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放學(xué)后小學(xué)作文（通用59篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的放學(xué)后小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放學(xué)后小學(xué)作文 1
中午，媽媽對我說(shuō)：“今天我有事，下午放學(xué)你自己回家，正好可以鍛練你的獨立性，不過(guò)路上要注意安全�！蔽腋吲d地回答：“好呀！”
下午，最后一節下課鈴響了后，王老師說(shuō)：“下課�！�，我背起書(shū)包歡快地往家走。當我經(jīng)過(guò)商之都門(mén)口時(shí)，突然聽(tīng)到一個(gè)小孩的哭喊聲：“我要媽媽?zhuān)乙獘寢尅蔽覍ぢ暥�，發(fā)現商之都前面的廣場(chǎng)中央站著(zhù)一個(gè)三、四歲模樣的小男孩在哭喊著(zhù)找媽媽?zhuān)壹泵ψ呱锨鞍参克骸靶∨笥�，不要�?zhù)急，快告訴我怎么回事，我來(lái)幫你找媽媽�！薄拔医行∪A，剛才在商之都里面和我媽媽走散了，我怎么找也找不到了，嗚嗚……”說(shuō)完小朋友又大哭起來(lái)。噢！原來(lái)是這樣��！我想：他的媽媽現在肯定還在商場(chǎng)，有什么辦法能以最快的.速度找到她呢？有了！我可以求助商場(chǎng)的廣播室幫他找到媽媽?zhuān)氲竭@，我急忙對小華說(shuō)：“我現在就幫你找你的媽媽?zhuān) 闭f(shuō)著(zhù)，我就拉著(zhù)他的手徑直走到廣播室，對廣播室的阿姨說(shuō)：“他叫小華，在這兒跟他媽媽走散了，請您幫他找到媽媽�！卑⒁塘⒓磳χ�(zhù)廣播說(shuō)：“請小華的媽媽到廣播室來(lái)找孩子”。不一會(huì )兒，一位阿姨急匆匆的跑進(jìn)廣播室，一把抱住小華激動(dòng)地說(shuō)：“我終于找到你了！”小華對媽媽說(shuō)：“是這位小哥哥幫我找到你的�！彼麐寢屵B聲地感謝我，我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，阿姨，這是我應該做的�！�
走在回家路上，我感到無(wú)比欣慰，因為我長(cháng)大了，我終于可以用我的智慧和力量幫助比我弱小的人了。不過(guò)我在此告戒小朋友，跟媽媽逛街的時(shí)侯一定要記住不要亂跑免得和媽媽走散了哦！
放學(xué)后小學(xué)作文 2
"叮鈴鈴"放學(xué)鈴聲打破了校園的寂靜。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下安安靜靜地排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍走出校園。帥氣的李校長(cháng)默默注視著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)，仿佛在和我們一一道別。焦急的家長(cháng)，探出腦袋搜索著(zhù)自己的孩子。敬職的保安叔叔保護著(zhù)過(guò)馬路同學(xué)們的安全。行駛的汽車(chē)不約而同的停了下來(lái)，等待孩子們走過(guò)馬路。辛勤工作的園丁叔叔，認真地為可愛(ài)的小樹(shù)苗澆著(zhù)"生命之水"……只有默默無(wú)聞的路燈照亮了孩子們回家的路。
"噠噠"腳步聲越來(lái)越小，可愛(ài)的校園又恢復了寧靜。夕陽(yáng)西照，教學(xué)樓不時(shí)泛著(zhù)金色的光芒，教室里轉動(dòng)著(zhù)的風(fēng)扇也慢慢的停了下來(lái)，整齊的課桌好似在等待著(zhù)第二天孩子們的歸來(lái)，在操場(chǎng)上認真訓練，累得滿(mǎn)頭大汗的`運動(dòng)員也慢慢的散去……只有敬愛(ài)的老師們，望孩子們漸漸遠去的背影，直到背影消失在金光之中，才轉身回到辦公室，靜靜地批改著(zhù)作業(yè)……
天邊的紅霞慢慢散去，靜寂籠罩著(zhù)整個(gè)校園，可愛(ài)的校園沉沉入睡了。
放學(xué)后小學(xué)作文 3
星期五，下午放學(xué)后，我在學(xué)校中做完了作業(yè)后才出學(xué)校大門(mén)，所以回家的很晚，我怕媽媽心，于是我決定走小路回家。
小路很暗，讓我有些害怕，我下意識地小跑著(zhù)向前沖，跑著(zhù)跑著(zhù)忽然，我感到有一個(gè)人在我身后跟著(zhù)我，我加快了腳步，但那個(gè)人幾步就趕上了我，瞬時(shí)一雙大手拍在了我的雙肩上，然后他把我摟在身旁，問(wèn)我“：有錢(qián)嗎？”聽(tīng)到這句話(huà)頓時(shí)我的'臉都被嚇白了，同時(shí)在腰間也感到有一把利器抵著(zhù)，我嚇得直打哆嗦，吱吱嗚嗚地說(shuō)：“我……我…… 我……”。我的兩排牙齒打著(zhù)群架，我想喊救命但仿佛一塊石頭堵住了我的嘴似的，我頓時(shí) 不知所措。
不知過(guò)了多久，突然一個(gè)點(diǎn)子從我的腦海中閃過(guò)，我深深吸了口氣讓自己鎮定下來(lái)，用很親切的聲音對那人說(shuō)：“大哥哥，我身上沒(méi)有錢(qián)，你跟我回家拿好嗎？”那人好像動(dòng)心了，很急切說(shuō)：“那好，快帶我去�！�
我帶著(zhù)他繞來(lái)繞去，在路上他不停地問(wèn)：“到了沒(méi)有？ 到了沒(méi)有？”我也總是回答： “馬上到，馬上就到�！边^(guò)了一會(huì )，我們走到了公安局門(mén)口，“大哥哥，我家進(jìn)去就是�！�
他的臉“唰”的一下就變白了連忙說(shuō)：“不去了，不去了！”之后狼狽地逃了。
一場(chǎng)危機就就這樣過(guò)去了。
放學(xué)后小學(xué)作文 4
一天下午，我上完課背著(zhù)書(shū)包回家。剛走出校門(mén)，就看見(jiàn)在不遠的馬路上，一位老奶奶吃力地提著(zhù)兩個(gè)菜籃在街上滿(mǎn)頭大汗的走著(zhù)。我連忙跑上前對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我幫您一起拿菜籃吧�！崩夏棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“謝謝你小朋友，我實(shí)在太累，你就幫我哪一個(gè)吧”我高高興興地接過(guò)菜籃，走在老奶奶的身旁和老奶奶一起回家。
走了一段路后到了老奶奶的`家門(mén)口，我把菜籃放在地上，剛想擦一擦汗我的手卻停在了半空中。因為我看到剛才還是滿(mǎn)滿(mǎn)的菜籃，現在變成了空蕩蕩的只剩下兩棵菜了。我不好意思地對老奶奶說(shuō)：“對不起，老奶奶，我把您的菜弄丟了，我再走回去找一找，您在這里等我好嗎？”正當我想走的時(shí)候，來(lái)了兩個(gè)小妹妹攔住了我的去路。他倆說(shuō)：“你剛才拎的籃子上有個(gè)洞，所以你一邊走一邊把菜抖漏下來(lái)了，我們在后面叫你，你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，所以就把菜一起送來(lái)了�！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝你們，你們可幫了我的大忙了�！�
我們三個(gè)一起把菜放進(jìn)了菜籃，還給了老奶奶。老奶奶高興得摟著(zhù)我們說(shuō)：“你們都是好孩子�！�
放學(xué)后小學(xué)作文 5
放學(xué)了，我背著(zhù)重重的書(shū)包高高興興地排著(zhù)整齊的隊伍從美麗的校園里走了出來(lái)。
放學(xué)回家路上，我一邊走一邊看。我走在一條筆直的水泥路上，路兩旁高高的銀杏樹(shù)上的葉子就像一把把金黃色的小扇子。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉又像一群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，最后落在了大地上，就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。遠處還有一大片一大片金黃色的稻田，就像一大片金色的海洋美不勝收。再往前走就到了一片果園，果園里到處都是成熟的水果，我饞的口水都要流了下來(lái)。果園里的果子有蘋(píng)果、梨、橘子、葡萄、柿子、石榴�；鸺t的、圓圓的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)火球掛在樹(shù)枝上。熟透了的梨，有點(diǎn)像小黃燈籠，也有的像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小葫蘆掛滿(mǎn)了枝頭。橘子像一個(gè)個(gè)黃色的小皮球，圓滾滾的。一串串葡萄像小朋友的眼睛，又黑又亮。一個(gè)個(gè)柿子像小小的`紅燈籠，掛在樹(shù)枝上，美麗極了！一個(gè)個(gè)紅紅的石榴掛在枝頭像一個(gè)個(gè)小姑娘笑紅了的臉。門(mén)口菊花的顏色五彩繽紛，有黃色的、白的、紫的、紅的、粉的……一個(gè)個(gè)花枝招展，爭奇斗艷。
放學(xué)回家的路上真美��！
放學(xué)后小學(xué)作文 6
今天放學(xué)，我慢吞吞地走著(zhù)，觀(guān)察著(zhù)路邊美麗的景色，突然，我聽(tīng)到“嗡嗡嗡”的叫聲，哦，原來(lái)是一只小蜜蜂，小蜜蜂圍著(zhù)我的黃色衣服直轉，它好像還以為那是金黃的油菜花呢!因為不遠處有一片開(kāi)滿(mǎn)金黃花兒的油菜田，一群蜜蜂在油菜田里采蜜。路邊，柳樹(shù)姑娘在小河邊照鏡子，春風(fēng)一吹，她就隨風(fēng)翩翩起舞，樹(shù)上鳥(niǎo)兒們“嘰嘰喳喳”為她伴奏，小河的水“嘩嘩”地流淌著(zhù)，水中的魚(yú)兒跳出水面嬉戲，我被這美麗的景色所陶醉。
這時(shí)，那只小蜜蜂居然站在我的.衣服上，好像神氣地在說(shuō)：“哈哈，這片大油菜花被我占領(lǐng)了!"小蜜蜂正要吸蜜時(shí)，我驚呆了，嚇地滿(mǎn)頭大汗，只見(jiàn)小蜜蜂停止飛行，它那雙透明的翅膀不再煽動(dòng)，趴在我的衣服上，它身上有黑、黃兩種顏色，它的“箭”搭了下來(lái)，正射的時(shí)候，我使出了全身的力氣把它狠狠地彈了出去，小蜜蜂被我突如其來(lái)的舉動(dòng)給嚇跑了。這時(shí)，我飛快地往前跑，幾只小蜜蜂窮追不舍，它們把我追到了一片油菜田里，我看到一群小蜜蜂有的采蜜;有的在追逐;還有的在陽(yáng)光下跳舞……
我雖然害怕小蜜蜂，但我更喜歡小蜜蜂，因為它每天早早地去采蜜，幫植物傳播花粉，所以我感覺(jué)小蜜蜂是最勤勞的“人”。
放學(xué)后小學(xué)作文 7
每一場(chǎng)放學(xué)，都是一次即興表演。
放學(xué)鈴是高明的指揮家，所有的人聞風(fēng)而動(dòng)。
乒乒乓乓！叮叮當當！整理書(shū)包大型交響樂(lè )開(kāi)始了！“啪！”不知誰(shuí)的書(shū)掉到了地上；咕嚕嚕，水杯滾跑了；咣當！書(shū)包太重，把我的椅子都壓倒了……乒乒乓乓、叮叮當當……聲音一直在持續著(zhù)。我們的桌椅，像打完仗的傷員一樣，有的.磕到了腦袋，有的碰到了腿，還有的整個(gè)身子都倒在了地上。
一陣雞飛狗跳后，我們終于離開(kāi)了教室。桌椅們也長(cháng)長(cháng)地松了口氣，還嘀咕著(zhù)：這些孩子們可真不愛(ài)惜我們。
到了戶(hù)外，雖然桌椅沒(méi)事兒了，但是書(shū)包又開(kāi)始哀嚎了。老師剛說(shuō)完解散，整齊的隊伍，瞬間混亂了：有的轉身往回走；有的還在東張西望；有的開(kāi)始打電話(huà)…笨重的書(shū)包們擠來(lái)擠去，呲牙咧嘴。費了九牛二虎之力突出重圍，我發(fā)現書(shū)包上的小熊掛飾都失蹤了。哎，我的第二只熊！
路上也擠，人行道人頭攢動(dòng)。馬路上，車(chē)與書(shū)包一樣，有的剛發(fā)動(dòng)，有的掉頭，有的剛巧路過(guò)。一輛挨著(zhù)一輛，緩慢爬行，熙熙攘攘。
不過(guò)，不到十分鐘，人群車(chē)流就散向四面八方。熱鬧的放學(xué)演出終于結束了。校門(mén)口寂靜無(wú)人。仿佛什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。只有夕陽(yáng)下樹(shù)的影子鋪了一地。
放學(xué)后小學(xué)作文 8
今天的時(shí)間過(guò)得真快呀！出了校門(mén)就好像進(jìn)入了炎熱的夏天，最近天氣很反常，一下子溫暖的春天就好像變成了熱哄哄的夏天。
走著(zhù)走著(zhù)，這時(shí)我聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的 吧鳥(niǎo)叫聲；還有布谷、布谷……·的聲音，“我猜可能是小鳥(niǎo)和布谷鳥(niǎo)在叫吧！我帶著(zhù)好奇心，抬頭一看，果真是和我想的一樣。我一邊走一邊好奇四處觀(guān)看，突然看見(jiàn)路邊蹲著(zhù)一條大黑狗，它把長(cháng)長(cháng)舌頭從嘴里吐了下來(lái)，還發(fā)出嘿嘿的聲音，樣子很可怕，我知道天氣炎熱狗吐出舌頭在為自己散熱，人身邊的動(dòng)物可以給人帶來(lái)很多信號。哎呀！我怎么開(kāi)始流汗了，我快步走進(jìn)大榕樹(shù)，這時(shí)大榕樹(shù)變成了一把大大的太陽(yáng)傘，春風(fēng)阿姨變成了一把風(fēng)扇，可涼爽了，好像到了涼爽秋天。
離開(kāi)涼爽太陽(yáng)傘，我看到路邊有一家冰激凌小店，我用了一星期的零花錢(qián)，買(mǎi)了一大盒雪糕，里面有草莓味的'香草味的牛奶味巧克力味的。我把每一種味的都吃了一遍，這盒冰激凌實(shí)在是太好吃了，好吃的不知道怎樣形容。我一邊走回家一邊吃我那盒冰激凌，這時(shí)就像是掉進(jìn)了寒冷的冬天。
放學(xué)后小學(xué)作文 9
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”我期盼的放學(xué)時(shí)間終于來(lái)了。我和小盧開(kāi)始排隊，我對小盧說(shuō)：“小盧，解散后我要買(mǎi)涼面，也讓你感覺(jué)一下手抓面的感覺(jué)�！比缓�，我看見(jiàn)小盧那恐怖的眼神，趕緊補充：“小盧，我這還有五毛錢(qián)，算是請你的�！�
到了24小時(shí)便利店那，我開(kāi)開(kāi)心心地買(mǎi)了一碗涼面。我看見(jiàn)小盧用我請他的五毛錢(qián)買(mǎi)了一包麻辣。我就趕緊跑過(guò)去，讓他伸出手來(lái)。我把一點(diǎn)涼面放在小盧手上。這就是小盧發(fā)明的“手抓面”。
過(guò)了一會(huì )兒，涼面吃完了。我感覺(jué)這涼面好辣哪！上次小盧買(mǎi)的涼面，怎么不辣？為什么我買(mǎi)的涼面就這么辣？一定是我手氣不好。
我和小盧到了補習班樓下，呵呵的.吃著(zhù)麻辣呢！但是，我想起一件事，說(shuō)：“小盧，如果補習班的阿姨看見(jiàn)，會(huì )不會(huì )打我們��？”小盧說(shuō)：“放心吧，阿姨不會(huì )看見(jiàn)的�！笨墒�，過(guò)了一會(huì )兒，阿姨看見(jiàn)了，還說(shuō)：“你們還不上來(lái)，就別來(lái)了�！毙”R說(shuō)：“喻奕銘，你這個(gè)烏鴉嘴�！蔽艺f(shuō)：“小盧，我實(shí)話(huà)告訴你吧。我在鄉下可是出了名的烏鴉嘴�！�
誰(shuí)叫小盧那么相信我，這下吃苦頭了吧。
放學(xué)后小學(xué)作文 10
叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了，我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍走出了校門(mén)口，外面又是另一番場(chǎng)景，外面人山人海，像去集市趕集一樣。
學(xué)校兩邊，有兩顆粗粗壯壯的梧桐樹(shù)，被風(fēng)一吹，好像在和我招手說(shuō)：“同學(xué)們明天再見(jiàn)！”路邊百花齊放，花朵們紛紛露出了笑容，有粉色的、有白色的、還有黃的和紅色的，一朵朵花像春姑娘的眼睛，忽閃忽閃的，美麗極了。小草像春姑娘的眉毛一樣，隨著(zhù)風(fēng)飄揚，銀杏樹(shù)在秋風(fēng)里散下了金黃金黃的落葉，給馬路上鋪上了一層金黃金黃的地毯。
太陽(yáng)光芒四射，照在我們的身體上，我們就像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。正走著(zhù)，無(wú)意間，我看見(jiàn)了一群黑乎乎、毛茸茸的東西，什么東西呀！我好奇地蹲下來(lái)一看，原來(lái)是一群小螞蟻，它們正在啃一個(gè)小蘋(píng)果核。有些小螞蟻在搬一些比它們身體大幾倍的東西，還有一些螞蟻在傳遞信息，組成了一支浩浩蕩蕩的.隊伍，往遠處的土堆爬去，好像長(cháng)龍一樣。正看得起勁，聽(tīng)見(jiàn)奶奶在喊太陽(yáng)落山了，快回家寫(xiě)作業(yè)了。
夜幕降臨，燈光照亮了道路，車(chē)輛像長(cháng)龍在奔跑，路口紅綠燈永不熄滅地交替閃爍，仿佛為這夜晚奏著(zhù)樂(lè )歌。我喜歡走在放學(xué)的路上，因為總能收獲一路的美景和有趣的事情。
放學(xué)后小學(xué)作文 11
隨著(zhù)放學(xué)的下課鈴聲響起，一支支整齊的隊伍走出校門(mén)，同學(xué)們與護導老師道別之后，走出了校門(mén)。
放眼望去，高大的梧桐樹(shù)上滿(mǎn)是金黃的葉子，日漸長(cháng)大的果子掛在枝葉間，一片片黃葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，好像一只只飛舞的蝴蝶，有的吹到白云之上，有的吹到附近的水塘里。有的葉子掛在枝頭，被風(fēng)娃娃吹著(zhù)蕩秋千，東一下，西一下。樹(shù)上還棲息著(zhù)許多鳥(niǎo)兒，有麻雀，有鴿子，有山雀，還有白頭翁，這些鳥(niǎo)兒不論大小老少，只要聽(tīng)到或看到一丁點(diǎn)兒威脅，甚至只是別的小鳥(niǎo)的舉動(dòng)讓它們感覺(jué)到異樣，就會(huì )立刻飛到另一棵樹(shù)上。
這條放學(xué)的`路，在不同的季節，有不同的美景。除了秋天的黃葉飄落以外，春天的花壇里，藏著(zhù)各種各樣的小生命，三葉草、狗尾巴草、小雛菊、小野花，都在春天成長(cháng)、開(kāi)放。
夏天的梧桐樹(shù)，猶如一個(gè)小小蛋筒藏著(zhù)的抹茶冰淇淋，行人一站到它底下，刺眼的陽(yáng)光就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
在冬天，這條放學(xué)的路散發(fā)著(zhù)溫暖的氣息。陽(yáng)光從光禿禿的梧桐樹(shù)間灑下來(lái)，暖洋洋地包裹著(zhù)行人。下雪后，雪都被鏟到路的兩邊，路上干干凈凈的，好一個(gè)純凈的冰雪世界啊!
這，就是放學(xué)的路。
放學(xué)后小學(xué)作文 12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們往下課本，深吸了一口氣，把書(shū)包收拾好，就像打了雞血一樣沖出教室。同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍走出校門(mén)，一個(gè)個(gè)都露出可愛(ài)的'笑容。
我與同學(xué)們結伴而行，一路上，有說(shuō)有笑，不停變換著(zhù)熱點(diǎn)話(huà)題。我們走過(guò)一個(gè)路口，又過(guò)一個(gè)路口。不斷地看到有些路人，不遵守交通規則，亂闖紅燈，有一些小孩子還在馬路中央打鬧著(zhù)玩耍。我們試圖上前阻止，可是他們一看我們是小孩根本不把我們放在眼里，沒(méi)有人聽(tīng)我們的勸告。過(guò)了幾個(gè)路口之后，同學(xué)們都陸續回各自的家了。到了我家門(mén)口，我也與剩下的同學(xué)們揮手告別，向回家方向走去。
我哼著(zhù)小曲兒，等待著(zhù)綠燈的到來(lái)。突然馬路上發(fā)出了“砰”的一聲，我趕緊跑過(guò)去一看�，F場(chǎng)一片狼藉，路面有一大灘鮮血。我問(wèn)路人一打聽(tīng)，才知道原來(lái)是一輛汽車(chē)碰到了一個(gè)騎三輪的老爺爺。當時(shí)老爺爺騎三輪車(chē)準備轉彎，對面一輛汽車(chē)飛馳而來(lái)，碰上了轉彎的老爺爺，老爺爺被撞倒在地，鮮血直流。司機趕忙打了120，很快救護車(chē)來(lái)了，把老爺爺送去了醫院。
這件事告訴我們，遵守交通規則多么重要。
放學(xué)后小學(xué)作文 13
放學(xué)后，我和兩個(gè)好朋友結伴回家，一邊說(shuō)笑著(zhù)，一邊欣賞著(zhù)周?chē)利惖娘L(fēng)景。
我們走在康泰路上，人行道上干干凈凈的，綠化帶里有各種小樹(shù)，修剪的很整齊，綠油油的小草中間還綻放著(zhù)白色的小花，像一朵朵小小的蓮花，好可愛(ài)。仰望天空，蔚藍的天空里有一些形態(tài)各異的云朵，有的像飛騰的巨龍，有的像戲水的大象，還有的像奔跑的獅子……。公路旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，上面開(kāi)滿(mǎn)了粉色的小花，像千萬(wàn)張美麗的.笑臉，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就隨風(fēng)搖動(dòng)，好像在向我們微笑。小鳥(niǎo)在茂盛的樹(shù)枝上歡快地歌唱，我們走在綠蔭下的人行道上，聞著(zhù)花草的芳香，美極了，仿佛置身于一幅美麗的圖畫(huà)之中。
可是在這樣風(fēng)景如畫(huà)的環(huán)境中，有個(gè)別人卻做出了一些破壞美景的事，有的人因為太喜歡花兒了，就隨手折斷樹(shù)枝；有的人把汽車(chē)停在綠化帶里，在嫩綠的草坪中留下一道道傷痕；有的人為了走近路，就踩著(zhù)草叢穿行。
美麗的風(fēng)景屬于大家，我們應該保護優(yōu)美的環(huán)境，花草樹(shù)木是我們的朋友，我們要愛(ài)護花草樹(shù)木。
放學(xué)后小學(xué)作文 14
一天傍晚，小麗背著(zhù)書(shū)包，戴著(zhù)自己心愛(ài)的帽子一蹦一跳地走在回家的路上。忽然，一個(gè)黃澄澄的梨滾到她的腳邊。哪來(lái)的梨呀？正感到奇怪，忽然小麗發(fā)現前面有個(gè)老奶奶正拿著(zhù)一個(gè)破了的袋子急得團團轉，不知道該怎么辦才好。原來(lái)老奶奶裝梨的袋子破了，梨才滾了一地�？粗�(zhù)著(zhù)急的老奶奶，小麗心想：我得幫幫老奶奶，可是，沒(méi)有袋子，用什么來(lái)裝梨呢？對了，用我的.帽子。
想到這兒，小麗連忙跑過(guò)去，摘下自己的帽子，蹲下身子，一手拿著(zhù)帽子，一手撿起梨往帽子里裝：“奶奶，別著(zhù)急，我來(lái)幫你！” 老奶奶聽(tīng)了，笑嘻嘻地說(shuō)：“小朋友，你真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子，謝謝你！”聽(tīng)了老奶奶的夸獎，小麗心里樂(lè )滋滋的。
撿完梨，小麗對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我送您回家吧！”邊說(shuō)邊雙手端著(zhù)梨和老奶奶一起往老奶奶的家走去。
到了老奶奶的家，小麗把梨一個(gè)一個(gè)放到老奶奶家的桌子上，拿起帽子，戴在頭上，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，再見(jiàn)�！薄昂⒆�，謝謝你！”老奶奶感激地說(shuō)�！安挥弥x！這是我應該做的！”說(shuō)完，小麗一邊揮手一邊往家跑去。
放學(xué)后小學(xué)作文 15
一天，放學(xué)回家，我經(jīng)過(guò)水門(mén)橋時(shí)，看見(jiàn)一位和我一樣年齡的女孩子跪在地上，身上還背著(zhù)一個(gè)書(shū)包，面前的地上還有一張白紙，上面寫(xiě)：“我今年十歲，爸爸被火車(chē)撞死了，媽媽遠嫁他鄉，我和長(cháng)我一歲的姐姐相依為命，身無(wú)分文，希望有好心人幫幫忙，救救我這苦命的孩子~~~~~~就在我看這張白紙的幾分鐘，已經(jīng)有好幾個(gè)人給這女孩子錢(qián)了，有的扔一元，有的扔五角，還有扔十塊錢(qián)的呢！又過(guò)了幾分鐘，一位西裝筆挺的男士走到這女孩子的身邊，蹲下來(lái)問(wèn)：你怎么不去上學(xué)��？女孩指了指白紙，男士看了看白紙從身上掏出８張１００元錢(qián)，和藹地說(shuō)：“這些錢(qián)你拿著(zhù)錢(qián)去上學(xué)！”
小女孩低著(zhù)頭伸手接過(guò)錢(qián)，神秘的笑了一下，迅速把地上的'紙卷起來(lái)拿在手上，把錢(qián)放進(jìn)口袋里，一溜煙往南跑了，那位男士連聲說(shuō)：“我上當了！我上當了！”目睹眼前的一切，我想：小小年紀怎么學(xué)會(huì )行騙的行當呢？難道她沒(méi)有一只自尊自強的心理嗎？如果她沒(méi)上過(guò)學(xué)，那紙條上的字又是誰(shuí)為她寫(xiě)的呢？難道她的背后有人指使？
放學(xué)后小學(xué)作文 16
放學(xué)的時(shí)候，是最讓人喜讓人憂(yōu)的時(shí)候，歡喜因作業(yè)少或趕上自習課，作業(yè)雖多卻已消滅大半；憂(yōu)因作業(yè)山鋪天蓋地地而來(lái)，那放學(xué)鈴自然如催命曲令人心驚膽戰了。我的學(xué)校停車(chē)處挺大，可出入口很窄，設計師的這一敗筆使同學(xué)們培養出見(jiàn)縫插針，眼快手快的行動(dòng)能力。鈴一響，靈如貓，猾如鼠，猛如虎，明如鷹的同學(xué)們一涌而上、擠著(zhù)、自行車(chē)碰撞著(zhù)，各式各樣的車(chē)鈴聲交織著(zhù)如同交響曲，而同學(xué)們的褲子更讓眾位母親們麻煩半天。
過(guò)了出入口，便立刻有如洪沉時(shí)期大開(kāi)水閘，那種猛一輕松的感覺(jué)怎一個(gè)爽字了得！
在樓前的操場(chǎng)上，突出重圍的`同學(xué)們如同雨燕一樣，敏捷流暢地在地上畫(huà)一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，飛向校門(mén)�？蓳頂D沒(méi)有完全結束，校門(mén)雖然寬闊，但是乃全校學(xué)生匯集之處加上門(mén)口的小販，街上的車(chē)輛，雖說(shuō)不上寸步難行，但人流涌動(dòng)，象粥一樣，這才最為可怕。倘若不選擇同路的人流，便沖到相反的路上，這時(shí)只好自我安慰地球是圓的尋找時(shí)機逆流而上。
放學(xué)，放學(xué)，好不辛苦！
放學(xué)后小學(xué)作文 17
世界上有很多令人感動(dòng)的事，至今有一件事我永遠忘不了。記得五年級的時(shí)候，放學(xué)的鈴場(chǎng)已經(jīng)響起，我往外面飛速地跑去，發(fā)現外面已經(jīng)是傾盆大雨，我想這可怎么辦，媽媽在加班，爸爸在外地，我怎么回家呀，看來(lái)我只好自己跑回去了。
突然一個(gè)陌生的聲音叫住了：“等等，小朋友，我這兒有傘”，她是一個(gè)看上去三四十歲的阿姨，她頭上已有許多凌亂不堪的白發(fā)飄在空中，好像從來(lái)沒(méi)有琉理過(guò)，額頭上的皺紋像是被風(fēng)吹過(guò)的'水面微波粼粼，淡紅的雙唇有被凍破的痕跡，破爛不堪的衣服上有許多補丁，手里拿著(zhù)兩把破傘，勉強能遮雨。我接過(guò)傘，嗓子里像被堵了一團棉花，怎么也說(shuō)不出話(huà)，只是顫抖地說(shuō)：“謝……謝……”，只聽(tīng)見(jiàn)她鏘鏗有力地說(shuō)：“不客氣，這是我應該做的”，說(shuō)完她走了，我忍住淚水，不讓它流下來(lái)，可最后淚水還是不聽(tīng)使喚地掉了下來(lái)，到家了，我還是不想放下那把傘，那把充滿(mǎn)愛(ài)的傘，那把不一樣的傘，雖然破破爛爛，但我仍不想放下它，因為它讓我明白什么是愛(ài)。至今我保留著(zhù)它，看到它就像看到那個(gè)阿姨一樣，她的愛(ài)令我感動(dòng)不已。
放學(xué)后小學(xué)作文 18
放學(xué)的鈴聲響了，可天空烏云密布，我抄好家庭作業(yè)，急匆匆的往家里走去。
我剛走出校門(mén)，雷鳴閃電便叢天空中一閃而過(guò)。我心想：快跑��！
我跑到大街上，迎面碰到一個(gè)小妹妹在哭，還一邊“媽媽?zhuān)寢?.....”地叫個(gè)不停。
這時(shí)，震耳欲聾的雷聲，嚇得她哭得更大聲了。我心里非�？只�。但是，看到小妹妹那焦急的心情和滿(mǎn)臉的淚水，我毫不猶豫地走了上前，對她說(shuō)：“小妹妹，不要哭了，姐姐帶你回家！”她的臉上立刻露出了一絲笑容。
我一邊安慰她，一邊拉著(zhù)她的手，按她給我指點(diǎn)的路向她家走去。
“轟隆隆”地一聲，豆大的雨點(diǎn)便從天空中落下來(lái)。我心里一急，就背起了小妹妹，把她送到了家里。
到了小妹妹的.家，小妹妹的媽媽感激地說(shuō)：“真是謝謝你了，好閨女！吃了飯再走吧！”我謝絕了她們母女倆的好意。急忙地說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”便一溜煙似地跑回家了。
回到家中，我雖然全身都濕透了，但我心里卻非常高興。因為，我做了一件有意義的事。
幫助他人雖小，可意義重大。
放學(xué)后小學(xué)作文 19
午間，校園里播放著(zhù)《回家》那悠揚動(dòng)動(dòng)聽(tīng)的薩克斯曲，我安適的坐在教室里，右手拖著(zhù)腮幫子，在柔柔的陽(yáng)光下，充分享受放學(xué)前的最后時(shí)光。
一只半透明的小蜘蛛不知從哪里一頓一頓的爬了過(guò)來(lái)，我猜測它是從窗簾上掉下來(lái)的。過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，它還在我眼皮底下轉悠著(zhù)，它那笨笨的樣子還挺悠閑的。
我感到了厭煩。我想：小傻瓜，你來(lái)找死？于是我從書(shū)包里掏出一塊白色橡皮，從五六厘米的地方扔下去。嘿嘿，你死定了！
橡皮把蜘蛛壓住了。我繼續聽(tīng)美妙的音樂(lè )。
過(guò)了沒(méi)多久，我又想起了那小可憐。它現在怎么樣了呢？我的'目光移到橡皮上，它不會(huì )是死了吧？
我用手輕輕拿起橡皮，哦，我可憐的小家伙，還健在！
它那八只細細的，肉眼很難看清的小腿不停的抽動(dòng)著(zhù)，看的出它在掙扎，在努力，它知道這里很危險？它把我當成了魔鬼？天哪，我一向以為自己善良，重感情，誰(shuí)知卻正在傷害一個(gè)無(wú)辜小生命！霎時(shí)，我感到了自己對一個(gè)弱小生命的漠視與不公……
我低下頭，看了看它，用指尖輕輕地幫它正了正方向，它又一頓一頓地向前爬走了。
放學(xué)后小學(xué)作文 20
周二放學(xué)晚了，我走在回家的路上，路過(guò)西門(mén)，看到一個(gè)賣(mài)爺爺擺的'燒餅的小攤。想起媽媽說(shuō)的回家路上買(mǎi)點(diǎn)燒餅，晚上吃燒餅加粥，就去了老爺爺的燒餅攤。
爺爺很忙，我大聲問(wèn)：“爺爺，一個(gè)燒餅多少錢(qián)？”爺爺和藹地說(shuō)：“五毛錢(qián)一個(gè)。你想買(mǎi)多少？”爺爺頭也不抬地一邊炒飯一邊回答。我說(shuō)：“爺爺，給我買(mǎi)三個(gè)�！蔽艺f(shuō)著(zhù)就去零花錢(qián)了�！芭�，不，我忘記帶錢(qián)了�！蔽医辜钡卣f(shuō)。
“孩子，如果你沒(méi)帶錢(qián)，你可以明天記得給我。你應該先把烹飪帶回去�！�
我說(shuō)：“爺爺，你能相信我嗎？你就不怕我騙你？”
爺爺說(shuō)：“你可以相信我，你不是煮了三塊嗎？另外，看看你胸前圍著(zhù)圍巾的樣子。少先隊員怎么能騙老頭做飯？”
爺爺的話(huà)讓我心里一熱。是的，我是少先隊員，絕對不會(huì )欺騙一個(gè)賣(mài)燒餅的老人。只是我今天不小心，沒(méi)把錢(qián)押在我身上。
想到這，我對爺爺說(shuō)：“爺爺，給我帶三個(gè)燒餅來(lái)。以后我會(huì )經(jīng)常買(mǎi)你的燒餅�！蔽覐哪闵砩蠈W(xué)到了什么是激情，什么是信任。
放學(xué)后小學(xué)作文 21
在今天放學(xué)的時(shí)候，差一點(diǎn)發(fā)生了一次重大的交通事故。
今天馬路上本來(lái)就車(chē)水馬龍的了，再加上放學(xué)，馬路上的汽車(chē)更是圍得水泄不通。而交警叔叔正在不停地忙碌著(zhù)。這時(shí)，從遠處走來(lái)了兩個(gè)蹦蹦跳跳的小學(xué)生。
這兩個(gè)小學(xué)生來(lái)到馬路上，他們邊玩著(zhù)手機，邊慢慢地走到馬路中間來(lái)。交警叔叔從余光中瞥見(jiàn)他們倆，他急急忙忙揮動(dòng)雙手，讓行駛中的車(chē)輛趕緊停下來(lái)。等他們走到對面時(shí)，才讓汽車(chē)行駛。交警叔叔頂著(zhù)已經(jīng)被冷汗滲透了的.帽子向兩個(gè)小學(xué)生跑去。
他叫住了兩個(gè)小學(xué)生，對他們說(shuō)：“你們知道剛才你們的行為會(huì )闖出多大的事情來(lái)嗎？”兩個(gè)小學(xué)生眼巴巴地看著(zhù)滿(mǎn)臉嚴肅的交警叔叔，心想：我們都沒(méi)有做錯事情呀！交警叔叔干嘛要找我們？突然他們想起了剛才橫穿馬路的事情，忙說(shuō)道：“對不起，我們不該闖紅燈�！苯痪迨迓�(tīng)了，和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)事，下次注意就行！”小學(xué)生連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
同學(xué)們，在我們的生活中一定要遵守交通規則，俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩不成方圓”我們一定要規矩做事，嚴格要求自己。
放學(xué)后小學(xué)作文 22
每天，夕陽(yáng)將自己的余暉灑進(jìn)了簡(jiǎn)單樸素的校園，同學(xué)都爭先恐后地沖出了教室。
我和同學(xué)剛走出校園，就被晶瑩剔透的冰糖葫蘆迷住了，一串串紅彤彤的糖葫蘆散發(fā)著(zhù)甜津津的香味，連空氣都甜蜜了。幸好，我同學(xué)叫了我一聲，不然我還在校門(mén)口傻傻地站著(zhù)呢！我們走著(zhù)走著(zhù)，又看見(jiàn)了香甜可口的棉花糖，真是像極了云朵，讓人忍不住想要捏一下。
我們正在流口水的時(shí)候，就被一聲微弱的貓叫聲吸引了，原來(lái)是馬路邊的雜草叢里有一只剛出生的`小貓。我緩緩地向它靠近，只見(jiàn)它小小的，眼睛卻大大的，耳朵尖尖的，可愛(ài)極了！但是它好可憐��！突然靈光一現想到了一個(gè)辦法，我把小貓放到了一個(gè)大袋子里，附上了“請好心人收養這只小生命吧！”的字條。
之后，我跨上了媽媽的電動(dòng)車(chē)，電動(dòng)車(chē)向回家的路駛去，我抱緊了媽媽的腰看著(zhù)路上的風(fēng)景。路邊的樹(shù)，越看越像馬戲團的小丑，從樹(shù)上掉下的落葉竟打了幾個(gè)旋兒。
很快，我就到家了，便把幫小貓找主人這事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌伎湮液馨�！相信它一定�?huì )遇到一位好心的主人收留它的。
生活的精彩，不是每天經(jīng)歷多少驚心動(dòng)魄，而是在每天平凡重復的生活中感受到樂(lè )趣！
放學(xué)后小學(xué)作文 23
“大家先別走，公布一下考試成績(jì)……施家樂(lè )—八十二分……”就在這一刻，我出了一身的冷汗，渾身一哆嗦，看來(lái)，回家又得“竹筍炒肉”了。
我走出了校門(mén)，感覺(jué)書(shū)包有一頭大象那么重，肩膀十分酸痛。我拖著(zhù)沉重的步伐，艱難的向前走著(zhù)。太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，陽(yáng)光鋪散開(kāi)來(lái)讓人快要睜不開(kāi)眼睛，樹(shù)桿上掛著(zhù)幾片被曬得卷曲的樹(shù)葉——“老天啊，今天讓我爸爸心情好一點(diǎn)，別罵得太厲害了�！辈輩怖镏饲宕嗟慕新曪@得格外刺耳，讓人十分煩躁，身旁的行人快步走著(zhù)，無(wú)人留意心中滿(mǎn)是惶恐的我。
“老天啊，給我留條出路吧！”我越走越慢，眼看著(zhù)家離我越來(lái)越近，我戰戰兢兢的.，害怕得快要哭了，最終，我顫抖得打開(kāi)了門(mén)，之間媽媽喜上眉梢，沖上來(lái)接過(guò)我的書(shū)包，為我準備好更換的拖鞋；做了一個(gè)“請”的姿手勢。我一下子蒙了，不過(guò)我沒(méi)多問(wèn)，徑直走向餐桌，只見(jiàn)桌上放的全是我喜歡的吃的菜，正當我百思不得其解時(shí)，媽媽開(kāi)口說(shuō)道：“寶貝你太棒了，老師說(shuō)你考了就十二分，這次的試卷特別難，你考了全班第一！”
什么！—我心里暗暗說(shuō)道，心中的疑惑與不安趨于消散。鬧了半天，竟是我聽(tīng)錯了！真是白“失落”一場(chǎng)��！
放學(xué)后小學(xué)作文 24
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包大踏步地走出學(xué)校。這時(shí)，太陽(yáng)快落山了。微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉，舒服極了，大樹(shù)伸展著(zhù)枝條，仿佛是在和我打招呼呢！天空是那么藍，就像一只藍色的瓷碗。
我一邊走著(zhù)，一邊欣賞著(zhù)路邊的美景，突然發(fā)現前面圍滿(mǎn)了人群，我猜，前面是出了什么事嗎？
我擠到前面看，原來(lái)是一個(gè)穿著(zhù)制服，打著(zhù)領(lǐng)帶的男人正橫眉冷眼，用手指著(zhù)一位擺水果攤的.老太太，吼道：“這里不許擺攤子，快滾！”說(shuō)完，還一腳把老太太的水果攤踢倒，弄得水果滾滿(mǎn)一地。老奶奶穿著(zhù)一身破舊的衣服，踏著(zhù)一雙褪色的布鞋，用無(wú)辜的眼神望著(zhù)這一地的水果，眼淚似乎就要流下來(lái)了……
這個(gè)穿著(zhù)制服的男人就像一個(gè)鐵石心腸的惡魔，他根本不配那套嶄新的制服。
這時(shí)，從人群中走出了一個(gè)瘦小的小男孩，脖子上系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，他面帶微笑對老奶奶說(shuō)：“奶奶，沒(méi)事的，我來(lái)幫你撿水果吧�！彼麖澫卵�，蹲了下來(lái)，用手小心翼翼的撿起一個(gè)個(gè)水果，放進(jìn)水果籃里。
我深受感觸，也趕緊一聲不吭地走上前去幫老奶奶撿起了水果……
放學(xué)后小學(xué)作文 25
放學(xué)回家的路上，是我最開(kāi)心的時(shí)候，也是我留意周?chē)挛锏淖罴褧r(shí)間，在這么短的時(shí)間內，我最?lèi)?ài)看道路旁的大街和小巷。
“叮鈴鈴……”一個(gè)輕快美妙的聲音在我耳邊回蕩，你們猜是什么鈴呢？對了，那就是下課鈴。聽(tīng)到了這個(gè)響聲，同學(xué)們歡呼一聲，便嘰嘰喳喳地跑開(kāi)了。
在回家的路上，我望著(zhù)周?chē)囊磺惺挛�。瞧，大街上的店鋪有許多：賣(mài)燒烤的.，賣(mài)熟食的，賣(mài)蘭州拉面的……熱鬧極了！當然，人們也是形態(tài)各異的。有的抱著(zhù)孩子，有的獨自一人逛街，還有的在街上漫無(wú)目的隨處溜達，多么熱鬧��！
我拿著(zhù)錢(qián)來(lái)到一家小店，那里的老板熱情地招待我，我一邊喝著(zhù)茶，一邊挑選東西。不一會(huì )兒，我選好了，我選了香腸、月餅、棒棒糖、雪糕等等。那個(gè)老板對我好極了，還送了我一盒泡膠呢。
我一邊吃著(zhù)東西，一邊逛街回家，瞧，花兒綻開(kāi)笑臉向我微笑，小草彎下腰給我鞠躬，我也朝它們打了個(gè)招呼就走了。
多么熱鬧的一條街啊，各種店鋪，形態(tài)各異的人，熱情的老板，這一天我非常開(kāi)心。
放學(xué)后小學(xué)作文 26
由于，我們去上公開(kāi)課，趙老師要拿一些重要的東西，吩咐我和包閏軒讓他們回班安排抄作業(yè)和帶他們放學(xué)。
我領(lǐng)著(zhù)他們回班（其實(shí)不是我領(lǐng)，是他們自己走）。自己走就算，回到班，誰(shuí)管，誰(shuí)也受不了：在班上，他們三個(gè)一群，五個(gè)一伙地在那聊天。我扯著(zhù)嗓子喊了一句：“安靜！”班級沒(méi)有任何變化，有些人還很?chē)虖�，把音量加高了，像是在說(shuō)：你管沒(méi)用，我講我的.，你拿我怎么辦？我又喊了幾聲依然沒(méi)有任何反應后，找來(lái)了包閏軒，讓他和我一起管理班級。
我和包閏軒管了半天，班級還是有一點(diǎn)兒吵。我無(wú)意中發(fā)現余若涵在抄語(yǔ)文作業(yè)。一個(gè)好辦法從我的腦海中跳了出來(lái)：把語(yǔ)文作業(yè)擋起來(lái)，他們抄不了作業(yè)，一定會(huì )安靜下來(lái)。心動(dòng)不如行動(dòng)，有了這個(gè)念頭，我便開(kāi)始行動(dòng)了。
我一個(gè)健步地沖上去，讓余若涵上位，把作業(yè)一擋，大家都不大聲說(shuō)話(huà)了，不過(guò)一些小聲音冒了出來(lái)“張琳心是不是有病��？”“她干什么，讓不讓人寫(xiě)作業(yè)了�！薄安怀筒怀�，明天趙老師問(wèn)，跟我們無(wú)關(guān)�！蔽衣�(tīng)到了這些聲音，渾身不自在，把黑板一拉，把作業(yè)擦了，他們也不說(shuō)話(huà)了。到了班級一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有的時(shí)候，我才讓余若涵抄上語(yǔ)文作業(yè)。
今天，你們一定忘不了，想不這樣的話(huà)，就別講廢話(huà)。
放學(xué)后小學(xué)作文 27
今天放學(xué)晚了半個(gè)小時(shí)，或許是因為值日的原因吧。在梁晨關(guān)了空調后，我們一起走出了教室
梁晨在路上一直說(shuō)自己到平安大廈鳥(niǎo)瞰過(guò)的全深圳的面貌，還說(shuō)這里也能看到平安大廈。我半信半疑的瞄了一眼，就在那一刻，我正住了
夜晚與白晝的交界，櫻桃色的傍晚附著(zhù)著(zhù)芒果的青黃。夏天最后的風(fēng)貌，也就是層層的.云朵所遮住的火辣色的夕陽(yáng)。在昏昏欲暗的天空中，閃爍著(zhù)幾點(diǎn)繁星的光芒。我拂在欄桿上，極目遠眺天空下隱藏的是一幢幢高樓大廈。在鱗次櫛比的大樓下，閃爍著(zhù)幾點(diǎn)霓虹燈。這里一點(diǎn)霓虹燈，那邊一點(diǎn)，組合起來(lái)，撐起了整個(gè)地區的靈魂與亮點(diǎn)。微風(fēng)帶來(lái)了落葉的氣息，帶來(lái)了雨后土壤的氣味。
風(fēng)中，吾倍感舒暢，心胸突然坦蕩，開(kāi)闊，如平原一樣了。一天的心事，以及這一次“感人”的考試成績(jì)，在風(fēng)中都被帶走；一天的疲勞，在風(fēng)的吹拂下，在落葉與土壤氣息的氤氳下也被動(dòng)力，釋然。
極目遠眺，星星，黃昏，大樓，霓虹燈組成了以一片浪漫而有意境的區域；而我則帶著(zhù)感觸，來(lái)體會(huì )，領(lǐng)悟這種獨特的魅力與浪漫。
放學(xué)后小學(xué)作文 28
我垂頭喪氣地走在回家的路上，我看到了一塊石頭，我就把它拿起來(lái)，用力地往地上一扔，把石頭砸個(gè)粉碎，還不解氣。
這一次的數學(xué)考試令我懊惱至極，我同桌揭穿我的那句話(huà)，你這題錯了，還不給老師改！好傷心還有別的.同學(xué)起哄的話(huà)——我正對自己考的滿(mǎn)分得瑟的，結果被查出了錯誤，氣了個(gè)半死，把試卷撕了個(gè)粉碎。
我出校門(mén)之后，我誰(shuí)也不搭理，就連我的好基友小s和小l都不理，就自管自地往普利歐買(mǎi)點(diǎn)心吃。
一進(jìn)普利歐，人多的難以走動(dòng)，待我走到食品柜旁我發(fā)現——我最?lèi)?ài)吃的“水果球”沒(méi)了，我想：平時(shí)水果球都很多的，怎么今天都沒(méi)有，這也是與我作對，‘氣死老子’了！
我氣沖沖地跑出門(mén)，自言自語(yǔ)道：“氣死了，多餓也不吃點(diǎn)心了�！�
我拉著(zhù)個(gè)苦瓜臉，怒氣沖沖地走回家，腳步踏地很響，別人都以奇怪的目光看我，我沒(méi)理他們，我現在的眼里有了一絲眼淚在打轉，想得到一些安慰，但現實(shí)是殘酷的，我這時(shí)想下一場(chǎng)雨，刮一場(chǎng)雨，把我整得不成樣，然后再叫一聲：“你這個(gè)腦殘同桌！”但這事是不可能的……
我壓抑著(zhù)心情，背著(zhù)沉重的書(shū)包，拖著(zhù)一點(diǎn)兒也不輕快的步伐，往家走去……
放學(xué)后小學(xué)作文 29
今天下午放學(xué)回家，路上遇到一件有趣的事。
我和羅放學(xué)回家，看見(jiàn)遠處有個(gè)人在灑水，就跑過(guò)去一看，是在灑水。我們正要離開(kāi)，突然，我發(fā)現了一只小螞蟻。它在石頭上的一個(gè)小水坑里。它好像想出來(lái)，但它不會(huì )游泳，很著(zhù)急。真是熱鍋上的螞蟻。我想：“他一定很害怕，很著(zhù)急，要為媽媽哭�！彼�，我們幫他找到了他的'母親。不一會(huì )兒，我們發(fā)現附近有一只大螞蟻，它看起來(lái)很著(zhù)急，好像要去石頭那里救自己的孩子。于是我把大螞蟻放在石頭上，小螞蟻看到媽媽很高興，卻又不小心掉進(jìn)了水里�，F在小螞蟻的媽媽很著(zhù)急，他急著(zhù)要在石頭上走來(lái)走去�？粗�(zhù)他焦急的樣子，我們決定。
我們找到一塊石頭，把它放在小螞蟻旁邊。當它看到它時(shí)，它迅速爬了上去。小螞蟻得救了。他媽媽開(kāi)心地看著(zhù)我們，似乎在說(shuō)：“謝謝�！蔽覍α_說(shuō)：“幫到底，讓我們建一座橋，讓他們過(guò)河�！绷_說(shuō)：“水這么淺，他們可以自己走�！薄八畬ξ覀儊�(lái)說(shuō)太淺了，連拇指都夠不著(zhù)，但是（對）螞蟻（這么�。┍戎ヂ檫�小。對他們來(lái)說(shuō)，它就像大海，無(wú)邊無(wú)際。你覺(jué)得他們能過(guò)得去嗎？”羅這下才恍然大悟。我們用許多小石頭建了一座橋，并把它們送過(guò)了河。
螞蟻雖然很小，但是還活著(zhù)。
放學(xué)后小學(xué)作文 30
果然沒(méi)錯，雨已經(jīng)下了起來(lái)，不知道什么時(shí)候才能停，我只希望放學(xué)的時(shí)候，雨消失在空中，因為，我可不想放學(xué)回家像跑馬拉松一樣，又累又辛苦，而且跑到了終點(diǎn)，全身濕淋淋的。
哎，雨��！停下來(lái)吧！我不需要獲得第一，我只希望不去醫院。過(guò)了片刻，雨停下來(lái)了，可能是老天爺知道了我的心愿，而且還在白云那邊賞了我一條彩虹。
天漸漸晴朗了起來(lái)，但紅的`像鮮血的夕陽(yáng)出來(lái)了，我看著(zhù)夕陽(yáng)，夕陽(yáng)也看著(zhù)我，現在的一切都十分的美好。就在這時(shí)，放學(xué)鈴聲也響起來(lái)了。今天一天的疲倦也好了起來(lái)，我和同學(xué)們走下樓梯，準備離開(kāi)學(xué)校，回到家中。
在回家的路上，我左手拿著(zhù)紗巾，在那里擦汗，右手拿著(zhù)自己疊的紙扇，在那里扇風(fēng)，可能是因為雨剛停不久，還是有些悶熱。
在回家的路上，有一個(gè)亭子，我在那里休息了一會(huì )兒，準備在周?chē)⒁粫?huì )兒步。月亮慢慢露出了頭，今天的月亮像水一樣，有些微微的波紋，好想留在這里賞會(huì )兒月亮�？墒橇粼谶@里賞賞月亮，就得和家庭作業(yè)商量商量。畢竟不做家庭作業(yè)，就要和爸媽一起進(jìn)入老師辦公室，那個(gè)惡魔居住的地方。
放學(xué)后小學(xué)作文 31
一放學(xué)，我便快速地沖出教室，迫不及待地沖入媽媽?xiě)驯�。媽媽牽�?zhù)我的手，領(lǐng)我坐上她那可愛(ài)的乳白色的小汽車(chē)上。
馬路上十分擁擠，我看見(jiàn)了一條一條白色的線(xiàn)，我一下子明白過(guò)來(lái)，這就是斑馬線(xiàn)。我聽(tīng)見(jiàn)斑馬線(xiàn)上的'一個(gè)小女孩正在對她的媽媽說(shuō)：“我今天考了一百分！”她的媽媽臉上立馬露出了慈愛(ài)的笑容，說(shuō)道：“我女兒真棒！繼續保持哦！”
這時(shí)，紅燈正在一閃一閃地，“三、二、一�！本G燈亮了，媽媽拐了個(gè)彎，絲薇蒂向我們迎面撲來(lái)，透過(guò)玻璃窗我看見(jiàn)蛋糕、甜甜圈、面包、奶茶、糖果等琳瑯滿(mǎn)目的美食，把我看得直流口水，肚子也開(kāi)始唱起了空城計。
接著(zhù)，鮮果呱呱的大門(mén)向我們敞開(kāi)著(zhù)，我看到里面有好多水果，有橙子、椰子、火龍果，還有山竹和西瓜……水果不但種類(lèi)多，就連同一種水果顏色看起來(lái)也有不一樣，就像葡萄有紫的，也有綠的�？吹梦液薏坏冒堰@家店里的水果全買(mǎi)下來(lái)，給大家都嘗個(gè)夠。
后來(lái)，媽媽拐了兩個(gè)彎，來(lái)到了麥德龍邊上，我看見(jiàn)很多人推著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的零食走出來(lái)。
最后，媽媽的車(chē)速越來(lái)越快，道路兩旁的樹(shù)木一掠而過(guò)。接著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)造房子的機器轟隆隆作響，我知道，我們快到家了。
放學(xué)后小學(xué)作文 32
放學(xué)了，兩個(gè)小朋友歡蹦亂跳地離開(kāi)學(xué)校，走在回家的路上。
道路旁邊有一簌簌鮮花鮮花和茂密的大樹(shù)，小鳥(niǎo)在大樹(shù)中間自由自在的飛翔，還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞。兩個(gè)小朋友有說(shuō)有笑的走著(zhù)，忽然小鳥(niǎo)開(kāi)始說(shuō)：“兩個(gè)小朋友你們考試了嗎？”其中一個(gè)小朋友自豪的說(shuō)：“我今天考了一百分�！绷硪粋�(gè)也不甘示弱搶著(zhù)說(shuō)：“我也考了一百分�！�
太陽(yáng)公公看見(jiàn)了心里很高興，眼睛都瞇成一條縫。兩個(gè)小朋友回到自己的家，又開(kāi)始嶄新的學(xué)習了。
小紅和小蘭是少先隊員。
這天，她倆結伴回家。在路上，她們突然發(fā)現地上有好多大米和一條米線(xiàn)。小紅對小蘭說(shuō)：“你快回家拿一個(gè)盆子還有針線(xiàn)，我跟著(zhù)米線(xiàn)走。取來(lái)東西你追我”。小蘭聽(tīng)了急忙跑回家拿來(lái)了盆子和針線(xiàn)。于是小蘭一邊走一邊撿大米，不一會(huì )兒就撿了好多。而小紅也找到米線(xiàn)的源頭了，原來(lái)是一位老奶奶的`米袋在漏米，她卻全然不知。小紅趕緊喊住老奶奶，這時(shí)老奶奶一看果真袋子破了。
這時(shí)小蘭也追來(lái)了。她把米給了老奶奶，并且補好了袋子。老奶奶說(shuō)：“謝謝你們真是好孩子”。她們聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，心里甜滋滋的，說(shuō)：“不用謝，我們是少先隊員，這是我們應該做的”。
放學(xué)后小學(xué)作文 33
放學(xué)的路上，總有我們發(fā)現不了的色彩。烏云包裹了太陽(yáng)，天空不再幽藍，雷光閃動(dòng)，落下一道照亮世間的雷霆。我悠悠漫步走出校園，在急切的人群中，顯得十分另類(lèi)和不同，唯有我一人知道：她，正在趕來(lái)的路上。
踏上那條充滿(mǎn)親切的小道，幾個(gè)花苞正從叢中探出頭來(lái)，欲開(kāi)放，脆弱的它們似乎正等待著(zhù)洗禮的到來(lái)，有的花朵已然開(kāi)放，它們卻蜷縮在角落，艷麗的花瓣顯得那么的懦弱和無(wú)能為力，它們失去了含苞欲放時(shí)的勇氣，只安于現狀…
樹(shù)木是人們的保護傘，它抽出一條條樹(shù)枝，長(cháng)出一片片樹(shù)葉。微風(fēng)拂過(guò)，一片綠葉悄然落在我手中，這是一片樹(shù)葉，它并不大，我抬頭望去，層層的綠葉卻編織出了一把青綠的傘。
“噠”，一滴雨落了下來(lái)，我握緊了那綠葉。在淅淅瀝瀝的雨聲中，我回頭望去，花苞在開(kāi)放，爆發(fā)出無(wú)限的生命力，艷麗的`花被拍散，雨滴落在草上，映照出綠色的春，樹(shù)木依舊挺立，盡管枝搖擺不定，葉一片又一片落下，他沒(méi)有退縮，頂立在天地之間。我在前面看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，她打著(zhù)傘，正急切地跑來(lái)，她讓我想起了那一株株頂天立地的樹(shù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻保護我。
此后的幾天里，我再次走到小道，花艷麗地開(kāi)著(zhù)，旁邊又長(cháng)出了新的花苞，樹(shù)木依舊挺立于天地間。
放學(xué)后小學(xué)作文 34
每天放學(xué)，我和林俊峰都是一起回家的，今天也不例外。
我和林俊峰興高采烈地走在回家的路上。忽然，他從口袋里拿出一枚一元硬幣，笑瞇瞇地把硬幣用力往上一拋，正要接硬幣的時(shí)候，不巧硬幣往前面的地溝滾了過(guò)去。這時(shí)，我心想：“哎呀！要是硬幣滾進(jìn)了地溝，那這位帥哥肯定要放聲大哭了，那不僅他要出丑，我也要丟盡臉的，以后，怎么出去呀！不行，我要救硬幣�！�
心動(dòng)不如行動(dòng)，我迅速地把腳挪到地溝前，想擋住硬幣，沒(méi)想到硬幣竟然沿著(zhù)鞋的邊緣滾到了路邊的汽車(chē)底下，真是越幫越忙，這下可糟了。林俊峰趴在地上去夠夠不著(zhù)，只見(jiàn)他眼圈紅紅的，眼淚快掉出來(lái)了。我立刻跑上去溫柔地說(shuō)：“我幫你想辦法，你可千萬(wàn)別哭�！�
突然，一個(gè)好辦法飛進(jìn)了我的`腦袋，我拿出美術(shù)課用過(guò)的彩鉛跪在地上小心翼翼地把硬幣從汽車(chē)底下慢慢地撥出來(lái)。此時(shí)，我手心冒汗，面紅耳赤，生怕硬幣要掉進(jìn)地溝似的。
功夫不負有心人，我費了九牛二虎之力，終于把硬幣撥了出來(lái)。林俊峰的臉上馬上陰轉晴，立刻破涕為笑，活蹦亂跳。
唉！我真拿這位帥哥沒(méi)辦法。我們繼續肩并肩地回家了。
放學(xué)后小學(xué)作文 35
某日陳老師大發(fā)慈悲，下午3:40就放學(xué)了。于是我和某同學(xué)邊聊天邊慢悠悠晃蕩到公交車(chē)站。
走到公交車(chē)站需經(jīng)過(guò)一個(gè)拐角，一段路后才能到達。
走到拐角，遠遠看到一輛深褐色公交車(chē)在車(chē)站旁緩緩停下，一大堆學(xué)生如潮水般涌進(jìn)車(chē)里，整個(gè)車(chē)都搖晃起來(lái)了。
我倆同時(shí)停止聊天，我說(shuō)：
“那是什么車(chē)？”我眼神不太好。
“B支6唄，我們坐的�！�
“怎辦？上不上？”
“不上吧，那——么擠，又趕不上了�！蓖瑢W(xué)指著(zhù)那輛擠得讓人望而生畏的車(chē)。
“上吧，下輛要老久噻，跑兩步上得了！”
“嗯，好吧�！�
“那我們?yōu)槭裁催�站在這里？”說(shuō)完，我掃了掃身邊，沒(méi)人？！
“快��！”已跑出一段路的同學(xué)頭也不回地說(shuō)。
我一邊小聲詛咒一邊邁開(kāi)雙腿飛奔起來(lái)。在車(chē)門(mén)關(guān)上前的一剎那，我飛身躍進(jìn)了B支6的車(chē)門(mén)。我一手投幣一手扶著(zhù)欄桿大喘粗氣，“總……總算趕上了�！�
“我們運氣真不錯哈！”
“你不是說(shuō)不上的`嗎？”我瞟瞟他，狡黠地說(shuō)道。
雖然不知道下輛車(chē)什么時(shí)候來(lái)，但能趕上前一輛，我還是非常慶幸的。
其實(shí)，人生也像趕公交車(chē)一樣，只要敢于跑，有意識跑，努力跑，一定能趕上成功的公交車(chē)。
放學(xué)后小學(xué)作文 36
放學(xué)對我來(lái)說(shuō)是件大事，能讓我那緊張的心情放松一下，也能讓我有機會(huì )去買(mǎi)零食。
雖然下課鈴已響，但老師口中的話(huà)如同連綿不絕的江河一般永無(wú)止境。不少同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，不停地抓頭和深呼吸。我呢己經(jīng)沒(méi)了先前的激情，無(wú)趣地看看窗外，窗外的鳥(niǎo)兒略帶同情的目光看著(zhù)漫不經(jīng)心的'我們，跳了跳，又撲騰下翅膀飛走了。
這時(shí)，老師的一句“下課！”如同天簌之音，將我們回家的熱情點(diǎn)燃，幾個(gè)瀟灑的動(dòng)作做完，人己三步并做兩步?jīng)_出了教室，向后門(mén)進(jìn)軍，歸心似箭的他們早己忘了排隊是什么了。而我，手里緊握著(zhù)同學(xué)給我的一塊錢(qián)，向前門(mén)緩緩地走去。
我買(mǎi)了一條冰條，靜靜地等待著(zhù)家長(cháng)的到來(lái)。我覺(jué)得爸爸肯定會(huì )在后門(mén)等到零零碎碎的學(xué)生走完，心中必然焦急不安。我又想到爸爸因我的不守約而怒氣沖沖地跑到前門(mén)，看到心平氣和吃著(zhù)冰條的我定會(huì )火冒三丈。我的心頓時(shí)提了起來(lái)，心中噪動(dòng)不己。
突然一只大手從我身后重重地拍在我的肩上，我轉頭一看，正是我爸！在路上爸爸不停教訓著(zhù)我，我紅著(zhù)臉低下頭，沒(méi)有反駁地沖動(dòng)。
雖然這并不是一次教訓，但卻是一次深刻地教訓，印在我那有諸多缺陷的心靈上，永遠銘記于心，因為這是我成長(cháng)道路上不可缺少的過(guò)程！
放學(xué)后小學(xué)作文 37
放學(xué)鈴就好似我們的歡呼聲。只要一聽(tīng)到它，我就知道，身心可以得到解脫了。
在放學(xué)的路上，與同學(xué)們談天說(shuō)地，則是我十分喜歡干的一件事。在這時(shí)，你便可以?huà)昝搶W(xué)習的束縛，談?wù)撊魏文阒�，或是想要知道的事。思想在這時(shí)便如脫韁的馬兒，撒開(kāi)腿跑在自由的田野中，享受著(zhù)自由的快樂(lè )。
在沒(méi)有同學(xué)與我談?wù)撴倚r(shí)，忍耐不住寂寞的我便會(huì )去關(guān)注一下他人：為女兒披上大衣而自己卻衣著(zhù)單薄的父親；為兒子背書(shū)包的母親以及為了自己的`孫子孫女而不畏嚴寒的爺爺奶奶們。在每一次的感動(dòng)中，我不免也會(huì )有著(zhù)幾絲父母不在身邊的傷感，但更多的，還是因為自己已經(jīng)可以獨立的自豪與喜悅。
每每走到報刊亭，無(wú)論怎樣，我都要去詢(xún)問(wèn)一番�？粗�(zhù)那堆放著(zhù)的書(shū)，我便總會(huì )有一種無(wú)法言語(yǔ)的喜悅。只要看見(jiàn)了使我眼前一亮的書(shū)，我便會(huì )將它買(mǎi)下。我跟著(zhù)作者的足跡，尋訪(fǎng)那些神秘的世界，與他一起為人們喜悅與悲嘆，欣慰與感動(dòng)。只要一買(mǎi)到心儀的書(shū)，我的腳步便慢了下來(lái)，體會(huì )作者的情感。直到到了家門(mén)口，我才會(huì )不舍地放下書(shū)。
放學(xué)的路上，就好似一段緩解我壓力的神奇之路。它不僅帶給了我快樂(lè )，還使我的心得以平靜，享受這美好的一切。
放學(xué)后小學(xué)作文 38
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后的涌向校門(mén)，原本安靜的校園瞬時(shí)熱鬧了起來(lái)，我也跟著(zhù)擁擠的人群走出了校園。
校園外又是一個(gè)熱鬧的場(chǎng)景，有的同學(xué)勾肩搭背的走著(zhù)，有的同學(xué)手拉手，有的同學(xué)邊跑邊打鬧，有的'同學(xué)邊走邊竊竊私語(yǔ)，大聲的說(shuō)笑，我也和同學(xué)說(shuō)笑著(zhù)奔向回家的方向。
忽然，一縷香氣瞟了過(guò)來(lái)，前面的許多同學(xué)都順著(zhù)香氣涌進(jìn)了一家商店，啊，原來(lái)是一家新的小雜貨店開(kāi)張了，這里的物品真豐富，有棒棒糖，有薯片，有章魚(yú)小丸子等，關(guān)鍵是他們的價(jià)位都很低，同學(xué)們都紛紛掏出自己的零花錢(qián)挑選自己喜歡的東西，我的口水都快流出來(lái)了，我的手不由自主的摸了一下自己的口袋，哇，發(fā)現里面還有前天班級組織跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)剩下的五元錢(qián)。我狂喜：我也可以買(mǎi)自己喜歡的小吃了。在我舉著(zhù)錢(qián)大喊著(zhù)要買(mǎi)的東西的時(shí)候，突然，我想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)的話(huà)，小攤的東西都不衛生，便宜沒(méi)好貨，我把喜歡的小吃又放了回去，我壓制住自己內心的欲望，拖著(zhù)沉重的步子一步一步的往家走。
到了家里，我聞到了媽媽做的排骨的香味，我心里暗暗的想，今天放學(xué)路上，是很有意義的，因為我學(xué)會(huì )了戰勝自己。
放學(xué)后小學(xué)作文 39
那次，我抄完了作業(yè)，準備回家寫(xiě)作業(yè)�？墒�，我一下樓，就發(fā)現家長(cháng)都不見(jiàn)了，校門(mén)口空空如也，只有幾個(gè)保安在保安室里休息。我還以為學(xué)校沒(méi)放學(xué)，回到了教室里，卻發(fā)現同學(xué)們都在課后管理。
一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你怎么又回來(lái)了，你有課后管理啦？”好像是我去晚了吧，于是我在學(xué)校的操場(chǎng)上玩了起來(lái)，一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)小草，一會(huì )兒逗逗魚(yú)兒……可媽媽依舊沒(méi)有來(lái)！我真是無(wú)聊死了。就這樣，我目送著(zhù)課后管理的同學(xué)一個(gè)個(gè)回了家，看著(zhù)幾個(gè)老師也開(kāi)心地回家了�？蓩寢屵�是沒(méi)有出現。
天黑了下來(lái)，星星在天上忽隱忽現。我又去了教室，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，教室里一個(gè)人也沒(méi)有，門(mén)“吱呀吱呀”地響，好像隨時(shí)會(huì )有怪獸跳出來(lái)。最終，我還是回到了大廳里，坐在木頭椅子上胡思亂想：媽媽是把我遺忘了嗎？我穿越到了其它世界？還是媽媽不要我了……正當我想時(shí)，突然一個(gè)人輕輕地摸了摸我的頭說(shuō)：“是不是，等久了？”
我抬頭一看，是媽媽?zhuān)∥叶伎炜蘖�，好像一個(gè)幼兒園孩子被關(guān)在小黑屋里剛被放出來(lái)似的。我拖著(zhù)疲憊的.身體，和媽媽一起回了家，這才是應該有的結局，我也沒(méi)問(wèn)媽媽原因了，也許只是媽媽太忙了。
放學(xué)后小學(xué)作文 40
從教室望出窗外，我首先看見(jiàn)山。云像一支規模龐大的部隊，浩浩蕩蕩從山的那邊像我們挺進(jìn)，一會(huì )便占領(lǐng)了半個(gè)天空。山呢？它就像是被一塊極薄的紗布包裹起來(lái)了，朦朦朧朧的，正是這太陽(yáng)即將西沉是放出的光輝成就了此情此景，美哉！
同樣的，我再次從窗戶(hù)望出去，不同的是這次我并沒(méi)有去看山，也沒(méi)有看湖，而是獨鐘于窗外的'屋頂，屋頂全是青磚瓦，十分整齊的排列著(zhù)，但是即使是在這樣的地方依然長(cháng)滿(mǎn)了尾草，它們一簇一簇的，把房頂漆成了金黃色，此時(shí)天公也挺作美，夕陽(yáng)的余輝灑在屋頂上，使得這層金子又多了幾分成色，那些在冬過(guò)之后就會(huì )復蘇的尾草們現在在干什么呢？它們一定正在享受這最后的溫暖吧，它們一定也很想留住太陽(yáng)，畢竟它去了之后黑夜即將到來(lái)，我從不向往黑暗，會(huì )讓人迷失其中或者被陰森和死氣嚇到。
我的目光又回到了教室，現在同學(xué)們正忙著(zhù)收拾書(shū)包呢！之后總算是平靜下來(lái)了，終于可以回家了，我好像又聞到了飯菜的香味，嗯，一定很好吃。還有我的那張大大的床，天鵝絨的枕頭，忙活了一個(gè)學(xué)期終于能美美地睡上一覺(jué)了。樂(lè )哉，回家；愛(ài)哉，回家；美哉，回家！
放學(xué)后小學(xué)作文 41
放學(xué)了!沖出學(xué)校，在人群中快速找到媽媽?zhuān)亿s緊拉著(zhù)媽媽到馬路對面——禹晨文具店。
禹晨文具店是我掃貨的地方，里面有我喜愛(ài)的各種文具，書(shū)、本子……只要有時(shí)間，我就會(huì )去看看，買(mǎi)點(diǎn)喜歡的東西。今天我有時(shí)間！一進(jìn)門(mén)，我就問(wèn)老板：“阿姨，有新貨嗎？”老板非常熱情，說(shuō)：“這邊全是今天才到的�！边呎f(shuō)邊用手朝里面一指。順著(zhù)她手指的方向，我走過(guò)去。
哇，好多呀！有帶密碼鎖的日記本，有頭頂皇冠的自動(dòng)鉛筆，有喜羊羊的'精美貼畫(huà)……咦，這是什么？是書(shū)？還是……它，長(cháng)方形，大約4.5厘米長(cháng)，2.3厘米寬，厚約1厘米，做成書(shū)本的形狀，有藍色、綠色、黃色、粉紅，四本書(shū)整齊地碼放在書(shū)架里，書(shū)架也是我最喜愛(ài)的KITTY貓圖案。嗯，書(shū)還發(fā)出淡淡的香味，啊，真香！我把它拿下來(lái)，放在手中仔細瞧：哦，是橡皮！我太喜歡了！我想擁有它！我要把它帶回家！我用渴望地眼神看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屳p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，我沖到老板面前急切地問(wèn)：“阿姨，這塊橡皮多少錢(qián)？”“一元�！卑⒁陶f(shuō)。我從媽媽那兒拿來(lái)一元錢(qián)給老板，書(shū)本橡皮就屬于我了。
一只手捧著(zhù)橡皮一只手攙著(zhù)媽媽?zhuān)腋吒吲d興地回家了。
放學(xué)后小學(xué)作文 42
今天下午放學(xué)時(shí)，我剛下樓就看到了許多大哥哥大姐姐圍在一起，忍不住靠近一看，原來(lái)他們在玩一樓正對面衛生區里的雙杠呢！
一個(gè)大哥哥和大姐姐先爬上了雙杠，緊接著(zhù)一場(chǎng)游戲就開(kāi)始了，我看他們好像是在玩《奔跑吧兄弟》里的游戲吧！只見(jiàn)他們開(kāi)始了比拼，旁邊圍觀(guān)的哥哥姐姐們不停地喊著(zhù)加油，我一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，忽然感覺(jué)自己仿佛就是那個(gè)雙杠，輕輕松松就能托起兩個(gè)高年紀的學(xué)生。
我使出渾身力氣支撐著(zhù)那個(gè)大哥哥健碩的身體，可他的胳膊卻漸漸顫抖起來(lái)，臉也憋得通紅，好像快支撐不住了，但他還在努力不讓自己落下來(lái)，他就那樣在眾人的呼喊聲中堅持著(zhù)、拼搏著(zhù)……
我已經(jīng)感受到了他的力不從心，他頭上的汗水也越來(lái)越多，胳膊顫抖的'更加厲害，渾身都有一種下墜的感覺(jué)。最終，他支撐不住了，只好跳了下去。和他比拼的大姐姐一看他落地了，也輕松落了下來(lái)，一場(chǎng)游戲終于結束了，我頓時(shí)感覺(jué)輕松了許多。
……
“丁洺雨，別發(fā)楞了！”突然一聲呼喊傳來(lái)，將我的思緒拉回到了現實(shí)�；琶εゎ^一看，原來(lái)是在校門(mén)口等我的媽媽著(zhù)急了，我趕緊快步走出了校門(mén)。
放學(xué)后小學(xué)作文 43
我不敢向韓麥爾先生道別，我背著(zhù)那滿(mǎn)載法語(yǔ)書(shū)的書(shū)包，躊躇地離開(kāi)了學(xué)校，我從來(lái)沒(méi)有像今天一樣走的如此緩慢，腿上好像綁著(zhù)千斤重的東西一樣，或許是留戀老師，留戀同學(xué)，留戀這最后一節法語(yǔ)課吧，腦海里還不時(shí)想起韓麥爾先生在黑板上寫(xiě)的“法蘭西萬(wàn)歲”幾個(gè)大字，我似乎可以感受到他對我們的不舍，對法語(yǔ)的不舍，但是，這一切的一切都回不到從前了。
我的內心痛苦極了，我懊悔自己之前為什么不努力學(xué)習？而如今連學(xué)習法語(yǔ)的.機會(huì )都沒(méi)有了，我身為一個(gè)法國人，竟連自己國家的母語(yǔ)都沒(méi)有學(xué)好。為什么之前總是不聽(tīng)韓麥爾先生的話(huà)？為什么那么貪玩？為什么……我多么希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但愿這夢(mèng)能早些醒來(lái)，讓我親愛(ài)的韓麥爾先生，可愛(ài)的同學(xué)們都回來(lái)了吧！
我的淚如斷了線(xiàn)的珠子往下淌，將我內心深處傷感表達出來(lái)，我不禁抬頭仰望天空，告訴鳥(niǎo)兒們：“法語(yǔ)真的是這世界上最美的語(yǔ)言”。咱看看街道上，平時(shí)嘈雜的集市沒(méi)有了，路上再也看不到孩子們在打鬧，只有普魯士兵們在巡街，那布告欄邊也看不到鐵匠華希特和郝叟老頭了。
我不禁抱緊了雙臂，只見(jiàn)那夕陽(yáng)將無(wú)限好的光芒放射出來(lái)，我好像又看見(jiàn)前方的希望了……
放學(xué)后小學(xué)作文 44
我走在放學(xué)的路上，忽然看見(jiàn)十字路口有一群人。走近了才看清，大家圍著(zhù)一位七八十歲的老爺爺，他坐在地上，臉色蒼白，胡須蓬亂，衣衫襤褸，怪可憐的。擺在他前面的一個(gè)破杯中有一些錢(qián)，有十元的、一元的、兩元的，還有五角的。人們向這位可憐的老爺爺投去同情的目光，有的小朋友還哭了呢！我摸遍全身，只找出5角錢(qián)，把它投入了那個(gè)破杯中。
當我正準備轉身走開(kāi)時(shí)，忽然發(fā)現老爺爺的目光中掠過(guò)一絲讓人難以發(fā)覺(jué)的奸笑。��！難道是……我詫異了。突然間，一個(gè)想法從我的腦中蹦出。
我假裝慢悠悠地離去，躲在他身后的`假山下面。見(jiàn)四周沒(méi)人了，“老爺爺”往后蹭蹭，往前挪挪，突然一下子蹦起來(lái)。我嚇了一大跳！他脫下身上臟兮兮的衣服，里面穿的竟然是嶄新的西服。又一把拽下胡子，��！活脫脫一個(gè)帥小伙，頂多二十一、二歲。我簡(jiǎn)直驚呆了！正當我準備走的時(shí)候，那邊又來(lái)了幾個(gè)小青年，“老爺爺”拍著(zhù)一個(gè)人的肩膀說(shuō)：“哥們兒，咱今個(gè)發(fā)了，突破1000元了。走，下飯店去！”聽(tīng)了他的話(huà)，我的心好像被揪了一下，疼極了。
走在放學(xué)路上，我沉思著(zhù)，他們?yōu)槭裁匆@樣？
放學(xué)后小學(xué)作文 45
下課了，別的班的`同學(xué)都高高興興地走出教室，但我們班同學(xué)卻垂頭喪氣，沒(méi)有以往開(kāi)心了。
為什么呢？因為這次英語(yǔ)考試很不理想。
我收拾著(zhù)書(shū)包，覺(jué)得度日如年，這次考試為什么會(huì )考得這樣差？想著(zhù)想著(zhù)，忽然一句話(huà)把我拉入了現實(shí)：“朱嘉治，我們去打籃球吧！”“至于我們考得不好嗎，”他猶豫了一下，又接著(zhù)說(shuō)，“就把它扔在一邊吧！”
“行，我們去打打籃球！”說(shuō)著(zhù)我便把書(shū)包扔在一邊，跑到籃球場(chǎng)上樂(lè )去了。
“我好累，也很開(kāi)心�！逼鋵�(shí)說(shuō)這句話(huà)，只是給“考得不好”一個(gè)臺階下罷了，大家看出了我的心情，就說(shuō)：“你還在為考得不好難過(guò)嗎？算了，忘了它，來(lái)！看我進(jìn)一個(gè)三分球�！�
籃球比賽結束了……我慢慢地走回家，抬頭看天。藍天好像變成了同學(xué)們的臉，它仿佛說(shuō)：“朱嘉治，開(kāi)心起來(lái)，沒(méi)有考好，就再用功一點(diǎn)，祝你天天向上！”
夕陽(yáng)望見(jiàn)我遠去的背影，好像為我惋惜。
放學(xué)路上，不知是該喜，還是該憂(yōu)。我走到車(chē)站，搭了公交車(chē)，公交車(chē)慢慢地，慢慢地開(kāi)回了家……
放學(xué)后小學(xué)作文 46
下午，我一路狂奔從廣大銀行穿過(guò)去到了廣場(chǎng)。哇！光大銀行的景色如仙境般迷人。樹(shù)上的新葉昨天還是嫩芽，今天一下子就變成了葉子，你知道這是什么樹(shù)嗎？讓我來(lái)告訴你吧！這是紅桎木。紅桎木的葉子是紅的，好像涂了一層紅色的油，它的葉子像火，仿佛馬上就會(huì )燒起來(lái)似的。
樹(shù)上的小鳥(niǎo)大聲唱歌，這樹(shù)的葉子有的'低頭，好像在寫(xiě)字似的。我放慢了腳步慢慢的觀(guān)察一棵開(kāi)花的茶花樹(shù)。那花開(kāi)得已經(jīng)有20厘米左右了，他們碰在一起，放佛在打架似的。
再往里走，你就會(huì )看見(jiàn)幾棵高大的樹(shù)上有無(wú)數的花朵，在空中翩翩起舞。風(fēng)一吹，無(wú)數的花瓣，在空中盡情跳舞。然而接著(zhù)發(fā)生的事讓我急為震驚，一下子，大風(fēng)一吹，花朵在空中轉圈，這時(shí)大風(fēng)中最美的一幕。
接著(zhù)往前面走，一棵棵高大的樟樹(shù)，筆直似尺的站立著(zhù)，好像在等待著(zhù)風(fēng)的到來(lái)，似乎風(fēng)一來(lái)它們就立馬開(kāi)槍用果食打人，打人們打得跑了。
正當你要走時(shí)，一棵美麗的柳樹(shù)出現在你的眼前。那柳條，在空中飄像是一個(gè)美女在用動(dòng)著(zhù)它美麗動(dòng)人的長(cháng)發(fā)想把人引過(guò)來(lái)。它的美招來(lái)了很多人欣賞他們美麗的姿態(tài)。
你知道了嗎，光大銀行的景色美不勝收，說(shuō)也說(shuō)不盡。希望你有機會(huì )去細細游覺(jué)。
放學(xué)后小學(xué)作文 47
弟弟正走在放學(xué)路上。
書(shū)包帶掛在腦門(mén)上，腦后是一個(gè)空癟的小書(shū)包。兩只小手緊握著(zhù)一個(gè)塑料玩具口琴，嘴唇在口琴上來(lái)回滑動(dòng)著(zhù)，歡快的樂(lè )曲伴隨著(zhù)他輕快的腳步。
“撲通”，琴聲停止了。他踉蹌了一下，身體往前一傾趴在了地上。 “叭”的一聲書(shū)包也隨之摔得老遠。他的臉頓時(shí)變了：嘴一撇，眼一瞇，正要哭。這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，睜眼一看，幼兒園的小朋友們正迎面走來(lái)，他的臉傾刻問(wèn)又恢復了原狀。只是皺了皺眉頭，兩腿一蹬，手一撐地面，一骨碌爬了起來(lái)。滿(mǎn)不在乎地搓了搓手心，又拍了拍身上的泥土，望了望眼前的這群比他小的小朋友。
他抬起腳來(lái)，對準那塊曾使他跌倒的`石頭，狠狠地踢去，“哎喲，”他輕輕地叫了一聲，抱起腳來(lái)揉了揉，單腳跳到墻根，倚在墻上，望著(zhù)已滾到路邊的石塊，他似乎還有一肚怨氣。又撿起一塊小石頭，氣呼呼地朝那大石塊狠狠砸去。
他彎下腰來(lái)伸手去撿書(shū)包時(shí)，低頭又往后看了看那塊他摔倒過(guò)的地方，想了想，若有所悟地笑了。
琴聲又響了起來(lái)，他背好書(shū)包，昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，大步向前走去．
放學(xué)后小學(xué)作文 48
只聽(tīng)叮鈴鈴一聲，放學(xué)前最后一節課的下課鈴響了。我一看，窗外正下著(zhù)大雨，我從書(shū)包里拿出雨傘，準備和平常一樣，跟一起坐公交的同學(xué)——李徐丞，一起回家。
雨天，樓梯有點(diǎn)滑，我們慢慢走下樓，只見(jiàn)胡明軒正在校門(mén)口不知所措。我和李徐丞走上前去，問(wèn)：“胡明軒，等奶奶呢？”胡明軒說(shuō)：“我今天自己坐車(chē)回家，可是沒(méi)帶傘，走不了�！庇谑�，我和李徐丞準備帶上他，一起去站臺。
我們剛走出校門(mén)，就見(jiàn)一輛公交車(chē)在校門(mén)口。定睛一看，正是我們要等的125。我和李徐丞帶著(zhù)胡明軒，快步往前走到公交站臺。我們一起走到離校門(mén)幾十米遠的車(chē)站后，卻見(jiàn)125遲遲不來(lái)，仔細一看，原來(lái)是125被堵在校門(mén)口了。剛才是雨小，我們三個(gè)人兩把傘是夠的`，但是，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，雨又大了起來(lái)，我們的兩把小傘就漸漸不夠用了。我和李徐丞的書(shū)包已經(jīng)濕了，而胡明軒的書(shū)包已完全濕透了，可是125還沒(méi)來(lái)……于是，我們決定讓胡明軒先去屋檐下躲一躲，等公交往這邊開(kāi)，我們再去把他接出來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，公交總算開(kāi)動(dòng)了，我們也順利上了車(chē)。第二天，我們再見(jiàn)到胡明軒時(shí)，他高興地對我們說(shuō)謝謝。
雖然我們都淋了雨，但通過(guò)這件事，我更加明白了助人為樂(lè )的重要性。
放學(xué)后小學(xué)作文 49
出校門(mén)時(shí)，忘了帶雨傘，衣服上的帽子之前也被取下來(lái)了。面對如此大的暴風(fēng)雨，我該如何是好？
我要一個(gè)人走回家，走那條小路原本輕松自如，如今暴風(fēng)雨來(lái)臨，每一步都異常艱難，走一步都會(huì )被兇猛的雨水擊打一次。
只聽(tīng)“轟隆”一聲，一道閃電劈到我的腳邊，我不由得膽戰心驚。那時(shí)，猶如天兵天將降臨凡間，我提心吊膽地走著(zhù)，隨著(zhù)一聲聲雷電撕打著(zhù)天空，我的心跳也情不自禁地加快，而我的腳步也不知不覺(jué)地加快了。
我的心撲通撲通地跳著(zhù)，頭發(fā)也已經(jīng)有了定型的效果，我的腳步也從快走變成奔跑，其實(shí)，我最擔心的不是我自已，而是我書(shū)包里的書(shū)本，因為我的書(shū)包不防水。
趕到公交車(chē)站，我才發(fā)現自己身無(wú)分文，為什么霉運會(huì )降臨在我的`頭上呀？我的褲腿已經(jīng)被雨水浸濕，鞋子里也都是水，行動(dòng)起來(lái)是非常的不便了。非常后悔什么東西都沒(méi)有帶，雨天成為我的“倒霉日”。
大約二十分鐘后，我終于到了家，全身濕噠噠的，好像一只落湯雞。打開(kāi)書(shū)包，各科的書(shū)本像是從水中撈起的。不過(guò)也好，也許因此就不用寫(xiě)作業(yè)了。
成為落湯雞的我站在窗臺邊，望著(zhù)窗外越來(lái)越大的雨水，看見(jiàn)路面上被積水很快填滿(mǎn)的各個(gè)坑，本已平靜的心跳又開(kāi)始加快了。
放學(xué)后小學(xué)作文 50
一天，專(zhuān)心致致的寫(xiě)作業(yè)。抬頭一望，天空中突然飄起了鵝毛大雪，心里不由的想：“這么大的雪，我該怎么回家呢？”雪越下越大，地面上漸漸積起了厚厚的白雪，越看心里越著(zhù)急。
放學(xué)了，我踩著(zhù)白雪皚皚的路面走出校門(mén)。走了一小會(huì )，我就被凍得瑟瑟發(fā)抖，鞋上粘滿(mǎn)厚厚的積雪。這么厚的雪、這么冷的天，爸爸媽媽肯定會(huì )來(lái)接我。走出校門(mén)后，我左瞧瞧、右看看，可就是沒(méi)有找到爸爸媽媽。哎，看來(lái)今天只能自己走著(zhù)回家了。雪越下越大、越積越厚，每邁一步都很困難；天也變得更冷了。
走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字。我抬頭一看，原來(lái)是劉枳涵的媽媽正沖著(zhù)我招手。我高興的快步走向她的車(chē)，一貓身鉆進(jìn)車(chē)里，車(chē)里的暖氣溫暖了我全身，但更溫暖的`是我的心。雖然汽車(chē)在雪地里走的很慢，但不一會(huì )就到了家。下車(chē)后，我滿(mǎn)嘴都是道謝的話(huà)。劉枳涵媽媽在困難時(shí)幫助了我，鄰居之間互相幫助，才是真正的好鄰居。
走在這回家的路上，讓我感受到了劉枳涵媽媽熱心，更讓我體會(huì )到了社會(huì )的溫暖。以后我要盡自己最大的努力去幫助別人，奉獻愛(ài)心。
放學(xué)后小學(xué)作文 51
有一天，我在上學(xué)的路上走著(zhù)，看見(jiàn)路邊圍著(zhù)一群男生。我好奇地走過(guò)去，發(fā)現他們正在把一個(gè)可樂(lè )瓶子綁在一輛小花貓的尾部。小花貓一跑，他尾巴上的'可樂(lè )瓶就“叮當”作響。我的好朋友小霜剛好路過(guò)。她氣呼呼地走過(guò)來(lái)，一臉嚴肅地說(shuō)：“這是誰(shuí)干的？快解開(kāi)�！逼渲幸粋�(gè)最大最高的男生站起來(lái)說(shuō)：“我做了什么？我不信服嗎？”“我不信服。你沒(méi)聽(tīng)過(guò)保護動(dòng)物，珍愛(ài)生命這句話(huà)嗎？”男孩大怒，說(shuō)：“我什么都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)。要不要打？”我趕緊走過(guò)去，對小霜說(shuō)：“他們不好惹，我們走吧！”小霜不同意：“打它，你必須放開(kāi)這只小貓�！蹦泻⒑托∷蛄似饋�(lái)，打了起來(lái)。小貓躲在一邊，我們站在旁邊歡呼。過(guò)了一會(huì )，小貓的主人來(lái)了，看到他們在打架，就趕緊打開(kāi)了。男孩們看到男孩來(lái)了，嚇得渾身發(fā)抖，乖乖地站在一邊。小霜抱起小貓，解開(kāi)小貓身上的可樂(lè )瓶，把它還給主人。小貓喵喵了兩聲，好像在說(shuō)“謝謝你，小姐姐�！毙∷Φ萌绱颂鹈�，轉身蹦蹦跳跳地走了。我看著(zhù)她遠去的背影，覺(jué)得她好高好勇敢。當我回到家時(shí)，我想起了可愛(ài)有趣的小花貓和我的好朋友小霜，他們敢于站出來(lái)拯救小花貓。我很感動(dòng)…
放學(xué)后小學(xué)作文 52
昨天放學(xué)回家，發(fā)現桌子上有個(gè)喜蛋，媽媽說(shuō)是鄰居阿姨生孩子送的，正好肚子餓，打開(kāi)包裝二三口就吃完了，味道好極了！問(wèn)媽媽還有沒(méi)有，想再吃一個(gè)。媽媽說(shuō)要不你自己去樓下超市買(mǎi)吧，我一聽(tīng)超市有賣(mài)，趕緊拿著(zhù)零錢(qián)下樓去買(mǎi)了，這可是我第10次自己去超市買(mǎi)東西啦，不過(guò)買(mǎi)喜蛋還是第一次。
來(lái)到超市，找了一圈沒(méi)找到我要的.喜蛋。掃興的回到樓上，有點(diǎn)生氣的和媽媽說(shuō)不想吃了。媽媽問(wèn)我原因，我告訴她是因為沒(méi)找到，所以不想吃了。媽媽對我說(shuō)：”有沒(méi)有想一下喜蛋應該會(huì )和什么放在一起？有沒(méi)有每一排都找過(guò)了？或者有沒(méi)有問(wèn)一下?tīng)I業(yè)員喜蛋放哪里？“我想了一會(huì )兒，再次拿起零錢(qián)跑下樓，認認真真的又找了一遍，可是還是沒(méi)找到。又想放棄，但突然想起媽媽的話(huà)，我找來(lái)了營(yíng)業(yè)員阿姨幫忙，阿姨帶著(zhù)我找到了我要的喜蛋。原來(lái)它放在了要我踮起腳才能看到的第四排架子上，就在火腿腸的旁邊。
拿著(zhù)喜蛋走上樓，心里樂(lè )滋滋的。下次我會(huì )更細心一點(diǎn)，不能一點(diǎn)點(diǎn)小失敗就放棄了。
放學(xué)后小學(xué)作文 53
“等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待游戲的童年……”我歡天喜地地哼著(zhù)《童年》走在放學(xué)回家的路上。因為我家離學(xué)校比較近，所以放學(xué)后我都是自己回家，正因為沒(méi)有媽媽在旁邊監督，我才可以放肆地東看看、西瞧瞧，才發(fā)現放學(xué)路上真好玩。
出校門(mén)不久，我就拐進(jìn)一條曲曲彎彎的巷子。別看這巷子又小又窄，它可是一個(gè)小型菜市場(chǎng)。有賣(mài)魚(yú)的，有賣(mài)肉的，有賣(mài)蔬菜的，還有賣(mài)水果的……每當看到接了孩子的'家長(cháng)，商販們都會(huì )熱情地招呼他們買(mǎi)這買(mǎi)那。你聽(tīng)，他們的吆喝聲，摩托車(chē)的喇叭聲，孩子們的嬉笑聲，匯成一首多么奇妙的交響曲��！
當然，放學(xué)路上最誘惑我的非吃的莫屬啦！剛進(jìn)巷子不久，我就聞到了那陣誘人的泡芙香味，它把我所有的饞蟲(chóng)都勾了出來(lái)，饞得我口水直流三千尺�？上�，媽媽不讓我帶零花錢(qián)，我只好擦擦口水，一步三回頭地走了。
一路上，除了泡芙，還有賣(mài)烤腸、雞蛋餅、漢堡……好吃的東西真多呀！唉！兜里沒(méi)錢(qián)，啥也吃不上，還是快點(diǎn)回家吃飯吧。
放學(xué)后小學(xué)作文 54
那天下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都秩序井然地排隊走向解散地點(diǎn)。
正當剛出校門(mén)時(shí)，一位老爺爺突然從車(chē)與車(chē)的縫隙中冒了出來(lái)，插入了我們班的'路隊之中。老爺爺戴著(zhù)一頂烏黑的帽子，身著(zhù)一件黑色外衣，皺紋布滿(mǎn)了手與臉。我開(kāi)始以為，老爺爺只是覺(jué)得我們走得慢，便讓我們讓一讓?zhuān)柽^(guò)一下罷了。畢竟是老爺爺嘛，那么大歲數了，讓他先過(guò)也沒(méi)什么。站在一旁的同學(xué)紛紛讓路，可是，出乎意料的事發(fā)生了。
“咳咳！”
老爺爺咳嗽了幾聲，然后低頭吐了一口液體——痰。這爺爺也太不講文明了吧，把公共場(chǎng)所當自己家了？就算是自己家，也不會(huì )在家里隨地吐痰吧？唉，環(huán)衛工人又要辛苦了。更驚訝的是，那位老爺爺對于自己犯下的過(guò)錯渾然不知，拍拍袖子，揚長(cháng)而去。這未免也太可惡了吧，怎么能這樣呢？
緊接著(zhù)，一個(gè)高年級的大哥哥與幾個(gè)同學(xué)聊著(zhù)天，打著(zhù)鬧著(zhù)走過(guò)來(lái)。完了完了，這回得踩上了！我正想提醒一下，卻不料他已經(jīng)踩上了。
再次把目光投向那位老爺爺，他已經(jīng)甩著(zhù)雙臂走得好遠了。
唉……
放學(xué)后小學(xué)作文 55
記得是前不久的一天，烈日當空，我穿著(zhù)夏季校服，獨自一人走在印刷一條街上，感到很無(wú)聊。我就想盡一切辦法自己和自己玩。
我想到了倒著(zhù)走。我先一步、一步試探著(zhù)走，走久了，也就熟悉了，我便大步流星的走起來(lái)。過(guò)了不一會(huì )兒，連倒著(zhù)大步走都讓我覺(jué)得沒(méi)趣了，正想著(zhù)怎么玩更刺激，突然，一個(gè)字眼蹦入了我的腦海里，跑！正著(zhù)跑不新鮮，倒著(zhù)跑可就沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)了。所以我先小試了一會(huì )兒，見(jiàn)沒(méi)幾個(gè)指指點(diǎn)點(diǎn)的'人，便放心大膽地倒跑起來(lái)。一、二、一、二、……看著(zhù)一個(gè)個(gè)指指點(diǎn)點(diǎn)、表情怪異的人從我面前“飛”過(guò)，真爽！不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，突然，一個(gè)焦急的女聲傳入我的耳朵：“小朋友，注意，后面有車(chē)！”我立刻停下來(lái)，閃到一邊。果真，一輛電動(dòng)車(chē)風(fēng)馳電掣地從我面前開(kāi)過(guò)。我雖避免一場(chǎng)車(chē)禍，卻找不到那個(gè)好心的阿姨了。我安慰自己：那么多人，找不到也正常。內心卻在想，現在社會(huì )上好人真多��！社會(huì )風(fēng)氣真好��！
我開(kāi)始繼續走，不一會(huì )兒到了街口。過(guò)街我可不敢再大意了，跟著(zhù)“大隊人馬”過(guò)了街后，走了一會(huì )兒，我又閉上眼睛走，這回沒(méi)那么危險了，因為已經(jīng)進(jìn)了院子。我左拐右拐，右轉左轉，終于摸索著(zhù)到了樓下，按響門(mén)鈴時(shí)我想：多么奇妙的一次放學(xué)��！
放學(xué)后小學(xué)作文 56
放學(xué)了，同學(xué)們排著(zhù)隊往學(xué)校外面走，出了校門(mén)有的朝西走，有的朝南走，還有的朝東走，是因為他們的家住在不同的地方。
我家住在學(xué)校的東邊所以我走的東路隊，到達路隊解散點(diǎn)后同學(xué)們有的聊天、有的背著(zhù)很重的書(shū)包在那里跑步、還有那些男生在玩拍手游戲；而我們女生是在一起聊天、或者是分享一下自己的愛(ài)好：說(shuō)我喜歡什么，她喜歡什么。我們每天放學(xué)都會(huì )在一起聊天。有時(shí)爺爺奶奶會(huì )接我們，他們走在路上還會(huì )跟認識的人說(shuō)話(huà)比我們走的.慢很多。有時(shí)我們都到家了，他還在半路上走著(zhù)呢。
有的老師也在我們小區里住，經(jīng)�？梢钥吹嚼蠋煪氉砸粋�(gè)人走在路上。不過(guò)經(jīng)常會(huì )有同學(xué)圍上去問(wèn)老師問(wèn)題，老師也會(huì )一個(gè)一個(gè)的回答他們的問(wèn)題。
要是我們班放學(xué)早的話(huà)，路隊就可以排在前面，這時(shí)往后可以看到后面人山人海就像變成了一個(gè)大海一樣，一望無(wú)邊；同學(xué)們個(gè)子有高的有矮的，就像一棵棵大樹(shù)一樣。
每天放學(xué)我們都很開(kāi)心，可以在放學(xué)的路上嬉戲還可以和好朋友一起聊天、做游戲。
放學(xué)后小學(xué)作文 57
花拉�！敖淌彝饷嫦轮�(zhù)傾盆大雨，我不禁瑟瑟發(fā)抖。我心想：還好今天帶了傘和雨衣，不然今晚肯定感冒。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間又到了上學(xué)的時(shí)間。學(xué)生們盡快收拾好書(shū)包。只有阿華懶懶地坐著(zhù)。老師見(jiàn)他臉色不對，神情恍惚，走到他面前，和藹地問(wèn)：“阿花，你怎么了？你為什么不離開(kāi)？”說(shuō)著(zhù)，然后摸摸他的額頭，才知道他發(fā)高燒了。愛(ài)荷華輕聲說(shuō)：“我昨晚發(fā)高燒。今天早上我沒(méi)有帶傘�，F在雨下得很大。我不能去！”“讓我背你走！”說(shuō)話(huà)的是我們老師，“反正我們順道來(lái)了�！蔽覀儼鄮讉�(gè)強勢的男生說(shuō)：“我們也可以幫你！”說(shuō)，并準備支持愛(ài)荷華州。一切準備就緒，他們成群結隊地回家，“行軍”極其緩慢。我不知道人們在哪里作弊，但他們偷了井蓋。小軍是第一個(gè)看到的'，拼命攔住大家，讓大家安全逃離這次搶劫。他們繼續前進(jìn)，前面又有一個(gè)“路障”——水坑。小明飛快地往里扒，阿華穿過(guò)大水坑，小明卻變成了一個(gè)臟兮兮的“小泥巴八”。
終于到了阿花家，阿花謝了，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你對我的關(guān)心�！毙∶魅滩蛔×�，激動(dòng)的眼淚涌了上來(lái)。阿華還沒(méi)倒完熱茶，大家就回家了，身影漸漸變得朦朧模糊。
放學(xué)后小學(xué)作文 58
放學(xué)后，老師在清點(diǎn)人數時(shí)，發(fā)現少了一個(gè)同學(xué)。
“叮鈴鈴......叮鈴鈴......”下課了，老師開(kāi)始清點(diǎn)人數了：“小林�！薄暗健薄靶≈��！薄�......”老師連續叫了幾次，可是都沒(méi)人回應。老師把目光移向小周的位置，位置空空如也，老師走到小周的'位置前，只見(jiàn)他的抽屜里有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：上節課科學(xué)老師說(shuō)我沒(méi)帶書(shū)，問(wèn)我干嗎來(lái)上課，那我就走唄。
老師看了，急忙去調出監控，可是，并沒(méi)有發(fā)現小周的蹤跡，也沒(méi)有發(fā)現小周出過(guò)校園。老師派我和小沈去找他，我們找了全校的廁所，老師辦公室，階梯教室，都沒(méi)找到。我們甚至到學(xué)校草叢里去找，也沒(méi)找到他。然后，我跟小沈迫不得已，只能爬到廁所馬桶的窗戶(hù)上看，發(fā)現小周在里面�？恐�(zhù)門(mén)，在里面哭。最后小周被老師開(kāi)導了一通，老師用溫柔的語(yǔ)氣，安慰他說(shuō)：“科學(xué)老師說(shuō)的都是氣話(huà)�！被厝ズ�，媽媽著(zhù)急地把我批評了一頓，說(shuō)：“這么遲回來(lái)，也不跟我說(shuō)一聲�！�
今天的放學(xué)真特別��！
放學(xué)后小學(xué)作文 59
一陣秋風(fēng)，吹到我的臉上，吹走了夏日里的炎熱，帶來(lái)了秋的涼意，我覺(jué)得秋天是如此美妙的季節。每天放學(xué)時(shí)，我都坐在媽媽的電瓶車(chē)上，欣賞秋天的美景。
秋天的風(fēng)，有一盒五彩繽紛顏料。它把黃色給了銀杏樹(shù)，道路兩旁的銀杏葉慢慢地變成了黃色，隨著(zhù)秋風(fēng)飄落，給大地鋪上了一層黃色的、柔軟的地毯。這時(shí)，我就會(huì )要求媽媽停下來(lái)，跑到銀杏樹(shù)中間，張開(kāi)雙臂，和一群黃色的蝴蝶翩翩起舞。秋風(fēng)把紅色給了楓樹(shù)，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)紅色的小巴掌在空中慢慢飄落，我好像走入了夢(mèng)幻般的世界。
秋天的風(fēng)，還給我們送來(lái)了好吃的水果。只要走進(jìn)水果店，就會(huì )看到各種各樣的水果，而水果的香氣彌漫在空氣中。黃黃的橘子，紅紅的蘋(píng)果，咧嘴笑的石榴，脆脆的'青棗……
秋天的風(fēng)，給小鳥(niǎo)帶來(lái)歡樂(lè )。每天經(jīng)過(guò)的那片茂密竹林就是小鳥(niǎo)的家，天氣涼快了，小鳥(niǎo)的歌聲都更加響亮、清脆、動(dòng)聽(tīng)極了。我好想也變成一只小鳥(niǎo)，和它們一起捉迷藏。多希望，放學(xué)的路變得長(cháng)一點(diǎn)，我要把美麗的樹(shù)葉都撿回家。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，到處都是秋的美妙。
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