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鐵路伴我成長(zhǎng)我為鐵路護(hù)航征文（通用22篇）
鐵路的發(fā)展要靠全社會(huì)的支持，社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步也離不開鐵路運(yùn)輸?shù)呢暙I(xiàn)。下面是小編整理的鐵路伴我成長(zhǎng)我為鐵路護(hù)航征文，歡迎大家參考!
鐵路伴我成長(zhǎng)我為鐵路護(hù)航征文 1
通過(guò)閱讀畢淑敏的《輕輕走向完美》、高莉敏、張世琨主編《做自己的健康天使》、《陽(yáng)光與幸福同在-第二屆書香“三八”優(yōu)秀征文集》等書籍，這段時(shí)間書香陪伴我成長(zhǎng)，我的青春時(shí)光已與鐵路相連，仿佛河灘顏色斑斕的石頭，有磨礪的痛楚，卻讓我沉淀，如同綿綿而延的鐵軌，一路行來(lái)，有花有風(fēng)更有收獲。
春的往復(fù)如流蘇般拂過(guò)，歲月的一種淡然解釋是不斷向前。如今，我成為一名電務(wù)人員，第一次登上火車頭的忐忑不安，第一次夜間作業(yè)的辛苦，如同底片，時(shí)常出現(xiàn)在我回放的工作記錄中，令我時(shí)常自思，這是另一種成長(zhǎng)生活的歷練嗎?隨著時(shí)間流淌，浮躁的心在平凡的工作中漸漸平靜下來(lái)，對(duì)于工作有了更深的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)心靈隨著時(shí)光慢慢思索，我開始觀察我為之付出的鐵路，開始體會(huì)父輩們共有的執(zhí)著，那些我們不能理解，甚至感覺(jué)自己難以承受的工作是怎樣被一絲不茍的執(zhí)行，身邊的老師傅有時(shí)愛(ài)說(shuō)這么一句話：現(xiàn)在還嫌累，我們那時(shí)候干的活才叫累呢!真的，是什么力量讓鐵路引領(lǐng)著一輩輩人的奉獻(xiàn)。風(fēng)吹過(guò)，仿佛千萬(wàn)雙眼，在山谷中一起閃爍，一波一波的掀起的是綠色的浪。有風(fēng)，將它們的種粒播灑在礫土之中，有雨，給了它們干渴生命萌發(fā)的力量。但最終是土，讓它們努力的成長(zhǎng)。無(wú)論低矮的、高大的、筆直的、郁郁蔥蔥的，即使靠近路基的山石，在被整齊的砌上防護(hù)墻的罅縫中，仍然有樹努力在長(zhǎng)，當(dāng)我的眼在一株開的正艷的夾竹桃花上略過(guò)時(shí)，我是這樣的豁然開朗。我們的鐵路，正如這巍巍的山，而我們這些鐵路人，則如同這滿山的`樹，離不開山，卻用心血和生命為這山裝點(diǎn)付出著。這是樹的責(zé)任，更是它們生命的意義所在。我想我也是一棵樹吧，有著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)囊豢糜兄F路烙印的樹。
從此，我理解了關(guān)于老一輩的付出，為我們身邊這條鐵路更美麗所做出的努力，我突然想起我遠(yuǎn)在的朋友，他也是其中的一棵樹吧，當(dāng)初建段、建設(shè)新線的辛苦中，他一定有苦也有樂(lè)，還有我身邊這些平凡的乘務(wù)員，或許每個(gè)人做出的努力不同，但誰(shuí)又能說(shuō)，他們沒(méi)有付出呢?
在追求夢(mèng)想的道路上，我們?nèi)菀缀鲆曆矍暗娘L(fēng)景，仔細(xì)觀看一下身邊的人，在相同的條件下，在相同的環(huán)境中，總有讓我們心有悸動(dòng)的人或事。離開正在病中的父母，拉開孩子拽著的衣角，揮手告別新婚的丈夫，在乘務(wù)的這一方天地中，無(wú)奈似乎總是感動(dòng)的序曲，為我們拉開了一個(gè)又一個(gè)感人事跡的開端。我感受過(guò)身邊的離別、掛念甚至死亡，但這沒(méi)有在前進(jìn)的路途上留下阻礙的痕跡。我沒(méi)有贊嘆這些品德的高尚，但真誠(chéng)的祝福所有這些有所付出的普通人。有時(shí)我想，鐵軌平行兩條線，是否是注定一條承載著付出與犧牲，而另一條承載著成功與輝煌。只有這樣，它才能平穩(wěn)向前，它才能在無(wú)邊的力量中勇往直前。如果真是這樣，我的行為，分別在兩條平行線上記錄多少呢?
生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我要輕輕走向完美，做自己的健康天使，陽(yáng)光與幸福同在，坐擁書香，快樂(lè)生活。
鐵路伴我成長(zhǎng)我為鐵路護(hù)航征文 2
我出生在鐵路醫(yī)院，成長(zhǎng)于鐵路幼兒園、鐵路小學(xué)、鐵路中學(xué)，鐵路高中，是在“鐵道邊”長(zhǎng)大的孩子，從小就覺(jué)得自己很自豪，因?yàn)樽孑厒兌际氰F路人。長(zhǎng)大后秉承父業(yè)我也邁進(jìn)了鐵路的大門，鐵路已經(jīng)深深根植于我內(nèi)心深處，永不褪色。
我與鐵路相伴已近十年，一路走來(lái)親眼見(jiàn)證了鐵路的巨大變化。僅從火車頭說(shuō)起，已由原來(lái)的蒸汽、內(nèi)燃機(jī)車到現(xiàn)在的電力機(jī)車;旅客列車車體也由幾十年不變顏色的綠車皮被設(shè)計(jì)新穎、顏色艷麗豪華的車體所取代;從前的.人工搬動(dòng)道岔早已成為了歷史，道岔改為電氣化集中聯(lián)鎖，如今已由電腦控制了;許多老舊車站不見(jiàn)了，取而代之的是寬敞整潔、功能齊全的現(xiàn)代化車站;以前鐵軌上隨處可見(jiàn)共青團(tuán)標(biāo)志的車頭，紅旗標(biāo)志的車頭，車頭上的青年號(hào)、奮進(jìn)號(hào)的大字醒目耀眼，隨著時(shí)間的消逝這些也已漸漸退色;以前買連程票中途還得下車辦轉(zhuǎn)簽手續(xù)，現(xiàn)在旅客可以通過(guò)網(wǎng)上異地售票把車票一次性買齊，電話訂票、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票方便快捷，旅客在家就可以買到車票，車站還有全自動(dòng)售票機(jī)，火車票代售點(diǎn)也增加了許多處。實(shí)行了實(shí)名制售票后，不僅打擊了票販子，旅客即使票丟了還能掛失補(bǔ)票;節(jié)假日為旅客方便出行，還會(huì)加掛車廂、加開臨客、動(dòng)車重聯(lián)….這些措施從很大程度上緩解了客流高峰;火車的速度發(fā)生了更快變化，已經(jīng)經(jīng)歷了六次大面積提速�！案咚勹F路”、“城際鐵路”、“客運(yùn)專線”等新名詞，讓整天與鐵路朝夕相處的鐵路人都有些摸不著門調(diào);最為典型是在短短數(shù)百天里，在復(fù)雜的地理環(huán)境下，修建出了橫跨中國(guó)屋脊的青藏鐵路，創(chuàng)造出了世界的修路奇跡，這些讓我們明顯地感到鐵路在變化，鐵路
在發(fā)展。許多人在眾多的交通工具中選擇了鐵路，是因?yàn)殍F路部門秉承著人民鐵路為人民的服務(wù)宗旨，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是鐵路部門對(duì)待旅客的真誠(chéng)態(tài)度，為旅客營(yíng)造溫馨、舒適、便捷與順暢的出行環(huán)境。
鐵路的發(fā)展要靠全社會(huì)的支持，社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步也離不開鐵路運(yùn)輸?shù)呢暙I(xiàn)。展望鐵路的未來(lái)，我充滿期望。
鐵路伴我成長(zhǎng)我為鐵路護(hù)航征文 3
“轟隆、轟隆……”每天之中，都會(huì)有很多火車在鐵路上來(lái)回奔走。聽(tīng)著火車的叫聲，是多么的熟悉，多么親切，多么習(xí)以為常。
我們莊的鐵路橫跨過(guò)莊口，鐵路下面是一個(gè)涵洞，是莊里學(xué)生上學(xué)的必經(jīng)之路。我便與鐵路結(jié)下了深厚友誼。
我記得小時(shí)候，總會(huì)和兩三個(gè)伙伴還有家長(zhǎng)站在鐵路前，數(shù)經(jīng)過(guò)的'火車節(jié)數(shù)，然后比誰(shuí)數(shù)的準(zhǔn)。那時(shí)候，數(shù)著數(shù)著，總是忘記了時(shí)間，總是會(huì)很開心。每次都是家長(zhǎng)拉著我們回家，我們還是不想回去，也不愿離開這里�？傆X(jué)得一旦離開鐵路便消失了。
長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)，也便不會(huì)覺(jué)得鐵路有什么新奇，而它還是一如既往的過(guò)著火車。但是，鐵路下的涵洞變成了我們這么大的孩子的“寶地”一到夏天，涵洞里面變回涼爽無(wú)比，非常涼快。這時(shí)我們便會(huì)在涵洞里面說(shuō)說(shuō)笑笑，一起聊一些自己心中的秘密，整個(gè)涵洞中都洋溢著歡樂(lè)的味道。
到了初中，有了更多的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力，便沒(méi)有太多的時(shí)間去鐵路玩耍。但我還是會(huì)一個(gè)月去一次，把心中的壓抑和苦悶對(duì)著鐵路和涵洞大喊。把心中的“積蓄”一起發(fā)泄出來(lái)，并對(duì)它喊出自己的奮斗目標(biāo)，然后心情變好了許多，由晴轉(zhuǎn)陰。
家鄉(xiāng)的鐵路陪我見(jiàn)證了辛酸與歡樂(lè)，一直伴隨著我成長(zhǎng)。默默地傾聽(tīng)著我的訴說(shuō)。面對(duì)它，我毫不掩飾，釋放自己內(nèi)心的情緒。
鐵路伴我成長(zhǎng)，我為鐵路護(hù)航!
鐵路伴我成長(zhǎng)我為鐵路護(hù)航征文 4
我家住在鐵路旁，童年記憶總與那兩條延伸向遠(yuǎn)方的鐵軌纏繞。清晨，第一列火車駛過(guò)，轟鳴聲里藏著我對(duì)世界的好奇；傍晚，夕陽(yáng)為鐵軌鍍上金邊，我總纏著爺爺講鐵路上的故事 —— 他曾是鐵路巡道工，手里的鐵錘敲過(guò)無(wú)數(shù)根枕木，只為守護(hù)每一趟列車的安全。
上小學(xué)時(shí)，我常跟著爺爺去鐵路邊 “巡查”。他教我辨認(rèn)鐵軌上的小裂縫，告訴我哪些雜草會(huì)影響鐵軌穩(wěn)固，還叮囑我 “看到有人在鐵軌上玩耍，一定要及時(shí)制止”。有次放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小朋友在鐵軌旁撿石子，趕緊跑過(guò)去拉走他們，還像爺爺那樣認(rèn)真地說(shuō)：“火車過(guò)來(lái)很快，在這里玩會(huì)有危險(xiǎn)！” 看著他們跑遠(yuǎn)的背影，我忽然懂了爺爺口中 “守護(hù)” 的'意義。
如今我已是初中生，爺爺雖已退休，但護(hù)路的責(zé)任卻在我心里扎了根。我加入了學(xué)校的 “鐵路安全宣傳小隊(duì)”，帶著自制的手抄報(bào)，在社區(qū)和學(xué)校里講解鐵路安全知識(shí)；看到鐵路旁有塑料瓶、塑料袋，我會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，怕它們被風(fēng)吹到鐵軌上引發(fā)故障。鐵軌依舊延伸向遠(yuǎn)方，只是現(xiàn)在的我，不再是只看熱鬧的孩子，而是能為鐵路安全出一份力的 “小小護(hù)路員”。鐵路伴我從懵懂走向懂事，我也會(huì)用行動(dòng)繼續(xù)為它護(hù)航，讓每一列火車都能平安駛向遠(yuǎn)方。
鐵路伴我成長(zhǎng)我為鐵路護(hù)航征文 5
記憶里第一次坐火車，是六歲那年跟著爸媽去外地探親。墨綠色的車身像條長(zhǎng)龍，哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)穆曧懤�，車窗掠過(guò)成片的麥田。列車員阿姨推著小車走過(guò)，爸爸買了袋橘子味的硬糖，我含著糖趴在窗邊，看鐵軌延伸向遠(yuǎn)方，覺(jué)得那是世界上最神奇的路。
后來(lái)上學(xué)了，課本里說(shuō)鐵路是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的大動(dòng)脈，我才知道那些載著我看風(fēng)景的鐵軌，還馱著煤炭、糧食，連著城市與鄉(xiāng)村。去年夏天，我在老家的鐵路沿線散步，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小孩在鐵軌旁撿石子，遠(yuǎn)處還傳來(lái)火車的鳴笛聲。我趕緊跑過(guò)去，拉著他們遠(yuǎn)離鐵軌，耐心解釋：“火車剎車要很長(zhǎng)距離，在這玩特別危險(xiǎn)！” 我還把從學(xué)校學(xué)到的`鐵路安全知識(shí)講給他們聽(tīng)，看著孩子們認(rèn)真點(diǎn)頭的樣子，突然明白，小時(shí)候鐵路守護(hù)我的童年，現(xiàn)在該我來(lái)守護(hù)鐵路的安全。
如今每次坐火車，我都會(huì)主動(dòng)提醒身邊的乘客保管好行李，看到有人在車廂連接處吸煙，就輕聲勸阻。鐵路伴我從懵懂孩童長(zhǎng)成少年，而我愿意用小小的行動(dòng)，做鐵路安全的守護(hù)者，讓這條承載著無(wú)數(shù)人期待的路，永遠(yuǎn)平安通暢。
鐵路伴我成長(zhǎng)我為鐵路護(hù)航征文 6
書桌的抽屜里，藏著一沓厚厚的高鐵票根。最早的一張是 2018 年的，終點(diǎn)是爸爸工作的城市，票面上的 “G” 字頭讓我好奇了好久；最新的一張是上個(gè)月去省城參加比賽，全程只用了 45 分鐘，比小時(shí)候坐汽車快了整整三個(gè)小時(shí)。這些票根，像一串成長(zhǎng)的腳印，記錄著我與鐵路的故事。
小學(xué)時(shí)，爸爸在外地工作，每年寒暑假我都要坐高鐵去看他。記得第一次坐高鐵，我盯著窗外飛速后退的樹，問(wèn)媽媽：“火車怎么跑這么快呀？” 媽媽笑著說(shuō)：“這是咱們國(guó)家的高鐵，技術(shù)世界領(lǐng)先呢！” 那時(shí)的我還不懂 “技術(shù)領(lǐng)先” 的`意義，只知道能更快見(jiàn)到爸爸，心里滿是歡喜。
上初中后，我加入了學(xué)校的 “鐵路安全宣傳小隊(duì)”。有次我們?nèi)ド鐓^(qū)宣傳，我?guī)е约菏占母哞F模型，給老人們講解高鐵如何安全運(yùn)行，還教大家識(shí)別鐵路沿線的危險(xiǎn)區(qū)域。有位奶奶拉著我的手說(shuō)：“現(xiàn)在的火車又快又穩(wěn)，你們還這么用心守護(hù)，真好！” 那一刻，我忽然覺(jué)得，自己與這條不斷發(fā)展的鐵路，有了更深的聯(lián)結(jié) —— 它陪我跨越距離，我為它守護(hù)安全，這種雙向的陪伴，讓成長(zhǎng)更有意義。
鐵路伴我成長(zhǎng)我為鐵路護(hù)航征文 7
我家住在離鐵路不遠(yuǎn)的小區(qū)，每天放學(xué)都要經(jīng)過(guò)一段鐵路道口。小時(shí)候，道口旁的信號(hào)燈一閃爍，我就會(huì)拉著爺爺?shù)氖终镜眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的，聽(tīng)著火車呼嘯而過(guò)，覺(jué)得特別威風(fēng)。爺爺總跟我說(shuō)：“鐵路是國(guó)家的重要設(shè)施，咱們要好好愛(ài)護(hù)，不能在旁邊搗亂�！�
去年秋天，我發(fā)現(xiàn)道口旁的防護(hù)欄被風(fēng)吹歪了，有幾塊鐵皮翹了起來(lái)，萬(wàn)一有人不小心碰到，很容易受傷。我趕緊回家告訴爸爸，爸爸帶著工具和我一起去修理。我們先用鐵絲把翹起來(lái)的鐵皮固定好，又找來(lái)木板把歪掉的`護(hù)欄撐直。路過(guò)的王叔叔看到了，也過(guò)來(lái)幫忙，還夸我是 “鐵路安全小哨兵”。
從那以后，我每天放學(xué)都會(huì)多留意鐵路沿線的情況�？吹接兴芰洗鼟煸诜雷o(hù)網(wǎng)上，就伸手摘下來(lái)；發(fā)現(xiàn)有人在鐵路附近放風(fēng)箏，就跑過(guò)去勸說(shuō)。有同學(xué)問(wèn)我：“這么較真干嘛呀？” 我想起爺爺?shù)脑�，認(rèn)真地說(shuō)：“鐵路守護(hù)我們的出行安全，我們也得守護(hù)它的安全呀！” 現(xiàn)在，小區(qū)里越來(lái)越多的小伙伴加入了我的 “小哨兵” 隊(duì)伍，我們還一起制作了鐵路安全宣傳畫，貼在小區(qū)的公告欄里�？粗麧嵃踩蔫F路道口，我知道，這是我們用行動(dòng)對(duì)鐵路的守護(hù)，也是對(duì)成長(zhǎng)最好的詮釋。
鐵路伴我成長(zhǎng)我為鐵路護(hù)航征文 8
去年春運(yùn)，我跟著媽媽去火車站做志愿者，那是我第一次近距離感受鐵路人的忙碌，也第一次用自己的行動(dòng)為鐵路護(hù)航。
我們的任務(wù)是在候車大廳引導(dǎo)乘客，幫老人和小孩找座位、提行李。剛開始我還有點(diǎn)緊張，看到一位老奶奶拿著大包小包的行李，在人群里不知所措，我趕緊跑過(guò)去：“奶奶，您要去哪里呀？我?guī)湍纯礄z票口。” 我接過(guò)老奶奶的`車票，發(fā)現(xiàn)她的檢票口在二樓，便小心地扶著她，幫她提著行李上樓梯。老奶奶不停地道謝，還從包里拿出一個(gè)蘋果塞給我，那一刻，我覺(jué)得心里暖暖的。
候車大廳里人來(lái)人往，有趕回家過(guò)年的務(wù)工人員，有背著書包的學(xué)生，每個(gè)人臉上都帶著對(duì)團(tuán)圓的期待。有個(gè)小男孩找不到媽媽，急得哭了起來(lái)，我一邊安慰他，一邊帶著他去服務(wù)臺(tái)廣播尋人。當(dāng)小男孩的媽媽跑過(guò)來(lái)抱住他時(shí)，連聲道謝，服務(wù)臺(tái)的阿姨也夸我：“小姑娘真能干，幫我們解決了大問(wèn)題！”
那天結(jié)束后，我的腳雖然很酸，但心里滿是成就感。我想起以前春運(yùn)時(shí)，我也是被鐵路工作人員和志愿者幫助的小孩，如今我長(zhǎng)大了，也能成為守護(hù)他人的人。鐵路不僅載著我們奔向遠(yuǎn)方，更教會(huì)我們擔(dān)當(dāng)與溫暖。未來(lái)，我還要繼續(xù)參與鐵路志愿服務(wù)，用自己的力量，讓這條團(tuán)圓之路更加順暢。
鐵路伴我成長(zhǎng)我為鐵路護(hù)航征文 9
爺爺是位老鐵路工人，他常跟我說(shuō)，以前的鐵路沿線，偶爾會(huì)有垃圾堆積，不僅影響環(huán)境，還可能影響火車運(yùn)行�！拌F路給咱們帶來(lái)了方便，咱們得好好愛(ài)護(hù)它的‘家園’�！� 爺爺?shù)脑�，在我心里種下了一顆守護(hù)鐵路環(huán)境的種子。
去年春天，我在班級(jí)發(fā)起了 “鐵路環(huán)保行” 活動(dòng)，帶著同學(xué)們?nèi)ゼ腋浇蔫F路沿線撿垃圾。我們戴著手套，拿著垃圾袋，把散落在鐵軌旁的塑料瓶、廢紙盒一一撿起來(lái)。有位路過(guò)的鐵路巡檢叔叔看到了，笑著說(shuō)：“你們真是鐵路的‘環(huán)保小衛(wèi)士’！這些垃圾要是被風(fēng)吹到鐵軌上，很容易卡住車輪，太危險(xiǎn)了�！�
我們還在鐵路附近的樹上掛了自制的`環(huán)保牌，上面寫著 “愛(ài)護(hù)鐵路環(huán)境，共護(hù)平安旅途”。有位阿姨看到后，也帶著她的孩子加入我們，她說(shuō)：“你們的想法真好，我也要讓孩子知道，守護(hù)鐵路不僅是大人的事，也是小朋友的責(zé)任�！�
從那以后，每個(gè)月我們都會(huì)組織一次鐵路環(huán)保活動(dòng)�？粗絹�(lái)越干凈的鐵路沿線，聽(tīng)著火車平穩(wěn)駛過(guò)的聲音，我心里滿是自豪。鐵路伴我成長(zhǎng)，它教會(huì)我珍惜與守護(hù)；而我用環(huán)保行動(dòng)為鐵路護(hù)航，讓這條美麗的 “鋼鐵巨龍”，永遠(yuǎn)在干凈整潔的環(huán)境中奔跑。
鐵路伴我成長(zhǎng)我為鐵路護(hù)航征文 10
童年最溫暖的記憶，總與村口那條鐵軌有關(guān)。那時(shí)每逢寒暑假，爸爸就會(huì)牽著我的手，沿著鐵軌旁的`小路走兩里地，去鎮(zhèn)上的火車站接從外地回來(lái)的外婆。鐵軌延伸向遠(yuǎn)方，陽(yáng)光灑在锃亮的鋼軌上，像鋪了一層碎金子。我總愛(ài)蹲在路邊，看火車呼嘯而過(guò)，車輪與鐵軌碰撞出 “哐當(dāng)哐當(dāng)” 的聲響，像一首歡快的歌。
有一次，我看到幾個(gè)小朋友在鐵軌上撿石子，趕緊跑過(guò)去制止：“老師說(shuō)不能在鐵軌上玩，火車來(lái)了很危險(xiǎn)！” 我還把爸爸教我的鐵路安全知識(shí)講給他們聽(tīng)，看著他們乖乖離開，我心里滿是自豪。后來(lái)，村里來(lái)了鐵路安全宣傳隊(duì)，我主動(dòng)當(dāng)起了 “小宣傳員”，跟著隊(duì)員們一起貼海報(bào)、發(fā)傳單，告訴鄉(xiāng)親們不要在鐵路附近放牧、穿行。
如今我長(zhǎng)大了，每次再回外婆家，都會(huì)特意去鐵軌旁看看。那條陪伴我成長(zhǎng)的鐵路，不僅承載著我對(duì)親人的思念，更讓我懂得了守護(hù)鐵路安全的責(zé)任。我知道，只有人人都重視鐵路安全，才能讓每一列火車都平安前行，讓每一份思念都順利抵達(dá)。
鐵路伴我成長(zhǎng)我為鐵路護(hù)航征文 11
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我第一次坐綠皮火車去北京�；疖嚶朴频匦旭偅嚧按蜷_著，風(fēng)里帶著田野的清香。鄰座的阿姨是鐵路工作人員，她給我講了很多關(guān)于火車的故事，還教我識(shí)別不同的信號(hào)燈。她說(shuō)：“每一盞信號(hào)燈都關(guān)系著火車的安全，就像路上的紅綠燈一樣重要�！�
旅途快結(jié)束時(shí)，我看到有位老爺爺想偷偷翻越火車護(hù)欄，趕緊跑過(guò)去拉住他：“爺爺，不能翻護(hù)欄，火車來(lái)了會(huì)受傷的！” 阿姨也過(guò)來(lái)幫忙勸說(shuō)，老爺爺不好意思地低下了頭。那天，阿姨夸我是 “鐵路安全小衛(wèi)士”，還送給我一枚小小的.鐵路徽章。
從那以后，我更加關(guān)注鐵路安全。在學(xué)校里，我組織同學(xué)成立了 “鐵路安全宣傳小組”，利用班會(huì)時(shí)間分享鐵路安全知識(shí)；周末時(shí)，我們還會(huì)去火車站附近發(fā)放宣傳手冊(cè)。那枚鐵路徽章我一直戴在書包上，它時(shí)刻提醒我，要像守護(hù)童年的溫暖回憶一樣，守護(hù)鐵路的安全。
鐵路伴我成長(zhǎng)我為鐵路護(hù)航征文 12
記得我第一次坐高鐵時(shí)，驚訝地看著窗外的景物飛速后退，爸爸笑著說(shuō)：“這就是中國(guó)速度，咱們的鐵路發(fā)展越來(lái)越快了！” 那時(shí)我還不知道，這條飛馳的高鐵，會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的重要伙伴。
上初中后，學(xué)校組織我們參觀高鐵調(diào)度中心。在那里，我看到工作人員通過(guò)電腦屏幕，實(shí)時(shí)監(jiān)控著每一列高鐵的`運(yùn)行情況，他們認(rèn)真的模樣讓我肅然起敬。講解員告訴我們，高鐵的安全運(yùn)行，離不開每一位鐵路人的堅(jiān)守，也需要每一位公民的守護(hù)。
從那以后，我開始主動(dòng)學(xué)習(xí)高鐵安全知識(shí)，還在班級(jí)里辦了 “高鐵安全手抄報(bào)” 展。有一次，我看到有人在高鐵軌道附近放風(fēng)箏，趕緊上前制止：“風(fēng)箏線會(huì)纏繞到接觸網(wǎng)，影響高鐵運(yùn)行！” 我還把學(xué)到的知識(shí)講給對(duì)方聽(tīng)，對(duì)方連忙收起了風(fēng)箏。
現(xiàn)在，每次坐高鐵時(shí)，我都會(huì)想起那次參觀的經(jīng)歷。我知道，在這個(gè)高鐵飛馳的時(shí)代，我不僅是鐵路發(fā)展的見(jiàn)證者，更要成為鐵路安全的守護(hù)者，與鐵路一起成長(zhǎng)，一起邁向更美好的未來(lái)。
鐵路伴我成長(zhǎng)我為鐵路護(hù)航征文 13
我的家住在鐵路旁，從小就聽(tīng)爺爺講鐵路安全的重要性。爺爺是位老鐵路工人，他常說(shuō)：“鐵路是國(guó)家的交通大動(dòng)脈，守護(hù)鐵路安全，就是守護(hù)大家的平安�！� 在爺爺?shù)挠绊懴�，我從小就養(yǎng)成了關(guān)注鐵路安全的習(xí)慣。
上小學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)村里的小朋友們對(duì)鐵路安全知識(shí)了解不多，于是就想辦一個(gè) “鐵路安全小課堂”。爺爺特別支持我，還幫我準(zhǔn)備了小黑板和宣傳資料。每周六下午，我都會(huì)在院子里開課，給小朋友們講不能在鐵路上玩耍、不能翻越護(hù)欄等安全知識(shí)，還會(huì)和他們一起模擬遇到火車時(shí)的正確做法。
有一次，“小課堂” 來(lái)了一位新同學(xué)，他說(shuō)自己之前經(jīng)常和小伙伴去鐵路邊撿廢品。我趕緊把爺爺教我的案例講給他聽(tīng)，告訴他那樣做有多危險(xiǎn)。后來(lái)，這位新同學(xué)不僅再也不去鐵路邊撿廢品，還成了 “小課堂” 的`志愿者，和我一起宣傳鐵路安全知識(shí)。
現(xiàn)在，我的 “鐵路安全小課堂” 已經(jīng)辦了兩年多，越來(lái)越多的小朋友加入進(jìn)來(lái)。我知道，雖然我能做的事情很渺小，但只要堅(jiān)持下去，就能讓更多人重視鐵路安全，為鐵路的安全運(yùn)行貢獻(xiàn)一份力量。
鐵路伴我成長(zhǎng)我為鐵路護(hù)航征文 14
去年暑假，社區(qū)組織 “鐵路安全宣傳周” 活動(dòng)，我第一個(gè)報(bào)了名。剛開始，我只是幫工作人員發(fā)放宣傳資料，后來(lái)發(fā)現(xiàn)很多老人對(duì)宣傳冊(cè)上的文字不太理解，于是就主動(dòng)提出，用方言給老人們講解鐵路安全知識(shí)。
我把鐵路安全知識(shí)編成了簡(jiǎn)單易懂的小故事，比如 “王爺爺翻越護(hù)欄差點(diǎn)被火車撞到”“李奶奶在鐵路邊種菜影響火車通行” 等，老人們聽(tīng)得津津有味，還時(shí)不時(shí)提問(wèn)。有位奶奶拉著我的手說(shuō)：“小姑娘，你講得真好，以后我再也不會(huì)讓孫子去鐵路邊玩了。”
在宣傳活動(dòng)中，我還遇到了一位鐵路退休工人。他給我們講了自己工作時(shí)的經(jīng)歷，告訴我們鐵路安全容不得半點(diǎn)馬虎。他的話讓我更加堅(jiān)定了守護(hù)鐵路安全的.決心。活動(dòng)結(jié)束后，社區(qū)工作人員給我頒發(fā)了 “優(yōu)秀宣傳員” 證書，我心里滿是自豪。
現(xiàn)在，只要社區(qū)有鐵路安全宣傳活動(dòng)，我都會(huì)積極參加。我知道，守護(hù)鐵路安全不是一句口號(hào)，需要我們每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)去踐行，而我愿意成為其中最積極的參與者。
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第一次坐火車時(shí)，我才六歲，攥著媽媽的手，踮著腳盯著檢票口上方的電子屏 ——“K452 次列車，開往外婆家”。綠皮火車的車窗很大，我趴在窗邊，看鐵軌像兩條銀色的帶子，把田野、樹林都串了起來(lái)。列車員阿姨推著小車走過(guò)，叫賣聲里混著車輪 “哐當(dāng)哐當(dāng)” 的節(jié)奏，媽媽笑著把剝好的橘子遞到我手里，陽(yáng)光透過(guò)車窗，在她臉上灑下暖暖的光斑。
那時(shí)的我還不知道，這條鐵路會(huì)成為我成長(zhǎng)里的 “老朋友”。每年寒暑假，我都會(huì)跟著媽媽坐火車去外婆家，綠皮火車的座椅漸漸容不下長(zhǎng)高的我，車窗里的風(fēng)景也慢慢變了樣 —— 矮矮的'土房變成了整齊的樓房，光禿禿的山坡種滿了果樹。五年級(jí)那年，我在火車上幫一位老奶奶拎行李，她笑著說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子真懂事，這鐵路也越來(lái)越方便了。” 那天我第一次覺(jué)得，自己和這條鐵路有了小小的聯(lián)結(jié)。
上初中后，綠皮火車換成了動(dòng)車，速度快了很多，可我總想起小時(shí)候趴在綠皮車窗邊的日子。去年暑假，我加入了社區(qū)的 “鐵路護(hù)航小隊(duì)”，跟著志愿者叔叔在鐵路沿線巡邏，提醒村民不要靠近鐵軌。當(dāng)看到列車平穩(wěn)地駛過(guò)，我忽然明白，我不僅是鐵路的見(jiàn)證者，更能成為它的守護(hù)者。這條伴我長(zhǎng)大的鐵路，載著我的童年記憶，也讓我學(xué)會(huì)了用小小的力量，為它保駕護(hù)航。
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“小朋友們，千萬(wàn)不要在鐵軌上玩耍，列車剎車距離很長(zhǎng)，遇到危險(xiǎn)根本來(lái)不及躲閃！” 第一次參加 “鐵路安全宣講會(huì)” 時(shí)，民警叔叔手里的模型火車讓我印象深刻。那天，我和同學(xué)們坐在村委會(huì)的院子里，聽(tīng)叔叔講鐵路安全知識(shí)，看他用模型演示列車如何運(yùn)行，心里悄悄記下：鐵軌不是游樂(lè)場(chǎng)，而是危險(xiǎn)的 “禁區(qū)”。
從那以后，我成了村里的 “鐵路安全小宣傳員”。每天放學(xué)，我都會(huì)和小伙伴們沿著鐵路邊的.小路回家，看到有小朋友在鐵軌附近追逐打鬧，就跑過(guò)去制止，給他們講民警叔叔教的安全知識(shí)。有次，鄰居家的小弟弟拿著玩具車想跑到鐵軌上玩，我趕緊拉住他，指著遠(yuǎn)處駛來(lái)的火車說(shuō)：“你看，火車開得這么快，要是不小心掉下去，多危險(xiǎn)��！” 小弟弟似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，再也沒(méi)去過(guò)鐵軌邊。
去年冬天，鐵路沿線的防護(hù)網(wǎng)被大風(fēng)刮破了一個(gè)洞，我發(fā)現(xiàn)后立刻告訴了爸爸，爸爸聯(lián)系了鐵路部門的工作人員，及時(shí)把洞補(bǔ)好了。工作人員笑著說(shuō)：“多虧你這個(gè)小守護(hù)者，不然要是有人從這里進(jìn)去，太危險(xiǎn)了�！� 看著修好的防護(hù)網(wǎng)，我心里特別驕傲。鐵路伴我長(zhǎng)大，它給了我安全便捷的出行，我也要用自己的方式，為它筑起一道 “安全防線”。
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初二那年的研學(xué)活動(dòng)，我們坐著動(dòng)車去參觀鐵路博物館。透過(guò)車窗，我看到窗外的景物飛快地向后退，手機(jī)上的速度顯示 “每小時(shí) 200 公里”，比小時(shí)候坐的綠皮火車快了一倍多。同桌笑著說(shuō)：“以前去外地要坐一整天火車，現(xiàn)在半天就能到，太神奇了！”
在鐵路博物館里，講解員阿姨給我們看了不同年代的火車票 —— 從最早的硬紙板票，到后來(lái)的磁卡票，再到現(xiàn)在的電子票�！爸袊�(guó)的鐵路發(fā)展特別快，從綠皮火車到動(dòng)車、高鐵，只用了幾十年時(shí)間�！� 阿姨的話讓我特別自豪，我拿出筆記本，認(rèn)真地記下每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，還和同學(xué)們一起拍了合照，背景是一列復(fù)古的蒸汽火車模型。
研學(xué)結(jié)束后，我在日記里寫道：“鐵路不僅是出行的'工具，更是國(guó)家發(fā)展的見(jiàn)證�！� 從那以后，我開始關(guān)注鐵路新聞，看到高鐵開通的消息，就會(huì)和爸爸媽媽分享。去年，我們家鄉(xiāng)也通了高鐵，我第一次在家門口坐上高鐵，心里滿是激動(dòng)�，F(xiàn)在，我經(jīng)常給身邊的人講鐵路發(fā)展的故事，還加入了學(xué)校的 “鐵路文化社團(tuán)”，希望能讓更多人了解鐵路、愛(ài)護(hù)鐵路。鐵路伴我成長(zhǎng)，它讓我看到了祖國(guó)的進(jìn)步，也讓我下定決心，要為鐵路的安全運(yùn)行貢獻(xiàn)自己的力量。
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去年冬天的一個(gè)雪夜，我正在家里寫作業(yè)，忽然聽(tīng)到窗外傳來(lái) “咯吱咯吱” 的腳步聲。拉開窗簾一看，是鐵路部門的工作人員在鐵軌上鏟雪，他們穿著厚厚的棉衣，手里拿著鐵鍬，冒著大雪一點(diǎn)點(diǎn)清理鐵軌上的積雪。爸爸說(shuō)：“雪下得太大，會(huì)影響列車的運(yùn)行安全，他們要連夜把積雪清理干凈，保證列車能正常行駛�！�
那天晚上，我和爸爸煮了熱騰騰的姜茶，送到鐵路旁的值班室。工作人員接過(guò)姜茶，笑著說(shuō)：“謝謝你啊小朋友，有你們的關(guān)心，再冷的天也覺(jué)得暖和�！� 看著他們凍得通紅的臉，我忽然想起，每次坐火車時(shí)，列車總能平穩(wěn)準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)，背后都是這些默默付出的守護(hù)者。
從那以后，每到雨雪天氣，我都會(huì)關(guān)注鐵路部門的'消息，還和同學(xué)們一起制作了 “鐵路護(hù)航” 手抄報(bào)，貼在學(xué)校的宣傳欄里，呼吁大家愛(ài)護(hù)鐵路設(shè)施，配合工作人員的工作。有次，我看到有人在鐵路邊放風(fēng)箏，趕緊跑過(guò)去制止：“風(fēng)箏線要是纏到列車的電線，會(huì)造成嚴(yán)重的事故！” 那個(gè)人不好意思地收起了風(fēng)箏，還向我道謝。我知道，自己的力量很小，但只要每個(gè)人都能為鐵路安全出一份力，就能讓鐵路更好地為大家服務(wù)。鐵路伴我長(zhǎng)大，我也要像那些守護(hù)者一樣，用行動(dòng)為它保駕護(hù)航。
鐵路伴我成長(zhǎng)我為鐵路護(hù)航征文 19
爺爺年輕時(shí)是鐵路工人，他的相冊(cè)里，有很多穿著鐵路制服的老照片。每次翻看相冊(cè)，爺爺都會(huì)給我講他的鐵路故事：“那時(shí)候，我們每天都要沿著鐵軌檢查，看看有沒(méi)有松動(dòng)的螺絲，有沒(méi)有障礙物，不管刮風(fēng)下雨，都不能耽誤�！� 爺爺?shù)氖稚嫌幸坏罍\淺的'疤痕，他說(shuō)那是年輕時(shí)檢修鐵軌時(shí)不小心弄傷的，“雖然有點(diǎn)疼，但想到能讓列車安全運(yùn)行，就覺(jué)得值了。”
小時(shí)候，我總纏著爺爺講鐵路上的趣事，聽(tīng)他說(shuō)如何在暴雨中搶修鐵路，如何幫助迷路的村民找到回家的路。爺爺常說(shuō)：“鐵路是國(guó)家的大動(dòng)脈，一定要好好保護(hù)它�！� 在爺爺?shù)挠绊懴�，我從小就�?duì)鐵路有著特殊的感情，每次坐火車，都會(huì)格外留意窗外的鐵軌和沿線的設(shè)施。
去年，爺爺生病住院，我去醫(yī)院看望他時(shí)，帶了一張我參加 “鐵路護(hù)航” 活動(dòng)的照片。爺爺看著照片，笑著說(shuō)：“我的小孫子長(zhǎng)大了，也能為鐵路做事了�！� 那一刻，我忽然覺(jué)得，爺爺?shù)蔫F路精神，好像通過(guò)這張照片，傳遞到了我的身上�，F(xiàn)在，我經(jīng)常會(huì)給爺爺講我在鐵路護(hù)航活動(dòng)中的經(jīng)歷，他總是聽(tīng)得很認(rèn)真，還會(huì)給我提一些建議。鐵路伴我成長(zhǎng)，它不僅承載著爺爺?shù)那啻海沧屛医舆^(guò)了守護(hù)鐵路的 “接力棒”。
鐵路伴我成長(zhǎng)我為鐵路護(hù)航征文 20
周末的早上，我和同學(xué)們帶著垃圾袋，沿著鐵路邊的小路撿垃圾。鐵路旁的草叢里，散落著很多塑料瓶、塑料袋，還有一些零食包裝袋�！斑@些垃圾不僅影響環(huán)境，要是被風(fēng)吹到鐵軌上，還會(huì)影響列車的運(yùn)行安全。” 班長(zhǎng)一邊撿垃圾，一邊給我們講。
我們分成小組，沿著鐵路線仔細(xì)地?fù)熘�，不一�?huì)兒，每個(gè)人的垃圾袋都裝滿了。有個(gè)路過(guò)的`村民看到我們，笑著說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子真有愛(ài)心，還知道保護(hù)鐵路環(huán)境�！� 聽(tīng)到這話，我心里特別開心，撿垃圾也更有干勁了。
撿完垃圾后，我們還在鐵路沿線的電線桿上貼了 “愛(ài)護(hù)鐵路環(huán)境，共建安全家園” 的標(biāo)語(yǔ)，希望能提醒更多人愛(ài)護(hù)鐵路周邊的環(huán)境。有次，我看到有人在鐵路邊扔垃圾，就跑過(guò)去告訴他：“叔叔，這里的垃圾會(huì)影響鐵路安全，我們一起把它撿起來(lái)吧�！� 那個(gè)人不好意思地?fù)炱鹆死�說(shuō)以后會(huì)注意。
現(xiàn)在，每個(gè)月我們都會(huì)組織一次 “鐵路環(huán)保” 活動(dòng)，越來(lái)越多的同學(xué)和村民加入了我們�？粗F路邊越來(lái)越干凈，我心里滿是成就感。鐵路給了我們便捷的出行，我們也要用自己的方式，保護(hù)它的環(huán)境，為它的安全運(yùn)行保駕護(hù)航。鐵路伴我成長(zhǎng)，它讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)環(huán)境，也讓我明白了，守護(hù)鐵路，就是守護(hù)我們共同的家園。
鐵路伴我成長(zhǎng)我為鐵路護(hù)航征文 21
去年暑假，我坐高鐵去外地參加夏令營(yíng)。上車后，我發(fā)現(xiàn)鄰座的老奶奶不太舒服，臉色蒼白，還時(shí)不時(shí)地咳嗽。我趕緊把自己的座位讓給老奶奶，讓她靠在椅背上休息，又給她遞了一瓶溫水。老奶奶笑著說(shuō)：“謝謝你啊小姑娘，你真是個(gè)好孩子�！�
聊天中，我得知老奶奶是第一次坐高鐵，不太會(huì)用座位上的調(diào)節(jié)按鈕，也不知道怎么找到餐車。我耐心地教老奶奶調(diào)節(jié)座位，還告訴她餐車的位置，給她看高鐵上的服務(wù)指南。老奶奶拿出一個(gè)蘋果遞給我：“這是我家里種的蘋果，可甜了，你嘗嘗�！� 我接過(guò)蘋果，心里暖暖的。
快到目的地時(shí)，老奶奶的'女兒來(lái)接她，看到我在幫老奶奶拿行李，連忙道謝：“多虧了你，不然我媽媽一個(gè)人坐高鐵，我還真不放心�！� 我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的，鐵路上的大家都應(yīng)該互相幫助�！�
下車后，我看著高鐵緩緩駛離，心里特別開心。在高鐵上的這段經(jīng)歷，讓我明白，守護(hù)鐵路不僅是保護(hù)它的設(shè)施安全，還要在鐵路出行中，幫助需要幫助的人，讓每一次鐵路旅行都充滿溫暖。鐵路伴我成長(zhǎng)，它教會(huì)了我樂(lè)于助人，也讓我知道，每個(gè)人都能成為鐵路的 “守護(hù)者”，用小小的善舉，讓鐵路出行更美好。
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上高中后，我參加了學(xué)校組織的 “鐵路安全宣講團(tuán)”，經(jīng)常跟著老師去周邊的小學(xué)和社區(qū)宣講鐵路安全知識(shí)。每次宣講前，我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備 PPT，把自己知道的鐵路安全知識(shí)、鐵路發(fā)展故事都整理進(jìn)去，還會(huì)準(zhǔn)備一些小禮物，送給積極回答問(wèn)題的小朋友。
有次在小學(xué)宣講時(shí)，一個(gè)小朋友舉手問(wèn)我：“姐姐，我以后也想保護(hù)鐵路，我該怎么做呢？” 我笑著說(shuō)：“從現(xiàn)在開始，不往鐵軌上扔垃圾，不靠近鐵軌玩耍，就是在保護(hù)鐵路啦。等你長(zhǎng)大了，還可以成為鐵路工人，為鐵路的發(fā)展貢獻(xiàn)力量�！� 小朋友似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里滿是向往。
看著小朋友們認(rèn)真的樣子，我忽然想起了自己小時(shí)候坐火車的場(chǎng)景。那時(shí)的我，只是一個(gè)享受鐵路便利的乘客，而現(xiàn)在，我成了一名鐵路安全的宣講者、守護(hù)者。我在日記本里寫道：“我的夢(mèng)想，是讓更多人了解鐵路、愛(ài)護(hù)鐵路，讓這條伴我成長(zhǎng)的鐵路，永遠(yuǎn)安全、暢通�！�
現(xiàn)在，我正在努力學(xué)習(xí)，希望以后能考上和鐵路相關(guān)的大學(xué)，成為一名真正的鐵路工作者。我知道，守護(hù)鐵路的'路還很長(zhǎng)，但我會(huì)一直堅(jiān)持下去。鐵路伴我成長(zhǎng)，它給了我夢(mèng)想的方向，我也會(huì)用自己的一生，為它保駕護(hù)航，讓它載著更多人的夢(mèng)想，駛向更遠(yuǎn)的地方。
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