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長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文（精選50篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文，歡迎大家分享。
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 1
有一天早晨，我剛醒來(lái)，突然發(fā)現我長(cháng)了一雙翅膀！天呀，我長(cháng)了一雙翅膀！
這不是我夢(mèng)寐以求的嗎。我正得意，突然想起上學(xué)該怎么辦。上學(xué)該怎么辦呢？如果讓同學(xué)看到了，那會(huì )掀起多大的風(fēng)波呀。該怎么辦呀！我急得直冒冷汗。穿大褂？這可是夏天，可如今只有這個(gè)辦法了。
我不情愿地穿上大褂，去吃早餐。媽媽見(jiàn)了，問(wèn)我有沒(méi)有發(fā)燒，便強行把我的大褂脫了，哎，露餡了。
媽媽第一眼見(jiàn)到我的.翅膀時(shí)，嘴成了“O”形，媽媽又問(wèn)我是不是要去參加什么表演，哎，我只好把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我在編故事。我早就知道媽媽不會(huì )相信。這時(shí)，媽媽便拉著(zhù)我的手，要我到醫院去，我掙扎著(zhù)！
“潔嫻，起床！”我睜開(kāi)眼睛，還好是個(gè)夢(mèng)。我轉過(guò)身一看，天！翅膀！
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 2
愉快的假期結束了，我剛走出房間門(mén)。老媽就對我唱著(zhù):“我是一只小小小鳥(niǎo)，想要飛也飛不高！~”“老媽?zhuān)氵@是什么意思?”我問(wèn)�！澳闳フ照甄R子你就知道了�！辈粫�(huì )身上又長(cháng)了什么東西吧?我不安的想著(zhù)。天哪！我站在鏡子前，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇死。我長(cháng)了一對大大的，潔白的天鵝翅膀。我可真是有點(diǎn)想吐：第一、這個(gè)不算很稀奇古怪。第二、天鵝翅膀太娘了。不過(guò)不可否認，它給了我一點(diǎn)點(diǎn)的.便利，我可以直接飛過(guò)去上學(xué)。
到了學(xué)校，不知是誰(shuí)在我的腦袋上偷偷放了個(gè)圈，再加上我上學(xué)穿的是白襯衣，又長(cháng)了翅膀，天啊，cosplay成天使了。我把圈拿下來(lái)，十分生氣，可也查不出是誰(shuí)干的，就消氣了。我搞成這樣的。這時(shí)，所有女生看見(jiàn)我都異口同聲地說(shuō):“李昊昱長(cháng)翅膀了，還是天鵝的，就他那德行，應該長(cháng)蝙蝠翅膀！”(我和女生的關(guān)系不咋好)“嘭”的一聲，我的天使翅膀瞬間變成了黝黑的、寬大的蝙蝠翅膀�！巴�！超能力也會(huì )因人而異��！”王佳琦在一旁“幸災樂(lè )禍”。上課了，老師說(shuō):“上星期考試結果出來(lái)了，我念念不及格的”。這時(shí)，我立馬讓翅膀包住我，雖然我考試沒(méi)有不及格過(guò)，但是還是比較緊張��！呼，總算是考好了，我用翅膀給自己擦了擦汗。下課了，我就在操場(chǎng)上飛來(lái)飛去，郝文博對我說(shuō):“以前放學(xué)總是我騎自行車(chē)帶你，這次你帶我飛吧！”全班同學(xué):“不要只帶郝文博，我們也要飛！”結果，下課時(shí)在學(xué)校的操場(chǎng)上，我拉著(zhù)郝文博和李振宇的手，然后郝文博拉丁一昂的手，李振宇拉周沛的手……就這樣拉下去，然后騰空而起。那景象真是要多壯觀(guān)有多壯觀(guān)。
下午，據知情人士透露，我已經(jīng)知道是誰(shuí)在上午的時(shí)候把我搞成天使了，他就是吳一帆！于是我走到他跟前，使勁煽動(dòng)翅膀，造成了一股很大的氣流，把吳一帆給吹得換發(fā)型了，結果讓他吹成了七龍珠里悟空的發(fā)型，弄巧成拙了！結果一下課就有無(wú)數的人要我也給他們吹風(fēng)換發(fā)型，真是忙死我了！
唉！沒(méi)想到長(cháng)對翅膀好處真多��！接下來(lái)又會(huì )是怎么樣呢?真是太期待了！
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 3
我曾想：蒲公英以惡有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，只是我們沒(méi)有辦法看到。我想我也有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
硬性的夢(mèng)想伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉，來(lái)到了夢(mèng)想的天堂，我夢(mèng)想的天堂微笑。
我張開(kāi)隱形的翅膀，開(kāi)始了我的夢(mèng)想之旅。我知道我一直都有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。"不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)，"我看見(jiàn)齊白石的故鄉，我有畫(huà)筆畫(huà)下了他的故鄉，我終于成為了像他一樣的畫(huà)家。我又來(lái)到了同一首歌的現場(chǎng)，我唱過(guò)一首隱形的翅膀后，場(chǎng)內外的觀(guān)眾都為我鼓掌……我看見(jiàn)了說(shuō)有的夢(mèng)想。我隱形的翅膀帶著(zhù)我在夢(mèng)想的大草原上自由的.飛翔，我看見(jiàn)了我所有夢(mèng)想的花苞。隱形的翅膀夢(mèng)想的花苞在睡夢(mèng)中都開(kāi)花，充實(shí)著(zhù)我的夢(mèng)想，給我希望，讓我飛翔。留給我一個(gè)愿望讓我自己想像。我不停的飛翔，不知不覺(jué)中迷失了方向。我很迷茫，不知應該飛向何方，后來(lái)我飛回了我的夢(mèng)想。
我我突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我起床，我起床后，不斷在想，我是不是真有一雙隱形的翅膀，隱形的翅膀是不是真的圓了我的大學(xué)夢(mèng)想?是不是真能帶我暢游知識的海洋？
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 4
眼前，北風(fēng)撲朔，冰冷的雪花紛紛揚揚，無(wú)情地將春光中怒放的群花掩埋，已無(wú)了花的大紅大紫，更無(wú)了小草如茵的生命。
但我依然相信你們的堅強無(wú)畏，要相信壓抑的日子將會(huì )過(guò)去，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
我又想起那段激勵志士奮進(jìn)的戰歌：“假如生活欺騙了你，不要悲傷不要心急。一切都是瞬息，一切都將過(guò)去�！�
守望著(zhù)這些脆弱的生命，心里一陣寒意……
那種幽香，那種墨綠，總是勾起人無(wú)限的回憶。
憶往昔，滿(mǎn)園怒放，雌雄一爭高低。更那堪，冷落清秋節。桃花謝了春紅，太匆匆。事是人非矣。還我三月盛開(kāi)的春杏，賠我春風(fēng)中得意的身姿，只因為你，無(wú)盡的北風(fēng)。撕碎了我內心無(wú)盡的回憶。今朝欲向語(yǔ)，惟有淚先流。
畢竟我有一雙隱形的翅膀……
哭了，鬧了。平靜后，堅強地面對生活中的變數，我有一雙隱形的翅膀，總在無(wú)形中給我以力量。
不去祈禱，不去抱怨，堅強、自信。這就是我的隱形翅膀。僅管生活坎坷，人生不得志。但我依然愿意努力，為之付出。向理想的那端一路走去，一路播種，一路澆灌，灑去犧牲的血雨，凝結成功的'花顏。
不是嗎？在成功的路上，在蝶的蛻化中，生活相信眼嗎？只相信猛士的無(wú)畏探索與奮進(jìn)生活絕非易事。
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 5
假如，我有一雙又大又漂亮的翅膀，我會(huì )自由自在地飛翔在藍藍的天空下，在明媚的陽(yáng)光下欣賞祖國的大好山河，如果我真的有一雙翅膀，那是件多么美好的事呀！會(huì )讓我終身難忘。
假如我有一雙翅膀，我會(huì )周游世界，瀏覽名勝的古跡，觀(guān)賞自然。飛遍世界，了解世界各國的風(fēng)土人情和各國人名的民族傳統與習慣，把他們都記下來(lái)。嘗嘗他們的名小吃。
可是周游世界不是一件簡(jiǎn)單的事，有時(shí)會(huì )飛錯方向。像中國的東邊不可以飛，那是一片一望無(wú)際的太平洋。北方的天氣惡劣，有酷熱的沙漠，會(huì )讓愉發(fā)高燒，中暑。還有冰冷剌骨的`寒冬，一定會(huì )把我凍成冰塊！西南面是青藏高原，會(huì )讓懈呼吸困難。還有那珠穆朗馬峰海撥8884米，如此高度，要飛多久？于是，假如我有了翅膀，就把旅游路線(xiàn)選在了南面的云南為走出中國的第一戰。
春天的云南是多么美麗！有五顏六色的鮮花和彩蝶，還有許許多多珍貴的動(dòng)植物，真漂亮，經(jīng)過(guò)云南穿過(guò)緬甸來(lái)到美麗的……
要是真的可以有雙翅膀，飛到各國各地云游玩，那么我一定是最幸福的人！
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 6
有首歌唱得好：我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望；我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
沒(méi)錯，我們每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，這雙翅膀在心中默默地支持我們，是一種力量，一種信念，一種意志，也是一種精神。正是有了這雙翅膀，才使我們在人生路上飛得更高，飛得更遠！
我看過(guò)這樣一個(gè)故事：在1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親的孩子被壓在受災最嚴重的廢墟下，在沒(méi)有人相信有孩子生還的情況下，他冒著(zhù)生命危險，抱著(zhù)堅定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和另外13名學(xué)生的事情。
這個(gè)故事令我十分震撼。這對父子是了不起的，父親對兒子的愛(ài)讓我們感動(dòng)，兒子對父親的信任更讓我們感動(dòng)。正是父子間這種偉大的`愛(ài)，才創(chuàng )造出這不可思議的奇跡。這位父親38個(gè)小時(shí)不吃、不喝、不睡！再加10個(gè)小時(shí)就是兩天兩夜，這是多么驚人的毅力呀！說(shuō)他失常，是因為他超出了正常人所擁有的能力；說(shuō)他不失常，是因為他對兒子的愛(ài)。這種愛(ài)，就是偉大的父愛(ài)，永不毀滅的父愛(ài)！
同學(xué)們，讓我們一起擁有一雙隱形的翅膀，在人生道路上飛得更高，飛得更遠！
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 7
小時(shí)候，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天上面自由地飛翔，心里就很羨慕，還時(shí)不時(shí)地跑去問(wèn)媽媽為什么我們沒(méi)有翅膀，而媽媽總是跟我說(shuō)等我長(cháng)大就有了，而我居然相信了這樣的一個(gè)理由，或許是因為我還小，不懂事吧。長(cháng)大之后，我時(shí)�？粗�(zhù)天上的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，偶爾我也會(huì )幻想如果我有一雙翅膀會(huì )是怎么樣的。
如果我有一雙翅膀，我第一件事就是飛上天空，看看藍天白云究竟是什么樣子的，看看在最高的地方看風(fēng)景會(huì )不會(huì )有什么不一樣的地方。飛上天空，抬頭往下望去，大大小小的房子坐落在大地上面，旁邊還有各種各樣的花花草草，綠色的草地上面有著(zhù)一只只的綿羊。
如果我有一雙翅膀，我的第二件事就是飛到想要去的地方，看看各地的風(fēng)景，各地的特色。我最想去的.地方是海的上方，擁有翅膀以后，飛到海的上方停留，靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)海風(fēng)的聲音，海鷗的叫聲，是多么的美妙，是多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲，海風(fēng)慢慢襲來(lái)，涼涼的感覺(jué)。大海是那么的廣大無(wú)邊，海水的顏色是那么的好看，藍藍的就像是一條絲帶一樣，長(cháng)長(cháng)的，看不見(jiàn)盡頭，天空倒映在海面上，此時(shí)大海就像是一面鏡子，所有在它上方的事物都會(huì )被倒映出來(lái)。
如果我有一雙翅膀，這兩件事是我的期待也是我的愿望。
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 8
如果我有一雙翅膀，我要像小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔。我將飛向祖國各地，觀(guān)賞祖國的大好河山，看看祖國幾十年來(lái)的巨大變化。首先我要飛到全世界都向往的地方，我們偉大祖國的首都—北京，去觀(guān)賞那雄偉壯麗的天安門(mén)，歷史悠久的故宮，聞名世界的萬(wàn)里長(cháng)城，亞洲體育健兒相聚的奧運村……
如果我有一雙翅膀，我要飛到農村去看看那一座座新建的水電站、養牛場(chǎng)、養雞場(chǎng)、果園……看看農民伯伯是怎樣勞動(dòng)的。如果我有一雙翅膀，我還要飛到西昌衛星的發(fā)射中心，去看看我們自己研制的`長(cháng)征系列火箭是怎樣把衛星送上太空的。如果我有一雙翅膀，我還要飛到臺灣島去，把大陸人民的思念一一傾訴把友誼的種子傳播。我要在臺灣海峽上架一座“友誼大橋，讓臺灣人民只需要過(guò)一座橋就能和親人相見(jiàn)，結束他們的思念之苦。
我還要在“友誼大橋”上建一座豪華的現代化宮殿，寫(xiě)上“友誼宮”，讓臺灣的小朋友們和大陸小朋友愉快的生活在一起，結下深厚的友情。如果我有一雙翅膀，我要飛向宇宙，看看星星有多大？看看太陽(yáng)有多圓？有多紅？我還要把嫦娥、玉兔請到地球上來(lái)，看看生活的美好。我真想自己有這種翅膀去觀(guān)察，我會(huì )很開(kāi)心、很自豪。
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 9
如果我有一雙翅膀，我會(huì )想鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由自在的飛翔。在雨過(guò)天晴的時(shí)候，我會(huì )在彩虹姐姐的背上玩耍；在月明人靜的夜里，我會(huì )在月亮和星星的包圍中睡覺(jué)，會(huì )從天空中摘下一顆星星。從花兒和泉水中掠過(guò)，從世界各地的動(dòng)物園和花園上掠過(guò)。我就會(huì )變成一個(gè)周游世界的人。
如果我有一雙翅膀，我每天上學(xué)的時(shí)候，就不會(huì )再走那么遠的路，即使離上課只有三分鐘，我也會(huì )如時(shí)來(lái)到教室上課。
如果我有一雙翅膀，我就會(huì )與蝴蝶和蜜蜂成為朋友。我就能品嘗那些甜甜的蜂蜜，就能聞那些香氣撲鼻的花兒的.味道。
如果我有一雙翅膀。飛呀，飛呀，我飛到了那些殘疾兒童的旁邊，看到了他們痛苦的樣子，我非常同情他們，真想給他們插上一雙有力的翅膀，像我一樣，在天空中自由自在的飛翔，讓他們走遍世界的每一個(gè)角落，來(lái)欣賞大自然中的一切美景。
我飛呀飛呀，飛到了云朵中，和朵朵白云嬉戲，玩耍，盡情的享受著(zhù)云朵姐姐帶給我的快樂(lè )。
如果我有一雙翅膀，我便會(huì )展開(kāi)翅膀，飛向那科學(xué)的殿堂，去探索科學(xué)的奧秘，解決人類(lèi)解決不了的問(wèn)題。
現在我們只有好好學(xué)習，為知識插上騰飛的翅膀。
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 10
一天，我像一只小鳥(niǎo)一樣，有著(zhù)一對潔白的翅膀在天空中自由自在地飛翔。
我開(kāi)心地飛到了太湖邊，看見(jiàn)湖邊美麗的櫻花，姹紫嫣紅，開(kāi)得正盛；湖水碧綠碧綠的，像一塊大翡翠。湖水中隱隱約約倒影著(zhù)那美麗的櫻花，湖天一色，仿佛我是那個(gè)花間的精靈。
我飛啊飛啊仰望天空，原來(lái)天空是那么的藍。白云一朵朵的，像一塊塊超大的棉花糖，無(wú)比誘人，令我垂涎三尺。于是，我張大嘴巴咬了一口，真是好吃極了！
我低頭一看，發(fā)現一位年邁的`老奶奶在東張西望，不知道怎么回事，她一直在轉來(lái)轉去，不知所措的樣子。于是，我上前問(wèn)問(wèn)：“奶奶，您怎么了？需要幫助嗎？”老奶奶難過(guò)地說(shuō)：“我找不到回家的路了，我好像迷路了�！蔽易屑氃�(xún)問(wèn)了老奶奶家的特征。我不作聲，開(kāi)啟了我翅膀上的座位和導航系統，把老奶奶安全地送回了家。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，我怎么可能在天空中飛呢？忽然，“鈴鈴鈴”的巨響吵醒了我。��！原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)��！
雖然這是一場(chǎng)美夢(mèng)，但是我相信以后這一定能成為真的！
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 11
我是一只丑小鴨，我沒(méi)有很好的成績(jì)很好的背景，但是即使我生在養鴨場(chǎng)里面被人譏笑也沒(méi)有什么關(guān)系。因為我有一雙隱形的翅膀。
今天本來(lái)是想和好友去圖書(shū)館的，沒(méi)想到因為太興奮睡過(guò)頭了�？粗�(zhù)街道上車(chē)水馬龍，一輛又一輛車(chē)囂張的駛過(guò)如同奔騰的獅子發(fā)起怒來(lái)變得一發(fā)不可收拾，一輛輛車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)卻遲遲未等到我牽掛的'公交車(chē)。
看著(zhù)約定的時(shí)間快到了，一股焦慮涌上心頭。時(shí)間一分一秒過(guò)去了我心中的警鐘也敲響了，當我意識到現在赴約已經(jīng)來(lái)不及了冒失地做了一個(gè)決定——跑過(guò)去！
我果斷揚起袖子露出手臂像一只蓄勢待發(fā)的猛獸沖了出去，身旁的大樹(shù)似乎在與我競跑，為了給好朋友留下好的印象我愈發(fā)賣(mài)力蹦跑起來(lái)心中默念著(zhù)：一定要準時(shí)到，一定要準時(shí)到！看著(zhù)眼前的人影愈發(fā)清晰我一股腦沖了上去
在歲月面前我也曾經(jīng)手足無(wú)措但真誠總能融化這個(gè)寒冷世界的冰雪，時(shí)間像個(gè)躡手躡腳的小偷悄悄溜走了，只有真誠像秋日最后一縷陽(yáng)光被歲月偷偷封存起來(lái)所在心房中間的小盒子里。
我有一雙隱形的翅膀，它帶著(zhù)我飛出天際。
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 12
我有一雙隱形的翅膀，劃破黑夜的束縛，飛向黎明。
——題記
掙扎在黑幕似的夜里，我徒勞地拖著(zhù)疲憊的身軀走向小徑，我的命運似乎已被注定，任意東西。雖然我曾做過(guò)努力，可最終擺脫不了命運的束縛。
我走在林間小徑，腳下的黃葉卻悄然無(wú)聲，我知道，我明白，這副軀體已不再屬于我，它已經(jīng)一次又一次被挫折打敗。失去信念就像一具行尸走肉的軀體，漫無(wú)目的的飄著(zhù)。不知哪是起點(diǎn)，更不知何處為起點(diǎn)。
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望”。絲絲樂(lè )音隨風(fēng)飄入耳中，一句句充滿(mǎn)生機的話(huà)語(yǔ)像絲絲甘泉滲入我早已干涸的'靈魂。我的意志，我的自信在滴滴泉水的洗禮下獲得新生，一股前所未有的力量涌入我的體內。我瞬間回憶，你，就會(huì )這樣輕易被打敗，你就這么懦弱不堪。你，就忘了你為什么會(huì )活在這世上嗎？
你是為了希望。那股力量早已告訴了我答案。我要乘著(zhù)那隱形的翅膀飛得更高。
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 13
音樂(lè )可以讓人陶醉，可以讓人放松心情，還可以讓人忘記煩惱和悲傷。我很喜歡一首歌《隱形的翅膀》，他給了我希望，讓我飛過(guò)絕望。
有一次，我參加英創(chuàng )語(yǔ)文考試，開(kāi)考時(shí)，我第一題就不會(huì )做，怎么也想不出來(lái)，、腦子飛速回憶老師上課時(shí)的講解，可是還是不會(huì )，突然我靈機一動(dòng)，抄同桌的，我連忙看看左邊的人，��！原來(lái)同桌是五年級的姐姐，慘啦，再一看后面的題更難了，完了，完了，這次等著(zhù)考零蛋吧。
回家的路上，我情緒低落到極點(diǎn)，一邊扔著(zhù)石頭一邊用腳踢著(zhù)樹(shù)葉，心里想：“為什么我都認真的復習了，可還是不會(huì )做題呢？，我越想越發(fā)心里生氣，恨不得把考試卷撕個(gè)粉碎。忽然，一陣悅耳的聲音從耳邊響起，“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！蔽衣�(tīng)著(zhù)這首歌，有點(diǎn)羞愧，歌中的女孩兒是那么的堅強，遇到困難一點(diǎn)也不退縮，而我去因為一點(diǎn)小事就沮喪，于是我下定決心準備改正。
下學(xué)期我指定了詳細學(xué)習計劃，還把生字，詞語(yǔ)，多音字等全部整理出來(lái)，并堅持聽(tīng)寫(xiě)和復習�！Ψ虿回撚行娜恕谀├蠋熚胰〉昧藘�(yōu)異的.成績(jì)。
這首歌像一首優(yōu)美的曲子，悠揚而動(dòng)聽(tīng)，給我力量，給我希望，我喜歡音樂(lè )，更喜歡它那美麗又動(dòng)人的曲子。
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 14
夜深了，我睡著(zhù)了……
突然，我長(cháng)出了一雙翅膀，在藍天中自由翱翔。突然，下起了傾盆大雨，我飛進(jìn)一座小木屋前，這座小木屋充滿(mǎn)了奧妙，我走了進(jìn)去。原來(lái)，這是一座通向大海的房子。
傾盆大雨下了一天，現在終于收起了它磅礴的氣勢。禁錮了一天的太陽(yáng)這時(shí)也被解放了。它似乎想起了自己的責任，沖破了云層，頓時(shí)，射出千萬(wàn)道光芒，給大地涂上了一層金光。雨后的太陽(yáng)給人以清新瑰麗之感，雨后的太陽(yáng)不像旭日一樣金黃，也不像落日一樣通紅，一點(diǎn)兒也不刺眼，但它清新，美麗。
這雙翅膀，給我帶來(lái)了不少快樂(lè )，它讓我看見(jiàn)了火紅火紅的太陽(yáng)，銀亮銀亮的月亮。
我去了天空，和小鳥(niǎo)打招呼，去了美國，和外國人學(xué)英語(yǔ)。
我來(lái)到了流星雨購物市場(chǎng)，獨自一人去購物，結賬時(shí)，我拿出了人民幣，誰(shuí)知，他們不要，原來(lái)他們只接受微信轉賬。
夜深了，一彎新月，高高地掛在天空，投下了淡淡的銀光，增加了水的涼意。對面的.晚香樓冷清地聳立在銀光下面，樓前是一片白燦燦的花朵，還有山、石壁、桃樹(shù)、柳樹(shù)，各有各的顏色和形狀，在銀白色的月光下，似乎都有著(zhù)不可告人的秘密呢！
這時(shí)，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 15
假設我有一雙保護環(huán)地步翅膀：
我要飛遍國際的每一個(gè)旮旯，尋覓被人們扔掉的廢物寶寶，把它們一個(gè)個(gè)送回自己的家鄉——廢物處理廠(chǎng)，讓它們從頭成為人類(lèi)的財富，讓地球變得愈加朝氣蓬勃，處處都是紅花綠草，讓小溪奔騰地愈加愉快，讓魚(yú)兒游弋地愈加歡樂(lè )，讓鳥(niǎo)兒地歌聲愈加動(dòng)聽(tīng)……
假設我有一雙穿越時(shí)空的翅膀：
我要穿到未來(lái)，把未來(lái)的科學(xué)發(fā)明帶到現代，讓我們的'國家愈加強壯，豐饒。我還要做一個(gè)勤勞地園丁，像教師相同為同學(xué)們批發(fā)作業(yè)，教給我們科學(xué)知識，充沛領(lǐng)會(huì )一下教師的辛勞；當同學(xué)們獲得前進(jìn)時(shí)的高興，當同學(xué)們不小心犯錯時(shí)地焦慮……我要想告知我們，只要不斷盡力才會(huì )獲得前進(jìn)。
假設我有一雙愛(ài)心腸翅膀：
我來(lái)到貧困山區，拍拍我的翅膀，為他們建起一棟棟高樓大廈，建起一座座空中橋梁，一所所具有先進(jìn)設備和寬闊教室的期望小學(xué)……讓這兒門(mén)庭若市，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)美好的笑臉。
假設我有一雙平和的翅膀：
我要飛遍一切有戰役的當地，讓他們中止戰役，享用平和，讓國際變得愈加美麗。
啊，我好想有一雙翅膀��！
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 16
如果我有一雙翅膀，我要飛到美若天堂的蘇州去游玩，我要飛到高聳入云的雷峰塔去瞧瞧，我還要飛到雄偉壯麗的長(cháng)城上去看看。
如果我有一雙翅膀，我要飛到廣闊無(wú)垠的大海上去看看那里的波浪；我要飛到草原上看看那里的牛羊馬匹；我還要飛到高原上瞧瞧那白雪皚皚的雪峰。
如果我有一雙翅膀，我想飛回一百年前看看那時(shí)候人們的著(zhù)裝是什么樣子的，長(cháng)相又是什么樣子的呢？和我們現在又有什么區別呢？我想飛回瑪雅文明時(shí)期，去探索他們的文明為什么會(huì )突然消失呢？我還想要飛回恐龍時(shí)代見(jiàn)證恐龍的誕生與滅亡。
如果我有一雙翅膀，我要飛到月球的背面去探索它的奧秘。我要飛到火星上去看看那里有沒(méi)有水、植物和動(dòng)物。我還想飛到太陽(yáng)上瞧瞧里面有沒(méi)有神奇的`紅寶石，為什么一直都在發(fā)光發(fā)熱呢？我要飛到宇宙中去尋找生命的星球，看看上面有沒(méi)有會(huì )吃人的樹(shù)、外星人、食人的怪物、能吃人的湖……
如果我有一雙翅膀，我要飛到每一顆星星上，探索每一顆星星，為什么會(huì )發(fā)出不同色彩的光呢？我還要飛到黑洞里看看里面到底有什么？為什么把光都給吞沒(méi)了呢？我還想飛到白洞里去探索它是怎樣形成的。
如果我有一雙翅膀，我要飛遍每一個(gè)星球，揭開(kāi)整個(gè)宇宙神秘的面紗。
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 17
夏日，傍晚的風(fēng)徐徐吹來(lái)，我扶在欄桿上欣賞著(zhù)無(wú)限好的夕陽(yáng)。余暉照應著(zhù)天空如同宮殿般的金碧輝煌。我想，是否我也能擁有一雙翅膀，像鳥(niǎo)兒一樣暢游那浩瀚蒼茫的天穹。
但我畢竟不是鳥(niǎo)兒，我不能夠像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，一切夢(mèng)想似乎成了奢望。靜靜地感受，耳畔傳來(lái)的音樂(lè )婉而悠揚，依稀聽(tīng)見(jiàn)“每一次都在徘徊孤單中堅強每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過(guò)絕望……”突然有些欣喜，我彎起嘴角閉上眼繼續體會(huì )。夏日的風(fēng)雖然沒(méi)有春風(fēng)那般溫柔體貼，卻也有熱烈帶著(zhù)花香的氣息。天空，漫舞的蜻蜓形成一片美麗風(fēng)景，仿佛間，我也擁有了一雙翅膀，正帶著(zhù)我飛過(guò)這一季的彷徨……
我是個(gè)不怎么懂得快樂(lè )的人，我的詩(shī)也常常泛著(zhù)淡淡憂(yōu)傷�；蛟S是因為身處異鄉，孤獨、失落總是在所難免。郭敬明說(shuō)，傷心總會(huì )留在成長(cháng)的等待里。一次又一次我緘默不語(yǔ)，用所謂的`成熟來(lái)裝扮自己。日復一日、年復一年，一直落空地走在這青春的季節里，學(xué)會(huì )了隱藏逃避。然而，一個(gè)人也總不能生活的如此空虛至少我們面對的還是現實(shí)的世界，我們還有更多的要追求的夢(mèng)想。我需要一雙翅膀，帶我飛過(guò)茫然和絕望。
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 18
我有一雙隱形的翅膀，首先會(huì )飛到遠離被污染的城市，穿越大氣層，飛向太空。這里讓我大開(kāi)眼界，太空太美。首先我看到五彩繽紛的飛船飛來(lái)飛去。我又親眼目睹了神舟十一號與天宮一號的對接，接著(zhù)又看到了宇航員在太空實(shí)驗進(jìn)行植物培植。然后又遇到了外星人。他們非常好客，邀請我去他們家做客，臨別時(shí)，還叮囑我下次來(lái)太空一定要來(lái)我們家做客。
我繼續飛呀飛，飛到了月球上，這里交通發(fā)達，一輛輛汽車(chē)在寬闊的馬路上行駛；一棟棟高樓大廈像春筍般拔地而起；這里有繁華的街道，每當傍晚，那五顏六色的燈光閃爍不停，美麗無(wú)比。人們在這里盡情的享受，這里的美景。
我繼續飛呀飛，飛到了古埃及，這是一個(gè)古老文明古國，我參觀(guān)了許多的宮殿。還看到了木乃伊、金字塔，看到了這個(gè)國家的'山水。是人們旅游的好地方。
我有一雙隱形的翅膀，我會(huì )在“世界屋脊”珠穆朗瑪峰的上面建一個(gè)圖書(shū)館，讓人們可以一邊賞雪景，一邊看書(shū)。
擁有一雙隱形的翅膀，真是其樂(lè )無(wú)窮。
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 19
如果我有一雙翅膀，就可以飛。
飛到大海邊，陪海鷗一起在海上遨游。
飛到美國去，和那里的小朋友一起玩捉迷藏。
飛到金、木、水、火、土星去，揭穿它們的奧秘。
飛到……
我是多么想擁有一雙翅膀！
3、如果我有一雙翅膀
如果我有一雙翅膀，有了這雙翅膀，我會(huì )向星星哥哥借來(lái)閃閃的銀光，向彩霞姐姐借來(lái)紅艷艷的色彩，從美里的泉水懷里借來(lái)一瓶生命的甘泉，從天堂花園里采來(lái)七色花，郁金香，月季花，菊花，茶花等許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤勞的小蜜蜂許學(xué)習釀蜜的技術(shù)。我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉全部注入花粉里，我不停的扇著(zhù)翅膀，累的.頭暈眼花。終于，一股芳香撲鼻而來(lái)，我釀成了一種幸福生活之蜜，帶著(zhù)它，開(kāi)始長(cháng)途旅行。
飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿摔斷了躺在床上不能行走，含著(zhù)淚送給他一點(diǎn)蜜，他又可以行走了，和小伙伴們快樂(lè )的游戲著(zhù)，和快樂(lè )的小浪花玩樂(lè )......
如果我有一雙翅膀，就要飛便世界的每一個(gè)角落，去尋找因為貧窮，疾病，被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。如果有一雙翅膀，就要讓世界沒(méi)有呻吟，哭泣，只有歡聲，笑語(yǔ)。
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 20
滾滾紅塵，千年孤獨。只有一種力量在恒古不變的支持著(zhù)我，催促，激動(dòng)。永無(wú)止盡，總是想讓我獨上高樓；望盡天涯路。它就是我生命中的一雙隱形的翅膀——曾經(jīng)視而不見(jiàn)的愛(ài)，往后卻眾里尋它千百度，幕然回首卻在燈火爛洲處。
淡看紅塵，睨視青春。少年的我，年少的心，滾滾紅塵之中，總是逃避不了塵世的枷鎖。青春的年代，年少的心就這樣被青春給束縛，永遠停在那一刻，“笑”總是不經(jīng)意的黯淡在夕陽(yáng)之中。從此踏上一條充滿(mǎn)了荊棘之路，路漫漫，前行一步就會(huì )遍體鱗傷，痛盡欲生。此刻，輕生的念頭就像一黃昏的月亮緩緩升起。閉上雙眼，就會(huì )看見(jiàn)天堂，幻想那是藏著(zhù)愛(ài)的.地方，沒(méi)有失望，刺痛，傷心。就在那一剎那間有另一種力量——另一種刺痛占據我的心靈，無(wú)形的愛(ài)——不是我在黃昏中癡癡等待的愛(ài)。它是一個(gè)眼神，一聲慰問(wèn)。從此，意識不在朦朧。從此，柳暗花明。
縱看潮起潮落，橫看人生成敗。
失意總是來(lái)得那么直接。人生高亢之中，心智被成功的喜悅占據之時(shí)，失意就會(huì )不知不覺(jué)得來(lái)到身邊，伴隨左右，心含朦朧，揮之不去，讓人再一次“沉醉�！�
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 21
人類(lèi)終生想擁有一對翅膀，從古代嫦娥奔月的傳說(shuō)，到現在飛機的發(fā)明。如果上帝賜予我一對翅膀，我會(huì )用它去環(huán)游世界。
我會(huì )飛翔到遼闊的草原，看一望無(wú)際的草地，聽(tīng)著(zhù)羊群歡快的叫聲，感受那里人們的熱情好客。如果我有一對翅膀，睡覺(jué)時(shí)，一個(gè)翅膀放在下面，當做軟軟的床墊，另一個(gè)翅膀放在上面，當做溫和的被子。這樣，我就可以舒服的睡一晚了！
假如我有一雙翅膀，我就會(huì )做許多好事。有天，我正飛翔在空中，忽然見(jiàn)到幾輛警車(chē)追著(zhù)一輛黑色轎車(chē)，我也跟過(guò)去，看到遙遙領(lǐng)先的轎車(chē)在街口急剎車(chē)，一名小偷從窗戶(hù)中間跳出去，溜進(jìn)樹(shù)叢中。后來(lái)，警車(chē)才開(kāi)過(guò)來(lái)，只看見(jiàn)車(chē)，沒(méi)找到人，而我正靜靜地看著(zhù)小偷，就又飛下來(lái)告訴他們小偷的位置，最后小偷就成功抓到。
如果我有一雙翅膀，我會(huì )幫助軍人當一名偵查員。又有一次，我正在陣地周?chē)鷤刹�，突然，發(fā)現遠處山地上有一隊的敵人，我暗暗飛過(guò)去，聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)要用炮彈炸毀我們的陣地，我慌極了，像是踩著(zhù)筋斗云的.速度飛回去，讓一些小兵先吸引他們的火力，再帶著(zhù)一群人繞著(zhù)敵人背后打。最后，我方成功阻止敵人的計劃。
如果我有一雙翅膀，我會(huì )為人們做好事。即使失去了翅膀，我也會(huì )更努力地幫助別人。
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 22
假如，我有一對翅膀，我飛到臺灣，讓臺灣人民早日回到祖國那十分溫暖的懷抱，讓祖國早日恢復統一，永不分散。
假如，我有一對翅膀，我飛到馬路上，用翅膀將垃圾掃到一起，方便掃地的工作人員，讓他們減減負擔，輕松一些。
假如，我有一對翅膀，我會(huì )飛到有人打架的地方，勸說(shuō)放下拳頭，相互和好，他們要是不聽(tīng)，我用翅膀使出超能力，非要他們和好不可，超能力如果無(wú)效，我會(huì )將他們送進(jìn)公安局。
假如，我有一對翅膀，我會(huì )飛到人民需要幫助的地方，幫助大家，讓每個(gè)人都得到幫助。
假如，我有一對翅膀，我會(huì )飛到敬老院，把高興事、開(kāi)心事帶給老人，讓老人高興、開(kāi)心。
假如，我有一對翅膀，我會(huì )飛到國外，將國外的新技術(shù)帶回祖國，讓祖國一天比一天更強，一天比一天更發(fā)達，讓祖國經(jīng)濟越來(lái)越富強，越來(lái)越興旺發(fā)達。
假如，我有一對翅膀，我會(huì )飛到宇宙去，觀(guān)察衛星的`變化，將數據帶給祖國，方便科學(xué)家的科學(xué)研究。
假如，我有一對翅膀，我會(huì )飛到祖國各地，參觀(guān)祖國的美麗風(fēng)景，拍成照片，帶給人民群眾看，讓大家了解祖國的大好河山。
假如，我有一對翅膀……
不用想得太多，我真有一對翅膀，定會(huì )給人民群眾一個(gè)方便。
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 23
當夕陽(yáng)西下，看著(zhù)夕陽(yáng)的余光把天空染成紫色，天空的云自由浮動(dòng)，晚風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉，放松和放松。我真的認為這幅畫(huà)真的很美，我真的想要一雙翅膀。此時(shí)，我希望我能有一雙翅膀，飛到遙遠的地平線(xiàn)上與夕陽(yáng)共舞。
如果我能有一雙翅膀，我就能自由飛翔。飛到草原上，看牧民和他們的牛羊一起唱歌，看“風(fēng)吹草原看牛羊”的美景。飛向少數民族，看著(zhù)那些美麗的女孩和英俊的青少年快樂(lè )地圍成一圈跳舞，看著(zhù)他們洋溢著(zhù)幸福微笑的臉。飛到干燥的山村，帶上云姑娘，給干燥的土地灑上一片甘露，讓那里的人們感受大自然的.力量和美麗。讓我堅信自己，勇敢地朝著(zhù)我的目標前進(jìn)。我想飛向更高的天空，看看宇宙之外的世界，從我們生活的外部看地球，并考慮努力保護地球的環(huán)境。
我真的想有一雙翅膀，自由飛翔。但是學(xué)校給了我一雙翅膀，可以讓我在數字的海洋中自由飛翔，讓我不斷充實(shí)自己，挑戰自己，超越自己，完善自己！
我將盡我所能為自己創(chuàng )造一雙翅膀，這雙無(wú)形的翅膀將帶給我國家的力量。我現在最需要做的是努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，爭取將來(lái)成為一個(gè)更好的人！我會(huì )加油的！
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 24
我多么希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能在藍藍的天空自由自在地飛翔。向彩霞姐姐要來(lái)五顏六色的綢帶；向星星哥哥要來(lái)閃閃的銀光；向泉水?huà)寢屢獊?lái)生命的甘泉；從世界各地的花園中采來(lái)七色花、月季花、茶花等許多珍貴的花，開(kāi)一個(gè)盛大的'花卉。
我多么希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能展開(kāi)翅膀，在藍藍的天空中自由自在地翱翔。和布谷鳥(niǎo)姐姐一起唱歌；和小麻雀妹妹一起跳舞；和燕子哥哥聊聊它在南方的感受和所見(jiàn)到的有趣的事……
我多么希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能飛上月球，和嫦娥姐姐聊一聊當年是不是真的同傳說(shuō)中的那樣才飛到天上來(lái)的，再和小玉兔聊聊它又是怎樣來(lái)到這個(gè)月亮的。
我真的希望我有一對翅膀，飛到神奇的宇宙空間，探索宇宙間的奧秘，讓祖國未來(lái)的科技更加發(fā)達，讓祖國的未來(lái)更加輝煌。
��！有翅膀多好��！我真希望我有一對翅膀。
簡(jiǎn)評：依著(zhù)小作者想像的翅膀，走了小作者的內心世界，文章如詩(shī)似歌，真實(shí)地反映了小作者純真而美好的心靈。
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 25
一天晚上，我突然夢(mèng)到了自己好像多出了一雙翅膀，在天空中和鳥(niǎo)兒玩耍，自由的飛翔，還不停地和地面上的小伙伴打招呼，夢(mèng)醒之后，才發(fā)現這僅僅是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我的思緒并沒(méi)有因為夢(mèng)醒而結束。
如果我有一雙翅膀，那我就可以自己飛著(zhù)去上學(xué)了，不用媽媽每天辛苦的接送我，由于家里面沒(méi)有車(chē)，因此每天都是媽媽辛苦地用電動(dòng)車(chē)載我去上學(xué)，我清楚地記得，有一次起床晚了，那天還剛好下雪，路面很滑，一不小心我就和媽媽摔在了地上，我基本上沒(méi)有受到什么傷害，但是媽媽的腿都磕破了。我要是有一雙翅膀，我就不用擔心上學(xué)遲到了。
如果我有一雙翅膀，我就能夠飛到很遠的地方，飛到很高的`天上，去看那里沒(méi)有看過(guò)的風(fēng)景，我相信在天空中看到的家鄉一定會(huì )是格外的美。我還可以和天空的小鳥(niǎo)交朋友，一起玩耍。
如果我有一雙翅膀，我一定會(huì )去一個(gè)夢(mèng)想中的地方，西藏，去看看那里的美景，和那里的小學(xué)生交朋友，我聽(tīng)說(shuō)西藏的很多小朋友家庭條件不好，生活很艱苦，甚至都沒(méi)有書(shū)讀，我可以把我知道的故事講給他們聽(tīng)，好的東西就要一起分享嘛。
如果我有一雙翅膀……
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 26
如果我有一雙翅膀，我要飛到戰場(chǎng)去。把戰場(chǎng)變成綠色的足球場(chǎng)，把松鼠、天鵝請來(lái)城市做客。讓城市變成一個(gè)“自然的野生動(dòng)物園”，讓人們和它們一起游戲。
如果我有一雙翅膀，我要飛到宇宙去�？纯椿鹦鞘遣皇钦娴目梢宰屓祟�(lèi)生存，到底是不是人類(lèi)的另一個(gè)家。我還要在水星上建造一個(gè)快樂(lè )大本營(yíng)。說(shuō)不定等我回來(lái)后，我已經(jīng)可以成為大科學(xué)家了呢！
如果我有一雙翅膀，我要飛到天宮去。與孫悟空比武功，看看誰(shuí)更厲害。再潛入海底，去探訪(fǎng)龍王，順便用桶子裝些石油回來(lái)。在松軟的海灘上撿著(zhù)美麗的貝殼，那種感覺(jué)真是爽呆了。
如果我有一雙翅膀，我要飛到古樹(shù)爺爺那兒去。讓他將我們的過(guò)去與未來(lái)訴說(shuō)。在樹(shù)藤編制的床上坐夢(mèng)，我還是第一次感受到��！在秋千上聽(tīng)著(zhù)美妙的'歌，這是令人如癡如醉呀！ 如果我有一雙翅膀，我要飛到空中去。躺在白云姐姐的懷里看笑話(huà)；晚上，就坐在月亮阿姨的腿上聽(tīng)故事；和星星弟弟們一起學(xué)習。
如果我有一雙翅膀，我要飛到……我要飛到許多地方，把美好的瞬間拍攝下來(lái)，傳到電腦上，同大家一起分享！
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 27
我每天都能看到蝴蝶在天上飛來(lái)飛去，怡然自得。蜻蜓那兩對長(cháng)翅膀抖動(dòng)，使自己快樂(lè )的滑翔；
還有那勤勞的小蜜蜂，它扇動(dòng)著(zhù)翅膀，讓自己愉快的飛行；可愛(ài)的小鳥(niǎo)在陽(yáng)光下展翅高飛。我忽然想到，如果我也有翅膀……如果我生下的時(shí)候就有翅膀，別人都會(huì )十分驚訝，會(huì )十分羨慕。那時(shí)，我會(huì )小心翼翼的保護它。如果我要出去玩，我會(huì )把翅膀添上美麗的顏色，旁人會(huì )一時(shí)驚訝的`身不由己地跟著(zhù)我，于是，有許多人很晚也不回家。如果我有一對翅膀，我就會(huì )飛到各地去看家人，去哈爾濱看姥姥、姥爺、姐姐他們，去佳木斯看爺爺、奶奶、大姑、小姑他們，去加拿大多倫多看弟弟他們。這多快樂(lè )呀！
如果我有翅膀，我會(huì )拿幾袋米飛到巴格達給人們吃，問(wèn)寒問(wèn)暖。再告訴布什別進(jìn)軍巴格達了。我還要飛到宇宙上探索奧秘。說(shuō)不定，我回來(lái)后已經(jīng)是偉大的科學(xué)家、星象家呢！不好！下雨了！我只好回到家里等天晴了。天終于晴了，我飛到彩虹阿姨身上打滑梯，有趣極了。我真希望有一對美麗、逗人喜愛(ài)的翅膀。
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 28
我真希望有一雙翅膀，像小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由地翱翔。
假如有一個(gè)小妹妹的氣球飛走了，我就可以飛上天空，將她的氣球拿回來(lái)；假如一個(gè)小女孩想去看看天空中飄浮的云朵，我就可以將她帶到空中，讓她伸手摸一摸那松軟的棉花糖；如果我在上學(xué)時(shí)碰上了堵車(chē)這個(gè)麻煩，我就會(huì )張開(kāi)我的翅膀，讓它帶著(zhù)我飛到學(xué)校。假如有一天我想去旅游，那么我能飛過(guò)清澈的小溪、飛過(guò)高高的大山、飛過(guò)遼闊的田野、飛過(guò)綠油油的青草地，一路開(kāi)心地玩耍。
我真希望我有一雙翅膀，或許它能帶我去遙遠的天國，去探望過(guò)世的親人，他們在天國一定很想念我，我也很想念他們。
我真希望我有一雙翅膀，我會(huì )飛到一些偏遠山村，去看望那些孤苦伶仃的'老人和可憐的留守兒童。我會(huì )飛到他們身邊，為他們傳遞快樂(lè )，使他們臉上綻放微笑。
我真希望我有一雙翅膀，這樣，我可以在別人需要幫助時(shí)助他一臂之力，給予他最好的幫助，讓別人享受陽(yáng)光般的溫暖，讓世界變得更加美好，讓社會(huì )變得更和諧。
我真希望我有一雙神奇的翅膀……
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 29
每當我從教室的窗戶(hù)向外眺望，那淡藍明澈的天空總讓我有種飛翔的渴望。我知道我有一雙隱形的翅膀，能帶我去追尋前方最美的霞光。
有一次，小測試我沒(méi)考好，放學(xué)后我不想回家，我怕被爸爸罵，無(wú)論我走得多慢，最后還是到家了。我小心翼翼地把試卷拿出來(lái)，等待著(zhù)“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨�？墒�，讓人出乎意料的是爸爸并沒(méi)有罵我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系的，下次考好就是了，只要努力了就沒(méi)有遺憾�！卑职值�.一番話(huà)，讓我的眼眶中充滿(mǎn)了感動(dòng)的淚水。從那以后，我更加努力地去學(xué)習，別人在玩的時(shí)候，我在埋頭苦學(xué)。在停電的夜晚，我也堅持學(xué)習。從此，燈光下多了一個(gè)勤奮學(xué)習的女孩。
期末考試的前一天，爸爸對我說(shuō)：“女兒，加油，你永遠是爸爸心中最棒的一個(gè)�！睅е�(zhù)爸爸的鼓勵，我從容地走進(jìn)了考場(chǎng)。
開(kāi)家長(cháng)會(huì )那一天，我和爸爸來(lái)到教室。開(kāi)始公布成績(jì)了，我的心怦怦直跳，擔心自己考不好。終于老師念到我成績(jì)了：“小曄語(yǔ)文95，數學(xué)100，英語(yǔ)100�！边@時(shí)，我回頭看了看爸爸，爸爸的臉上露出了欣慰的笑容。
是的，爸爸的愛(ài)為我插上了一雙隱形的翅膀。帶上這雙隱形的翅膀，飛吧！有爸爸的愛(ài)，成長(cháng)的天空中一定也能有我最矯健的姿態(tài)！
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 30
我有一雙隱形的翅膀，讓我在藍天上自由自在展翅翱翔。這雙隱形的翅膀是我自己長(cháng)出來(lái)的嗎？不是的，那是爸爸、媽媽、同學(xué)等許多人賦予我的。
記得二年級下冊的時(shí)候，我的鼻子經(jīng)常流鼻涕，在瑞安看了好久也不見(jiàn)好轉，于是爸爸媽媽帶我去上海五官科醫院看病，醫生說(shuō)我是得了慢性鼻竇炎，給我吃了許多消炎藥。后來(lái)病情越發(fā)嚴重，爸爸媽媽又帶我去上海復診，這次看的是高級專(zhuān)家，專(zhuān)家診斷是腺樣體肥大，需要動(dòng)手術(shù)。手術(shù)前，我非常害怕，爸爸媽媽寸步不離陪著(zhù)我，鼓勵我，讓我有勇氣面對這個(gè)手術(shù)。手術(shù)做好了，媽媽給我講故事，爸爸給我買(mǎi)吃的，他們經(jīng)常噓寒問(wèn)暖，令我感動(dòng)不已。爸爸媽媽博大的愛(ài)給了我一雙健康的翅膀，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮茁壯成長(cháng)。
還記得有一次在學(xué)校玩“抓人”的游戲，不知怎么的，我和好同學(xué)陳一維吵架了，于是我們倆就對著(zhù)干，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，結果這場(chǎng)游戲變得毫無(wú)趣味。陳一維沉思了片刻，友好地說(shuō)：“程皓，你抓我吧！”我聽(tīng)了還是非常生氣，沒(méi)有悟出什么，二話(huà)不說(shuō)就抓了他�；氐浇淌�，我靜下心來(lái)思考，終于悟出了陳一維的.“用心良苦”：幸好他急中生智，消掉了自己心中的怨氣，主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)，要不然我們恐怕該絕交了。我應該向他學(xué)習寬容待人，這樣，多一個(gè)朋友就少一份困難，何樂(lè )而不為呢？同學(xué)之間無(wú)私的愛(ài)給了我一雙堅強的翅膀，讓我飛過(guò)重重困難，飛向希望。我相信，有了這雙隱形的翅膀，我在藍天上會(huì )飛得更高、更遠！
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 31
每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀！每一個(gè)人都可以展翅飛翔！每個(gè)人都可以體驗童年的快樂(lè )！現在的我們，只是還未發(fā)出奪目的炫光。但是，這個(gè)不是我們戴上不會(huì )成功的資本！
有一天，你會(huì )發(fā)現，那個(gè)人小時(shí)候成績(jì)那么差，現在怎么會(huì )這么有成就？因為他有屬于他的特點(diǎn)！但是，你是否發(fā)現，你比他有愛(ài)心嘛？你比他有寬容善良的心嗎？你有那招勤勤懇懇，自己在認認真真做自己的事的耐力嘛？通過(guò)這些，你就可以知道，他，為什么可以成功，就算他的成績(jì)不如你，他也可以比你飛你更高更遠，他聰慧，他知道把握機會(huì )！
我們的人生不就如此嗎？要知道把握時(shí)機、創(chuàng )造時(shí)間！有人說(shuō)過(guò)，如果人生是一場(chǎng)戲，那么，我要做明星！這，意味著(zhù)什么？我們的奮斗目標��！
曾經(jīng)的我，也想過(guò)，長(cháng)大要賺好多好多的錢(qián)給爸爸媽媽用，他們可以用這些錢(qián)來(lái)打麻將，也可以給我買(mǎi)好多好多的東西吃，我們一家都可以穿漂亮的衣服去逛街！……那些，我兒時(shí)的夢(mèng)！天真的想像，可背后只是一顆純潔的心，只是擁有著(zhù)夢(mèng)想的渴望，我們不必去扼殺他們心靈的天國！
有些家長(cháng)認為，只有讀書(shū)才會(huì )成功，天天讓孩子在復習、補課、每天那上不完的補習班，做不完的`作業(yè)！讓孩子們失去了本有的童樂(lè )，他們玩，說(shuō)是調皮，那不是我們應該擁有的嗎？我們還是孩子！我們可以體驗幸福、快樂(lè )的感覺(jué)！
不要折斷我們那稚稚的翅膀！
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 32
小時(shí)候，我渴望上天能給我一個(gè)美麗的天使，我喁喁期盼著(zhù)。但，上天卻不會(huì )答應的，他給了我另一件心的饋贈。
我成長(cháng)著(zhù)，倒在血泊中，仰在泥淖中，傷痕累累，又何妨！我，只是在用自我的方式蛻化�！案F且益堅，不墜青云之志”，我堅持著(zhù)；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我?jiàn)^斗著(zhù)；“天生我材必有用，千金散去還復來(lái)”，我相信著(zhù)。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我的路還很長(cháng)，很長(cháng)，工人依舊在工作，學(xué)生依舊在學(xué)習。
山路很窄，很細，我孤獨的`走著(zhù)。
六月的天，十六歲的天空，藍的很講究。
當我真的有一天，登上山巔，凌絕頂，小天下。見(jiàn)滄海，現我心。我突然明白了。
蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄作《春秋》。左丘失明，厥有《國語(yǔ)》。屈原放逐，乃賦《離騷》。孫子臏腳，《兵法》修列。不韋遷蜀，世傳《呂覽》。韓非囚秦，《孤憤》《說(shuō)難》。只有經(jīng)過(guò)地獄的磨練，才會(huì )有創(chuàng )造天堂的力量。
我最后站在眾人之巔，我明白，彼時(shí)的嘲笑，只是自我的助推器。曾經(jīng)的傷痕，會(huì )讓我更強壯。時(shí)光就像滑破眸子的曲線(xiàn)�；厥淄�，才發(fā)現，那人卻在燈火闌珊處。
我明白我一向有一雙隱形的翅膀，帶我飛向天堂。
我還會(huì )成長(cháng)嗎？我不明白。我明白我一向有一雙隱形的翅膀。
當你用含淚的目光向身后的方向眺望，你會(huì )發(fā)現，彩虹下回有一展美麗的翅膀，翩飛，翩飛。
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 33
假如，我有一雙又大又漂亮的翅膀，我會(huì )自由自在[注: 形容沒(méi)有約束，十分安閑隨意。]地飛翔在藍藍的天空下，在明媚的陽(yáng)光下欣賞祖國的大好山河，如果我真的有一雙翅膀，那是件多么美好的事呀！會(huì )讓我終身難忘。
假如我有一雙翅膀，我會(huì )周游世界，瀏覽名勝的古跡，觀(guān)賞自然。飛遍世界，了解世界各國的風(fēng)土人情[注: 一個(gè)地方特有的自然環(huán)境和風(fēng)俗、禮節、習慣的總稱(chēng)。]和各國人名的民族傳統與習慣，把他們都記下來(lái)。嘗嘗他們的名小吃。
可是周游世界不是一件簡(jiǎn)單的事，有時(shí)會(huì )飛錯方向。像中國的東邊不可以飛，那是一片一望無(wú)際[注: 際：邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。]的'太平洋。北方的天氣惡劣，有酷熱的沙漠，會(huì )讓愉發(fā)高燒，中暑。還有冰冷剌骨的寒冬，一定會(huì )把我凍成冰塊！西南面是青藏高原，會(huì )讓懈呼吸困難。還有那珠穆朗馬峰海撥8884米，如此高度，要飛多久？于是，假如我有了翅膀，就把旅游路線(xiàn)選在了南面的云南為走出中國的第一戰。
春天的云南是多么美麗！有五顏六色[注: 形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的鮮花和彩蝶，還有許許多多珍貴的動(dòng)植物，真漂亮，經(jīng)過(guò)云南穿過(guò)緬甸來(lái)到美麗的……
要是真的可以有雙翅膀，飛到各國各地云游玩，那么我一定是最幸福的人！
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 34
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”這是我最喜歡的一首歌，每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心里總是暖洋洋的。因為，我也有一雙隱形的翅膀，無(wú)論我遇到什么困難，都能帶我飛過(guò)去，給我希望。我的隱形的翅膀就是我的爸爸媽媽。
我的'學(xué)習成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，最近一次考試又考砸了，想著(zhù)回家肯定要挨罵了�；氐郊�，我報出了分數，然后低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，等待一場(chǎng)“男女混打”�？墒俏堇锍銎娴陌察o。不一會(huì )，媽媽把我帶到冰箱前，拿出一瓶我最喜歡喝的巧克力牛奶給我，我正要接過(guò)來(lái)，爸爸卻一步上前，迅速打翻了那瓶牛奶。我看著(zhù)那瓶打碎在地的牛奶，不知所措�！安辉S哭！”爸爸的話(huà)像軍令一樣，話(huà)里透著(zhù)嚴厲，我望著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)Ьo牙關(guān)忍住，沒(méi)有哭出聲，眼淚卻在眼眶里不停打轉。這時(shí)媽媽開(kāi)始收拾殘局，“哭又有什么用，牛奶也不可以再變回來(lái)了�！眿寢屳p輕地拾起玻璃碎片�！安灰獮榇蚍呐Ｄ炭奁�，”爸爸突然大喊一聲，然后望著(zhù)我，“你明白了嗎？”我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“不要為打翻的牛奶哭泣！”多么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻教會(huì )了我一個(gè)道理：為過(guò)去哀傷、為過(guò)去遺憾，除了會(huì )讓我們勞心費神、分散精力外，對我們沒(méi)有一點(diǎn)益處。想要重新開(kāi)始，取得成功，就必須勇于忘記過(guò)去的不幸，重新開(kāi)始。
爸爸媽媽通過(guò)一瓶牛奶告訴了我成功的秘訣，這個(gè)秘訣就像一雙隱形的翅膀，無(wú)論面對什么困難，我都能跨過(guò)去。
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 35
我出生在一個(gè)美麗的花絲，有一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)粋�(gè)偉大的爸爸和一個(gè)溫馨的家，只是我的翅膀……
我是一只枯葉蝶，所謂枯葉蝶，就是翅膀像干枯的葉子。我不像鳳蝶，擁有美麗的翅膀：我不像燕蝶，擁有閃電般的速度，我只有一雙丑陋的.翅膀。因為我長(cháng)得太丑了，沒(méi)有人和我玩耍，也沒(méi)有朋友。但是有一天，我改變了我的想法。
我在花叢中玩耍，看見(jiàn)小蜜蜂在采蜜，小螞蟻在覓食，他們都擁有屬于自己的工作，而我沒(méi)有工作，沒(méi)有朋友，只有爸爸媽媽。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)煙頭，它沒(méi)有熄滅。而在一點(diǎn)一點(diǎn)地吞沒(méi)著(zhù)身邊的小草，小動(dòng)物害怕地逃走，煙頭向上開(kāi)始冒灰煙，然后開(kāi)始發(fā)出一種惡心地氣味。我聽(tīng)見(jiàn)遠處有澆水地聲音，連忙飛到那里，用一片綠葉接了一滴水，可自己也被水滴灑到。要知道，翅膀被水滴灑到可能會(huì )累死，也可能會(huì )被淹死，我恐懼，我焦急，我傷心，那種感覺(jué)如同千刀萬(wàn)剮。我努力地向煙頭飛去。
水滴慢慢地滑下，如同珍珠在貝殼上發(fā)出光芒�！皣}”，水滴正好滴在冒煙的煙頭上，煙頭熄滅了，這時(shí)我看到我的翅膀被太陽(yáng)光折射出金黃的一片，遠看，我擁有一雙金色的翅膀。
因為這件事，我擁有了朋友和工作。沒(méi)有人再看不起我，也得到了他們的尊重。
成功，是一種行動(dòng)。如果只知道它而不行動(dòng)，他永遠也不會(huì )成功。如果，我是一只枯葉蝶，我愿做這只蝴蝶。
因翅膀，而美麗。
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 36
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，對我來(lái)說(shuō)，我的夢(mèng)想就像是一盞明燈，照亮我前方的路；又像是是一枚指南針，指引我前進(jìn)的方向。我的夢(mèng)想有一雙翅膀，時(shí)常帶著(zhù)我在未來(lái)的天空中翱翔。
我的夢(mèng)想，就是長(cháng)大后成為白衣天使。我知道，作為一名醫生，不僅要醫術(shù)高明，還要醫德高尚。醫生的職責是救死扶傷，我的夢(mèng)想就是要盡心竭力地解救那些在痛苦邊緣掙扎的病人。
我的.夢(mèng)想是因我的妹妹而產(chǎn)生的。妹妹兩歲多的時(shí)候，身上出現了許多像紅豆一樣大的包疹。奶奶把妹妹帶到醫院檢查，醫生說(shuō)：“這是慢性濕疹，在這兒治療不行�！敝�，我們到的每一家醫院都是這種說(shuō)法。奶奶只好用蛇酒來(lái)幫妹妹涂擦身子，以毒攻毒，可依舊還是那樣。后來(lái)又用了野菊花和艾草泡澡等辦法，結果依舊是那個(gè)樣子。這讓在外打工的爸爸媽媽也不能安心。
妹妹每次讓奶奶給她撓癢時(shí)，眼淚就在眼眶里打轉，還咬著(zhù)她的小牙齒，臉上是痛苦的表情。每次看到這里，我就很心痛。于是，我下定決心，長(cháng)大后一定要當一名專(zhuān)看皮膚病的醫生。
為了實(shí)現將來(lái)的這個(gè)夢(mèng)想，從此后，我每天都要看幾頁(yè)關(guān)于皮膚病治療方面的書(shū)籍，或者留意電視上皮膚病治療的新藥和療法。雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，但我現在已經(jīng)在努力學(xué)習，相信在不遠的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。到那時(shí)，我一定會(huì )解救許多像妹妹一樣的孩子的病痛。
奮斗吧！我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
夢(mèng)想��！請你張開(kāi)雙翅，帶我飛翔，一起飛向那美好的明天。
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 37
許多家長(cháng)將追星視為洪水猛獸，告訴你一個(gè)小秘密。它，卻是我隱形的翅膀。
跟許多女生一樣，我也追星。我喜歡鹿晗，他只來(lái)過(guò)一次深圳。當時(shí)，父母為了獎勵我最近一段時(shí)間的好成績(jì)，提出帶我去見(jiàn)一見(jiàn)偶像的廬山真面目。我搖了搖頭，繼續專(zhuān)注于桌上的奧數卷，父母很奇怪，問(wèn)我為什么不去見(jiàn)朝思暮想的偶像，我笑而不語(yǔ)。
其實(shí)在人生的旅途中，有兩種偶像的定義。一種是用來(lái)瞻仰崇拜的，一種是用來(lái)超越的。定義為前者的，即使與偶像有短暫的交集，也只是擦肩而過(guò)。交集過(guò)后，他依然高高在上，你依然平庸忙碌。而定義為后者的，總有一天會(huì )成為新的偶像。
思緒回到卷上，筆尖停止了跳動(dòng)，一道題難住了我。其實(shí)拒絕了這么大的喜事，內心不免有波動(dòng)。心中一個(gè)聲音重復著(zhù)：“為什么不去呢？現在反悔還來(lái)得及�！蔽矣趾菹滦膩�(lái)，不理會(huì )那個(gè)聲音，靜下心來(lái)解題。終于卷子做完了。功夫不負有心人，這個(gè)周末課外班考試，我終于登上了第一的.寶座。我松了一口氣，事實(shí)證明，我的選擇沒(méi)有錯。
其實(shí)選擇追星這雙隱形的翅膀與寫(xiě)下這篇作文同樣冒險，眾人認同，則越來(lái)越好，眾人否認，則遍體鱗傷。但我依然愿意。我只希望，若干年后，我能與他平起平坐，大大方方地說(shuō)：“你好，我叫王伊妙�！�
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 38
我們都有一雙隱形的翅膀，在人生中，我們要經(jīng)歷無(wú)數次的生活考驗，在無(wú)助的那一刻我們要試著(zhù)喚醒我們那雙隱形的翅膀。
記得有一周的星期一，體育老師說(shuō)周四要進(jìn)行一次跳繩比賽，當時(shí)我心里“撲通”一下，好緊張��！因為平常我都沒(méi)怎么練習過(guò)跳繩。同學(xué)們一下課就開(kāi)始練習了，最開(kāi)始我一次只能跳2--3下，怎么也超不過(guò)7下，而且還累得氣喘吁吁，有時(shí)還被繩繞得差點(diǎn)摔跤了。一旁的幾個(gè)男同學(xué)還在一旁笑話(huà)我說(shuō)：“劉澤威，你輸定了�！迸梦覞M(mǎn)臉通紅，真想放棄比賽。但心想：輸了也沒(méi)關(guān)系嘛，媽媽平常教育我說(shuō)，比賽和考試成績(jì)不重要，盡自己最大努力就可以了，主要是重在參與，過(guò)后要學(xué)會(huì )總結。
所以每次一下課，很多同學(xué)去玩游戲的時(shí)候，我就邀上我兩個(gè)好朋友一起一遍又一遍的練習跳繩，總結各種方法。幾天下來(lái)，我們從一次跳幾下到兩分鐘內一次跳到了兩百多下。
終于到了星期四的比賽，時(shí)間為兩分鐘，眼看著(zhù)很多同學(xué)成績(jì)非常不錯，心里真的好緊張。輪到我上場(chǎng)了，我腦袋里又浮現了媽媽給我說(shuō)的話(huà)，我毫無(wú)顧忌的開(kāi)始跳了，只聽(tīng)到老師在一旁數著(zhù)個(gè)數，兩分鐘時(shí)間到了，在最后一秒鐘我還漂亮的完成了一個(gè)跳躍甩兩下繩，總數達到332下。這一次跳繩比賽我拿到了第一名。我的兩個(gè)好朋友也得到了第二名和第四名的的`好成績(jì)。
通過(guò)一次這樣的跳繩比賽，讓我懂得了，人的潛力是無(wú)窮的，只要努力，你就可以發(fā)揮出好成績(jì)。
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 39
夜來(lái)了，感到一陣刺骨的風(fēng)。我不禁縮了縮身子，想要將自我鎖起，不讓任何人來(lái)偷窺。
我就是這樣，一個(gè)女孩。我害怕，我恐慌，我怕讓人接觸到我的內心，讓別人發(fā)現，我的孤獨與寂寞，好像那樣，就會(huì )給我一個(gè)同情的目光。我不要，不要。我抗拒，我反抗，我不，參加任何群眾活動(dòng)；我不，交任何一個(gè)朋友；我不，與他人聊聊自我的內心。
我成了孤家寡人――這是必然。
成了班上的一道特殊風(fēng)景，仿佛我是一個(gè)幽靈。我逃避著(zhù)，躲在教師的角落里，逃避，同學(xué)們的目光。他們會(huì )向我投來(lái)一個(gè)莫名的，讓我不知其中味的目光�；蛟S有些是善意的，但我將它們通通視為敵視。
我是不是很悲哀？
一晚，一個(gè)偶遇，一個(gè)夢(mèng)境，我在天空中翱翔，我在云朵之間穿越，我感到心中的鐵鎖裂開(kāi)了一條縫。我在腦海中構思，像電視里的.主人公，背上長(cháng)出了一堆潔白的，美麗的翅膀。我沉浸在自我的幻想中，卻發(fā)現背上空空如也，沒(méi)有想象中的那樣――一對翅膀！我再次陷入彷徨，這時(shí)，我聽(tīng)到一道聲音，一道來(lái)自心靈深處的聲音，它親切極了，好像陽(yáng)光一樣，暖暖的――孩子，你的背上有一對翅膀，一對隱形的翅膀。隱形的，翅膀？
一夜的探索，我忽然笑了，久違的笑容。
“小夢(mèng)，你怎樣在一夜之間忽然變了？”朋友問(wèn)我。
“怎樣了？”我隱瞞。
“好像，比過(guò)去要陽(yáng)光多了�！迸笥阎Z有所思。
我抿嘴一笑。
難道我會(huì )告訴你們，我的秘密？
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 40
告訴你一個(gè)秘密：我有一雙隱形的翅膀。你知道是誰(shuí)給我的嗎？是書(shū)，書(shū)給了我一雙隱形的翅膀，讓我在書(shū)的世界翱翔！
我有一雙隱形的翅膀，我可以穿越《中華五千年》的歷史。我看見(jiàn)了被逼得走投無(wú)路的西楚霸王——項羽，倒在了烏江中。他的熱血把整個(gè)烏江的水染成了赤水！我被這悲壯的情景震撼了，同時(shí)也為項羽感到可惜！隨后，我又飛到了“風(fēng)起云涌的三國”時(shí)代。我佩服“一代梟雄”曹操聰明過(guò)人的膽識才干，但恨他心眼狹窄殺了楊修。更佩服身在曹營(yíng)心在漢的關(guān)羽，他的“忠義”實(shí)在令人敬佩，難怪世人稱(chēng)頌他為“關(guān)帝”！
我有一雙隱形的翅膀，我可以在書(shū)中環(huán)游世界各地。首先，我飛到了世界上獨一無(wú)二的“水都”——威尼斯。它是意大利的“水上珍珠”，船是這里唯一的交通工具，也是一道獨特的風(fēng)景。然后，我來(lái)到美國的黃石公園，見(jiàn)識了一下那里被稱(chēng)為世界奇觀(guān)的噴泉。果然，那里的噴泉顏色各異，形狀多變！
我有一雙隱形的翅膀，我飛到了童話(huà)的.世界。我看見(jiàn)了“賣(mài)火柴的小女孩”，正蹲在街道的角落里，又冷又餓。我給她送上了香噴噴烤鵝和一件厚厚的羽絨襖。她高興地露出了溫暖的笑容。我又飛到《笑貓日記》里，看見(jiàn)了那只靈魂出竅的豬——黑旋風(fēng)。它正和馬小跳一起蹦恰恰，真可愛(ài)！
感謝書(shū)給了我一雙隱形的翅膀，讓我飛得更高，看得更遠，懂得更多！
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 41
給我一雙翅膀，我要飛，多難，都不會(huì )退縮；我會(huì )飛，多高，都不會(huì )畏縮！
——題記
如果我有一雙翅膀，我將要飛躍歷史長(cháng)河，回到遙遠的古代。去探訪(fǎng)那千古傳頌的文人墨客。
如果我有一雙翅膀，我要展翅高飛，去探訪(fǎng)那“從比黃花瘦”的易安。陪她走過(guò)“惜春春去，幾點(diǎn)催花雨的寂寞，走過(guò)寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應恨夜來(lái)霜”的孤獨惆悵。
如果我有一雙翅膀，我要去拜訪(fǎng)那“臣心一片磁針石，不指南方不罷休”的文天祥，體會(huì )他那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的赤子情懷。
如果我有一雙翅膀，張開(kāi)巨大的雙翅，我將繼續我的穿越旅行，停駐盛世唐朝，我仿佛看見(jiàn)了李白把酒問(wèn)青天的身影，我向往他那天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)的自信與豁達，向往他那長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海的豪邁；更向往他那安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏？的狂放不羈。
如果我有一雙翅膀，我將不知疲憊地在歷史中徜徉，聽(tīng)杜甫安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。的感慨，目睹司馬遷在宮刑的.折磨下，完成史家之絕唱。無(wú)韻之離騷的傳世之作——《史記》……
如果我有一雙翅膀，我將飛躍生命的地平線(xiàn)尋找屬于我的藍天，用勇敢裝飾翅膀，在微風(fēng)中輕舞我們的青春。
我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個(gè)不能代替地遠方。用旅途的孤單，來(lái)收獲成長(cháng)。
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 42
我是一株梅，一株剛被種下的梅。
在五光十色的花海中，我是顯得如此的渺小。光禿禿的樹(shù)干，我多么羨慕擁有著(zhù)像繁星般美麗的海棠花的海棠樹(shù)��；皺皺的樹(shù)皮，我多么渴望得到和冬青一樣光滑的皮膚��；低矮的個(gè)子，我多么欣賞梧桐那高大而挺拔的身姿啊。但是，我有一雙隱形的`翅膀，我要開(kāi)花！
在萬(wàn)物復蘇的春天，陽(yáng)光給地球披上了金亮亮的輕紗，迎春展開(kāi)雙臂熱情的擁抱了它……我不斷的汲取營(yíng)養，隱性的翅膀煽動(dòng)了希望的火苗……
在驕陽(yáng)似火的夏天，碧玉般清靜的湖面，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，白蓮露出了純潔的笑容，輕輕的吻著(zhù)泛起的圈圈漣漪……我依然沒(méi)有放棄，心中那雙隱形的翅膀從未停止過(guò)飛翔，堅持……
天高氣爽的秋天也到了。清涼的氣息使我的頭腦分外清醒，那是如此絢麗的一叢菊！如絲般柔嫩的花瓣兒散發(fā)著(zhù)淡雅的清香，鉤住了秋的最深處，令人心醉……而我也胖了不少，雖然還沒(méi)有開(kāi)出夢(mèng)想的花朵，但是我不會(huì )放棄，因為我心中有一雙隱形的翅膀，它正帶著(zhù)我想彩色的夢(mèng)靠近，靠近……
銀裝素裹的冬天終于來(lái)了，在一個(gè)晚上，我夢(mèng)到了輕盈如蝶的雪花在我周?chē)骠嫫鹞�，旋轉，跳躍，劃出一道道美麗的圓圈……忽然，一片涼涼的東西把我碰醒了，哦，真的是雪！伴隨著(zhù)雪的舞蹈，我發(fā)現自己開(kāi)出了屬于夢(mèng)的花朵，那是梅花！五片血紅的花瓣在風(fēng)中微顫，仿佛正在訴說(shuō)著(zhù)我心中的故事：我有一雙隱形的翅膀！
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 43
每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀！每一個(gè)人都可以展翅飛翔！每個(gè)人都可以體驗童年的快樂(lè )！現在的我們，只是還未發(fā)出奪目的炫光。但是，這個(gè)不是我們戴上不會(huì )成功的資本！
有一天，你會(huì )發(fā)現，那個(gè)人小時(shí)候成績(jì)那麼差，現在怎麼會(huì )這麼有成就？因為他有屬於他的特點(diǎn)！但是，你是否發(fā)現，你比他有愛(ài)心嘛？你比他有寬容善良的心嗎？你有那招勤勤懇懇，自己在認認真真做自己的事的`耐力嘛？通過(guò)這些，你就可以知道，他，為什麼可以成功，就算他的成績(jì)不如你，他也可以比你飛你更高更遠，他聰慧，他知道把握機會(huì )！
我們的人生不就如此嗎？要知道把握時(shí)機、創(chuàng )造時(shí)間！有人說(shuō)過(guò)，如果人生是一場(chǎng)戲，那麼，我要做明星！這，意味著(zhù)什麼？我們的奮斗目標��！
曾經(jīng)的我，也想過(guò)，長(cháng)大要賺好多好多的錢(qián)給爸爸媽媽用，他們可以用這些錢(qián)來(lái)打麻將，也可以給我買(mǎi)好多好多的東西吃，我們一家都可以穿漂亮的衣服去逛街！……那些，我兒時(shí)的夢(mèng)！天真的想像，可背後只是一顆純潔的心，只是擁有著(zhù)夢(mèng)想的渴望，我們不必去扼殺他們心靈的天國！
有些家長(cháng)認為，只有讀書(shū)才會(huì )成功，天天讓孩子在復習、補課、每天那上不完的補習班，做不完的作業(yè)！讓孩子們失去了本有的童樂(lè )，他們玩，說(shuō)是調皮，那不是我們應該擁有的嗎？我們還是孩子！我們可以體驗幸福、快樂(lè )的感覺(jué)！
不要折斷我們那稚稚的翅膀！
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 44
每個(gè)人的心中都就應有一團火，讓火把點(diǎn)燃生命；都就應有一首歌，讓音樂(lè )震撼靈魂，每一個(gè)人心中都就應有一根綠竹，讓竹子化作堅韌，每一個(gè)人的心中都就應有一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。我有一個(gè)夢(mèng)想，那是做一名作家，游于萬(wàn)千世界，體味人生百態(tài)。
我能夠看那滾滾的江河，為他留下壯麗的詩(shī)篇；我能夠看那蕭蕭的`落葉，為他貢獻上凄美的贊歌；我能夠看那自由的小鳥(niǎo)，為它再筑一片“藍天”，我能夠看那南飛的大雁，為它留下踏滿(mǎn)足跡的秋天。
我喜愛(ài)自然，我能夠盡情的擁抱它，享受它，因為我是作家，有之漂亮的筆桿，我能夠用心去重新塑造這個(gè)世界，只要我愿意，心有多大，舞臺就有多大。不管世事如何變遷，我都能夠守住心靈的那塊凈土。
因為我是作家，所以我有開(kāi)闊的世界，有敏銳的洞察力。甚至是在一個(gè)微妙的瞬間，也能補捉到不宜察覺(jué)的溫存與感動(dòng)。
因為我是作家，我能夠編織夢(mèng)，能夠把你的完美人生裝載，即使不是真實(shí)，也是一種寄托與慰籍，使你一生無(wú)撼。
我喜愛(ài)作家，喜愛(ài)記錄，喜愛(ài)把空白的扉頁(yè)填滿(mǎn)，也喜愛(ài)在上方畫(huà)圖，把苦悶轉化為快樂(lè )，把快樂(lè )轉化為幸福。因為我是作家，所以我有資本，作家的思想是從來(lái)不受束縛的，他們的心靈是飛舞，從來(lái)不會(huì )只是逗留再一片狹小的空間里。
所以，我夢(mèng)想成為一名作家。
我相信，有愛(ài)就有芬芳，有夢(mèng)就有期望，帶著(zhù)作家的夢(mèng)，我會(huì )飛翔。
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 45
我們都有一雙隱形的翅膀，在人生中，我們要經(jīng)歷無(wú)數次的生活考驗，在無(wú)助的那一刻我們要試著(zhù)喚醒我們那雙隱形的翅膀。
記得有一周的星期一，體育教師說(shuō)周四要進(jìn)行一次跳繩比賽，當時(shí)我心里“撲通”一下，好緊張��！因為平常我都沒(méi)怎樣練習過(guò)跳繩。同學(xué)們一下課就開(kāi)始練習了，最開(kāi)始我一次只能跳2--3下，怎樣也超可是7下，并且還累得氣喘吁吁，有時(shí)還被繩繞得差點(diǎn)摔跤了。一旁的幾個(gè)男同學(xué)還在一旁笑話(huà)我說(shuō)：“劉澤威，你輸定了�！迸梦覞M(mǎn)臉通紅，真想放棄比賽。但心想：輸了也沒(méi)關(guān)系嘛，媽媽平常教育我說(shuō)，比賽和考試成績(jì)不重要，盡自我最大努力就能夠了，主要是重在參與，過(guò)后要學(xué)會(huì )總結。
所以每次一下課，很多同學(xué)去玩游戲的時(shí)候，我就邀上我兩個(gè)好朋友一齊一遍又一遍的練習跳繩，總結各種方法。幾天下來(lái)，我們從一次跳幾下到兩分鐘內一次跳到了兩百多下。
最終到了星期四的.比賽，時(shí)間為兩分鐘，眼看著(zhù)很多同學(xué)成績(jì)十分不錯，心里真的好緊張。輪到我上場(chǎng)了，我腦袋里又浮現了媽媽給我說(shuō)的話(huà)，我毫無(wú)顧忌的開(kāi)始跳了，只聽(tīng)到教師在一旁數著(zhù)個(gè)數，兩分鐘時(shí)間到了，在最終一秒鐘我還漂亮的完成了一個(gè)跳躍甩兩下繩，總數到達332下。這一次跳繩比賽我拿到了第一名。我的兩個(gè)好朋友也得到了第二名和第四名的的好成績(jì)。
經(jīng)過(guò)一次這樣的跳繩比賽，讓我懂得了，人的潛力是無(wú)窮的，只要努力，你就能夠發(fā)揮出好成績(jì)。
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 46
張韶涵的《隱形的翅膀》每次都是我百聽(tīng)不厭的歌。每每經(jīng)過(guò)學(xué)校前的那家音像店時(shí)，總不忘去里面瞧瞧，拿起那盤(pán)“隱形的翅膀”的那盒包裝精美的磁帶，仔細地端詳一會(huì )兒，一看就是三四分鐘，這已經(jīng)成為習慣了�？墒敲晕铱湛杖缫驳目诖�，只得失望而歸。
在一次偶然的機會(huì )，我發(fā)現自我的書(shū)包袋里竟出現了我夢(mèng)寐已久的那盒“隱形的翅膀”，此時(shí)，我的心砰砰地跳，是交給老師，還是……最終，我把磁帶再一次帶回了自我的書(shū)包里。
晚上，夜深了，我偷偷拿起那盒磁帶，放進(jìn)家里早就布滿(mǎn)灰塵的放音機里，準備欣賞張韶涵動(dòng)聽(tīng)的歌聲。正當我滿(mǎn)懷期盼期盼時(shí)，從里面播出的竟是一個(gè)女人的聲音：“小姑娘，你好，我是門(mén)口音像店的老板，每次看到你放學(xué)都要來(lái)這瞧瞧，我就注意到了你。本以為你是要來(lái)偷東西的'，之后發(fā)現，你每次都要望著(zhù)那盤(pán)”隱形的翅膀“發(fā)呆半天，從你的眼睛我就明白，你個(gè)性喜愛(ài)那盤(pán)磁帶。上次你口袋的名片掉了，這才明白這天原先是你的生日，最為生日禮物，磁帶就送給你了，祝你生日快樂(lè )！”隨后，一陣陣悅耳的聲音傳來(lái)：每一次，都在徘徊孤單中堅強……
每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，可是它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，要想找到它，請用你那顆純潔善良的心，感受他的魅力……
沒(méi)事寫(xiě)著(zhù)玩的，不要當真，其實(shí)根本沒(méi)發(fā)生過(guò)這種事！
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 47
小時(shí)候，當我們抬頭看到那些天空中自由翱翔的小鳥(niǎo)時(shí)，常常會(huì )想：假如我也有一雙翅膀，該有多好！其實(shí)，我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，那也許是一雙“獨立”的翅膀；也許是一雙“夢(mèng)想”的翅膀；也許是一雙“信念”的翅膀。
假如我有一雙隱形的翅膀，我會(huì )學(xué)著(zhù)自我一個(gè)人成長(cháng)起來(lái)，不依靠父母，自我堅強的活著(zhù)。并且會(huì )飛過(guò)孤單，寂寞，飛過(guò)一個(gè)個(gè)絕望，飛過(guò)所有悲哀的事情，飛過(guò)驕傲的心理。最終看到了高尚的品格，最終活的自信，歡樂(lè )，健康。
假如我有一雙隱形的翅膀，我會(huì )飛過(guò)重重阻礙，飛到我的目標所在地。我會(huì )飛過(guò)叛逆的心理，飛過(guò)粗言爛語(yǔ)的世界，飛過(guò)不好的成績(jì)，飛過(guò)所有不好的習慣，飛向良好的品質(zhì)。這樣，夢(mèng)想才會(huì )美麗！
假如我有一幢隱形的`翅膀，我會(huì )飛過(guò)搖擺不定，飛向堅定的信念！并且，我會(huì )帶著(zhù)社會(huì )的敗類(lèi)飛過(guò)心中的陰影，飛過(guò)不勞而獲的心理，飛過(guò)一個(gè)個(gè)絕望，飛過(guò)做壞事的世界，帶他們飛到完美的生活，堅定他們完美的信念！
說(shuō)到這，我又想起一首歌，張韶涵演唱的一首《隱形的翅膀》。我就在想，如果我有一雙隱形的翅膀，我會(huì )在第一時(shí)間就出所有被困的朋友們，這樣，他們就不會(huì )走上去天堂的路了！
我們都有一雙隱形的翅膀，飛過(guò)絕望，飛過(guò)期望，成功的彼岸就在眼前。
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 48
“就他，還想參加英語(yǔ)競賽！”“癡人說(shuō)夢(mèng)吧，真是笑死我了！”
嘲笑聲就像奔流而來(lái)的潮水，似乎要把我淹沒(méi)了。我把手放下來(lái)，眼睛甚至不敢直視前方。依稀感覺(jué)到老師的目光，似乎在問(wèn)我為什么一會(huì )舉手，一會(huì )又放下。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲拯救了我，我逃出了這個(gè)教室。一個(gè)人安靜地站在窗臺前，凝望著(zhù)蔚藍的天空，偶爾幾朵白云掠過(guò)。小時(shí)候，我會(huì )想，為什么我不能擁有一雙漂亮的翅膀，飛上天空，抓住云彩。
我的英語(yǔ)成績(jì)在班里并不好。這次英語(yǔ)競賽，連優(yōu)等生都望而卻步，更何況我。剛開(kāi)始，我并不想放棄這次機會(huì )，盡管可能會(huì )輸。但面對同學(xué)們的嘲笑，我動(dòng)搖了。轉過(guò)身，面對的卻是班主任的微笑，她帶著(zhù)我去了辦公室。
“既然有勇氣舉手，為什么又要放下呢？”班主任問(wèn)道。我囁囁嚅嚅，卻總說(shuō)不出來(lái)�！笆且驗榇蠹业某靶Π�！”她說(shuō)。我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭：“我感覺(jué)自己似乎沒(méi)有資格去參加這次比賽�！彼牧伺奈业腵肩膀，說(shuō)：“其實(shí)你并不比任何人差，你有天賦，只是未曾顯露出來(lái)罷了�！�
我想起了什么，說(shuō)：“你的意思是我也有一雙翅膀對吧！”老師好像有點(diǎn)詫異，但馬上反應過(guò)來(lái)：“對，你也有一雙翅膀�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，做了一個(gè)決定，我要參加英語(yǔ)競賽。我走出辦公室，帶著(zhù)老師欣慰的眼神。
絢麗的陽(yáng)光照射在我的身上，感覺(jué)暖洋洋的。
走進(jìn)考場(chǎng)，我沒(méi)有慌張，也沒(méi)有害怕，因為我也有一雙美麗的翅膀。
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 49
在電視劇中，人們常�？匆�(jiàn)那美麗的天使，擁有一雙雪白的羽毛。其實(shí)，我們也有一雙隱形的“翅膀”——想象力。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：想象力比知識重要。正是這樣，也確實(shí)不錯，使用的任意一樣家具，不都是有想象力的人發(fā)明的嗎？沒(méi)有想象力，就不敢創(chuàng )新，也不會(huì )創(chuàng )新，如果真是這樣，我們只能日復一日、年復一年的生活在這個(gè)科技部能日新月異的世界上。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：在一個(gè)偏僻的地方，有一個(gè)動(dòng)物村，那里的動(dòng)物都很和諧，不爭吵，不打鬧，也不以大欺小、以強欺弱。有一天，突然發(fā)生了洪水，所有的動(dòng)物都向河邊逃亡。河邊，有兩座橋：一座獨木橋和一座十分寬大的大橋。動(dòng)物們都爭先恐后的跑向大橋，除了一只小羊。那只小羊選擇的從獨木橋上通過(guò)，他想：那么多動(dòng)物去走大橋，大橋一定會(huì )斷的。果然，當大家走到橋中央時(shí)，“轟”的一聲斷了。所有的動(dòng)物都在洪水死亡了，除了那只小羊。
這個(gè)故事告訴了我，那只小羊富有想象力，它能夠猜測未來(lái)，因為它在通往地獄和天堂的兩座橋上做出了艱難的選擇——不選擇擁有外表美觀(guān)的地獄，而選擇簡(jiǎn)易的天堂。
我們都擁有豐富的.想象力，但是小學(xué)之前。幼兒園時(shí)，上課時(shí)那些胡思亂想其實(shí)并不是走神，而是給我們提供豐富的寫(xiě)作材料。小學(xué)時(shí)，老師的壓制，作業(yè)的繁多等等，使得我們連想象的時(shí)間都沒(méi)有了。
我想擁有一雙隱形的“翅膀”，帶我飛過(guò)人生的巔峰，飛過(guò)那繁多的作業(yè)和老師的壓制……
長(cháng)了翅膀的我小學(xué)作文 50
翅膀可以讓小鳥(niǎo)盡情地飛翔，使天空更精彩；翅膀可以讓天使把愛(ài)撒滿(mǎn)人間，讓世界更溫暖；翅膀可以讓飛機越過(guò)萬(wàn)水千山，到達更遙遠的地方，我有雙隱形的翅膀。于是我便盼望著(zhù)也有一雙美麗的翅膀，就算是隱形的也好，只要算得上翅膀。
所以小時(shí)候，我就常想，假如我是天使，但是不讓別人知道，帶著(zhù)一雙隱形的翅膀，我會(huì )去幫助任何需要幫助的人，讓他們感受到有天使的存在，因為有天使的.地方就會(huì )有愛(ài)，這樣，人們就會(huì )覺(jué)得自己并不孤單，因為生活中有愛(ài)包圍著(zhù)他們。
長(cháng)大一些了，我依舊想，我會(huì )把潘多拉的盒子打開(kāi)，讓藏在最底下的希望跑出來(lái)，把邪惡的東西全部收回去，讓世界充滿(mǎn)了希望，不再有悲傷和痛苦，我有雙隱形的翅膀。
后來(lái)，我的執著(zhù)未變——假如我有一雙隱形的翅膀，我會(huì )把地球媽媽的各種“疾病”治愈，不讓人類(lèi)再來(lái)傷害她，讓她煥發(fā)昔日的美麗容顏，為人類(lèi)繼續提供源源不絕的資源。
現在，我終于明白，其實(shí)每個(gè)人都有一雙美麗的翅膀，只不過(guò)它真的是隱形的，不容易被發(fā)現。它就是人與人之間的誠信、關(guān)愛(ài)、互助……以及每個(gè)人自身所擁有的各種美德。正是因為我們擁有這隱形的翅膀，才使我們的世界更和諧，生活更美好。那就讓我們展開(kāi)翅膀，把一切美好的東西播向人間吧！
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