小學(xué)作文：精彩的球賽
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上周五我們班和四班打比賽，我們贏(yíng)了。雖然沒(méi)有達到預期的大勝結果，只取得了8分的微弱優(yōu)勢。我本人也因為腹痛沒(méi)有發(fā)揮好，但我卻感到很快樂(lè )。
通過(guò)這次比賽，我看到了我們班團結的一面。也許我們技術(shù)還不夠成熟，身體不夠強壯，配合不夠默契，但我們有顆一樣的心，任憑風(fēng)吹雨打我們也不會(huì )被打散!比賽的上半場(chǎng)，我因腹痛發(fā)揮不佳，只得了兩分，中場(chǎng)時(shí)又不得不下場(chǎng)休息。到了下半場(chǎng)，兩邊的分差越來(lái)越小，最小時(shí)我們班只領(lǐng)先四分�？吹匠碳析�、吳哲坤他們打得那么賣(mài)力，我感到很羞愧，身為球隊的核心，卻不能在大家需要我時(shí)挺身而出，反而掉了鏈子，在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，我忍著(zhù)痛上場(chǎng)，在最后兩分鐘內，貢獻了兩分，兩個(gè)搶斷和一個(gè)蓋帽，緩解了防守端壓力，鎖定了勝局。
比賽結束后，我們班開(kāi)了一個(gè)討論會(huì )，對這場(chǎng)比賽進(jìn)行總結。特邀的旁觀(guān)嘉賓程貴顯同學(xué)在臺上講得口若懸河，唾沫橫飛，雖然他分析得不夠透徹，有些觀(guān)點(diǎn)我也不敢茍同，但我分明看到了他眼中的自豪與激動(dòng)。還有許多同學(xué)站起來(lái)發(fā)言，有人說(shuō)了我們做得好的地方，有人指出我們的不足之處，但沒(méi)有任何一個(gè)人指責我們。
在我個(gè)人看來(lái)，這對我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)比較糟糕的比賽，相比我們平時(shí)的訓練相差太遠。雖然贏(yíng)了，但一點(diǎn)也不精彩。我沒(méi)有控制好賽前飲食;程嘉鑫沒(méi)有掌握好節奏，傳球和組織防守出現失誤;吳哲坤由于賽前沒(méi)有熱身而手感冰冷;彭梓城表現比較讓人滿(mǎn)意，但他還是不會(huì )利用自己的身體優(yōu)勢;其它同學(xué)或是太緊張、或是防守不夠積極。
我們球隊的問(wèn)題還有很多，但只要勇于面對和及時(shí)改正，這些都不是問(wèn)題，因為我們很團結，我們都是為了班級的榮譽(yù)而戰，這是建立一支好球隊的基礎，我們的基礎很勞固。
下一場(chǎng)我們即將而臨的是五班，這個(gè)班的球員平均身高全校第一，他們完全靠身體打倒了技術(shù)強硬的九班。我很好奇，也很期待“十二五之戰”之戰將是一場(chǎng)怎樣的比賽，我不知道我們會(huì )被激發(fā)出怎樣的潛力，我相信，團結的十二班將會(huì )不俗的表現!
我很喜歡電影《大灌籃》中的一句話(huà)“打球最爽的不是灌籃，是配合!”它將指引我們阿迪屌絲隊成長(cháng)!
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