小学生成功的滋味作文
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学生成功的滋味作文，欢迎大家分享。
小学生成功的滋味作文1
成功，没有标准，它可以躲在一次小小的考试中，也可以是一个举世闻名的成果。那么我所要讲述的，又是一个怎样的故事呢？
故事的开始发生在一间可以容纳五十人的考场里。试卷还没有下发，几乎所有的人都知道这场考试意味着什么——不论是考场里的还是考场外的人都知道。教室里很静，没有一个人在说话，只有钟，在发出“滴、滴”的响声——不，还有那紧张的`心跳声在响。
时间不等人，还没等我们的心跳平静下来，发卷的时候就到了。卷子很难，而断断续续的书写的沙沙声和一声声叹息，又加深了人们的紧张情绪……做不出来，跳过；做不出来，跳过……钟还在响着，发出一声声枯燥的响声。我不得不承认自己能力有限，而题目又是那样的复杂，这一场考试确实没有多大的把握。
收卷了，接下来是更加难熬的等待。
一周后，成绩便下来了，144分，是金九班的第十名！我达到了自己的目标，我成功了！一种奇怪的感觉涌上了我的心头——我想哭，为我的付出；我又想笑，为我的成功……我成功了，我尝到了这种难以用语言来形容的激动人心的快乐。
没错，这确实是育才体验班的一次分班考试。它给我带来了一段难以忘怀的记忆。
小学生成功的滋味作文2
“耶，太好了！”我终于买到了需要自己动手组装的遥控车，我要去挑战它，尝尝成功家我就迫不及待地打开盒子，顿时，我就觉得拼这辆车会很难了：盒子里面有着四五包零零星星的部件，还有一大堆名字也叫不出来的主体。我决定先从说明书下手。对着说明书一步步看下去我觉得拼装并没有想象中那么难，不就零件多了点吗，其它又有什么难的`呢？
第二天，我起床后吃完早饭就坐下来开始拼装了。我照着说明书，先拿出底盘，然后装上连接轴，再涂上润滑油……就这样，车子的样子慢慢地“变”出来了。一整天除了吃饭我都舍不得离开我的“工地”，就这么抓紧时间终于完工了，可当我试车的时候，不管我怎么操纵遥控器，车子都一动不动。我叹了口气，坐下来慢慢回忆到底是哪里出了问题。然后一咬牙，把车轮附近的零件全部拆开按说明书重新拼装了一遍，终于，车子动起来了。
只要你去尝试一件事，并把它做到底，就能尝到成功的滋味。
小学生成功的滋味作文3
寒假里，我无聊地坐在沙发上，突然看见了三年级科学老师发给我的科学实验袋。里面有两个带孔的泡沫板、四个磁铁和一个玻璃透明板。我想做一个科学实验吧。
这个实验是这样做的，把四个磁铁分别插进洞里，再用玻璃透明板子把泡沫板隔开，然后用“同极相斥、异极相吸”的科学原理，像磁悬浮列车一样让上面那个泡沫板浮起来。
我开始动起手来，我按着说明书上的步骤把磁铁塞进洞里，再把玻璃透明板给两个泡沫板隔开。开始我怎么弄也不能像磁悬浮列车那样把另一个泡沫板浮起来。我想：为什么呢？是我没有科学这方面的天赋吗？还是我的手操作不好？或者是其他问题？我的脑袋里产生了无数个问题。
后来，我问爸爸：“我为什么浮不起两个泡沫板呢？”爸爸说：“这要靠手的.灵活度好才行。”我让哥哥试一试，他也弄了好久才把泡沫板浮了起来。原来哥哥用一支笔来调整了一下。我也学着哥哥的样子操作着，尝试着弄它，最后我成功地用四块磁铁把两个泡沫板浮起来了！
我尝到了成功那喜滋滋的滋味，这件事让我感叹道：“坚持不懈是做事成功最重要的条件！”
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