關(guān)于小學(xué)寫(xiě)人作文500字匯總六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)人作文500字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇1
看到這個(gè)題目，我就會(huì )想起我的小伙伴——王安。她不高不矮的個(gè)子，一雙小小的眼睛，瘦瘦的身材，扁平的鼻子。你不要看她長(cháng)得很平凡，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是：非常愛(ài)幫助別人。
你看吧，在那綠油油的草地上，一個(gè)小弟弟摔倒了，立刻會(huì )有一雙溫暖的小手扶起他，還替他拍拍身上的土。在川流不息的馬路邊，一位要過(guò)馬路的老奶奶被那往來(lái)的汽車(chē)嚇著(zhù)了，一雙溫暖的小手扶她過(guò)了馬路。在樓梯旁，一位小妹妹從樓梯上摔下來(lái)了，豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時(shí)，一雙火熱的小手會(huì )抱著(zhù)她，向衛生室跑去。她，就是王安。
記得那是去年的一天，大地熱得像蒸籠似的。放學(xué)后，我和王安一起回家。在路上，王安突然拉著(zhù)我，指著(zhù)離開(kāi)我們不遠的一個(gè)包裹，悄聲對我說(shuō)：“走，咱們去看看�！蔽译S著(zhù)她走到那里，原來(lái)是一封信，可能是郵遞員送信的時(shí)候不小心丟下的吧，我拉了拉撿起信的王安，說(shuō)：“快走吧，不然耽誤寫(xiě)作業(yè)了！”王安看著(zhù)信，搖搖頭，說(shuō)：“失主該多著(zhù)急呀！我們應該把信送給失主，”“好吧”。我只好點(diǎn)頭同意了。我們一看地址，嚇一跳，因為我們倆誰(shuí)也不知道順義街怎么走。無(wú)奈之下，只好去問(wèn)路人，可得到的不是教我們怎么走，而是幾個(gè)白眼。最后，我們只好把它交給了警察叔叔。
還有一次，我在王安家玩。鄰居李阿姨有事急著(zhù)要出去，她來(lái)找王安，讓她幫忙看會(huì )兒孩子。王安答應了。我們抱著(zhù)孩子，哄著(zhù)他玩，可不一會(huì )兒，那孩子就不停地哭鬧，估計孩子是餓了，王安就給他熱牛奶，我拍著(zhù)孩子的肚子，哄著(zhù)他。沒(méi)多久王安拿來(lái)了牛奶，孩子一邊喝，一邊睡著(zhù)了。
這就是我的好朋友——愛(ài)幫助別人的王安。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇2
嗚——”汽車(chē)滿(mǎn)載著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在公路上行駛。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)旅途的顛簸，我們來(lái)到了盼望已久的千果山旅游區。
一進(jìn)大門(mén)，我們就出籠的小鳥(niǎo)，興奮地亂跑。同學(xué)們三三兩兩的聚在一起，玩游戲，觀(guān)賞植物，花兒對我們笑，大樹(shù)為我們撐起了大大的綠傘，好不快樂(lè )。
玩著(zhù)玩著(zhù)，我一看表，啊，十一點(diǎn)多了，我和幾位同學(xué)跑到不遠處的一片草地上，想開(kāi)始我們的午餐時(shí)間，可能是我跑得太快的緣故吧，一不留神，沒(méi)注意腳底下有一塊小石頭，“噗”的一聲摔在地上。我頓時(shí)疼得站不起來(lái)。咦，我手里的飯盒呢？我抬起眼睛一看，原來(lái)它滾到了草坪的一角，飯盒里的食物全撒了一地，像天女散花似的�！拔业奈绮�！”我不禁驚聲尖叫起來(lái)，我顧不及揉一揉摔疼了的膝蓋，忍著(zhù)痛，踉蹌著(zhù)跑了過(guò)去，看著(zhù)散落一地的食物，不禁坐在一旁，“嗚嗚嗚”地掩著(zhù)面哭了起來(lái)。我心想：我的午餐就這么沒(méi)了，怎么辦呢？到小賣(mài)部去買(mǎi)碗方便面吃？我身上沒(méi)帶錢(qián)。我可真倒霉啊，偏偏在這時(shí)候出狀況。旁邊的同學(xué)看著(zhù)我的窘相，要么嘲笑起來(lái)，要么一走了之，沒(méi)有人肯伸出援手。突然，路過(guò)的小魏拍拍我的肩膀，說(shuō)：“騰捷，過(guò)來(lái)和我們一塊吃吧！”說(shuō)完，他就拉著(zhù)我的手，把我帶到他們的駐地，然后，小泓給了我一個(gè)一次性小碗和一雙筷子，然后對大家說(shuō)：“我們每人奉獻出一點(diǎn)飯菜給騰捷吧！”大家紛紛點(diǎn)頭，說(shuō)著(zhù)，大家開(kāi)始給我分飯菜。這下可熱鬧了。有人給我米飯、面包、小籠包、雞腿、蔥炒蛋、糖醋魚(yú)等等，我面前那小小的塑料碗被同學(xué)們那些含著(zhù)濃濃愛(ài)心的美味午餐放成了一座小山，“謝謝，謝謝！”我感動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次，淚珠流到了碗里。我又哭了，不過(guò)，這是感動(dòng)的淚，我會(huì )永遠記住同學(xué)們對我的無(wú)私幫助！
這件事一直深深地烙在在我的腦海深處。每每想起這件事，我的臉上總會(huì )洋溢出幸福的笑容，我一定會(huì )好好珍惜這份來(lái)之不易的友誼！
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇3
人們常說(shuō)“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”，我們在生活中有時(shí)會(huì )遇到很多的意外，而每一個(gè)意外都是對我們來(lái)說(shuō)都是一種考驗，那次的陌生人敲門(mén)就是我遇到的一次難忘的考驗。
在那個(gè)下著(zhù)小雨的冬午，爸爸媽媽都去上班了，我獨自一人在家吃午飯，突然，門(mén)鈴“叮咚。叮咚”地響了起來(lái)，難道是爸爸媽媽回來(lái)了，不對啊，爸爸媽媽已經(jīng)告訴我說(shuō)要晚上才能回家的，而現在才是三點(diǎn)多，就算是他們中途回來(lái)，也應該用鑰匙啊。我帶著(zhù)疑惑走到門(mén)口，小心地打開(kāi)了木門(mén)，透過(guò)防盜門(mén)，我看到一個(gè)戴眼鏡的高個(gè)子叔叔站在家門(mén)口，我愣了一下，心里想：我不認識這個(gè)叔叔啊。高個(gè)子叔叔似乎也看出了我的疑惑，他趕緊說(shuō)：“小朋友，我是送煤氣的，你快開(kāi)門(mén)吧�！蔽业男拟疋竦仨�，該不該開(kāi)門(mén)呢？”我有點(diǎn)不知所措，因為以前爸爸媽媽都告訴過(guò)我不能給陌生人開(kāi)門(mén)，怕遇到壞人。這時(shí)候，那個(gè)叔叔又在催促我了說(shuō)“小朋友，快開(kāi)門(mén)吧，你看叔叔是背著(zhù)煤氣瓶的，沒(méi)有騙你的�！�
我的心又猶豫了，“不對啊，以前媽媽充煤氣時(shí)都是打電話(huà)的，而且那些送煤氣的叔叔都是提早就在樓下按我們家門(mén)鈴的，不會(huì )像這個(gè)叔叔那樣都我們家門(mén)口才按門(mén)鈴的。他肯定是個(gè)壞人，不能給他開(kāi)門(mén)�！痹谶@緊張的緊要關(guān)頭，我想起了爸爸媽媽和電視教的安全小常識，我靈機一動(dòng)，有了主意。
我問(wèn)他“你可能是找錯地方了吧，是對面801的李爺爺家沒(méi)有煤氣了，不是我們家�！彼仁且汇�，然后就點(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí)對面根本就沒(méi)有李爺爺，他這樣的反映足以證明他一定就是個(gè)騙子�！耙�，你去按李爺爺家的門(mén)鈴吧，李爺爺和他兒子都在家的�！薄安挥昧�，可能是我弄錯了，我先走了，打擾了�！蹦歉邆�(gè)子叔叔連忙拿起煤氣瓶就下樓了。
其實(shí)，學(xué)會(huì )自我保護很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是你機智地應對。遇到危險，千萬(wàn)不用著(zhù)急，要冷靜下來(lái)想辦法解決危險，這樣你就會(huì )不斷地成長(cháng)了。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇4
我熟悉的人很多，但今天我要寫(xiě)寫(xiě)我的媽媽。
我的媽媽中等身材，相貌平平。媽媽很關(guān)心我，可卻從不放縱和溺愛(ài)我。媽媽對我要求很?chē)栏�，我要犯錯從不姑息遷就，誰(shuí)為我講情都不行。
我有一個(gè)特別頑固的毛病就是粗心大意，可稱(chēng)得上是“屢教不改”。比如說(shuō)這個(gè)周末的語(yǔ)文抄生字作業(yè)吧。我還沒(méi)下筆呢，媽媽就先打上了“預防針”：“比著(zhù)課本抄不應該出錯，瞪大眼睛看仔細�！薄班�，”我乖乖地答應道。我開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就“天馬行空”了，這可逃不過(guò)老媽的“火眼金睛”。她走過(guò)來(lái)敲敲我的作業(yè)本，用“兇狠”的目光盯著(zhù)我，吐出來(lái)四個(gè)字：“怎么回事？”我自知理虧，趕緊低頭再寫(xiě)�！皩�(xiě)完了”，我把作業(yè)本遞給媽媽�！白约簷z查了嗎？”媽媽問(wèn)道�！班�，檢查了�！蔽覒�(zhù)。順手拿起心愛(ài)的課外書(shū)“啃”起來(lái)�！澳闶窃趺礄z查的？”媽媽的臉上“烏云密布”�！拔覍�(xiě)錯的是沒(méi)記清，”我支支吾吾�！澳蔷筒檎n本，課本就是最好的`無(wú)聲老師，為什么總是記不住呢？”媽媽反問(wèn)道�！盀槭裁磳�(xiě)得這么難看？”媽媽指著(zhù)歪歪斜斜的字問(wèn)我�！拔野噙�有比我寫(xiě)得差的�！蔽也环䴕獾貭庌q�！鞍�？！你寫(xiě)作業(yè)不認真態(tài)度還不端正，給我背弟子規！”媽媽厲聲喝道，手里揚起戒尺。我一看大事不妙，害怕屁股開(kāi)花馬上背起來(lái)。媽媽看我態(tài)度還算誠懇，語(yǔ)氣緩和下來(lái)，耐心地說(shuō)：“你不是很向往航天員嗎？你可知道火箭上一個(gè)小小的螺絲釘出現問(wèn)題就可能導致發(fā)射失敗甚至爆炸。你粗心馬虎，媽媽也有責任，咱們共同想辦法克服好嗎？”
為了改掉我粗心的毛病，媽媽的“嚴格”就是對我的愛(ài)。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇5
我家有爸爸、媽媽和我，是一個(gè)三口之家。爸爸對工作、對家庭都很負責。媽媽性格開(kāi)朗，為人和善。那我呢？活潑可愛(ài)，樂(lè )觀(guān)向上吧，呵呵。我們是幸福的一家人。
我們平時(shí)都忙著(zhù)各自的事情，爸爸媽媽上班，我上學(xué)。每到周末，我們一家人就會(huì )快快樂(lè )樂(lè )地去逛超市。媽媽會(huì )在賣(mài)衣服的地方看了又看，還時(shí)不時(shí)地自言自語(yǔ)：“這衣服真好看；這衣服很有創(chuàng )意；這衣服特別滑稽……”。爸爸的目光常常會(huì )停留在了一排排花花綠綠的書(shū)上，他的手指總是情不自禁地在那些書(shū)上滑動(dòng)，然后停留在某一本上不動(dòng)了，最后抽出這一本，安安靜靜看了起來(lái)。我不像媽媽那樣看見(jiàn)了衣服就走不動(dòng)，也不像爸爸那樣被書(shū)深深地吸引。我一般都是推著(zhù)購物車(chē)在到處亂逛，看到我最?lèi)?ài)吃的零食（比如香辣雞翅啊，可口小黃魚(yú)啊，美味牛肉干啊等等），我就會(huì )毫不猶豫地往車(chē)里放。等我轉到爸爸媽媽的身邊，把他們所選商品全都放進(jìn)車(chē)里時(shí)，剛才還是空空的購物車(chē)，不一會(huì )兒就被那些零食、書(shū)籍和衣服擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。每每此時(shí)，我們仨都會(huì )覺(jué)得很幸福。最后，我們一家人借著(zhù)滿(mǎn)天星光穿過(guò)車(chē)流人海，滿(mǎn)載而歸。
我們一家人的幸福時(shí)光當然不只這些，還會(huì )有許許多多呢。
平常在星期一到星期五，我放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)，我們一家人就會(huì )出去散散步。我們總是沿著(zhù)那條通向郊外的小徑慢慢向前走。一邊走，一邊聊天，這時(shí)我會(huì )把學(xué)校里所發(fā)生的一些有趣的事同爸爸媽媽一起分享，所以一路上，我總是像一只快樂(lè )的小麻雀，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。當我們穿過(guò)那一片田野時(shí)，總是會(huì )聞到那些熟悉的花的香味，但我卻又一個(gè)都叫不上名來(lái)。
散步回來(lái)，我們就會(huì )圍著(zhù)茶幾，靠在沙發(fā)上，一邊吃著(zhù)零食，一邊看電視，總是那樣的溫暖而又幸福。
無(wú)論時(shí)間怎樣流逝，我只希望，我們一家人永遠都會(huì )像今天這樣，幸福地在一起，直到永遠，永遠。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇6
我身邊高尚的人很多，但是唯有那個(gè)人，一直停留在我的腦海里。她就是地瓜婆婆，她給我留下一件使我難忘的事情。在我小時(shí)候，每天早晨天不亮，就獨自一人向學(xué)校走去。每年的冬天，當我走近學(xué)校門(mén)口時(shí)，都會(huì )遇見(jiàn)這樣一位賣(mài)地瓜的婆婆。她的臉是黧黑色的，頭發(fā)上鑲嵌著(zhù)幾根銀絲，甘裂的嘴唇讓人有點(diǎn)為她感到同情，她還有著(zhù)一雙雪亮雪亮的眼睛，她的穿著(zhù)打扮極其樸素、簡(jiǎn)單。
每個(gè)冬天的早晨，當我走出家門(mén)的時(shí)候，都會(huì )纏著(zhù)媽媽要錢(qián)買(mǎi)地瓜吃，給了才肯走。當我走在地瓜婆婆面前，她總會(huì )問(wèn)我：“冷不冷��？”“不冷�！蔽覒阎�(zhù)喜悅的心情說(shuō)�！百I(mǎi)個(gè)地瓜，阿姨�！蔽矣H切地對地瓜婆婆說(shuō)。地瓜婆婆每次都一定會(huì )微笑著(zhù)，用手按按地瓜·，挑出軟的給我。
“給，拿好啊，小姑娘�！薄岸�，給您錢(qián)�！辈恢裁磿r(shí)候有些習慣了，走后我總會(huì )說(shuō)句：“走了啊，拜拜，阿姨�！钡毓掀牌乓脖囟〞�(huì )用慈祥的口氣，說(shuō)：“拜拜，記得再來(lái)啊，別忘了要好好學(xué)習，聽(tīng)老師的話(huà)�！贝藭r(shí)，寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，吹起地瓜婆婆的發(fā)絲，那些銀發(fā)在閃爍著(zhù)光茫，天空中好像明亮許多。她僵硬的手正在向我說(shuō)：“再見(jiàn)！”也好像是在向我傳遞快樂(lè )，輸送溫暖�，F在，我已經(jīng)上小學(xué)六年級了，我小時(shí)候上的那個(gè)學(xué)校已經(jīng)拆了。
地瓜婆婆也走了，她不去了哪里，我也不知道我們是否還會(huì )相見(jiàn)，只愿有緣再次碰遇。雖然我們已經(jīng)分開(kāi)了，而且分開(kāi)了很久很久，但是她那慈祥的臉，瞇縫的眼，還有她一句句溫暖人心的話(huà)，都刻在了我的心中。她，就是我身邊高尚的人。她給我留下的所有印象，都刻在我心中的那塊石頭上，印在我的腦海里。我身邊高尚的人，就是她——地瓜婆婆。
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