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再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2026-03-28 19:34:45 小學(xué)生作文

再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文(精選27篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文(精選27篇)

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文 1

  “光陰似箭,日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼,漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)生活在這喜怒哀樂(lè)的日子中即將結(jié)束了!爱厴I(yè)”這個(gè)詞,在以前看來(lái)是遙遙無(wú)期的,可現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼我們將要各奔東西了,我們即將經(jīng)歷人生中第一次別離。讓我刻骨銘心的事數(shù)不勝數(shù),一時(shí)間許多美好的記憶像潮水一般涌向我的心頭。在過(guò)去的六年里,校園里承載著我們無(wú)數(shù)次的歡聲笑語(yǔ)、課堂上的吵鬧、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的歡呼……這些美好而難忘的回憶被輕輕地刻錄成一盤(pán)磁帶,將永遠(yuǎn)地保留在我記憶的深處。

  回首前不久十月一日的歌詠比賽。臨近比賽那幾天,同學(xué)們用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍又一遍地練習(xí)著歌曲,長(zhǎng)時(shí)間地站立,使我們的腿和胳膊僵硬了,可卻沒(méi)有一個(gè)人喊累;長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí),我們的嗓子都變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,可沒(méi)有一個(gè)人喊苦;長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)歌曲中的動(dòng)作,使我們的肘關(guān)節(jié)變得疼痛起來(lái),可沒(méi)有一個(gè)人抱怨。隨著我們的苦苦練習(xí),迎來(lái)了一年一度的歌詠比賽。在比賽之前,我們互相加油鼓勁。比賽時(shí),作為指揮的我,站在最前面為他們樹(shù)立自信的榜樣,一段朗誦詞過(guò)后,他們開(kāi)始自如地歌唱,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽(yáng)光下……

  最后,我們班雖然沒(méi)有得獎(jiǎng),但有一位同學(xué)說(shuō):“同學(xué)們,其實(shí)我們都非常棒,我們努力過(guò)了,不后悔!”所有的人都用堅(jiān)定的眼神望著他,我永遠(yuǎn)都忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在你的懷抱里,我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí),從無(wú)知的小孩變成了懂事的小學(xué)生,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。

  再見(jiàn),尊敬的老師,是您教會(huì)我們做人的'道理,為我們締造出了打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。您的哺育恩情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們,我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),我們一道學(xué)習(xí),請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長(zhǎng)。

  俗話(huà)說(shuō):“有一種美好叫青春,有一種分別叫畢業(yè)!

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但為什么我們?cè)谝黄鸬娜兆訁s一去不復(fù)返呢?

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文 2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  轉(zhuǎn)眼間,我們五年的時(shí)光,五年的歡笑……都以一本同學(xué)錄,一張畢業(yè)照而終結(jié)。

  在這五年中,我們舉行了多少次活動(dòng),懂得了多少道理,交了多少個(gè)朋友,這些我們都依稀記得,我們還記得老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),記得同學(xué)給了我們最真摯的友情,最純真美好的童年。

  在這五年的學(xué)習(xí)中,老師們的話(huà)更是不時(shí)地回響在耳邊。我記得,在四年級(jí)的時(shí)候,又一次語(yǔ)文考試考得不是很好,老師就把我叫到辦公室,在從教室到辦公室的路上,我的內(nèi)心忐忑不安,對(duì)于別人來(lái)說(shuō),去辦公室沒(méi)有什么,但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是我第一次因?yàn)榭荚嚨膯?wèn)題被老師叫到辦公室。到辦公室中,老師說(shuō),這次的題目很簡(jiǎn)單,按照你的實(shí)力,你應(yīng)該考九十五分以上的,為什么這次你下降這么多……從辦公室出來(lái)后我鼻子酸酸的`,有種想哭的感覺(jué)。

  我還記得,在這四年級(jí)中有一次拔河比賽。我們和六班進(jìn)行比賽,在上場(chǎng)中,我們的心跳加速,心情緊張。在比賽的過(guò)程中,我們都使出九牛二虎之力,一點(diǎn)兒也不敢松懈,比賽過(guò)后,我們的手心中都有繩子的印,紅一塊,白一塊的,果然,功夫不負(fù)有心人,我們班贏了。

  在這五年中,我們從懵懂無(wú)知變成了即將要上初中的中學(xué)生。但希望我們永遠(yuǎn)都不要忘了朝夕相處的同學(xué)和有哺育深情的老師。

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文 3

  光陰似箭,眼看火紅的鳳凰花像夏天一樣熱情的盛開(kāi),它的落下似乎代表著我們即將離開(kāi)這座校園;一張張得來(lái)不易的獎(jiǎng)狀證明了六年來(lái)的努力;驪歌輕輕響起,我們即將要畢業(yè)了。

  想起低年級(jí)時(shí),大家都還是懵懂無(wú)知的小屁孩,每當(dāng)下課鐘一打,大家都會(huì)到游戲器材區(qū)高高興興的追逐奔跑,到了上課鐘響后,才會(huì)依依不捨的回到教室;記得有一次,我和同學(xué)到生態(tài)池抓小蝌蚪,結(jié)果被老師責(zé)罵,欺負(fù)小動(dòng)物,還被罰寫(xiě)了道歉信給蝌蚪,現(xiàn)在想起來(lái)真是又好氣又好笑。

  到了中年級(jí),我懂事多了,比較重視課業(yè)成績(jī),班上競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,在忙碌的`同時(shí),我也加入了直笛團(tuán)的行列,每天認(rèn)真的練習(xí);還有在運(yùn)動(dòng)會(huì)前,老師每天下課都會(huì)帶大家到操場(chǎng)訓(xùn)練,希望大家可以拿到好成績(jī),雖然最后成績(jī)不太理想,但大家都盡力了,也學(xué)到了許多運(yùn)動(dòng)家的精神。

  升上高年級(jí)后,課業(yè)多了非常多,雖然常有堆積如山的作業(yè),但大家總是苦中作樂(lè);課業(yè)雖然繁多,但學(xué)校仍安排了許多活動(dòng),例如:樂(lè)樂(lè)棒球賽和籃球賽,我們班也拿到了不錯(cuò)的成績(jī)。還有令人六年來(lái)最難忘的畢業(yè)旅行,來(lái)到最后一天時(shí),大家更把握時(shí)間,拍下了許多照片,這些往事像跑馬燈一樣閃過(guò)我眼前,歷歷在目。

  現(xiàn)在,我的小學(xué)生活即將在光明劃下句點(diǎn),謝謝光明老師們的春風(fēng)化雨;謝謝朋友們的陪伴;光明,再見(jiàn)了,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文 4

  轉(zhuǎn)眼間,6年了,6年的小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),但一想起要離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué),離開(kāi)母校,心里便有一絲絲傷感,畢竟在一起朝夕相處那么長(zhǎng)時(shí)間了,好是會(huì)有一些感情的,現(xiàn)在,小學(xué)中發(fā)生的事情又一件件的浮現(xiàn)在我的腦海中。

  有一次,在6年級(jí)的拔河比賽,讓我領(lǐng)略師生之間的真諦,師生之間最真摯的愛(ài),往日的一切,并沒(méi)有沖淡我的記憶,我清清楚楚的記得那一天,我剛走進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)廣播通知6年級(jí)學(xué)生去操場(chǎng)’’刷’’的一聲大家一起奔向操場(chǎng),隨即第3場(chǎng)就是我們65中隊(duì)期待已久的拔河比賽。

  我們以經(jīng)準(zhǔn)備好了,只聽(tīng)’’噓’’的` 一聲哨聲響起,大家漲紅了臉,都使出了9牛2虎之力,與此同時(shí),老師大聲的為我們加油,繩子啊,繩子你可要給我們睜一口氣,為了老師同學(xué)的嘶聲力竭,我們一定要取勝,真是’’黃天不 負(fù)有心人’’第一場(chǎng)我們就勝利了,這就應(yīng)了那句’’好的開(kāi)始是成功的一半’’比賽愈來(lái)愈激烈,繩子是時(shí)而左,時(shí)而右,時(shí)而上,時(shí)而下,就著樣,我們贏的了年級(jí)段的第2名, 雖然我們離成功只有一步之遙,可是,我們雖敗尤榮,那一次比賽成了我永久的回憶。

  最后,我要高聲對(duì)所有叫過(guò)我的老師說(shuō)聲;’’謝謝您,您辛苦了!惨蛉澜绲睦蠋熣f(shuō)聲;’’你們辛苦了。’’祝事業(yè)成功,事事順心。

  ……

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文 5

  還有不到三個(gè)月的時(shí)間,我們就要跨入初中的新學(xué)校,認(rèn)識(shí)新老師,新同學(xué);就要離開(kāi)我們的良師益友了,離開(kāi)我們的母校。我們情深似海,我們不想離開(kāi)!

  走到我們操場(chǎng)的國(guó)旗下,我又想起我剛跨入學(xué)校的時(shí)候,還是個(gè)調(diào)皮愛(ài)玩兒的小屁孩。我們?nèi)雽W(xué)時(shí),我站在國(guó)旗下,與其它同學(xué)一樣舉起右手,看著國(guó)旗,為此宣誓:“我是一名小學(xué)生了!我要努力學(xué)習(xí),天天向上,向好榜樣學(xué)習(xí)。成為國(guó)家棟梁之材!”六年了,在國(guó)旗下的宣誓,我仍舊銘記在心中。

  走到我們的教室,那一間有涂鴉的教室,耳邊回蕩著:“誰(shuí)讓你們?cè)趬ι蟻y涂亂畫(huà)的?還全班都畫(huà),造反哪!”這是我們二年級(jí)時(shí)的杰作,我似乎忘記了我們?yōu)槭裁丛趬ι蟻y畫(huà)的原因,為此,老師臭罵了我們一頓,還罰了全班抄弟子規(guī)五遍。我們永遠(yuǎn)忘不了,涂鴉墻,你可別忘了我們!

  走過(guò)我們學(xué)校的形體室,我眼前浮現(xiàn)出了我們?yōu)闇?zhǔn)備六一節(jié)目,天天來(lái)到這里來(lái)排練的場(chǎng)景,我一不小心摔了一跤,弄得地板“咚”的`一聲響。那是我們班第一次上六一節(jié)目,前半個(gè)月就開(kāi)始排練了。到了六一那一天,雖然緊張,但我們的節(jié)目演出完,被發(fā)到網(wǎng)上了,那一刻。在形體室的一次次排練化作了我們興奮的,激動(dòng)的汗水!

  在我們的母校里,有著太多美好的回憶,更記錄了我們的成長(zhǎng)過(guò)程,相互愛(ài)護(hù),相互幫助。如今,我們就要離開(kāi)了,別了,我的母校,別了,我的老師、同學(xué)們!這是我的人生中,最快樂(lè),最美好的回憶!

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文 6

  “媽媽?zhuān)!教學(xué)樓前的兩棵大樹(shù),那里還有個(gè)涼亭,那邊還有個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)——真美麗,我要在這天堂般的學(xué)校上學(xué)了!”那是第一天來(lái)到學(xué)校,我開(kāi)心極了。

  一年級(jí),六年前。每天什么也不懂,不懂什么是臭美,不懂什么是離別,不懂什么是畢業(yè)。

  那一年我上三年級(jí)了,8歲。我懂了一切,那時(shí)我得到了完美的答案。

  四年級(jí),9歲時(shí)。我想快點(diǎn)成年到18歲,這樣可以上大學(xué),家長(zhǎng)不用管我那么多,還可做那些小孩子做不了的事情。

  五年級(jí),我10歲了。我想著,我已經(jīng)算是高年級(jí)了,是不是可以做一些不一樣的事情了?

  現(xiàn)在,六年級(jí)了,我已經(jīng)12歲了,我很珍惜此時(shí)此刻的每一分每一秒,每一次坐在同一間教室上課,每一次和同學(xué)們吃飯,每一次一起玩耍。我很喜歡和同學(xué)們老師待在一起,我覺(jué)得每次同學(xué)們教室坐著,兩個(gè)老師在辦公桌前工作,那個(gè)畫(huà)面真的很溫馨、很和諧。我一點(diǎn)也不想讓時(shí)間溜走。

  時(shí)間就是這樣,很自私,從不等人,只有自己把時(shí)間利用起來(lái)。

  馬上離開(kāi)學(xué)校,我不敢想如果沒(méi)有同學(xué)和老師的生活,會(huì)是什么樣?

  時(shí)間回不去了,珍惜現(xiàn)在待在學(xué)校的每分每秒,為我們的小學(xué)的'生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào),讓我們初中生活有個(gè)好的起點(diǎn)。

  再見(jiàn)了!同學(xué)們;再見(jiàn)了!我待過(guò)的那間教室;再見(jiàn)了!母校;再見(jiàn)了!老師!再見(jiàn)了!那些快樂(lè)的時(shí)光——我會(huì)想念在星海學(xué)校的快樂(lè)生活。

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文 7

  生活中有很多時(shí)候要勇敢的對(duì)舊的事物說(shuō)出“再見(jiàn)”兩個(gè)字,然后去迎接新的事物。辭舊迎新,多長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)都是喜慶事,但是現(xiàn)在要對(duì)小學(xué)的生活做出告訴,是那么讓我感到戀戀不舍。

  老師對(duì)我曾感到過(guò)很信任;同學(xué)之間打打鬧鬧;二年級(jí)玩單杠卡破了臉;廣播說(shuō)大課間停上我們無(wú)比興奮·······一切的一切,是那樣的美好;過(guò)去的事情,還歷歷在目;曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),總是揮之不去······

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活,這樣過(guò)了六年,才終于明白了“畢業(yè)”這個(gè)詞是那樣的充滿(mǎn)了辛酸。小學(xué)生活很美好,老師、同學(xué)、教室,是要到了說(shuō)再見(jiàn)的一刻,也許嘴上不說(shuō),心里也是對(duì)小學(xué)生活的.默默訣別······然而這一刻是終究要來(lái)到的,盡管心里有一千個(gè),哪怕一萬(wàn)個(gè)不情愿,時(shí)間不會(huì)因此放慢腳步,離別的那一瞬間也尾隨著時(shí)間一步一步向著我們逼近,我們也無(wú)法逃開(kāi),它,我們?nèi)遣黄,但,也躲不開(kāi)。

  是的,再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活,勇敢的告別,準(zhǔn)備開(kāi)始全新的初中生活,哪怕很累,哪怕很苦,告訴自己,這世上沒(méi)有過(guò)不去的坎,只有退縮的人!因?yàn),以后的路,真的還很長(zhǎng)······

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活,再見(jiàn)了,不知哪時(shí)能再見(jiàn)(再次相見(jiàn)),可是我會(huì)記得你的美好!

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文 8

  再見(jiàn)了,小學(xué)生活!我將踏上生活的船只,背上沉重的包袱,向美好的初中生活進(jìn)發(fā)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活即將結(jié)束,但愿它會(huì)化作一朵白云圍繞在我的身旁。此時(shí)此刻,小學(xué)生活象放電影一樣,在我眼前閃過(guò),使我永生難忘。

  和煦的太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的一步一步地爬上地平線(xiàn)。一束束陽(yáng)光灑向大地,立刻變的金光閃閃。萬(wàn)物朝氣蓬勃,新的一天開(kāi)始了。我背著書(shū)包走在鋪滿(mǎn)歡樂(lè)的道路上。心中也綻開(kāi)了花朵,我簡(jiǎn)直有點(diǎn)迫不及待了,希望早點(diǎn)兒與老師、同學(xué)相見(jiàn),與他們開(kāi)始美好的一天。

  沐浴著溫暖的陽(yáng)光,終于來(lái)到了學(xué)校。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的陽(yáng)光有很多很多。走著走著,同學(xué)們向我投來(lái)迷人的微笑,使我的臉變的像一朵花。在課堂上,老師利用一個(gè)又一個(gè)的笑話(huà)將我們引進(jìn)枯燥的知識(shí)海洋,使我們笑的前俯后仰,合不攏嘴。課后,教室里也洋溢著笑話(huà),一陣陣哄堂大笑,使教學(xué)樓也抖了起來(lái)。這里沒(méi)有悲傷,只有歡笑,是神仙的殿堂,是我最難忘的地方。

  到了家里,小學(xué)生活的歡笑依然伴我身旁。我將一天中美好的.事情好好分享一下,心中又燃起了歡笑。等待我的依舊是美好的一天。

  而此時(shí)此刻,我只能揮手說(shuō)再見(jiàn)。充滿(mǎn)歡笑的小學(xué)生活化作一陣風(fēng)掠過(guò)我身旁,使我再次想起了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活。再見(jiàn)了,小學(xué)生活!我將踏上生活的船只,背上沉重的包袱向美好的初中生活進(jìn)發(fā)!

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文 9

  每每讀到 《明天,我們畢業(yè)》這篇文章,我的心中就感慨萬(wàn)分:曾經(jīng)以為畢業(yè)離我們很遙遠(yuǎn),因?yàn)榱昵,我們牽著爸爸媽媽的手,懷著?duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園的情景仿佛就在眼前,可實(shí)際上,我們就要畢業(yè)了。一想到就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),我的心中就會(huì)涌起深深的眷戀之情。

  難忘那整齊的廣播操比賽。為了取得好成績(jī),課下大家一次又一次認(rèn)真地練習(xí),沒(méi)有人叫苦叫累,“一二一、一二一,向左轉(zhuǎn)……”隨著體育委員響亮的口號(hào)聲,大家一絲不茍、整整齊齊地完成了一節(jié)又一節(jié)廣播操動(dòng)作。通過(guò)參加比賽,我們每個(gè)人都知道了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。

  難忘那緊張的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。每年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),是我們關(guān)注的焦點(diǎn),大家踴躍報(bào)名參加各種項(xiàng)目,在伙伴們激烈的加油聲中,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都奮力拼搏,為了班級(jí)的榮譽(yù),看,他們跑得多快、跳得多起勁。

  難忘那有趣的`貼鼻子比賽。一個(gè)沒(méi)有鼻子的滑稽小丑,需要我們幫忙貼鼻子。大家蒙著眼睛一一上臺(tái),把鼻子貼上去,貼出來(lái)的結(jié)果令人捧腹大笑:有的貼在了嘴巴上,有的貼在了耳朵上,有的竟然上了額頭,大家玩得不亦樂(lè)乎……

  回想起這一件件往事,真令人難忘!六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了不少知識(shí),學(xué)到了做人的道理,更感受到了童年的歡樂(lè)和自由。再見(jiàn)了,我的老師和同學(xué)們;再見(jiàn)了,我的母校;再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活!

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文 10

  我,現(xiàn)已是一名六年級(jí)的學(xué)生,但也即將畢業(yè)步入一個(gè)全然不同的學(xué)校,在小學(xué)校園里的日子屈指可數(shù),我們都懷著一份不舍的心情,還記得五年前,剛剛步入校園的我們,帶著一份好奇的心情,認(rèn)識(shí)了彼此,也就是現(xiàn)在的我們。如今,時(shí)光飛逝,已到了快要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,從前的那些畫(huà)面歷歷在目。同學(xué)們,還記得6月1日的那次拔河比賽嗎?那是我永遠(yuǎn)忘不了的一天,在哪里,我們付出了汗水,同時(shí)也換來(lái)了換了,后來(lái),男生們贏了,我們無(wú)比高興,可是我班女生卻輸了,但我們并沒(méi)垂頭喪氣,我安慰了女生一句,沒(méi)事兒,女子無(wú)才便是德嘛,大不了下次再來(lái)。這句話(huà)把班里的人都逗笑了。呵呵,其實(shí)大家心里都明白,已沒(méi)有下次了,最后一次快樂(lè)的兒童節(jié)就這樣在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,迎來(lái)的也就是緊張的考試,這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出,當(dāng)我們考到好成績(jī)時(shí),老師露出了欣慰的笑容,當(dāng)我們?cè)谡n間玩耍時(shí),露出的是同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉,一切的一切,我都已銘刻在心中,想到這里,臉上流出了熱淚,我真想說(shuō)一句:老師,同學(xué)們,你們是我永遠(yuǎn)最美好的回憶!

  最后,我還要說(shuō):母校,是您哺育了我,給了我一個(gè)最純真的童年,謝謝您!剩下不到一個(gè)星期的`時(shí)間,我會(huì)好好珍惜,不浪費(fèi)一分一秒,看一看,學(xué)校的臉龐,一草一木,看一看,我敬愛(ài)的老師,慈祥的面孔。我要永遠(yuǎn)記住他們,把他們藏在我的心中。

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活!

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文 11

  再見(jiàn),小學(xué)生活原來(lái),我是一個(gè)脾氣暴躁、不耐煩的小女孩,覺(jué)得四周毫無(wú)人情味。但四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事讓我徹底改變了。那是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。這天,秋風(fēng)陣陣、云絲縷縷。“呤,呤。”下課鈴響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡天喜地地沖出教室,一窩蜂地涌向操場(chǎng)。因?yàn)橄鹿?jié)是體育課!我和我的好朋友何璐(化名)有說(shuō)有笑,蹦蹦跳跳地從樓上下來(lái)。突然,背后伸出一個(gè)不速之客的手將我一推,我向前走了幾步失去了平衡,像孫悟空打筋斗云一樣的滾下了樓梯。而我的朋友為了拉住我也摔了個(gè)“狗啃泥”。我放聲大哭,許多同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲馬上從操場(chǎng)跑上來(lái),有的關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那;有的責(zé)備推我的人;還有的.跑上去打“小報(bào)告”。推我的人見(jiàn)此情景也嚇呆了,愣了一會(huì)兒也哭了起來(lái)。這時(shí)一個(gè)高年級(jí)的大哥哥路過(guò)這里,看了看走入人群,把我扶起來(lái),同學(xué)們這才回過(guò)神來(lái),爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)著扶我去醫(yī)務(wù)室。等我上完藥轉(zhuǎn)身正想給那個(gè)哥哥道謝時(shí),他卻不知什么時(shí)候悄悄離開(kāi)了,在醫(yī)務(wù)室門(mén)口的是腳骨折的那個(gè)男孩!只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,肯定是單腳蹦過(guò)來(lái)的!澳銢](méi)事吧?”“沒(méi)事!薄皼](méi)事就好,快去上體育課!”于是,我的朋友便扶著我去上體育課。這件事過(guò)去一年多了,但深深地留在我的記憶之中。愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人是我們要努力做到的。我懂得了人生最寶貴的東西是時(shí)間、生命、友誼、忠告和人性美。

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文 12

  轉(zhuǎn)眼間,6年了,6年的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。但一想起要離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué),離開(kāi)母校,心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長(zhǎng)的時(shí)間了,還是會(huì)有一些感情的,F(xiàn)在,小學(xué)中發(fā)生的事又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。

  還記得那次,天上下著鵝毛大雪,同學(xué)們卻像離弦的箭一般,不顧嚴(yán)寒,飛快地沖到樓下去享受著雪的“洗禮”。

  還記得那次,學(xué)校舉辦了一次廣播操比賽,老師陪著我們一起練習(xí),雖然在比賽中并沒(méi)有奪得冠軍,但老師卻笑著安慰我們說(shuō):“不要傷心,你們已經(jīng)做得很好了,只不過(guò)沒(méi)有配合起來(lái)而已”,雖然老師嘴上這么說(shuō),但我們都知道,老師比我們更傷心。

  還記得那次,學(xué)校舉辦了一次象棋比賽,有兩個(gè)名額,我們班只有一個(gè)會(huì)下象棋,老師就讓我這個(gè)對(duì)象棋一竅不通的`傻瓜去試一試。我知道,是老師信任我才會(huì)讓我去參加的,于是,我便讓爸爸每天教我下棋。在賽場(chǎng)上,我從容不迫,奪得了年級(jí)段的第三名,老師也夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我對(duì)象棋很有天賦,我想:這次機(jī)會(huì)是老師給我的,這份榮譽(yù)也有他的一份。

  離別對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是痛苦的,更別說(shuō)我們生活了六年的好同學(xué),好老師了!請(qǐng)老師和同學(xué)們記住一句話(huà):山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)正整的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。愿我們能永遠(yuǎn)在一起!

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文 13

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。六年里,我有很多很多的話(huà)想說(shuō)……

  敬愛(ài)的老師,感謝您的培養(yǎng),六年了,我們一起走過(guò)了二千多個(gè)日日夜夜,為了我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng),不知道您熬了多少夜,受了多少累才把我們送到畢業(yè),您的額頭已爬滿(mǎn)了皺紋,粉筆的灰塵,已把您的青絲染成白發(fā),然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育的熱愛(ài)與癡情,無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕富于創(chuàng)造的心。是您交給我們知識(shí),交給我們?cè)鯓用鎸?duì)生活的挫折,指引我們找到生活的方向,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),感謝老師的教育,祝老師身體健康。

  親愛(ài)的`同學(xué)們,從一年級(jí)到六年級(jí),六年了,我們一起從無(wú)知到懂事,從幼稚變得成熟,我們一起相知相伴六年了,請(qǐng)記住——我們是并肩生長(zhǎng)的小樹(shù),是二重唱的兩個(gè)聲部,是一個(gè)教室的兄弟姐妹,我們一起聽(tīng)語(yǔ)文老師生動(dòng)地講解課文,一起在數(shù)學(xué)課上解方程,求圓的面積,一起在科學(xué)課上了解植物的生長(zhǎng),想到這些我就特別特別不舍。

  我的母校呀,是您為我叩開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),是我開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,我的理想在這里生根,我的積極向上在這里發(fā)芽,我的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,您是我人生路口的第一個(gè)驛站,我永遠(yuǎn)愛(ài)您,我希望你越來(lái)越好,桃李滿(mǎn)天下。

  再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了,我的母校,我的小學(xué)生活。

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文 14

  我一從個(gè)小小的嫩芽變成了一個(gè)參天大樹(shù)。伴過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  老師我知道了原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。記得剛上學(xué)的時(shí)候校長(zhǎng)在喇叭里喊人名喊道我的時(shí)候我的心里是多么激動(dòng)等到校長(zhǎng)都布置完了之后把我分布在一年級(jí)一班我一個(gè)朋友都不認(rèn)識(shí)等到慢慢熟悉了我認(rèn)識(shí)了許多朋友上課的時(shí)候我們的.班主任來(lái)到了班里老師開(kāi)始介紹他的名字他的話(huà)很有幽默感下了課的時(shí)候我和我的小伙伴玩耍了起來(lái)課間的時(shí)候總是很短暫。

  班主任又開(kāi)始了他幽默風(fēng)趣的講堂下了第二節(jié)課的時(shí)候我們就做起了廣播體操,可是我們都不會(huì)做只能看著大哥哥大姐姐們做漸漸地我們也開(kāi)始熟練起來(lái)做完了廣播體操我們就開(kāi)始活動(dòng)老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到了我們的活動(dòng)區(qū)。

  一年級(jí)的體育課是不可思議得多。體育老師帶我們到后面去玩耍,玩什么的都有。到了放學(xué)的時(shí)候我的媽媽去接我媽媽問(wèn)我上學(xué)開(kāi)不開(kāi)心我回答說(shuō):上學(xué)非常開(kāi)心又能交到朋友還能學(xué)到知識(shí)為什么不開(kāi)心呢?媽媽說(shuō):開(kāi)心就好。

  我就像學(xué)校的大樹(shù)一樣,老師就像辛勤的園園丁不斷的給小樹(shù)澆水,小樹(shù)才能茁壯的成長(zhǎng)隨著年齡的變化我已不是稚嫩的小學(xué)生也不是年少無(wú)知的我現(xiàn)在我是一棵參天的大樹(shù)也是一名馬上要上初中的學(xué)生。要不是您我也許學(xué)不到知識(shí)。老師謝謝您! 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的小學(xué)生活也忘不了年少無(wú)知的我。

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文 15

  今天去領(lǐng)中學(xué)的錄取通知書(shū),回來(lái)真的是百感交集,想著小學(xué)的生活,真的不一樣啊。

  如果你在小學(xué)中碰到同學(xué),也只會(huì)打招呼,然而真正到了中學(xué),你見(jiàn)到一個(gè)同學(xué),會(huì)跟親人一樣。在昨天報(bào)道時(shí),我在中學(xué)門(mén)口碰見(jiàn)唐藝,平時(shí)我們關(guān)系也算好,就是話(huà)不多,可現(xiàn)在我們一見(jiàn)面就聊得熱火朝天。好不容易填完表,要進(jìn)去交。我一進(jìn)去,哇,人好多,我找了個(gè)位置坐下,我看見(jiàn)了好多我們班的同學(xué),記憶一下子涌上來(lái):應(yīng)該每個(gè)班都有這樣的一群人:天天叫“爸爸”“爺爺”,雖然關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,可你如果真的跟他們一起鬧就會(huì)覺(jué)得很溫暖。我繼續(xù)在人群中尋找我所熟悉的人,我一眼就在茫茫人海中看見(jiàn)了我媳婦,我驚喜地跑上去擁抱她,她也抱著我,結(jié)果全大廳的人都看向我們,好不尷尬。

  中學(xué)的人真的'很多,我去領(lǐng)錄取通知書(shū),我自認(rèn)為自己去的挺早的,結(jié)果一看,媽呀,人好多,我也沒(méi)來(lái)得及跟我媳婦聊天,二話(huà)不說(shuō)就去排隊(duì)了。中學(xué)老師叫我們排兩列,機(jī)智的我迅速粘好,擠到了中間偏上的好位置。不一會(huì)兒,就拿到錄取通知書(shū)。

  我也不急著回家,開(kāi)始觀察中學(xué):操場(chǎng)是標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道,回想起我們小學(xué)的200米跑道,不禁有些懷念以前跟同學(xué)一起在操場(chǎng)上奔跑的情景。教室我雖然只在樓下仰望了一下,但明亮寬敞,還配有空調(diào)(←重點(diǎn)),想想我們以前的小學(xué),好想回到過(guò)去呢!

  再見(jiàn)了,小學(xué)生活;你好啊,初中生涯!

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文 16

  六年級(jí)標(biāo)志著什么?標(biāo)志著我要離開(kāi)我敬愛(ài)的老師們,告別我友好的同學(xué)們,也標(biāo)志著我要離開(kāi)我親愛(ài)的母校。

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師們!是你們把我從嗷嗷待哺的雛鷹,哺育成可以翱翔空中的雄鷹;是你們把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋里,給予我知識(shí),教我怎樣做人,給我講了許多道理,使我受益匪淺;是你們讓我戰(zhàn)勝了恐懼、幼稚、脆弱……以及所有的一切。在這臨別之際,難道我還不應(yīng)該真誠(chéng)地感激你們嗎?

  再見(jiàn)了,友好的同學(xué)們!六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,有福同享,有難同當(dāng)。有接力賽勝利的喜悅,也有失敗的悲傷;有饒有趣味的活動(dòng),也有枯燥乏味的課堂;有老師真心的贊賞,也有老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥……我們50多名學(xué)生快要畢業(yè)了,初中轉(zhuǎn)學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué),分班的分班,不可能再一起聚到一間教室里了。讓我們一起快樂(lè)的度過(guò)最后兩個(gè)也的.小學(xué)生活,度過(guò)最后兩個(gè)月的在一起的時(shí)光,我們一定要珍惜。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!這六年的時(shí)間,我熟悉了校園里的一切。校園的操場(chǎng)上,有同學(xué)們嬉鬧的笑聲,有乒乓球“乒乒乓乓”的聲音,也有進(jìn)球的歡呼聲。校園的花壇邊,有人在聚精會(huì)神地下棋,有人在聞著桂花的香味,也有一些淘氣的小孩在花壇上玩耍。校園的教室里,有同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲,有老師們清晰的講課聲,也有聯(lián)歡會(huì)上的歡呼聲。對(duì)我來(lái)說(shuō),這一切仿佛就在昨天,可是我已經(jīng)回不到昨天了。

  但我也不能光顧著告別,要努力考出一個(gè)好成績(jī),送給母校和老師一份最珍貴的禮物。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的小學(xué)!是你讓我確立了奮斗的目標(biāo),讓我在今后的人生道路上自強(qiáng)不息,努力奮斗,這是我最重要的一個(gè)階段,是你給我以后的生活奠定了基礎(chǔ)。再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活!

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文 17

  在艷陽(yáng)高照充滿(mǎn)墨香的日子里,我們最后兩個(gè)月歡聚在這間寬敞明亮,充滿(mǎn)濃濃墨香的課堂下,誰(shuí)不心潮起伏,我眼前又浮現(xiàn)出6年以來(lái)的熱火,朝天的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面。你追我趕的賽場(chǎng)……往事樁樁件件歷歷在目,如記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠!……

  在這段時(shí)光里,我非常感謝這6年以來(lái)老師們對(duì)我的諄諄教導(dǎo)給予了我知識(shí)的源泉,教會(huì)我做人的道理,這份感謝我將永遠(yuǎn)刻在我內(nèi)心的深處。

  記得那一次,老師組織同學(xué)們每周寫(xiě)一篇周記,從生活中的小事寫(xiě)起,逐漸擴(kuò)大文章天賦,從而從文章中收集優(yōu)美的`文段,吸取了事物的教訓(xùn),那也是十分偶然的一次教導(dǎo),讓我從日記中提取了精華,我寫(xiě)的日記是《幫媽媽做家務(wù)》,老師看了在指導(dǎo)蘭中寫(xiě)下文章的不足之處,大概意思是,文章寫(xiě)得十分詳細(xì),但結(jié)尾比較簡(jiǎn)單,可寫(xiě)出做完家務(wù)后的心情感受體會(huì)到了什么,我看了這一番話(huà)是啊,我做完家務(wù)感覺(jué)十分累。腰酸背痛。這也,讓我體現(xiàn)到了媽媽的辛苦,從心理的角度說(shuō)看了我在幫媽媽做家務(wù),媽媽臉上掛著笑容,我的心像抹了蜜一樣甜,從這件事我從,以后作文都寫(xiě)得非常好,這就叫做有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭,這讓我終身難忘!

  回顧小學(xué)6年的生活,敬愛(ài)的老師,您的諄諄教導(dǎo),恰似春雨滋潤(rùn)著我的心田。您那化腐朽為神奇的魔力。讓我感到十分神奇!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,您的哺育深情將永遠(yuǎn)銘記在我的心上,永遠(yuǎn)感謝您,感謝您的諄諄教導(dǎo),感謝您的哺育,深情老師您就像我們心田的雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您……

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活!

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文 18

  窗外的梨花又開(kāi)了,伴著小鳥(niǎo)的啁啾,一年一度的畢業(yè)季又到了;室內(nèi)筆聲沙沙,寫(xiě)完最后一個(gè)句號(hào),我知道:我的小學(xué)生活只剩最后幾分鐘了!

  在這里呆了六年,人生中又有幾個(gè)六年呢!我們快樂(lè)的童年全在小學(xué)生活度過(guò),撒過(guò)嬌、耍過(guò)賴(lài)、任過(guò)性,但我們終究會(huì)和她說(shuō)再見(jiàn)。

  我永遠(yuǎn)忘不了——忘不了小時(shí)候第一次進(jìn)學(xué)校,懷著忐忑而又好奇的心情,被一個(gè)和藹可親的老師領(lǐng)進(jìn)了校園。一路上穿過(guò)大門(mén)費(fèi)力地邁上樓梯,最后推開(kāi)那“一年(3)班”的門(mén),遇到了好多小伙伴,我們組成了一個(gè)大家庭。那時(shí)候還是一個(gè)個(gè)“小不點(diǎn)兒”,稚嫩的背影背著小小的書(shū)包……

  忘不了剛上學(xué)那會(huì)兒,全班一起朗讀課文,我因溜號(hào)讀錯(cuò)了一個(gè)字。這“獨(dú)特”的一聲格外明顯,嚇得我趕緊停下來(lái),把頭埋在書(shū)里,頓時(shí),臉像燒開(kāi)的熱水壺,心里的小兔子跳來(lái)跳去地捉弄我,緊張地?fù)笓甘,悄悄地左瞄一眼右看一下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人覺(jué)察,才敢繼續(xù)讀了起來(lái)……

  更忘不了學(xué)習(xí)中的“小插曲”——體育課是枯燥刷卷子生活中的'“調(diào)味劑”,每次跑完圈滿(mǎn)頭大汗,如小雨般星星點(diǎn)點(diǎn)地流下來(lái),和好朋友隨意躺在草坪上,拿著最近流行的玩具噴壺嬉鬧起來(lái),即使衣服濕了,也只有相視一笑。閉上眼,沐浴著陽(yáng)光和徐徐清風(fēng),這風(fēng)像不像老師的批評(píng)——既極嚴(yán)厲得讓人寒冷,又和藹得讓人溫暖,于是對(duì)著朋友的耳邊聊著這方面的悄悄話(huà)。打了上課鈴后,又飛一般沖回教室……

  這六年的時(shí)光影像深深地烙在我的人生軌跡中。看著過(guò)往的同學(xué),一句“再見(jiàn)了”涌上嘴邊,卻怎么也說(shuō)不出口,只好揮揮手,與這停泊六年的港灣再見(jiàn)。然后,揚(yáng)帆起航了!

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文 19

  時(shí)光如梭,歲月如流。我在美麗的黃河小學(xué)度過(guò)了六個(gè)春秋。六年中,從懵懂天真的小朋友,到成熟懂事的小大人,黃小教會(huì)了我太多太多。

  我們這屆畢業(yè)生距離離開(kāi)母校只有二十多天了,我們真的很難接受這個(gè)事實(shí),我們真的要和母校分別嗎?這可是血肉相連呀!母校陪了我們整整六年,已經(jīng)成了我們不可分割的家園!深深的不舍在我心中彌漫開(kāi)來(lái)……

  校園里的草坪青翠欲滴,就像被綠色墨水渲染過(guò)一樣,綠得新鮮,綠得可愛(ài),綠得精神抖擻,讓人心曠神怡!校園邊上的一棵棵松柏,青翠且挺拔,像一位位守護(hù)領(lǐng)土的戰(zhàn)士。但校園中最美的,還是北門(mén)那一道路旁的桂花樹(shù)了。黃色的小花開(kāi)在樹(shù)上,繁星點(diǎn)點(diǎn),一會(huì)兒出現(xiàn),一會(huì)兒又藏在綠葉里可愛(ài)極了!給學(xué)校增添了不少風(fēng)采。輕風(fēng)吹過(guò),空氣中滿(mǎn)是沁人心脾的花香,惹來(lái)很多同學(xué)坐在路旁或看書(shū),或小憩,或嬉戲閑聊……那真是一道獨(dú)特的風(fēng)景!

  在黃小六年的小學(xué)生活中,除了鋪展開(kāi)美麗如畫(huà)的風(fēng)景圖,還有那醉人的同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)圖。瞧,我們班的“開(kāi)心果”正盡心盡力地表演自己的拿手把戲,只見(jiàn)他把同桌的文具拿過(guò)來(lái)變魔術(shù),急得同桌漲紅了臉,惹得其他同學(xué)哈哈大笑;看,那邊的足球賽可激烈著呢,大家都不甘示弱,盡情地展現(xiàn)自己的'實(shí)力,隊(duì)員們腳下生風(fēng),輾轉(zhuǎn)騰挪……精彩的球技引來(lái)了圍觀同學(xué)陣陣掌聲。

  可敬可愛(ài)的老師們,你們無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí);你們用溫暖的雙手輕輕地把跌倒的我們扶起;你們的叮嚀教誨讓我們受益終身……

  雖然我們要離別母校,但我相信未來(lái)的黃河小學(xué),會(huì)更加美麗寬敞,也會(huì)因可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們永遠(yuǎn)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。希望在美好的未來(lái),我也能榮幸回母校當(dāng)上老師!

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文 20

  時(shí)間過(guò)得好快啊!轉(zhuǎn)眼間,我就快要畢業(yè)了!您也教我兩年了,雖然兩年在小學(xué)六年中不算很長(zhǎng)時(shí)間,但您卻是我小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活中很重要的人。在小學(xué)最后的兩年,也是最重要的兩年,我能遇到您真的很幸運(yùn)。

  記得在五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,由于我們之前的放任、散漫,養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣。當(dāng)時(shí),我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)也就只能在中等徘徊。您在開(kāi)學(xué)的第一天就給我們立下了許多規(guī)矩,一下子,我們覺(jué)得很難達(dá)到你的要求。但是您對(duì)我們說(shuō):“對(duì)于有自制力的學(xué)生,我提的要求都是可以達(dá)到的!焙髞(lái),經(jīng)過(guò)您的精心調(diào)教,我們也成為了您口中的好學(xué)生,不僅壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)了,而且成績(jī)也從中等爬到了前三名。不僅考了一次前三名,而是之后次次都在前三名中,這讓我們班成為了別的班羨慕的對(duì)象。

  您的`課堂是十分嚴(yán)肅的。在您的課堂上,您要求我們手要放好,不可以做任何小動(dòng)作。課堂上只要有一個(gè)人沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,您都會(huì)停下來(lái),我們既喜愛(ài)您的課堂又懼怕您的課堂。喜愛(ài)您課上講題生動(dòng)有趣,通俗易懂;懼怕您凌厲的眼神,威嚴(yán)的氣勢(shì),擔(dān)心自己有一點(diǎn)分心就被你發(fā)現(xiàn)。

  課上您很?chē)?yán)厲,課下您與我們相處卻又是十分輕松愉快的。在六一、元旦等一些節(jié)日中,您還會(huì)自掏腰包給我們買(mǎi)一些零食分給我們吃。夏天,炎熱的課間,您還會(huì)買(mǎi)冰淇淋給我們吃。每每這樣的時(shí)候,別的班級(jí)學(xué)生都會(huì)投來(lái)羨慕的目光,許老師,您真的讓我們變成讓人羨慕的孩子了。

  許老師,轉(zhuǎn)眼間,我們將畢業(yè),就要離開(kāi)您了,我心中有許多的不舍與眷戀。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福,祝您身體健康,桃李滿(mǎn)天下!

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文 21

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已接近了尾聲,兩千一百多個(gè)日夜,我們坐在這個(gè)溫暖的樓房中那么久,如今卻要被幾張小小的試卷考散,想想和我們瘋了六年的同學(xué)們,真是有些不甘。

  想當(dāng)初,那是陽(yáng)光明媚的學(xué)校中、小道邊,高大無(wú)比的香樟樹(shù)被微風(fēng)輕輕拉扯著,樹(shù)上的.蟬鳴、鳥(niǎo)叫顯得格外地自然、親切。漸漸地,學(xué)生們陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了操場(chǎng)……隨著裁判員的哨聲響起,激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,意氣風(fēng)發(fā)的少年們都在享受比賽喜悅,這炎熱的天氣在大家眼中,只不過(guò)是一個(gè)微不足道的插曲而己,F(xiàn)如今,又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),還是那陣微風(fēng),還是那個(gè)操場(chǎng),同學(xué)們帶著緊張的心情走了進(jìn)去……比賽開(kāi)始了,以防拿到了球權(quán),對(duì)著籃筐大肆發(fā)起進(jìn)攻,隨著一次完美的跳躍,球掉進(jìn)了筐中……不到十分鐘,比賽就以20分之差結(jié)束了。雖然得了第一,卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)是畢業(yè)倒計(jì)時(shí),名次已不再重要,大家只不過(guò)是在享受這最后一次比賽的帶來(lái)的激情。

  六年前,當(dāng)我們第一次走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)心中滿(mǎn)是憂(yōu)愁,因?yàn)閺男W(xué)開(kāi)始,不會(huì)再有這么多時(shí)間可以玩耍了,下課時(shí),我們集體在教室中奮筆疾書(shū)著,修正帶的“呲呲”與筆尖和紙產(chǎn)生摩擦發(fā)出的“沙沙”聲顯得格外響亮……可是如今將要離開(kāi)時(shí),卻又不是那么情愿,因?yàn)榫鸵臀覀儻偭肆甑耐瑢W(xué)分別了。經(jīng)過(guò)了六年的小學(xué)生活,讓我們成長(zhǎng)了許多,讓我們學(xué)到了更多的知識(shí),可是,唯一讓我不解的是:為什么要離開(kāi)熟悉的同學(xué)和老師呢?

  畢業(yè)后的我們雖然可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)聯(lián)系,可是我們的中間卻依舊隔著一張冰冷的屏幕。

  所以,在那張小小的畢業(yè)證尚未到來(lái)時(shí),好好珍惜這最后的一段時(shí)光吧。再見(jiàn)了,小學(xué)!

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文 22

  美好而又無(wú)比短暫的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,六年了,整整六年的小學(xué)生活,就如天上的彩虹一般,美好而又短暫。馬上我們就要步入初中,就要和這朝夕相處的黃河實(shí)小說(shuō)再見(jiàn)了。

  翻開(kāi)日歷,看著畢業(yè)的日子一天天的臨近,我不禁浮想聯(lián)翩,回想起這六年中每一天踏入校門(mén),回想起早上從各間教室中傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲,回想起同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我的`內(nèi)心實(shí)在是舍不得離開(kāi),舍不得這承載了我太多太多悲歡的地方,但無(wú)奈人間有情,歲月無(wú)情,看著時(shí)間一天天飛逝,我也只能在心底默默地念著:“再見(jiàn)了,我的黃小生活!”也只能把這美好的回憶深藏在心底……

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,畢業(yè)了,最舍不得的就是朝夕相處的同學(xué)們和諄諄教誨我們的老師們,想想這些年我們共同經(jīng)歷了多少開(kāi)心的時(shí)刻,多少難忘的瞬間啊……這些都將會(huì)化作一粒粒種子,播撒在我的心田之中。我將永遠(yuǎn)記住這些回憶,這就是我們永久不變的誓言!

  說(shuō)起來(lái),我最要感謝的人就是我的四年級(jí)班主任——張老師,她課上是我們的良師,課下則是我們的好益友,與我們打得火熱。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),她不會(huì)嚴(yán)厲指責(zé)我們,批評(píng)我們,而是耐心的,語(yǔ)重心長(zhǎng)的,閑聊一樣地與我們討論所犯的錯(cuò)誤,并耐心的開(kāi)導(dǎo)我們。她就像陽(yáng)光,用她的光輝照耀著我們,溫暖著我們。

  轉(zhuǎn)瞬間,我們將要從一名少先隊(duì)員跨進(jìn)青少年的行列之中,在黃小這六年的每一段時(shí)光,每一節(jié)的回憶,我都會(huì)牢記在心中,永遠(yuǎn)不會(huì)淡忘。最后,我只能說(shuō):“再見(jiàn)了,我的同學(xué)們、老師們,再見(jiàn)了,承載了我這六年間所有喜怒哀樂(lè)的母校,再見(jiàn)了,我的黃小生活!”

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文 23

  都說(shuō)一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。到現(xiàn)在我才知道這一句話(huà)的真諦。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間像馬車(chē)載著我們飛馳,而我們六年的小學(xué)生活也即將結(jié)束了。

  再見(jiàn)了老師。記得在剛?cè)雽W(xué)時(shí),我對(duì)這一座名為“學(xué)!钡慕ㄖ锸趾闷,可是我又對(duì)這一個(gè)陌生環(huán)境感到十分陌生。我記得在那寬寬的教室里上的第一節(jié)課是介紹自己,每一個(gè)同學(xué)都開(kāi)火車(chē)輪流介紹自己,每一個(gè)同學(xué)都大膽地介紹了自己,而輪到我時(shí)卻因膽小,害怕以及對(duì)身邊的人的陌生,不敢站起來(lái)大膽地介紹自己,是您用溫柔的嗓音一點(diǎn)點(diǎn)將我的膽小,害怕和對(duì)新環(huán)境的陌生粉碎,讓我盡快融入到這一個(gè)大家庭里。還有一次,我不會(huì)做一道題,是您一步步的教我……如果把我比作行人,那您就是路燈照亮我前進(jìn)的路;如果把我比作一塊冰,您就是那溫水把我冰冷的心變成熱的`;如果把我比作一只小船,那么您就是燈塔指引我這迷茫的小船,走一條風(fēng)平浪靜的水路!

  再見(jiàn)了,同學(xué)。在過(guò)去的六年里,你們讓我感受到了班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖;讓我融入到了這一個(gè)大家庭;讓我成為這一個(gè)大家庭中的一員;讓我原本對(duì)這一切的陌生全部消失不見(jiàn)。記得有一次,剛上完音樂(lè)課,我的肚子就痛了起來(lái),是您們幫我扶到教室里,并給我倒你們從這中帶來(lái)的熱水,還幫我叫來(lái)老師,我媽媽來(lái)了,你們還幫我收拾東西。

  再見(jiàn)了,六年的小學(xué)生活。你讓我認(rèn)識(shí)了猶如父母一樣的老師,對(duì)我十分關(guān)心的同學(xué)們。為了這一切,我一定會(huì)為你——六年的小學(xué)生活,畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)的。

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文 24

  一轉(zhuǎn)眼,五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,有許多令人難忘的記憶使我記憶猶新。

  永遠(yuǎn)忘不了我入學(xué)的第一天,我懷著激動(dòng)緊張的心情踏進(jìn)校門(mén),是老師們親切地笑容讓我放松了下來(lái),從此我愛(ài)上了這所美麗的小學(xué)。

  還記得第一次上語(yǔ)文課時(shí),有幾個(gè)字我怎么也記不住,是孫老師耐心地把我教會(huì)。

  忘不了一年級(jí)下學(xué)期,在一個(gè)寒冷的冬天我第一次佩戴上紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少年隊(duì)員。在入隊(duì)的時(shí)候,我的心情是既激動(dòng)又緊張的。當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)員專(zhuān)門(mén)到我們班來(lái)講一些關(guān)于少先隊(duì)的故事。在那節(jié)課上,我第一次知道了有一個(gè)名叫中國(guó)少年先鋒隊(duì)的組織。在音樂(lè)課上,我學(xué)會(huì)了中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

  忘不了我參加祥小形象代言人的那一年,當(dāng)時(shí)在老師的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣參加了這個(gè)活動(dòng),我通過(guò)才藝展示、到各個(gè)班演講、參加培訓(xùn)、與校長(zhǎng)交流等環(huán)節(jié),終于不負(fù)眾望,光榮成為祥小形象代言人之一。就是這次活動(dòng)激勵(lì)我在祥小學(xué)習(xí)的熱情,從此我更加努力作一名好少年。

  對(duì)我影響較大的是三年級(jí)那一年,因?yàn)榉独蠋焷?lái)了。從此我們有了班級(jí)日記、人體象棋、精彩瞬間。因?yàn)榘嗉?jí)日記,我寫(xiě)作的熱情與潛力被完全開(kāi)發(fā)出來(lái),我愛(ài)上了寫(xiě)日記,寫(xiě)作水平也在日益提高,有好幾篇作文都得了高分。范老師領(lǐng)著我們開(kāi)展了很多活動(dòng),為我們的'童年增光添彩。

  轉(zhuǎn)眼間,就到了五年級(jí)。眼看就要畢業(yè)了,我不禁鼻子一酸,想到相處了五年的伙伴,馬上就要分別了,心中增添了許多不舍。再想想老師們,謝謝老師們這五年來(lái)對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。

  再見(jiàn)了同學(xué)們,再見(jiàn)了老師們,再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活。

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文 25

  時(shí)間真的是不等人,眨眼間,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。

  在這六年里,我感到前所未有的快樂(lè),雖然當(dāng)中有許多的傷心事、有些讓人無(wú)法忘記的老師同學(xué)、一些在我面前說(shuō)三道四的朋友、一些對(duì)我冷嘲熱諷的同學(xué)、一些考百分的卷子、以及一些不及格的試卷…面對(duì)那么多的坎坷,我并沒(méi)有感到累,相反,我還要謝謝他們,是他們讓我明白,在困難坎坷面前不能退縮的道理,是他們激勵(lì)了我,讓我?jiàn)^發(fā)努力起來(lái)……說(shuō)明了,我不會(huì)忘記我這六年的生活。

  在這六年里,我學(xué)到了不少的知識(shí),明白了許多的人生道理,交到了許多的知心朋友。當(dāng)然,這些都離不開(kāi)老師的悉心指導(dǎo),如果沒(méi)有老師, 我就不可能學(xué)習(xí)到那么多的知識(shí);更離不開(kāi)時(shí)常于我拌嘴、在困難坎坷面前卻又不惜一切幫助我的同學(xué),是他們讓我體會(huì)到了朋友的溫情……

  現(xiàn)在回想起3.4年級(jí)做得一些事,有的讓人感到可笑;有些讓人欲哭無(wú)淚;有的后悔不已、悲憤交加…

  想起同學(xué)們天真無(wú)邪的笑臉,笑得是那樣的天真爛漫;

  想起老師無(wú)情的`教鞭,那會(huì)說(shuō)話(huà)、會(huì)讓人領(lǐng)會(huì)事理得眼神,現(xiàn)在想想,還真是讓人難以忘懷。

  六年級(jí),一個(gè)小升初的階段,就要這樣過(guò)去了,不會(huì)再回來(lái)了…

  六年,六年的小學(xué)生活就像是一本故事書(shū),天天都有新的故事上演,一天一業(yè),翻完了這本故事書(shū),也就意味著你的小學(xué)生活結(jié)束了。

  再見(jiàn)吧!陪我度過(guò)短暫而又漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活!

  再見(jiàn)吧!在困難坎坷面前和我一起度過(guò)的同學(xué)們!

  老師,感謝您這六年來(lái)對(duì)我的照顧和栽培,對(duì)我無(wú)私的教誨。待我長(zhǎng)大后,我一定會(huì)捧著我的大學(xué)畢業(yè)證來(lái)看望您!我的老師 。

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活,這將是我一段難忘的回憶。

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文 26

  在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)與老師、同學(xué)一起度過(guò)了六年的時(shí)光。這六年的時(shí)光,如一個(gè)五味瓶,有著讓人記憶猶新的酸、甜、苦、辣 記得我第一次跨入這個(gè)大門(mén)時(shí),我的心中就充滿(mǎn)了神秘與期待,還有一點(diǎn)陌生,我不知道什么樣的老師、同學(xué)將與我相處。

  當(dāng)爸爸、媽媽拉著我的手走入了這個(gè)充滿(mǎn)了神秘的環(huán)境時(shí),我第一次見(jiàn)到了今后要在一塊兒學(xué)習(xí)、生活六年的老師、同學(xué):老師是那樣和藹可親,同學(xué)們又是那樣活潑可愛(ài)。

  從我一臉稚氣地進(jìn)入學(xué)校,到我現(xiàn)在拿著資料復(fù)習(xí),為升初中做準(zhǔn)備時(shí),我與老師、同學(xué)已風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了六年。六年彈指一揮間,如白駒過(guò)隙,我們已經(jīng)從素不相識(shí),到現(xiàn)在有著深情厚誼,如今,就要分別了,我們是多么不舍呀! 在我的小學(xué)生涯中,老師用精神食糧哺育了我六年,就如同我第二個(gè)媽媽。

  老師像一根蠟燭,燃燒了自己的青春,照亮了我們通往知識(shí)的大路;又像一滴甘甜的雨露,滋潤(rùn)了我們這些禾苗,自己卻無(wú)聲的消失在了泥土之中。加減乘除,算不出老師對(duì)我的`付出;詩(shī)詞歌賦,頌不完我對(duì)老師的崇敬。親愛(ài)的老師,辛勤的園丁,我心田的春雨,即使我畢了業(yè),我的心,也將永遠(yuǎn)與您連在一起!

  朋友是琴,演奏一生的美妙;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫(xiě)出一生一世的快樂(lè);朋友是歌,唱出一輩子的溫馨。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。親愛(ài)的同學(xué),即使我們畢了業(yè),升入不同的初中,但,我們同學(xué)之間的那份純真的友誼,也將深深地烙在我的心中!

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活。

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活作文 27

  光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,五年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同桌生活只有一年了,想起過(guò)去種種往事不禁感慨萬(wàn)千

  在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑,聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

  在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的.校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

  如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。

  天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,!美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,我一生難忘。

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