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關(guān)于我的小伙伴5年級作文(通用53篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于我的小伙伴5年級作文,歡迎閱讀與收藏。
我的小伙伴5年級作文 1
我身邊的小伙伴有很多,但讓我印象最深刻、最獨一無(wú)二的伙伴還是跟我一起上“學(xué)而思”培訓的伙伴孫嘉蕾。
我第一次到“學(xué)而思”的`時(shí)候,膽子很小,作業(yè)也不敢批。好不容易等到下課,發(fā)現我媽媽正在跟另一個(gè)家長(cháng)聊天。于是,我跑到媽媽旁邊去,準備一探究竟。正好孫嘉蕾也跑到她媽媽旁邊去。我媽媽把我介紹了她,她媽媽也把她介紹了我,就這樣,我們便相識了。
她高高的,嘴唇像涂了口紅一樣有血色,永遠掛著(zhù)一絲微笑。因為她經(jīng)常干家務(wù),所以腿和手都比較粗糙。她蕙質(zhì)蘭心,會(huì )做很多美食,比如西米露,紫薯餅,蛋糕,手工也非常不錯。每次到教室里時(shí),她都會(huì )把自己做的美食分給我吃。
有一次,她邀請我到她家里去玩。我正想推辭,她媽媽也邀請我,于是我便去了。到了她家里,我發(fā)現她屋子里滿(mǎn)是她的手工制品。正當我癡迷時(shí),孫嘉蕾說(shuō):“要不要我教你編玉米結?”我對繩結類(lèi)物品十分感興趣,便答道:“好!”
她教我用兩根繩子,分別對折,然后按照她的方法交叉,便可以開(kāi)始編了。她還說(shuō),玉米結可以圍成很多形狀。于是,我們開(kāi)始編了。她一邊編一邊說(shuō),當她考試沒(méi)考好時(shí),就編這些東西來(lái)排解情緒,把煩惱“織進(jìn)”繩子里,“織”得差不多了就自己做美食吃,煩惱便瞬間消失了。第二天,煩惱便沒(méi)有了。孫嘉蕾說(shuō):“這個(gè)辦法很有效哦,你也可以試試看!”我想:孫嘉蕾真是個(gè)陽(yáng)光女孩,考試考不好的時(shí)候不悲觀(guān),傷心時(shí)懂得排解情緒。不像我,為了一點(diǎn)點(diǎn)小事便傷心得不行。我得向她好好學(xué)習。
這時(shí),我的玉米結編完了。我想了想,把玉米結圍成了一個(gè)愛(ài)心。我對她說(shuō):“謝謝你教我編玉米結!”她答道:“不用謝!”此刻,一束陽(yáng)光透過(guò)窗縫照進(jìn)屋子,照在我編的愛(ài)心上。彩色的愛(ài)心鍍上了一層陽(yáng)光,頓時(shí)熠熠生輝。我順口說(shuō)道:“希望我們的友誼就像這個(gè)愛(ài)心一樣閃閃發(fā)光!
時(shí)間已經(jīng)不早了,我準備回去。她準備送我下去,我說(shuō)不用,她還是執意送我。我也不想拒絕她的好意,就讓她陪我下樓了。
我的小伙伴5年級作文 2
我有一個(gè)非常好的朋友,我們兩個(gè)總是形影不離,親密無(wú)間。
她有一米六左右,胖胖的,總是給人一種很親切的感覺(jué)。她帶著(zhù)一個(gè)眼鏡,大大的眼睛炯炯有神,還有自然卷的頭發(fā)。她每天總是笑呵呵的`,好像世上的所有煩惱都跟她沒(méi)有任何關(guān)系,跟每個(gè)人都能玩的非常好。
她的膽子很小,非常的怕狗。還記得有一次,我們一起出去玩,路邊看到一只非常大的狗,那只狗看了看她,她立刻嚇得魂飛魄散,趕緊躲在我的身后,眼睛直直地盯著(zhù)那只狗,雙手緊緊的抓著(zhù)我的衣服,小聲說(shuō):“有狗,有狗,我們快走!蔽亿s緊帶著(zhù)她遠離了那只狗。但她依舊神魂未定,邊走還邊不時(shí)地瞪大眼睛向后看,還一直問(wèn)我:“那只狗來(lái)了嗎?要不我們趕緊跑吧!”我總是忍不住笑話(huà)她,而她也只是一笑而過(guò),并也不生氣。
她可會(huì )畫(huà)畫(huà)了,她畫(huà)的畫(huà)都非常好看。有一次我去找她玩,發(fā)現她正在畫(huà)畫(huà),我沒(méi)敢發(fā)出聲響,就站在一邊看著(zhù)她畫(huà)畫(huà)。只見(jiàn)她目不轉睛,時(shí)而后退一步,時(shí)而向前畫(huà)上一筆,畫(huà)的可入迷了,絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)我已經(jīng)站到她的身后。她嘴里不停地嘟囔著(zhù),一會(huì )后退一步看看,再嘟囔一句:“嗯…沒(méi)有感覺(jué)!比缓笥窒蚯疤砩蠋坠P。真像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的大畫(huà)師。而我就一直在她后面站著(zhù)。半個(gè)小時(shí)后,她才發(fā)現了我,被嚇了一大跳,連忙說(shuō):“哎呀,你怎么來(lái)了呢?”我說(shuō):“我已經(jīng)來(lái)很長(cháng)時(shí)間了,我在看你畫(huà)畫(huà),畫(huà)的太漂亮了!”哎呀,真對不起,我都沒(méi)注意!彼f(shuō),“哈哈哈哈……”我們都笑了起來(lái)。
這就是我的好朋友,一個(gè)膽子很小,卻喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人。我非常喜歡和她一起玩。
我的小伙伴5年級作文 3
她,一張俊俏的鵝蛋臉上總是掛著(zhù)笑容,一頭烏黑的長(cháng)發(fā)令人羨慕。她,幽默活潑、樂(lè )于助人。她是誰(shuí)?她就是我的小伙伴——周子幸。
周子幸可是我們班的“大活寶”呢!她總是喜歡跟別人開(kāi)玩笑。有一次上體育課,她突然撓了我一下,然后裝作若無(wú)其事的樣子跑掉了。發(fā)現真相的我轉過(guò)身去想要找她“報仇”。她笑嘻嘻地向我作揖求饒:“你小人不計大人過(guò),小人不計大人過(guò)!币贿呎f(shuō)著(zhù)一邊向后倒退。我想她既然道歉了,也就作罷。過(guò)了一會(huì )兒,我才反應過(guò)來(lái)。這“小人”不是說(shuō)我嘛!等我再找她“算賬”的時(shí)候,她早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
別看周子幸平時(shí)沒(méi)心沒(méi)肺,其實(shí)她很樂(lè )于助人。平時(shí)同學(xué)有困難,她總是第一個(gè)伸出援手。有一天放學(xué)后,突然下起了大雨。我望著(zhù)窗外發(fā)愁。周子幸過(guò)來(lái)了,問(wèn)我:“你怎么不回家?”“我沒(méi)帶傘。等雨小了我再回去。你先走吧!”“沒(méi)關(guān)系,我們剛好順路。一起走吧!”她連忙說(shuō)。于是我們合撐一把傘,沖進(jìn)了雨里。到了我家門(mén)口,我連聲道謝。這時(shí)才發(fā)現她已經(jīng)濕了半個(gè)身子。原來(lái)雨太大,她把傘都傾斜到了我這邊。我又感激,又內疚,不知如何是好。她仿佛看出我的心思,笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,回家換身衣服就好了!蔽彝(zhù)她遠去的背影,卻發(fā)現她朝我們來(lái)時(shí)的'方向走了回去。原來(lái)她和我并不順路!她只是為了讓我心里少一份愧疚才這么說(shuō)的。我的眼眶不禁濕潤了,心里充滿(mǎn)了無(wú)限的敬意和感激。
這就是我的小伙伴—周子幸同學(xué)!一個(gè)聰明活潑、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、關(guān)心同學(xué)的人!
我的小伙伴5年級作文 4
作為女生,我的好朋友還是女孩居多。不過(guò)一些男生也會(huì )給予我一些幫助或找我聊天。其中讓我想要感謝的男生,是董同學(xué)。
董同學(xué)皮膚有些黑,身材和身高都中等,一雙大眼睛亮亮的。他性子很急,還有點(diǎn)倔,喜歡唱歌和英語(yǔ)。他人挺好,特別熱情。但以前我并不覺(jué)得他哪里好,直到上學(xué)期那天,我才改變想法。
那時(shí)我在五組,只有四五個(gè)人,又是周五值日。老師要求做得又快又好,可就這么點(diǎn)人,怎么做?我和同學(xué)都有些沮喪,因為每人必須干兩三項,才能完成,可這樣就不能早點(diǎn)見(jiàn)到爸爸媽媽了。這時(shí)董同學(xué)跑到五組,自告奮勇,笑嘻嘻地說(shuō):“我來(lái)幫忙吧!”我如釋重負,多一個(gè)人,干的活就少一些。同學(xué)們當然也無(wú)條件接受,于是我們就開(kāi)始“工作”。
我負責掃三個(gè)組的地,再擦一下窗臺,而董同學(xué)本來(lái)只用擺桌椅,但他偏偏要繼續干,還凈干較累的活:擦黑板、涮墩布……我目瞪口呆,把掃把放回衛生角,心想:天,董同學(xué)簡(jiǎn)直是“值日型男強人”嘛!
老師曾說(shuō)過(guò),墩地的`任務(wù)是由組長(cháng)做的,可我們組組長(cháng)郭同學(xué)是女生,而墩地很累,一般由男生來(lái)。于是董同學(xué)便接替了郭同學(xué),此時(shí)他已經(jīng)出汗了,還不時(shí)錘錘酸痛的脖子。組長(cháng)一直命令他回家,可他卻偏不回,而我受到他的影響,手腳麻利地完成任務(wù)后還幫別人擦了講臺。做完這一切,我便收拾書(shū)包準備走人。
走出校門(mén),媽媽已經(jīng)等急了。見(jiàn)我出來(lái),站在旁邊的董同學(xué)媽媽急切地問(wèn):“你好,董同學(xué)呢?他前天不是剛做過(guò)值日嗎?”我撓撓頭,輕松地回答:“他在把我們做值日呢,可好了!”“哦!卑⒁踢@才安下心來(lái)。
后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)董同學(xué)是最后一個(gè)走的,班里特別干凈。我敬佩他的堅持,更敬佩他的助人為樂(lè )!
我的小伙伴5年級作文 5
考完試了,媽媽答應我在暑假給我買(mǎi)一只小鴨子,作為我的獎勵,我們到花卉市場(chǎng)看見(jiàn)了許多樹(shù)和花還有多肉,我們來(lái)到了寵物區,哇,這里可真鬧騰呀!小狗在汪汪叫,貓呢也在喵喵叫。他們仿佛要掙脫牢籠,出來(lái)散散步,啊,我看見(jiàn)小鴨子了,我拉著(zhù)媽媽飛快地朝那里走去,到了那里,我興奮的都要跳起來(lái)啦,因為我好久沒(méi)見(jiàn)到小鴨子了,媽媽給我買(mǎi)了一只,全身上下都是黑黃色的小鴨子,真可愛(ài),臨走的時(shí)候,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁葱▲喿拥念^是黑色的,而身體卻是黃黑色的呢?”媽媽說(shuō):“鴨子分為很多品種,這是其中一個(gè)品種!蔽衣(tīng)了恍然大悟,我到了家,立馬給了小鴨子一點(diǎn)兒水和米粒,嘿,小鴨子可真淘氣,喝了點(diǎn)兒水,就把水給弄出來(lái),在地上打滾兒,玩玩水去吃飯,他吃的很香很香,看著(zhù)它一粒一粒的吃,估計他很高興吧,因為我聽(tīng)見(jiàn)它一直叫,我每天都精心的照顧它,這只小鴨子很粘人,我給他食物它就跟著(zhù)我,他見(jiàn)不到我就厲聲叫囂,我只能回來(lái)一直陪著(zhù)他。漸漸的他越漲越大,身上的絨毛變成了羽毛,他的嘴也越長(cháng)越大,剛買(mǎi)回來(lái),嘴還是像尖尖的角一樣,可是到現在,嘴已經(jīng)變成扁平扁平的'了,我不得不把他放到了屋頂,我以為他會(huì )很不適應新環(huán)境,但是我錯怪了他。他在那里很悠閑,地上的草,他沒(méi)事可以吃一點(diǎn),可以省去我為他的麻煩,漸漸地,這只鴨子已經(jīng)長(cháng)成年了,我不得不把他送回老家,送回老家的那一天,我很不舍。
你喜歡我的鴨子嗎,我非常喜愛(ài)我的伙伴,他神氣,他傲慢,真是讓人喜愛(ài)!
我的小伙伴5年級作文 6
伙伴,是與你年齡相仿,性格相投的人,更是在你有困難時(shí)與你風(fēng)雨同舟,有痛苦時(shí)與你分擔的人。我的小伙伴便是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
我的伙伴叫喬雯菁,她的名字聽(tīng)起來(lái)很文靜,但生活中的她卻是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),還有一雙靈巧的小手。我們的愛(ài)好相同,步調一致,就連志向也相近。
她有一個(gè)眾人皆知的'優(yōu)點(diǎn):樂(lè )于助人。記得那是一個(gè)下午的課間,我們正在操場(chǎng)上玩,忽然,一只足球像一只無(wú)頭蒼蠅一樣“飛”了過(guò)來(lái),正好落在我的肚子上,我“啊”的一聲叫起來(lái),疼得我眼淚都快下來(lái)了,喬雯菁一見(jiàn)不等我說(shuō),她就一步并作兩步地跑了過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么樣?疼不疼?要不要去門(mén)診?”他這親切的問(wèn)候伴著(zhù)夏日的微風(fēng)猶如一股暖流涌進(jìn)我的心田,雖然還有些疼,但看著(zhù)她焦急的眼神,我說(shuō):“沒(méi)事,來(lái),我們接著(zhù)玩兒吧!”可是,喬雯菁心很細,看著(zhù)我,更加擔心地說(shuō):“那我幫你揉揉吧!”,我原以為她是為了安慰我才故意那么說(shuō)的,沒(méi)想到,她真的給我揉起了肚子,然后扶著(zhù)我一步步向教室走去,還不是的問(wèn)我:“疼不疼?怎么樣?”我立刻就被這一連串的問(wèn)號感動(dòng)了!
通過(guò)這件事,我明白了很多,為什么大家喜歡和她一起玩兒,和她做伙伴,也許真是因為她這樂(lè )于助人的好品質(zhì),因為她真誠的對待每一位同學(xué),再回想自己不曾對伙伴有過(guò)這樣的幫助,我真是既慚愧有內疚自己過(guò)去對伙伴的態(tài)度。有的人懂的寬容謙讓?zhuān)械娜苏\實(shí)守信,還有的人敢于大膽嘗試,但我永遠敬佩我的小伙伴喬雯菁那樂(lè )于助人的品質(zhì)!
我的小伙伴5年級作文 7
“讓我來(lái)幫你一把吧!”每當我想起,聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)時(shí)就倍感親切。多少熟悉的語(yǔ)氣,每一次都在我的耳邊回蕩。這句話(huà)的創(chuàng )始者故然是出自一個(gè)可愛(ài)的小精靈的口中了,她就是我最要好的小伙伴之一----張博。
一聽(tīng)她的名字就回想起老師給她取過(guò)一個(gè)雅號----小博士。之所以稱(chēng)她小博士,是因為她聰明伶俐,十分愛(ài)動(dòng)腦筋。
記得有一次,老師出了一道難題,說(shuō)是想培養優(yōu)生,我呀!高高興興地去做,結果失望而歸。于是我就想找張博一起討論。剛我走到她身旁,發(fā)現她緊鎖著(zhù)眉頭,嘴里嘀咕著(zhù),不知在說(shuō)些什么。臉色也變得嚴肅起來(lái),沒(méi)有了從前的笑容,兩眼睛直直地看著(zhù)書(shū)本上的'字。我不知是不是該推她一把,她好像已經(jīng)身陷其中不能自拔。我心想:這也太認真了吧!我應該是推不醒她了,可我找她有急事,我還是推她一把。我壯起膽子,把她拍了一下,一點(diǎn)反應也沒(méi)有。兩只眼睛還是死死地盯在本子上,手也開(kāi)始比劃著(zhù),眼神也京戲得憂(yōu)郁起來(lái)。我又把她使勁一推,她好像從夢(mèng)驚醒一樣,癡呆呆地望著(zhù)我,疑惑不解地問(wèn)我:“是你叫我嗎?你找我有什么事嗎?”我耐心地把整個(gè)過(guò)程和她說(shuō)了一遍。她向我表示歉意:“對不起,我太入神了,沒(méi)太注意你,實(shí)在是對不起!蔽夜室馔诳嗨貙λf(shuō):“低空這樣謙虛,全班第一,一定非你莫屬了!彼齾s像大姐姐一樣親切地說(shuō):“這不叫謙虛,在學(xué)習上我們本來(lái)就該愛(ài)動(dòng)腦筋,這樣才會(huì )有進(jìn)步,才會(huì )有新的發(fā)現!蔽乙远嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
你們說(shuō),這還不是一個(gè)名副其實(shí)的“小博士”嗎?這樣的榜樣值得我們學(xué)習,學(xué)習愛(ài)動(dòng)腦筋的好學(xué)生吧!
我的小伙伴5年級作文 8
信任猶如陽(yáng)光一般溫暖,春風(fēng)一樣和煦。信任可以成為力量的源泉,可以沖垮社交過(guò)程中的障礙。我們每個(gè)人都被信任包圍著(zhù),都時(shí)刻感受著(zhù)信任帶給我們的關(guān)愛(ài)和責任。正因為有了別人對我們的信任,我們才能夠實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值,才使生活變的更有意義。
記得在我小時(shí)候,我有一個(gè)好朋友叫方智瑩,我們非常信任對方,猶如親姐妹一樣。她長(cháng)著(zhù)蘋(píng)果似的臉,一雙明亮的眼睛,櫻桃小嘴,喜歡扎著(zhù)條“馬尾巴”。 在學(xué)習上,我有困難她就會(huì )好不猶豫的幫助我,學(xué)習成績(jì)考差了,她就在我身邊鼓勵我,讓我從跌倒中站起來(lái)。有一次我生日,方智瑩答應我陪我一起過(guò)生日的,我等呀等呀,等了好久方智瑩也沒(méi)來(lái),8點(diǎn)了,媽媽說(shuō)我要吃飯了,可我偏不吃,我說(shuō):“有可能是智瑩在路上堵車(chē)了,所以才沒(méi)有趕過(guò)來(lái)呀。我還要等,今天等不來(lái)智瑩,我不吃飯,也不睡覺(jué)了!”媽媽拗不過(guò)我,只好依了我,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,智瑩還沒(méi)來(lái),媽媽對我說(shuō):“彤彤,智瑩可能不來(lái)了,你就別等了,快點(diǎn)吃飯吧!”“不要!”我反駁道,突然,聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲,“一定是智瑩!”我一開(kāi)門(mén),果然是她,“智瑩!” 智瑩“!”我們分別坐到椅子上問(wèn)起了智瑩,“智瑩你今天怎么來(lái)這么晚呀?”“今天堵車(chē)了,所以就來(lái)晚了!”“哦!敝乾撟吆,我對媽媽說(shuō):“看吧,我就說(shuō)智瑩一定會(huì )來(lái)的,去朋友是要信任的.!”媽媽只好說(shuō):嗯,對對對對,我的小祖宗,現在可以睡覺(jué)了吧!”“當然!”
信任,可以讓一個(gè)人充滿(mǎn)陽(yáng)光,信任,可以讓一個(gè)人不后悔,永遠信任!這真是一言之美,貴于千金
我的小伙伴5年級作文 9
長(cháng)著(zhù)一雙漂亮的大眼睛,一只尖尖的鼻子,小巧的嘴巴,她就是我的伙伴譚雨軒。
她一個(gè)性格就是拖拖拉拉,有一次,體育老師叫我們自己下去,其他人都下去了,就只剩下我和她,我在一旁焦急的等待,可她還是無(wú)動(dòng)于衷,還在教室里面要不看看書(shū),要不玩玩游戲。眼看馬上體育老師已經(jīng)來(lái)了,我對她說(shuō):“你能不能不能下去了!你這動(dòng)作比蝸牛還要慢!”她卻把頭往我這一甩,憤憤不停的說(shuō):“你就不能等一下!怎么那么急呀!”這句話(huà)可把我氣了個(gè)半死,哎,真是擰不過(guò)她,等她這一弄那一弄,下去時(shí)已經(jīng)快下課了,害的我白白被訓了一番。
當然,她的字卻非常好看。有一次,語(yǔ)文老師把一本本子那出來(lái),對全體學(xué)生說(shuō):“這是誰(shuí)的本子,字非常好看,值得大家學(xué)習!”我隨即湊過(guò)去一看,發(fā)現那正是譚雨軒的本子!我好奇地打開(kāi)本子一看,里面每一頁(yè)的作業(yè)的字都大方、工工整整,沒(méi)有一絲涂改的'痕跡,這不禁又讓我對她又有了幾分崇敬。
她十分得愛(ài)看課外書(shū)。有一次,下課了,同學(xué)們都依次的走出教室,我也準備好下節課需要用的書(shū)本就也跑出去玩了,過(guò)了不久,我發(fā)現她還沒(méi)出來(lái),平常她不是第一個(gè)沖出去的嗎?我好奇的返回教室,發(fā)現她正坐在她的座位上一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)她那本《意林》呢!我跑過(guò)去一把拿起她的課外書(shū),說(shuō):“走了,我們出去玩吧!”于是,我硬拉她去來(lái),沒(méi)想到他在我后面怒吼一聲:“我要看書(shū),你別打擾我!”于是,她憤憤不平的坐回座位上,又看起那本書(shū)了!
這就是我的伙伴譚雨軒,怎么樣,想和她交朋友嗎?那就來(lái)找我吧!
我的小伙伴5年級作文 10
我是一個(gè)愛(ài)刁難別人,喜歡欺負弱小的人,可是,當他來(lái)的時(shí)候,一切都在無(wú)聲無(wú)息中發(fā)生了變化……
他,就是我們班新來(lái)的小伙伴葉坤,矮小的個(gè)子,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子上還架著(zhù)一副圓框眼鏡,看上去真像“哈利波特”。老師居然把這位“哈利波特”安排在我的旁邊,天哪,我們成了同桌,我們的故事就此開(kāi)始……
上課了,數學(xué)老師在黑板前埋頭苦干,我瞬間涌出了個(gè)“好主意”:葉同志呀葉同志,這里可是我的地盤(pán),一山不容二虎,不給你點(diǎn)教訓,以后怎么臣服于我?到時(shí)候,我就這樣……這時(shí),老師用手指著(zhù)黑板上的一道題,說(shuō):“新來(lái)的.同學(xué),你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!比~坤胸有成竹,一旁的我,表面上微微點(diǎn)頭,若有所悟,而下半身卻蠢蠢欲動(dòng),用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地將他的椅子向后推,心里偷笑著(zhù):萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!
就在葉坤坐下的那一刻,“砰砰”,他摔了個(gè)狗啃泥。同學(xué)們有的瞎起哄“葉坤,你真笨!”,有的笑得直拍桌子……我邊笑邊諷刺道:“哎呦,我的葉同志,怎么這么不小心呀?呀,椅子長(cháng)腿了嗎?”“張德睿!給我起立!”老師雙眼瞪得大大的,渾身充滿(mǎn)了殺氣,仿佛是一只憤怒的公雞,“為什么惡作?”我心中忐忑不安:“完了,這下死定了!”“是……是我不小心的,不怪他!比~坤小聲說(shuō)道。這,這……我立刻收起自己吊兒郎當的模樣,望著(zhù)摔倒在地的葉坤,心中很不是滋味:我為什么要這樣做?要是我沒(méi)有那么做……
從那以后,我再也沒(méi)有惡作劇了。從葉坤出現的那一刻起,我已經(jīng)慢慢變成了另一個(gè)完美的我。
我的小伙伴5年級作文 11
謝軒宇是我最好的朋友之一。他長(cháng)得瘦瘦小;皮膚白凈;微抿的嘴唇紅紅的;耳垂挺大的。
我們既是鄰居又是同學(xué),所以我們小時(shí)候都一起玩。每當有空的時(shí)候,靜寂的小區就會(huì )傳來(lái)“謝軒宇,下來(lái)嗎?”或“吳沅卓,下來(lái)玩嗎?”這時(shí),四樓和一樓的走廊過(guò)道燈就會(huì )亮起來(lái),然后就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)我們在樓下的嬉笑聲。
別看他架著(zhù)一副眼鏡,文質(zhì)彬彬的,其實(shí)他是一個(gè)運動(dòng)健將。他跑起步來(lái)可快了!運動(dòng)會(huì )上,只見(jiàn)他穿著(zhù)短褲、汗衫,腳上穿著(zhù)運動(dòng)鞋,肚子前還別著(zhù)號碼牌一副整裝待發(fā)的樣子。隨著(zhù)清脆的槍聲,他像箭一樣射了出去,一直遙遙領(lǐng)先,可到后來(lái)他有些體力不支,逐漸落后,雖然沒(méi)能拿第一但是他始終咬緊牙關(guān)跑到終點(diǎn)。
跟他這種機靈的人玩捉迷藏,通常難逃厄運。有一次,我們幾個(gè)在玩捉迷藏。用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓,最后結果謝軒宇來(lái)抓。在謝軒宇數二十秒的時(shí)候我躲到了小竹林里,劉建男躲到芭蕉樹(shù)那邊。我在竹林里悠閑的等著(zhù),以為藏得這么隱蔽他找不到我。這時(shí),有一只冰冷的'手碰了我脖子一下,我回頭一看,原來(lái)是謝軒宇呀!竟然從后背襲擊,我真不是他的對手!
他還是一個(gè)樂(lè )于助人的好伙伴。他經(jīng)常幫助別人,有一次,他和小伙伴在玩跨三步,等玩膩了他們都準備回家。那時(shí)已晚上九點(diǎn)多了,其中一個(gè)小朋友卻發(fā)現手機不見(jiàn)了。其它人都走了,只有謝軒宇留在原地幫他尋找,等找到了手機謝軒宇才急忙回家。
這就是我的好朋友,雖然我們現在已不再是鄰居也不再是同學(xué)。但是我們并沒(méi)有忘記對方并時(shí)刻惦記,我們永遠是朋友。
我的小伙伴5年級作文 12
“哈哈哈,哈......”隨著(zhù)一陣清朗的笑聲傳進(jìn)了所有人的耳朵里!霸(huà)寶”小揚走進(jìn)了屋里。你可不要把我這位聰明可愛(ài)的.表妹當成了“清揚洗發(fā)水”,她可比洗發(fā)水“貴”多了。
小揚比我小一歲,辦事卻比我想得周到,仿佛她才是我的表姐,她又瘦又小的,一張粉雕玉砌的小臉上有著(zhù)一對炯炯有神的眼睛,一股聰明勁從里面散出來(lái)。
有一次,我、妹妹和表妹去姥姥家里(表妹叫爺爺奶奶)。我們這個(gè)大家里有個(gè)規矩,考試考的好是要設獎金的,這不,期末考試成績(jì)出來(lái)了,大人們就把我們這幾個(gè)小輩“揪”去了,可是這次我們三個(gè)都沒(méi)有考好,不知該怎么交待。
剛進(jìn)門(mén)我三個(gè)就跑進(jìn)了“秘密小屋”商量對策,可誰(shuí)也想不好怎么說(shuō)。唉,硬著(zhù)冰皮去吧,走到姥爺面前,我們三個(gè)都低著(zhù)頭,不敢抬頭看,姥爺發(fā)話(huà)了“考試怎么樣呀?”“我....我”我們支支吾吾地說(shuō),突然,小揚靈機一動(dòng)說(shuō):“爺爺我們給您省錢(qián)了!蔽液兔妹脮(huì )意,忙附和著(zhù)道:“是呀是呀,姥爺我們三個(gè)覺(jué)得你掙錢(qián)也不容易,就給您省了點(diǎn)錢(qián),獎金不用發(fā)了!崩褷斔伎剂税胩,才回過(guò)神來(lái)說(shuō):“沒(méi)考好是吧?向你董斯佳姐姐學(xué)習學(xué)習,那成績(jì)可是標準的學(xué)霸,你們三個(gè)離學(xué)霸還有多遠呀?”姥爺生氣的說(shuō)。
我忙上前道:“姥爺,您消消氣,我們三個(gè)離學(xué)霸是有點(diǎn)遠,但是我們努力了呀!北砻棉D念一想,說(shuō):“哪里遠了,我們也是學(xué)霸——”她停頓了一下,姥爺正要生氣,表妹又搶先說(shuō)了三個(gè)字“的表妹”嘻嘻:“我們是學(xué)霸的表妹!
姥爺被她逗笑了,我們三個(gè)也笑了。
你看,這就是我聰明可愛(ài)的好伙伴——小揚。
我的小伙伴5年級作文 13
在我的童年中,有許許多多的小伙伴,其中,令我印象最深的,就是我的同班同學(xué)——小桐。
他有烏黑的頭發(fā),一個(gè)圓圓的,白里透紅的小臉蛋,仿佛是一個(gè)掛在枝頭上的蘋(píng)果。一雙水汪汪的大眼睛,好像是一個(gè)水晶球。
一張櫻桃似的小嘴,一天就能說(shuō)出成千上萬(wàn)句幽默的話(huà)語(yǔ)把同學(xué)們逗笑,再加上一排潔白的牙齒,顯得更加可愛(ài)了。告訴你,他還是被同學(xué)們公認的幽默大王呢!
又一次,同學(xué)們在上藝術(shù)活動(dòng)課,教師讓同學(xué)們上臺表演節目,同學(xué)們支持讓小桐上去表演,小桐聽(tīng)了說(shuō):“怎樣是我呢,不干嘛,不干嘛!”但在同學(xué)們的強烈要求下,他最終肯上臺表演了。他走上講臺,說(shuō)到:“我為大家表演的是:兩只老虎。說(shuō)罷,他便大聲的唱了起來(lái):”兩只老虎,兩只老虎……”他一邊唱,還一邊用手比成兔子耳朵的'形狀放在自我的頭上,身體也在不停地搖晃,逗得同學(xué)們哈哈大笑。
還有一次,教師讓同學(xué)們上唱幾首歌,放松一下。幾個(gè)男同學(xué)大膽的舉起了手教師挨個(gè)的點(diǎn)上去但他們表演的并不是很精彩。輪到小桐了,小桐一溜煙地跑到教室后面去,拿了一把掃帚就往講臺上沖。只見(jiàn),他將帚倒過(guò)來(lái),一只手拿著(zhù)掃帚,另一只手放在上頭。大家見(jiàn)了都紛紛議論起來(lái),猜他到底要干嘛。小桐見(jiàn)了這情形,清了清嗓子,大聲說(shuō)道:“同學(xué)們,別鬧了,我要開(kāi)唱了!”然后,他就大聲唱了起來(lái):“大河向東流啊……”他一邊唱,一邊用手在“吉他”上不停的彈同學(xué)們見(jiàn)了,都十分吃驚,不禁哈哈大笑起來(lái)。
小桐幽默大王的稱(chēng)號就是這樣得來(lái)的。小桐就是這樣一個(gè)活潑開(kāi)朗,幽默的人!
我的小伙伴5年級作文 14
人生在世,朋友何其多?墒撬迢闻c眾不同是我們眾多伙伴的一個(gè),我和他形影不離!
他是我的幼兒園同學(xué),現在又成了小學(xué)同學(xué),真是緣分啊。翁鑫他雖然成績(jì)不怎么好,但是他為人愛(ài)打不平,而且心胸寬闊。一次在上體育課時(shí),我們在跑步時(shí),我的.一個(gè)死對頭沖過(guò)來(lái)嘲笑我說(shuō):你是個(gè)銅鑼燒,我吃定你。我身旁的翁鑫見(jiàn)狀急忙跑過(guò)來(lái)指責他說(shuō):“你不能這樣,你這樣說(shuō)人家,他的心理會(huì )很難過(guò),你有沒(méi)有考慮過(guò)別人的感受!蹦俏煌瑢W(xué)理直氣壯地說(shuō):“我就給他取外號,而且這關(guān)你什么事,你算老幾?你真是夠抓耗子——多管閑事的家伙!蔽迢畏瘩g說(shuō):“我不是多管閑事,老師教導過(guò)我們不能欺負同學(xué),同學(xué)之間要互相關(guān)愛(ài),互相幫助!蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了翁鑫的話(huà)慚愧地低下了頭,跟我也道了歉。
還有一次我們一起在廣場(chǎng)上玩,一個(gè)小朋友因為腳下打滑,向我們撞來(lái),幸好我眼疾手快躲開(kāi)了,但是翁鑫沒(méi)那么幸運,他和小朋友相撞了,兩人都倒地上。那個(gè)小朋友帶著(zhù)護具還好,可那個(gè)翁鑫腿上劃開(kāi)了一個(gè)小口子,鮮血流了出來(lái)。我氣勢洶洶地對那個(gè)小朋友說(shuō):“你怎么回事,前面有人還你還滑得這么快,你故意地!”那個(gè)小朋友低著(zhù)頭說(shuō):“對不起,我不是故意的!蔽液莺莸卣f(shuō):“對不起有什么用,人家哥哥腿都流血了,你賠!”小朋友的頭更低了,這時(shí)翁鑫開(kāi)口了:“小朋友你不要怕,哥哥沒(méi)關(guān)系的,那位哥哥太兇了,讓你受委屈了,你也摔倒了,你有沒(méi)有哪里受傷了!毙∨笥颜f(shuō):“我沒(méi)有事,謝謝你原諒了我,你真有氣度!
你們看見(jiàn)沒(méi)這就是我的好伙伴既愛(ài)打抱不平,又寬宏大量,真是我朋友中的男子漢。
我的小伙伴5年級作文 15
我有一個(gè)好伙伴,他是我的鄰居,因為我們是同班同學(xué),而且家離得也近,所以每天就一起上學(xué),一起回家。久而久之,我們便成了形影不離的好朋友,他就是小陳。
小陳有一雙明亮的小眼睛,戴著(zhù)一副眼鏡,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。他為人寬厚,整天滿(mǎn)臉笑容。他的數學(xué)成績(jì)在我們六年級是名列前茅,我們給他起了個(gè)外號叫“神算子”。
有一天,我和小陳寫(xiě)完作業(yè),把我們在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,小陳一不小心把我的摔壞了。我一看,氣得火冒三丈,生氣地說(shuō):“誰(shuí)叫你不小心,把我的'小木船摔成‘四不像’,你……”小陳滿(mǎn)臉無(wú)辜,一步一步往后退,一腳又踩在小木船上了,把我的小木船踩得粉身碎骨。我氣極了,忍不住拿起小陳的小木船,用力地往地上摔,我還滿(mǎn)臉怒氣地說(shuō):“你活該!”小陳看了看他的小木船,心無(wú)比地痛。我們就這樣不歡而散了。轉眼幾天過(guò)去了。每天自己回家還真不習慣。有一天我走在回家的路上,我發(fā)現小陳的書(shū)包鼓鼓的,便看了他一眼,心想:那天我太不應該了,小陳是一不小心,而不是故意的,我真不應該把他的木船摔壞。這時(shí),我看見(jiàn)小陳向我走來(lái),手里拿著(zhù)一只和我做得一模一樣的小木船。小陳把小木船遞給我,自責地說(shuō):“我真不該摔壞你的小木船,那是你花費了很長(cháng)的時(shí)間和很大的心血才完成的,這是我做的,賠給你!蔽业拖骂^,臉紅了,說(shuō):“我不能接受,我也不對,我……”小陳把木船塞給我,并對我說(shuō):“從今以后,我們別再鬧別扭了!
從此,我和小陳成了一對最好,最讓人羨慕的朋友。
我的小伙伴5年級作文 16
很榮幸有緣與哈薩克少年拉盛結為伙伴,他比我高一頭,長(cháng)著(zhù)一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛,讓人一看,就知道他是一個(gè)熱情好客,帥氣可愛(ài)的哈薩克小男孩,我和拉盛一見(jiàn)面就互相聊著(zhù)各自學(xué)校以及生活習慣。
2月4日下午,雖然風(fēng)雪很大,可阻擋不了我和拉盛各自的興致,在家人的陪伴下,我們來(lái)到了木壘河滑雪場(chǎng)。工作人員為我們講解滑雪的技巧,介紹滑雪運動(dòng)的來(lái)歷。拉盛盯著(zhù)雪場(chǎng)上的雪雕、一望無(wú)際的雪場(chǎng)、還有天空中飄落著(zhù)的雪花,他被這些迷人的景色吸引住了,時(shí)不時(shí)往雪場(chǎng)內望幾眼。
而對于我來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了,而拉盛卻有些陌生,但是在接下來(lái)一系列的滑雪橇、坐雪圈、打雪仗的過(guò)程中,我和拉盛彼此間的距離越來(lái)越近了,拉盛剛開(kāi)始的'青澀退卻了,融入到了滑雪場(chǎng)熱鬧的氛圍之中。
在不知不覺(jué)中,天色漸漸談了下來(lái),太陽(yáng)就要落山了,我們戀戀不舍得離開(kāi)了滑雪場(chǎng),雖然意猶未盡,但是內心卻是暖暖的。況且又碰上了大雪紛飛的天氣,那雪花活像小精靈在空中舞動(dòng)著(zhù)細細的身軀,一會(huì )兒激烈,一會(huì )兒婉轉,一會(huì )兒輕快,一會(huì )兒柔美,我和拉盛看得如癡如醉。
豐盛的會(huì )餐開(kāi)始了,拉盛熱情的給我?jiàn)A菜倒水,我深受感動(dòng),但告別的時(shí)刻越來(lái)越近,我們留下了QQ號。我送給拉盛計算器、練習本、水筆等學(xué)習用品,還有很多好吃的食品。拉盛送給我兩條有哈薩克族特色的圍巾和一個(gè)背包。我們開(kāi)心的拍照留念,這美好的一刻只能用鏡頭記錄下。
就要回烏魯木齊了,拉盛的熱情好客給我留下了深刻的印象。有機會(huì )我一定邀請他到烏魯木齊做客,讓這種友誼之花永遠的綻放下去!
我的小伙伴5年級作文 17
我有一個(gè)從小一起長(cháng)大的好朋友,叫小諾。他只比我小三天,并且我倆有一個(gè)共同的愛(ài)好,就是喜歡看奧特曼的故事。特別是小諾,他簡(jiǎn)直是個(gè)奧特曼迷。
記得有一回,他和他的.媽媽來(lái)到我家做客,一進(jìn)門(mén),他就對我說(shuō):“江振宇,我要看奧特曼!蔽荫R上打開(kāi)VCD給他放碟子。他看得津津有味,高興時(shí)手舞足蹈。當他看到杰克?奧特曼發(fā)了一個(gè)十字型光線(xiàn),怪獸就變成了一堆廢骨頭,他驚得跳了起來(lái),眼睛瞪得圓圓的,嘴里發(fā)出叫聲:“打得好!”這可把他媽媽嚇了一跳,只見(jiàn)他媽媽皺著(zhù)眉頭,對我們說(shuō):“你們兩個(gè)到外邊去玩,在這里吵得人煩!蔽抑缓脤λ麐寢屨f(shuō):“田阿姨,我們把聲音調小一點(diǎn),不影響你們談話(huà),行不行?”只見(jiàn)我們倆的媽媽都點(diǎn)了點(diǎn)頭,田阿姨說(shuō):“你們兩個(gè)要安安靜靜地看,不要吵我們!蔽覀儌z異口同聲地說(shuō):“絕對服從!”我趕快調低了音量,兩個(gè)人老老實(shí)實(shí)地看起來(lái)。
這次國慶節期間,小諾一家人又來(lái)我家玩?上,我和媽媽走人家去了,只有我爸爸一個(gè)人在家。大人們聚在一起打麻將,他就自己在客廳里找出奧特曼的碟子看。據說(shuō),他看得很著(zhù)迷,看了一下午還舍不得回家。直到天黑,他媽媽拉他回家睡覺(jué),他還要看。他長(cháng)得又高又胖,力氣很大,他媽媽拉不動(dòng)他,只好向他爸爸求助。他爸爸見(jiàn)了,對他吹胡子,瞪眼睛,發(fā)火了要揍他人,他才依依不舍跟他媽媽回家。嘴里還發(fā)出“恨恨”聲。過(guò)了一會(huì )兒,門(mén)又“咚咚”地響起來(lái),開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是小諾。他氣喘吁吁地對他爸爸說(shuō):“爸爸,求求您了,讓我看一會(huì )兒吧!”可是他爸爸沒(méi)答應,把他趕回了家。
我的小伙伴小諾就是這樣一個(gè)奧特曼迷。
我的小伙伴5年級作文 18
我的小伙伴今天滿(mǎn)九歲了,剛剛和她一起吃完生日蛋糕的我,開(kāi)始掰著(zhù)手指頭數我們在一起的時(shí)間。原來(lái),我和我的小伙伴,認識也有七年了。
你算的沒(méi)錯,我和我的小伙伴是在我們兩歲的時(shí)候認識的,我倆是同齡人,她比我大三個(gè)月,我比她小三個(gè)月,但這三個(gè)月像是時(shí)間有停止過(guò)一般,我倆的個(gè)頭一樣大,我倆的頭發(fā)差不多,更要命的'是我倆的性格也相似,都是迷迷糊糊型,說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)是可愛(ài),說(shuō)得不好聽(tīng)一點(diǎn)就是傻。
不過(guò)這傻到底不影響我倆的交往,甚至因為兩人都傻,所以?xún)扇说纳稻统闪丝蓯?ài)。喏,我們倆吃完蛋糕,本以為這一次沒(méi)有吃到臉上,讓人非常滿(mǎn)意,等我倆站起來(lái)時(shí),這才發(fā)現蛋糕上的奶油和果醬都“藏”在了我們衣服的褶皺里,弄得她爸媽看著(zhù)我倆說(shuō):“你倆真是要傻到十歲去呢!”
仔細琢磨一下叔叔阿姨的話(huà),覺(jué)得不妥,以我倆的關(guān)系,哪是只傻到十歲呢?那是要傻一輩子!顯然,在與小伙伴的快樂(lè )生活中,我倆都是不介意被人說(shuō)我倆傻的,傻著(zhù)樂(lè )也是樂(lè ),只要我倆高興,隨便別人說(shuō)我們可愛(ài)還是傻。
我的小伙伴滿(mǎn)完九歲,也真是長(cháng)大了一些,現在的她,已經(jīng)讓我自己在客廳玩一會(huì )兒,她去收拾“殘局”。這在過(guò)去的九年里,從來(lái)沒(méi)有過(guò)。就連她的爸媽也感到了驚訝,不過(guò)叔叔阿姨驚訝歸驚訝,現在已經(jīng)手挽著(zhù)手下樓去散步了,留得我在客廳里玩,她在廚房里收拾。
還有三個(gè)月,我還有三個(gè)月的時(shí)間可以變得像我的小伙伴一樣,長(cháng)大一些,能夠在家里做一些家務(wù)活,讓我們的父母手挽著(zhù)手出去歇會(huì )兒;蛟S,也不要三個(gè)月吧!畢竟我和我的小伙伴一直都沒(méi)有過(guò)什么差別。
我的小伙伴5年級作文 19
他,有一雙忽閃忽閃的大眼睛,小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴,但遇到肯德基時(shí)就會(huì )變成“血盆大口”。他,就是我的小伙伴—表弟。
表弟非常調皮,因此他的鬼點(diǎn)子非常多。別看他小,我可吃過(guò)他不少的虧呢。
有一次,我們去青島玩,他也跟過(guò)來(lái)一起玩。到了金沙灘,導游宣布自由活動(dòng)時(shí),他就像一只掙脫牢籠的'小鳥(niǎo),飛快地奔向沙灘,我在沙灘上堆城堡。他在一心一意地挖坑,我問(wèn)他:“你為什么要挖坑?”他一邊挖一邊答道:“我不是在挖坑,我是在做陷阱!薄澳阆胱屨l(shuí)掉下去?”我開(kāi)始套他的話(huà)。不曉得為何,他不說(shuō)話(huà)了,我堆城堡堆夠了,便到海里去取水。才走了一會(huì )兒,便聽(tīng)到表弟在喊我的名字,我趕忙過(guò)去看,原來(lái)他掉進(jìn)了自己挖的陷阱里,可憐巴巴地等著(zhù)我去救呢!我上前準備拉他一把,可誰(shuí)知腳下一空,掉下了另一個(gè)陷阱。呀!原來(lái)是子母陷阱,我上當了!表弟看著(zhù)我的滑稽模樣,大笑著(zhù)跳出了陷阱,“什么,是個(gè)假陷阱!”我氣喘吁吁地爬了上去,將他用力一推,推進(jìn)了陷阱里。表弟突然哇哇大哭起來(lái),這撕心裂肺的哭聲很快引來(lái)了我的媽媽?zhuān)⒆屗土宋乙粋(gè)“毛栗子”。
過(guò)了一會(huì )兒,表弟撿了四根長(cháng)短差不多的棍子,和一塊別人野營(yíng)留下的板子。他把板子架在插在土里的棍子上,往上放了許多沙子,并讓我進(jìn)去。我打量了一下這個(gè)沙子堆,確定安全后,便小心翼翼地進(jìn)去了。突然,表弟把兩根棍子同時(shí)一抽,板子瞬間倒了下來(lái),上面的沙子便不偏不倚地灑到了我的頭上、身上,害得我整整養了一天,而他也得意了一天。
他就是我的表弟,也是我的好伙伴。盡管他十分調皮,但我仍把他當作我的好朋友,最好的小伙伴!
我的小伙伴5年級作文 20
我的小伙伴——九月,今年十一歲了。她那胖乎乎的臉上嵌著(zhù)一雙充滿(mǎn)善良的大眼睛,兩條小辮子 一甩一甩的,真討人喜歡。她聰明伶俐,樂(lè )于助人,拾金不昧,是個(gè)”書(shū)蟲(chóng)”, 永遠離不開(kāi)書(shū)。
上周日,九月來(lái)我家玩。媽媽帶我和她去超市買(mǎi)東西, 回來(lái)的路上,媽媽在前面走,我們在后面跟著(zhù)。我們在汽車(chē)旁看見(jiàn)一部手機。她想了一會(huì )兒說(shuō):“我們撿起來(lái)把它還給主人, 雖然這部手機那么漂亮, 不是我們的東西我們不能要!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“對,這個(gè)辦法好,就這么做吧!” 我們跑到媽媽身邊說(shuō):“這有一部手機, 可能是別人丟的`。我們在這等會(huì )兒,沒(méi)準會(huì )有人來(lái)找呢!” 我們三個(gè)人在那兒等了十多分鐘,主人來(lái)了?匆(jiàn)我們還給他手機后堅持說(shuō):“謝謝你們,我還以為再也找不到了呢,我請你們吃頓飯吧!”媽媽連忙擺手說(shuō):“謝謝,不用客氣!”這一天,我們心里別提多開(kāi)心了,總是美滋滋的,見(jiàn)誰(shuí)都微笑著(zhù)。
九月不僅拾金不昧,樂(lè )于助人,還是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
她在我家的這幾天, 只見(jiàn)她總是拿著(zhù)一本<<淘氣包馬小跳>>津津有味地看個(gè)沒(méi)完。那表情可豐富了,一會(huì )兒皺皺眉頭,一會(huì )兒哈哈大笑,一會(huì )兒似乎很傷心的樣子。過(guò)去一小時(shí)了, 我喊九月:“出來(lái)歇會(huì )兒,喝口水吧!” 她說(shuō):“等會(huì )兒,再看一會(huì )兒,就十分鐘!” 我不禁地感嘆:“啊!真是一個(gè)‘書(shū)蟲(chóng)’,我從心里佩服她愛(ài)讀書(shū)!
我的小伙伴不但是一個(gè)拾金不昧的好孩子,而且手中離不開(kāi)書(shū), 仿佛書(shū)就是他最好的朋友似的。我為有九月這樣的好伙伴而感到無(wú)比的自豪和高興。
我的小伙伴5年級作文 21
我的小伙伴的名字叫做葉天睿,他非常都活潑開(kāi)朗,而且看起來(lái)天真可愛(ài)。他就是我的最好的朋友,我們之間的友誼可以說(shuō)得上是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,我和他的關(guān)系可好啦。
葉天睿的臉蛋看起來(lái)圓圓的就像是一個(gè)小圓盤(pán)一樣的,他有著(zhù)一雙明亮而又小小的眼睛,他的臉上總是帶著(zhù)微笑,小小的櫻桃小嘴一樣的.,看起來(lái)非常的可愛(ài),笑起來(lái)的時(shí)候他的嘴巴就像是彎彎的月亮一樣的,他胖乎乎的,整個(gè)人就像是一個(gè)皮球一樣的,別看他看起來(lái)傻傻的,可是他的數學(xué)是非常好好的。
有一次,數學(xué)課上,老師在黑板上寫(xiě)下了一道數學(xué)題,問(wèn)大家怎么做,大家都陷入了一籌莫展的境地,不知道該怎么回答老師的問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候葉天睿卻站了起來(lái),走到了黑板的面前,一下子就把這道題目給解決了,真是讓大家都感覺(jué)到了嘆為觀(guān)止!但是他的英語(yǔ)卻不是很好,他經(jīng)常被英語(yǔ)老師留下來(lái)背單詞,有的時(shí)候背了一個(gè)多小時(shí)都背不下來(lái),英語(yǔ)老師也都拿他沒(méi)有辦法了。盡管是這個(gè)樣子他每次遇到人的時(shí)候都是笑瞇瞇的,非常都可愛(ài)。他永遠都會(huì )是我的最好的朋友了。
我的小伙伴
我的小伙伴叫孫卓。她長(cháng)著(zhù)黑黑的皮膚,一張瓜子臉。黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮。她的門(mén)牙長(cháng)得很大,跟兔子的牙似的。
孫卓經(jīng)常和我一起玩。有一次,同學(xué)們都在玩游戲,只有我站在一旁。孫卓看見(jiàn)了,就跑過(guò)來(lái),問(wèn):“你怎么不和大家一起玩?”我說(shuō):“他們不加我!睂O卓說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一起去玩健身器吧!蔽腋吲d地答應了。從那以后哦,只要一下課,她就和我一起玩。
怎么樣?我的小伙伴不錯吧!
我的小伙伴5年級作文 22
我有以為親密的小伙伴,它是一只可愛(ài)的小狗,它有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字——歡歡
歡歡渾身長(cháng)著(zhù)金黃色的毛,像一匹黃緞子。圓溜溜的大眼睛炯炯有神,總是放出幽綠幽綠的光。它的鼻子有點(diǎn)圓,嗅覺(jué)可靈哩!尾巴總是一甩一甩的,生怕別人不知道它有尾巴似的。
狗愛(ài)吃骨頭,歡歡也不列外,有一回,我放學(xué)回到家,端了一碗骨頭準備給歡歡吃,還沒(méi)等我靠近,歡歡便聞到了香味,一溜煙兒跑到我的跟前,拼命的沖我搖尾巴。我故意把骨頭舉得高高的,歡歡兩眼盯著(zhù)骨頭,向我投來(lái)乞求的目光。我看它怪可憐的,就把骨頭投向天空,只見(jiàn)歡歡騰空而起,沒(méi)等骨頭落地就把骨頭叼在嘴里,津津有味的吃起來(lái)。
歡歡非常的.勇敢,警惕性極高。它平時(shí)睡覺(jué)總是把耳朵貼在地上,即使有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)響,它也能聽(tīng)見(jiàn)。家人進(jìn)進(jìn)出出,它從不吭聲,但它只要聽(tīng)到陌生人的腳步聲就會(huì )一邊汪汪叫,一邊向那人撲去。
記得有一次,夜深人靜。大家都在睡夢(mèng)中。突然,門(mén)悄悄地開(kāi)了從門(mén)縫里竄出一個(gè)黑影,只見(jiàn)它躡手躡腳地向房里走來(lái)。不好,是小偷!歡歡早就被它的腳步聲驚醒了,它猛地沖向前去,扯著(zhù)嗓子汪汪地大叫起來(lái)。全家人都驚醒了,沖了出去,小偷也被嚇跑了。事后,我們用骨頭好好的嘉獎了這位“大功臣”。
歡歡不但勇敢,而且非常溫馴。有時(shí),它會(huì )在我的腳下坐著(zhù),好像在陪著(zhù)我,或是用頭來(lái)回曾我的腳,還時(shí)不時(shí)地用嘴舔舔我的腳,用鼻子嗅嗅我,好像在撒嬌。
這就是我家的歡歡,我愛(ài)它的可愛(ài),愛(ài)它的勇敢,愛(ài)它的溫暖。
我的小伙伴5年級作文 23
在玩耍的時(shí)候,偷偷瞄一眼那個(gè)我身旁的女孩,她愛(ài)穿一身樸素的粉紅衣衫,扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮,濃濃的.眉毛,大大的眼睛,從她眼神里可以看得出她有點(diǎn)野。她叫張鈴倩,是我的好伙伴。 我和小倩是在一個(gè)雨天認識的。那天,我在書(shū)店買(mǎi)書(shū),天突然下了好大的雨,幸好,我帶了傘。天色暗下來(lái)了。我買(mǎi)好了書(shū),走在回家的路上,我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)小朋友走在路上,他沒(méi)有傘,他沒(méi)有傘,傾盆大雨把他的衣服淋透了,我心中一動(dòng):把傘讓給他,可是這樣,我回去也一身濕,我猶豫不決。大雨中又出現了一個(gè)和我差不多大的女孩,她把傘遮在小男孩的頭頂,自己大半個(gè)身子淋著(zhù)。我呆呆地望了一會(huì )兒,他們在道路口停下了,我跑過(guò)去,原來(lái)他們不走同一條路了,我看了看,正好我跟她一塊走,我把傘借給了小男孩。在大雨中,她不斷地把傘往我這邊推。這樣我們便認識了。
記得有一次,我到她家玩,玩了一會(huì )兒,她提出:“我們玩我的電動(dòng)小老鼠吧!”我高興地答應了。她拿出電動(dòng)小老鼠,一扳開(kāi)關(guān),小老鼠“吱吱”叫著(zhù)往前跑,我越看越喜歡,說(shuō):“能借我玩兩天嗎?”“這是媽媽送給我的禮物,我不借!有錢(qián)你自己買(mǎi)去!”“你......”我氣得一跺腳,放下小老鼠,頭也不回地走了。打這以后,我每次出去玩,都沒(méi)找小倩。一天,我在小花園里玩,看見(jiàn)她拎著(zhù)一個(gè)小包向我這邊走來(lái),我裝沒(méi)看見(jiàn)的樣子,她輕輕碰了一下我的腰,我正要發(fā)作,她說(shuō):“那次是我不好,不該那樣對你說(shuō)話(huà),我把這只小老鼠送給你吧!”我聽(tīng)了,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),只是緊緊地握住她的手。 這就是她善良又大方的她,她就是我的好伙伴。
我的小伙伴5年級作文 24
盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的——友誼。
我的好朋友叫呂碩,一聽(tīng)到這個(gè)名字,我就想到了三國演義中的呂布,所以大家都叫他“呂布”,也有人叫他愛(ài)情公寓中的“呂子喬”,他的外號可真多。他有一雙炯炯有神的大眼睛,又粗又大的眉毛,小小的鼻子,還有一張小小的嘴巴。
他有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)思考。每次上課老師提問(wèn)的時(shí)候,都會(huì )看到他低頭認真地思考著(zhù),等他思考完,還沒(méi)等大家反應過(guò)來(lái),他就立馬舉手,像明星一般,大家把羨慕的目光都投向了他。他回答問(wèn)題時(shí)思維靈敏,連老師都對他贊不絕口,挑不出毛病來(lái),我們大家都非常佩服他。
他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人。有一天上體育課的時(shí)候,一位女同學(xué)低血糖,一下子暈了過(guò)去,學(xué)們都忙手忙腳,有些去找老師,有些把她扶到陰涼的地方,只有他一個(gè)人在沉著(zhù)冷靜地思考,過(guò)了一會(huì )兒,去找老師的同學(xué)回來(lái)了,他們說(shuō)沒(méi)有找到老師,這可怎么辦呀?這時(shí)呂碩拿出一塊糖給那個(gè)女同學(xué)吃了,又跑去拿了一杯水給她喝,那個(gè)女同學(xué)慢慢地醒了,同學(xué)們都忙著(zhù)歡呼,而他一直都在照顧著(zhù)那位女同學(xué)。這時(shí)老師來(lái)了,我們一起把那位女同學(xué)送去了醫務(wù)室,事情完后,我們大家都在稱(chēng)贊他的`沉著(zhù)冷靜和樂(lè )于助人。
真誠的友誼是世間最美好的東西,友誼的心總是越來(lái)越親;友誼的手總是越握越緊;友誼之花總是越開(kāi)越旺;友誼之樹(shù)總是越長(cháng)越壯,希望我和他的友誼越來(lái)越好!
我的小伙伴5年級作文 25
我的小伙伴名字叫小宜。
她梳著(zhù)兩個(gè)向上翹著(zhù)的小辮子,像個(gè)小兔子似的!靶⊥米印钡哪樑趾鹾醯,像圓圓的皮球。眼睛亮亮的,像嘿嘿的珍珠,嘴巴紅紅的,像紅紅的櫻桃。
“小兔子”的字寫(xiě)得很漂亮。經(jīng)常得到老師的表?yè)P。在“六一兒童節”表彰聯(lián)歡會(huì )上,“小兔子”獲得了書(shū)法比賽一等獎。
“小兔子”喜歡幫助同學(xué)。有一次,在學(xué)校有個(gè)二年級的小男孩追我,我不小心摔倒了,手破了,腿也破了!靶⊥米印笨匆(jiàn)了,很著(zhù)急,急忙把創(chuàng )可貼打開(kāi)給我貼上,我心里很感動(dòng)!靶⊥米印边被評為“團結友愛(ài)之星”呢。
我因為有這樣的小伙伴很快樂(lè ),我真想擁有更多這樣的小伙伴!
我有一個(gè)小伙伴,她的名字叫朱敏。她長(cháng)得胖胖的,頭發(fā)留得短短的,小眼睛,圓鼻頭。就因為她長(cháng)得不太漂亮,又老實(shí),有的.同學(xué)不怎么和她玩,可是我們倆是好朋友。別看她貌不驚人,平時(shí)很老實(shí),不愛(ài)多說(shuō)話(huà),但她敢于同不良現象作斗爭,使我非常敬佩她。
那是一個(gè)星期天的下午,我和朱敏正在小廣場(chǎng)上玩跳皮筋,玩得正在興頭上,忽聽(tīng)“嗚嗚”的哭聲,我和朱敏定神一看,原來(lái)是一位中學(xué)生把兩位小學(xué)生逼到廣場(chǎng)一角擂肥,嫌給的錢(qián)少,又威脅他們?窗研W(xué)生嚇哭了,那位中學(xué)生慌了,扭頭就要跑。這時(shí),只見(jiàn)朱敏跑上前去攔住他大聲說(shuō):“你不能走!”那位中學(xué)生一看是個(gè)小女孩兒,氣勢洶洶地說(shuō):“找死!”我嚇得直拉朱敏的衣角?芍烀魠s毫不怕他,用手指著(zhù)中學(xué)生大聲嚷道:“如果你要跑,我就大聲喊‘抓壞蛋’!”這時(shí),小學(xué)生的家長(cháng)也來(lái)了,中學(xué)生沒(méi)有辦法了,只得老老實(shí)實(shí)地承認了錯誤,退了錢(qián)。那位家長(cháng)見(jiàn)他態(tài)度好,原諒了他。
這件事對我教育很大,這種敢于同不良現象作斗爭的精神值得我學(xué)習。
我的小伙伴5年級作文 26
他,留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā),高高的鼻梁下露出一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴,一雙濃眉大眼更是時(shí)常放射出智慧的光芒。他,就是小洋。 如果要評一個(gè)“最佳書(shū)迷獎”,抱走桂冠的必是小洋無(wú)疑。
這不,“!鄙象w育課的'鈴聲響了,同學(xué)們歡呼著(zhù),一窩蜂擁出了教室,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)!岸拧耪軐!”劉強氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái),“你看見(jiàn)小洋沒(méi)有?”“小洋?他沒(méi)在操場(chǎng)上嗎?”我驚異道。劉強輕輕搖了搖頭:“沒(méi)有!焙鋈,他眼睛一亮,將手一指,“那個(gè)是不是小洋?”我定睛一看,誰(shuí)說(shuō)不是呢?只見(jiàn)他雙腿交叉著(zhù)靠在墻壁上,目不轉睛地盯著(zhù)他手上那本厚厚的《滿(mǎn)江紅》,一臉的專(zhuān)注!鞍Α蔽也唤嘈Φ,“真不愧是一個(gè)十足的‘書(shū)迷’”
說(shuō)小洋是“書(shū)迷”可以,但如果說(shuō)他是個(gè)不熱愛(ài)集體的書(shū)呆子,那可真是冤枉他了。
記得又是一個(gè)陰涼的清晨,我蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上!昂美淠!”一陣秋風(fēng)吹過(guò),我一哆嗦,下意識地裹了裹外套,一抬腿跨進(jìn)了校園的大門(mén)……“沙,沙——”一陣熟悉的聲音從教學(xué)樓傳來(lái)。我快步走上前去,只見(jiàn)小洋正拿著(zhù)掃帚在掃地呢。他微瞇著(zhù)雙眼,略略將背一弓,一把掃帚在他手中不停地揮舞著(zhù),生怕疏漏了一;覊m。
“杜哲寧,早上好哪!”“嗯,早上好!蔽已柿丝诳谒,不解道,“你上周剛掃完,這周不是該王明掃了么?”“沒(méi)事兒,他家長(cháng)嫌天太冷,不肯讓他掃。我也不能眼睜睜地看著(zhù)我們的樓道這樣臟下去哪!
沒(méi)事兒的!彼⑽⑿α诵,又拿起了掃帚,全神貫注地掃起來(lái)。
這就是小洋,這就是博覽群書(shū)的小洋,這就是熱愛(ài)集體的小洋!
我為有這樣的伙伴而自豪!
我的小伙伴5年級作文 27
她有一雙小小的眼睛,他總是喜歡笑,他特別像一直喜歡和我撒嬌的小猴子。我們大家都叫他“猴弟弟”
他特別的愛(ài)撒嬌,有一次,夏天的一個(gè)晚上,吃過(guò)了飯以后,過(guò)了一會(huì )兒,露出了月亮的小半邊臉,宛如一只小船兒倒扣在山頂上。墨蘭的天空還掛著(zhù)許多的小星星,它們仿佛剛剛從銀河里洗過(guò)澡似的,亮晶晶的。我和表弟在外面看小星星,他突然抱緊我,我走一步,它就黏著(zhù)我,就像蒼耳總是黏著(zhù)。我帶著(zhù)手機想拍著(zhù)美麗的照片,他此時(shí)瞇著(zhù)眼睛笑嘻嘻的。他說(shuō):“給我拍照,給我拍照,”不給我,我就粘著(zhù)你不放,我的心里想到,給,不給。最后,我想,看到這撒嬌的樣子,還黏著(zhù)我不放,給他吧!我只好無(wú)奈著(zhù)把手機給了他,他開(kāi)開(kāi)心心的走了。
他雖然有時(shí)會(huì )撒嬌,但他也特別的聰明。
有一次,我們在田野里玩追跑的游戲,輪到我來(lái)追他們了,我數了:1,2,3,4。我來(lái)找你們了,但是我一看到表弟還沒(méi)躲起來(lái),我就說(shuō)我來(lái)抓你了,他突然聰明的'玩草叢你一躲。咦,他們到哪里去了?我側著(zhù)耳朵細聽(tīng)著(zhù)有吃東西的聲音,那邊的草叢怎么在扭動(dòng)呢?我走近一步,原來(lái)表弟和這草叢的顏色一樣。所以很難找到,我找到以后哭笑不得,他一邊嚼著(zhù)甘蔗,一邊看著(zhù)我,我們又去找別人了,他突然一個(gè)趔趄,我的腳好痛,我意外的看見(jiàn)他沒(méi)有哭,還向我笑了起來(lái),忘了看時(shí)間。太陽(yáng)已經(jīng)下了山頂,天邊出現了紅紅的晚夏!有的像仙女散花,有的像八戒吃西瓜,有的像矗立的山峰,也有的像奔騰的江水,形態(tài)萬(wàn)千,煞是好看,我們笑著(zhù)回了家。
我的表弟就是這么惹人喜愛(ài),我為有這樣的表弟,而感到自豪。
我的小伙伴5年級作文 28
生活總是少不了小伙伴,只有小伙伴能給你帶來(lái)歡樂(lè )能帶給你快樂(lè ),但有時(shí)會(huì )讓你心煩,未來(lái)充滿(mǎn)陪伴只是用不同的方式尋找罷了,在不確定中,除親戚好友也只有朋友能夠給你一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
我給你介紹一下我的小伙伴兩面性的,它它長(cháng)著(zhù)明亮的眼睛,圓圓的臉,烏黑的頭發(fā),櫻桃似的小嘴,身材也不錯,長(cháng)得也不賴(lài),她還是我的好同桌呢。
他不僅是我的同桌,更是我的小伙伴。
告訴你一個(gè)秘密,他在別人面前很溫柔,很溫順,可在我旁邊卻不一樣,有一次好像是放學(xué)后把我們班的某某某打了她,我本來(lái)想安慰一下的,沒(méi)想到她卻拿我當出氣筒,一個(gè)巴掌打在我臉上,把我弄得糊涂了在疼痛之余,她輕聲說(shuō),沒(méi)事吧,然后笑了幾聲,在我面前他才敢說(shuō)自己,也許這才是真正友誼的含義吧!
雖然臉上有點(diǎn)痛,但心里卻被一句沒(méi)事吧,所占據著(zhù)伙伴有很多種,但我覺(jué)得我們之間更多朋友。
太陽(yáng)總會(huì )落山,人也總會(huì )老去,但無(wú)論有多老,我們永遠是伙伴,永遠是朋友,永遠是并肩成長(cháng)的兩棵小樹(shù)永遠是風(fēng)雨中的太陽(yáng),永遠是湍急的山泉,你我,無(wú)論相隔多遠,你永遠是我的小伙伴。
在我成長(cháng)的過(guò)程中,她給我帶來(lái)了很多的歡樂(lè ),給我帶來(lái)了溫暖我要感謝他給我留下這段美好的記憶,謝謝你,我的好朋友。
在我們生活中,我們會(huì )遇到很多人,有的會(huì )成為我們生命中治好的伙伴,但有的`也會(huì )成為我們記憶里不好的那些點(diǎn)滴,但無(wú)論是怎樣的,只要遇見(jiàn)了,那就是緣分,請珍惜好你現在的朋友,因為錯過(guò)了,那就是永遠我們一定要珍惜好身邊那個(gè)對你好的人。
我相信你也像我一樣,會(huì )遇到一個(gè)對你好的人。
我的小伙伴5年級作文 29
五中七班的一群伙伴,在晚上的輔導班兒里,我認識了一群聰明而又調皮幽默的一群伙伴們,他們各有各的特點(diǎn),聽(tīng)我來(lái)介紹一下吧。
首先是文藝少年張伯軒,他長(cháng)得很帥,戴著(zhù)一副銀色的眼鏡,他學(xué)習的時(shí)候很認真,從來(lái)不說(shuō)一句話(huà),下課的時(shí)候會(huì )組織大家玩一些好玩的游戲。他的'字也寫(xiě)得很好看,背英語(yǔ)總是第一個(gè)完成的,在大家心中他就是那個(gè)陽(yáng)光男孩兒,其次是干式牽,她很愛(ài)臭美,總是自戀的說(shuō)我好帥,他調皮又不失風(fēng)度,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候很快就可以投入進(jìn)去。吃飯的時(shí)候也很安靜,不說(shuō)一句話(huà),這也是很帥的地方,她買(mǎi)了飲料總是分享給我一杯,他這點(diǎn)也是很帥的地方,古怪精靈劉家良,他的眼睛很大我,就想叫他大眼仔,他是我們公認的笑話(huà),每次老師說(shuō)完話(huà),它也總會(huì )調皮的接一句笑臉,搞得大家常常捧腹大笑,我也不知道他是哪兒的人。
但是他的東北腔很順溜,還總是喜歡說(shuō)什么沃掉,接著(zhù)是張家豪,他是個(gè)文靜的小男生,他然后是小的歌,徐鵬輝他狠的號被別人說(shuō),但他總是自我安慰道,濃縮才是精華,還有他很黑,就使得了別人叫他小灰灰,但它也不傷心,從頭到尾都是認真的完成作業(yè),不說(shuō)一句話(huà),王迅是我的小學(xué)同學(xué),在那里教他就很高興了,他的笑聲很魔性,咧著(zhù)嘴笑。但他也非常賤,我希望他以后能改掉這個(gè)毛病,做最好的自己,其他人我之前不介紹了,但是某些人也很優(yōu)秀,都是一些善良的小伙伴們也是幽默的,之前小伙伴們陪我快樂(lè )寫(xiě)作業(yè),挨少吃飯,在這些小伙伴們陪伴下我感覺(jué)到很幸福。
我的小伙伴5年級作文 30
在我的身邊,有很多小伙伴,但我有一個(gè)很好的小伙伴,她是塞布麗娜,非?蓯(ài),非常天真,非;顫姷呐。
姚瑤很瘦,有一張圓圓的大臉,長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)和辮子。在她濃密的眉毛下,她有一雙明亮的大眼睛,眼睛下面有一個(gè)小鼻子。最可愛(ài)的是她的嘴和酒窩。雖然她的嘴不小,但一些笑話(huà)和幽默的句子會(huì )從她嘴里蹦出。當她微笑時(shí),酒窩會(huì )出現在你的眼前?,她笑得多燦爛!
姚瑤有很多優(yōu)點(diǎn),但是她最大的優(yōu)點(diǎn)是她喜歡讀書(shū),所以她有很多知識。我記得我們在五年級的'時(shí)候,有一次,就在下課后,學(xué)生們沖出教室出去玩。孩子們,你們在追我。我收拾好書(shū),拿出書(shū)準備下一節課,然后出去玩。玩了一會(huì )兒后,我想:姚明在哪里?工作了很長(cháng)時(shí)間后,我一個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)。我又跑到教室。我看見(jiàn)姚瑤剛剛拿出一些課外書(shū)籍來(lái)讀。我驚訝地想:這姚瑤真的很好。他在業(yè)余時(shí)間不玩,但他在這里看書(shū)。我想,我走到姚瑤身邊,看了她一會(huì )兒。我嘰嘰喳喳地說(shuō):“姚,你真了不起。課后不要玩,你還在這里學(xué)習。出來(lái)玩吧!”當我說(shuō)完的時(shí)候,我拉著(zhù)姚的左手,正要離開(kāi),卻連拉都拉不出來(lái)。當時(shí)我很困惑,心想:不,姚不應該被任何人抓!當我回頭時(shí),姚瑤用他的眼睛盯著(zhù)我,生氣地說(shuō):“我只想讀書(shū),這樣我就能有知識!甭(tīng)完姚瑤的話(huà),我羞愧地低下了頭。
姚明有不止一個(gè)優(yōu)勢。她心胸開(kāi)闊,樂(lè )于助人,擅長(cháng)一切。我非常欽佩她。怎么樣,姚瑤是個(gè)好女孩!你想和她交朋友嗎?
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我的小伙伴5年級作文 31
小朋友們,你們知道在家里與我最要好的“小伙伴”是誰(shuí)嗎?它們就是我養的四條小金魚(yú)。今天我就向大家介紹一下這幾個(gè)“小淘氣”,說(shuō)起這四條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)我還特別給它們起了名字呢!有一條小金魚(yú)經(jīng)常愛(ài)眨眼睛,我就稱(chēng)它為“瞇瞇”,另一條小金魚(yú)全身火紅,就叫它為“紅紅”,還有一條小魚(yú)身上烏黑發(fā)亮,自然就叫“小黑”,最后一條小魚(yú)常張大著(zhù)嘴巴,我給它取名為“旺旺”,聽(tīng)爸爸說(shuō)它們的魚(yú)種屬于鯉魚(yú)類(lèi)。
我的四個(gè)“小伙伴”性格可大不一樣,紅紅可調皮了,當我用手靠近它時(shí),它就會(huì )像火苗一樣直往上竄,從水里探出它光光的小腦袋,尤其是紅紅的身體像一只裝滿(mǎn)了水的圓滾滾的熱水袋,一看就知它是一個(gè)“貪吃”的'家伙;瞇瞇很愛(ài)玩,身體靈活好動(dòng),可很害羞,每次我用手在魚(yú)缸外面碰一下,就遮遮掩掩、躲躲藏藏,一會(huì )兒跑到這邊,一會(huì )兒又奔到那邊,轉眼就不見(jiàn)了它的影子,好像故意在跟我玩捉迷藏,可把我給“氣壞”了!小黑雖然外表漆黑難看,但很憨厚,它的一雙圓溜溜的大眼睛真像兩顆亮晶晶的珠子,尾巴好似女孩子烏黑油亮的頭發(fā),由于小黑平時(shí)不太引人注目,有時(shí)還要被人家欺負,所以我就尤其憐愛(ài)它;旺旺長(cháng)得很是可愛(ài),它遠看像一條五顏六色的彩帶,近看像一顆椰子糖!旺旺膽子挺大,當我低下頭去看望它時(shí),就會(huì )張開(kāi)大嘴,快速游到我這里,友善地向我問(wèn)好,好像在說(shuō)“主人,你好!見(jiàn)到你真高興!”!真是太有趣了!
介紹了我的四位“小伙伴”,不知大家看了感想如何?我想:小金魚(yú)那么惹人喜愛(ài),我可要好好保護它們。
我的小伙伴5年級作文 32
王佳是我的鄰居。我們常常一起上學(xué),一起回家,她是我最喜歡的小伙伴。
有一天放學(xué)后,王家來(lái)找我一起去李阿姨家去看看。我猶豫了一下,但還是同意了。
李阿姨住在我們學(xué)校附近,她和他愛(ài)人都是盲人,身邊有沒(méi)有子女。學(xué)校號召我們少先隊員要經(jīng)常去李阿姨家幫忙做事。
來(lái)到李阿姨家,王佳敲了兩下門(mén)。聽(tīng)到屋內有人說(shuō)“進(jìn)來(lái)”時(shí),我們便開(kāi)門(mén)進(jìn)去了。屋子里有些亂,地上也很臟。王佳拿起掃帚輕輕的掃地,我也動(dòng)手收拾屋子。王佳掀開(kāi)火爐一看,火滅了。
“阿姨,火滅了!
“我說(shuō)這屋子怎么這么冷呢!“王佳急忙到院子里找來(lái)木柴,把廢煤夾出來(lái),往爐膛上放柴。她說(shuō)柴要放松散些,這樣著(zhù)的快。柴燒了一會(huì )兒,只見(jiàn)王佳往火里先放一塊乏煤(燒過(guò)而沒(méi)燒透的煤),再放一塊新煤。她一邊熟練的點(diǎn)著(zhù)爐子,一邊對我說(shuō):“這樣點(diǎn)火,爐子找的.著(zhù)一些!蔽蚁耄何液屯跫炎〉亩际菢欠,家里都有暖氣,我根本不會(huì )點(diǎn)爐子,她卻點(diǎn)的這么好。我心里暗暗的佩服她,也更加喜歡她了。后來(lái),李阿姨告訴我,王佳每星期都到她家來(lái),每次都幫她做各種家務(wù)活。為了李阿姨家能經(jīng)常吃上餃子,王佳還學(xué)會(huì )了拌餃子餡、包餃子呢。
不一會(huì )兒,爐子生好了,王佳又把水壺放在爐子上,屋子漸漸暖和起來(lái)了。
回來(lái)的路上,我對王佳說(shuō):“王佳,你可真不簡(jiǎn)單!”王佳用她那雙大眼睛看著(zhù)我說(shuō):“其實(shí)也沒(méi)什么。以后咱倆每個(gè)星期來(lái)李阿姨家一次,你看,她的生活多困難!”“好一言為定!下次,你再來(lái)一定要叫上我哦!
我很高興,我為有這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、關(guān)愛(ài)他人的小伙伴而自豪。我喜歡我的小伙伴——王佳。
我的小伙伴5年級作文 33
他長(cháng)得很可愛(ài)。有一雙水汪汪的大眼睛。一個(gè)端莊可愛(ài)的鼻子,一雙讓人過(guò)目不忘的招風(fēng)耳,一張和別人總有說(shuō)不完話(huà)的快嘴。還是一個(gè)靈活的胖子呢!
他懂得禮讓。有一次,翱翔的媽媽帶我們出去玩,在坐公共汽車(chē)的時(shí)候,忽然上來(lái)一個(gè)老人,旁邊的人都像沒(méi)有看見(jiàn)似的,紋絲不動(dòng),似乎都不想讓座。這時(shí)只見(jiàn)只有五六歲的翱翔立馬從座位上跳了下來(lái),喊了一聲:“爺爺坐我這!鳖D時(shí)車(chē)廂里熱鬧起來(lái)了,有的說(shuō)這小孩兒真棒,有的說(shuō)這小孩真有教養,還有的說(shuō)這小孩兒這么小就有愛(ài)心長(cháng)大一定會(huì )很有出息……。他媽媽聽(tīng)了這話(huà),樂(lè )得合不攏嘴。
他很機靈。有一天晚上我和翱翔,還有黃珊珊一起玩蒙眼抓人的游戲。在玩游戲的過(guò)程中,如果誰(shuí)走的腳步聲太大的話(huà),就會(huì )給蒙住眼睛的.人送去提示被抓住。所以我們都是拿著(zhù)鞋子輕手輕腳的走,生怕有一點(diǎn)兒響聲被發(fā)現被抓住?墒前肯枰徊恍⌒妮p微的腳步聲幫了對方的忙,結果被抓住了?墒潜蛔ズ,他兩手一伸,身子左一擺右一摔,機靈地掙脫了。當然他就死活不承認自己被抓了,而且還一直很強硬地說(shuō):“沒(méi)有被抓,明明就是掙脫了的!碑斎粚Ψ桨堰@個(gè)機靈又嘴硬的對手沒(méi)有辦法,只有甘愿認輸。
他很陽(yáng)光。每當學(xué)習上取得了一點(diǎn)兒成績(jì),他都會(huì )說(shuō):“老師,這是您教得好!”
說(shuō)得老師心里暖融融的。有時(shí)也常常說(shuō),語(yǔ)文老師好,數學(xué)老師好,英語(yǔ)老師也好,反正老師都好的,不像有的同學(xué)總說(shuō)老師不好的。似乎他接觸過(guò)的每一個(gè)人都是他喜歡的,經(jīng)歷過(guò)的每一件事都是開(kāi)心的,總之他是一個(gè)非常陽(yáng)光的小男孩。
這就是我好伙伴——翱翔。相信大家看了我的文章后,一定會(huì )喜歡他!
我的小伙伴5年級作文 34
暑假的一天,我約了我的小伙伴——阿祺,一起騎自行車(chē)去街上買(mǎi)東西。
吃完中飯后,我們在約定地點(diǎn)集了合,他說(shuō):“我的`口袋不深,怕錢(qián)掉,先放你那!庇谑,我接過(guò)錢(qián),放在了我深深的口袋里。剛要出發(fā),我“啊”的叫了一場(chǎng),對阿祺說(shuō):“我要上廁所了!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,于是我立驪跑了回去。
上完廁所的我,急急忙忙地回到了集合點(diǎn),發(fā)現阿祺和他的自行車(chē)不見(jiàn)了蹤影,于是,我便立馬向前追,邊追還邊說(shuō):“好你個(gè)阿祺,居然不等我就自己跑了!等下就讓你好看!”我飛快地騎著(zhù),不小心,輪胎壓到個(gè)石頭,摔了跤。
我忍著(zhù)疼痛,慢慢地爬了起來(lái),這時(shí),我心里是憤怒,是憎恨!岸脊职㈧,害得我摔了一跤!”我又騎著(zhù)騎著(zhù),不一會(huì )兒,就達到目的地了,我居然沒(méi)看到他,我心里便清楚:是阿祺根本就沒(méi)有來(lái),他故意躲起來(lái),讓我白跑一趟。這時(shí),我心里有說(shuō)不出的憤怒。
我不管三七二十一,帶著(zhù)憤怒,飛快地騎回了家,看見(jiàn),阿祺正在我家門(mén)口,我把他的錢(qián)從口袋里搜出來(lái),一扔,扔在了地上,正想沖上去,給他一拳,這時(shí),另一個(gè)小伙伴對我說(shuō):“阿祺在水邊看了一會(huì )兒之后,發(fā)現你不見(jiàn)了,就到處找你,還找到好遠好遠的地方去了,你到底去哪里了”?
聽(tīng)了這話(huà),我呆呆地站在那里,非常慚愧,我真想對阿祺說(shuō)對不起,但始終沒(méi)有說(shuō)出口,我的眼角濕潤了,我不該沒(méi)有弄清楚情況就……
這時(shí),阿祺走過(guò)不,說(shuō):“我們還一起去街上買(mǎi)東西吧!蔽疫B忙說(shuō):“好”。我覺(jué)得這時(shí),沒(méi)有什么東西比友誼更重要了。
我的小伙伴5年級作文 35
不知不覺(jué)中,他來(lái)到了母校的小花園,F在是夏天,植被茂盛。充滿(mǎn)綠色的是一所學(xué)校?粗(zhù)這個(gè)熟悉的小花園,我不禁想起了她小學(xué)時(shí)在小花園里的快樂(lè )時(shí)光。她是我最好的伙伴。
我們是在小學(xué)二年級認識的,從那以后我們一直是最好的朋友。我們都不記得我們是如何相遇的,也不記得我們是如何成為朋友的。我們只記得我們的約定,我們將永遠是最好的朋友,我們一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光。我們都是淘氣的孩子,小花園是我們最喜歡去的地方。下課后,我們毫無(wú)目的地飛到了小花園。我們只是東張西望,繞著(zhù)小花園走,然后飛回教室。有時(shí)候我玩得太過(guò)火了,沒(méi)有想到要回到教室,直到上課鈴響。
這樣,我們總是被老師批評,然后我們會(huì )低下頭,順從地接受批評,回到座位上,頑皮地互相微笑,看起來(lái)好像我們永遠不會(huì )死。然而,下課后,我們還是會(huì )去小花園玩。隨著(zhù)年級的`增長(cháng),我們離小花園越來(lái)越遠了。下節課我們不能再跑到小花園去玩了,但我們仍然喜歡在那里玩。在大課間休息、體育課的空閑時(shí)間和放學(xué)后,我們總是去那里散步。我們喜歡在夏天的雨天來(lái)到這個(gè)小花園,那時(shí)我們感覺(jué)自己像雨中的精靈,在雨中來(lái)回穿梭,在綠色的大海中漫步。有時(shí)候,我們拿起雨傘,感受小雨點(diǎn)。在雨中,我們總能找到許多有趣的東西,并且對它們非常感興趣。在路邊的草地上發(fā)現了一些蘑菇,高興地歡呼起來(lái)。
在墻角的石頭縫隙里發(fā)現了一朵蒲公英。我們小心翼翼地用一把傘蓋住它,以防它的絨毛被雨水打濕...雖然我們現在分開(kāi)了,但我永遠不會(huì )忘記我們之間的快樂(lè )時(shí)光。
我們將永遠是最好的合作伙伴。
我的小伙伴5年級作文 36
她青春活力,長(cháng)著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的波波頭,小眼睛汩汩地轉著(zhù),尖尖的小臉上長(cháng)著(zhù)櫻桃般的小嘴,經(jīng)常露出甜甜的笑容。她是我的小伙伴——吳凡。她很愛(ài)這個(gè)團體,喜歡幫助別人。
有一次老師讓我們出去免費活動(dòng),學(xué)生蜂擁而出,我們玩得很開(kāi)心。但是當我們再次來(lái)到我們班門(mén)口時(shí),她突然停下來(lái)。我順著(zhù)她的眼睛看去,看到教室很亂,地上有很多同學(xué)留下的紙片。我的好朋友看了之后,想了想說(shuō):“可能他們急著(zhù)出去玩,沒(méi)時(shí)間收拾。我們來(lái)打掃吧!”說(shuō)完,拉著(zhù)我一起打掃教室。我們忙著(zhù)掃地,擺小桌子,擦黑板。過(guò)了一會(huì )兒,我終于打掃完了。我的好朋友把垃圾放在一個(gè)袋子里,我走出教室,關(guān)上門(mén),扔垃圾。她跑得太快,不小心摔倒了。遠遠就看到她臉上痛苦的表情,站起來(lái)揉了揉膝蓋,堅持要把垃圾扔了再回來(lái)和大家一起玩。
我的好朋友不僅熱愛(ài)集體,還學(xué)會(huì )了幫助我。記得有一次,我在做數學(xué)練習冊的時(shí)候,遇到了幾個(gè)應用問(wèn)題。我久久想不起來(lái)他們,只好問(wèn)她。她說(shuō):“你不能那樣做嗎?”我說(shuō):“不遇到就做不了任何題!眳欠驳溃骸笆裁?我什么問(wèn)題都不會(huì )。怎么會(huì )這樣?你不想動(dòng)動(dòng)腦筋嗎?還是根本不想做?”我說(shuō):“不是,是我真的不會(huì ),是我不想思考,是我不想做數學(xué)題,是我不會(huì )!笔驿康溃骸罢娴?”我說(shuō):“真的,”舒淇說(shuō),“好,我教你。之后她很認真的給我講解數學(xué)題,但是我還是解決不了幾道題。吳凡一遍又一遍的教我,直到我明白了所有的.問(wèn)題。我講完后,她也很認真的告訴我,下次上課一定要認真聽(tīng)老師講課。我對吳凡說(shuō):“謝謝!”吳凡說(shuō),“不,朋友之間應該互相幫助。
這是我的好朋友,一個(gè)熱愛(ài)集體,幫助別人的女孩。
我的小伙伴5年級作文 37
如果生活是一朵花,那朋友就是清香;如果生活是航海旅行,那朋友就是不可缺少的帆船;如果生活是一把鎖,那朋友就是打開(kāi)這把鎖的鑰匙。我身邊就有一個(gè)這樣的朋友,他總能在別人愁眉苦臉的時(shí)候逗得人哈哈大笑,他就是我的朋友吳錦標。
他的頭發(fā)只有半寸長(cháng),似乎頭發(fā)停止生長(cháng),一直都這樣短。高挺的鼻梁,像戰士高挺的身軀保護著(zhù)祖國的海島。鼻子舒舒服服地停在臉中央。黑黑的皮膚,讓人感覺(jué)是非洲來(lái)的非洲人,最引人注目的是只有我齊腰高的身高,跟他聊天,我得面朝下才能看見(jiàn)他。
他是我們班的搞笑大王,我稱(chēng)它為宋小寶第二。這可不是毫無(wú)依據。那是一個(gè)星期五的下午,我剛到教室門(mén)口,還沒(méi)進(jìn)去,就聽(tīng)見(jiàn)一陣嘈雜。我心里想到:以我六年的學(xué)生生涯,這嘈雜的聲音,只有他才能造成,嗯,一定是他!我進(jìn)入教室之后,一眼就看見(jiàn)了他我的同桌吳錦標!他手里正抓著(zhù)一個(gè)本子做的話(huà)筒,表情一副陶醉其中的樣子,嘴里叨叨著(zhù)什么,這個(gè)我可真聽(tīng)不清他在唱什么,我走到我的座位之后坐下來(lái),他還是一副陶醉的樣子,噪音依然持續,簡(jiǎn)直不堪入耳。我一開(kāi)始一直忍,最終我實(shí)在忍無(wú)可忍,直接一個(gè)飛腳來(lái)伺候他,我猜他心里一定沒(méi)想到會(huì )發(fā)生這突發(fā)的事件。他被踹到地上,跟大地來(lái)了一個(gè)親密的`擁抱。懵逼半響之后,他立刻從地上蹦起來(lái),對我咆哮道:你在干嘛?干嘛要打攪本天才創(chuàng )曲的思路?如果你不踢我,將會(huì )有一首偉大的曲子在世界上宣傳,我將成為一個(gè)偉大的歌手!所以,你要賠償,我要的不多,一個(gè)億!拿來(lái)!聽(tīng)到這話(huà),我簡(jiǎn)直哭笑不得,坑爹!
這就是我的小伙伴吳錦標,雖然我們很快就要分開(kāi),但我永遠不會(huì )忘記我們班的搞笑大王,那個(gè)宋小寶第二!
我的小伙伴5年級作文 38
我的小伙伴有許許多多,但令我印象最深的還是馬晨悅。
她的笑就像三月里的春光,溫暖可人;他的一句話(huà)就像一顆神丹妙藥,鼓舞人心;他的眼神就像一個(gè)鼓舞人心得符號。她的一舉一動(dòng)、一顰一笑都能讓人充滿(mǎn)精神,神采飛揚。
最讓我難忘的一件事就是一天傍晚,夕陽(yáng)漸漸西沉,晚霞映紅了天空,把云彩染得五顏六色的,漂亮極了!我漫步在小路上,心想:今天是我的生日,真不知道馬晨悅會(huì )給我什么驚喜呢?”叮叮鈴“手機響了,我滿(mǎn)懷激動(dòng)之情接了電話(huà),可這個(gè)并沒(méi)有讓我很開(kāi)心,爾讓我失望至極。我心想:馬晨悅不來(lái)我生日,爸爸媽媽肯定會(huì )給驚喜的。我滿(mǎn)懷好奇地回了家;氐郊液,本以為老爸老媽會(huì )給我驚喜,他們就像往常一樣,看報紙,看電視,燒菜,我的心里傷心極了,就像一個(gè)人從山頂上跌落到山谷里,真慘!吃完晚飯,我悶悶不樂(lè )的'走到了房間,對小熊說(shuō)起了知心話(huà)。突然,我聽(tīng)到了一聲”顧晨玥,快出來(lái)!“我滿(mǎn)懷疑惑的出來(lái)了。只見(jiàn)一片漆黑,啥也沒(méi)有,我剛想走回房時(shí),燈全亮了,我看見(jiàn)了好多人,其中就有馬晨悅,他們唱起了生日歌,我心想:這次生日比哪次都要開(kāi)心。我看見(jiàn)了蛋糕,上面有我的名字,后面還有一句生日快樂(lè ),看到了這個(gè),聽(tīng)到了所有人對我的祝福,我不禁潸然淚下,”嘩啦啦“流不停。后來(lái)才知道這一切都是馬晨悅為我安排的,不知道背后花了多少時(shí)間和精力才會(huì )有這么大的驚喜給我,我之前還對她有所失望,真是不應該!
除了精心為我組織的party,馬晨悅還是我們班有名的”聰明鬼“,他不僅機智,還口才一流,我要向他學(xué)習。
我的小伙伴5年級作文 39
成長(cháng)的道路上少不了伙伴們的陪伴,這些伙伴都是獨一無(wú)二的。今天,我就來(lái)介紹我升上五年級后遇見(jiàn)的一個(gè)小伙伴吧!
他是我的同桌,名叫陳嘉涌,今年十三歲。嘉涌有一頭烏黑濃密的樹(shù)葉型頭發(fā),臉蛋圓圓的,睫毛又細又長(cháng),帶著(zhù)一副黑白相間的眼鏡,看起來(lái)很老實(shí)、很厚道。
嘉涌的成績(jì)不是那么好,但是他仍然很刻苦地學(xué)習。他很認真,老師布置的每一項作業(yè)他都會(huì )專(zhuān)心致志地完成。他很積極,英語(yǔ)老師組織的手抄報比賽,他雖然不是完成得最好看的,但是英語(yǔ)老師對他贊不絕口。
嘉涌十分溫和。有一次,坐在窗戶(hù)旁邊的.小興向他借尺子。嘉涌把尺子拋出去借給小興,但是小興一不留神把尺子頂到窗外。小興無(wú)奈地看著(zhù)嘉涌,嘉涌樂(lè )呵呵地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你明天拿一條尺子還給我就行!钡诙煨∨d卻把尺子的事給忘了,嘉涌搖著(zhù)頭,擺著(zhù)手,若無(wú)其事地說(shuō):“好吧,那就不用還我尺子了!”當時(shí)我認為嘉涌應該很斤斤計較的,但他卻毫不在意。
嘉涌還十分搞笑。有一次我被他的睡姿擂得有氣無(wú)力。那是上午最后一節課的時(shí)候,因為天氣有點(diǎn)冷,所以嘉涌剛一上課就趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)地睡著(zhù)了。過(guò)了一會(huì )兒,我用筆戳了戳他,他立即醒過(guò)來(lái),但忽然間,他又趴在桌子上,還換了個(gè)姿勢:右手在前,頭趴在右手上。我再用筆戳了戳他,他以為老師來(lái)了,立馬醒過(guò)來(lái),模模糊糊地寫(xiě)了幾個(gè)字后,用手頂著(zhù)臉,香香地睡著(zhù)了……“叮當,叮當”下課鈴響起,他急忙睜開(kāi)眼睛,沒(méi)想到自己臉上印著(zhù)一深一淺的痕跡了!
哈哈!這就是我的小伙伴,一個(gè)積極、厚道、搞笑的人。
我的小伙伴5年級作文 40
一見(jiàn)到她,只有一種感覺(jué)——很瘋狂,你瞅!不是么?辮子一甩一甩的,很光滑,辮子上恰上個(gè)藍色的蝴蝶結,粉色的發(fā)卡,頂呱呱的瓜子臉,高興時(shí),拿手“啪”的弄成個(gè)“V”字型,擺在臉下,很酷的樣子!但是,人家學(xué)習很棒呢!
一本本資料書(shū),一張張卷子,“刷刷刷”的寫(xiě)完了,同時(shí),一個(gè)個(gè)知識“蹭蹭蹭”的鉆進(jìn)了腦子里,遇上不會(huì )的`題,她總是一遍又一遍的做,根據提供的答案來(lái)找出其中的奧妙、道理,一點(diǎn)一滴的積累。俗話(huà)說(shuō):“天才是百分之九十九的努力,加上百分之一的靈感!甭!
有一次,她和一位男士同桌,上課的時(shí)候他畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”,于是,他們便成了“分土必爭”的趨勢。一天,李紫燦忍受不了這種備受束縛的日子,便把胳膊使勁的向那男士的那邊伸,那位男士生氣了,用胳膊肘捅啊捅,李紫燦也較量著(zhù),兩只胳膊肘捅來(lái)捅去的,我和同桌便在他們后面“嗬嘀嘀……”的笑,這場(chǎng)“戰爭”在下了課后才結束,我們像看了個(gè)“世界大戰電影”一樣舒適,伸了個(gè)懶腰,準備上語(yǔ)文課嘍!——
她呀!還是數學(xué)班長(cháng)!每次收作業(yè),她都是一絲不茍、認認真真,十分的公正無(wú)私,因此,數學(xué)老師很信任他。每天,她清早抱數學(xué)的一號本,中午來(lái)的時(shí)候收一號本,天天忙忙碌碌的,在哪里都能見(jiàn)到她辛勤的身影。有時(shí)候,我也暗暗地贊揚她這種精神,心里不禁的豎起大拇指。
她,就是一個(gè)這樣天真、陽(yáng)光又可愛(ài)的小女孩,雖然有的時(shí)候她和同桌也會(huì )打打鬧鬧的,但是一下課,他們便和好如初了。唉!這種脾氣怪怪的人,真是顯得傻的那么可愛(ài)哦!跟她交上“死黨”,真的是很幸運呢!
我的小伙伴5年級作文 41
朋友們,當你聽(tīng)到杰瑞這個(gè)名字的時(shí)候,一定以為我交了一個(gè)外國小朋友,那你就錯了,杰瑞其實(shí)是一只荷蘭豬,是爸爸送給我的禮物。它是我非常要好的伙伴,在我家已經(jīng)呆了半年了。
杰瑞的樣子實(shí)在太奇特了!它左眼圈是黑色的,右眼圈是褐色的,圓圈中間鑲嵌者一對黑珍珠般的小眼睛,兩只耳朵像個(gè)小木耳,它的鼻子小小的,尖尖的,鼻尖泛著(zhù)微微的粉紅色,小嘴上面還長(cháng)著(zhù)好些白色的胡須,身上長(cháng)滿(mǎn)了白色的絨毛,看上去特別可愛(ài)。
我這個(gè)小伙伴,以前最?lèi)?ài)吃胡蘿卜,可現在,它最喜歡吃紅薯、蘋(píng)果,真是個(gè)小挑剔。杰瑞吃東西的時(shí)候,前爪輕輕的壓住食物,然后把頭埋下去,“沙沙”地吃了起來(lái),它的小眼睛轉來(lái)轉去,生怕自己的食物被別人搶走了。
有一次,我和媽媽在包餃子;\子里的杰瑞大聲的叫著(zhù),咕咕咕......好像在說(shuō):“我餓了,我餓了,我要吃餃子!”“好好好,馬上就給你,真是個(gè)小饞蟲(chóng)!”我假裝生氣的對著(zhù)它說(shuō):“但是你是個(gè)天生的素食主義者,只能品嘗點(diǎn)餃子皮喲!”我一邊說(shuō)一邊捏了一個(gè)小面團喂給杰瑞,它狼吞虎咽的吃完后用前爪給我作了一個(gè)恭喜,難道是在給我道謝?我的小伙伴真是聰明呀!
一天夜里,杰瑞的籠子散開(kāi)了,清晨我起來(lái)的時(shí)候,杰瑞還守在散架的`籠子旁邊,看見(jiàn)我了,就一邊叫著(zhù)一邊拼命的往已經(jīng)散架的籠子里鉆,我見(jiàn)狀忍俊不禁的大笑起來(lái):傻傻的杰瑞,家都塌了,也不知道逃走,看來(lái)這個(gè)憨厚的家伙還是舍不得我這個(gè)伙伴呢!
每天放學(xué)回家,杰瑞看見(jiàn)我,都沖著(zhù)我咕咕的打著(zhù)招呼,我一靠近杰瑞,它便會(huì )迫不及待的溜達到籠子口上,我們會(huì )輕輕的握手。日子一天一天過(guò)去了,我和杰瑞的感情越來(lái)越深了,我喜歡杰瑞,杰瑞也喜歡我,它真是我的好伙伴!
我的小伙伴5年級作文 42
我有許多“小伙伴”,有小熊、小猴、外星人、小龍、黑猩猩、小兔…它們從小陪伴著(zhù)我,是我的好伙伴,好朋友。
最可愛(ài)的要數小熊了,它一身雪白,爪子像肉墊一樣,眼睛瞇成一條線(xiàn),咖啡色的鼻子,耳朵和尾巴像半圓形的球一樣,嘴巴被雪白的皮毛蓋住了,一看就是一只剛剛出生的小熊,每天它跟我一起睡覺(jué)一起起床。
最聰明的是外星人了,它有兩個(gè)按鈕,一個(gè)能讓它走路,一個(gè)能和它交流,要是兩個(gè)同時(shí)按3秒鐘就可以看時(shí)間,兩個(gè)同時(shí)按5秒鐘就可以玩打坦克的游戲,從一個(gè)小洞里可以喂食,有時(shí)他感到孤獨,它就會(huì )放一段動(dòng)畫(huà)片,說(shuō)些話(huà),如果你還不理它,那么5分鐘之后它就自動(dòng)睡覺(jué),它還喜歡你給他鼓掌,它有時(shí)還唱歌呢,它的臉形也在變個(gè)不停,要是屏幕上顯示有個(gè)小人跳來(lái)跳去,就是它生病了,它的**也有個(gè)小洞,用牙簽扎一下,病就治好了。
最可怕的是小龍,嘴巴旁邊有兩條胡須,一身綠色,背上、尾巴上全長(cháng)滿(mǎn)了刺,皺起了眉頭,它有一對角,豎起了兩只耳朵,最奇怪的是頭大身子小,我想這是一個(gè)創(chuàng )意,可以讓我們玩得更有意思。
最有意思的是小豹子,咖啡色的鼻子,圓溜溜的眼睛,有許多斑點(diǎn),古銅色的身體,耳朵豎起來(lái),尾巴耷拉了下去,白白的肚皮,看起來(lái)它像是在找食物或是迷路了,正在找媽媽呢!
這些小伙伴和我一起長(cháng)大,陪我一起睡覺(jué),一起度過(guò)快樂(lè )的9年,我經(jīng)常讓他們玩摔跤比賽、拔河比賽,捉迷藏和武術(shù)……,它們各有各自的.優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),比如說(shuō):外星人撞圍墻可以但武術(shù)不行,小熊撞圍墻不行但武術(shù)總是拿第一,豹子雖然長(cháng)跑不行,但它的短跑是冠軍,它們的能力都不相同,但它們都給我帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。
我的小伙伴5年級作文 43
“找找找,找朋友,找到一個(gè)好朋友。敬個(gè)禮,握握手,你是我的好朋友……”每當這熟悉的旋律響起我就想到了我那小伙伴,她是個(gè)既樸實(shí)又時(shí)尚的鄉村妹子——蘇小伊。與她在一起的時(shí)候無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )總是圍繞在我身邊,她蘇小伊就像一個(gè)能量無(wú)限的噴泉,能?chē)姵鲈丛床粩嗟目鞓?lè )泉水。
初見(jiàn)蘇小伊時(shí),她扎著(zhù)兩條垂到胸前的辮子,那頭秀發(fā)足以去拍洗發(fā)水廣告了!穿著(zhù)普通的牛仔褲和白T恤。大大的眼睛滴溜滴溜直轉,仿佛有傾吐不完的愉快。她每天都會(huì )趕著(zhù)一大群鴨子從奶奶家前走過(guò),鴨的叫聲和她的喚聲合為一體,形成有趣的“趕鴨奏鳴曲!甭(tīng)久了,我還常常打趣的叫她“嘎嘎嘎小伙伴”呢,她聽(tīng)了并不生氣,倒是樂(lè )呵呵的笑得更歡了。
每次我心情不好時(shí)蘇小伊總能讓我高興起來(lái)。有一次還上演了一場(chǎng)“釣鴨”趣事。那天,蘇小伊來(lái)找我玩,看我悶悶不樂(lè )的,便拿出魚(yú)竿,興高采烈地說(shuō):“走,我們去釣魚(yú)!弊テ鹞业氖直銕е(zhù)我快步跑到池塘邊。我正呼呼的喘著(zhù)粗氣呢,她就迅速放好魚(yú)鉤了,只待魚(yú)乖乖上鉤。等待的`過(guò)程每一秒都那么漫長(cháng),真無(wú)聊!她坐在一旁偷偷的觀(guān)察我的表情,看到我這個(gè)樣子蘇小伊無(wú)奈地搖搖頭。這時(shí),坐著(zhù)的蘇小伊突然從草地上彈了起來(lái),指著(zhù)微微顫動(dòng)的魚(yú)鉤說(shuō):“看看,一定是魚(yú)!”蘇小伊拉起魚(yú)鉤,剛開(kāi)始很放松,可是,水面上的波紋越來(lái)越大,蘇小伊皺起眉吃力的拉。我站在岸上拼命睜大眼睛尋找魚(yú)的身影,可是——只看見(jiàn)一只正在撲騰的白鴨,魚(yú)鉤正被“呀,原來(lái)釣到一條有腳的‘魚(yú)’呀!惫,原來(lái)這池塘里壓根就沒(méi)有魚(yú),倒是蘇小伊趕來(lái)的鴨子一大堆。蘇小伊呆呆地盯著(zhù)自家的鴨子,一副要倒下的樣子,說(shuō):“暈吶!”這句話(huà)又逗得我捧腹大笑起來(lái)。
我的小伙伴5年級作文 44
她,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生,戴著(zhù)一副粉紅色邊框的眼鏡,頭發(fā)上綁著(zhù)一個(gè)大大的蝴蝶結,她就是我的.好朋友——瑤瑤。
她體育特別好,但她最大的愛(ài)好就是看書(shū)啦!放學(xué)的時(shí)候,我們倆走在路上,她常常談?wù)撍拇竺?zhù)里面的故事,什么“魯智深大鬧五臺山”,“黑旋風(fēng)斗浪里白條”等等。
每到周末的時(shí)候,我常常找她出去玩,但每次到她家時(shí),***媽都會(huì )說(shuō):“她正在看書(shū)呢,你進(jìn)去找她吧!”每次我扯著(zhù)她衣服叫她跟我出去玩,她都會(huì )說(shuō):“再看一會(huì )兒,讓我看完這一章,我們就出去!钡ǔN覀兊靡粋(gè)小時(shí)后才出得了門(mén)。
記得有一次,我在她家吃晚飯,阿姨在燒菜時(shí)發(fā)現廚房里沒(méi)有油了,叫瑤瑤快點(diǎn)去買(mǎi)油,但她還是紋絲不動(dòng)地翻著(zhù)她那本小說(shuō),津津有味地看著(zhù)。阿姨頓時(shí)火冒三丈,加大聲音命令她去買(mǎi)油?赡憧船幀,還是穩如泰山般地捧著(zhù)那本書(shū),津津有味地看著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,阿姨深深地吸了一口氣,微笑著(zhù)對瑤瑤說(shuō):“你最近不是看上了一套書(shū)嗎?你去買(mǎi)油,明天我就帶你去新華書(shū)店買(mǎi)回來(lái),好不好?你再不去的話(huà),就‘過(guò)了這村,可沒(méi)這店’了!”這方法真靈,瑤瑤如彈簧般從椅子上彈起來(lái)從書(shū)房跑向客廳,大聲說(shuō):“一言既出,駟馬難追,說(shuō)話(huà)算數!比缓竽弥(zhù)錢(qián)奔出家門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒,瑤瑤氣喘吁吁地回來(lái)了,手里拿著(zhù)一瓶醬油,說(shuō):“您要的油,明天早上我們就去可以嗎?”我和阿姨哭笑不得,阿姨說(shuō):“行,明天去,小祖宗你去看書(shū)吧,還是我去買(mǎi)吧!”說(shuō)完,阿姨便走出了家門(mén),幀帩M(mǎn)臉疑惑地看著(zhù)我:“難道不是買(mǎi)醬油嗎,難道我買(mǎi)錯了?”我笑了笑,默默地看著(zhù)她。
這就是我的小伙伴,她可真是令人又愛(ài)又恨呢!
我的小伙伴5年級作文 45
我的小伙伴叫嚴天諾,她有長(cháng)長(cháng)的眼睫毛,一雙大大的眼睛,劉海剛好遮住那濃濃的眉毛,頭發(fā)有點(diǎn)卷,與她小巧玲瓏的身體相配,她非?蓯(ài),就連我們的數學(xué)老師都說(shuō)她長(cháng)得像芭比娃娃。她很善良,生活自理能力也很強!
記得有一次,我們走在回家的'路上看見(jiàn)了一只兇猛的大狗在欺負一只小狗,小諾馬上拿起石頭假裝扔向大狗,其實(shí)她也只是想把大狗嚇跑而已。隨后她認真的檢查了小狗有沒(méi)有受傷,我勸她說(shuō):“我們走吧,今天作業(yè)很多,這只小狗你就別管了吧”!安恍,你想想如果是你受傷了,你很無(wú)助,你身邊有人卻不幫助你直接走開(kāi)了,那你會(huì )怎么樣呢?這只小狗也是有生命的!眹捞熘Z頭也不抬的說(shuō)著(zhù)。好,那我幫你一起看看這只狗有沒(méi)有受傷吧!我們確定狗狗沒(méi)有受傷后,繼續往回家的方向走著(zhù),而嚴天諾也恢復了往日的笑容。
還有一次我們最好的朋友劉新穎來(lái)找我們玩。于是我們帶她去田野玩。她起初,還很害怕,后來(lái)也慢慢適應了。我們正玩的很開(kāi)心時(shí),突然我看見(jiàn)家門(mén)口多了一只受傷的小鳥(niǎo)。我正想走開(kāi),沒(méi)想到被嚴天諾看見(jiàn)了,她馬上跑過(guò)去把門(mén)外受傷的小鳥(niǎo)輕輕地抱起來(lái)了,自言自語(yǔ)說(shuō):“可憐的小鳥(niǎo),我看看你還能不能救活”。我和小穎在她的吩咐下一起幫助小鳥(niǎo)蘇醒,過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間,小鳥(niǎo)漸漸恢復了活力。我和劉新穎也向小諾投去了敬佩的目光,她摸摸后腦勺,害羞的說(shuō):“小鳥(niǎo)的翅膀折了,用紗布裹住就行了,再說(shuō)我也只是讓小鳥(niǎo)翅膀愈合的更快些而已”。
這就是我的小伙伴嚴天諾,她真是一位善良又可愛(ài)的女孩呀。
我的小伙伴5年級作文 46
我和小張的友誼是從呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候開(kāi)始的。一看張湛就知道她是一個(gè)很機靈的女孩。她長(cháng)著(zhù)一雙大而有神的眼睛,雖然很瘦,但人顯得很精神。她和我一樣喜歡運動(dòng),愛(ài)穿褲裝,扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,全是為了運動(dòng)方便。
我和小張最大的共同點(diǎn)就是貪玩,不過(guò)她貪玩得比我還有特點(diǎn)呢!在假期,她通常一清早就下樓,如果沒(méi)有小孩可以玩,她就這兒蹲蹲,那兒蹲蹲,這時(shí)哪怕有個(gè)兩三歲的小孩,她都可以玩得津津有味。有時(shí)候實(shí)在沒(méi)有小朋友下來(lái),她就會(huì )跑上樓頂往下看,只要看見(jiàn)一個(gè)小孩,她就飛也似的跑下樓,和那個(gè)小孩玩起來(lái)。
在玩的時(shí)候,小張的鬼點(diǎn)子挺多的呢!記得有一段時(shí)間,門(mén)房不讓小孩自己隨便進(jìn)操場(chǎng),我們“逍遙派”為此傷透了腦筋?嗨稼は胫,我總結出了“進(jìn)操場(chǎng)要點(diǎn)”,其實(shí)就三個(gè)字:鉆、翻、溜。翻和溜都可以了,就是鉆不行。小張就跟個(gè)密探似的這兒看看、那兒瞅瞅。一天,她興沖沖地跑來(lái)對我說(shuō):“我發(fā)現有兩個(gè)地方可以鉆,一個(gè)是小院的欄桿那里,還有就是大門(mén)那里!蔽野胄虐胍傻睾退ヒ辉,果然能行。那以后,我們經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)門(mén)房叔叔說(shuō):“怪了,這些孩子從哪進(jìn)的'操場(chǎng)呢?”
小張玩游戲時(shí)的點(diǎn)子也很多。我們玩趕鴨子時(shí),她經(jīng)常在這里唱幾句歌,在那里拍幾下巴掌,搞得別人暈頭轉向。這樣的例子舉不勝舉。
小張有時(shí)還是挺古怪的。有時(shí)她本來(lái)和我玩的好好的,可是突然就不理我了,還慫恿別人也不和我玩?墒沁^(guò)不了多久,她又和我玩起來(lái)了,簡(jiǎn)直把我搞得一頭霧水。為了這個(gè)我還生過(guò)好幾次氣呢,可她卻象沒(méi)事一樣依然如故。
你喜歡我這個(gè)又貪玩、又機靈的小伙伴嗎?
我的小伙伴5年級作文 47
每個(gè)人都有一個(gè)小伙伴,那就是陪伴著(zhù)我們一起長(cháng)大的好朋友,每天一起做作業(yè),一起玩耍,一起……陪我們度過(guò)了難忘的童年生活。
她是一個(gè)長(cháng)發(fā)披肩的小女孩兒。她有一張櫻桃小嘴,特別能說(shuō)會(huì )道,還有一雙火眼金睛,她的膽子很小,卻有著(zhù)十分美好的心靈。
我的小伙伴膽子很小,一天她來(lái)我們家玩,我們一起向車(chē)站走去,走著(zhù)走著(zhù),她忽然!的大聲尖叫起來(lái)。那時(shí)已是下午,太陽(yáng)漸漸西沉,只留下片片殘霞。她指著(zhù)霞光照耀下的地面:“!好大的一只蟲(chóng)子!”我順著(zhù)她手指的方向望去,在不遠處的確有一只“蟲(chóng)子”。我走近一看,“不過(guò)是一片柳樹(shù)葉嗎?看把你嚇得!闭f(shuō)著(zhù),她擺出一副誰(shuí)也不理的樣子,我看見(jiàn)她那樣子,不禁放聲大笑。
上了車(chē),我們便張望著(zhù)四處尋找座位,可座無(wú)虛席,我們便失望地垂下了頭。只好站在車(chē)門(mén)的扶手旁邊。下一站下車(chē)的人很多,于是我們又開(kāi)始尋找,“那里有座位!彼÷暩嬖V我,我們便飛快地跑去坐下。忽然,她的眼火眼金睛發(fā)現了我們座位下的錢(qián)包,她急忙拿起包追上了那位正準備下車(chē)的阿姨!鞍⒁棠腻X(qián)包掉了!蹦俏话⒁剔D過(guò)頭來(lái)一看:“謝謝!太感謝了!這里面裝的是給病人看病的錢(qián),要不是你我可怎么向醫院交待呀?”“沒(méi)關(guān)系,拾金不昧是我們小學(xué)生應該遵守的!敝?chē)腵人看到了都連連稱(chēng)贊:“小姑娘好樣的!”“小姑娘,你做得對,要是世界上多一些你這樣的人該多好呀!”……
這就是我的小伙伴,一個(gè)膽小卻又充滿(mǎn)正能量的小女孩兒。我真為我有這樣一個(gè)善良,正義的小伙伴而驕傲。
我的小伙伴5年級作文 48
在成長(cháng)的路上,相信大家都遇到過(guò)很多小伙伴,我也不例外。而我的小伙伴有些特殊,它們分別是膽小的鴿子和可愛(ài)的金魚(yú)。它們總是陪伴著(zhù)我,是我忠實(shí)的朋友。
我家的.鴿子是信鴿,全身羽毛呈灰褐色,胸口那一塊羽毛紫中帶藍,讓整個(gè)鴿子看起來(lái)精神百倍。它最大的特點(diǎn)就是膽小怕人,每當有人靠近,它總是縮成一團,緊張得瑟瑟發(fā)抖,甚至展翅飛離。但它也很調皮,一旦沒(méi)人管它,那就如老虎離山猴子稱(chēng)王,四處亂飛亂跳,無(wú)法無(wú)天。如果想嘗試做窩,看見(jiàn)干豇豆之類(lèi)的,用嘴銜著(zhù)帶回籠子里,彎成一團塞在里面做窩。但哪里做得了?玩玩罷了。
觀(guān)察小鴿子玩耍固然有趣,但看金魚(yú)進(jìn)食更有意思。
我家陽(yáng)臺有個(gè)水池,養著(zhù)我喜愛(ài)的金魚(yú),共有12條,9條紅色的,3條黑色的。它們長(cháng)得或者俏麗活潑、或者威武大氣,每每看著(zhù),我心中有說(shuō)不出的歡喜。早上,我帶著(zhù)魚(yú)食來(lái)到池邊,一條較小的紅金魚(yú)立馬鉆出水面,嘴巴一張一合的,好像在說(shuō):“這!這!我在這!”一旁較大的紅金魚(yú)便會(huì )把它擠到一旁,嘴巴也一張一合,好像在說(shuō):“別聽(tīng)它的,放我這!放我這!”而黑金魚(yú)則靜靜地待一邊,看起來(lái)不爭不搶?zhuān)墒堑若~(yú)食落下時(shí),它便以迅雷不及掩耳的速度沖過(guò)來(lái),占據最佳吃食位置一頓猛搶!令所有紅金魚(yú)措手不及!也令我目瞪口呆!如果是晚上,我一扔魚(yú)食下去,它便迅速叼起兩粒魚(yú)食,得意地拍下別的小伙伴的腦袋,然后揚長(cháng)而去,游到暗處再品嘗這絕世美味……
它們如此可愛(ài),每天喂魚(yú)是我最輕松最享受的時(shí)刻。
這就是我的“小伙伴,”它們個(gè)個(gè)滑稽有趣,活潑可愛(ài)。
我的小伙伴5年級作文 49
我的小伙伴,她是一個(gè)非常漂亮的女孩,而且很天真,還很善良。
我們兩相處得很好?墒怯幸淮挝移鹆藟男难。一天放學(xué),因為別人打我,我的心煩透了,那天她忘記作業(yè)了,問(wèn)我,我少說(shuō)了三項,語(yǔ)文少一項,數學(xué)少一項,英語(yǔ)少一項。
第二天,我們談?wù)搸c(diǎn)寫(xiě)完的作業(yè),她還很自豪地說(shuō):“我七點(diǎn)!蔽业男睦镏贝蚬,怕她跟我絕交。上到第四節課,班主任知道了她少寫(xiě)三項作業(yè),她本來(lái)是班長(cháng)的,結果被拿下了,讓我當班長(cháng)。
下課了,我看她朝我走來(lái),我立刻朝操場(chǎng)走去。一開(kāi)始是快走,眼看她就要趕上我了,于是我開(kāi)始飛快地跑起來(lái)了。我知道她比我跑得快,所以我飛快地跑,但她還是追上了我,對我說(shuō):“恭喜你!”我有點(diǎn)驚訝!
我說(shuō):“對不起,我不應該騙你!
她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是永遠的好朋友,再說(shuō)也有我的一份責任,誰(shuí)讓我沒(méi)記作業(yè)了!
我激動(dòng)的.流下了淚,高興的和她抱在了一起。
還有一次放學(xué)后,我們班同學(xué)全都走沒(méi)了,只剩下我和她,我倆有一道題誰(shuí)也不會(huì )。
我倆一起思考,我們時(shí)而思考,時(shí)而歡呼,時(shí)而敏捷地寫(xiě)算式,難題終于被我們解決了。我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)?墒,我發(fā)現,她不但一點(diǎn)都不高興,反而緊皺著(zhù)眉頭在思索著(zhù)什么,我奇怪地看看,說(shuō):“‘攔路虎’不是已經(jīng)被我們打跑了嗎?”她沒(méi)有說(shuō)話(huà),只見(jiàn)一個(gè)個(gè)阿拉伯數字爬滿(mǎn)了驗算紙。墻壁上掛鐘的秒針滴答滴答地走了過(guò)去。
這時(shí),她高興地跳起來(lái)說(shuō):“太好了,算出來(lái)了,算出來(lái)了,第二種解法也算出來(lái)了!边@時(shí),我才知道她在算第二種解法。
這就是我的好伙伴,一個(gè)既樂(lè )于助人又善良的好伙伴——小盟。
我的小伙伴5年級作文 50
我的小伙伴就是我最好的朋友,我和她在同一天出生,又是鄰居,我們倆的關(guān)系自然好了。
我聽(tīng)奶奶說(shuō),在我們還很小的時(shí)候,那時(shí)我們倆只會(huì )爬還不會(huì )走路,他們把我和她放到一起,也是奇怪,平常我們倆個(gè)都不愛(ài)動(dòng),可是只要放到一起,我們就會(huì )在地上手腳并用的爬的歡快。等到我們都學(xué)會(huì )走路了后,經(jīng)常能看到我們倆個(gè)人邁著(zhù)小步子比賽時(shí)的情景。
奶奶說(shuō),兩個(gè)小不點(diǎn)在那兒搖搖晃晃的比賽,這場(chǎng)面把他們這些個(gè)大人全部都給逗笑了。
現在,我和我的小伙伴都長(cháng)大了,我們就像姐妹般,用他們夸張的話(huà)說(shuō)就是成天里形影不離的。等到我和她上學(xué)了后,更是每天一起上下學(xué)。
認識我的小伙伴這么久了,我對她在熟悉不過(guò),別瞧著(zhù)她表面上溫順,柔柔弱弱的.樣子,但背地里膽子可大了。
上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋,下水抓螃蟹,就算是面對那些村子里的惡犬,她樣樣都不怕。而且,我的這位小伙伴,學(xué)習成績(jì)也很好。
我與她在同一個(gè)班,既是同學(xué)又是同桌。只要我一有什么不知道的地方,一問(wèn)她,不出幾分鐘,她就能幫我解出來(lái)。我的小伙伴也很受班上同學(xué)們的歡迎,因為她的性格好,也不記仇,寬容大度。班上的同學(xué)也都喜歡與她做朋友,老師也很喜歡她。
每天放學(xué)之后,我們一起回家,在回家的路途上,我們又來(lái)了場(chǎng)比賽,這是一場(chǎng)跑步比賽,就好像我們小時(shí)候那樣。不過(guò)我們現在跑步的速度快上了很多,我們相互追逐,都不想讓對方超越,我們越跑越快,喘氣聲也越來(lái)越快。
最后,我們一個(gè)對視,一起停了下來(lái),停下來(lái)后,我們平復呼吸,然后又一起高高興興的回家了。
我的小伙伴5年級作文 51
布丁是從路上撿回來(lái)的,它是一只盡職盡責的好母親,它的性格非常多變,時(shí)兒調皮,時(shí)兒盡職,時(shí)兒偉大。真是讓人難以猜透它的心思。
它的頭又小又圓,猶如一個(gè)肉色的蘋(píng)果。兩只耳朵耷拉著(zhù),可愛(ài)極了!眼睛又黑又圓,猶如一顆黑珍珠!敖小钡臅r(shí)候嘴巴張得大大
的好似能塞進(jìn)一個(gè)皮球。這就是我的小伙伴——布丁。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,布丁吃完午餐出去玩,沒(méi)想到這一去就是兩個(gè)鐘頭。我懷著(zhù)焦急的心理去找它,找到它的時(shí)候,發(fā)現它正在抓老鼠,它的樣子可威武了,猛地向老鼠撲過(guò)去。這是我心想:真是個(gè)狗拿老鼠多管閑事!
記得有一次我家來(lái)客人了,它似乎聞到了客人身上的味道!巴敉敉簟钡慕袀(gè)不停,好像在說(shuō):“我的地盤(pán)我做主,你給我出去!苯械米屛也坏冒矊,那聲音仿佛可以震動(dòng)得整棟樓都搖晃起來(lái)。
又過(guò)了許多天,布丁突然生小狗了,我是既高興又疑惑,為什么布丁生了三只小狗都是黑色的.呢?布丁不是黃色的狗嗎?正在這個(gè)時(shí)候,布丁又生第四只小狗,可這次不同,布丁生了一個(gè)早上的沒(méi)有生出來(lái),看得出來(lái)她生的時(shí)候是很努力的,喝一口水,加油一次,再喝一口水,再加油一次……后來(lái)小狗還沒(méi)有看到這個(gè)世界以及他的母親就沒(méi)有了,布丁傷心得不得了,淚水在眼眶里打轉,什么東西都不吃。當天晚上不知怎么回事,布丁也離開(kāi)了這個(gè)世界。這件事讓我悲喜交加,因為有了可愛(ài)的一群小狗來(lái)到這個(gè)世界,但它們偉大的母親不能照顧他們,就在這時(shí),我下定決心,一定要幫布丁照顧好它的孩子。
布丁,你在天國過(guò)得還好嗎?我十分想念你,你能聽(tīng)到我的呼喚嗎?你的小寶寶我一直都幫你照顧著(zhù),請你放心。
我的小伙伴5年級作文 52
我們家來(lái)了一位小成員,它是誰(shuí)呢?一條可愛(ài)的的小狗。
小狗長(cháng)著(zhù)一身金黃色的毛,毛一順兒朝下。它的臉上,一對大眼睛咕碌碌直轉,仿佛兩顆黑寶石;眼睛下方,翹著(zhù)濕潤的小鼻子,黑乎乎的,像涂上了黑油漆?墒且驗槲覐男【头浅E鹿,即使它看起來(lái)特別可愛(ài),我也在躲著(zhù)它,可它也因為剛來(lái)這個(gè)陌生的環(huán)境,也總是害怕的躲在籠子里。
它的窩在外面,一個(gè)籠子里上面蓋著(zhù)毯子,里面鋪的也有毛茸茸的毯子,還放的有骨頭。這樣它可能就會(huì )有一些安全感吧。有一天我去院子里玩的時(shí)候發(fā)現它的籠子是開(kāi)著(zhù)的,我以為它跑出去了,我趕緊看了看,原來(lái)它在里面趴著(zhù)呢,瞪著(zhù)圓溜溜的大眼睛?粗(zhù)它這么的可愛(ài),而且特別的小,它特別像個(gè)棕色的'毛球。于是我鼓足勇氣把它報了出來(lái)放在地上,它可愛(ài)極了,跑起來(lái)的時(shí)候四個(gè)小腿蹬的可歡實(shí)了。
漸漸的它的膽子也越來(lái)越大了,經(jīng)常從籠子里跑出來(lái),在院子里轉來(lái)轉去。有時(shí)候看門(mén)開(kāi)著(zhù)的時(shí)候就試著(zhù)去扒開(kāi)門(mén)去屋里看。到屋子里以后來(lái)到我跟前用鼻子聞了聞我,有一次我正在吃面包,他看著(zhù)我嘴里在嚼著(zhù)東西就站起來(lái),然后盯著(zhù)我的嘴看個(gè)不停,我就掰了,一小塊面包扔到了地上,它吃這個(gè)真香啊。
漸漸的我們越來(lái)越熟了,每次它臥在我面前,我就會(huì )用手撫摸著(zhù)它的頭。它臉上也表現出了很享受的樣子。
不過(guò)幸虧這個(gè)小狗是一只長(cháng)不大的小狗,要不然長(cháng)大了我也有可能會(huì )害怕呢!嘿嘿,我的膽子是不是也很小呢?謝謝你,小博美,有了你,給我帶來(lái)了很多的歡樂(lè )。
我的小伙伴5年級作文 53
通遼市科爾沁區逸夫小學(xué)六年三班 竇 征
長(cháng)著(zhù)一個(gè)大圓腦袋,一雙大眼睛,頭上還有一個(gè)"淘氣疤"。他就是我的小伙伴呂丹陽(yáng)。呂丹陽(yáng)有很多的特點(diǎn),先說(shuō)那一點(diǎn)呢?就先說(shuō)說(shuō)他的倔強吧,他的倔強跟別人不一樣。比如說(shuō)做數學(xué)題,他做得很快,在他剛剛做完時(shí),你說(shuō)他做錯了,他會(huì )和你開(kāi)一場(chǎng)"辨論會(huì )"。我們時(shí)常爭論得面紅耳赤,互不相讓?zhuān)袝r(shí)還拍起了桌子。如果他真的錯了,仔細跟他一分析,他就承認自己錯了。
他很堅強,一些小擦小碰是不會(huì )把他弄哭,弄急的。他學(xué)習上表現得很聰明,但一有其它突發(fā)事件,他常常不知怎樣處里,看起來(lái)像熱鍋上的.螞蟻,急得團團轉。這大概是他年齡比我們同班的小伙伴小的原因吧。他不但堅強,而且很幽默。
上次我們做值日時(shí),一個(gè)同學(xué)給我扔抹布,不小心扔到了他頭上,本以為他會(huì )生氣,他卻風(fēng)趣的說(shuō):"您的飛機偏離了航線(xiàn),掉下來(lái)了,F在又重新起飛啦!"說(shuō)著(zhù),把抹布扔給我。 他雖然有優(yōu)點(diǎn),但也有最大的缺點(diǎn)——馬虎,有一次寫(xiě)數學(xué)卷子時(shí),有一道題"小明的爸爸爸今年30歲,是小明的5倍還多5歲,小明多少歲?"他把手舉得高高,臉上露出一幅勝利的笑容。老師問(wèn)"呂丹陽(yáng),小明多少歲?"呂丹陽(yáng)答:"小明155歲。"全班哄堂大笑。連老師都樂(lè )了,"哪有兒子比爸爸大的呀!"我想:"他一定沒(méi)有好好審題吧!"再看看呂丹陽(yáng),他紅著(zhù)臉,不知所措。
這就是丹陽(yáng),一個(gè)"小慧星"。但總也改不掉馬虎這毛病,真沒(méi)轍!
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