夏令營的作文6篇(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的夏令營的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營的作文 篇1
這個周末，我和朱星宇、邵月等同學(xué)參加了學(xué)校組織的機(jī)器人夏令營活動。我們在夏令營里玩了很多游戲，也學(xué)到了很多知識。
我們先玩了一個機(jī)器人叫足球機(jī)器人。我們老師說：“同學(xué)們，我們的足球機(jī)器人他是一輛四驅(qū)車，沖力非常地在，所以你們不要把小手放到球場里面去，這樣很危險�！甭犃死蠋煹脑挘覀冎缓冒咽止怨缘啬昧顺鰜�。我玩的時候，先把機(jī)器人、球、球門是一條線，然后把機(jī)器人向前一沖，球進(jìn)了，我開心得一蹦三尺高。
我們再玩了真人CS。我們六個人，組成兩隊(duì)，相互攻擊。我和我的隊(duì)友躲在戰(zhàn)壕里，我看見一個敵人在東張西望，于是，我用槍對準(zhǔn)他，開了三槍，一個敵人被我消滅了。我又偷偷跑到敵人背后，立刻開槍打敵人，敵人全部被我消滅了。耶！我們勝利了。
最讓我難忘的是我們做的.游樂園。我和邵月、朱星宇，一起做了一扇大門和一個售票處，在這里買了票，就可以在里面開開心心地玩一天。如果餓了，就可以去飯店吃飯，這里的電，全是發(fā)電場提供的。我們做的游樂園獲得了一等獎，我們高興極了。
短短兩天的夏令營生活結(jié)束了，我們依依不舍地離開了那里，今天我們在游戲中學(xué)到了很多知識，快樂的夏令營生活在我們歡笑中跑走了。
夏令營的作文 篇2
每當(dāng)想起我們的上一次夏令營，我至今仍然記憶猶新。
上一屆夏令營是第11屆了，題目叫做“紅山小學(xué)第11屆夏令營開營式暨節(jié)約質(zhì)資源活動啟動儀式”。開營儀式對我們來說十分熟悉了，通過演講，我們也更深刻的認(rèn)識到了平時折紙飛機(jī)，讓撕碎的紙花隨風(fēng)飄揚(yáng)等做法是不對的。是啊，我們做的還不夠，要更加努力，要讓“節(jié)約用紙，人人有責(zé)”這句話在每個人心中銘記！
夏令營的第一站是明孝陵和中山植物園。明孝陵是什么？哦！原來是傳說中埋葬著明代皇帝朱元璋的地方啊！據(jù)資料記載，朱元璋原本是個乞丐，可他卻成為了一代君王，也正揭示著一個人生道理:只要有目標(biāo)、有信心，肯發(fā)奮圖強(qiáng)，就能成功！
中山植物園是為了紀(jì)念孫中山先生而建的，內(nèi)有兩千多棵植物，其中我最喜歡那幾枝梅花，正所謂“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”。梅花那清逸的.氣質(zhì)和高潔的靈魂，更給她增添了幾分魅力。
早就聽說這兒有個橋世界，是個充滿了驚險和刺激的地方。沒錯，這就是今天的壓軸戲。橋世界，顧名思義，一定是個有許多橋的地方。橋世界里有座橋，只允許走在一個桿子上，有兩根扶手，雖說本不可怕，但聽見人群中的尖叫聲，我也不禁發(fā)起抖來了，但通過自我勉勵，我總算過了橋了，還試了試其他的橋呢！
夏令營的第二站是南京科學(xué)宮。本因是去橫溪采西瓜，不過卻改成了科學(xué)宮，不過同學(xué)們依舊還是很開心，并不影響我們學(xué)習(xí)知識。科學(xué)宮里有許多好玩的東西，例如“山洪暴發(fā)模型”、“綠色上網(wǎng)”，“分辨害蟲與益蟲”、“虎口逃生”等，我最喜歡“鏡子迷宮”，迷宮里有許多的哈哈鏡，哈哈鏡里的我們有時又高又瘦，活像動畫片里的公主，有時又矮又胖，好似丑惡的巫婆。哈哈鏡多么有趣啊!
夏令營的第三站是大家夢寐以求的太陽宮，太陽宮里有許多設(shè)施，如滑滑梯，蹺蹺板，還分為冷水區(qū)和熱水區(qū)呢！我這個人比較膽小，有的時候不敢玩滑滑梯，但是朋友們不斷地鼓勵我：“賴丹玲加油！”我終于敢于和水“戰(zhàn)斗”了！我和朋友們把脖子以下的肌膚放入熱水中，唱唱歌，與朋友們打打水仗，多么愜意啊!
這次夏令營給我們留下了美好的回憶，我也非常感謝學(xué)校能舉辦夏令營活動。
夏令營的作文 篇3
收拾好行囊已經(jīng)不早了，媽媽催促我趕緊上床睡覺，我躺在床上卻輾轉(zhuǎn)難眠，憧憬著明天的夏令營可能住豪華大酒店，吃豐盛美味的自助餐，觀光游覽風(fēng)景名勝呢。我越想越興奮得睡不著覺
迷迷糊糊中，我聽到媽媽在叫喚：“寧寧，起床啦，不然要趕不上夏令營啦！”我像只靈活的兔子一下子躥了起來，匆匆穿衣、洗漱。早飯后，我拖著行李箱開開心心地去益園集合。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見兩輛大巴車已經(jīng)在益園門口靜等著我們。可我的心仿佛長了一對翅膀，早已飛向快樂的營地啦！
車子載著滿滿的歡歌笑語在大馬路上行駛著。道路兩旁的花草樹木迎風(fēng)搖曳，似乎都在對我們微笑招手。走著走著窗外的高樓大廈越來越少，道路也越來越窄，車子好像停在了一個小村莊的路口。我們好奇地跟著帶隊(duì)老師下了車，眼前是一個偏僻而又寧靜的小村莊。沒有酒店更沒有自助餐，我嘟著小嘴，無精打采地跟著大部隊(duì)往村子里走去。
出乎我的意料，這里的生活豐富而精彩。我們體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯農(nóng)作、捕魚的艱辛，嘗試了鄰家阿婆做飯的不易，經(jīng)歷了軍營宿舍生活的.規(guī)范，過程是辛苦的但收獲的喜悅、分享的滿足、團(tuán)結(jié)的氛圍將所有的汗水與淚水一筆勾銷，留在我們臉上的只有快樂的笑容。
讓我記憶猶新的是夏令營第一天的捕魚活動。那天太陽公公似乎對我們特別熱情，一直陪伴著我們。我們淌著溪水，瞪大眼睛四處搜尋著，魚群被我們這幫“不速之客”嚇得四處逃竄。突然我眼前一亮，腳邊正游過一條黑乎乎的“身影”。說時遲那時快，我伸出雙手牢牢地扣住魚頭，將它抓出水面。哇，好大一條鯽魚呀，它使勁地甩動著尾巴試圖掙脫我的“魔爪”，溪水四濺，我的臉上早已分不清哪些是溪水哪些是汗水啦！就這樣，我一發(fā)不可收拾，連續(xù)抓了好幾條大鯽魚，教練直夸我是“抓魚小能手”呢！
兩天一夜的青溪·花田夏令營在大家的依依不舍中結(jié)束了，我有幸獲得了社會實(shí)踐“陽光少年”的榮譽(yù)稱號。爸爸媽媽因此樂得合不攏嘴。
這次夏令營讓我學(xué)會了獨(dú)立、團(tuán)結(jié)、勇敢與自信，活動雖然短暫，卻永遠(yuǎn)留在了我的心田。
夏令營的作文 篇4
盼啊盼，終于盼到了我最喜歡參加的暑期夏令營了，心里那個高興就別提了！
你看，那個看見牛馬都躲著走的我，竟然跨在高大的馬背上抓起了韁繩，雖然只是慢吞吞地行走，心卻仿佛在風(fēng)吹草低見牛羊的大草原了……
玻璃滑道，聽著都嚇人，我竟然在一片尖叫聲中穿行而過！怎么樣，了不起吧？——我都暗自佩服自己的勇氣呢！
更不用說迂回曲折的叢林探險，那可是我們男生當(dāng)個真正男子漢的必經(jīng)之路！……但悄悄地說，我最喜歡的還是叢林熱氣球和篝火晚會。
熱氣球一次能容納八個人，它那大大的“腦袋”，小小的身子，看起來活像一個可愛的大頭娃娃，打消了我們飄飄升空的懼怕心理。教官帶著我們坐在熱氣球上，我們一個個興奮得手舞足蹈。我知道熱氣球是利用熱脹冷縮的原理上升的。上升時，由于慣性的作用，我感覺就像兩輛碰碰車在碰撞。它比我想象中升得要高多了！飛翔，飛翔，向著藍(lán)天沖向白云，終于圓了我在藍(lán)天中飛翔的夢。
從熱氣球上俯視大地，感覺地面上的人好小，就像一只只小螞蟻。原本高大的樹就像一棵棵小草。我一邊欣賞著迷人的.風(fēng)景，一邊哼著歌，十分愜意。不知不覺，時間到了，我們一行人依依不舍地從熱氣球上回到地面，總感覺意猶未盡。
有趣的篝火晚會也讓我記憶猶新。想想看，星光中，夜幕降臨，大家圍著篝火坐成一圈，揮舞著熒光棒，給表演的同學(xué)加油，大家開心地蹦著，跳著，歡呼著……
如此多姿多彩的夏令營活動，讓我難忘�。�
夏令營的作文 篇5
今天，我早早地起來了，因?yàn)榻裉煳液蜅钣钺跃鸵獏⒓酉牧顮I了，而且還是第一次參加夏令營，幾天前就忙活著準(zhǔn)備行李，既興奮又憧憬。
當(dāng)我和楊宇嵩來到集合的地點(diǎn)，這才發(fā)現(xiàn)我們來的還挺早，趁人不多我倆，在懸著夏令營的隊(duì)旗下合影留念，心中那個興奮勁甭提啦！隨后帶著行李的陌生的'同學(xué)在爸媽的陪同下陸陸續(xù)續(xù)前來聚合。媽媽不停地叮囑著，眼里流露的都是擔(dān)心和不舍。是啊，這也是我離開家人第一次單獨(dú)出門，對我也是一種考驗(yàn)啊！
在規(guī)定的時間里接我們的旅游車來了，我背著背包滿臉歡欣的排著隊(duì)上車，我回頭揮手，只見媽媽靜靜的看著我，我的心里酸酸的，找好座位后我隔著玻璃不停的向媽媽搖手，我真的想哭，但還是憋住了，因?yàn)槲铱蘖�，媽媽也會哭的，所以我也靜靜的看著媽媽，在心里默默的說著：媽媽，放心吧！你囑咐的事我都記住啦，一定會開心的！汽車載著歡歌笑語踏上了去夏令營的路。
夏令營的作文 篇6
今年暑假，我們植材小學(xué)與杭州求是集團(tuán)所屬的學(xué)校舉辦了一次“手拉手，結(jié)對子”的夏令營活動。我被老師選上參加了這一次活動。
七月二十日早晨，我就早早地來到了學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時發(fā)現(xiàn)學(xué)校里面已經(jīng)到處是我的同學(xué)。原來大家和我一樣想早一點(diǎn)結(jié)識杭州的學(xué)生。等呀等，杭州的學(xué)生終于來了。老師很快就把他們介紹給我們。一個介紹一個，組成一組對子。和我結(jié)對子的杭州學(xué)生叫張翎。她比較矮小，但是非常聰明機(jī)靈。不一會兒，我們就成了一對非常要好的朋友了，兩個人在一起吃，一起交談，一起玩，甚至連睡覺都在一起了。時間過得真快，已經(jīng)到了最后一個晚上。這一個晚上，兩個學(xué)校開展了一次手拉手的聯(lián)歡晚期會。傍晚六時，家長就帶著自己的孩子和杭州來的學(xué)生一起到修真觀廣場參加晚會。爸爸也帶著我和張翎一起來到那里。那里早已布置好了。一張張小凳子圍成了一個大圓圈。中間是表演節(jié)目的地方，空在那里。
大約六時四十分，人們都到齊了，晚會也就開始了。我的對子張翎是主持人，她走到中間和其他三個人一起異口同聲地說：“‘手拉手’夏令營聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!”四周立刻響起了一陣震耳欲聾的.掌聲和歡呼聲。接著，張翎走上一步宣布說：“……現(xiàn)在先由四年級營員表演節(jié)目——《假如幸福的話就拍拍手》�！北硌莸娜肆⒖棠闷鸬谰呱锨把莩饋怼Ｋ麄円贿叧�，一邊跟著節(jié)奏揮舞道具。旁邊的人跟著他們一起做起了一些動作。
第一個節(jié)目很快就結(jié)束了，下面一個又一個節(jié)目跟著表演下去：舞蹈《春天在哪里》、獨(dú)唱《揮著翅膀的女孩》……游戲《搶凳子》。我覺得《搶凳子》這一個節(jié)目最好看。節(jié)目開始，兩個主持人讓每個年級上來一個學(xué)生參加表演，看誰能夠堅(jiān)持到最后。開始前，教師先講了游戲規(guī)則然后就請他們表演。上面有十一個學(xué)生，只有十只凳子，上去的人圍著凳子跑。音樂停了每一個人坐在一只凳子上，沒有凳子坐的學(xué)生就要被淘汰出局。然后，搬下一張凳子，直到最后看誰能夠坐到最后一只凳子上誰就獲勝。音樂一起，他們就圍著凳子跑。沒過多久，音樂停止了，十個學(xué)生迅速搶到了凳子坐了上去。一個二年級的學(xué)生沒有搶到，就被淘汰了。接著，主持人拿走了一張凳子，活動繼續(xù)進(jìn)行下去。就這樣一個個被淘汰了。很快就淘汰了五個，老師說：“再淘汰一個，你們就都有獎品了，要加油!”他們更加努力了。音樂響起以后，他們都跑得比較慢，都想站在凳子邊上。還有的將自己的身體放低，低到快要坐在凳子上。主持人立刻提醒他們不能作弊。那一些人嚇得馬上直起了腰恢復(fù)了原來的樣子繼續(xù)跑。音樂出乎意料地長，好久都沒有停下來。他們只好一圈圈地跑下去。就在他們快要放松警惕的時候，音樂卻停了下來。這些人反應(yīng)倒比較快，迅速地坐到凳子上�？墒且粋�人還是慢了一步，沒有搶到凳子，只好被淘汰出局。游戲結(jié)束時，冠軍出來了。老師笑著問亞軍：“你為什么輸了?”他說：“唉，通常總是屁股大的占上風(fēng)了�！蹦俏焕蠋熜χf：“那要是我參加比賽的話這冠軍肯定是我的了!”我們都被老師的話說得哈哈大笑起來。
臺上的節(jié)目繼續(xù)在表演，臺下的掌聲在不停地響著。這次聯(lián)歡會真是太棒了!希望下次還有這樣的活動!
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