小學(xué)六年級作文題目大全
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)六年級作文題目大全，希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級作文題目 1
一、這個(gè)地方值得去
要求：
1、能選擇自己比較熟悉的景點(diǎn)介紹給大家分享。
2、“這個(gè)地方”可以是假期游覽過(guò)的名山大川，也可以是家鄉的湖河溪潭、古建筑，還可以是城市周?chē)拇髲B超市、農貿市場(chǎng)等。
3、能按幾個(gè)方面組織材料。
題目分析：
在三點(diǎn)要求中，第3點(diǎn)是第一次出現，是本次作文要求的重中之重。
有學(xué)生寫(xiě)“上海是個(gè)好地方”，然后詳略得當地介紹了上海的三個(gè)景點(diǎn)，老師沒(méi)算偏題。但嚴格地講，這是偏題了。
原因一、第2點(diǎn)所舉例子，明確告知“這個(gè)地方”是某個(gè)景點(diǎn)或建筑;
原因二、這是要求按幾個(gè)方面描寫(xiě)景點(diǎn)，而不是從兩三年級就開(kāi)始寫(xiě)的，按參觀(guān)游覽順序描寫(xiě)。按幾個(gè)方面描寫(xiě)景點(diǎn)，需要對景點(diǎn)有多方面的感受，對思考深度有了更高的要求，符合高年級作文的特點(diǎn)。
二、童年往事
童年時(shí)有很多事令人難忘。一次經(jīng)歷，其中蘊涵著(zhù)深刻的哲理，使我們從中體會(huì )到人生的經(jīng)驗。生活中難免碰到困難。你遇到過(guò)什么困難?是怎樣克服的?有什么經(jīng)驗教訓?寫(xiě)篇作文。
三、 的啟示
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“一句名言”、“一句古詩(shī)”、“一首歌”、“一件事”等
四、校園新事 提示：事情要真實(shí)，內容要具體。
五、我的
學(xué)習方法
提示：把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。
六、文明在我的身邊
提示：寫(xiě)一件發(fā)生在身邊的講文明的事，內容要真實(shí)、具體。
七、玩
提示：“玩”是孩子的天性。請寫(xiě)出你玩什么，怎么玩，在玩的過(guò)程中發(fā)生過(guò)什么事，有什么感受。
八、我家的故事
提示：想想，你家里發(fā)生過(guò)什么事?有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫(xiě)下來(lái)。
九、我的綽號(網(wǎng)名)
提示：寫(xiě)清你的綽號(網(wǎng)名)是什么，它的由來(lái)，它給你帶來(lái)了方便還是麻煩，歡樂(lè )還是痛苦。
十、溫暖
提示：在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì )生活中，老師、同學(xué)、家長(cháng)、鄰居……一定給了你許多關(guān)愛(ài)，請寫(xiě)出一件讓你感到溫暖的事。
十一、我真想
提示：[1]把題目補充完整。橫線(xiàn)上可填“有一個(gè)星期八”、“書(shū)包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì )兒”等等;[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
十二 、家庭風(fēng)波
要求:文章需對兩個(gè)以上的人物加以描寫(xiě);結構完整中心突出不少于500字.
十三、夸夸我們的(我的)____________
提示:在你的周?chē)隙ㄓ兄档每涞娜?事.景物請你把題目補充完整寫(xiě)一篇不少于500字的記敘文.
十四、我長(cháng)大了
要求:選擇具體事例寫(xiě)出你長(cháng)大了你明辨是非了;會(huì )關(guān)心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛(ài)幼了;懂得謙讓了......要有真情實(shí)感.
十五、 學(xué)習方法
父母不僅給了我們生命更精心呵護著(zhù)我們的成長(cháng).你難道不應該感謝他們并為他們寫(xiě)下一點(diǎn)什么來(lái)表達你的感激之情嗎?自擬題目寫(xiě)一篇不少于500字的文章或不少于10行的小詩(shī)講述一下你與父親(母親)的故事或表達你對他們的感情吧!
十六、
以你熟悉的卡-通或動(dòng)畫(huà)人物如孫悟空、米老鼠、藍貓、葫蘆娃等作為主人公寫(xiě)一篇《xx后傳》為題的不少于500字的故事.
十七、以?xún)煞N或三種動(dòng)物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公寫(xiě)一篇自己命題的童話(huà)或寓言故事500字以上.
十八、以為題為下文續寫(xiě)不少于500字的故事.
蛋蛋是個(gè)調皮的小男孩是東風(fēng)小學(xué)四年級的學(xué)生.他呀在教室里可真坐不住這不陳老師在上面講課他就把雙手放進(jìn)課桌里玩起了積木游戲.
十九、今天教室里特別靜
提示:想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜教室里的人都在干什么?抓住特別的地方把文章寫(xiě)生動(dòng)表達出人物的真情實(shí)感.
二十、我選他(她)
提示與要求:選班干部.三好學(xué)生.優(yōu)秀少先隊員等必須有優(yōu)秀的事跡.選擇一兩件作為你選他(她)的理由;注意選材新穎敘述清楚;不少于500字.
二十一、
在每個(gè)人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放軍、警察、老師、醫生......或者是你的親人等)你一定期望長(cháng)大后成為他(她)那樣的人請以為題作文.
學(xué)習方法
要求:體裁不限(詩(shī)歌除外)寫(xiě)出自己的真情實(shí)感;500字以上.
二十二、我想____________
要求:先把題目補充完整可以寫(xiě)自己想擁有什么事物也可寫(xiě)自己想成為怎樣的人物;想象合理敘述清楚語(yǔ)句通順不少于500字.
二十三、
同學(xué)們在六年的小學(xué)生活中你一定體驗過(guò)喜怒哀樂(lè )酸甜苦辣等個(gè)中滋味. 請你以《_________的滋味》為題進(jìn)行習作.
要求:內容具體感情真實(shí)語(yǔ)句通順行款正確;不少于500字.
二十四、一次(堂)______的______活動(dòng)(課)
在六年的小學(xué)生活中你上過(guò)數以千計的課參加過(guò)無(wú)數次的班隊活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng).這些課這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象.因為它或者生動(dòng)風(fēng)趣或者別開(kāi)生面別具一格或者使人茅塞頓開(kāi)深受啟發(fā)或者干癟枯燥令人乏味......
要求:把題目補充完整.后一空填上課或活動(dòng)名稱(chēng)前一空填上你對這堂課或這次活動(dòng)的總體感受;內容真實(shí)圍繞中心有條理地敘述注意把場(chǎng)面寫(xiě)具體.
二十五、我愛(ài)綠葉
要求:把真實(shí)描寫(xiě)與聯(lián)想有機結合起來(lái).
二十六、給語(yǔ)文老師的一封信
要求:用書(shū)信的形式寫(xiě)一篇記敘文注意書(shū)信格式;要用一、二件事說(shuō)說(shuō)你從語(yǔ)文老師那兒學(xué)到了什么;中心明確條理清楚.
二十七、
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯書(shū)是人類(lèi)的精神食糧......書(shū)伴隨著(zhù)我們長(cháng)大書(shū)牽動(dòng)著(zhù)我們掂?怒哀樂(lè )維系著(zhù)許多親情友情......
請以書(shū)為話(huà)題寫(xiě)一篇文章題目自擬可以寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事也可以寫(xiě)童話(huà)、寓言等故事.
學(xué)習方法
二十八、我忘不了他(她)
要求:用具體事例抓住人物特點(diǎn)內容真實(shí).
二十九、我清清楚楚地記得......
要求:回憶過(guò)去生活和學(xué)習中留下深刻印象的人或事寫(xiě)一篇記敘文寫(xiě)出真情實(shí)感.
三十、______教我_______
提示:在小學(xué)里有許多人教過(guò)你他們教你怎樣學(xué)習如何生活或教你作文或教你解題或教你唱歌、畫(huà)畫(huà)或教你踢球、游戲......請選取一位記敘他(她)在某一方面教你的經(jīng)過(guò).
三十一、我得到了_________
要求:在橫線(xiàn)上填一個(gè)適當的詞語(yǔ)如"表?yè)P""鍛煉""理解""教育""關(guān)心""教訓"等把題目補充完整;通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體做到語(yǔ)句通順前后連貫.
三十二、我真________
要求:先把題目補充完整如我真幸福.我真羨慕他(她).我真后悔.我真難過(guò).我真快樂(lè )......寫(xiě)親身經(jīng)歷的事情要表達真情實(shí)感寫(xiě)想象的事要合情合理.
三十三、
再過(guò)十多年你將走出校園走向社會(huì )成為一個(gè)有用的人.在21世紀里你最想干什么?為什么?請你充分發(fā)揮想象力自擬題目寫(xiě)一篇文章文體不限.
三十四、
人生中有許多東西值得我們去追趕每個(gè)人都在不停地追趕有的追趕太陽(yáng)有的追趕春天你追趕什么呢?請以《我追趕________》為題寫(xiě)一篇作文不少于500字.
三十五、2008，中國奧運
學(xué)習方法
要求:在那激動(dòng)人心的時(shí)刻你所見(jiàn)到的聽(tīng)到的寫(xiě)一篇記敘文.注意人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)要寫(xiě)出真情實(shí)感.
三十六、環(huán)保話(huà)題
曲格平說(shuō)過(guò):"沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義."此至理名言道出了環(huán)境保護的重要性.
1996年聯(lián)合國環(huán)境署的報告指出喃極臭氧空洞正以每年一個(gè)美國陸地面積的速度增大;空氣質(zhì)量嚴重下降全球有1.25億的人口生活在空氣污濁的`城市中;溫室氣體過(guò)度釋放造成全球氣候變暖;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;12億人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200億噸;化學(xué)殺蟲(chóng)劑使用量超過(guò)270萬(wàn)噸;全球40多種魚(yú)類(lèi)因捕撈過(guò)度而瀕臨滅絕;全球森林以每年460萬(wàn)公頃的速度消失.這令人觸目驚心的事實(shí)充分說(shuō)明了地球環(huán)境在全面惡化已經(jīng)危及了人類(lèi)的生存.
請以"環(huán)境"為話(huà)題作文.題目自擬文體不限內容與環(huán)境有關(guān)即可不少于500字.
三十七、給校長(cháng)的一封信
通過(guò)劉年的學(xué)習生活，你對母校有了更深的了解。為了母校美好的明天，請你在畢業(yè)之際，留下你對母校的寶貴意見(jiàn)或建議。以書(shū)信的形式告訴校長(cháng)!
三十八、根據下面的圖意，完成作業(yè)。
學(xué)習方法
(圖略)
�、旁�(shī)題《》
�、圃�(shī)句：________________，________________。
________________，________________。
�、钦归_(kāi)你掂?象，將這首詩(shī)改寫(xiě)成400字以上的 記敘文。
三十九、《樂(lè )》
提示：我們生活充滿(mǎn)了歡樂(lè )，本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂(lè )”事，寫(xiě)一篇記敘文，要有真實(shí)感，不少于500字。
四十、
要求：生活中一定會(huì )有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請你任選一件寫(xiě)下來(lái)。
注意：(1)自己命題。(2)要表達出真實(shí)、健康的感情。(3)要做到有具體內容，詳略得當。
四十一、《學(xué)雷鋒的日子里》
要求： ①認真審題�？梢詫�(xiě)人，可以寫(xiě)事。事例要具體，選材要真實(shí)，不得寫(xiě)詩(shī)歌。不得少于500字。
�、谧⒁猓好鑼�(xiě)環(huán)境，渲染氣氛;細節描寫(xiě);真情實(shí)感、恰如其分;中心明確，層次清楚。
�、圩魑闹胁坏脤�(xiě)出真實(shí)的校名、地名、人名，可用假名。
四十二、記一次活動(dòng)
提示和要求：
(1)在六年的小學(xué)生活中，學(xué)校和老師組織你們參加過(guò)許多活動(dòng)，如：參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等，請你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來(lái)。
學(xué)習方法
(2)內容具體，語(yǔ)句通順，有中心，有條理，有真情實(shí)感。
(3)字數400字以上。
四十三、我真想對__________說(shuō)
提示與要求：1.在橫線(xiàn)上填入任何一個(gè)人的稱(chēng)呼，如爸爸、媽媽、市長(cháng)、教育局長(cháng)、校長(cháng)、老師等。
2.通過(guò)寫(xiě)一件事或一種現象(這件事或這種現象會(huì )使自己煩惱、憂(yōu)愁、高興……)，將你想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)出來(lái)。事情或現象要作為重點(diǎn)來(lái)敘述，記敘過(guò)程要完整。并在文中恰當明了地發(fā)表你對這件事或這種現象的看法、想法或認識、建議等。
3.思想健康，中心明確，內容具體，詳略得當，條理清楚，語(yǔ)言通順。文章不得寫(xiě)出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“張三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字數在500字以上。
四十四、再見(jiàn)了，老師
提示：六年的小學(xué)生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心里話(huà)想要傾吐。請你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心里話(huà)。
四十五、
要求：1.內容具體，有條理，注意詳略，語(yǔ)句通順，要寫(xiě)出自己的真實(shí)感情。
2.不少于400字(寫(xiě)不下可寫(xiě)到背面)。
3.作文中不要寫(xiě)真實(shí)的校名和人名。校名一律寫(xiě)作“紅領(lǐng)巾”小學(xué)，老師用王老師、李老師代替，學(xué)生用“甲××，乙××……”代替。否則扣分。
學(xué)習方法
四十六、一個(gè)________________________的人
提示：①先將題目補充完整(如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂(lè )、誠實(shí)、風(fēng)趣……)
�、谝ㄟ^(guò)具體事例表現人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì)，注意寫(xiě)出真情實(shí)感。
四十七、難忘的小學(xué)生活 、我擁有一個(gè)小秘密
要求：(1)兩題任選一題寫(xiě)一篇 記敘文;
(2)做到中心明確，內容具體，注意細節，有真情實(shí)感;
(3)文中的地名、校名、人名一律不寫(xiě)真名;
(4)行文要層次清楚，語(yǔ)句順暢，書(shū)寫(xiě)整潔，不寫(xiě)錯別字。
四十八、_____________變了
提示：寫(xiě)某一個(gè)人或某一事物的變化，如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉變了》等。
四十九、在路上見(jiàn)到的一件事
提示：
a.可以寫(xiě)在上學(xué)或回家路上見(jiàn)到的一件事。
b.內容可以是好人好事，也可以是應該揭露和批評的壞人壞事。還可以是其他事情。
c.要把事情的過(guò)程寫(xiě)清楚，還可以寫(xiě)寫(xiě)你對這件事的看法。
要求：
(1)文章要有具體內容，有真情實(shí)感、有中心、有條理、有重點(diǎn)，語(yǔ)句通順連貫，選詞用語(yǔ)恰當，書(shū)寫(xiě)工整規范，正確使用標點(diǎn)符號。
(2)全文應寫(xiě)250字以上
學(xué)習方法
五十、記我身邊的一件事
要求：圍繞中心寫(xiě)具體，注意寫(xiě)出真情實(shí)感，用詞造句恰如其分。
五十一.
家人為自己的成長(cháng)感到高興。請從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫(xiě)一篇記敘文。
要求：1.要用具體事例說(shuō)明全家人為什么為你而高興，要注意細節和場(chǎng)面描寫(xiě)。要有真情實(shí)感。
五十二、
在你的童年中發(fā)生過(guò)多少有趣的事?請挑選一件你認為最有趣的事寫(xiě)下來(lái)。要寫(xiě)清事情的經(jīng)過(guò)。重點(diǎn)部分內容要具體，寫(xiě)出真情實(shí)感。字數400以上。題目自擬。
小學(xué)六年級作文題目 2
1、我得到了___________
要求：(1)在橫線(xiàn)上填上一個(gè)適當的詞語(yǔ)，如“表?yè)P”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓”等，把題目補充完整。(2)通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)。
2、真了不起
提示：在我們現實(shí)生活中，有許多有能耐、有特長(cháng)的人，請你圍繞“了不起”選擇二、三件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來(lái)。注意人物動(dòng)作、語(yǔ)言及心理的`描寫(xiě)。
3、我愛(ài)家中的_________
要求：選擇家中一喜愛(ài)之物，寫(xiě)出它的特點(diǎn)及可愛(ài)之處，并表達對生活的熱愛(ài)。要有真情實(shí)感。
4、我品嘗到了成功的喜悅
提示與要求：六年小學(xué)生活中，我們獨立攻克過(guò)難題，搞過(guò)特色活動(dòng)，如音樂(lè )、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)……每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的喜悅，請把你做某件事或參校某項活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內心感受寫(xiě)下來(lái)。
5、_____的我
要求：⑴在橫線(xiàn)上寫(xiě)出自己的一個(gè)特點(diǎn)，把題目補充完整，如愛(ài)動(dòng)腦筋的我，倔強的我，愛(ài)看課外書(shū)的我……⑵通過(guò)一件具體的事介紹自己的特點(diǎn)。
小學(xué)六年級作文題目 3
1、《____的啟示》
提示：或許你沒(méi)有如《釣魚(yú)的啟示》那樣的經(jīng)歷，但生活中總會(huì )有一些事或多或少地對你產(chǎn)生過(guò)積極的影響，請選擇其中的一件事寫(xiě)下來(lái)。
2、《沒(méi)想到……》
在我們的'成長(cháng)過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)許多事。有快樂(lè )，有喜悅，有悲傷，也有遺憾。許多事的發(fā)生出乎我們的意料但卻給我們思考，請你以《沒(méi)想到……》為題，寫(xiě)一篇不少于400字的作文，記敘你一件你親身經(jīng)歷過(guò)的意想不到的事，要求選材真實(shí)，有真情實(shí)感。
3、《___真讓我___》
請先把題目補充完整，前面一條線(xiàn)補充人物，如某個(gè)具體的親人、同學(xué)、朋友、名人等；后面一條線(xiàn)補充你的一種感受，如喜歡、佩服、崇拜、想念等。
4、在我們成長(cháng)的道路上，我們需要感恩的人很多：父母，老師，所有關(guān)心幫助過(guò)我們的人。
請以“感恩”為話(huà)題寫(xiě)一篇習作。
5、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò )，擁抱自然，參與競賽，社會(huì )調查，公益活動(dòng)，學(xué)做家務(wù)……留心學(xué)習，你會(huì )發(fā)現生活處處是課堂。這樣的課堂豐富多彩，能學(xué)到校內課堂上學(xué)不到的知識；能開(kāi)闊視野，增長(cháng)才干，磨煉意志；能使知識得到深化，潛能得到開(kāi)發(fā)……
請你以《生活處處是課堂》為題，寫(xiě)一篇作文。提示1請不要寫(xiě)學(xué)校課堂上學(xué)習的內容。
小學(xué)六年級作文題目 4
1、童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經(jīng)歷、每一個(gè)真實(shí)感人的故事、每一次激人奮進(jìn)的感悟……都將是你永遠難忘的回憶！
請你選擇童年生活中的一件小事有條理地敘述出來(lái)，寫(xiě)出真情實(shí)感。（體裁不限）
2、寫(xiě)一個(gè)你最欣賞的人
要求：（1）題目自擬。（2）這個(gè)人是你身邊熟悉的，可以是父母、同學(xué)、老師……要通過(guò)一件具體的事例，寫(xiě)出他（她）值得你欣賞的地方。
3、在生活中，是否有人曾經(jīng)誤解、冤枉、委屈……了你？你的心結也許到還未解開(kāi)呢�；蛘哂腥嗽�(jīng)開(kāi)導、鼓勵、鞭策……了你，讓你在學(xué)習生活中得到了很大的啟發(fā)與收獲。
請你選擇其中的一件事把它寫(xiě)下來(lái)。題目：《他（她）____了我》
提示和要求：在橫線(xiàn)上填上“誤解、冤枉、委屈、開(kāi)導、鼓勵、鞭策”等詞語(yǔ)，將題目補充完整。
4、你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，在小學(xué)的六年生活中，一定有許多讓你特別難忘的事情。
請你選擇印象最深的一些事寫(xiě)一篇文章，題目可以用《小學(xué)生活二三事》，也可以根據自己的內容擬訂題目，反映自己多姿多彩的小學(xué)生活。
5、英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“人的命運，主要掌握在自己手中�！笔堑�'，我們小學(xué)生只有從小學(xué)會(huì )做自己的主人，才能享受自己的人生。學(xué)會(huì )養德、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )審美、學(xué)會(huì )自立、學(xué)會(huì )創(chuàng )造……你一定進(jìn)行著(zhù)思考、探索、實(shí)踐。
請選取你在生活中親身經(jīng)歷或聽(tīng)到、看到的一件事，以“學(xué)會(huì )做自己的主人”為主題，寫(xiě)一篇不少于400字的作文，作文題目自己定。
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