夏令營(yíng)作文[共9篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的夏令營(yíng)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![夏令營(yíng)作文[共9篇]](/uploads/00/cfc4c1eed3aa02_5fbf7f1b00c93.jpg)
夏令營(yíng)作文 篇1
馬仁奇峰，位于長(zhǎng)江南岸的銅陵、南陵、繁昌三縣交界處，居皖南旅游帶中部，是安徽省蕪湖市唯一的省級(jí)森林公園，風(fēng)景奇特，文化底蘊(yùn)深厚，素有“皖南張家界，江濱小黃山”之稱。這就是我們小記者本次活動(dòng)的目的地了。我由于過(guò)于激動(dòng)，還在前兩天有些輕度失眠。可仍然難以平復(fù)我內(nèi)心的興奮。
我到報(bào)社門口的時(shí)候，已經(jīng)有許多小記者三三兩兩的聚在一起，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡欣的微笑。到了車上，更是歡聲笑語(yǔ)接連不斷。而我昨晚沒(méi)睡好，在車上打了個(gè)盹。
九點(diǎn)鐘時(shí)，我們抵達(dá)了酒店。在酒店將自己的物品安頓好后，我們?cè)谧约旱姆块g休息了一會(huì)。結(jié)果意外的錯(cuò)過(guò)了小組長(zhǎng)的競(jìng)選，我為此十分的郁悶。好在，我們及時(shí)的趕上了國(guó)學(xué)課堂，老師在上面誨人不倦的講，我們?cè)谙旅孀巫尾痪氲穆?tīng)。我還在下午的測(cè)試中獲得了第一名，我努力學(xué)習(xí)后的結(jié)果讓我十分欣慰。
下午，我們迎來(lái)了本次活動(dòng)的`第一個(gè)游戲——擊鼓傳花。被選中的小記者要上臺(tái)表演節(jié)目，可領(lǐng)取一份小禮品。我上臺(tái)表演了一個(gè)十分不主流的節(jié)目——隔山打牛，引來(lái)了陣陣歡笑。許多小記者們都彰顯了自己的才能，會(huì)議室內(nèi)一陣歡聲笑語(yǔ)……
第二天，小記者們就開(kāi)始參觀風(fēng)景區(qū)了。首先，映入眼簾的是一座座巍峨的山峰，郁郁蔥蔥。中間還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)紅，黃，五彩繽紛的花。
我們先參觀了“野人”表演舞蹈，他們的舞蹈，表現(xiàn)著力和美的結(jié)合，是民族的傳承，文化的象征。我們都聚精會(huì)神的觀看著。他們的表演引來(lái)了我們的陣陣喝彩。
接下來(lái)，老師們將一張張撲克牌藏在了中華第一香爐旁邊，讓我們?nèi)ァ獙?樹(shù)叢中，石獅子后，香爐中，都是我們搜尋的身影。是我們?cè)谕鏄?lè)的同時(shí)，也領(lǐng)略了中華文化的奧秘。
這次活動(dòng)，是我們既了解到了中華國(guó)學(xué)，也領(lǐng)略了馬仁奇峰的壯麗。充滿了意義和價(jià)值!
夏令營(yíng)作文 篇2
此次北京之行，活動(dòng)可謂是豐富多彩，讓我們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)到古代的悠久的歷史。
故宮
在那的第二天，我們就來(lái)到了故宮。故宮，又稱紫禁城。門前有五座橋，中間的是皇帝走的，然而我們可不想皇帝那么威風(fēng)，我們走的是皇親國(guó)戚橋。走進(jìn)故宮，放眼向四周望去，宮殿擠擠挨挨，它們都是黃色的屋頂，紅色的柱子。地上的`磚凹凸不平，據(jù)說(shuō)皇帝命令工匠建了十八層。那欄桿更是引人注目，據(jù)說(shuō)那都是用漢白玉雕刻而成。
天壇
天壇是古代皇帝舉行祭天儀式的地方。首先，我們來(lái)到了祈年殿，祈年殿有三層，入出口處用紅色油漆，上面大都是由灰瓦鋪建而成。之后我們來(lái)到了回音壁，以前那兒可以通過(guò)墻聽(tīng)到對(duì)方說(shuō)話的聲音。最終，我們來(lái)到了皇帝在冬天舉行幾天的地方——天壇。祭天需要小公牛，小公羊以及小公豬�；实圻�要在上面把祭文熟練的背誦出來(lái)。
名校
清華北大之行是我們本次夏令營(yíng)的重中之重。一踏進(jìn)清華與北大的校園，一股濃濃的書香氣撲面而來(lái)。清華的校園中，有一個(gè)小池塘，塘里開(kāi)滿了荷花，有些荷花含苞待放，而有些已經(jīng)綻放出絢麗的身子。北大里有一股濃濃的歷史風(fēng)味，在里面，我們發(fā)現(xiàn)了許多隱藏在樹(shù)林里的瓦磚房屋。我們?cè)谀莾号牧思w照，刻下了這美好的時(shí)刻。
頤和園
頤和園是慈禧太后修建的，這里本來(lái)是一個(gè)美好的院子，可是貴妃之間的明著暗斗使這個(gè)院子中充滿了殺氣。這里又是光緒皇帝被囚禁的地方，最終，光緒皇帝也抑郁而死。頤和園最著名的有長(zhǎng)廊，以前這有10000多幅各式不同的畫，但現(xiàn)今只有700多幅了。在里面，慈禧太后為了突出她的權(quán)利，把銅鑄成的鳳凰放在兩條龍之間。
此次夏令營(yíng)活動(dòng)實(shí)在繁多，真是讓我們受益匪淺��！
夏令營(yíng)作文 篇3
今天，我們快樂(lè)作文培訓(xùn)學(xué)校與昂立英語(yǔ)學(xué)校攜手舉辦了一次夏令營(yíng)活動(dòng)。夏令營(yíng)活動(dòng)的內(nèi)容是去石家莊參觀科技館。就這樣，我們乘上了開(kāi)往石家莊科技館的大巴士。
我們一路上歡歌笑語(yǔ)。所以，3個(gè)多小時(shí)的路程在短暫的時(shí)間里很快就過(guò)去了。
下了車，首先映入我眼簾的是科技館圓形的外觀，采用的材料看起來(lái)像是用玻璃做成的。之后，我們隨著老師走進(jìn)科技館。一進(jìn)入科技館，老師就讓我們聽(tīng)導(dǎo)游介紹，導(dǎo)游先給我們看的是一張用鐵做成的床，上面有很多小孔，導(dǎo)游叫一位小朋友躺在上面，說(shuō)了一句：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。”只見(jiàn)那張床撲哧一聲，小孔里鉆出了許多釘子，我們看見(jiàn)這么多小釘子扎這位小朋友，急忙問(wèn)他：“你疼嗎?”，沒(méi)想到小朋友竟然說(shuō)：“好舒服呀!”我們不禁對(duì)這么先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)暗暗佩服。接著導(dǎo)游帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)電腦旁邊，走近了一看，我們這才注意到，電腦底下有一張桌子，桌子上有一個(gè)手掌，這時(shí)，只見(jiàn)圍在前面的'一位小朋友已經(jīng)迫不及待地將小手放進(jìn)手掌里，導(dǎo)游問(wèn)他：“感覺(jué)如何?”他急忙說(shuō)：“不行，不行，我可受不了，咋這么麻呢?”隨后，聽(tīng)導(dǎo)游介紹，原來(lái)這利用了電與磁的物理原理。
聽(tīng)著導(dǎo)游的一一介紹，我感覺(jué)這里的科技太發(fā)達(dá)了，太神奇了，像一個(gè)魔幻的世界。
百聞不如一見(jiàn)。導(dǎo)游介紹完重點(diǎn)科技展品后，突然說(shuō)了一聲：“去玩你們最喜歡的吧!”導(dǎo)游聲音剛落，我們就立即分散而來(lái)。
在我自由參觀的過(guò)程中，給我印象最深的是傾斜小屋。下面，開(kāi)始聽(tīng)我介紹吧!當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)小屋時(shí)，就感覺(jué)到這個(gè)小屋傾斜到每走一步身體就要搖擺一次。于是，我小心翼翼地抓著扶手搖晃著走到對(duì)面墻邊，好不容易站穩(wěn)后，看見(jiàn)墻上有一個(gè)像xx一樣的物體，物體里面有一個(gè)大鐵球。好奇心的驅(qū)使使我忍不住撥動(dòng)了這個(gè)大鐵球，大鐵球立即滾動(dòng)起來(lái)，這時(shí)，我又覺(jué)得站不穩(wěn)了，接下來(lái)，更為神奇的事情發(fā)生了。我竟然跟著鐵球一起沖向?qū)γ娴膲ι�，撲通一聲，我居然坐到了地上，覺(jué)得眼前直冒金星，我捶了捶腦袋，這才清醒過(guò)來(lái)。之后，我又搖搖晃晃地走了出來(lái)。
出來(lái)之后，我又詳細(xì)看了關(guān)于傾斜小屋的介紹，才知道，傾斜小屋與別的屋子不一樣，它比正常屋子傾斜45℃。
之后，我又走進(jìn)了鏡子迷宮。進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)鏡子迷宮的墻壁是用鏡子做成的，難怪叫鏡子迷宮啊!我本想左拐彎的，沒(méi)想到，竟撞到了鏡子上，這下我可要小心了。每逢到拐彎時(shí)，我總是先摸摸前面到底是鏡子還是空間。接下來(lái)，我左拐彎，直走，YE!我終于走了出來(lái)。我通過(guò)走鏡子迷宮發(fā)現(xiàn)了鏡子是反光的。
這時(shí)，集合的哨子聲響亮的在整座大樓里回蕩，我立即回到老師指定的集合地點(diǎn)。
就這樣，我們又戀戀戀不舍地乘上了回家的大巴車。在車?yán)�，我想，是誰(shuí)發(fā)明了這么多科學(xué)展品，可真厲害，我一定要向他們學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)取做一名科學(xué)家。
夏令營(yíng)作文 篇4
昨天，我們?nèi)P(yáng)壽實(shí)踐活動(dòng)基地。到了那兒，我們先上的課是包水餃，老師先給我們示范怎樣搟面皮：先將小面塊搓成圓柱體，再壓扁，最后用搟面棍搟一半，轉(zhuǎn)45度，搟一半，再轉(zhuǎn)45度……四張面皮都搟好了就開(kāi)始包水餃，在包水餃之前記住要先開(kāi)火，一邊包，一邊燒水。我們一手握著筷子，一手拿著面皮，開(kāi)始包水餃了。先用筷子挑一些菜放在搟好的面皮上，再用兩只手的虎口夾住水餃的兩頭一捏，就成了月亮型的水餃。當(dāng)我們兩人合作包完水餃后發(fā)現(xiàn)，我那兒的火熄了，水也沒(méi)開(kāi)。只好暫時(shí)和別的組的同學(xué)一起合作下水餃。品嘗完自己做出的水餃，覺(jué)得自己勞動(dòng)的果實(shí)真是好美味啊！
接著我們“煉了膽量”——水上吊橋。我穿上半身式安全帶，以“1212”的速度很快到了對(duì)面，跟著我后面的`人也很快到到達(dá)目的地。
吃完午飯，我們做了軟陶泥塑，老師的手可真巧，用了一個(gè)不好看的葫蘆，左捏捏就成了一只十分可愛(ài)的小豬，右捏捏做出了一個(gè)小丑。在老師手上十分聽(tīng)話的軟陶泥，在我們手上就非常不聽(tīng)話。我要搓成圓形，它卻變成橢圓的。最后我只能做出一個(gè)四不像、一個(gè)葫蘆娃、一個(gè)雪人、兩朵玫瑰。一朵紅的，一朵藍(lán)的。我把四不像和葫蘆娃留給我自己，雪人我準(zhǔn)備送給爸爸，紅玫瑰送給媽媽，藍(lán)玫瑰送給舅媽。
最后一站是自己磨豆?jié){，老師跟我們說(shuō)：“有三種人最辛苦，就是撐船打鐵磨豆腐�！甭�(tīng)完老師的話，我不以為然。然后我們開(kāi)始磨豆?jié){，按著老師說(shuō)的“一圈豆子，一圈水”口令，一圈一圈地轉(zhuǎn)著拐磨，幾個(gè)男生做完這些已經(jīng)汗流浹背。女生們已經(jīng)累得不想動(dòng)了。才領(lǐng)會(huì)到古人為何說(shuō)磨豆腐是件辛苦的事。
在大巴上，一碰到椅背我們就睡著了。今天我們雖然都很累，但是都非常地開(kāi)心！下次如果有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)來(lái)。
夏令營(yíng)作文 篇5
今天馮老師讓我們看了一篇文章。
說(shuō)中日雙方共同舉辦了一個(gè)夏令營(yíng)的活動(dòng)。日本有77個(gè)孩子參加，而中國(guó)卻只有33個(gè)孩子參加，中國(guó)孩子并處處不如日本孩子。因?yàn)橹袊?guó)式的教育就是溺愛(ài)�，F(xiàn)在，孩子在學(xué)�；�?qū)W校舉行的活動(dòng)中受了傷，家長(zhǎng)往往都會(huì)讓學(xué)校擔(dān)負(fù)責(zé)任。因此，學(xué)校往往不敢這樣做。這樣，我們中國(guó)孩子就比多參加校外活動(dòng)的外國(guó)孩子弱。
我覺(jué)得我們應(yīng)該多參加一些夏令營(yíng)，去鍛煉自己。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)的`炎黃子孫，我們長(zhǎng)大要為祖國(guó)效力，我們都被爸爸媽媽溺愛(ài)著，怎么能為祖國(guó)效力？我們只有參加一些活動(dòng)，才能鍛煉我們的自立、堅(jiān)強(qiáng)、冷靜……我們的祖國(guó)——也就是中國(guó)現(xiàn)在是世界強(qiáng)國(guó)，我們都不想讓祖國(guó)敗在我們的手里，都想為祖國(guó)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
讓我們一起多鍛煉自己吧！
夏令營(yíng)作文 篇6
我們懷著開(kāi)心，激動(dòng)，好奇的心情走進(jìn)了唐南中學(xué)的大門，軍訓(xùn)同時(shí)如約而至，就像小溪中的一股水流，不知不覺(jué)的流進(jìn)了我們的初中生活。
同學(xué)們快速換好營(yíng)服之后，進(jìn)入操場(chǎng)舉行夏令營(yíng)的軍訓(xùn)開(kāi)幕儀式，在開(kāi)幕中，第一項(xiàng)儀式：升國(guó)旗，唱國(guó)歌。唱國(guó)歌的過(guò)程中我看到11位教官眼睛中的眼神很堅(jiān)定，很上進(jìn)，在老師的講話過(guò)程中，老師說(shuō)到，軍訓(xùn)，就是要磨煉你的意志，訓(xùn)出不怕苦，不怕累的精神！這一句話，又堅(jiān)定了內(nèi)心的意志，同時(shí)我震奮了我們，讓同學(xué)們的內(nèi)心有了一些勇往直前的意志。
軍訓(xùn)開(kāi)始，教官說(shuō)，立正后，指出了我們的許多錯(cuò)誤，并稱其為—站軍姿，許多同學(xué)眼中滿是不耐煩與疲倦，而教官依然要求我們站軍姿，之后我們學(xué)習(xí)了前、后、左、右、轉(zhuǎn)的.練習(xí)，同學(xué)們都很認(rèn)真的看教官的動(dòng)作解析，認(rèn)真的練習(xí)，重復(fù)著相同的動(dòng)作，眼神中卻有著和之前不一樣的神情。在學(xué)習(xí)踏齊步走時(shí)，教官一遍一遍地讓我們擺臂時(shí)，同學(xué)們很累，但深謀流露出來(lái)的卻是堅(jiān)持。練習(xí)跨列中，許多同學(xué)出現(xiàn)了小細(xì)節(jié)問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)教官的指和自己的認(rèn)真練習(xí)后，大家都受到了教官的表?yè)P(yáng)，那是，“溢”出的是無(wú)法控制的喜悅。最終，在結(jié)束復(fù)習(xí)時(shí)，每個(gè)人都朝氣蓬勃，看得出，那是久違的堅(jiān)定！
經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，同學(xué)們都很疲倦，但他們的心中又有了一股新泉緩緩流進(jìn)了他們稚嫩的心田，流進(jìn)他們初中的新生活。
夏令營(yíng)作文 篇7
今天，是我離開(kāi)孔子學(xué)堂的第一天，很想念老師和同學(xué)們。這是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽，在那里我呆了十二天。
這次夏令營(yíng)，我收獲了很多知識(shí)，比如：《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》《三字經(jīng)》等。我最喜歡的是吳校長(zhǎng)，他和我外婆是好朋友，他女兒很厲害，在老家是這次高考的文科狀元，考上了北京大學(xué)。
我在那里學(xué)到了很多國(guó)學(xué)知識(shí)，讓我對(duì)中國(guó)的歷史有了更多的.了解。在那里我學(xué)會(huì)了自立，自己的事情自己做，比如：洗衣服、洗菜等等。我們每天清晨不到六點(diǎn)就起床，我發(fā)現(xiàn)早起可以多做好多事情，早晨的空氣格外新鮮。在那里我學(xué)會(huì)了感恩：感恩父母、感恩老師、有愛(ài)同學(xué)等等，學(xué)習(xí)了孔子的一生經(jīng)歷，吃飯前我們要念感恩詞：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易……感恩一切的一切。晚上我們會(huì)看一些古代名人的故事：《孟子》《孔子》《老子》《韓非子》等等，他們的故事讓我很受啟發(fā)。
這是我暑假最深刻、最有意義的事情，明年暑假還想去孔子學(xué)堂鍛煉自己。
夏令營(yíng)作文 篇8
日歷翻開(kāi)到7月8日，這天是我暑假開(kāi)始后最期待到來(lái)的一天。因?yàn)槲铱梢詤⒓与p十中學(xué)舉辦的紅十字會(huì)夏令營(yíng)，這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
學(xué)校沒(méi)有組織團(tuán)隊(duì)一起去，所以我自己學(xué)著獨(dú)立的尋找目的地。當(dāng)我到了第一醫(yī)院站時(shí)，像只無(wú)頭蒼蠅似的站在原地東張西望，我開(kāi)始擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)迷路，有句話是“路在鼻子下”，但我平時(shí)就是個(gè)不善主動(dòng)的女孩。我待在原地不知所措。琢磨了好久，終于下定決心主動(dòng)問(wèn)路，不斷詢問(wèn)之下終于到達(dá)雙十中學(xué)的演播室——紅十字會(huì)夏令營(yíng)集中地點(diǎn)。
這天上午，老師給我們講解了很多有關(guān)紅十字會(huì)的內(nèi)容，以及一些現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的方法。我恍然大悟——雖然我的成績(jī)不錯(cuò)，但是與我們生命息息相關(guān)的救護(hù)方法我卻一竅不通。通過(guò)上午這堂課，我不僅學(xué)會(huì)了現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的方法，還更清楚地見(jiàn)識(shí)到什么叫“學(xué)無(wú)止境”!
下午，是我最難忘的。老師為了鍛煉我們的交往能力，把我們的座位按簽到表上的簽名順序排開(kāi)，分成四個(gè)小組。便開(kāi)始了下午的活動(dòng)——每個(gè)小組用200塊多米諾骨牌做一個(gè)圖案，然后一次性將多米諾骨牌全部推倒，變成我們想要的圖案，限時(shí)二十分鐘。我認(rèn)為這是一個(gè)刺激的活動(dòng)，因?yàn)橹灰幸粋�(gè)人不小心碰倒一塊，我們的.“工作”就會(huì)前功盡棄，所以我們這些來(lái)自不同學(xué)�；虿煌嗉�(jí)的人必須把心凝聚在一起，十分默契地配合才能順利完成任務(wù)。我們小組在完成這項(xiàng)任務(wù)中間失誤過(guò)好幾次，但我們并沒(méi)有互相責(zé)怪。失敗了就重來(lái)!最后終于成功!笑容洋溢在每個(gè)人臉上。
我覺(jué)得這次的夏令營(yíng)便是我這十四年來(lái)最難忘的一次“旅行”：它讓我親身領(lǐng)會(huì)獨(dú)立的重要性;讓我親身領(lǐng)悟“學(xué)海無(wú)涯”這發(fā)人深省的四個(gè)字;讓我親身體會(huì)交朋友并與他們團(tuán)結(jié)合作的樂(lè)趣!
夏令營(yíng)作文 篇9
今年夏天，我參加了江蘇科技館組織的夏令營(yíng)。7月22日清晨，帶著少年的激情，帶著童年的夢(mèng)想，像一只剛離開(kāi)媽媽懷抱的小雛鷹，和參加夏令營(yíng)的同學(xué)們一起踏上了開(kāi)往蘇州的大客車，單獨(dú)地渡過(guò)四天三夜的夏令營(yíng)生活。
來(lái)到了蘇州牛仔風(fēng)情度假村，我參加了各種游戲活動(dòng)。在騎馬時(shí)我心驚肉跳，但我去體驗(yàn)了。我又勇敢地坐上了“夏威夷巨浪”，“巨浪”的直沖云霄和急速地向下俯沖，我嘗到了什么叫驚心動(dòng)魄。雄鷹是在搏擊風(fēng)浪中成長(zhǎng)的，我默默地說(shuō)：媽媽，小雛鷹長(zhǎng)大了，她能獨(dú)立地飛啦！
活動(dòng)是豐富多彩的……
最令我難忘的是篝火晚會(huì)。我記得，篝火晚會(huì)是在同學(xué)們的期盼中拉開(kāi)帷幕的。當(dāng)“小蘋果”優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè)聲響起的時(shí)候，會(huì)場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)了。熊熊的篝火在一片歡呼聲中點(diǎn)燃了，燦爛的火焰在歡快地跳躍著，火焰在這一刻，向四周噴射著一顆顆歡樂(lè)的火星，這火星就像一朵朵盛開(kāi)的'禮花，光彩奪目，映紅了天空，映紅了大地，映紅了每張幸福的笑臉。
我們跳呀、唱呀、叫呀，男同學(xué)隨著音樂(lè)的節(jié)拍瘋狂了，女同學(xué)也沒(méi)有了往日的文靜，頭發(fā)隨著身子的晃動(dòng)，在不停地飛揚(yáng)著，衣角也在有節(jié)奏地飄動(dòng)著。翻騰的火苗射出了耀眼的光芒，把每個(gè)人的面孔映得紅紅的 。我們踏著音樂(lè)的節(jié)拍，圍成了二個(gè)大圈圈，把燃燒的篝火圍在里面。這時(shí)，歡呼聲、叫喊聲和悅耳的音樂(lè)聲匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲，在夜晚的上空回蕩。我們圍著篝火，轉(zhuǎn)了起來(lái)，從圓轉(zhuǎn)到橢圓，又從橢圓轉(zhuǎn)到圓，就這么來(lái)回轉(zhuǎn)著。在歡聲笑語(yǔ)中，我們的心緊緊地連在一起。大家越完越“嗨”，越玩越瘋狂。
時(shí)間就像這燃燒的篝火，漸漸消失。大家雖然筋疲力盡，但手卻越拉越緊，每個(gè)人的臉從里到外都洋溢著幸福的歡笑。
我陶醉了，抬起頭，仰望著夜空，鑲嵌在天空中，像藍(lán)寶石一樣的小星星在調(diào)皮地眨著眼睛。�。∩衩氐囊箍�，你給了我多少浪漫的遐想，燃燒的篝火，你又點(diǎn)燃了我心中的激情。我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，帶著我的夢(mèng)想，帶著我的歡樂(lè)，燃燒吧！篝火。
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