捕虫记小学作文（精选26篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的捕虫记小学作文，希望对大家有所帮助。
捕虫记小学作文 篇1
小时候，发生过许许多多有趣的事，让我印象最深的是在奶奶家捕蟑螂。
在幼儿园时，我住在奶奶家。那时奶奶家有一种非常狡猾、什么都不怕的蟑螂。自从有了它的出现，家里的食物都遭了殃。我和爷爷决定采取行动——捕蟑螂。
晚上是蟑螂活动最频繁的时候，我蹑手蹑脚地走进厨房，准备一会儿作战的武器。柜子里有两个苍蝇拍，别看平时很少用到它，一旦到了晚上，它就成了捕蟑螂的好帮手。桌子上放着一杯滚烫的开水，地上立着个“杀虫卫士”——全无敌……这些都是为蟑螂精心准备的礼物。剩下的就是爷爷摆设的“天罗地网”。一个瓶盖里放着让你“眼麻心辣”的花椒粉，对于蟑螂来说，那是一座永远爬不过去的高山……
冲锋的号角吹响了，不一会儿，我发现了蟑螂，于是情不自禁地大叫起来：“蟑螂在那里！”“嘘，轻点！”爷爷提醒道，“否则蟑螂被你吓跑了。”
只见爷爷冲上去，举起事先准备好的苍蝇拍，对着蟑螂就是一阵猛打，那蟑螂被打得晕头转向，不知往哪儿跑。于是，我又迅速地拿起地上的杀虫剂，对着猖狂逃跑的蟑螂一阵猛喷，那浓浓的药水把蟑螂熏得半死。趁它还有一口气，爷爷敏捷地拿起镊子，将它放进了那杯热水里，这下子它终于命丧黄泉了。
忙了半天，虽然家里被弄得乱七八糟，但我们的收获却不小。
捕虫记小学作文 篇2
铃声一响，监考老师拿着试卷走进教室。班里的人个个都精气十足地在那聊天。监考老师一看：“哇，有信心也不是这样讲话吧。”立即同学们都闭紧了嘴。监考老师露出了一个笑容，开始分发试卷。发完试卷后，同学们开始奋笔疾书，都是信心百倍的样子。
突然，一个女同学大叫一声，同学们被她的惊叫给吓到了，都抬起头来看看发生啥事。那位女同学说明情况后，同学们个个开启了捉虫子模式。男同学们个个都像勇士一样冲上去捉虫子，应该可以用人们俗话说的“英雄救美”了。女同学呢。有的就像大汉似的捕着，有的却静静地在旁写着试卷，完全不受任何干扰。老师却在那像个隐身人似的大喊大叫，因为没人听得到她在说话。
经过一番捕捉后，不但没捉到，还流了满头大汗。
突然一位男同学说：“我不甘心，怎么可能没捉到呢。”在旁的女同学不懈地瞟了一眼，“你们这么多男同学捉一只虫子，竟然还没找到。”
于是，男同学又开始了捕捉模式，经过漫长岁月，终于将虫子捉归于瓶里。这时，铃声响起，监考老师走上讲台，“收卷。”同学们个个惊慌失措，“啥，收卷？”“还没做完呢”“早知道就不捉了，但是也有个酷时，哈哈。”收完卷子后，老师决定再让我们重新做，不然这样交卷子也不是好。
所以，我们又重新开始了另一场的考试，这一场同学们都十分认真地对待。
有一场这样的考试，同学们也是乐在其中啊！
又一次铃响，监考老师走出教室，同学们又开始大呼小叫了……
捕虫记小学作文 篇3
夏天渐渐到来了，小虫子也慢慢地变多了。我来到了车库，正准备骑车锻炼身体，但一进门，几只小虫子就在门口飞来飞去，真讨厌。而旁边，一只又黑又饿的大蜘蛛，埋伏在透明的网上，虎视眈眈地盯着小虫子们，它一定很想美美地饱餐一顿吧！
再瞧瞧小虫子们，在蜘蛛网边追逐嬉戏着，好像根本就不怕被蜘蛛网粘到一样。可是，好景不长，一只调皮的小虫子，在嬉戏时，一不小心撞在了蜘蛛网上，被粘住了。经过一番拼命地挣扎，但就是甩不脱那讨厌而粘粘的蜘蛛丝。
这时，只见那饿极了的蜘蛛，飞快地爬到了小虫子身旁，从大大的肚子里吐出了又白又粘的蜘蛛丝，把小虫子一层一层地包裹起来。小虫子使出浑身的力气反抗着，想拼个鱼死网破。但不仅没把网弄破，反而把网越弄越紧了。不一会儿，蜘蛛丝把小虫子绑得像个很小很小的肉粽子，小虫子再也动弹不得喽。
我本以为蜘蛛会很快地享用这顿美食，可出乎预料，蜘蛛不慌不忙地休息了好一会儿，才慢慢品尝胜利的战果。
看了蜘蛛捕虫的过程，让我知道了，大自然的知识无处不在，平时只要多多观察，就会发现其中的知识。
捕虫记小学作文 篇4
下课的铃声刚刚响过，教室里就沸腾了，同学们笑着、说着、三三两两地议论着，那喜悦和激动之情是开学以来从未有过的。原来老师宣布下午去田野观察小动物的活动。
同学们期待的下午终于到了，活动开始了，田地里、小溪边、松树下，处处闪动着我们的身影。有的在捉蚂蚁，有的在捞小鱼，有的在追野兔，有的在一蹦一跳地逮蛐蛐，大家忙得不可开交。
突然，一个同学匆匆跑来喊道：“那边有一只青蛙快要吃小虫了，快来看啊！”我们在他的引导下来到了那棵大树下。
真的，有一只青蛙已经盯住了一只小虫，但那只小虫却毫无察觉，还在载歌载舞，突然，青蛙猛地一跃，伸出他那像蛇一样长的舌头，那舌头像被涂了502胶一样，小虫还没反应过来就已经被粘进青蛙的嘴里了，紧接着青蛙的腮帮子动了两下，小虫就进肚了。
这时候，老师说：“同学们，你们看清楚青蛙是怎么捕虫的吗？”同学们异口同声地答道：“我们都看清楚了！”接着老师说：“我们只有用心观察，才能发现大自然的奥秘！”
是呀，细心观察也是写好作文的重要条件，这也许就是我这次活动的最大收获。
捕虫记小学作文 篇5
我家乡的人习惯把蟑螂叫做油虫。我外婆家的厨房里有几只油虫每天晚上出来活动，弄得锅台上很脏，真让人讨厌。小姨决定要捕捉这些油虫。我妈妈向小姨推荐了一款诱捕蟑螂的神器——蟑螂诱捕器。
因为油虫喜欢小葱的气味，第一天，小姨就切好了一些小葱，放进了诱捕器，盖上盖子，晚上睡觉前把它放在油虫经常出没的地方，等着这些小虫来自投罗网。
第二天早上，小姨起床后就迫不及待地来到厨房查看，发现果然有一只小个儿的油虫上当了。小姨很兴奋。但是她没有立即杀死这只油虫，因为打开盖子油虫会快速逃跑，小姨赶不上它的速度。她决定等我妈妈中午回来捕杀。结果，到了上午，小姨再次去查看的时候，油虫不在里面打转转，它竟然成功地从一个有些缝隙的小门里逃脱了!小姨很生自己的气，她决定用透明胶封住这个小门，跟这些狡猾的油虫再来较量一次。
第二天晚上，小姨将一些又香又甜的饼干碎屑作为诱饵，希望油虫快快上钩。结果有一只大大的油虫抵挡不住美食的诱惑，又钻了进去。这回小姨没有给它逃生的机会，她按照我妈妈教她的办法，毫不犹豫地将盒子整个儿放进了水中，这只大油虫被淹死了。
后来小姨又用上面的方法，捉住了一只大油虫。从此，外婆家的厨房再也没有油虫出来捣乱了。
捕虫记小学作文 篇6
大自然是人类的“老师”。人类通过大自然发明了很多东西，只要留心观察，认真思考，就会得到很多启示。
蜘蛛网在自然界中是有名的“捕虫器”，它具有超强粘性，能让蚊虫被粘在上面，逃脱不了。我也试着用树枝碰蜘蛛网，不料树枝被紧紧地粘上，我没有走开，而是一直等到蜘蛛回到网上，发现蜘蛛在网上来去自如，这让我想到了一个问题：蜘蛛为什么不会被自己的网粘住呢？我抱着好奇的心情，到网页上去查资料，在资料中，我了解到蜘蛛会在网上留下一条“路线”，上面没有粘性，而蜘蛛本身腿上有一种毛，就像抹了一层油，所以不会被粘到。
那么，如果蜘蛛网和猪笼草结合，是不是可以做一个“捕虫器”呢？首先，把蜘蛛网的粘性用在电蚊拍上，把网换成了类似蛛丝的材料，在上面涂上猪笼草液体的一般材料，蚊虫一闻到香味，就会靠近蜘蛛网，从而被粘住，液体就会把蚊虫分解，外形与植物相似，就会使蚊虫放松警惕，从而被捕。
大自然的启示有很多很多，需要我们去细心观察。
捕虫记小学作文 篇7
话接上回，大家都参观了我的昆虫工作室了吧？今天，我要去景山上捕捉昆虫，来壮大我的昆虫队伍。
我早早地吃好晚饭，和爸爸驱车来到了景山上。我全副武装，带上手电筒、木制标本、镊子、铲子，昆虫盒和昆虫针，脚穿冲锋鞋。景山位于鹿城区西面，是鹿城区最大的山脉。景山景色优美，风景秀丽，植被丰富，是绝好的捕捉昆虫之处。
我和爸爸仔细观察着每一棵树，就这样不知疲倦地观察着。足足过了半小时，爸爸发现了一只虎甲。它身披黄、蓝、白、红、紫的铠甲，有一对锋利的口器，而且捕捉食物速度很快，可惜的是，我伸手去抓它时，它已经飞走了。
我们又仔细寻找，竟然有一对蝉停在树枝上。我急忙抓住它，把它放在昆虫盒里。蝉的口器长又锋利，可以扎穿树枝，来从树里喝树液吃；蝉的翅膀会发出“干扰的.鸣叫”，让人听了生厌。
今天，我虽然只捕捉了两只小昆虫，但是我很快乐，能亲自感受到捕捉昆虫的乐趣。
捕虫记小学作文 篇8
一天，妈妈带回来一棵漂亮的迷你“多肉”，它直径不过三四厘米，层层叠叠，好似一朵盛开的绿莲花。半透明的叶片肥厚多汁，如碧玉般柔和透亮，边缘微微向中心翻卷，像倒三角形，又像一把勺子。“勺子”上密密麻麻地长着许多短小的毛刺，一些晶莹剔透的小水珠凝结于毛刺上，在阳光下熠熠生辉。
我小心翼翼地摸了摸叶片，咦，小刺一点也不像仙人掌那般扎手，倒像短绒毛那般柔顺！再用手指轻轻捻下叶片，指尖一片黏稠、滑腻，手指竟然还从叶片上拉起四根细细的丝，像蜘蛛丝般细长、透明。
突然，一只小黑虫从花盆边移向这棵迷你“多肉”，停在叶片上。我正担心小黑虫要搞破坏，它却开始疯狂地扭动起来，像是在不停地挣扎。不一会儿，精疲力竭的小黑虫就牢牢地粘在叶片上，一动也不动了。
我目瞪口呆，妈妈笑着告诉我，这就是大名鼎鼎的捕蟲堇。
我查找资料才知道，原来捕虫堇是因为生长环境太过贫瘠才以捕虫为生，它通过短腺毛分泌出黏液，那些小水珠就是它分泌的黏液，黏液会散发出特殊的气味诱惑小虫。等小虫粘在叶面上，就会慢慢地被捕虫堇消化、吸收了。
气味？刚才我那么近距离地观察它也没有闻到呀。我再次贴上去细细地嗅，一股若有似无的青草味道钻进鼻腔，稍稍拉开一点距离就闻不到了。看来虫子的嗅觉要比我灵敏多了！
捕虫记小学作文 篇9
“嗡嗡嗡”，一阵噪音跑进了我的耳朵。我回头一看，一只巨大的虫子映入了我的眼帘，哎呀妈呀，吓死我了！我赶紧跑到客厅寻找“救星”——奶奶去！
跑过去的途中，我的心提到了嗓子眼，还时不时回头向房间看去。虫子，有没有追上来？是不是在盯着我？伴着内心的恐惧，我慌里慌张地跑到了客厅，结结巴巴地说：“奶奶，房……房间里……里有一只……超大的虫子，还……还在‘嗡嗡嗡’地飞，你，你去拿电蚊……蚊拍打死它！”我支支吾吾地讲道，可奶奶没有听清楚，我只好又一次大声说：“有一只虫子在房间里，你去拿电蚊拍打死它！”奶奶听了之后，拿起电蚊拍就冲进房间。于是，我们开始了一场捕虫大战。
我们走进房间，四周看了一圈，却找不到虫子的踪迹，这可急坏了我们了。我们把衣服下，柜子里，桌子上，整个房间都翻了个底朝天，可还是找不到任何痕迹。我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。可是，急也没有用啊！只好开启“地毯式搜索”，地上，床上，可还是哪里都没有。咦？天花板好像还没找过，我抬头一看，有一个小黑点，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！”，我心里激动不已，想大声告诉奶奶，可又害怕惊动虫子，便悄悄地对奶奶说：“在那儿！”奶奶刻不容缓，拿起电蚊拍朝上一挥，虫子就飞走了。奶奶追着虫子，从房间追到客厅，终于，趁着虫子休息的时候，奶奶一个“快狠准”拍到了虫子。哈哈，可恶的虫子终于落入电蚊拍了。我们仔细看了看电蚊拍，原来这是一只飞蛾。这大晚上，可把我吓着了！
最终，它还是没有逃过我们的“魔掌”，壮烈牺牲了。
捕虫记小学作文 篇10
一天中午，我在我家的门口看到了一只威武的螳螂，一下子引起了我极大的兴趣。
螳螂全身披着绿色的外衣，头像一个锐角三角形，上端有一对丝状的长短不一的触角，颈犹如长颈鹿，几乎占身的一半，头凭借长颈可以灵活的自由转动。他还有一对透明的翅膀，前身有两把“大钳子”，呈镰刀状，四条腿纤细颀长，支撑着全身。可以毫不夸张的说，他是昆虫界的“帅哥”。
螳螂捕食的速度犹如闪电一般，爸爸告诉我据科学家考察，它挥刀斩猎物于马下的时间是0.05秒。因为它善食害虫，对家作物生长有利，所以被称为是农民的好朋友。
一次，爸爸捉了三只大螳螂回来，我们把它们放在书上，用好奇的眼光看着它们。谁也没想到，一只螳螂竟向我们直“招手”，爬来爬去的，时不时还舔舔触须，像逗我们开心似的，从此，我对螳螂有了一些好感。
螳螂捕食很讲究。有一次，螳螂遇上了一只蚱蜢，它没有急忙去把蚱蜢抓住，而是先用大刀碰了碰蚱蜢的头，然后向蚱蜢走去准备再一次试探一下，不料，蚱蜢使劲一跳，似乎感觉到了危险，拼命地挣扎。螳螂马上缩回了“大刀”，没有再去冒险捕捉。看来螳螂捕食是非常谨慎的。
小朋友你们一定要爱护螳螂哦!
捕虫记小学作文 篇11
下课了，我们班的几位“捕虫狂人”飞一般地奔向操场。“蚂蚱王”徐天翼说：“老样子，捉蚂蚱吧！”“好！”
你看，“蚂蚱王”徐天翼用的是“打草惊蛇”法。他用脚往草丛里一扫，蚂蚱就立刻飞走了，这时，他盯准了蚂蚱，蹲下身，伸出手，张开手，看准时机，把蚂蚱一罩，蚂蚱就到手了。此时，他脸上露出了得意的笑容。他一个课间捉到了5只蚂蚱；“淘气包”向弋洋望着徐天翼手中的蚂蚱，羡慕得直流口水，徐天翼见了，神采飞扬地说：“不要羡慕哥，哥只是个传说！”
“老不顺”王顺顺自从上次写《班级纪事》后，已经找了个搭档，那就是“数学王子”程若川，他们俩每天都变换一种方法捕虫，而他们俩今天用的是“埋伏法”。程若川先计算出蚂蚱着陆的地点，然后在那里埋伏。王顺顺也模仿徐天翼用脚往草丛里一扫，可每次都因用力过猛而摔倒，而蚂蚱受到了惊动，飞到了程若川那儿，程若川见状，伸出手，扑向蚂蚱，蚂蚱飞走了，可他自己却摔了个狗啃泥！唉！这两个新手真让我们伤脑筋！
“小书书”陈书睿用的是“雷达扫描法”。他那双水灵灵的大眼睛“吱溜”一转，就可以发现藏在草丛中的蚂蚱，他一旦发现了蚂蚱，就死死地盯住蚂蚱，蹲下来，蹑手蹑脚地挪了过去，双手合拢，对准目标，纵身一跃，立刻扑了过去，双手一罩，抓捕成功，而且根本没人看清楚他怎么捉蚂蚱的。他捉到蚂蚱后，得意地说：“嘻，我的‘雷达扫描法’可不是浪得虚名的！”
并且，同学们捉虫的方法真是千奇百怪：“淘气包”向弋洋不停地追赶蚂蚱，想让蚂蚱累死。可是他哪里跑得过蚂蚱，刚过一会儿，蚂蚱没捉到，可他自己却累死了，他真是高手啊！“包子”史航不停地碾压草地，发现蚂蚱后，由于“老不顺”王顺顺和“小黄瓜”黄逸晨不停地与他讲话，分散了他的注意力，所以一节课下来也是两手空空；“女神”孔怡霏是“蚂蚱王”徐天翼的得意门生，深得徐天翼真传，所以一节课下来她也抓到了好几只蚂蚱。
上课了，每个人脸上都洋溢着无比灿烂的笑容，每个人的眼睛里都闪着亮晶晶的水珠，夕阳的金辉洒在他们身上，每个同学就像一朵荷花，绽放在操场上，十分美丽！
我们小荷班的趣事还有呢：惊心动魄的吊桩桥、有趣的拔草课、恐怖的喷壶战哎呀！太多了，我都说不过来了！
“哈哈哈！”小荷班里又传来了阵阵欢声笑语，走！快去看看！
捕虫记小学作文 篇12
这一年里，我一直为螳螂的智慧而震惊，我从它们身上得到了一个启示！
一年前的春天，我和弟弟去后山抓螳螂。后山上什么没有，可不知是怎么的，螳螂特别多，也较大，大过我和弟弟戴的牛皮手套。我们决定抓螳螂，一是想看两只螳螂打架，斗螳螂，一定好玩；二是因为，螳螂偶尔会吃爷爷种的水果和蔬菜，要灭灭它们的威风，控制一下它们的繁衍能力。
废话不多说，看，有一只雄螳螂。我和弟弟像见了宝贝一样，恶狼般地奔上前，伸手就去抓。雄螳螂似乎也知道了来者不善，立马跑开了。可毕竟，我们比螳螂大几倍，脚也跨得更远。弟弟脚下似生风，跑到螳螂前，猛一扑就抓到了螳螂，装到了袋子里，宣告捕获！
又一只雄螳螂，我自信满满，追了上去。可这只螳螂好像饱经风霜，还很灵活，一会儿跑到了树上，一会儿滚到草地里，还来个急转弯。我累得挥汗如雨，螳螂突然“跑”过来，“给了我一拳”，我可不傻，急忙举手挡着，螳螂可打不动牛皮手套，螳螂见打不动我，风一阵似的跑掉了，真可恶。
我回到弟弟身边，不好了，袋子里的螳螂呢？没了。看，螳螂逃到那儿了，我和弟弟狂跑。可这只螳螂也会爬上树，又跑到地上。一向灵活的弟弟也被弄得弄不清方向，在那时螳螂已经离我们很远了。等我们跑到，螳螂哪还有影子啊，只见袋子上有个洞。我明白了，螳螂想逃走，不过不能短时间弄开袋子，它同伴就来拖延时间。等它同伴跑了，它也咬开了袋子，立刻就跑开了。
我们虽然无功而返，可是我却明白了个启示。遇事时我们要临危不乱，巧用技巧，这样遇到危险就可以逃脱了！
捕虫记小学作文 篇13
立夏一过，夏天就正式来了，蝉肆无忌惮的叫着，把心底的寂凉叫的燥热。最开心的是又可以捕蝉了。
在学校的教学楼望去，野草一片片，各种各样的小昆虫在上面飞，各样的声音交杂成一章优美的乐曲。许多女孩儿都穿上了飘逸的长裙和火辣的短裙，而我，还是长衣长裤，别问我要干什么，因为一看就知道，我要和男孩们一起捕虫儿去了。我就是一个活脱脱的女汉子，从不和女孩子一样，怕虫儿。
撸起袖子，拿着空瓶子，在这野草丛中穿梭，蝉虽然到处可见，但是我也很挑啊，太瘦的不要，太小的也不要，要声音最大的那一种。虽然它其貌不扬，但却是我们小孩子最好的玩伴。
咦，那有七星瓢虫啊!我伸过手去，捕获了一只有点褪色的小瓢虫， 听说把它放在手掌心里，可以许个愿望，他会带给天上的神仙，完成你的愿望。我把它放在了手心，许了一个小心愿，我也不知道这是第几个心愿了，好像从来没有实现过吧。是不是小七星瓢虫承载太多愿望，不小心丢了呢?一切都想不到。
到了夜晚，我便拿起早已准备好有洞的空瓶子，因为萤火虫必须有空气，才能照亮。一蹦一跳的，未必能捕上一只， 但是却很开心了。看着它在空中翻飞，照亮了整片野草地，这好像照到心里的那一块黑暗一样。
这一切是多么的美好，可惜最终不会再见了吧!那也只能是小时候了。
捕虫记小学作文 篇14
一天，妈妈带回来一棵漂亮的迷你“多肉”植物，它看上去不过三四厘米长，叶片层层叠叠，好似一朵盛开的绿莲花。半透明的叶片肥厚多汁，如碧玉般柔和透亮，边缘微微向中心翻卷，像倒三角形，又像一把勺子。“勺子”上密密麻麻地长着许多短小的毛刺，一些晶莹剔透的小水珠挂在毛刺上，在阳光下闪闪发光。
我小心翼翼地摸了摸叶片，咦，毛刺一点也不像仙人掌那般扎手，倒像短绒毛那般柔软！再用手指轻轻捻下叶片，指尖一片粘稠，滑腻，竟然还能从叶片上拉起几根细细的丝，像蜘蛛丝一样细长，透明。突然，一只黑虫从花盆边移向这棵迷你“多肉”，植物停在叶片上。我正担心小黑虫要搞破坏，它却开始疯狂地扭动起来，像是在不停地挣扎。不一会儿，精疲力尽的小黑虫就牢牢地粘在叶片上，一动也不动了。我目瞪口呆，妈妈笑着告诉我，这棵“多肉”植物就是大名鼎鼎的捕虫堇。
好习惯这个多肉，让我学到了好多知识，更喜欢它陪伴我的每一天。
捕虫记小学作文 篇15
今天妈妈带回来一个盒子，告诉我里面有个“捕虫高手”。我特别开心，迫不及待地打开盒子。
原来妈妈说的“捕虫高手”就是捕蝇草。它的叶子外侧颜色是碧绿碧绿的，里面是红红的，还有一些斑点，美丽极了。叶子的形状是两个半圆形，就像我们的眼睛一样，还长着长长的睫毛，叶子张开的时候就像一张张小嘴巴。捕蝇草真的能吃苍蝇、蚊子吗？咦，这里有个小蜘蛛，我赶紧把小蜘蛛放进了最大的一棵里面，捕蝇草立刻把叶子闭合起来了。大概过了一分钟，那棵捕蝇草的嘴巴慢慢地张开了，发现刚才放进去的蚊子不见了，真的被它吃掉了。
今年夏天，我不用担心会被蚊子咬了，我要让“捕虫高手”消灭它。
捕虫记小学作文 篇16
食虫植物都身怀三种绝技：
一、是能吸引动物：花叶色彩艳，或散发芳香味。
二、是具有捕虫的机关，靠各种捕虫器或其他捕虫手段，把送上门的猎物逮住。
三、是能分泌可以溶解动物的消化液，以吸叫昆虫体内的氨基酸和矿物质等营养成分。
家里的害虫很多，是否可以养颗食虫植物呢？可好麻烦啊！有没有更好的方法呢？有，在我这里有个奇妙的想法。我们可以做个捕虫草，模仿食虫植物。
首先，捕虫草必须有一个要点，就是必须有套独一无二的捕虫方法。像茅膏草功能的捕虫草。这种捕虫草最好，因为草把茅膏草中的纤毛的功能运用到草的纤毛上了，又把一种液体注射进去，这种液体要能消化昆虫，然后用化学物质调出一种薄膜，用来防止液体把草消化掉。只要再把一种芯片植进去，能让草长出触手，再在触手上加点蜂蜜，那自动捕蝇草就做好了。只要一不小碰到，触手就会卷住昆虫，把它消化掉。
你说，这个想法好吗？
捕虫记小学作文 篇17
我家有几盆会捕虫子的草，是朋友的妈妈给我买的，有猪笼草、瓶子草和捕蝇草。我很喜欢这些捕虫草。
猪笼草的颜色是绿色的，它有五片叶子，每片叶子上都有一个小“笼子”，叶脉几乎看不见，虽然它是捕虫草，但它的瓶子连一只苍蝇也放不下，比指甲还小。
捕蝇草的叶子多得数不清，就刚长出来的叶子就有十多个，中年的叶子比刚出生的叶子还多好几倍，枯死的叶子也不少，不过，它可是我的心肝宝贝呢，捕蝇草的叶子像一把芭蕉扇，但是体形和芭蕉扇可没办法比，它的叶子也就只有一颗豌豆那么大，叶子的前面长着一个“大夹子”，“大夹子”可是它捕虫的工具呢。有一次，我把一只活苍蝇放进“大夹子”里，“大夹子”马上就关上了，我把一只死苍蝇放进去，过了好几分钟它还不关上，这是为什么呢？我通过观察发现，活苍蝇在“大夹子”里挣扎，“大夹子”感到了虫子在动才关上的。
瓶子草在我家都一个月了，我还没找到它的叶子，它有几个上宽下尖的长瓶子，都长在一个地方。
我家的捕虫草很好玩，因为它和别的植物长得不一样，我很喜欢这些捕虫草。
捕虫记小学作文 篇18
捕虫草是一种十分罕见的食虫植物，生活在南美洲堪太克斯森林中。它捕虫技能高超，有十分完美的捕虫方法，让另外的捕虫植物心悦诚服！
在它的叶片上，有青茵茵的绿点，盘在周围的白斑纹上沾有粘乎乎的液体，虫子很爱这些“蜂蜜”，一看到就兴奋地飞上去，“扑”地就粘住了，尽管虫子们再怎样的挣扎，但还是难以逃脱捕虫草的掌心。 在茫茫的浓雾中，捕虫草有一双奇异无比的“眼睛”，只要有昆虫经过，无所不能的捕虫高手一张开嘴，胆小怕事的昆虫就是它的手下败将啦！ 这种草既是捕虫高手，也是大力士呢！ 它能举起七个大鸡蛋！ 可别小瞧它，你用石头砸它，你就会惊叹它的抵抗力，它神奇的力量会让你敬佩三分！
捕虫记小学作文 篇19
最近公公家的厨房里闹起了“虫灾”，是一种德国来的蟑螂“小强”在作怪。为了能捉住只有一个小指甲盖那么小的虫子，家里简直闹翻了天。
晚上是“小强”活动最频繁的时候。我蹑手蹑脚地走进厨房，准备一会儿的作战“武器”。
水池下有2个苍蝇拍，别看它平时很少用到，一会儿你就知道它的用处有多大了！台子上有一杯滚烫的热水，地上立着个“杀虫卫士”——全无敌……这些都是我们精心为“小强”准备的礼物。抬头看，消毒柜里的“居民”碗、筷、碟子等，早已通通转移到安全地区。剩下的就是公公摆设的“天罗地网”大阵了：一个小杯子里盛满10毫升的醋，醋散发出来的气味让“小强”睁不开眼；另一个瓶盖里放满让你“眼辣心麻”的花椒粉，对于“小强”来说，那些花椒粉是一座永远爬不过去的高山……
“我们什么时候行动？”心急的我问公公，“小虫们还没起床呢！再耐心地等待一会儿。”公公答道。
冲锋的号角终于吹响，一张无形的大网正在悄悄地打开。晚上10时30分许，我、婆婆、公公和哥哥一起蹑手蹑脚地来到“作战区”——厨房。公公掏出他的捉虫法宝：手电筒（因为小强喜欢光，手电筒可以把它们引诱出来，方便“捕捉”），向厨房地面上发出了引诱光源。“探照灯”瞪大了“眼睛”寻找目标。“啊，在那里，在那里！”我情不自禁地喊了起来。“嘘，轻声点，要不然“小强”就被你吓跑了！”哥哥一手放在嘴边，一手捂着我的嘴巴说道。婆婆顺手打开灯，哥哥一个健步冲上去，拿起“苍蝇拍”对着“小强”就是一阵猛打。但机灵且反映速度超快的“小强”像在和我们玩警察抓小偷的游戏一样，与哥哥比起了赛跑。我见形式不妙，急忙跑了进去，端起那杯开水，往“小强”身上浇去，“哗”，小强以矫健的身姿躲开了。哎，又是竹篮打水——一场空。公公见我们俩都失了手，迅速拿起“杀虫卫士”——全无敌，追着正向碗橱底下猖狂逃跑的小强又是一阵猛喷，可这次还是以失败告终。婆婆手拿苍蝇拍，公公紧握全无敌，满厨房转悠着。“不好，‘小强’逃到碗橱下面了！”婆婆、公公用力把碗橱移开。“啊！在那，躲在墙角了！快，别让它再跑了！”我小声讲到。大家纷纷拿出了自己的作战武器，向“小强“发起了最强烈攻势：全无敌一阵狂喷、开水一阵狂浇、苍蝇拍一阵狂打……哈哈，你没地方逃了吧！最终，这只小强在我们的死缠烂打之下，命丧黄泉。公公拿起镊子，将它放在灶台上，一边点火，一边自言自语：“这些该死的小虫，我把你们火葬了！”哈哈……我们开心地笑了，但这时，第二只小强又出现了……
哎，这些讨厌的小虫子，害得我们翻厨倒柜到半夜。为了明天能更好地战斗，困极了的我倒头呼呼睡了起来。
捕虫记小学作文 篇20
我也一样！并且还根据蜘蛛网的原理做了个小发明。
过年时，我们一家回到了五里老家。一进门，我就发现老家小院子的角落里有好多蜘蛛网，有些网上还残留着一些小虫子的“干尸”。我立马来了兴趣，找来长竹竿，缠绕着蜘蛛网玩起来……玩着玩着，我有了一个想法：能不能做个“蜘蛛网捕虫器”呢？
想到不如做到，说干就干！我马上找来强力胶，又去附近小商店买了一个手指呼啦圈，把手指呼啦圈用强力胶粘在长竹竿的一头；然后，又找来普通胶水和果汁一起倒在盆里，搅拌均匀，用鼻子闻了闻，觉得还不够香，又在奶奶的花园里摘了两朵开得正艳的月季花（以此诱敌，心中窃喜），把它榨成花汁倒在之前的果汁胶水里；再找来一个方格子形的网子泡在花汁胶水里十几分钟，最后把方格网缠在手指呼啦圈上固定好。这样，我的“迷香捕虫网”就ＯＫ了！
为了试验一下它的功效，我拿着它去河边草地上转了一圈，收获了一只飞蛾和几只无名小虫，不错，设计完美，初告成功！
捕虫记小学作文 篇21
暑假里的一天，豆豆在家觉得很无聊，就想：我的好朋友小明因为抓了很多青蛙，卖了个好价钱，我为什么不去试一试呢？于是他扛起网兜，提起竹箩向田野奔去。
来到田野，只听见“呱呱……”的叫声，他想：哎，这里的青蛙肯定又大又肥，赶紧抓吧！一下午，他就抓到了十几只大青蛙，他开心地回家了。
回到家，豆豆一边看着自己捉的青蛙，一边收听广播：“大人们，小朋友们，你们一定要保护青蛙，因为它是捕害虫的高手，可是最近有人在捕捉青蛙，经人们的举报，发现有人在捕捉青蛙拿到市场上去卖，正因为这样青蛙越来越少，害虫越来越多了……”真的是这样吗？我可不信。可豆豆的心里还是不平静，就查一查书吧。这一查不要紧，倒是把豆豆吓了一跳：书上说据统计，一只青蛙大约吃60多只害虫，从春季到秋季的6、7个月中，一只青蛙就可以消灭一万多只害虫，青蛙是农业害虫的天敌，对人益处很大，我们必须保护大自然中的青蛙。若不杀青蛙就会引起农业害虫的大量……
天哪，青蛙这么厉害，还是捕虫高手，我真是犯下了大错误。想到这里，他立刻把捉到的那几只青蛙放了。边放边说：“青蛙，请你原谅，到大自然中生活吧，去捉更多的害虫吧……”最后，他还在小河边立了一个木板，上面写着：请保护青蛙！
这世界不能没有动植物，保护动植物就等于保护我们人类自己。让我们携起手来，请保护我们人类的好朋友——被誉为“小小捕虫家”的青蛙吧！
捕虫记小学作文 篇22
喜欢植物的人非常喜欢养植物，我也不例外，我家的角角落落也都养了许多植物，比如有：吊兰、猪笼草、泰国米仁……其中我最喜爱的还是那盆小巧玲珑的捕蝇草。它在我们家，可是名副其实的“捕虫能手”！
捕蝇草外形奇特，由两个扇面组成。一般它的叶子是从中间顶端冒出来的，叶子末端有一个捕虫夹，远远望去，就像一个小贝壳一样，随时都准备着去捕捉“猎物”！你可别小看它，作用可大呢，这可是它的“秘密武器”。它非常喜欢穿渐变色的衣服，因为这样会让它看起来与众不同。它的远方亲戚也非常多，有：猪笼草、牙膏菜……都是它的家人。
哇！现在正有一只苍蝇和它的老朋友蚊子，正在找吃的。因为大家这几天都在开展垃圾分类活动，所以这也是几只剩余的“侵占者”！它们看见这里的蜜，别提有多高兴了！“这下我终于可以大饱口福了。”捕蝇草仿佛在欢乐地说。就在那电光火石之间，苍蝇和蚊子真的自投罗网了：飞进了捕蝇草亲自动手“下”的埋伏圈，在里面吃着甜甜的蜜，”啊呀”！只听一声惨叫从那里传来—原来正当它们吃得得意时，不小心碰到了外面的刺，“捕虫夹”立马关上了两个扇面，这下猎物终于逃不掉了。它们一直在那里精疲力竭地挣扎着，直到奄奄一息为止。
这个捕蝇草真是又小巧又能干！只要有捕蝇草和猪笼草这两个“捕虫能手”在我们家，那么整个夏天里的“侵略者”都会抱头鼠窜了！没想到大自然中有那么多的奥秘，其实还有很多很多像捕蝇草一样的植物，正等着我们去那“大自然的宝库”之中去发现，去探秘呢！
捕虫记小学作文 篇23
大自然带给了我们许多好东西，但衍生出的害虫也十分多。尤其是我老家的虫子真是太多了，蚂蚁、蜘蛛、蟑螂、老鼠，让我们很苦恼。
于是，我脑子里浮现出四种捕虫神器。第一种是一个眼镜，有五个按钮，第一个按钮它会发出一种非常好闻的香味，可以杀死蚊子；第二个按钮用的是激光灭蚊，只要蚊子一靠近激光就会死；第三个按钮是通过火来灭蚊，只用按下它两侧就会射出火焰把它杀死，第四个你一按它就会死，第五个是你按下按钮之后再眨一眼它们就会死。
第二种是一个水杯，它是一个杀蜘蛛的利器，里面一个按钮只要一按里面的机关就会射出一个小刺，被射中的东西都会有一个口子。
第三种是关鼠笼，有了它就再也不用担心老鼠进屋了，它会直接把老鼠吸进去，里面的刀会直接把老鼠杀死一个不留。
最后一个是杀蚁神器，你可以把它当包也可以杀蚁，里面有一个小袋子用来杀蚁还有一个大袋子用来当包。
小朋友们你们还有什么独特的灭虫方法吗？
捕虫记小学作文 篇24
暑假里的一天中午，我在我家院子里的一片草丛里，发现了一只威武的螳螂，这一下子引起了我极大的兴趣。
这是一只很大的螳螂，它全身披着一层绿色的外衣，静静的隐藏在草丛中，如果你不仔细看的话，很难发现它的存在。它细长细长的颈上有一只三角形的头，头上镶嵌着两只黑色的大眼睛，丝状的触角在头上来回摆动，显得它更加的神气。在身体的两侧，还有两对透明的翅膀，前身有两把“大钳子”，呈镰状，四条腿纤细而瘦长，支撑着全身，简直可以说它是昆虫中的帅哥。正当我在兴致勃勃的观察他的时候，离它大约20几厘米的地方突然冒出了一只大蝗虫。我想：这下可有好戏看了。只见螳螂立即摆出一副进攻的架势，那只蝗虫还不知道大敌当前，还在悠然的向前挪动着他那笨拙的身躯，螳螂展开双翅，侧着身子飞了过去，降落后它的身体后翅直立，状如帆船，身体弯曲，像一张弓，嘴里发出毒蛇吐气的声音，把全身的重心转移到后足，身体前倾，两只亮晶晶的眼球，透出一股杀气，目不转睛的注视着蝗虫，蹑手蹑脚地、慢慢的向前移动着身体，离得更近了，螳螂一下子舞起大刀劈将过去，可怜的蝗虫挣扎了几下，再无还手之力，最后就一动也不动了，此刻变成了螳螂的美餐，螳螂带着成功的喜悦，津津有味的大吃特吃起来。
螳螂在昆虫界里所向披靡，是取其它昆虫的首级之物，因为它善食害虫，被陈为农民的好朋友。
捕虫记小学作文 篇25
学生都盼望放假。因为放假可以让我们暂时逃出恐怖的教室，丢下沉重的书包，放心地去玩我们想玩的游戏，让心情好好放个假。
记得那是一个炎热的暑假。妈妈把我送回乡下的大姨家“挂职锻炼”——妈妈说，城里的小孩不到农村就不知道什么叫做“粒粒皆辛苦”。到了大姨家，大姨摸着我有脸蛋，责怪起妈妈来了：“这细皮嫩肉的，怎么去吃那份苦哟，你舍得我还舍不得呢。不过，既然来了，就听我的吧。”就这样，大姨只安排我做三件事：“第一：吃好；第二：玩好；第三：睡好。这叫‘假期三好学生’．”
太阳毫不吝啬地释放出他的热情，掀起滚滚热浪，好象要向地球证明它才是真正的老大。妈妈一走，我就顾不了那么多了。我顶着一顶太阳帽，穿上汗衫，抄起家伙直奔火热的后山。要知道，这时的蝗虫正在那里舒服地享受日光浴呢！到了后山，我拿出我的常规武器——一个小袋子和一根木棒，立即投入战斗。奇怪，蝗虫今天仿佛知道了我的行动，竟然没有露面，气死我也！我心里直骂：等你们一露脸，我一定把你们通通都收进我的袋子里！我想，死等不是办法，得主动出击！决心一下，我立即用木棒撩起路边的草。可怜的草儿被我撩得沙沙作响……“嗖”一个不明飞行物射了出来，停在路边。我定睛一看，好家伙！
是一只可爱的大蝗虫，我找的正是你！我按捺住心中的狂喜，迈着小步，慢慢地靠上前去，轻轻放下棒子，身子慢慢趴在地上，双手弯成拱形。哈哈，这个蝗虫又大又肥，一双“机灵”的大眼睛瞅着前方，触角不停地摆动着，警惕环视着四周。我摆好猫捉老鼠的架势，趁它不注意，双手迅速出击。“啪！”手落声起，激起一股尘烟。我就把拇指钻入掌心一抠，咦？好象什么也没有。我把两手小心翼翼地打开，空空如也！气死俺也！我抬头扫视四周，猛然，我发现它跳墙上正得意地看着我呢。我暗暗发誓：这一次你休想逃出我如来佛的掌心！吃一堑，长一智。我总结了上次的经验，马上站起来，改用袋子一扣，哈哈！它“稳稳当当”地落在袋子里，成了我的战利品了。我兴奋极了，因为我学会了动脑，体现到了成功的喜悦。我再接再厉，继续捉着。我不是用手扑，就是用袋子扣，一只，二只，三只......
不一会儿，我竟捉满了一袋的蝗虫，满意而归。这些天，大姨家的大公鸡因为我捉到的那些蝗虫，可享了口福了，天天吃美味，还频频引颈高歌，好象是夸奖我呢。听着它嘹亮的歌声，我心里美美的……捉蝗虫不但让我提高了观察能力，还让我从中得到了乐趣。
晚上我着着实实地睡了一个好觉，迷迷糊糊中，我梦见我又在拎着袋子捉蝗虫，那个袋子比今天的大得多......
捕虫记小学作文 篇26
暑假的一天中午，我在郊外的草丛里看见了一只威武强壮的螳螂，他一下子就引起了我的兴趣。
螳螂绿色的外衣和草的颜色一模一样，这便的它的隐形衣。头就像锐角三角形，头上有一对丝状的触角。头颈很大，几乎占了整个身体的多一半。头凭着头颈可以自由的旋转，他还有一对翅膀前身有两只粗壮的‘宝刀’。四条纤细修长的腿支撑的全身，毫不夸张的说它是昆虫界的酷哥。
我正兴致勃勃地观察的时候。忽然离他30cm的地方出现了，一只蝗虫。这下可有好戏看了。只见螳螂快如闪电的摆出了一副进攻的样子，马上张开了翅膀，向两端倾斜，身体上端弯曲像一把弓，嘴里发出毒蛇的轻音。把全身的力量和体重集中在后腿和前爪上，两只明亮的眼睛后露出深深的杀气，纹丝不动地注视着蝗虫，此时蝗虫不知大难临头，依然无忧无虑地吃着草。螳螂离蝗虫更近了，只见螳螂‘嗖’的一声，蝗虫就成了螳螂的肚中餐。
据科学家不完全统计发现，螳螂的捕食速度可达到五秒捕食三只害虫。
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