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美麗的廣場(chǎng) - 小學(xué)寫(xiě)景作文400字
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的廣場(chǎng) - 小學(xué)寫(xiě)景作文400字，希望對大家有所幫助。
美麗的廣場(chǎng) - 小學(xué)寫(xiě)景作文400字1
夏天�！爸ㄖā毕s叫聲穿透悶熱的空氣。天空上，看不見(jiàn)一小片藍天，只有灰蒙蒙的云，厚厚的，像吸滿(mǎn)了水的海綿，似乎隨時(shí)都可能掉下來(lái)。走在室外，呼吸有種壓抑的感覺(jué)。一絲風(fēng)也沒(méi)有，令人有一種莫名的急躁。
突然，沒(méi)有任何征兆的，豆大的雨滴潤濕了地面，繼而，變成了傾盆大雨。死氣沉沉，壓抑的氣氛瞬間地爆發(fā)。屋外，一切喧鬧的聲音都仿佛不存在了，只有著(zhù)雨點(diǎn)撲打地面所發(fā)出的有節奏的“噼啪”聲，中間交雜著(zhù)鼓聲般沉悶的雷鳴。
放眼望去，原本圓圓的、小水晶珠般的雨珠都不復存在了，只能看見(jiàn)天地間交織成一張巨大的水晶網(wǎng)，透過(guò)水晶網(wǎng)看，一切景物都是如此模糊，閃電原本犀利的光，也好像被淋了，一點(diǎn)兒也不刺眼，反倒將雨水襯托得更透明、純潔。
這么大的雨，打在身上，會(huì )有什么感覺(jué)呢?到外感受一下吧!雨點(diǎn)打在身上，像鼓點(diǎn)一樣的快、密。冰冰涼，滋潤著(zhù)每一寸肌膚，也使心靈得到了無(wú)盡的凈化，仿佛置身甘露之中，讓人的身心得到舒展。想必躲在房?jì)鹊娜藗�，沒(méi)有這種特殊之感吧。
雨的離去和它的到來(lái)一樣匆忙。視野明朗起來(lái)。天空，碧藍依舊，安恬得似乎什么事也沒(méi)有。世界被洗涮得像新生的娃娃般可愛(ài)，樹(shù)木、草兒的`葉子碧得刺人的眼，胸懷也舒展到了無(wú)窮大。渾濁的空氣清新了，呼吸暢快了。
唯有一道橫跨空際的彩虹，向剛從家探出張望的人們微笑，默默地訴說(shuō)著(zhù)剛才發(fā)生的一切……
美麗的廣場(chǎng) - 小學(xué)寫(xiě)景作文400字2
夏娃娃玩累了，向大地揮揮小手，連蹦帶跳地離開(kāi)了。秋姑娘隨即拎起裙腳，踮起腳尖悄悄地來(lái)到了人間。她揚起雙手，，把亮麗的金色灑向了大地：麥哥哥黃了，果弟弟熟了，家門(mén)前花壇里的菊花也綻開(kāi)了笑臉。
瑟瑟秋風(fēng)中，菊海掀起了紅波黃浪，幾朵高挺的菊花就好像飛濺的浪花，向游人展示優(yōu)美的風(fēng)姿，博得眾人稱(chēng)贊。它們亭亭玉立，白的像雪，粉的似霞，黃的如金，色彩斑斕。它們小巧玲瓏，一絲一瓣是那么纖細，層層疊疊的花瓣與珍珠般的花蕊構成了一張精致的臉，真是燦爛多姿，優(yōu)美動(dòng)人，它們姿態(tài)不一，各有千秋：有的昂頭挺胸，像威武的大公雞在引頸高歌；有的垂首低視，像害羞的姑娘，不愿讓人們看到她那嬌嫩的.臉蛋；還有的像頑皮的孩子，咧開(kāi)小嘴，吐出醉人的芳香。 菊花是秋天的象征。在秋天，各路花仙都因不耐颯颯寒風(fēng)而相繼凋落，唯有菊花傲然怒放，盡情展示它那耐寒的身軀，給人們帶來(lái)了美的享受。菊花，不像牡丹那樣富麗華貴，不像月季那樣絢麗多姿，不像水仙那樣莊重純潔，也不像曇花那樣雅致珍貴，然而，她那種不畏寒風(fēng)，傲笑秋霜的品格使我深深的折服�？粗�(zhù)滿(mǎn)壇的菊花，我不由得想起陳毅元帥寫(xiě)的一首詩(shī)：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何�！�
我愛(ài)秋菊，更愛(ài)具有秋菊精神、默默地奮斗在祖國各行各業(yè)的人們。
美麗的廣場(chǎng) - 小學(xué)寫(xiě)景作文400字3
我的家鄉在棗鄉臨澤。提起臨澤,大家一定會(huì )想到泥濘的土路、低矮的房屋、臟亂的街道……那都是以前的事了,改革開(kāi)放的好政策如雨后春風(fēng)使我的家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化。
進(jìn)入縣城，最明顯的變化就是縣城變得越來(lái)越美了。以前那些低矮破舊的平房都拆了，被一座座高樓取代了，街道寬了，亮了、綠了，街道兩旁全是綠化帶，種上了各色花、草，栽上了常青樹(shù)。特別是縣城的頤和綠苑、天鵝湖公園還有新建的步行街，把臨澤縣城裝點(diǎn)得如花園般美麗。
乘上通往鄉鎮的班車(chē)，你會(huì )感覺(jué)到鄉村柏油路是那么的平、那么的寬。一條條鄉村公路由城市延伸到了農村，使交通變得方便極了。
來(lái)到農村，你會(huì )深深地感受到現在的農村和城市相比已經(jīng)沒(méi)什么兩樣了。一幢幢漂亮的農家小康住宅排列在道路兩旁，門(mén)前水泥路、柏油路寬暢筆直，干凈整潔，小橋流水，綠蔭成廊。走進(jìn)農家院子里，小四輪、摩托車(chē)擺放整齊，個(gè)別農戶(hù)家中還停著(zhù)漂亮的小汽車(chē)。進(jìn)入房中，墻上裝裱精美的書(shū)畫(huà)作品、墻角陳列整齊的書(shū)架、地上一盆盆盛開(kāi)的`鮮花，靠墻擺放的電視機、電腦、電冰箱、家庭影院等，無(wú)不讓你感受到農家生活的文明和富足。
“我們的家鄉，在希望的田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩，小河在美麗的村莊旁流淌……”每當聽(tīng)到這熟悉悅耳的歌聲，我無(wú)不對家鄉的巨大變化由衷贊嘆，感到自豪。我相信，在不久的將來(lái)家鄉會(huì )變得更美更好。
美麗的廣場(chǎng) - 小學(xué)寫(xiě)景作文400字4
雨是一種變化多端的、而又讓人捉摸不透的東西，春夏秋冬各不同。我最喜歡的是春雨。
春天的雨是細細的。落下的時(shí)候像千萬(wàn)條銀絲。春雨灑到身上沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)，只是感覺(jué)有些涼涼的`。
春天的雨是珍貴。因為春雨貴如油，這些神奇的“油”滴到大地母親身上，小草探出了頭，花朵笑紅了臉，柳數抽出了柳條，萬(wàn)物都復蘇了。
春天的雨是偉大的畫(huà)家。它有一枝跟馬良差不多的神筆。馬良的神筆畫(huà)出的東西會(huì )復活，但是春雨的神筆可以畫(huà)出五顏六色、五光十色、五彩繽紛的自然色，并且可以想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)，所以就繪畫(huà)出超出想象的美畫(huà)，都可以和達芬奇這樣著(zhù)名的畫(huà)家一決高下�。。�！
春天的雨跟小孩子的脾氣一樣變化多端，一會(huì )兒下的很溫柔細雨，一會(huì )兒是粗魯的暴雨。溫柔得時(shí)候它輕輕的滴，輕輕的灑在身上似有似無(wú)的。粗魯的時(shí)候，天都變得黑黑的，狂風(fēng)暴雨，馬路上的積水都變成了小河。我們上學(xué)放學(xué)的時(shí)候都要挽著(zhù)褲腿，就算打著(zhù)雨傘，回到家也變成了“落湯雞”
春天的雨，真是變化莫測的，春雨是溫柔的，粗魯的大畫(huà)家，春雨的珍貴讓我們珍惜。
美麗的廣場(chǎng) - 小學(xué)寫(xiě)景作文400字5
我的校園位于襄陽(yáng)市三十一中的對面，名叫晨光小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)讓小朋友們快樂(lè )生活學(xué)習的好地方。我，就在這所美麗的校園中學(xué)習，讓我來(lái)為大家描繪一下我美麗的校園吧！
秋日的早上，我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，首先映入眼簾的是“晨光小學(xué)”四個(gè)大字，它們在陽(yáng)光的`照耀下，閃閃發(fā)亮，煞是好看。我走進(jìn)校園，便聞到了一股沁人心脾的香味，抬頭一看，原來(lái)是校園中的桂花開(kāi)了，那桂花被風(fēng)一吹，便紛紛揚揚地撒落下來(lái)，在空中飄舞著(zhù)，像黃色的小蝴蝶一樣在空中舞蹈，旋轉。那飄揚的花瓣又好似一條條彩帶，一會(huì )兒在空中飛舞，一會(huì )兒又落在地上，美麗極了！這真是“不是人間種，移從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿(mǎn)‘園’開(kāi)。
我接著(zhù)往前走，便來(lái)到了主席臺，主席臺的臺階上擺滿(mǎn)了喇叭花，五顏六色，給秋日的校園更增添了幾分“嬌羞”。
再往左拐，就來(lái)到了花壇旁�；▔猩L(cháng)著(zhù)各種花朵，要是在春天天，壇中的玫瑰、郁金香、紫薇等美麗的花兒便會(huì )爭相開(kāi)放，爭奇斗妍。它們被綠茸茸的小草包圍著(zhù)，組成了一條美麗的“地毯”。向東望去，便可以看見(jiàn)在天空中飄揚著(zhù)的五星紅旗，每當星期一在操場(chǎng)上升旗時(shí)，我就會(huì )心潮澎湃，為我們祖國的強大而感到自豪！
“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳�！边@就是我美麗的校園，是我學(xué)習的地方，寧靜安謐，讓人心曠神怡。大家喜歡嗎？如果喜歡，就請過(guò)來(lái)看看吧，我來(lái)給你們當導游哦！
美麗的廣場(chǎng) - 小學(xué)寫(xiě)景作文400字6
早春的一天，班主任老師對我們說(shuō)：“今天下午我們要進(jìn)行一次活動(dòng)，主題是‘找春天’�！蔽覀兟�(tīng)了很高興。
到了下午，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到目的地。然后三個(gè)一組，五個(gè)一群，開(kāi)始尋找春天了。我們這一組同學(xué)沿著(zhù)河岸向前走去，忽然馮姍姍說(shuō)：“啊，我找到春天了�！蔽覀冺樦�(zhù)她手指的方向望去：河邊上一排排的柳樹(shù)吐出了嫩芽，柔軟的枝條隨風(fēng)飄蕩，被雨水沖洗過(guò)的樹(shù)木顯得更加青翠欲滴。我們正看得入神，那邊又有同學(xué)喊了起來(lái)：“春天在這里�！边^(guò)去一看，原來(lái)這里開(kāi)遍了花，有粉紅的桃花，還有金黃的迎春花。它們也好像為慶賀我們找到春天而點(diǎn)頭微笑呢。
我們看著(zhù)看著(zhù)，突然一陣撲鼻的香味迎面吹來(lái)，宋潔說(shuō)：“好香��！哪來(lái)的香味？”同學(xué)們都順著(zhù)香氣四處搜尋，噢！原來(lái)是河對岸金黃的油菜花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香。大家拍著(zhù)手說(shuō)：“春天在河對岸�！蔽覀冋吹萌肷�，忽然傳來(lái)一陣爭執聲，同學(xué)們抬頭一看，原來(lái)是河灘上的兩個(gè)同學(xué)在指著(zhù)田里正在栽花的.老農，說(shuō)春天是自己找到的。
近幾年來(lái)，顏集鎮黨委政府瞄準市場(chǎng)行情，以花卉生產(chǎn)為龍頭，改變種植結構，使一些農民成了養花專(zhuān)業(yè)戶(hù)，涌現出了埝下、沙灣等養花專(zhuān)業(yè)村。所以，他們都說(shuō)春天在田地里。在回來(lái)的路上，我們看到了一群群小燕子正排著(zhù)整齊的隊伍，飛向遠方……春天在大自然里，春天在花鄉，花香春更濃。
美麗的廣場(chǎng) - 小學(xué)寫(xiě)景作文400字7
1、 筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍的天……
2、觀(guān)察細致，按先總后分的方法，寫(xiě)清楚“ ”的特點(diǎn)。語(yǔ)言準確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
3、描繪景物時(shí)，寫(xiě)出了自己的體會(huì )，表達出了內心的感受。比如，發(fā)現第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜，看見(jiàn)在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的'興奮，聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的贊嘆，聽(tīng)到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂(lè )……這些都是內心的感受。在描寫(xiě)景物的同時(shí)，恰如其分地表達出內心的感受乃至聯(lián)想，都會(huì )使習作更生動(dòng)，更真實(shí)，也會(huì )令他人感動(dòng)。
4、把看到的、聽(tīng)到的、聞到的、感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫(xiě)到習作里去，使習作和春天一樣生動(dòng)而美好!
5、放風(fēng)箏是孩子們最?lèi)?ài)的活動(dòng)，其中的樂(lè )趣不言而喻，通過(guò)細致的描寫(xiě)，把天上風(fēng)箏爭奇斗艷、五彩繽紛的騰飛場(chǎng)面展現出來(lái)了。
6、讀著(zhù)你的習作，讓我們看到一顆多么可愛(ài)多么晶瑩無(wú)暇的童心呀。
7、抓住春天的草、樹(shù)、花等不同的特點(diǎn)，按照“ ”的順序，刻畫(huà)出春天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。
8、傳神地寫(xiě)出了“ ”快樂(lè )游玩的情景，語(yǔ)言生動(dòng)，描寫(xiě)具體，運用了形象的比喻寫(xiě)出了“ ”的美。
9、“ ”;再加上微風(fēng)、楊柳、花香，筆下的春天就像一首詩(shī)，好美!
10、對“ ”和“ ”的描寫(xiě)很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩(shī)引用也很恰當，增強了文章的表達效果。
美麗的廣場(chǎng) - 小學(xué)寫(xiě)景作文400字8
我的家鄉像一幅自然風(fēng)景畫(huà)，使人流連忘返。家鄉的美說(shuō)不盡，讓我給大家介紹介紹家鄉的一角，小溪。
家鄉的小溪有個(gè)特別好聽(tīng)的名字叫碧溪。碧溪的`名字是怎么得來(lái)的？碧溪的的水是清澈見(jiàn)底，可與西湖攀比。碧溪像無(wú)暇的的翡翠，閃閃發(fā)亮。一陣微風(fēng)吹來(lái)，碧溪就泛起微波，美麗極人。清晨，在太陽(yáng)公公的照射下，碧溪就像穿上了一件金衣服，顯得格外耀眼，格外出眾。
中午的時(shí)候，碧溪顯得格外寧靜，一直是愛(ài)打愛(ài)鬧的調皮孩子，一轉眼變成在安靜思考著(zhù)問(wèn)題的小女孩兒，似乎水也停止了流動(dòng)，魚(yú)兒也停止了游動(dòng)，時(shí)間也停止了流逝，一切都伴隨著(zhù)碧溪的寧靜停止了！小船在碧溪上飄，感覺(jué)到碧溪似乎停止了一切，小船也靜靜停在那兒，沒(méi)有聲音。
到了傍晚，調皮的碧溪把月亮姐姐的樣子畫(huà)在水中，形成了倒映，月亮姐姐把碧溪當做一面鏡子，想看看自己的樣子，小孩子紛紛指著(zhù)碧溪里面的月亮，天真的問(wèn)：“怎么還有一個(gè)月亮��？”月亮姐姐裂開(kāi)嘴笑了，慈愛(ài)地望著(zhù)這群天真活潑的孩子，碧溪也笑了！
看！這就是家鄉的碧溪！它為美麗的家鄉增添了幾分色彩！我愛(ài)我的家鄉！你們也想來(lái)參觀(guān)一下我的家鄉嗎？
美麗的廣場(chǎng) - 小學(xué)寫(xiě)景作文400字9
鳳凰廣場(chǎng)是我最喜歡的一處地方。
晚上，我最喜歡到鳳凰廣場(chǎng)去看“彩虹橋”。橋的臺階和橋面都是用上好的木料做成的。橋的兩側鑲嵌著(zhù)各色“珍珠”，這些“珍珠”的顏色各種各樣，一閃一閃的，變化多端。每當看到這種景色，我就想起小時(shí)候唱的一首歌“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，掛在天上放光明……”橋上的“珍珠”像天空中的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，放射著(zhù)七色光芒，橋又是拱型的，所以被稱(chēng)為“彩虹橋”。
我們又不約而同的來(lái)到廣場(chǎng)中心去看噴泉，噴泉馬上要噴水了。美妙的音樂(lè )聲響起，打動(dòng)了每一位觀(guān)眾。尤其是那首《長(cháng)城長(cháng)》，那優(yōu)美的旋律讓觀(guān)眾情不自禁的跟著(zhù)翩翩起舞。水花飛濺，濺得滿(mǎn)地都是水。這水花一會(huì )兒噴向南面，一會(huì )兒噴向北面，噴的'東西南北都是水。好像下過(guò)一場(chǎng)雨似的。在這熱鬧非凡的音樂(lè )聲中，一輪噴水終于完成了�？�，水池里面全是水，都成了“泉水池”了。小孩子們沖到池中玩得可高興了！
我愛(ài)家鄉的鳳凰廣場(chǎng)！
美麗的廣場(chǎng) - 小學(xué)寫(xiě)景作文400字10
我的學(xué)校十中，座落在三鋼山頭。那么，現在我就帶你去參觀(guān)我的校園吧！ 一進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，左邊是學(xué)校的宣傳欄，右邊則是青山小學(xué)的宣傳欄。再前進(jìn)十米，左邊是十中的樓梯，向左轉五米，到樓梯口，左邊是一周報表的黑板。上了樓梯，到了五樓，直走，第一間是初二教師辦公室，再前進(jìn)十米，則是我班的`教室，再前行二十米，就到了另一個(gè)樓梯口，下樓一層，到了四樓，向左邊樓梯上去就到了新教學(xué)樓，新教學(xué)樓一共有五層，每層約高二點(diǎn)七八米，復前行二十五米，到了實(shí)驗樓，實(shí)驗樓一共高約十五米，有六層，再繼續從樓梯下來(lái)，則到了跑道，跑道的前面就是籃球場(chǎng)了，這是新增加的籃球場(chǎng)，站在籃球場(chǎng)的中間，迎面而來(lái)的便是旗臺，旗臺上旗桿迎風(fēng)飄揚。你只要轉一下身，你的前面就是許多的樹(shù)爺爺了，他們都有好久的歷史了，它們長(cháng)滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的胡須，夏天時(shí)，同學(xué)們可以在些樹(shù)下玩耍、嬉戲，秋天時(shí)，看著(zhù)樹(shù)葉落下，也是別有一番景致。站在樹(shù)中間你的左邊會(huì )是青山小學(xué)操場(chǎng)，右邊就是三明十中的操場(chǎng)了，那兒也有籃球架，可是有的已經(jīng)被破壞，操場(chǎng)也被樹(shù)包圍了，你如果站在操場(chǎng)，面朝教學(xué)樓，左邊是三明十中示意圖，右邊是新教學(xué)樓。 帶了你參觀(guān)了我的學(xué)校，它美嗎？我的校園作文300字
這就是我的校園！
美麗的廣場(chǎng) - 小學(xué)寫(xiě)景作文400字11
常州有個(gè)東坡公園，在天寧寺東，文筆塔南，古京杭運河邊。雖然名氣不大，但卻是大詩(shī)人蘇軾安享晚年的地方。
北宋文豪蘇軾年輕時(shí)曾到常州來(lái)過(guò)11次而每次故地重游，他總會(huì )先去文筆塔旁的沃土上觀(guān)賞那爭芳斗艷的牡丹花。東坡公園的牡丹花是常州公認的賞花寶地。三四月間含苞欲放的牡丹花逐漸大了起來(lái)，雖然不說(shuō)多么漂亮，但是站得老遠就能聞到那淡淡地花香，到了四月牡丹花就全都開(kāi)了，引來(lái)了一只只蝴蝶。一陣春風(fēng)吹過(guò)，那花兒搖擺著(zhù)身子仿佛在和蝴蝶翩翩起舞，當然這還只是東坡公園的外圍，里面才是真真正正吸引游客的地方，遠遠望去紅的，黃的，粉的，白的.······的牡丹花正朝著(zhù)人們點(diǎn)頭，游人看到這如詩(shī)如畫(huà)的景色不禁嘖嘖贊嘆！
登上高處的平臺，放眼望去水天一色，游船在水面上穿行著(zhù)，這形態(tài)好似一條巨龍盤(pán)行在水面上，亭子里的人談笑風(fēng)生，波光粼粼的水面，一直通向遠。
東坡公園雖不是什么名勝古跡，但是卻永遠活在龍城里，成為常州人民心中的寶地。
美麗的廣場(chǎng) - 小學(xué)寫(xiě)景作文400字12
廣饒是山東省一個(gè)美麗富饒的園林縣城，那里的廣場(chǎng)大約有我們人民廣場(chǎng)十個(gè)大，有花草，有樹(shù)木，而且有專(zhuān)為老人小孩、和年輕人設計的娛樂(lè )休閑鍛煉場(chǎng)所。
早晨，走在寬闊的廣場(chǎng)上，朵朵花兒把廣場(chǎng)裝點(diǎn)得格外美麗。最美麗是那池荷花，它們被縷縷清風(fēng)驚醒了，露出了粉紅的笑臉，池邊楊柳的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的少女的長(cháng)發(fā)。走進(jìn)廣場(chǎng)的中心，噴泉在鮮花綠葉的簇擁中，隨著(zhù)廣播的鋼琴曲突然躍起，又突然消失……
中午，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)廣場(chǎng)，草坪也是熱乎乎的。但噴泉噴起的小露珠卻是涼絲絲的。那些柳樹(shù)靜靜地站在廣場(chǎng)上，只有知了在美麗的枝頭上歡快地歌唱。
黃昏，涼風(fēng)習習。孩子們都從家里出來(lái)玩了，有的滑著(zhù)滑板車(chē)，有的騎著(zhù)擺擺樂(lè )，有的.飛著(zhù)閃光球，還有的打著(zhù)羽毛球。廣場(chǎng)上全是孩子歡快的喧鬧聲，慢慢的，暮色模糊起來(lái)了，廣場(chǎng)上的燈火明亮了，草地上的燈，樹(shù)上的燈，柱子上的燈，整個(gè)廣場(chǎng)成了燈的海洋。夜晚的廣場(chǎng)，像一顆閃閃發(fā)光的珍珠，點(diǎn)綴在富饒的廣饒大地之上。
美麗的廣場(chǎng) - 小學(xué)寫(xiě)景作文400字13
從小我就有一個(gè)小小的愿望，卻不料這個(gè)小小的心愿卻在我心中扎下了深深的根，永遠也除不去�？春�。簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻讓我多么想吻一吻那潔白的浪花，多么想瞧一瞧那寶石藍般一望無(wú)際的大海。然而夢(mèng)，依舊是夢(mèng)，我只能夜夜在夢(mèng)中與海相會(huì )，與海共同戲浪，夢(mèng)想后似乎真的到過(guò)海邊看過(guò)海，那是怎樣一個(gè)完美而奢侈的夢(mèng)��！竟讓我那般陶醉？ 過(guò)了許久，當我仍舊沉浸在這個(gè)夢(mèng)里時(shí)，媽媽從鄉下接我到城市里去。媽媽說(shuō)，那個(gè)城市叫廈門(mén)。來(lái)到這個(gè)城市，春`夏`秋`冬已轉過(guò)兩個(gè)輪回后，媽媽忽然對我說(shuō)：“咱們去看海吧�！蔽殷@奇的發(fā)現，心中的那顆種子開(kāi)始發(fā)芽了。 抬頭，睜眼。海天相接的藍令我的血液立刻沸騰起來(lái)，令我不顧一切地向海沖去。讓腳浸在海水里，腳涼絲絲的，但，心卻是暖暖的。
我感覺(jué)到那個(gè)芽在長(cháng)大`開(kāi)花`結果。閉上眼，聆聽(tīng)大海與巖石那富有激情的交響曲。多么美妙。深吸一口氣，讓這海的氣味，清洗我那渾濁的心，睜開(kāi)眼，耀眼的光芒刺得我眼睛生痛。蹲下身，拾起地上那被海精雕細琢的`貝殼，細細玩賞。忽地站起身，手用力一拋，那貝殼掉落在海水里。它是屬于海的，不是嗎？海鷗不停地歌唱，不停地翩翩起舞，那永遠唱不完的歌是她對海剪不斷的情。
看著(zhù)那無(wú)邊無(wú)際的海，讓海風(fēng)吹散自己的所有煩惱，那其實(shí)是一種樂(lè )趣……
美麗的廣場(chǎng) - 小學(xué)寫(xiě)景作文400字14
世界似乎太大太大，我住在一家工廠(chǎng)旁，這里中了很多花和樹(shù)，每天，美麗的花兒就在我的耳旁炫耀：“親愛(ài)的柳樹(shù)小姐，你看我的嬌容，多美��！”接著(zhù)是一陣大笑，我沒(méi)有理會(huì )，不久移來(lái)了一朵玫瑰花，把它的美貌壓下去了，但我還是厭倦這種生活，一次遷移改變了我的命運。
我來(lái)到了一個(gè)傍山依水的好地方，這依靠河邊，是居住的圣地，這里有我好多兄弟姐妹，它們都很善良，我們和平共處，這里有汽車(chē)的鳴笛；小孩玩耍的嬉鬧聲；老人打陀螺的響聲。一切是那么幽靜，和諧，在這里我才真正體會(huì )到大自然一切生物的和平共處，互相依偎。
白天，我可以和兄弟姐妹聊聊天，在我的旁邊有一株有趣的蒲公英，有一次，一陣大風(fēng)吹過(guò)，忽然吹走了一朵小蒲公英，落在了它的旁邊，這株蒲公英顯得有些失落，幾天過(guò)后，居然又長(cháng)出了一株蒲公英，直到后來(lái)才發(fā)現蒲公英是靠風(fēng)傳播種子的，這可真是有趣極了！我們又多了一個(gè)小伙伴。有許許多多游客來(lái)這里拍照哩，我也應該當好一個(gè)配角，有些游客甚是聰明，拿我的柳條做成草環(huán)、手環(huán)、辮子等，雖然會(huì )痛，但能讓他們開(kāi)心一番也是值得的。
傍晚，皎潔的`月光透露出一絲暗淡，生命的樂(lè )章在向我們奏響，我們在湖邊，柔軟的湖水就像母親溫暖的懷抱，滋潤著(zhù)我們的心田，月亮媽媽帶著(zhù)她可愛(ài)的孩子出來(lái)了，永遠呵護著(zhù)星星，讓它們在自信中成長(cháng)，一切是多么幽靜、和諧，真希望時(shí)間永遠停留在這一刻！
美麗的廣場(chǎng) - 小學(xué)寫(xiě)景作文400字15
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，到處都有她的蹤跡。秋天美在那美麗的菊花，美在那火紅的楓葉，美在那金黃的銀杏樹(shù)，美在……
當第一片金黃的銀杏樹(shù)葉落下來(lái)時(shí)，我就收到了大自然給我的信：秋天來(lái)了！到了深秋，一片片金黃色的銀杏葉像一把把小扇子從樹(shù)上落了下來(lái)。它們有的落下來(lái)時(shí)似一只只翩翩起舞的蝴蝶，有的似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小貝殼，真是千姿百態(tài)，美不勝收。
當“霜葉紅于二月花”時(shí)，我就收到了大自然的`一首詩(shī)：秋天來(lái)了！一陣秋風(fēng)徐徐吹過(guò)，那一片片火紅的楓葉宛如一雙雙小手在向我們打招呼呢！這讓我想到杜牧的千古名句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！彼鼈冋跔幤娑菲G，比誰(shuí)更火紅、更有氣質(zhì)呢！
當美麗的菊花盛開(kāi)時(shí)，我就收到了大自然的一幅畫(huà)：秋天來(lái)了！到了金秋，那些菊花白的似雪，黃的似蝶……美麗極了！它們正在競相開(kāi)放，比誰(shuí)最婀娜，比誰(shuí)最嬌媚，比誰(shuí)最美麗。
秋天無(wú)處不在。秋天是一個(gè)豐收的季節，秋天是一個(gè)美不勝收的季節，秋天是一個(gè)讓人流連忘返的季節。我真希望冬爺爺的腳步遲點(diǎn)，再遲點(diǎn)……
美不勝收的金秋，讓我流連忘返！
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