小学二年级作文我喜欢的植物（精选69篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学二年级作文我喜欢的植物，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇1
我喜欢竹子是因为我喜欢熊猫。竹子是熊猫最喜欢的食物，但是它们也很有趣。很多人看到竹子时，就会想到中国。可能是因为看到竹子就想到熊猫。
竹子披着绿色的外衣。它们长得很高，还是一节一节的。竹子喜欢生活在潮湿的地方。但是也可以在各种各样的环境里生活。比如在山上和热带森林里。竹子刚出的芽是大家都喜欢吃的竹笋。
竹子不光好看，它们还给人们带来一个很好的启示。咱们看到的竹子都长得很快。但是有一种竹子很有趣。毛竹的前四年，都几乎看不出来生长。在那四年里，它把它的根扎得又大又深，据说有一百米深。从第五年开始，它们每天都长三十厘米。在六个星期之内就会长到十五米。十五米比很多房子都高。竹子的根扎得越深，以后才能长得越高。要是竹子的根没有长好，就看不到它的快速生长了。
竹子这种深深扎根的精神，我们也要学习。我们现在要学习各种各样的知识，就像竹子扎根一样。我们学得越多，长大以后才能更好地发展。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇2
一阵微风拂过，它们便乘上“风之舟”，开始了自己的逐梦旅程……不必受别人的约束，自由自在，只要自己愿意，就可以跟随风的脚步，轻轻飞走，环游世界，找喜欢的地方，落地生根……
没错，这就是蒲公英——我喜爱的一种植物。我喜欢它，朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它，也许是喜欢它的自在，喜欢它的随意，喜欢它的不受约束;也许是因为他与我太相似，同样不喜欢被约束，喜欢自由自在、随意的感觉……
风的音符在跳动着，于是满山的蒲公英漫天飞舞，仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏着自信的脚步，在空中旋转、飞舞，朝着自己的希望之地飞去……希望我也能像蒲公英一样，可以在微风的吹拂中，自由自在地追逐我的梦……
小学二年级作文我喜欢的植物 篇3
清晨，我到公园去玩，一进门，一阵芳香扑鼻而来，沁人肺腑，我知道，我和荷花近了!“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红别样红。”在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成一幅美丽的“荷花图”，好看极了，白的、粉红的、一朵朵，一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。
千姿百态的荷花，好像一位亭亭玉立的少女，从近处看是一朵已展开花瓣的荷花，远远望去，像是一位身穿白色长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞，远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上，羞涩地用双手蒙着脸颊，旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在绿色的舞台上唱歌，跳舞，用小鼓伴奏，在举行音乐会。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇4
在许多花里，我最喜欢的就是菊花了。因为他五彩缤纷、绚丽多姿、艳而不媚。
菊花五彩缤纷，它的颜色有：红色、黄色、白色、紫色、橙色和粉色等，还有两种颜色混合的，三种颜色混合的，甚至更多种颜色混合的呢!
菊花绚丽多姿，有的像毛线团，有的像千手观音，有的像一根根手指，还有的好似瀑布一般，可漂亮啦!
菊花除了颜色和样子好看，还可以用来当药材呢!它性辛甜，微寒，归肺肝经，具有发散风热、清肝明目、平抑肝阳、清热解毒的作用。
菊花漂亮出众，但有内涵气质烘托，不像花瓶一样，只是单纯好看没别的了，更加吸引人，所以我喜欢它。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇5
我喜欢亭亭玉立的桃花，也喜欢国色天香的牡丹，但我最喜欢的还是无私奉献的康乃馨。
母亲节时我想起了这几年母亲对我的爱。母亲为了我们可以连命都不要了，母亲肚子上的一条刀疤，都是为了把我们平安的带到人间，哎!多么令人心痛啊!我多想买一枝康乃馨来好好祝福母亲节快乐啊!于是跑去花店买了一枝红色康乃馨，准备送给母亲，那颜色多么鲜艳，是多么的迷人啊!我微笑着，感觉自己长大了。
傍晚即将来临，妈妈终于回来了。我拿起了康乃馨，里面充满了我对母亲的爱。我想说一句，母亲我爱您!
康乃馨是一种慈祥、又能代表爱的植物。红的代表爱，紫的代表慈祥。通过这件事，我知道母亲是默默无闻的，母爱是伟大的。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇6
有人认为三叶草这种植物很常见，又不好看，还没有桂花玫瑰花好看，但我想说的是三叶草有着很好的品质。
三叶草是我过生日时，妈妈送给我的，因为妈妈希望我像三叶草代表着：智慧、美满、幸福。三叶草有三片叶子都是爱心的形状，还可以食用，但得洗干净了，深夜草得茎细细的像妈妈缝衣服的针，但如果你折断了外面的皮，你会发现里面有很细的丝条，如同男生细细的头发，如果你把三叶草连根拔起，会有一个像小萝卜般的东西。
三叶草是不像别的草一样很平凡，很朴素，因为三叶草也有兄弟，它就是是稀有的四叶草，但风轻轻吹过，三叶草不是孤独的，因为有成片成片的叶子，哪怕有再大的风，它们也坚强地说：“兄弟们，我们加油！明天将会是新的一天”。三叶草，虽然没有十里飘香的桂花一样香，没有芬芳妖娆的玫瑰花一样美丽。没有成群的野花随处在空中飘扬。但是三叶草有美好的祝愿：智慧、美满、幸福，这就是上帝赐给人类的礼物。
三叶草，你可是妈妈的祝福呀，我会每天浇灌你，把你当成我的伙伴，我们一起向前冲，加油！
小学二年级作文我喜欢的植物 篇7
说起我喜欢的植物，那真是数都数不清。从不起眼的小草到美丽的樱花；华丽的牡丹；但我最喜欢的还是迎春花。
远远望去，迎春花在微风的吹拂下，好似一颗颗闪闪烁烁的小星星，但又像一个个穿着黄色衣服的少女，走近一看，每一朵迎春花都是由六片花瓣组成的，挨挨挤挤的像在相互取暖。
迎春花的颜色是淡淡的鹅黄色，还有六片花瓣都是上尖下宽，花身是桶状，上宽下窄，还略微带一点儿红色，小巧玲珑惹人喜爱，花瓣如丝绸一般的柔软而光滑，让人忍不住想抚摸一番，仔细看那花蕊，黄中略带一丝橘色，比花瓣的颜色要深一些，花蕊如细针一般有七八根，中间有的花蕊很粗，真的称得上是巧夺天工，仔细一看，枝上也不是光秃秃的了，已经长出了嫩绿的小叶子，我抬头，这才发现，已经不是几朵迎春花，现早已是三四十朵了，有的含羞待放；有的还是花骨朵儿；有的已经是怒放了，一阵风吹来，迎春花随风摇摆，一阵阵淡淡的清香进入我的鼻腔。
迎春花，你默默无闻，无私奉献，你是春天的使者，美丽的化身，我喜欢迎春花。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇8
我见过的植物数不胜数，比如四季花、荷花、梅花、仙人掌……等等。每一种植物都有自己的特点，荷花皎洁淡雅、梅花耐寒幽香……我在每个季节中都有我喜欢的植物。
春天我喜欢柳树，古人云：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。李白的这首诗，不正是在夸奖柳树吗？柳树在每个地方都有不同的含义，比如在小河旁，她是一个在洗手的姑娘；在公路旁，她是一位正在工作的交警；在花园中，她是一个美丽的柳姐姐。
夏天时，我喜欢荷花。每天早上清晨时，太阳还没有出来，可池塘里的荷花开了，她是那么美。粉红色的花瓣中，嫩嫩的小莲蓬坐在花蕊上，活像一个个天真可爱的小娃娃。清晨一层浓雾照在荷花池上，风轻轻一吹，开放的荷花在风中就像一位披着轻纱的少女翩翩起舞。
秋天时我喜欢菊花，因为菊花的热情奔放，为什么？因为金色代表热情。菊花可以清火。
冬天，我喜欢梅花，她在雪中亭亭玉立，像是雪世界中的首领，无论寒风多大，她都一直站在自己的岗位上。
这是四季花，是我心中的四季花。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇9
我最喜欢的植物莫过于蒲公英了。
阳春三月，乍暖还寒。小路边，丛林里，山坡上，一朵朵黄色的小花，格外显眼，这就是蒲公英。这时候的她，就像一个两三岁的小姑娘，顽皮地在田野里撒娇，冲你微笑，和你捉迷藏，在草丛里探出头来似乎在说:快来呀，我在这儿呢!
蒲公英的身体是最水灵灵的，细长条形的叶子，翠绿色，或者棕红色透着一丝青，散发出淡淡草香。挖上一些回家，洗干净了，拌上面，上笼屉蒸熟了，再加些葱姜蒜等调料，堪称是美味佳肴，味道棒极了。
刚进入夏天，蒲公英的种子就成熟了。她那修长的身体，就像是俄罗斯美女。她的头发呈云雾状，毛绒绒的。轻轻的揪起一支，把她举到你的面前，轻轻地吹上一口气，她的种子便乘着降落伞，向远处飘去。这些种子离开了妈妈，消失在草丛里。她们找到了自己的新家，等到来年春天，她们也会像妈妈一样，把春姑娘打扮的漂漂亮亮。
蒲公英是大自然赐予人类的礼物。晒干了的蒲公英是清热解毒的良药。上火咳嗽，泡上一杯蒲公英水喝，你的嗓子疼痛的感觉就会很快消失了。科学家们从她的叶子中提取的蒲公英甾醇，对病毒细菌有很好的抑制和杀灭作用。
蒲公英，大自然的造化，我非常的喜欢你。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇10
想必很多人都养过多肉植物吧！我也不例外，我最喜欢的多肉植物就是波路。
波路是一种美化绿植，高约二十厘米，可放在一些显眼的地方做摆设。它的母株附近长有许多小叶片，十分繁茂，有的波路的叶片多达四五十片呢！波路的叶片与众不同，叶面呈三角形，根部颜色较深，越顶端颜色越浅。叶面上一条由白色小刺组成的线分外明显，叶背上也有一条线形的小刺。
波路不仅具有观赏价值，其生命力也十分顽强。即使一二个月浇一次水，它也不会枯死。我通常浇一次水后待到土壤表皮发白时再浇，它依然生机勃勃。它的叶片如果与母株分离，单独插入土壤中，也能继续存活，形成新苗。
波路的功能也挺多的。它有防辐射的功能，平时写作业、看电子产品，就可以把它放在身旁。眼睛疲惫时，看一看波路，能稍微缓解眼疲劳。不仅如此，它还有净化空气、释放氧气的作用，呆在密封的房间里，它也是个不错的伴侣哦！
大自然就像一本书，充满了奥秘，等待我们去探究。只要你细心观察，就会有所发现，有所创造。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇11
我们家的花架上密密麻麻地摆满了形态各异的“多肉”植物，这可是我的最爱。
“多肉”，顾名思义，就是有厚厚、肉肉的叶子。它们不仅颜色多样，形状更是千姿百态。有一个个从中间裂开的小圆球；有一朵朵绽放的花朵；有站在枝头的“和平鸽”；更有倒挂着的“小水珠儿”……
我最喜欢“小兔子”和“熊童子”啦！“小兔子”长着长长的耳朵，圆圆的小脸儿，整个身子都是绿色的，可爱极了！长大以后，它的耳朵更长了，脸蛋儿也圆了起来，但仍是那样鲜嫩滴翠，惹人喜爱。
“熊童子”长得更像是迷你“熊掌”，但没有那么尖锐、锋利。它浑身绿色，唯独毛茸茸的小爪子是深棕色。那厚厚的、肉嘟嘟的小爪子，摸上去一点儿也不划手。
我非常喜欢在这些“多肉”植物中流连、发呆，总也看不够。每当和小伙伴们一起聊天，也总会谈起我最喜爱的——“多肉”。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇12
如果你问我喜欢什么植物，我会回答竹子。
如果你问我喜欢竹子哪一点，我的回答是：“因为竹子是‘寒年三友’之一，是‘四君子’之一。”它坚强的意志和无畏的性格也是我们需要学习的，所以我喜欢它。”
竹子是多么普通的植物啊！它顽强的生命力是惊人的！它“出土前有节日”，长大后会很高，高到人们看不见它的头。竹有广泛的用途：竹笋可以食用，竹可以作为地板，垫在一句话，竹子的痕迹可能出现在家里的每个角落。无论我们在哪里，我们都可以看到竹子，它已经普及到生活的各个方面。
竹子，绿如翡翠。在远处，它看起来像一个绿色的仙女；在不久的将来，它看起来像一个碧玉，真的很漂亮。风一吹，竹叶“哗啦”一声，像一曲仙乐。
我想把它变成一根竹子，站在路边，默默奉献
小学二年级作文我喜欢的植物 篇13
在观海长廊的俩旁，种着许多椰子树。它们像忠诚的战士，腰挺得直直的，排着整齐的队伍，守卫着观海长廊。
椰子树的树干高大笔直，春天，椰子树贪婪地吸允着春天的甘露，几乎同时，椰子树的花也开了。这些花一串串的，白里带点黄，就像冬天的雪花，又像一串串的棉花糖。
夏天，椰子树长出了椰子，圆圆的，像一个个小青珠，成熟以后，就变成棕色了。椰子有圆形的，有椭圆形的，有扁形的。打开椰子，就可以喝到鲜甜可口的椰子汁了还可以吃到又花又嫩的椰子肉了。
椰子树有顽强的生命力。它不用人们的精心培育，只要在有土壤和水分的环境下，就可以茁壮成长，任凭风吹雨打，它还耸立在长廊俩旁，成为人们遮风挡雨的树林。
啊！我爱椰子树！
小学二年级作文我喜欢的植物 篇14
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天到了，枫树好似跟秋姑娘约好了，一转眼，换上了一件红通通的衣裳。
一眼望去，一片深红色的枫林好似一团团猛烈的火焰，不管秋雨怎么下，也浇不灭那团红色。随着时间的流逝，枫树越来越红了。走进枫林间，抬头一望，每一片枫叶好似一个个小巴掌，挂在了树枝间。枫叶的红，红得那么灿烂，好像秋姑娘把所有的红色都送给了它。
调皮的风儿吹着口哨，来到了这里，满树的枫叶在空中飘了起来，好似下起了一场枫叶雨。有的枫叶盘旋在空中，恋恋不舍；有的落在了我的肩膀上，好似在跟我告别。最终，一片片叶子缓缓落到了地上。秋天流下了伤心的泪水，雨点撒在了枫叶上，枫叶变得越来越红了。
秋天的枫叶好美啊！美得像那夕阳下的晚霞，给我们留下一幅炫丽的画卷。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇15
我家的阳台就像一个小花园，有君子兰、绿萝、多肉、富贵竹，它们长得生气勃勃，而我最喜欢的是发财树。
发财树远看就像椰子树，再仔细看，每一根枝上有五片叶子，好像一个手掌。微风吹来，就像在和我们招手。
叶子的形状是椭圆形的，一开始叶子是新绿色的，慢慢地就会变成深绿色。它的根就像一条条经络，也像大地上一条条河流。
有一次我给它浇水，正要浇水时，妈妈说：“一定要少浇点，否则会烧死的。”
我听了妈妈讲的话，就把水少浇了一些。发财树一天天地长大了，叶子层层叠叠，显得更加茂密了，看上去像一片小森林。微风吹来，我仿佛听到了鸟儿的鸣叫声……
这就是我家的发财树，虽然它不开花不结果，但是可以给我们带来美好的寓意，我喜欢它。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇16
我家的楼下种了许多植物，有两棵杨梅树，三棵无花果树，还有一棵桂花树，它们高大挺拔，可我却喜欢树下默默无闻的蒲公英。
蒲公英的茎细细的，绿绿的，用手一挤，还会有汁水，再用手搓一搓，然后打开，你会发现手指粘粘的。蒲公英的叶子很薄，周围有许多小齿轮，而且叶子特别长。它开的花很小，还是黄色的，有点像迷你向日葵。花谢以后就长出了几个小绒球，它们就是可爱的“小伞兵”。风伯伯一吹，把它们推向远方。离开妈妈的“小伞兵”去了哪里？只要飞到有土和有水的地方，它们就能生根发芽。生命力真顽强啊！
蒲公英不高大也不挺拔，它没有好看的花，也没有好吃的果，它总是默默地匍匐在地上。它的用处也很大，可以泡茶，可以做药，人人都对它赞不绝口。我喜欢蒲公英！
小学二年级作文我喜欢的植物 篇17
我喜欢娇艳欲滴的月季花，小巧玲珑的多肉，我还喜欢高大挺拔的松树，但我最喜欢美丽的文竹。
文竹的绿叶很细很细，就像轻盈的羽毛，又像绿色的云雾。它们的枝干一节一节的，年老的文竹头会往下低，而新长出来的文竹挺着腰板。
我家养了56根文竹，分成三组。别人觉得养56根文竹很多，那是因为那文竹是小型的，高的高，矮的矮，兄弟姐妹生活在一个大家庭里。我家的文竹郁郁葱葱，远看像一片竹林，近看好像“迎客松”。它们在微风中摇曳，在阳光中微笑，在细雨中沐浴……给人无限遐想。
如果文竹的叶子黄了，你就要给浇糖水。文竹每两天浇一次水。文竹刚来我家时，还是小宝宝，好像竹笋。我常给它浇水，它果然长得很快，每天长3～5毫米，真让我欢喜！
这就是我家美丽的文竹。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇18
我妈妈最近给我买了一盆多肉植物，整整有24个植物，他们刚买回来，特别小，其中有许多许多的花，还有一个仙人球，我最喜欢的是那颗仙人球，她很小，我虽然不敢碰，但是我觉得他挺可爱，每天我早上都得去看一看我的多肉植物，每天我负责给它们浇水，晒太阳，而除了有这个仙人球，我还发现了一朵花，虽然我不知道他叫什么名字，但是他早上是张开的，中午也是张开的，晚上九点过后就是合住的了，早上六点以后又是开放的，我根本弄不清楚，这是为什么？我妈妈也不知道，除了这种花，还有一个特别好玩的花，每次一有人靠近它就开放，当没有人靠近他的时候，他又合拢我也很好奇，可是我压根不知道这是为什么，我研究好久好久也没有研究明白这两种花，我还不知道是什么名字呢。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇19
我喜欢的花有很多，有向日葵、梅花、雪莲、桃花、菊花……但我最爱的花是向日葵。
有一次，妈妈带我去公园玩时，我看到了向日葵，金灿灿的花朵就像一个小太阳，我喜欢得不得了。我走近仔细一瞧，发现它的花蕊是棕色的，花瓣是黄色的。妈妈看到我如此感兴趣，摸着我的头笑着说：“向日葵的花总是面向太阳，不管太阳走到哪，它就转到哪。它的种子就是瓜子，瓜子就藏在它的花心里，等到它凋谢了，就可以将瓜子从它的小肚子里挖出来，炒熟，这就是我们常吃的香喷喷的瓜子。”一想到瓜子，我就垂涎欲滴。向日葵喜欢跟着太阳转还有一个好处，就是如果你迷路了，也可以靠它辨别方向。
向日葵除了严寒的地方不能生存，其他地方都能生活。不过它是非常需要水的，只要几天没给它浇水，它就会把头垂下去，就像一个犯了错误被惩罚的孩子一样。
这就是我最喜欢的花——向日葵。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇20
我家有许多花花草草，其中我最喜欢的是吊兰花。
春天，吊兰花抽出了嫩绿的叶子，那些叶子窄窄长长的，像是海葵美丽的触角，叶子和叶子之间的缝隙中不停地抽出和毛线一般粗的枝子，枝子的顶端会长出小吊兰，枝子中间会有节圈，圈上会长出更细的小丝，这些丝可有用了，重点是有什么用呢？夏天就会揭晓。
夏天，叶子变得更长更绿了，枝上的小吊兰长大了，到了栽培期，可我妈妈从来不把它们剪下来栽培，而是让它的妈妈继续抚养。可它们的妈妈也不会放弃它的孩子。答案揭晓了，枝上的小枝上长出了花苞，花苞是白色的还散发着淡淡的清香。
秋天，叶子看起来脆脆的，枝上的小吊兰摇摇欲坠，小枝上的花开了，白如雪真美。
冬天，叶子有些黄，枝上的小吊兰也已经掉了下去，小枝上的花变成了种子。
我爱我的吊兰，更爱大自然。是她赋予了吊兰的美丽。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇21
我最爱的植物是蒲公英。蒲公英是一种又可爱又好玩的植物，它长着数不清的白色的毛，只要你一吹，它们就会一下子飞起来，就像一只只白色的蝴蝶。
一个阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈在郊外游玩我连蹦带跳地走在路上，路边的蒲公英在微风的吹拂下轻轻地摇动，好像在向你招手，我时不时地抓一大把握在手里。突然，我从手里拿出一朵蒲公英，朝着爸爸妈妈的方向轻轻一吹，哪些白色的.毛顿时四处乱飞，它们像白色的小伞一样乘着风，有的粘到了爸爸的胡须上，有的飞到了妈妈的衣领上，有的飘到了满是落叶的大地上，还有的在晨曦的清风里，飞呀飞，飞过一座座高山，飞过一条条小河，飞过一块块田野，飞到我看也看不见的远方……我心想：它们离开妈妈，飞到那么远的地方，会不会害怕呢？
我很爱这些蒲公英，它们是那么的勇敢地完成自己的梦想。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇22
清晨，我走在上学的路上，一阵阵桂花的幽香飘来，让我不禁停下了脚步。金秋时节，我钟爱的桂花树又开花了。
桂花树很短，我踮起脚尖就能摘到长得靠下一点的桂花；桂花树的树干很细，跟黄桷树比起来，它简直就像一根小木棍。开花时节，桂花树好像一个绿黄相间的大绒球，可爱极了！
我最喜欢的还是藏在枝叶里的桂花。金黄金黄的桂花只有米粒那么大，它们一簇簇地挤在那里，仿佛一群向人间泼洒香气的小星星。如果你觉得桂花只会散发香气，那就大错特错了。桂花茶、桂花糕、桂花糖，哪样没有它的身影？它的食用和药用价值是不可估量的。
秋雨过后，桂花落了满地，把我上学的路变成了一条闪闪发光的星光大道。看着如此美丽的景象，我忍不住作诗一首：桂花满树似星辰，秋雨拂过落人间。金桂飘香满地洒，我最钟爱就是它。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇23
今天，妈妈从花店里买来了一盆植物。妈妈告诉我，它的名字叫“绿萝”是观叶盆景。
它的高度到我的大腿。翠绿色的心形叶子郁郁葱葱，它的枝条有五毫米长。绿萝非常怕热，它喜欢阴凉的地方，所以，人们经常把它放在室内。每当我用眼一小时，绿萝好象就会向我招“手”说：“小主人！用眼太久了，来看看我的绿叶吧！”
绿萝，你是多么生意盎然呀！你带给了人们一片安详。你，给人们看见了绿色生命。我是多么喜欢你！
我最喜欢的植物是薄荷，它养在我家的客厅里。一进我家的客厅香气浓郁，真是好闻极了。所以我和妈妈都非常喜欢它！
薄荷会散发出一种独特的气味，闻起来非常舒服，感觉爽爽的，很宜人。我很喜欢用手摸摸它的叶片，手上也会香香的，很提神呢。它的叶片尖尖的，像迷你型的小刀片，真好看呀！
养薄荷真好！它不仅装饰了我们的家，还给我带来了快乐，你会喜欢这么特别的薄荷吗？
小学二年级作文我喜欢的植物 篇24
有人喜欢清新淡雅的竹子，有人喜欢富贵华丽的牡丹，还有人喜欢婀娜多姿的桃花，但我最喜欢娇而不艳的梅花。
梅花在千里冰封的冬天，都不会凋落。它的花瓣是梅红色的，它不像松树一样那么高大挺拔，也不像牡丹一样雍容华贵，它只是一种极其平凡的花。
有一次科学课上，老师让我们整个学期去观察梅花。在我老家门前，有一棵梅花树，于是我便每天赶早写完作业，去观察老家门前的那棵梅花树。第一天，梅花朵朵盛开。第二天，它依旧像昨天一样娇艳动人。我就每天对梅花抱有能改变一点的希望，可是它却辜负了我对它的期盼。一学期过去了，我已长高不少，但它一点改变也没有。那学期的最后一节科学课，老师问我们，梅花有什么特点呢？我们全班鸦雀无声，因为它一点变化也没有！老师看我们不知所措的样子。说道：“梅花有一种傲寒斗霜的精神不是吗？”同学们恍然大悟，异口同声地回答道：“是！”
我喜欢梅花，更喜欢它傲寒斗霜的精神！
小学二年级作文我喜欢的植物 篇25
我家阳台上的植物有大有小，有高有低。
我记得一年级的时候，妈妈为了让花草能晒到太阳，就让爸爸想办法做了一块木板和一个长好几米的木桩，利用阳台边的墙壁搭了一个架子，把所有的花草都放在了木板上。
我最喜欢的一盆是形状像荷花一样的绿色小植物，我给它起名叫“荷花草”，“荷花草”叶子尖尖的，像荷花瓣一样非常团结的守护在一起。
我还喜欢一种植物，从土里钻出来一根一根的长条条，然后再慢慢地从长条条上展开很多小枝条，样子像一根根小小的竹子，我叫它“竹叶草”。“竹叶草”很有趣，我用水壶喷它，它的叶子上就像挂上了无数的珍珠，在阳光的照耀下闪闪发光，非常美丽。
我家阳台上的植物就像朋友一样，为我和妹妹带来了无数的欢乐。你家有这样的阳台吗？你也来晒晒吧。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇26
我最喜欢三叶草，它是很平凡的一种植物。它虽然没有牡丹的华贵，没有玫瑰的艳丽，也没有百合的高雅，但它那独特的朴实才是最可贵的！
一到春天，三叶草就悄悄地探出脑袋，长出碧绿的三片小叶子。它的茎很细，叶子也很嫩，三叶草的花朵点缀在一大片绿油油中，花是紫粉色的，还有白色和黄色的，绿叶的衬托显得花是那么的耀眼，一簇簇、一团团的三叶草和迷人的花吸引了成群结队的白蝴蝶在空中翩翩起舞，蝴蝶姑娘一会上一会下，像在给三叶草跳优美的舞蹈。慢慢地，我仿佛也变成了一朵三叶草，与蝴蝶交谈，与同伴打起了招呼……
过了好一会儿，妈妈叫了我一声：儿子，你在干嘛呢？我这才缓过神来，忙应了一声。
三叶草有很大的药用价值，清热解毒的的功效就很显著。妈妈告诉我，三叶草也有自己的花语，象征幸福，只要对着三叶草悄悄说出自己的愿望，就有机会实现。我捧起三叶草，悄悄地说出了自己的愿望……
小学二年级作文我喜欢的植物 篇27
我最喜欢的植物很普通，门前屋后都能看到的茉莉花。
在我家楼道旁的花圃里有一片已经生长了六、七年的茉莉花，它们和个头高高的茶花、无花果树一起号称是这块土地的三姐妹。每到了夏天，茶花会开出又红又艳的大花朵，远远你就能看到她突出的身影；无花果呢，大大的叶子加上红彤彤的果实，似乎在提醒路过的人“味道好极了，快来摘吧”；再来看茉莉花小妹，树叶花瓣都很渺小。
夜幕降临，月亮高照，吃完晚饭的人们开始陆陆续续走在小区里散步。这个时候，大家既看不见娇艳怒放的茶花，也不会注意到挂满枝头的无花果。不对，空气中好像有一缕淡淡的清香，散步的人都会沿着花香走去，然后俯下身去，把自己的鼻尖轻轻地贴着矮矮的茉莉花，一下、再来一下，茉莉花香清新淡雅、沁人心脾，没有一丝的加工，简直是世界上最美最自然的香味，闻一闻它，几乎可以让你忘记所有的烦恼。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇28
有一种植物叫含羞草，它非常有趣。
含羞草的叶子像羽毛，呈掌状排列。含羞草的花很小，从远处看像一个个白的、粉红的小花球，近看它的花瓣一丝一丝的。
含羞草的适应能力比较强，它喜欢温暖湿润的地方。它可以在阳台、室内、庭院里生长，因为它对土壤的要求一般。
为什么含羞草会动呢？因为含羞草叶柄的基部有一种叫叶枕的细胞组织，触碰一下含羞草的叶子就会震动，叶枕下面的细胞里的水分就会马上向上部两边流去了。所以，叶柄就会垂下去，叶子就会合上了。过了一会，含羞草的叶子就慢慢的恢复成羽毛一样的形状。
含羞草有一种能力，它可以预知天气。每当触摸叶子合上快，张开慢这就说明明天的天气就会转晴的；每当触摸叶子合上慢，垂下很迟缓，合上却很快，这就说明明天就会是阴天或雨天了。
我喜欢含羞草，因为它朴实、不娇纵，而且它还是一味中药，它有清火解毒、利水消肿的功效。我们要向它学习那种可贵的品质。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇29
我家有一盘仙人掌，它是我妈妈从国外买过来送给我当生日礼物的，那次是我十岁生日，从那以后，我天天给它浇水。
我喜欢仙人掌，因为它全身都带了又尖又细的刺，就像一位士兵穿着带刺的铠甲，我猜这样可以保护自己不受到伤害，而且这种刺威力很大，曾经我一不小心被刺扎了一下，结果一下子就流出了鲜红色的血。
我喜欢仙人掌，因为它会开出美丽的花，白色的花瓣，有一股非常淡的花香，当中还有一点点黄色的花蕊，小得几乎看不见。
我喜欢仙人掌，因为它的造型很独特，我的这盘仙人掌像人形，有一只手是举着的，另外一只手是放下的，就像是一个人，正在和我打招呼，可有趣了！我们把仙人掌放在门口，有客人来我们家，一到门口就看见这盘仙人掌在向他们打招呼。
仙人掌一般都生长在沙漠中，那里的太阳，就像一个大火球炙烤着，所以那里很少有植物，可仙人掌却能在那里生存，说明它有着顽强的生命力。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇30
我家小区后面有一大片梅花，我一有空就去那边玩耍。
远看这片梅花是一片粉色，近看这片梅花就像挂了无数个粉色小灯笼。梅花已经开了不少了，有的才展开两三片花瓣，像个害羞的姑娘。有的花瓣儿全展开了，昂首怒放。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的梅花，各有各的姿态，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的三五成群。如果把眼前的一片梅花比作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
一阵微风吹过，淡淡的香味扑鼻而来。我凑近一朵梅花，深深地吸了一口气，真是心旷神怡啊！我忽然觉得自己就是一朵梅花，听见人们的赞美，对着人们微笑！
梅花和竹子和松树称为“岁寒三友”。冬天里，花都凋谢了，但是梅花在那里傲然盛开。梅花那不屈不挠，不怕困难的精神，是我们学习的榜样。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇31
我最喜欢的植物是竹子。我喜欢竹子的气质，它象征着执着、不屈的精神，我也喜欢它的颜色、形态。
竹子的“名声”可旺了。它在古代就出现了，赢得古人的喜爱。我国古代诗人、画家都赞美竹子的精神，诗人于谦写的《竹子》就体现出了竹子落地生根，在石头上也能生存的顽强精神，为赞美竹子各种独有精神的名画更是不计其数。
知道“岁寒三友”吗？没错，你一定知道，是“松”、“竹”、“梅”。竹子能在寒冬腊月依然翠绿如茵，竹子为什么能在一年四季都不落叶，也不枯黄呢？经过我的调查，发现竹子的根能深入土地很长，秋天不停地吸收营养、水分，之后储藏在长长的根系中，冬天吸取树根中的营养，竹子就会重获“生机”了！
我喜欢竹子，也要学习它的精神，不屈、坚强。因为只有具备这些条件，才能被社会接受，能够在社会上有成就。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇32
有人喜欢大富大贵的牡丹，有人喜欢千姿百态的月季，有人喜欢五颜六色的菊花……真是萝卜白菜各有所爱。而我却偏偏喜欢那洁白如雪的栀子花。
栀子花的花期很长。从远处望去郁郁葱葱，生机勃勃。栀子花的花瓣雪白雪白的，像在牛乳里洗过的一样。花瓣摸上去柔柔的，仿佛一小片蚕丝，很舒服。一片片娇嫩的花瓣围着花蕾转，犹如几位可爱的小朋友在窃窃私语。栀子花的叶子是墨绿色的，仿佛能滴出油来，显得格外精神。有了这翠绿欲滴的叶子衬托着这娇滴滴的花朵，更显得栀子花干净、纯洁、精神。
最重要的是我喜欢它那迷人的香气。栀子花盛开的时候，香飘十里，在远处就能闻到一股清香。往前走些儿，香气越来越浓，沁人心脾。最后让你闻得忘掉一切烦恼。每当开花时，妈妈都会摘些放在床边。睡觉时，伴着栀子花的清香入睡，会做一个甜甜的美梦。栀子花还可以清新空气。
我喜欢美丽、纯洁沁人心脾的栀子花。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇33
世上有很多种植物，其中我最喜欢的植物是：茉莉花，因为茉莉花有很多用处，比如，可以拿来泡茶。
茉莉花还很香，而且泡茶的时候可以泡出茉莉花的香味，所以我喜欢茉莉花。
除了茉莉花，我还喜欢果树。
我昨天去妈妈的同事家里，她家是在北流的一个村子里，她们家里种着龙眼树、石榴树、黄皮树、芒果树。见到这么多果树，我迫不及待地想去摘果，但是摘不到。我只好去拿张椅来，站在椅子上，我一边摘龙眼一边吃。到了下午，我开始摘芒果了，芒果又黄又香，我摘了很多芒果。我还摘了龙眼，我还要摘石榴、黄皮。摘了一个下午，累坏我了，我赶快把摘下来的果分给我的朋友。
我和我的朋友玩了一下，就和爸爸一起去看其他的树。我和爸爸看到了香蕉树、冬瓜树，还有其他很多的果树。芒果树三月才开花，七月结果，芒果香甜可口，我很想吃，妈妈给我吃了，我很开心。
这些就是我喜欢的植物。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇34
我最喜欢芦荟。它长着挺拔秀丽的身体，还有既水灵又饱满的绿色叶子。我把芦荟当做中草药，因为我哪里受了伤，即使火辣辣的疼，我也会拿芦荟的绿叶子来止疼。抹上芦荟汁液我受伤的地方立刻会清凉无比，虽然还是有点隐隐作痛，但是已经可以消肿、止疼了。
夏天，讨厌的蚊子，给我送来一个个“红包”让我奇痒我比。这时候，我就用芦荟的叶子消肿、止痒。而且夏天的天气很闷热，会让我的身上起一些“豆子”，我就会用芦荟的叶子清凉一下，“豆子”一下子就不痒了。
正因为这样，可怜的芦荟做出了重大的牺牲，他的身上留下了一道道让它心甘情愿的伤疤。也因为这样，我才这么的爱护它。因为它为我做出牺牲，它想要的是我对它的爱。所以我就这么回报它啦！
我喜欢芦荟，我更喜欢它舍己为人、助人为乐的可贵精神！我们人类也要向这种植物学习和致敬呢！
小学二年级作文我喜欢的植物 篇35
有人喜欢粉红色的玫瑰，有人喜欢洁白的雪莲，可我唯独喜欢的是绿莲花。
它的叶子是椭圆形的，叶子的末端尖尖的，薄薄的，上面还有一些小刺。叶子层层叠叠四散开来。在近处看像一朵开了的莲花，在远处看像一个穿着绿色衣服的姑娘。
它的叶子有的还是花骨朵儿，和豆子一样的大小。有的全展开了，露出小花苞。有的才展开两三片的叶子，里面的小叶子被大叶子包住，好像兄弟拥抱在一起。
绿莲花虽然是绿色的，但是它的叶子有所变化，不是纯绿的。它的叶子最上面的是紫红色的，在中间的是浅绿色的，在最下面的是宝绿色的。
它有一种淡淡的清香，令人陶醉。我把它放在阳台，一阵微风吹来，那清香就扑鼻而来。
它不怕冷，有一阵很大的冷风吹来，我就冷的发抖，它在冷风中微笑。它不用太多的阳光，也不用浇太多水，一个星期浇一次水就好了。它的叶子可以继续种一盆绿莲花。它的生命力真强啊！
小学二年级作文我喜欢的植物 篇36
你想知道我最喜欢的植物是什么吗？我最喜欢的植物是向日葵。
我喜欢向日葵是有原因的。第一是因为向日葵总是朝着太阳光，所以每次看到它都会让我微笑。第二，向日葵是蜜蜂的温床，蜜蜂在它上面传递花粉。如果没有向日葵，那么蜜蜂就会越来越少。这就是为什么向日葵对蜜蜂特别重要。第三，它们也非常高大，总是因为它们如此明亮而脱颖而出。它们甚至看起来漂亮极了，非常适合作为礼物。
它的茎干十分强壮有力。所以当人们试图将一枝向日葵从泥土中拉出来时，可能会很难。向日葵的花朵很迷人，它们可以制作自己的种子并孕育成新的向日葵。最后，我喜欢向日葵的最重要的原因是它的种子可食用且味道非常好，熟称”葵花籽”。
向日葵阳光美丽，又有实用价值，所以我最喜欢的植物是向日葵。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇37
我们家的二楼走廊有一棵绿萝。这个绿萝是我们邻居jen三年前送给我们的。那时候这个绿萝还小，只有一米长，可是现在这个绿萝长大了，已经有三点五米长了！
绿萝一年四季都是绿色的，它能起到观赏，净化空气的作用。绿萝是心型的叶子，长在一个长长的花茎上。新长的叶子是嫩绿嫩绿的，旧的叶子是深绿的。
我的爸爸每三天左右给它浇一小瓶水。可是，如果不能给它浇水呢？我们去年暑假去中国三周，没有给绿萝浇水，回来后看到绿萝蔫了，有些叶子发黄了，看着像快死了。我们赶紧给他浇水。几天后，绿萝的叶子就变得鲜绿了。
绿萝的生命力特别旺盛。如果你掰下一个枝条，把它插到花盆里，它就可以存活了！绿萝爬到我的书桌旁边。我每天放学以后，看着绿萝微微晃动，它好像在跟我聊天呢。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇38
我喜欢的植物有很多，有玫瑰、百合、水仙、金钱桔等等。但要说我最喜欢的植物，还是我家种的含羞草。含羞草的茎约30厘米，上细下粗。在夏天时会长出新叶子，直到冬天才脱落。含羞草的叶子小小的，绿绿的，就像小毛毛虫，可爱极了！含羞草的叶子只有12厘米那么长，听说还会开花，叫含羞花，约1厘米长，花瓣是粉色的，跟蒲公英差不多。可好看呢！
有一次，我晚上到阳台去看含羞草，发现含羞草的叶子合上了。我大叫道：“妈妈，我的含羞草枯了。”妈妈说：“真的？”我说：“千真万确，难道叶子下垂不是说叶子枯了吗？”妈妈跑过来一看，笑着说：“含羞草在夜晚闭合叶子主要是为了减少自身水分蒸发和保温，并不是枯了。”
我的含羞草已经陪伴我两年了，我一直好好照顾它，如今虽然已经只有几片叶子了，可它的茎还好好地站在那儿。
这就是我的含羞草，我永远爱它！
小学二年级作文我喜欢的植物 篇39
今天爸爸带我去看荷花，我很高兴，因为我最喜欢的花就是荷花。
荷花的花瓣是瓜子型的，尖尖的头，有一点粉红色，而下面则是白色的。有时花瓣带着一些露珠，就像刚洗完澡的孩子；有时荷花像抱着宝贝，花瓣拢的紧紧的；有时荷花的花瓣掉的光光的，只剩下莲蓬。
还别说，荷花真是一个宝贝呢！莲子可以熬汤，花瓣可以做药，荷叶也可以做药。莲藕还可以做菜吃，听说“藕断丝连”就是从莲藕这里得来的。
荷花“出淤泥而不染”，是《爱莲说》里面写的，这让我很佩服他，因为在淤泥里也能长出如此亭亭玉立的荷花，那它的生命力是怎样的顽强呀？这也让我想到人，那些为了生活而整天没日没夜工作着的人，难道不是跟荷花一样顽强吗？
荷花不仅美，还很有用，而且它的生命力也非常的顽强，这就是我喜欢荷花的原因。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇40
随着片片树叶逐渐金黄，我们知道秋天来了。金黄是秋的代表，这使我想起了我家的桂花树。
桂花树，又名“月桂”、“木犀”，是温带常绿树种。它的叶子很特别，是对生的，多呈椭圆或长椭圆形，叶面光滑，叶子边缘有锯齿状的小刺，所以观赏时要小心手!桂花树的品种可以分为四个品系：四季桂、丹桂、金桂和银桂。当然，不同种类开的花颜色也不一样，有乳白、黄、橙红等色。比如金桂，就会开金黄的花。桂花树终年枝繁叶茂，香而不妖。因此，倍受历代文人墨客的喜爱。宋代杨万里有诗云：“不是人间种，移从月中来”。桂花的香气沁人心脾。制成桂花茶，能提神;还能用来做小吃，如桂花糕。
桂花树清雅而高洁，因此有许多城市以桂作为市花或市树。我们美丽和谐的大杭州，就是其中之一。
随着天气逐渐转凉，我家的桂花常在秋天的早晨悄然开放，这说明秋的脚步向我们又迈了一步。我爱所有的植物朋友们，更爱桂花!
小学二年级作文我喜欢的植物 篇41
大家都知道，梅花在冬天开放，但它的样子你们知道吗？接下来跟我一起来看看吧！
梅花，每个冬天都顶着风雪开放。它有着笔直的枝干，为它凌寒开放提供了一个温暖的家。最美的还要说一下它的花。红的、粉的、白的……竞相开放，有的已经完全绽开了笑脸，有的像一个害羞的小姑娘半挡着脸颊，有的还是花骨朵。远远看去，就像一片花海。一阵风吹来，梅花的清香在鼻尖萦绕，沁人心脾。
在它最美丽的时候，其他的花儿都失去了往日的色彩。梅花的傲气就在这时释放了出来，好像在对着苍天说：“我是不会向你认输的”。梅花每次头顶风雪时，白茫茫的雪都试着击败梅花，但梅花一点也不害怕，勇敢的面对风雪。就这样，梅花在鹅毛大雪中成了最耀眼的“红星”。当春天来临时，天气变暖。斗了一个冬天的梅花，也累了，它要抓住这个万物复苏的好时光，美美的睡上一个好觉，积蓄力量，来年在战。
这就是我最喜欢的植物梅花，我喜欢它坚强的精神！
小学二年级作文我喜欢的植物 篇42
我最喜欢的植物就是那绿油油的绿萝。
它的叶子摸起来滑溜溜的，看起来十分的绿，还像一个个爱心。茎看起来十分细嫩，就像一个细细的管道一样，为绿萝的叶子日复一日输送着营养。在微风中，阳光下，绿萝迎着风轻轻摇曳着纤细的身姿，翩翩起舞。你仔细一闻，仿佛还能闻到淡淡的清香。
绿萝的生命力十分顽强。把一个绿罗种子种在花盆里，浇点水，种子就会在土地里生根发芽。渐渐地，先从土地探出头。它先长出细细的长长的茎，每个茎都会长出像爱心一样的叶子。茎像是妈妈一样保护着刚生出的叶子。刚长出的叶子是卷起来的，像一个害羞的小姑娘，翠绿翠绿的，漂亮极了。慢慢的叶子就会舒展开来，打开之后就会变成一个个爱心一样的叶子。
大家喜欢的绿油油，远远看去像刺猬一样的绿萝吗？
小学二年级作文我喜欢的植物 篇43
我家养着几盆充满生命力的绿萝，将我家装点的生机勃勃。
绿萝的叶子是深绿色的，像一个个绿色的爱心，摸起来有点粗糙。它的茎淡绿色的，细细的，像是人们柔软的腰肢，摸起来十分光滑。在微风中，绿萝晃动着柔软的腰肢，伸长了脖子，好像在争先恐后的享受阳光的温暖。最让人好奇的便是它的根了，成天呆在花盆的底部，不停的为绿萝输送水分，看也看不到，好像在跟你玩捉迷藏。
有一次，我从它们身边经过，看到花盆里没水了。我心想：我该去给它们浇点水了，要不然他们一定会嫌弃我这个小主人粗心的。于是我便勤快去给它们浇水，让他们享受着水的美味。它们喝饱了水，我看到它们晃动着身子，好像在对我说：“小主人，谢谢你，你真好！”因为我的细心照顾，所以我家的绿萝每天都这么有生机。
我喜欢我们家的绿萝！你们想来看看吗？欢迎到我家做客。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇44
如果有人问我，我最喜欢什么植物，我会毫不犹豫地回答，那当然银杏树了。
春天到了，银杏叶是浅绿色的，像一把把小扇子，美丽极了。
夏天来临了，银杏树像一位帅气的小男孩，神气十足的挺着他的胸膛，摇摇摆摆，叶子呈深绿，十分好看。
秋天来了，银杏树立即换了一件美丽而优雅的金黄色的衣裳，像一位娇滴滴的小姑娘，摆动着自己优美的舞姿，漂亮极了。
冬天悄悄的来临了，它卷起呼啸的大风叔叔，带着大雨姐姐、雪妹妹来了。银杏叶们飘飘扬扬的落下来，雪妹妹给银杏树的孩子们——银杏叶，盖上了一层厚厚的白色棉被，银杏叶看见了这一幕，说了声“谢谢。”
这就是我最喜欢的树，银杏树它朴素中带着几分优雅，并且颜色各异好美呀！我爱银杏树。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇45
我特别喜欢茉莉花，因为我家就养了一盆茉莉花。
茉莉花有细长细长的茎，还有圆圆的白色花瓣，远远望去，它就像一个亭亭玉立的美少女。
春天到了，茉莉花开了一点小嫩芽，我每天放学都会来看它，给它浇水，看着它每天茁壮成长。
夏天到了，到了茉莉花开放的时节，我每天都等着它开放，终于有一天我放学回家一看，它已经开了一些了，就这样，我又等了几个星期后，又一看，我大声一叫，我兴奋的不得了，茉莉花开了。它是那么的美丽，那么的迷人。
秋天到了，花儿枯萎了，它的叶子也慢慢的一片片地掉落下来。
冬天到了，它变得光秃秃的，虽然它变得光秃秃的，但我还是喜欢它！
我爱我家的茉莉花，不管是春、夏、秋、冬，我都爱我家的茉莉花！
小学二年级作文我喜欢的植物 篇46
我们校园里有一颗老槐树，它高大挺拔，当你走进我们的校园时，它总会向士兵一样保护着你，保护着我们的校园。
它的树干从下往上看，颜色由浅到深，所以大家都叫它“变色树”。它随着季节，随着时间，自己也常常换衣裳，时而金黄，时而碧绿，时而变成翡翠色，时而却裸着身体。
春天是万物复苏的季节，到了这个时候，小草会探出头，花儿开了。老槐树的枝头上抽出新的嫩芽，是那么娇小可爱。
初夏，叶子绿了，是碧绿色。风姑娘来了，它轻轻一吹，叶子“沙沙”作响，歌唱着夏天的曲子。
秋天，叶子黄了，风儿轻吹，叶子便落了下来，像一只翩翩起舞的黄色蝴蝶，又像一个个调皮的娃娃，挣脱大树妈妈的怀抱，走向大地爷爷。
冬天，槐树的叶子没了，像一把女巫的扫把，又像是一棵千年古树，可能是雪姐姐同情它，为它披上了一件白色大衣。
这就是我们校园的老槐树，它无时无刻的都站在那。我喜欢这棵老槐树。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇47
我最喜欢的植物是向日葵。它每天都面对着太阳，所以人们称它向日葵。
向日葵的花心像一个大圆盘，现在我们吃的葵花籽就是向日葵花心里的瓜子。我喜欢它是因为它的花瓣像太阳发出的光芒，金灿灿的多好看呀！太阳的光芒照在它身上，就像是一个美丽的小姑娘站在那里。那轻柔的凉风吹过，那小姑娘的脸上充满了灿烂的笑容，看呀，那小姑娘在跳舞，跳的好美，我真想问问她在哪儿学的舞蹈。
有一次开运动会，三班的同学每人拿一支向日葵，密密麻麻，仿佛我已经到了向日葵花园，我很激动，就躺在了大地的怀抱里，望着那天空中的阳光，慢慢的我就睡着了。到了第二天，我又想着向日葵在和我一起唱歌……几乎每一天向日葵都印在了我的脑海里。
啊，这种感觉真好！
小学二年级作文我喜欢的植物 篇48
我喜欢的植物，没有玫瑰的芳香诱人，没有牡丹的国色天香，也没有桃花的亭亭玉立，你猜猜它是什么呢？它就是青松。
我家屋后的马路两旁栽着青松，远远望去像一个个巨人，头顶蓝天脚踩大地，非常威武。当你走近一看，它又像一把大雨伞，有着高大的粗壮的枝干，我一个人展开双臂都抱不住。枝干上挤满了枝条，一阵微风吹过，枝条姑娘们就翩翩起舞。碧绿的叶子四季常青，细细长长的，就像一根根针聚集在一起，有着说不完的悄悄话。
青松不怕严寒，不畏酷暑，夏天它为我们遮住太阳，给我们带来绿荫；冬天许多花草都枯萎了，而青松却葱绿苍翠；当下大雪时，好多树都被大雪压弯了腰，而青松呢，却傲然挺立，这不禁让我想到了一首诗：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”青松像英雄一样，坚强勇敢，我们要向它学习。
这样的青松我们怎能不喜欢呢？
小学二年级作文我喜欢的植物 篇49
我喜欢的植物有很多种，比如：向日葵、仙人掌、牵牛花……其中我最喜欢的植物事向日葵。
早晨，向日葵总是展开笑脸，第一个迎接初升的太阳;中午，太阳当空照，向日葵露出一张笑脸;傍晚，夕阳西下，向日葵也面向西边，仿佛在向太阳告别!
夏天到了，向日葵花开圆盘，像个车轮子似的。金灿灿，笑盈盈的，它们面向太阳，心花怒放。我数一数，每朵向日葵有无数个花瓣，挨挨挤挤的，那小小的花瓣是那么的可爱，那么的美丽!
一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，调皮的风娃娃好像要将向日葵吹倒一样，可向日葵没有倒下，风娃娃不服，吹得更凶猛了，向日葵就是不低头，它的脸一直向太阳望去。
到了冬天，向日葵的一生就已经结束了，它留下丰收的果实，给人们带来了欢乐!
啊!多美的向日葵呀，我爱你!
小学二年级作文我喜欢的植物 篇50
我喜欢的植物是梅花，曾经爸爸告诉我梅花是花中的美伟丈夫，因为在寒冷的冬天里，所有的花都凋谢了唯独梅花没有，梅花仍然在寒冬中开得那么绚丽多彩，就凭着它那不畏寒冷的精神，梅花难道就算不上是花中的伟丈夫吗？
我家门前就有一棵梅花树，寒冬的到来就是它展现雄姿的时候了。每天早晨，我一打开门便看见在风雪中傲然挺立的梅花。不管是寒风呼呼、雪花飘逸，还是狂风暴雨，梅花依然很坚强的活着。因为有的花都冬眠去了，所以梅花要开得更灿烂。这样可以显现出它与其它的花是截然不同，显现出她的价值，他的伟大。它没有像其它花那么的懦弱，它是坚强勇敢的伟丈夫。
我已经被梅花那不畏严寒、不畏艰难的精神感动了，我想："我一定要像梅花那样的坚强勇敢，不畏艰难困苦，当一个伟丈夫："。梅花的精神是值得大家学习的，梅花是我们的榜样。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇51
每一个人都有自己喜欢的植物，我最喜欢的植物是——冬樱花。
每年立冬后，我的植物朋友——冬樱花便争相开放，为单调的冬天染上了一层淡淡的粉色。从远处看，一朵朵粉红的、密密层层的花瓣紧挨在一起，像是团结的一家人。走近看，樱花千姿百态，婀娜多姿。有的才展开了两三瓣；有的花瓣全都展开了，一丝丝粉红的叶片里镶嵌着淡黄色的小花蕊；有的还是花骨朵儿，哪怕再长大一点点，都会破。在尖尖的树叶的映衬下，更显得鲜艳娇美。一阵清风吹来，冬樱花就像一位在跳舞的小女生，可美了！它们散发出阵阵清香，真是让人陶醉在其中呀！
樱花不仅美，它的生命力也很顽强。冬天，别的花都凋谢了，只有樱花在傲然怒放，供人观赏。
这就是既美丽，又顽强的冬樱花，我真喜欢呀！
小学二年级作文我喜欢的植物 篇52
我的校园，是一个风景优美，绿树成荫、鲜花盛开的美丽的地方。一年四季总是那么生气勃勃，各具特色。
春天的校园更加迷人，使人心旷神怡，流连忘返。阳春三月，春光明媚，大地呈现出了一片生机勃勃的生机，到处洋溢着浓郁的春意。
地上的小草悄悄的探出了绿绿的小脑袋，好像在说：“这个世界真是五彩缤纷！”枝头的小鸟唱起了欢快的歌，好像在欢迎春姑娘的来临；小树也长出了嫩绿的叶子，显得那么有精神，像一个个小卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。春风吹过，树叶摇摇摆摆，好像在向我们打招呼。整个校园被春姑娘罩上了一层绿色的轻纱。
在这充满春意的校园里，男孩女孩在草地上玩耍、游戏，欢乐的笑声响彻整个校园。
俗话说：“一年之计在于春。”我们的校园在这美好的春天里吮吸着春的甘霖，沐浴着春的阳光，是那么的迷人。我爱我的学校！
小学二年级作文我喜欢的植物 篇53
我家的阳台上有一棵仙人掌，它是妈妈从花市里买来送给婆婆的。 仙人掌的颜色是墨绿色，身上长满了刺，就像一只圆乎乎的小刺猬。春天来了，仙人掌头上开了一朵小花，就像小姑娘头上戴的桃花。
妈妈告诉我仙人掌的刺很硬，很扎人，让我别没事就去招惹他。可是我还是想去摸一摸看看它的刺到底有多硬，我带着这个疑问去摸一摸仙人掌。哇，我大叫一声仙人掌的刺真的扎人。
仙人球是生长在沙土中的，不像其他植物长在我土中。沙土中非常干燥，它为什麽能够活下来呢？是精神！是一种自强不息、顽强拼搏的精神！在沙漠中，只要下一点雨，那麽仙人球就会毫不犹豫的抓住机会，努力生长，迸发出惊人的生命力和动力，它就是靠着这一精神才得以生存的呀！我们在以后的生活中也要学习他这种精神。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇54
我家有一盆非常茂盛的刺梅，两个人才能抱动。
刺梅是一种喜阳的植物。它的枝很多，密密麻麻地缠在一起，枝子上长着许多成锥形的刺，特别扎人。刺梅那翠绿的叶子都长在枝的顶部，而且都是椭圆形，一簇簇的非常好看。紧贴着叶子，长着一根细细的嫩杆，每根嫩杆上长着两个或四个比绿豆还小的花苞。一开始花苞是翠绿色的，随着它渐渐地长大花苞慢慢张开了，而且变成了风色，再过一段时间花苞完全伸展开，就变成了两片红色的花瓣。华中心的花蕊也露了出来，金黄色的，在阳光地照射下亮闪闪的。盛开的刺梅远看像一粒粒红宝石，近看像一张张小娃娃的笑脸，可爱极了，刺梅开花时，花柄上会有粘液，那是它为了保护自己免受虫害，折断或摘了刺梅的花，就会流出白色有毒的液体。
刺梅非常顽强，在严寒的冬天它依然挺立着，开出艳丽的花朵，我爱它。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇55
有人喜欢火红的玫瑰，有人喜欢雪白的百合，有人喜欢粉红的牡丹，还有人喜欢金灿灿的向日葵，而我却喜欢绿色的仙人掌。
仙人掌，这真是一种生命力顽强的植物。有水、缺水、天冷、天热，它都不在乎。它那翡翠似的，长满硬刺的掌就像上面插满了钢针。一片“绿色的手掌”上面又长出一小片来，以同样的姿态矫健地挺立着。仙人掌也是一种很耐渴的植物，它的里面鼓鼓囊囊地藏着很多水分，还像一个小水库。原来，仙人掌有一套节约用谁的特殊本领。仙人掌本身是有药用价值，如果你得了腮腺炎，可以把仙人掌搅碎，敷在脸上。它也可以当面膜，美白。
我们一家人都喜欢仙人掌。别看仙人掌不是什么好看的花草，可生命力顽强着呢？种下仙人掌之后，不用施肥，有时候许多天不用浇水，它照样顽强的活下来，我们要学习它的精神。
我喜欢仙人掌。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇56
我喜欢素雅的荷花;我喜欢娇美的牡丹花；我也喜欢素装淡裹、晶莹皎洁的玉兰花。不过，有人问我最喜欢什么花的时候，我会毫不犹豫地回答道：我最喜欢迎春花。
我为什么喜欢迎春花呢？因为当百花都没开时，而它们早已花繁叶茂了，所以，我最喜欢迎春花。
迎春花有四个花瓣，很小，金黄金黄的。它们一丛丛、一簇簇的开在一起。在细细的枝条上开放着，迎春花在春天刚刚来临时就已绽放。我是在小学看见它们的，我刚开始上学的时候，它就出现在校园墙边了，只是除草的工人每次都把它剪短一半而已。
我们学校每年举行一次花草树木伴我行的活动，我还拿水壶给迎春花亲手浇水呢！所以我对它的感情特别深。
我非常喜欢迎春花，我也希望有更多的人喜欢这春的使者迎春花。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇57
姥姥家的阳台上有许多植物，有会吃虫子的猪笼草，有开着紫色花瓣的蝴蝶兰，还有宝塔似的节节竹，但我最喜爱的却是很不起眼的仙人掌。
姥姥家的仙人掌是圆柱形的，两边长出了两条胳膊，它披着一身绿衣裳，身上布满了尖刺。它最大的特点就是耐干旱，好长时间才用浇一次水，水浇多了反而会死。从仙人掌上剪下来一小块，载到一个盆子里，很快就能生长起来。
仙人掌有很多用处，它可以入药，如果得了腮腺炎，用石头把仙人掌打成酱，敷在腮旁边，很快就会治愈。生长在沙漠里的仙人掌还是探险者的救命食物呢，探险者口渴的时候，就用它里面的肉来解渴。
仙人掌无论在什么环境下都可以顽强地生长，我要学习它百折不屈的精神，在学习和生活中遇到困难，我要像仙人掌一样不害怕、不畏惧，克服困难，战胜困难！
小学二年级作文我喜欢的植物 篇58
有人喜欢艳丽的玫瑰，有人喜欢冰清玉洁的水仙，还有人喜欢生命力极强的吊兰。可我最喜欢的是默默无闻的装饰着世界的小草。
小草不高，大约是8厘米高，厚大约0.5厘米厚，远远望去，像一个硕大的绿色地毯，仔细一看，绿油油的，草与草之间交错得错落有致，好似在聊天。走着走着，忽然一阵微风吹过，好像叹了口气。我情不自禁的回过头去：远远望去，小草开始随风飘动，跳着美丽的舞蹈。靠近一看，好似它们正在唱着美妙的歌唱。
小草的生命力很强，在路边，在地缝，在街道，都能看到他的身影，我看见几个小孩子，在草丛里拔草，把几个嫩嫩的小草都拔下来了。虽然它们的团队里的队员被拔下来了，但是，它们知道，那里还能长出新的小草来。
小草，你是那样的坚韧，那样的无私奉献
我爱你！小草。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇59
前一段时间，妈妈拿回家一盆水仙花。
这时的水仙花像一个小蒜头，我觉得它真难看。但妈妈却说：水仙花其实很漂亮，现在它只不过是没有开花，等它开花的时候就会让你刮目相看了。我迟疑地说：咱家可没有土啊，怎么养那？妈妈笑着说：没关系，水仙花很顽强，用一盆水养就行了。于是，我和妈妈一起养起了它。
水仙花长得很快，没过几天，就长出许多白色的须根，又过了几天，它就长出了许多片叶子；接着，叶子中长了茎管，不久茎管上长出了雪白的小花。那些小花又白净又纯洁，十分可爱。
水仙花的香味很大，充盈着整个房间，全家人感到神清气爽。
我现在越来越喜欢这盆水仙花了，不仅因为它的魅力，还因为它的生命力顽强，只需要一点水，就能够茁壮地生长，更重要的是它和梅花一样，能在寒冷的冬天开放，是那样的勇敢坚强，我怎能不喜欢它那？
小学二年级作文我喜欢的植物 篇60
我家有一盆茂密的绿萝，它在我的书桌上面。它的叶子有的是黄色的、有的是嫩绿色的、还有几片叶子是棕色的，因为这几片叶子它枯萎了。
它有很长很长的一根藤，一开始买来放在上面时它的藤才到书架的第2格，经过1年多的时间它的藤越长越长从第2格长到了第3格稍微多一点，像一条长长的辫子。
我发现绿萝的藤上有一个一个的横点那就是它的节，节上有像三角形一样的东西，那是绿萝的芽。一眼看上去密不透风，我发现翠绿的叶子倒过来是爱心的形状。叶子上面有叶脉像一条条大路。
我发现一个问题，绿萝它是弯曲的它们朝一个方向生长，妈妈说：“因为它们需要阳光，所以它们都面向太阳生长。”哦！是叶子在做光合作用啊！
这就是我可爱的绿萝，每天陪着我学习的“小伙伴”。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇61
这个夏天，我又回到我的家乡。阔别家乡一年多了，我放下包裹，第一时间就跑到后山上去看松林。
只见高大挺拔的松树直冲云霄，傲立在山中。我也看到了我亲手栽下的一颗小松树也在茁壮成长。一阵风吹来，他在向我招手：小朋友，你也长高了，让我们快快长大，服务于大自然吧！
我对松树更有敬仰之心，是因为它很坚强。它不管在悬崖上，还是在贫瘠的土地上，它只要有一颗种子就能生根发芽，长出粗壮的树干，并且狂风吹不倒它、洪水淹不坏它、严寒冻不死它。
站在这片松林的面前，我自我对比了一下。我觉得很惭愧。我今年也9岁了，不管在家里，还是在学校里，我的自觉性、自理能力都比松树差。我一定要改掉坏习惯，养成独立思考问题，要学会照顾自己，不要依赖他人。我一定要好好学习，日后做一个有用的人，给予社会更大的回报。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇62
我观察的植物是桂花。
我们家养了不少桂花树，生长在六角的花盆里，显得格外高雅、华贵，上面点缀着一粒粒金了，已经开不少了，桂花从叶儿子中长出来，有的花瓣儿长出了一两朵，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄的小嫩芽，有的还没展开。
这么多的桂花，一朵有一朵的姿势，千姿百态啊。如果把眼前的桂花看作一大幅活的画，那作家可真了不起。
我忽然觉得自已仿佛就是一朵桂花，穿着米黄色的衣裳，一阵阵风吹过来，我就跟着翩翩起舞的，不光是我一朵，一盆的桂花也在舞蹈，一簇簇的桂花挤在一起，我闻到了那甜丝丝的香味儿，让我陶醉了。芬芳四溢，十里飘香，让人们心旷神怡。
妈妈说桂花的作用很大，能做桂花糕，还能泡茶喝呢？
我真得喜欢桂花啊！
小学二年级作文我喜欢的植物 篇63
我喜欢生机勃勃的绿色玫瑰，明亮美丽的虎刺梅子，英俊高大的富竹。在许多植物中，我最喜欢的是生命力强的仙人掌。
我的阳台上有一棵仙人掌。虽然它很丑，但我特别喜欢它。仙人掌一片一片地生长。每片叶子都覆盖着锋利的小刺，像锋利的针。我父亲告诉我，每一根小刺都是仙人掌的叶子。我很惊讶仙人掌的叶子实际上是小刺。
仙人掌很常见，但它的生命力很强。这仙人掌在我的阳台上已经三四年了。我一个月不怎么浇水，但它长得非常茂盛。有一次，我不小心打碎了仙人掌的一片叶子，把它扔进了花盆。过了很久，我发现被砍掉的仙人掌实际上扎根在花盆里。仙人掌顽强的生命力让我不禁感到震惊！它是多么顽强的仙人掌，在没有水分的土壤中，不屈不挠地茁壮成长。
我喜欢仙人掌及其顽强的生命力。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇64
玫瑰原产我国，栽培历史已久。既是优良的花灌木，又是重要的香料的植物。
落叶直立丛生灌木，茎枝灰褐色，密生刚毛与倒刺，羽状复叶，小叶5—9，椭圆形至椭圆状倒卵形，钝锯齿，质厚，有皱纹，上面亮绿色，下面灰绿色，被柔毛或刺毛，叶柄及叶轴疏生小皮刺及腺毛。托叶大部与叶柄连合，具细锯齿。花单生或3—6朵集生，花径6—8厘米，花芳香，密被茸毛及刺毛，花瓣紫红或白色，单瓣或重瓣。蔷薇果扁球形，红色，尊片宿存。花期5—9月，果期9一10月。
古代的时侯，曾经唐彦谦写过一首诗叫玫瑰，麝炷腾清燎，鲛纱覆绿蒙。
宫妆临晓日，锦段落东风。
无力春烟里，多愁暮雨中。
不知何事意，深浅两般红。
这就是我看到的玫瑰花。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇65
每个人都有自己喜欢的植物，有的人喜欢茉莉，有的人喜欢玫瑰，有的人喜欢牡丹，有的人喜欢......你问我喜欢什么植物？实话告诉你，我喜欢桃花，为什么喜欢它？别急，听我细细道来。
春天时，我在公园里玩，坐在一棵大树下休息。忽然，一片花瓣落在我的面前，我捡起花瓣仔细一看，这不是桃花的花瓣儿吗？我又抬头一看，哇，桃花开了。
远远望去，桃花就像几只粉色的小鸟，走进一看，美丽的桃花像几个亭亭玉立的少女，呈现在我们的眼前，实在是让人难以忘怀！
桃花的花瓣摸起来柔软极了，气味很香，香到足以让人陶醉，真是让人难忘啊！
听说桃花可以用来泡茶喝，喝了居然可以美容养颜，这让我更加喜欢桃花了。下次去春游看到桃花，我一定要摘几朵下来，回去送给妈妈泡茶喝，让她长得更美丽。
这就是我喜欢桃花的原因，希望你们也多多关注它。最后我想对美丽的桃花说：“桃花，桃花，美丽的桃花，希望你下一年春天能开得更加美丽。”
小学二年级作文我喜欢的植物 篇66
我们家附近有一个小花园，里边有很多银杏树。银杏树下是我和小伙伴，最快乐的玩耍的地方。
春天我们去小花园里玩耍，银杏树刚刚长出嫩绿嫩绿的叶子，小巧可爱。
夏天我们再去小花园玩耍，银杏树叶就长大了，颜色变成深绿色，还有很多绿色的银杏果。我和小伙伴们在银杏树的树荫下开心的做游戏玩耍。
秋天去小花园，银杏树的叶子变黄，在阳光的照耀下金黄金黄的，像一树金叶子。秋风轻轻吹过，金黄的树叶随风飘落，满地都是金黄的叶子，我和小伙伴们跑着到处捡银杏叶子，我们用叶子可以做出很多漂亮的图形，用银杏叶做金色的裙子最漂亮。还有银杏果也成熟了，听来捡银杏果的老爷爷、老奶奶们说这是药草，可以治病。
冬天的银杏树又是另一番模样，树叶都落光了，剩下光秃秃的树枝。不过一下雪也非常美丽，它们都披上了雪白的外衣。
四季的银杏树都很美。
小学二年级作文我喜欢的植物 篇67
我喜欢腊梅，它在风雪中挺立；我喜欢百合，洁白如玉又清秀；我喜欢牡丹，它火红而又热情；我喜欢樱花……但是我更爱家乡土生土长的荷花。
荷花出淤泥而不染，高贵典雅。你走到荷花池旁，眼前便呈现出一幅奇景：一片片荷叶衬托着可爱的荷花，就像翡翠中包着琥珀。荷花的形状也各有不同：有的含苞欲放，有的半开半合有的才露尖尖角，还有的是“盛情难却”了。如果你仔细观察你会发现，荷花的颜色是由白到粉，()由红到粉的。其实，开始我并不大懂荷花的，可是通过那次花展后……那是一个骄阳似火的夏天，我和姐姐去看花展，看着看着顿时下起倾盆大雨，我们在亭台里坐着，望着那荡起阵阵涟漪的碧水池……荷花并蒂，根茎结生，雷雨骤来，荷花依旧，真是老根纵横，新枝交叉，风不怕，雨不怕，一任九天雷鸣，它在水中放奇葩。
荷花啊，荷花你真美，你在我心中就像伊丽莎白一样高贵！
小学二年级作文我喜欢的植物 篇68
“十六开花，两毛钱，一支花，六六八八布！”教室的西边又有人在玩“十六开花”。看来这个游戏很受欢迎啊！我想。
经过几天的“十六开花”，我也想玩，可我还是喜欢“屁股开花，两棒打，一支花”，因为它总是让我哈哈大笑。
我忍不住了！我“四处奔波”，希望能学到“十六开花”。“喏，十六，一个拳头，开花，一巴掌，两毛钱，二，一支花，一。”“哦！”“我终于学到了，我要比赛！”我开心极了！
“十六开花，两毛钱，一支花，布！”我第一个就垫底了，让人伤心欲绝。“一轻，二重，三不打，四连击，五雷轰！”“啊，我被轰死了！”“再来。”“十门开花，两毛钱，一支花，布，哈哈，我没垫底！”十六开花……一轮又一轮，直到上课，我们才结束。
我喜欢玩“十六开花！”
小学二年级作文我喜欢的植物 篇69
我喜欢腊梅，它在风雪中挺立；我喜欢百合，洁白如玉又清秀；我喜欢牡丹，它火红而又热情；我喜欢樱花……但是我更喜欢的是家乡土生土长的荷花。
荷花出淤泥而不染，高贵典雅。你走到荷花池旁，眼前便呈现出一幅奇景：一片片荷叶衬托着可爱的荷花，就像翡翠中包着琥珀。荷花的形状也各有不同：有的含苞欲放，有的半开半合有的才露尖尖角，还有的是“盛情难却”了。如果你仔细观察你会发现，荷花的颜色是由白到粉，由红到粉的。其实，开始我并不大懂荷花的，可是通过那次花展后……
那是一个骄阳似火的夏天，我和姐姐去看花展，看着看着顿时下起倾盆大雨，我们在亭台里坐着，望着那荡起阵阵涟漪的碧水池……荷花并蒂，根茎结生，雷雨骤来，荷花依旧，真是老根纵横，新枝交叉，风不怕，雨不怕，一任九天雷鸣，它在水中放奇葩。
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