師生之間小學(xué)作文
在我小學(xué)生涯中，有一位老師給我留下了永不磨滅的印象。別看張老師是個(gè)代課老師，但她教學(xué)經(jīng)驗卻有一套。以前，李東可是咱們班有名的“經(jīng)濟貧困戶(hù)”。每次寫(xiě)作文他總咬著(zhù)個(gè)爛筆頭，張老師過(guò)去俯下身子輕輕對他說(shuō)：“怎么，筆頭不聽(tīng)使喚了！”一向被其他老師罵慣的他竟然紅起臉來(lái)�！胺艑W(xué)以后，來(lái)辦公室，我為你補充營(yíng)養�！睆埨蠋熜χ�(zhù)說(shuō)�？伤剐叩醚a知所措了。
期中考試后，李東考了60分，還有幾個(gè)“特困戶(hù)”沒(méi)及格，那幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“唉”！班會(huì )課上有好受的了！可是班會(huì )課上，老師不但沒(méi)有批評那幾個(gè)特困戶(hù)，反而含著(zhù)淚對我們說(shuō)：“對不起，是我教的不好！”搞的大家滿(mǎn)眼淚水，一向被俗稱(chēng)為“賊”小子的李東竟然也流下了眼淚。
一次，老師讓我們做題，她去輔導那幾個(gè)“特困戶(hù)”。離下課還有幾分鐘，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了老師的呻吟，看見(jiàn)了豆大的汗珠從她額頭上滴下來(lái)，我們問(wèn) ：“老師，你怎么了？”沒(méi)事，只是有小胃病，同學(xué)們才知道老師是為了不耽誤大家的課而帶病上課的。
從次，同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習同學(xué)們的那股 熱情勁就甭提啦！同學(xué)互幫互助，只要有似懂非懂的題，準會(huì )向老師請教，沒(méi)想到 期末考試，我們的`成績(jì)卻是破天荒的好！沒(méi)有不及格的，3個(gè)86多分，其余都是90多分，老師望著(zhù)這些成績(jì)欣慰得笑了！
老師的愛(ài)給了我們鼓勵，老師的情給了我們關(guān)懷，我們永遠都會(huì )記著(zhù)這份師生情。
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