shí)間的詩(shī)句,如: 少壯不努力,老大徒傷悲。光陰似箭,日月如梭 之類的句子,都是告誡人們時(shí)間匆匆,應(yīng)該珍惜時(shí)間。那么又有多少人能照辦呢?又有多少人會(huì)珍惜呢?

  我是一名小學(xué)生,所以課余時(shí)間的管理自然是最重要的了。那么首先,要珍惜時(shí)間的前提便是很好的`安排它。在學(xué)校,一下課同學(xué)們便會(huì)如炸了窩的一窩蜂涌出來(lái)。操場(chǎng)上到處歡聲笑語(yǔ),不是跳皮子,追趕打鬧。同樣,在我們班,老師如同發(fā)令槍,門檻就是大家的起跑線,一下課同學(xué)們幾乎跑的所剩無(wú)幾,只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)還在書桌前寫著家庭作業(yè)。我并不認(rèn)同他們和做法,一節(jié)課下來(lái),本來(lái)就很累了,再不給大腦放松一下,下一節(jié)課又能聽(tīng)進(jìn)去些什么呢?他們忙著寫完,不也是圖著玩嗎?只不過(guò)玩的地點(diǎn)不同罷了。如此怎么算得上是珍惜時(shí)間呢?我認(rèn)為時(shí)間應(yīng)該是這樣安排的:早晨,按時(shí)起床,吃過(guò)早飯后準(zhǔn)點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,趁著大清早在教室里多讀多記一些書本上的知識(shí),而下課后要利用短暫的十分鐘多看看遠(yuǎn)處,好讓眼睛休息休息;與同學(xué)一起玩耍,放松一下彼此的精神。午飯后,可以寫一會(huì)作業(yè),但是必需午休一個(gè)小時(shí),以便下午能有個(gè)好的精神繼續(xù)上課。下午放學(xué)后,千萬(wàn)不能與家長(zhǎng)玩 失蹤 。我們應(yīng)該先寫完家庭作業(yè),再去玩耍。周末,我們可以與同學(xué)相約去圖書館看看書,增長(zhǎng)一些課外知識(shí),或去登高爬山,即可欣賞山上的風(fēng)景又可鍛煉身體,只是一定要控制好時(shí)間。時(shí)間太短,我們玩不盡興,時(shí)間太長(zhǎng),導(dǎo)致我們休息不好,則會(huì)影響第二天上課。這樣我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又保持了身體的健康,比玩電子游戲有益多了。

  小朋友們,時(shí)間就像海綿里的水,總還是有的。但是,它恰恰又如起飛的鳥兒,一旦開(kāi)始永遠(yuǎn)不可能再回到原處。我們不能盲目地珍惜時(shí)間,身體垮了,時(shí)間還怎么把握呢?一定要合理地安排、應(yīng)用時(shí)間!

我的課余生活作文 篇3

  我的課余生活是豐富多彩的,琴棋書畫我樣樣都愛(ài),卻樣樣不精,不信,你聽(tīng)我往下講--

  琴

  琴可是我最好的伙伴.每天回家后,我總要坐在我好伙伴的'跟前,和她談?wù)?彈彈)車爾尼599巴赫小步舞曲,談?wù)?彈彈)音樂(lè)課上所學(xué)過(guò)的歌曲。每當(dāng)有小朋友來(lái)我家玩,我就會(huì)給他們彈新曲子聽(tīng)。

  談完琴后,我再跟大家說(shuō)一說(shuō)——

  棋

  棋是我的快樂(lè)寵物,每天做完功課,我都會(huì)纏著爸爸和我下棋,我玩的棋類也不少:象棋、跳棋、五子棋......我最喜歡和爸爸下跳棋,有時(shí)我會(huì)趁爸爸不注意的時(shí)候偷偷地走幾步棋,每次我贏了,就會(huì)高心得一蹦老高。

  下面該講什么了?噢!對(duì)了,是畫——

  畫

  我愛(ài)畫畫,總纏著媽媽給我報(bào)畫畫班,一有空我就拿起畫筆開(kāi)始亂涂亂畫。雖然有時(shí)畫得不好,但是爸爸媽媽還總是會(huì)表?yè)P(yáng)我,這樣我就更有信心了。我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名畫家。

  我的課余生活就是這么豐富多彩,你的課余生活是怎樣的呢?快來(lái)告訴大家吧!

我的課余生活作文 篇4

  我的課余生活豐富多彩,比如旅游、打羽毛球、游泳等等。其中我最喜歡的還是游泳了。

  我五歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)游泳了?墒牵@幾年暑假爸爸帶我游泳時(shí),我始終放不下墊板,總覺(jué)得沒(méi)有墊板就會(huì)沉下去。盡管爸爸在一旁保護(hù)我,我還是視墊板為“救命稻草”。但在今年七月的一天,我在游泳池游泳時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)上幼兒園的小妹妹已經(jīng)獨(dú)立游泳了,而且還能游一個(gè)來(lái)回呢!我心想:小妹妹不用墊板也能游,我比她大那么多,我放下墊板也一定能游!于是,我決定放下墊板試一試,果然身體輕飄飄地浮了起來(lái),我調(diào)整呼吸,做準(zhǔn)動(dòng)作,向前游了大約五米。

  我真的.會(huì)游泳了!我興奮地像只小青蛙似的,在水里上蹦下跳。經(jīng)過(guò)之后一個(gè)星期的努力,我已經(jīng)可以游四百米遠(yuǎn)了!后來(lái),我又向爸爸學(xué)會(huì)了各種泳姿,如仰泳、蝶泳、潛泳等。雖然天氣已經(jīng)很涼了,我還堅(jiān)持雙休日游泳。

  我愛(ài)游泳,因?yàn)橛斡静粌H可以鍛煉身體,更可以磨煉我的意志!

我的課余生活作文 篇5

  我的課余生活豐富多彩,我喜歡下圍棋、寫書法、看電視,還喜歡和同學(xué)玩耍。不過(guò),我最喜歡的課余生活還是讀書,讀書讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。

  每到雙休日,我就喜歡去書店看看書。我現(xiàn)在最喜歡看的書籍就是偵探小說(shuō),可怕的案件總是一件件擺在我眼前,讓我恐懼、讓我疑惑、讓我害怕,最后又一件件地退下場(chǎng)。

  我還喜歡看科學(xué)故事書,它讓我知道了:魚有耳朵,只要把魚放進(jìn)一個(gè)灌滿水的小水缸,再把一個(gè)小鈴鐺放進(jìn)水里搖一搖,魚聽(tīng)見(jiàn)了,就會(huì)橫沖直撞,瘋狂地亂游。這說(shuō)明魚是有耳朵的';在大海上發(fā)生的龍卷風(fēng)和旋風(fēng)都是在低氣壓的情況下形成的;揚(yáng)子鱷的祖輩已經(jīng)有3100萬(wàn)年的歷史了,也就是在侏羅紀(jì),揚(yáng)子鱷為什么和恐龍一起走向滅亡呢?這是因?yàn)橐郧暗膿P(yáng)子鱷還沒(méi)有養(yǎng)成在水里的生活習(xí)慣,隨著天氣的變幻,揚(yáng)子鱷也適應(yīng)了水中的生活,它們可以在水中取暖。在冬天,揚(yáng)子鱷一頓飯的熱量就可以使它生存一兩個(gè)季節(jié);河貍在我國(guó)已經(jīng)很少很少了,主要有兩個(gè)原因:一是河貍的家是在有干凈的河水,茂盛樹木的地方,現(xiàn)在的環(huán)境好多都已經(jīng)被污染了;二是河貍慘遭人類的捕殺,因?yàn)楹迂偟拿骓、光滑,而且人類還可以從河貍身上提煉出一種香水,價(jià)值比黃金還貴呢!如今,河貍是我國(guó)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,大部分河貍正生活在保護(hù)區(qū)……

  我很喜歡讀書,讀書讓我學(xué)到了許多的知識(shí),我會(huì)堅(jiān)持讀下去!

我的課余生活作文 篇6

  《我的課余生活》是學(xué)生的第一次單元習(xí)作。作為剛剛正式接觸作文的三年級(jí)學(xué)生,本身應(yīng)該對(duì)寫作文有一種神秘感和新鮮感?珊⒆觽円宦(tīng)要寫作文了,第一反應(yīng)就是“喔……”,從語(yǔ)氣中能感覺(jué)到他們對(duì)作文的厭倦感。由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和作文經(jīng)驗(yàn),感到寫作文很吃力,對(duì)寫作文有畏難情緒和厭倦心理。怎樣才能使學(xué)生由不會(huì)寫作文、怕寫作文,到愿意寫作文、愛(ài)寫作文、寫好作文呢?我想,不是嚴(yán)格的作文標(biāo)準(zhǔn),而是放寬要求,寬容為主。因此,我在設(shè)計(jì)《我們的課余生活》這篇作文教學(xué)時(shí),從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),課前安排學(xué)生觀察自己的課余生活,并做了記錄,讓學(xué)生嘗試觀察、嘗試記錄觀察,并讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍里相互交流、寫作自己的課余生活。然后分三步指導(dǎo)學(xué)生寫作:

  一:以課本為范例,做到讀寫結(jié)合

  結(jié)合本單元課文讓學(xué)生學(xué)習(xí)把過(guò)程寫具體的方法,給學(xué)生一個(gè)拐杖,確實(shí)做到讀寫結(jié)合,以讀促寫。如《爬天都峰》這一課,讓學(xué)生體會(huì)我和老爺爺是怎樣爬山的,可以用上連接的詞(一會(huì)兒……一會(huì)兒……),也可以用上比喻、擬人、夸張的寫法。然后想一想我和老爺爺是怎樣克服山高路陡的困難,終于一起爬上了天都峰的,讓學(xué)生回憶自己有沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的體驗(yàn)?zāi)?事情的?jīng)過(guò)又是怎樣的呢?《絕招》這一課則引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者在寫三個(gè)小朋友分別表演絕招時(shí)是如何運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言的描寫把表現(xiàn)絕招的過(guò)程寫具體的,另外,作者還寫出了觀眾的評(píng)價(jià)來(lái)襯托絕招的絕,這時(shí)我提醒學(xué)生在寫活動(dòng)時(shí),不但要寫自己還要寫別人。通過(guò)這樣的指導(dǎo)學(xué)生就習(xí)得了寫作的方法,學(xué)生有法可依了,寫起作文來(lái)就輕松自如了。

  二:開(kāi)展活動(dòng),體驗(yàn)生活

  為給學(xué)生提供寫作素材, 我引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),比如做手工、放風(fēng)箏、刷碗、摘秋果等等。引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)中看到、聽(tīng)到、想到、做到的寫下來(lái)。并告訴他們?cè)诿鑼懟顒?dòng)過(guò)程時(shí),要有一定的`順序:首先要寫清活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人員;接著寫活動(dòng)的開(kāi)頭、活動(dòng)的內(nèi)容;當(dāng)時(shí)有關(guān)方面的情況怎樣;參加活動(dòng)的心情;活動(dòng)是怎樣結(jié)束的;以及參加活動(dòng)后的收獲和感受。這樣指導(dǎo)后就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生常犯的錯(cuò)誤想到什么就寫什么,給人亂糟糟的感覺(jué)。學(xué)生在活動(dòng)中也積累了素材,體驗(yàn)了過(guò)程,激活了情思。學(xué)生有素材了,有體驗(yàn)了,有情思了,寫作文時(shí)自然難度就降低了。

  三:情境再現(xiàn),步步引導(dǎo)

  在指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作時(shí),我發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象,有的學(xué)生雖然做活動(dòng)了,但真正到寫時(shí)又寫不出來(lái)了,這時(shí)我就引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)的情境再現(xiàn)出來(lái),采用第二步中提到的方法引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)的內(nèi)容一步一步表達(dá)出來(lái),然后把步驟板書在黑板上。這樣學(xué)生在寫的時(shí)候這些畫面就會(huì)在他們腦中重現(xiàn),化為文章,落在紙上。

我的課余生活作文 篇7

  星期六,我和謝預(yù)立約好一起去江南體育中心游泳。

  我們同時(shí)到達(dá)目的地,換好衣服,我們來(lái)到泳池,做好熱身運(yùn)動(dòng),就聽(tīng)“撲通”一聲,我們同時(shí)跳進(jìn)水里,像小青蛙一樣,哇!水好涼呀!這時(shí),不知誰(shuí)叫了我一聲,我回頭一看,是李佩錦,我趕緊喊了聲:“李佩錦,快過(guò)來(lái)!”她拼命向我游過(guò)來(lái),我們一起比賽游泳,我想了一個(gè)計(jì)劃,是這樣的',我先讓她們領(lǐng)先一點(diǎn),再用像海豚一樣的速度把她們超越,我用這個(gè)計(jì)劃打敗了她們,哈哈!我贏了!后來(lái),我們又玩了打水仗,我就拿出秘密武器——浮板,謝預(yù)立對(duì)著我們潑來(lái)潑去,最后我和李佩錦都認(rèn)輸了,這次謝預(yù)立勝利了。

  現(xiàn)在,我們要去深水池了,謝預(yù)立怕嗆水,就哭著跑去找媽媽了!后來(lái),保潔阿姨看見(jiàn)了她,就花了九牛二虎之力才把謝預(yù)立拉回來(lái),我跟謝預(yù)立說(shuō):“不去深水池了。”她這才放心下來(lái)。

  今天,我游得真開(kāi)心!

我的課余生活作文 篇8

  我的課余生活很豐富。有下棋。游泳。跑步。踢足球。練武術(shù)……

  我最喜歡的'是游泳,記得有一次,我和爸爸去游泳,去到游泳場(chǎng)時(shí)已有很多人在游泳,于是,我趕緊換好游泳衣,來(lái)到游泳池邊,“咚”的一聲,象箭一樣插進(jìn)水里。“哇”!好舒服!我感覺(jué)到我就象一條魚一樣自由。

  正在這個(gè)時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):“我們比賽吧”于是,我和爸爸進(jìn)行一場(chǎng)米的自由泳比賽。雖然,爸爸的速度比我快,技術(shù)我好,但是我一點(diǎn)兒也不膽怯,我?jiàn)^力和爸爸比賽,盡管輸了,我也開(kāi)心,因?yàn)轶w育精神志在參與。

  豐富的課余生活不但增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),而且鍛煉了我的身體和意志。作文

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