校園生活作文匯編(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的校園生活作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園生活作文 篇1
早晨,我很早來到學(xué)校,學(xué)校還沒有什么人。我先到我的教室四(二)班,教室里沒有幾個人,我先到我的坐位是第三組的第七排。我看了看手表,還很早,我就看了會書。人越來越多了,一直到了七點半,全班的人大部分的人都來了我們班領(lǐng)讀的人是我們班成績最好的張曉敏我們先開始讀第一課……
我們擦不多讀到七點40我們的陳老師來了,陳老師是我們班的班主任。鈴聲響了,叮叮!险n了。我坐在最后一排又沒有同桌,我的視力有點看不清,因為我人長的有點高所以我就坐在后面,可我因為膽小所以就沒跟老師說。我下課叫別人給我抄的我知道抄不好的',可是不抄的話老師會說我在那傻傻呆呆的,我們下課就去學(xué)校里走來走去因為我們沒有什么好玩的。
在學(xué)校里有時幸福有時不幸福,不過我覺得還是幸福多一點,因為老師為了我們很辛苦
校園生活作文 篇2
詩人荷爾德林說過:“人生充滿勞績,但我們?nèi)砸娨獾臈釉谶@片土地上!
清晨,背上書包,踩著輕快的步伐走入校園。走在石板路上,黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,開得爛漫,深吸口氣,陣陣花香沁人心脾,精神為之沉靜。
紅墻白瓦的教學(xué)樓里,一縷縷陽光透過窗子傾斜下來,照在書桌上,跳躍著斑斑駁駁的亮光!拔医o你一題”,“這題教教我”,……幫助與付出,不需要任何浮華與功利的支撐。
中考在即,同學(xué)們埋頭書山。“這份先做,明天帶來,上課講。” “今天發(fā)的3頁試卷明天上課對答案,昨天發(fā)的后天帶來。” 同學(xué)們平心靜氣將一疊疊卷子整好,窗外陽光燦爛。坐在窗邊的我不舍得拉下窗簾,任陽光恣意普照。墻上有一片片的陽光,身上有一縷縷的陽光。書上有一道道的陽光,生活中不僅僅只有繁多的卷子和令人心焦的排名,還有陽光。心情朗朗的,在陽光的陪伴下,復(fù)習(xí)迎考也是件詩意的事。
中午,我們收到了老師埋首批改后的作業(yè),作業(yè)上除了勾勾叉叉外,還有或是這樣的鼓勵:“好樣的,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”,或是這樣的提醒:“細(xì)節(jié)決定成敗”,老師“化作春泥更護(hù)花”的'奉獻(xiàn),讓一絲感動在一片燦燦的橘紅中醞釀。于是心靈仿佛被一只天外之手撥動,微微地震顫出一連串的輕音。
晚飯后,我和同伴們并不會馬上回班級去趕作業(yè)。有時我們會走在林蔭小道上,站在大樹下吸著冰鎮(zhèn)的汽水讓自己狠狠的爽一下;有時我們會躺在操場的草地上,談?wù)撝惶煊绣X的八卦或好玩的事,然后談著各自的理想高中,看夕陽下到山的那一邊去,“山氣日夕佳,飛鳥相與還”,生活是如此美好。蟬也識趣地停止了聲嘶力竭,校園一片寧靜。這詩意的生活使我們淡定了下來。
又是一樹木棉花開,火紅的花朵如歡快的精靈在落葉的簇?fù)硐掠娘L(fēng)舞蹈,絢爛著鋪滿頭頂?shù)纳n穹,我們眨著眼,從枝葉的縫隙中依然能清晰地看到藍(lán)得澄澈的天空。
三年了,簡單、幸福、詩意、“留白天地寬”。
將來,只要心中有彼此,無論多遠(yuǎn),其實我們還是在一起的,和親愛的老朋友在一起,和詩意的母校在一起。
校園生活作文 篇3
在學(xué)校發(fā)生的一件事放學(xué)了,同學(xué)們紛紛排著路隊。但是,我們班出現(xiàn)了一種事:“我們排著路隊準(zhǔn)備回家。樓上是三年級學(xué)生,他們正好也在排路隊,有位小男孩把口水吐到我們班麗麗手上。當(dāng)時她大哭起來,嗚嗚地哭個不停!标惱蠋熣米哌^來對他說:“別哭,我上去看一下,是幾年幾班的`。”說完,陳老師走了上去。路隊長把路隊接下去;丶业穆飞希也煌5叵耄骸八麄兌际侨昙墝W(xué)生了,為什么他們還這樣做?”今天里,我心就是平靜不下來,一直想著三年級學(xué)生為什么會做這樣的行為?第二天,老師告訴我們,是三年二班的小朋友亂吐口水。那個同學(xué)走進(jìn)來,向麗麗道歉,麗麗非常高興,兩人互相握握手笑了。終于把這件事給弄好了,我心也平靜了下來,但我還要表揚(yáng)他一句:“知錯能改,還是好孩子。將來一定很有禮貌的,我相信你!
校園生活作文 篇4
快樂的暑假很快過去了,取代而之的是我的五年級新學(xué)期。現(xiàn)在想起來真的好舍不得暑假呀!555~~~~暑假咋過得這么快呀,害得我還沒來得及和暑假說拜拜呢!我一定會想你的!
對了,說那么多,我還沒介紹自己呢!我叫米筱茜,你們可以叫我茜茜或小紫(我最喜歡紫色。N荫R上就要上五年級了,我最喜歡唱歌了!
今天是開學(xué)第一天,為了趕上學(xué)校的報到,我手腳麻利地?fù)Q好衣服,洗漱完畢,接下來是吃早餐。唉,我每次起床啊,刷牙啊,都是飛快的速度,但一到吃早餐,速度立刻變蝸牛了,慢悠悠……慢……悠……悠,無限郁悶……
好不容易“磨”完了早餐,我背上沉重的,將近20公斤的胖書包,“踏踏踏”地出門了。本來老媽答應(yīng)送我去學(xué)校,可又變卦了!我只好一個人孤獨(dú)的出門,后面還傳來老媽的竊笑聲,恨!
走到電梯門口,突然發(fā)現(xiàn)旁邊的一位阿姨在看我,而且還捂嘴偷笑。我很奇怪,拿起隨身攜帶的`鏡子照了一下,結(jié)果是——啥也沒有!突然,從我的腳底下傳來一陣冰涼,我低頭一看,啊咧!我穿的竟然是拖鞋!媽呀,怪不得!
我顧不上電梯已經(jīng)上來了,連忙跑進(jìn)家,迅速地?fù)Q好鞋子,形象最重要。
當(dāng)我再次回到電梯前,以為電梯已經(jīng)下去了,正向嘆一口氣,一個溫暖的手拍了拍我的肩膀,我抬頭一看,是剛才那個阿姨,再一看,阿姨沒有自己先下去,而是按住電梯等我。我感激地說:“阿姨,謝謝你!”
校園生活作文 篇5
呵呵,回憶錄從這里開始……
“叮、!
“新的學(xué)期,新的開始!”藍(lán)天一邊尋找著高一四班的教室一邊對自己說“我一定要努力地學(xué)習(xí),三年后川大的土木工程在等我呢!”
“唉!藍(lán)天!你娃娃朝哪里跑哦?”藍(lán)天聽見有人在叫自己,轉(zhuǎn)頭一看“哎呀!猴哥!你啊?你分在哪個班的哦?”
“肯定是最好的班撒!四班!”
“錘子哦!老子還是在四班,你曉得四班的教室在哪里不?”
“標(biāo)的……”
“那只有慢慢找了……”
于是,兩個初中時代的好朋友開始了他們漫長的尋找教室之旅……
(上課前一分鐘)
“報告!”“報告!”
在全班同學(xué)的注視下,兩人慢悠悠地走到了最后的位置。一看之下才知道,原來這個班有八十多個學(xué)生。黑壓壓第一片。而且還有不少認(rèn)識的同學(xué)!鞍ィ『锔,還有不少認(rèn)得到的哦!”猴哥看了一眼藍(lán)天疑惑地說“錘子哦!哪里?我看到好多美女哦!”一提美女藍(lán)天倒是來了精神“是不是哦?”猴哥撇著嘴,用眼神示意道“看那邊的那個!巴適!”初中時兩人就有默契,順著他的`目光,藍(lán)天看到靠教室左邊窗戶的第三排“嗯,是有點漂亮,下課后你去打聽下叫啥子名字!眱蓚祖國棟梁之才的目光在全班掃視著,點評著班上的美女們,分析著誰該整容,誰該去當(dāng)明星。美好的時間在深沉的討論中度過……
“嘿!鋼盔!你還是在這個班上啊?”藍(lán)天給初中三班的同學(xué)打招呼。
“嗯,你還是在?去不去踢球?我們準(zhǔn)備去踢球耍。”被藍(lán)天叫做鋼盔的那個男生回過頭來對他說“我們班的幾同學(xué)都在那里等到了!彼{(lán)天想了一下,“算了,我沒的鞋(球鞋)的,再說猴哥在外面等我。我們?nèi)ゴ蚺_球!笨粗摽x去的背影,藍(lán)天一溜煙跑到公共廁所后面!肮,現(xiàn)在哪個還走校門哦!丟分!”說著就助跑兩步,右腳在墻上一用力。整個人很麻利地就上了墻,然后輕松地跳下……一看就知道是“慣犯”了。“唉……好久沒有翻過了。身手不靈活了啊!”藍(lán)天搖頭道。
猴哥一見藍(lán)天來了,“咋才來哦!臺子都沒的了!只有等了!”藍(lán)天跑過來一看,幾張球桌都圍滿了人“那有啥子辦法呢?老子還打‘飛的’過來的,都趕不上。有錘子辦法啊!”在等了一個小時后終于空桌了。兩人高興地沖了過去……
時間就在藍(lán)天和猴哥的臺球生活中迎來了期末考試……
“叮、叮……”
高中階段第一次大型的考試就落下了帷幕。蜂擁而出的學(xué)生把走廊堵住了!昂锔,看哇!老子說提前交卷的,你要等到考試完了才出來!現(xiàn)在安逸了?這么擠!”藍(lán)天非常不滿地說道。“錘子哦!今天老豬監(jiān)考,敢走哦?”一聽猴哥提起老朱(班主任:朱真強(qiáng)),藍(lán)天便沒了語言了。在這學(xué)期里面,這哥倆可沒少被老朱收拾。一次,兩人因為擾亂班級上課次序,被老朱送進(jìn)了辦公室。關(guān)禁閉一星期。而后兩人在老朱的“密切關(guān)注”下生活,……
一禮拜以后……
“今天期末考試的成績出來了,結(jié)果令人很不滿意……”老朱在講臺上進(jìn)行著他的長篇大論。教室最后一排藍(lán)天和猴哥也在做著總結(jié)!昂锔,看來高中的東西也沒什么大不了的。我們這學(xué)期連課都沒聽過,只小看了一下書。居然都還是四十幾名!”“嗯。就是,不過我們下學(xué)期要專心了,要不然高二就惱火了!”“嗯,對的!必須要認(rèn)真了。”然后,兩人和前排的菲哥擺起了龍門陣……!八{(lán)天!猴子!下課后到我辦公室來!”突然間,宛如冬天里被潑了一盆涼水。天啊!是老朱的召喚!
…………
“你喊你們屋頭來不?”藍(lán)天沮喪地問。
“咋不喊呢?要不然等下老豬的電話又打到我們屋頭去了。你呢?”猴哥一臉無奈地說。
“喊錘子哦,我說我們屋頭沒人的!”藍(lán)天說,一想到因為考試被請家長,而且必須要家長來領(lǐng)通知書,藍(lán)天心里就沒底了。
哎,高一的生活就是這么讓人無語。
點評:文章寫得很有生活氣息,但是,不是所有的生活素材都可以入文,一篇優(yōu)秀的作文選材是很重要的,要讓材料為你所用,而不是被材料牽著走,建議學(xué)習(xí)寫作文提綱。其次,句子欠流暢,望多練筆。
校園生活作文 篇6
我們的校園生活豐富多彩,雖然上課很緊張,但是我們有快樂的第二課堂。
在第二課堂時,我們可以自由活動,打球、買書、看書......干什么都可以。同學(xué)們有的去打球,打到滿頭大汗才罷休;有的去買書,挑了好久才找到自己喜歡的書;有的同學(xué)去圖書館看書,一時間不知道看什么書好,就隨便的拿了一本書,坐在凳子上,津津有味的讀了起來,有時候還會忘了吃飯呢!
我在第二課堂里沒事做,于是就到操場上去玩!(1)班加油!”“(4)班必勝!”震耳欲聾的拉拉隊助威聲在操場上空響徹云霄。出于好奇,我也湊過去看了一下,原來是我們年級的1班和4班進(jìn)行籃球比賽呢!他們各隊的隊員都很出色,打起來不相上下,一會兒1班進(jìn)了球,一會兒4班又追回了一球。我看得津津有味,完全把排隊吃飯這件事給忘了?矗话嗟腵球員已經(jīng)到了四班球員的籃球架下了,突然,四班的球員擋住了一班球員的去路,只見一班球員一個漂亮的轉(zhuǎn)身,然后一投,球繞著籃框轉(zhuǎn)了幾圈,掉進(jìn)籃筐,一班拉拉隊頓時響起了熱烈的掌聲,而四班那邊只有“咬牙切齒”的聲音。正當(dāng)我看得起勁時,吃飯的鈴聲突然響了,把我從籃球比賽中拉了回來,如癡如醉的我戀戀不舍的離開了操場。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,是培養(yǎng)我們德、智、體全面發(fā)展的搖籃。我非常喜歡這種有張有弛的校園生活。
校園生活作文 篇7
她們來到了一顆樹下,“美玲,我沒有得罪你,你為什么要冒充我呢?”“因為我很寂寞……”“那……我們可以做朋友嗎?”“可以啊!”美玲微笑的回答!澳恰愫芗拍,為什么要冒充我?”“因為我的母后她不讓我出來學(xué)習(xí)……我在那個宮殿里,好幾次想逃出去,可是……”“都沒有成功?”紫菱微笑著問,美玲一陣苦笑,隨后點了點頭:“是的,所以……所以我就想變成你的樣子……對……對不起……”“沒關(guān)系?”紫菱微微笑的說。“謝謝!”“那……你在這里和我一起學(xué)習(xí)吧!”“好啊!剛才的事……”“就當(dāng)作……就當(dāng)作我們在排練話劇吧!”“好的,那我該叫什么名字呢?”“呃……你就叫吳美玲吧!”“好啊!”“我們走吧!”“恩恩!”美玲興奮的點了點頭。
她們回到了教室,‘丁零丁零’,下課了!“紫菱!”靜蓮拍了一下紫菱的肩膀,“什么事?”“你不是說要帶我們?nèi)ツ慵易隹蛦?”“我……我……我有嗎?”“你沒有嗎?”紫菱看了一眼美玲,說:“那……你們跟我來吧!”“記憶真差!”“誰?”“你已經(jīng)知道了!”“我們認(rèn)識嗎?”“說你的.記憶差,還真差了!”“你是誰呀?”“我!就是大名鼎鼎的林曉天!”“哦!薄芭?你就這么點兒反映?”“你們跟我來吧!”“你……你你你!”“你什么你?再不走你就‘掉隊’了!”“切!”
她們來到了一座‘宮殿’前,“好了,到了!薄巴!紫菱!這座宮殿是……就是你的家啊?”“宮殿?呵呵,是啊!這就是我的家,請進(jìn)吧!”紫菱開心的說!扒校【蜁乓!”曉天輕蔑的說!拔梗×謺蕴!你小心點兒!你把我們家小姐惹急了,你就完了!”巧琳說!八悄愕男〗悖 薄笆前!很奇怪嗎?”巧琳說完后就走了。“難道不奇怪嗎?”曉天自言自語!斑?紫菱!你家里怎么什么也沒有?”“呃……你們……先……先出去一下!”“哦!”“公主,她們都出去了。”“好的。魔法水晶鏈,——花之魔法——!家具——盛開——!”紫菱家里立刻撲滿了精美的家具,“好了!請進(jìn)!”“哇!才這么一會兒的工夫,你家里就……就變的這么漂亮?”
在紫菱家里會發(fā)生什么事呢?請看下回。
校園生活作文 篇8
當(dāng)微風(fēng)輕輕吹起一朵小小的柳絮;當(dāng)太陽悄悄地把它金色的光輝籠罩在美麗的櫻桃樹上;當(dāng)美麗的花瓣在空曠的范圍內(nèi)達(dá)到幾個體積,然后輕輕地落在地上,我們快樂地享受著精彩的校園生活。
一大早,快樂的鳥兒歌唱著,陪我們走過開滿鮮花的小路。他們看著我們微笑著走進(jìn)校園。孫店使用溫州市流石一中;金色銅牌反射出柔和的晨光。我們愉快地接受了陽光,充滿活力地走進(jìn)了校園。在去教室的路上,我們每天都能看到美麗的花壇和水池,挺拔的槐樹和美麗的垂柳。我們經(jīng)常遇見我們的同學(xué)或其他班級的好朋友。我們親切地?fù)]手,親切地拍拍我們的'背,熱情地互相問候,并談?wù)撐覀冏罱隽耸裁础?/p>
走進(jìn)充滿晨光的教室,我收拾好書包和作業(yè),長長舒了一口氣,開始了一天的學(xué)習(xí)和生活。
在課堂上,我們充分發(fā)揮自己的才能,大膽表達(dá)自己的獨(dú)到見解,并認(rèn)真記住自己想理解的知識和要點。為了讓鳥兒為我們歡呼,讓樹木贊許地點頭,讓花朵墜入愛河,讓花瓣在空中飛舞,讓它們充滿感激和希望,我們在努力工作!
我們喜歡課間休息和十分鐘可以自由玩耍的時間。我們一起交談,增進(jìn)我們的友誼,增加我們寶貴的精神財富。我們一起討論問題,以提高彼此的成就,讓自己更充實、更聰明。有些人靠在欄桿上向下看。一些人聚集在長廊上,笑啊笑。有些人坐在雕塑下,曬太陽,享受最美麗的黃金時代。
我們?nèi)谌肓思w,每個班級都是一個家,我們不分晝夜地呆在一起,我們都希望我們自己的家庭能夠脫穎而出。因此,我們可以看到每個運(yùn)動員在比賽中的沖勁、沖勁和不可戰(zhàn)勝的決心。我們還看到一大群啦啦隊員互相歡呼。一些人揮舞著手臂,一些人跳起來大喊大叫,每個人都神氣活現(xiàn)。
我們在學(xué)習(xí)中長大。
我們通過成長來學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,我們微笑著走在校園的林蔭大道上,消磨著最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園時,讓我們回顧一下我們走過的路。我相信我們有很多不情愿的感覺。有些人以不浪費(fèi)時間為榮。充滿對美好未來的渴望!我相信難忘的校園生活將是我們最好的回憶。
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