我敬佩一個人作文[優(yōu)選10篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我敬佩一個人作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我敬佩一個人作文 篇1

　　說起我最敬佩的人，有爸爸媽媽，有叔叔阿姨，也有同學(xué)，不過我最敬佩的人是我的英語老師——楊老師。

　　楊老師，他是擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。他在給我們上課時，總是面帶微笑，那一雙炯炯有神的眼睛總是從厚厚的鏡片反射出慈愛的光芒。那一刻，那一副眼鏡不正是楊老師學(xué)富五車，博覽群書的證明嗎？

　　楊老師的課講得很精彩，我們每個同學(xué)都喜歡上他的課。他講起課來，生動形象，總是啟發(fā)我們發(fā)揮自己的想象力，鼓勵我們每個同學(xué)勇于發(fā)言。以前我在英語課上不常發(fā)言，現(xiàn)在我都積極舉手，既練了自己的膽量，又增加了自信。不僅如此，我的`英語成績提高了，我越來越喜歡楊老師了。

　　楊老師是個十分負(fù)責(zé)任的老師。每次檢查作業(yè)，如果沒有完成作業(yè)的人，楊老師就會和家長聯(lián)系。如果有上課做小動作的，也會和家長聯(lián)系，所以上楊老師的課，大家都坐得整整齊齊，認(rèn)真聽講。至于同學(xué)們的成績，當(dāng)然有了大幅度的提高。

　　關(guān)于楊老師的事情還有許多許多，就像滿天的星星，數(shù)也數(shù)不盡，說也說不完。總而言之，在我眼里楊老師永遠(yuǎn)是值得我們尊敬的好老師。

我敬佩一個人作文 篇2

　　爸爸是我最敬佩的一個人，因?yàn)樗�的心靈像陽光一樣溫暖。

　　記得那是一個雨天，爸爸在小區(qū)門口等出租車。不一會兒，過來了一個老人，他也是來等出租車的。由于天氣惡劣，出租車上大都坐滿了人，直到過了很久，才有一輛空車慢慢開了過來。爸爸看了看老人，又看了看出租車，示意老人先上車。老人充滿感激地走了，而爸爸，又繼續(xù)在風(fēng)雨中等待下一輛車

　　爸爸知道我喜歡吃肉包子，那一天又給我買了一些。往回走的.途中，爸爸看見了一只在胡同口縮著身子的小狗。也許是因?yàn)樯�病了，也許是因?yàn)轲I了，小狗渾身發(fā)抖，十分可憐。爸爸蹲了下來，把包子喂給了小狗，待小狗吃飽后，爸爸就把小狗抱回了家�，F(xiàn)在，這只小狗已變成了威風(fēng)凜凜的大狗，成為了我家幸福的一員。

　　前幾天的一個下午，爸爸聽到鄰居老人在樓道里打電話向朋友求救，原來他家中的下水道堵了，客廳里已開始積水。爸爸覺得老人可憐，便幫老人修理起來。等他把下水道疏通好了，客廳里的水也清理干凈以后，天已經(jīng)黑了。老人看著滿身是汗的爸爸，心里說不出有多感激，而爸爸，只是微微一笑便離開了。

　　這就是我善良的爸爸，他的心靈，像陽光一樣溫暖。我想，我以后也要成為一個跟他一樣的人。

我敬佩一個人作文 篇3

　　他一生有1093項發(fā)明，這些發(fā)明為人類生活提供了許多方便。他多次發(fā)明失敗時都決不氣餒，成功時也不驕傲自滿。他就是我敬佩的人——愛迪生。

　　愛迪生是美國人，他一生酷愛發(fā)明創(chuàng)造，為人類社會的進(jìn)步，作出了許多貢獻(xiàn)。他一生中發(fā)明了同步發(fā)報機(jī)、電燈、復(fù)印機(jī)、改良電話機(jī)等。他的每一項發(fā)明，都傾注了他大量的心血。每次失敗，他都不灰心喪氣，而是反復(fù)試驗(yàn)找問題，直到把事情辦好。

　　有一次，愛迪生約一位朋友到他家做客。他做好早餐，等朋友時他又搞起了發(fā)明，朋友來時便把他的早餐吃了，他做好發(fā)明還以為自己已經(jīng)吃過了呢。還有一次，他在做實(shí)驗(yàn)，家人把面包和牛奶放在桌上，結(jié)果他餓的.時候，看也不看就擰開旁邊的一瓶墨水，用面包蘸著吃，結(jié)果吃得滿嘴黑。

　　愛迪生一生獲得過許多榮譽(yù)，有美國國會授予的榮譽(yù)獎?wù)�，法國政府授予的軍團(tuán)榮譽(yù)勛位，美國政府授予的卓越服務(wù)獎?wù)碌�。愛迪生真不愧是一位偉大的發(fā)明家。他發(fā)明的東西一直在為人類造福。他那種不怕失敗，勇于上進(jìn)，無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。愛迪生，是我非常敬佩的人！

我敬佩一個人作文 篇4

　　有人敬佩叱咤風(fēng)云的政壇領(lǐng)袖，有人敬佩光彩奪目的娛樂明星，有人敬佩碩果累累的科學(xué)家，而我最敬佩的是我們家小區(qū)下面那堅持不懈的清潔工。

　　無論是刮風(fēng)還是下雨，他都堅持不懈地工作。記得有一次，我放學(xué)回家，突然下起了傾盆大雨，我冷得直發(fā)抖，我走到了我們家小區(qū)的花園里，看見那位清潔工叔叔還在雨中堅持工作，他臉色蒼白，衣服也被淋濕了，可是他依舊在雨中撿垃圾。我走過去問那位清潔工：“為什么下雨了還要工作呢？”那位清潔工叔叔說：“因?yàn)檫@是我的工作�！蹦菚r的我感動極了。

　　還記得有一次，在炎熱的中午，我正在吃著冰糕，吹著風(fēng)扇，不經(jīng)意間我望外面的小區(qū)，又看到了那位清潔工。只見他的`臉曬得紅彤彤的，頭上還不停出汗。我一直在看著他，他在太陽的暴曬下，連一口水也沒喝，這時我看到他的嘴巴干巴巴的，但他還是不停地工作，只見他在打掃垃圾桶旁的垃圾，上面飛著蚊子，蒼蠅，但他一點(diǎn)也不怕臟，不怕臭，是啊，沒有他們哪有我們干凈的小區(qū)呢？

　　這就是我敬佩的一個人。

我敬佩一個人作文 篇5

　　5月12日，14時28分，天災(zāi)降臨在了四川汶川省—8級大地震發(fā)生了……就在一霎那間，呈現(xiàn)在我們眼前的是殘垣斷壁的受災(zāi)現(xiàn)場，許許多多的災(zāi)民在廢墟下痛苦地呻吟著，呼救著……

　　我們悲痛萬分，我們心急如焚！全國千萬軍民，全力以赴，急速趕往受災(zāi)現(xiàn)場，參與救災(zāi)。在發(fā)掘中,人們挖到了一名教師的尸體，他的懷里，四位學(xué)生還在掙扎。原來，在地震發(fā)生時，譚老師正在上課，突然，他感覺地面有些搖晃，知道地震來了，一邊大喊：“地震來了，地震來了，跑，快跑！’’一邊組織同學(xué)離開。眼看同學(xué)們都差不多走了，自己也該逃了。當(dāng)他沖出教室的時候，發(fā)現(xiàn)教室里還有四名學(xué)生，他們被嚇呆了，還沒反應(yīng)過來。再不跑就來不及了，可譚老師舍不得這四位學(xué)生，又沖回教室，把這四位學(xué)生塞在桌底下，把手張開，用自己的身體保護(hù)他們。地面搖晃越來越大，一根橫梁掉下來，砸到了譚老師的頭上，他的后腦勺凹下去，但他毫無恐懼，毫不退縮，雙手緊緊地保護(hù)學(xué)生。當(dāng)救生人員看到這樣的情景，他們顧不上擦干熱淚，立刻救那四位學(xué)生，他們活著，可救生人員怎么也掰不開譚老師那張開的`雙臂……

　　譚老師直到死，依然保持著一個姿勢，這不僅僅是一個姿勢，它保住了四位學(xué)生的生命！譚老師走了，走得如此匆忙，還沒來得及跟家人道別，還沒來得及對父母的養(yǎng)育之恩說：“謝謝”！這個姿勢仿佛對我們說：“不要傷心，用一個生命換四個年輕的生命，值！”看見了嗎？這就是我敬佩的一個人——譚千秋！

我敬佩一個人作文 篇6

　　媽媽今年36歲了，長著一雙炯炯有神的大眼睛，披著一頭烏黑的散發(fā)。媽媽全身很樸素，沒有什么引人注目的地方，愛學(xué)習(xí)是媽媽身上最耀眼的閃光點(diǎn)，也是我最敬佩她的一點(diǎn)。

　　因?yàn)閶寢屝�時候沒有抓緊時間，讓時光悄悄溜走了，所以媽媽現(xiàn)在非常懂得時間的重要性，也就加倍地珍惜時間。每到星期天，媽媽準(zhǔn)會忙得馬不停蹄�？赡阕屑�(xì)一瞧，就會發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律;媽媽無論做哪件事，手里都會拿著一本書。有一次，媽媽一邊看書一邊煮米飯。誰說一心不能二用，媽媽就可以嘛。只見她看得津津有味，遇到緊張動人的'情節(jié)，甚至連眼睛都不眨一下�？墒蔷驮谶@是，屋里傳出一股糊味。妹妹這個“小麻雀”叫了起來：“不好了，米飯糊了!”而媽媽卻笑盈盈地說：“沒關(guān)系，咱們今天就吃鍋巴吧。”說完，還帶頭吃了起來，只是手里還拿著一本書。

　　在燈下專心致志的背單詞呢。這樣一個愛學(xué)習(xí)的媽媽媽媽不僅學(xué)習(xí)中國文化，對外國文化也有研究。媽媽最喜歡學(xué)“鴨叫”(英語)，并且也讓我學(xué)。開始能躲過去就算了，后來受媽媽感染，也能叫幾聲“嘎嘎”了。一個很深的夜晚，我朦朧中看見一點(diǎn)燈光，原來是媽媽還怎能不讓人敬佩呢?

我敬佩一個人作文 篇7

　　你們應(yīng)該也有許多敬佩的人吧？那我就來告訴你們，我也有一個敬佩的人，而我敬佩的人呢，當(dāng)然就是我們班主任劉老師。

　　我們班上的劉老師，也是最疼我們最關(guān)心我們的人了。我們不懂的她都會來教我們，還會給學(xué)習(xí)后進(jìn)的同學(xué)買輔導(dǎo)教材進(jìn)行輔導(dǎo)，每天的作業(yè)也都非常少，讓我最敬佩的還是她那顆美麗而又善良的心。

　　在星期一的下午，我們班有一個同學(xué)，因?yàn)樘鞖獾?原因，導(dǎo)致頭暈，大概是中暑了吧。老師看到他不對勁，就走過去，蹲了下來，悄悄地問他：“你怎么了，不舒服嗎，一直在這么冒汗？”那個同學(xué)用像一只螞蟻的聲音說：“我……我好熱又好渴，我頭也好暈，不知道怎么回事兒�！眲⒗蠋熉犕晁�說的這句話之后，輕聲說道：“那我找一個人扶你去校醫(yī)室吧，順便也幫你拿一張請假條�，F(xiàn)在天氣炎熱，不要剛上完體育課就開風(fēng)扇，很容易就中暑的。”那個同學(xué)說：“好的，謝謝你了，老師！我會多注意的，我不會上完體育課就開風(fēng)扇�！眲⒗蠋煹木o張又擔(dān)心的心放了下來，繼續(xù)上課。

　　我真敬佩我的老師這么善良，敬佩她有一顆美麗的心靈。

我敬佩一個人作文 篇8

　　清潔工們不怕臟、不怕累，在早上天還沒有亮的時候，她們就已經(jīng)開始工作了，她們認(rèn)認(rèn)真真的清掃著大街小巷，用自己的的汗水換來了別人的快樂，有一次我去問過清潔工阿姨，我問阿姨：“你們每天工作不累嗎？”阿姨說：“也累，但是看到人們對干凈整潔環(huán)境露笑容的話，就值了！”多么樸實(shí)的話語��！

　　清潔工們在人們工作、上學(xué)的時候，就給大家?guī)�來了干凈整潔的環(huán)境，她們在默默的奉獻(xiàn)。

　　這就是我最敬佩的人，一個個樸實(shí)無華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。

　　在我的周圍，有許許多多的人，也有許許多多的面貌，有可敬的，可親的……而我卻最敬佩一個人。

　　我敬佩一個人，一個大公無私的人。她是一位教師，當(dāng)她所教育的學(xué)生和其他學(xué)生在一起的時候，她從不偏袒自己的學(xué)生，而給他們提出了更高的要求。

　　我敬佩一個人，一個嚴(yán)厲而又和善的人。作為一位教師的她，對待那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生，分外嚴(yán)厲，指導(dǎo)他們不斷前進(jìn)；而對那些學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生，又像一位慈母，和他們在一起溝通、交流。

　　我敬佩一個人，一個知識淵博的人。她博覽群書，盡管工作那么繁忙，她總要抽出些時間來看些書；不管網(wǎng)上的游戲多么吸引人，她總是打開閱讀的天地。不論遇到哪類知識，她總能對答如流，總能告訴你她的理解和看法。

　　我敬佩一個人，一個以身作則的人。她教育學(xué)生、他人，總是先教育自己。她是級部主任，學(xué)校要什么稿件，她總是第一個上交；不管工作多么繁忙，她一直在向上攀登。她的付出，結(jié)出了豐碩的果實(shí)——所教育的學(xué)生已成才，所寫的教育論文也被編輯采納，她成功了！

　　我敬佩的那個人，就是我的老師，我所感激的“慈母”——魯老師。您為我們付出了那么多，相信我們吧，我們一定會用最好的成績來報答您！

　�。ㄒ粋�成功者的背后少不了）我有一位善良又偉大的媽媽。（,）在生活上、學(xué)習(xí)上我最敬佩的人就是我的媽媽。因?yàn)槭撬�一點(diǎn)一滴地改變了我馬馬虎虎敷衍塞責(zé)的.學(xué)習(xí)態(tài)度.

　　媽媽是一名工商行政管理員，平時就是制止假冒產(chǎn)品，侵犯消費(fèi)者權(quán)益的事可以向他們投訴舉報。

　　有一次，在買衣服的的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)衣服有質(zhì)量問題，就和老板對質(zhì)起來，費(fèi)了一番口舌以后，媽媽知道了廠家的名字，回到家里便在網(wǎng)上查找，向廠家詢問情況，媽媽這種對消費(fèi)者負(fù)責(zé)的做法，對工作的敬業(yè)精神，值得我去學(xué)習(xí)。

　　媽媽不僅對工作盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，而且對我的教育也（是）非常重視。

　　在一次考試中我考了（以）平生最低分（報答了我）。悲傷、痛苦、害怕同時占據(jù)了我的心，回到家里就蒙頭大哭起來。（，）媽媽問清楚原因后，對我進(jìn)行了一次刻骨銘心的教育，媽媽說：“漂亮鮮紅的一百分是來之（自）不易的，必須靠心血，靠認(rèn)真，靠一切一切的努力，做每道題并不是三下五除二就能算出的，要動腦筋，要一步步學(xué)扎實(shí)才行。希望你把這次考試做為一次改正的好機(jī)會，加油吧！”媽媽和顏悅色的語氣，善解人意的話語（心靈）和語重心長的教育，讓我驀然醒悟，我要“洗心革面”，相信一分耕耘，一分收獲。

　　媽媽我是您手中的風(fēng)箏，線的那頭永遠(yuǎn)捏在您手中，您的愛永遠(yuǎn)陪伴著我人生的旅程。

　　媽媽您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人......

我敬佩一個人作文 篇9

　　我的語文老師，他雖然長得不是很帥，但他有著優(yōu)秀的品質(zhì)，不管多差的學(xué)生，他從不放棄。我們班有個成績非常差的.男同學(xué)，曾被很多老師拒絕。但我們的語文老師不同，他用愛去感化每一個學(xué)生。有一次做練習(xí)，老師經(jīng)常在成績差的同學(xué)旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還是不是地教他們�？墒牵�下課后老師看了看他們的試卷，露出了發(fā)愁的神情。老師把幾位同學(xué)叫了出來，細(xì)心地講解每一道錯題，還經(jīng)常在放學(xué)時跟他們的家長談話，說一說孩子們在學(xué)校的情況。很多老師都佩服他。

　　語文老師上課也非常認(rèn)真，從不會大聲地批評同學(xué)，更不會打同學(xué)，而是輕聲地說幾句，以理服人。上課時，老師講到一篇課文，是關(guān)于鄉(xiāng)村生活的，這時候，就有很多同學(xué)想聽老師小時候的故事，而老師也從不介意，認(rèn)真地說起來。大家開始提問了，但老師從不會浪費(fèi)同學(xué)們的上課時間，多數(shù)在下課時跟同學(xué)聊。在老師的課堂上，同學(xué)們從不會搞小動作，都是端正地坐著，認(rèn)真地聽講。

　　老師是無私奉獻(xiàn)的，不會因?yàn)槟硞�同學(xué)成績不好而放棄他。他敬業(yè)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，所以我敬佩他。

我敬佩一個人作文 篇10

　　如果有人問我你敬佩的人是誰，我會毫不猶豫的回答:"我敬佩的一個人是常懷仁."

　　常懷仁是我的同窗好友。他國字臉，白皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在臉上顯得很有智慧。

　　常懷仁有刻苦鉆研，永不滿足的精神。一次課間，同學(xué)們像箭一樣沖出教室，跑到操場上玩。這時教室里只剩下我和陳懷仁專心致志的.解答一道數(shù)學(xué)題。我們時而思索，時而討論，很快這道題被我們解答了，我欣喜若狂，手舞足蹈起來，可是常懷仁卻皺著眉頭，眼睛緊盯著數(shù)學(xué)題，冥思苦想，我十分納悶，數(shù)學(xué)題已經(jīng)解答完了，還想啥呢？我百思不得其解，把頭湊過去，說，"題不是解答了嗎？怎么還在思考呢？"常懷仁還有好像沒聽見似的，依然埋著頭全神貫注的思考，看他聚精會神的樣子,我只好坐在旁邊等著。只見他一會兒計算，一會兒畫線段，一會兒沉思，一會兒微笑。

　　滴答滴答時間一分一秒的過去，陳懷仁的額頭上不知何時布滿了汗珠，他依然目不轉(zhuǎn)睛的盯著計算板，突然他從座位上跳起來，高興的說算出來了，第2種解法也算出來了，原來他在思索著第2種解法，頓時我心頭涌出了一種敬佩之情。

　　陳懷仁不僅有刻苦鉆研的精神，成績還非常優(yōu)秀，每次期末考試，他的成績都能名列前茅，可他從不驕傲，總是默默學(xué)習(xí)。

　　常懷仁成績好，有刻苦鉆研的精神，他是我最敬佩的一位同學(xué)。

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