關(guān)于假如作文合集五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的假如作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
假如作文 篇1
烏鴉,是不被人們喜愛(ài)的鳥(niǎo),極少的人會(huì )喜歡它,而我,就是這極少的人中的一個(gè)。
假如我是一只烏鴉,身上長(cháng)滿(mǎn)了純黑的羽毛,在半空飛翔,用我低沉的嗓音鳴叫。我的嗓音沒(méi)有其他鳥(niǎo)那樣好聽(tīng),人類(lèi)這樣認為,可事實(shí)并非如此,只是因為我說(shuō)的,都是實(shí)話(huà),而其他的鳥(niǎo)鳴的,都只有好話(huà),人類(lèi)只因為我不會(huì )甜言蜜語(yǔ),逢迎拍馬而討厭我。這也許就是別的鳥(niǎo)永遠都不會(huì )明白的,烏鴉的無(wú)奈吧!
假如我是一只烏鴉,我不會(huì )管任何人的感受,我只求能做不違背自己良心的事,我不像其他鳥(niǎo)一樣,只報喜而不報憂(yōu),總昧著(zhù)自己的良心做事。有時(shí)覺(jué)得自己就像古代那些,向君主進(jìn)諫逆耳忠言,卻得不到好下場(chǎng)的清官,而那些就知道對主人阿諛?lè )畛械镍B(niǎo),就像是滿(mǎn)口讒言的污吏?杀氖,像人類(lèi)這樣,自稱(chēng)萬(wàn)能的生物竟連忠奸善惡都不能分辨!
假如我是一只烏鴉,我一定要把自己的巢筑在那最高的樹(shù)枝上,這樣,我一眼就能夠望穿一切事物,包括真相,也包括人心。另外,我也是為了保護我的家,我的家人,因為一不小心,就會(huì )被幾個(gè)調皮搗蛋的小鬼給“抄家”,搞得無(wú)家可歸。
在很久很久以前,在人類(lèi)崇敬黑色的時(shí)代,曾有過(guò)一個(gè)傳說(shuō)。傳說(shuō)太陽(yáng)自己不會(huì )升落,它是有一種鳥(niǎo)托起來(lái)的,那時(shí)的人們叫這種鳥(niǎo)為太陽(yáng)鳥(niǎo),而太陽(yáng)鳥(niǎo),就是我們?yōu)貘f的祖先。那時(shí)的人們把我們當作神圣的象征,可是,隨著(zhù)時(shí)間的推移,人類(lèi)變了,而我們卻一直堅守本性,剛正不阿。
假如我是一只烏鴉,我會(huì )繼續堅守祖先遺留的美德。我要撲打自己那,用世界上最黑的黑色染成的羽翼,用最冰冷的眸子,看滄海如水,笑人類(lèi)的愚蠢與無(wú)知,縱然我使那些被命運玩弄于股掌之間卻還要嘲笑別人的可憐蟲(chóng)們厭惡,縱然我要繼續充當這所謂的“罹難的使者”。因為,我是太陽(yáng)鳥(niǎo)的后裔。
假如作文 篇2
如果我改變七十二,我將成為一個(gè)守護神來(lái)保衛我們的家園。
現在到處都是垃圾。在草地上,在路上,在社區里,在公園里,人們不僅把垃圾扔得到處都是,而且在森林里砍伐,樹(shù)木越來(lái)越少,這吸引了龍卷風(fēng)來(lái)侵襲我們的家園。我的心是多么沉重,當我想到它!我再也不敢想它了。
我要是能像美猴王一樣變七十二就好了!然后一個(gè)天使出現在我面前。她教我如何改變七十二。我可以像美猴王一樣改變七十二個(gè)人。我成了祖國的守護神。我的任務(wù)是保護我們的家園。
在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到一個(gè)大森林,看到很多人在森林里砍伐。這時(shí),我似乎聽(tīng)到許多樹(shù)在哭泣。這里非;臎。有些樹(shù)光禿禿的,有些樹(shù)被人砍倒了,只是一環(huán)接一環(huán),但人們仍然毫不留情,繼續砍樹(shù)。我再也看不見(jiàn)了。我被幾個(gè)人控制了。斧頭,那些斧頭立刻變小了。我對那些砍樹(shù)的人說(shuō):“你們不能再砍樹(shù)了。如果你繼續這樣砍伐,就會(huì )造成龍卷風(fēng)、沙塵暴等危害侵入我們的家園,使我們都遭受巨大的傷害。人類(lèi),快醒醒!”不要再破壞我們的環(huán)境了?硺(shù)的人聽(tīng)見(jiàn)我的教訓,放下斧子,眼淚汪汪。他們撫摸著(zhù)受傷的樹(shù)干。他們變成了有樹(shù)枝和葉子的大樹(shù),他們可以繼續生長(cháng)。一切都變好了。人們不再砍伐樹(shù)木,他們重建了一個(gè)新家。
“細細徐西!蔽覌寢尠盐覐膲(mèng)中叫醒,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。如果我真的能改變七十二!多好。
假如作文 篇3
“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當聽(tīng)到這首歌,我仿佛進(jìn)入了小草的世界成為一棵小草,在四季的變化中成長(cháng)。
春天,百花爭艷,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我也不甘落后從大地媽媽的懷抱中鉆出來(lái)了,伸伸腰,眨眨眼,瞧一瞧外面的世界有多精彩。我看見(jiàn)芬芳的花朵姐姐在春風(fēng)中舞動(dòng)自己美麗的身材,聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,還看見(jiàn)許許多多的小螞蟻在忙著(zhù)搬食物,它們來(lái)來(lái)往往忙碌極了。五彩斑斕的蝴蝶在我頭頂上飛過(guò),跳著(zhù)美麗的舞蹈,這個(gè)生機勃勃的世界真美麗。
夏天,綠樹(shù)成蔭,蟬聲陣陣。我茁壯成長(cháng),花朵姐姐被太陽(yáng)公公曬得耷拉著(zhù)腦袋,顯得無(wú)精打采。我卻和小伙伴們仍頑強的昂著(zhù)頭,一片生機勃勃的景象。都說(shuō)“六月的天,娃娃的臉”。一場(chǎng)突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨,把花朵姐姐打落得到處都是,我們也被打彎了腰,大家東倒西歪的,原本整整齊齊的我們,現在也變成“殘兵敗將”,但是我們絕不會(huì )向暴風(fēng)雨低頭,我們兄弟姐妹抱在一起,搖搖腦袋重新直起腰,身上留下的雨珠在雨后陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我們不像嬌艷的`花朵弱不禁風(fēng),這就是在暴風(fēng)雨中不屈服的小草,是頑強的我,我為我是一棵小草感到自豪。
秋天,秋高氣爽,金桂飄香。樹(shù)葉漸漸枯黃,一陣風(fēng)吹來(lái),像一只只蝴蝶漫天飛舞著(zhù),我靜靜的躺著(zhù),該好好休息一下了。正想著(zhù),一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),把我銜起來(lái),飛到它剛剛搭好的窩里,我變成了它的被子。小鳥(niǎo)睡在我的懷抱里,我突然感到十分幸福,因為我又做了一件好事。
冬天,白雪皚皚,千里冰封。我的兄弟姐妹們也許會(huì )被野火燒掉,也許會(huì )被凍死,也許會(huì )在積雪厚厚的棉
被下冬眠,我們只期盼春天早點(diǎn)到來(lái),再重新生長(cháng),長(cháng)成一片綠色的海洋。
我雖然沒(méi)有花兒的芬芳,沒(méi)有樹(shù)木的挺拔,但我們有頑強勇敢的品質(zhì),堅韌不拔的毅力。正如詩(shī)人贊美的那樣“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽覟槲沂且豢眯〔荻湴磷院。
假如作文 篇4
暑假里的一天清早,我被人從美夢(mèng)中叫醒。我不滿(mǎn)得想:“奇怪!老爸老媽不是出差了嗎?”于是,我便睜開(kāi)了眼睛,可看到的卻是一個(gè)年齡和我差不多大的小女孩!突然,她開(kāi)口叫了一聲:“媽媽?zhuān) 蔽覈樍艘惶骸鞍!難道我大白天見(jiàn)鬼了!”可轉念一想:“有個(gè)孩子不是挺好玩的嗎?反正老爸老媽都不在家!庇谑,我就對她說(shuō):“從今天起,我就是你的媽媽了,記!你叫魏婷婷!”她乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我摸摸她的頭說(shuō):“好孩子,你去洗漱吧!我去給你燒飯,吃完了飯可要去上補習班哦!”說(shuō)完她就去洗漱了……
早晨,我把女兒送去上補習班后,就回到了家里?粗(zhù)亂七八糟的房間,心想:“今天我就給女兒一個(gè)驚喜吧!”于是,我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,掃地、拖地、洗碗……累得我滿(mǎn)頭大汗。好不容易做完了,正想歇一會(huì )兒,可一看墻上的掛鐘,不好!11:40了!女兒馬上就要放學(xué)了!我只好一把抓起我今天的“生活費”——50元就沖出了屋子,來(lái)到了補習班教室門(mén)口。女兒見(jiàn)到了我,就走了出來(lái)。我對她說(shuō):“好女兒,今天媽媽請你去吃麥當勞!”女兒聽(tīng)了,開(kāi)心地說(shuō):“好!”
吃完了午飯,我帶女兒回到了家;丶液,我做飯,女兒寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒,女兒?jiǎn)?wèn)我:“媽媽?zhuān)@道題怎么寫(xiě)?”我正在炒菜,就說(shuō):“先往下面做,我等會(huì )告訴你!笨膳畠悍且肋@題怎么寫(xiě),我只好放下手中的活,過(guò)去告訴她。
等吃過(guò)晚飯后,我已經(jīng)精疲力竭了,可又要幫女兒洗澡。等女兒上床,我已經(jīng)沒(méi)有力氣了,洗過(guò)澡后倒床就睡。真累!
假如作文 篇5
《假如給我三天光明》是作家海倫凱勒寫(xiě)的,我想這位作家同學(xué)們一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性,她很小的時(shí)候既聾又啞還盲。也許大家都不會(huì )相信,正是這個(gè)殘疾的女孩子竟創(chuàng )造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)會(huì )了多種語(yǔ)言,還考進(jìn)了哈佛大學(xué)。她就是用這種驚人的成績(jì)受到了全世界人的敬仰。
海倫寫(xiě)這篇文章,就是因為自己看不見(jiàn)多姿多彩的世界,卻又是那么想看一眼這個(gè)她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜!都偃缃o我三天光明》寫(xiě)出了一個(gè)失明者對光明的無(wú)限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定會(huì )加倍珍惜,她也能在這短短的三天做出許多事。那么,大家想一下,我們這些耳聰目明的人,不要說(shuō)三天,就是三十天,三百天-----甚至更多的時(shí)間,大家又是怎樣安排的呢?假如說(shuō)什么時(shí)候我們只有三天光明了,過(guò)了三天的期限我們再也不能看到美好的世界,那會(huì )發(fā)生什么情況?大家一定會(huì )說(shuō):“我們要抓緊時(shí)間,把各門(mén)功課做好,把要做的事情做好,把時(shí)間安排的井井有條,一分一秒都不能輕易地浪費!
對!同學(xué)們,為什么要到失去時(shí)才去醒悟,才去嘆息,才會(huì )覺(jué)得光明實(shí)在太寶貴呢?連海倫?凱勒都可以在黑暗中探求光明,摸索尋找正確的人生之路,我們這些正常人又何嘗不可?我希望大家讀了這篇文章后,好地學(xué)習,好好地生活,合理安排時(shí)間,不輕言放棄,不輕易被擊倒,珍惜現在的幸福時(shí)光,這樣才不會(huì )辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛,和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及,才會(huì )無(wú)限留戀,才覺(jué)得光明的寶貴。
是的,珍惜現在,珍惜每時(shí)每刻,應該是我們真正需要做的。
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