同桌的你優(yōu)秀作文【熱】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的同桌的你優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
同桌的你優(yōu)秀作文1
我坐過(guò)的同桌已經(jīng)有好多，但是印象最深的，是一個(gè)女生，叫曉伊。她的一雙眼睛大大的，炯炯有神；睫毛長(cháng)長(cháng)的，好像是芭比娃娃一樣；嘴巴一合上就顯得特別��；頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，卻從來(lái)不披頭散發(fā)，總是梳起高傲的馬尾辮；身材又瘦又高。我們喜歡一起朗讀，所以也是很要好的朋友。
你如果以為她很嬌弱、文靜、淑女，那你就大錯特錯了！她其實(shí)像一個(gè)女漢子，又像一個(gè)現代的花木蘭！這是有典故的，因為我們曾經(jīng)一起去參加朗讀比賽，我扮演的是蘇軾，她扮演的是花木蘭。當時(shí)，我和媽媽還做了一幅豆子畫(huà)，題目就叫“蘇軾和花木蘭相遇”了呢！她經(jīng)常充當我的“保護傘”。比如有時(shí)候，同學(xué)們一起玩撕名牌的游戲，她總是在我快被追上時(shí)，突然出現拉著(zhù)我就跑。再比如，有一次，同學(xué)趁我不注意從背后捂著(zhù)我的鼻子，于是她挺身而出批評了那位同學(xué)。最后，因為意外，她的胳膊脫臼了，我好傷心呀！真想感嘆：“桃花潭水深千尺，不及曉伊護我情”呀！
但是其實(shí)曉伊也不是真正的女漢子，她只是喜歡見(jiàn)義勇為，樂(lè )于助人而已！不過(guò)，曉伊在我心目中是很棒很棒的！她就像我的親姐姐一樣照顧我，有一次，一位老師詫異地問(wèn)她：“他是你的弟弟么？”曉伊堅定地回答：“是呀！”當時(shí)我激動(dòng)得熱淚盈眶呢！
她不但瘦高漂亮，而且多才多藝，什么彈琴，畫(huà)畫(huà)，唱歌，唱戲，朗讀，跑步等等都是她的強項！
“海內存知己，天涯若比鄰”，我一定要珍惜并守護這份友誼！
同桌的你優(yōu)秀作文2
同桌的你
不知不覺(jué)我們分開(kāi)已有一年了，不知道你還記不記得我，但是我卻怎么也忘不了你。
還記得那天的星期四嗎？當同學(xué)們高高興興的收拾書(shū)包準備回家時(shí)，我遇到了困難，書(shū)包卡在抽屜里了，看著(zhù)同學(xué)們陸陸續續的走出教室，我的心也跟著(zhù)焦急起來(lái)了，我向后面的人借了一把剪刀，把書(shū)包的帶子剪斷了，依舊拉不出來(lái)，教室里的人走完之后我才發(fā)現，你還在我傍邊坐著(zhù)，外面的夕陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)灑在你的臉上，像渡了一層金光，格外的迷人。我問(wèn)你為什么不走，是看笑話(huà)嗎？你卻說(shuō)：“別急，等你弄出來(lái)的時(shí)候我再走，我會(huì )一直等到你弄出來(lái)”。我的內心極其震撼，你在我心中的地位又高了幾分。終于，我弄出來(lái)了，你和我一起走在回家的路上，當傍晚的余光撒在你的身上，我覺(jué)得你是那樣的高大那樣的迷人。何時(shí)我開(kāi)始把你當成了知音，何時(shí)我開(kāi)始離開(kāi)不了你了。
還記得有一次我在看書(shū)，你卻在旁邊打擾我，我忍，終于，我忍無(wú)可忍了，我朝你大吼道：“你閉住嘴吧，說(shuō)了很長(cháng)時(shí)間了你不累我聽(tīng)的都累”。你不在說(shuō)話(huà)了，而是把頭扭過(guò)去，看著(zhù)你顫抖的雙肩，我忽然感覺(jué)我做錯了，可是我的尊嚴又不準我去道歉。就這樣我們誰(shuí)都不再說(shuō)話(huà)了。我以為你生氣了，誰(shuí)知一次作文課上，你把我們的歷了寫(xiě)成了作文，并且說(shuō)我是機關(guān)槍嘴。更可恨得是老師竟然拿出來(lái)念，全班都知道了，我沒(méi)有生氣，只是笑笑，說(shuō)“我無(wú)權管你，手長(cháng)在你的身上你想怎樣寫(xiě)就怎樣寫(xiě)”。就這樣我們和好了，
曾幾何時(shí)我開(kāi)始懷念你我在一起的日子，曾幾何時(shí)我開(kāi)始想要看見(jiàn)你，曾幾何時(shí)我開(kāi)始把你當成了一一輩子的朋友，曾幾何時(shí)我們分別了，但是我們的同桌情我是一輩子也不會(huì )忘掉的。
同桌的你優(yōu)秀作文3
我很幸運的做了他的同桌，他有中高等身材，他有一張白白凈凈的瓜子臉，有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有雙黑珍珠似的的眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副長(cháng)方形的黑色眼鏡，使嘴巴看起來(lái)格外的精巧。這個(gè)外表看起來(lái)柔弱、內心卻非常強大的陽(yáng)光男孩就是侯守恪。
侯守恪上課聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講課，還積極的回答老師提問(wèn)的問(wèn)題。除了回答問(wèn)題，他基本上在課堂上都不說(shuō)話(huà)�？墒�，下課后的侯守恪卻是十分的活潑，他和同學(xué)們有說(shuō)有笑，興高采烈的和我們做著(zhù)各種游戲�？吹竭@個(gè)樣子的侯守恪我很吃驚，這是那個(gè)在課堂上認真聽(tīng)講，不說(shuō)廢話(huà)的男孩嗎？這一點(diǎn)，我要向他學(xué)習，上課認認真真的聽(tīng)講，下課再放飛自我。他不但學(xué)習好，還樂(lè )于助人。有一次，我有一道科學(xué)題，實(shí)在是想不通，我像熱鍋上的螞蟻一樣，急的臉紅彤彤的。這時(shí)，他看到了，就熱情的問(wèn)我：“孟維一，你怎么了？是不是遇到什么難題了？”我無(wú)奈的回答到：“是呀，這道題我怎么也想不明白�！甭�(tīng)完了我的回答，他看了看那道題，想了一下，就認真的給我講解了起來(lái)，而且不厭其煩。我終于聽(tīng)明白了，非常感謝我這個(gè)聰明的同桌。
侯守恪不但學(xué)習好，樂(lè )于助人，身上還有很多我要學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，真希望四年級還可以和他做同桌，繼續學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)。
同桌的你優(yōu)秀作文4
時(shí)光線(xiàn)切割著(zhù)咱們的過(guò)去，時(shí)代被分割成一塊塊大小不一的天空，被不同的人填充上不同的顏色。這三年的時(shí)光，你不曾有些許改變。記憶中模糊的不變的，你胸腹上緩慢蠕動(dòng)的肥肉，第一次貼近我時(shí)滾動(dòng)的感覺(jué)。所以，毫不客氣的我，諷刺著(zhù)你的身材，挑釁你的自尊�；蛟S，初中的人就是這樣在依賴(lài)和被依賴(lài)的過(guò)程在循環(huán)。當自以為堅不可摧的城墻倒塌，被暴露的敏感，懦弱的咱們像孩子似的尋找依靠。然后恢復了的咱們，利落的推開(kāi)被依靠者的肩膀。
你我便是如此。我永遠以乖巧溫柔的姿態(tài)，在學(xué)校的舞臺中，扮演著(zhù)。你卻總在行云流水般的人群中點(diǎn)頭哈腰，所以就是這樣習慣了被你捧在掌心。以為，你會(huì )永遠聽(tīng)我的話(huà)。還記得嗎，八年級快要期末的某一天，你炒的哪碗年糕，是不是溫暖了我你我心靈的一角呢。
曾經(jīng)同桌的你，似乎越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了呢。在上課時(shí)諷刺的看著(zhù)你，突然被你的眼神震撼到了。明亮的充滿(mǎn)求知渴望的眼睛，我是不是也有呢。又一次，你說(shuō)老魏要是像以前哪有純潔就好了。我很疑惑，這個(gè)人居然說(shuō)喜歡以前的我，“我不是要欺負你的嗎”
如果別人喜歡你的.偽裝，倒不如偽裝下去，在他們心中成為一個(gè)完美的人，在他們人生灰暗的時(shí)候作為一束照耀別人的光。我靜靜的拉上你的手，你回眸說(shuō)：“同桌，記住我手心的溫度�！比缓�，相視一笑。將來(lái)接收你遞來(lái)的同學(xué)錄時(shí)，我會(huì )不會(huì )哭呢
同桌的你優(yōu)秀作文5
大家好，想必你們肯定不認識我！我叫王怡夢(mèng)。不過(guò)現在不是介紹我的時(shí)候，而是介紹我的同桌：他為人耿直，爽朗，大方，別人沒(méi)注意的錯題他都會(huì )注意，就比如上次吧，上次老師讓我們做科學(xué)作業(yè)，我和身邊的人都錯了，只得了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日期號，而他卻得了一個(gè)大寫(xiě)的優(yōu)，我看了看同桌的作業(yè)，咦？他的答案是九個(gè)，為什么呢？我翻了翻書(shū)，哦，原來(lái)這個(gè)也要算��！我們當時(shí)寫(xiě)的時(shí)候根本都沒(méi)注意這道題，導致哪些難的題都對了，反而那些簡(jiǎn)單的題錯了。
他的畫(huà)畫(huà)非常好，不管哪個(gè)老師有畫(huà)畫(huà)作業(yè)，他都是非常出眾的，上一次，美術(shù)老師要從班里選出三個(gè)畫(huà)畫(huà)最好的人，再選出第一，二，三，名。我的同桌就是第一名。我同桌的個(gè)子比較矮，甚至比我還要矮一點(diǎn)。
可他總說(shuō)：“別看我個(gè)子小，但我力氣大！”我每次都會(huì )擺出一副無(wú)可奈何的樣子�？尚睦飬s是很佩服的。我的同桌人很好，只要我需要幫助，他都會(huì )幫我，我需要什么東西他都會(huì )借給我，甚至，我不會(huì )的題他也會(huì )告訴我。他的寫(xiě)作很好，栩栩如生�？偸亲屛矣X(jué)得好像真的穿越到了里面一樣。他的頭發(fā)是普通男孩一樣的短短的，擁有著(zhù)很好看眉形，高高在上的鼻子，單純的單眼皮——他熱愛(ài)游戲，學(xué)習卻是中等的，所以，我每天都會(huì )聽(tīng)到他講一些游戲故事，所以我每天都會(huì )認識一些新的游戲。
現在，你夠了解我的同桌了吧！我的同桌：牛邵晨
同桌的你優(yōu)秀作文6
我有一個(gè)同桌，一個(gè)愛(ài)笑的男生同桌。
他長(cháng)得胖乎乎的，一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的臉上有兩道濃眉，濃眉下那一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛是那么純潔透亮。每天看到他時(shí)他總是笑呵呵的，給人很溫暖的感覺(jué)。他就是我的同桌石藝博。
石藝博真是人如其名，他在藝術(shù)方面真是太有天賦了。先說(shuō)說(shuō)他音樂(lè )方面的才能吧：他的巴烏吹得特別好，這次期末音樂(lè )考試，他吹了一首與眾不同的曲目《雨醉江南》，我們聽(tīng)得如癡如醉，仿佛身臨其境，全都被他那美妙的音樂(lè )折服了。我們問(wèn)他怎么會(huì )吹這么好，他說(shuō)自己每天在家都會(huì )練習，練得時(shí)間長(cháng)了，曲目也就熟練了。從他身上我也明白了只要我們努力付出都會(huì )有收獲。
他不僅巴烏吹得好，書(shū)法寫(xiě)得也很好，我和他同在學(xué)校的書(shū)法社團，每次練習書(shū)法的時(shí)候，我看他在老師講的時(shí)候聽(tīng)得很認真，也很用心。他的毛筆字寫(xiě)的很瀟灑、大氣，老師經(jīng)常拿他的字作示范讓我們跟他學(xué)習。我每次寫(xiě)得時(shí)候，老是字體結構把控的不好，我向他請教，他說(shuō)只要心靜下來(lái)，認真觀(guān)察字體的結構，然后再下筆，這樣就能寫(xiě)好了。我按照他說(shuō)的方法試了試，果然寫(xiě)出來(lái)比以前好看了。在他的幫助下我的毛筆字也有了進(jìn)步，在這里謝謝你，我的同桌。你身上有好多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習，我要向你看齊。
這就是我的同桌，一個(gè)多才多藝的陽(yáng)光少年。
同桌的你優(yōu)秀作文7
你眉目舒展，帶有少年特有的明朗。一副黑框眼鏡架在鼻頭之上，每次見(jiàn)到你，便知道又是繁忙的一天。
“快點(diǎn)換”老師的聲音在教室中回蕩。同學(xué)趕緊收拾書(shū)包，搬起自己的凳子，各自向自己的新座位走去。
呵，還好，是第一排，此時(shí)心中的石頭放下了。你與我互相看看，都不知道如何開(kāi)口說(shuō)話(huà)�！澳贸鲆粡埣��！庇⒄Z(yǔ)老師熟悉的聲音響起。糟了，我忘帶稿紙了。
我急出了一頭汗。突然，一張空白的紙在我面前輕晃。我很感激：“謝謝！”你搖了搖頭，笑了笑。我們的關(guān)系因一張紙而親密起來(lái)。
風(fēng)在肆意地刮，那么冷�？粗�(zhù)那道解不開(kāi)的題，我心中的躁動(dòng)涌起。
你從我手中奪過(guò)試卷。不到兩分鐘，寫(xiě)出了正確答案。你一遍一遍地講著(zhù)那道題的思路，直到我終于明白。你把筆一扔，笑道：“你這智商，唉�！蔽摇昂摺绷艘宦�，但內心是一種感激。陽(yáng)光印在你的臉上，剎那間，分不清陽(yáng)光與你。
“你知道什么是奇點(diǎn)嗎？奇點(diǎn)就是�！毕抡n鈴剛響，你就開(kāi)始宣講天文知識。你的嘴從沒(méi)停下來(lái)過(guò)：從唐朝到二戰再到文革，從數學(xué)到物理再到天文。我和后桌同學(xué)都只能聽(tīng)著(zhù)，插不上一句話(huà)。
“是不是被我驚到說(shuō)不出話(huà)？”你得意洋洋地看著(zhù)我�！昂呛��！蔽液軣o(wú)奈�；叵肫饎倓偰愠囊皇赘�，歌聲足以“清洗”腦子。真不曉得，你是故意唱跑調還是本來(lái)就唱不好�！拔也潘囯p修，沒(méi)辦法�！蹦阕詰俚厮Τ鲆痪�，我送你了一個(gè)白眼。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蓖赖哪�，是我求學(xué)路上很重要的人。
同桌的你，給我留下了深深的印象。
同桌的你優(yōu)秀作文8
同桌的你，一張白白的臉上架著(zhù)一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡；身材略顯矮��；一頭自稱(chēng)很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕’一雙鼠眼時(shí)不時(shí)的向上翻著(zhù)，做著(zhù)自己的“黃粱美夢(mèng)”。
同桌的你，總是能解出許多難題，令我們佩服不已，但單元測試卷上卻畫(huà)滿(mǎn)了大大的叉，于是嘴上喃喃的說(shuō)著(zhù)“不公平”。
同桌的你，時(shí)常在老師收學(xué)費時(shí)驚呼“糟糕”而四處借錢(qián)，變成了“楊白勞”。
同桌的你，在代數課上大談電腦游戲，雖被老師說(shuō)的無(wú)的自容，心里卻還惦記著(zhù)中午吃什么飯。同桌的你，在自習課上逗的大家笑的全體“臥倒”，而自己卻一本正經(jīng)的瞅著(zhù)天花板，仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)——忍耐力賽過(guò)“冷面殺手”。
同桌的你，天生有著(zhù)一張娃娃臉，當大人們拉著(zhù)你詢(xún)問(wèn)“哪個(gè)小學(xué)”時(shí)，你的怒氣總是伴隨著(zhù)，“我已上初中了”噴發(fā)而出，事后你總是忍不住問(wèn)我：“我真的長(cháng)的那么幼稚么？”
同桌的你，總是在公布成績(jì)后望著(zhù)別人的“耐克”唉聲嘆氣，為什么平時(shí)總是練著(zhù)永遠也練不會(huì )的“家長(cháng)閱”而不去發(fā)奮用功讀書(shū)呢？
同桌的你，總是一聽(tīng)到下課鈴便頭也不回的奪門(mén)而去，大家猜想你要去“法國大餐”大嚼一通。下午上課時(shí)，才知道你把吃“大餐”的錢(qián)扔給了網(wǎng)吧的老板，在“海陸空戰斗”中填報了自己的欲望，換來(lái)了上課時(shí)滿(mǎn)腦子“飛機投彈”的幻想，而肚子里早已唱起了“空城計”。
唉！什么時(shí)候，同桌的你，真正可以成熟、沉穩、長(cháng)大��！
同桌的你優(yōu)秀作文9
她，一張粉嫩的瓜子臉上長(cháng)著(zhù)像墨汁一樣黑的眉毛，眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴。
記得那節數學(xué)課，老師讓我們做題，同學(xué)們和我都在認認真真地做題，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我遇到了一個(gè)讓我絞盡腦汁也想不出答案的難題。我在心里暗想:“算了吧，下課問(wèn)老師吧”。此時(shí)，我的同桌仿佛看出了我的心思，對我說(shuō)“我給你講一下吧？”我好似看到了救星一樣，開(kāi)心地說(shuō):“好�。。�！”她耐心地給我講解，認認真真給我了講了一遍，那道難題就被攻克啦。
上課的時(shí)候，她有時(shí)在演草；有時(shí)閉上眼睛想題；一會(huì )兒不知道嘴里在說(shuō)些什么；一會(huì )兒她抓耳撓腮；一會(huì )兒又托著(zhù)下巴思考。十分鐘...二十分鐘....過(guò)去了，她依舊沒(méi)有做出那道題。
下課了，同學(xué)們的打鬧聲、說(shuō)笑聲充斥著(zhù)整個(gè)教室，而她還在靜靜地做題。這時(shí)，我對她說(shuō):“我們出去玩兒吧�！彼褙炞⒌刈鲱}，并沒(méi)有注意到我說(shuō)話(huà)。又過(guò)了五分鐘，我問(wèn)她:“好了嗎？”她說(shuō)，“馬上就好”。她專(zhuān)心做題的樣子像羅丹，是那樣的聚精會(huì )神、一絲不茍。她最終成功的做出了那道題，她粉嫩的臉上呈現著(zhù)勝利的喜悅，而后又細心地給我講解，可我總是有很多搞不明白的地方，她并沒(méi)有不耐心，一遍又一遍地教我，反復地在紙上演練步驟，漸漸地這道題我便掌握了。交了作業(yè)，等老師批改完，我發(fā)現我得了100分，我想:“非常感謝我的同桌，如果沒(méi)有她的耐心講解，我又怎么能得100分呢？”
三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。的確，我的同桌身上有很多值得我去學(xué)習的地方，她的一絲不茍，全神貫注，她的耐心令我敬佩。
同桌的你優(yōu)秀作文10
在這個(gè)世界上，除了父母，與我們相處時(shí)間最長(cháng)的就是老師和同學(xué)。特別是我們的同桌，你們想知道我的的同桌怎么樣嗎？
我的同桌，有一雙炯炯有神的大眼睛，注視著(zhù)前方，他那又高又挺的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，看上去非常帥氣。
我的同桌非常喜歡畫(huà)畫(huà)，在美術(shù)課上總能得第一名。當每次老師表?yè)P他的時(shí)候，他就笑的像花兒一樣燦爛。
有段時(shí)間，他學(xué)習不太好，他最讓爸爸媽媽操心的就是語(yǔ)文成績(jì)不好�？荚嚴鲜遣患案�，不過(guò)這個(gè)學(xué)期他學(xué)會(huì )了，邊看、邊讀、邊想、邊記的方法，聽(tīng)寫(xiě)生字有次還得了100分，有幾篇作文還發(fā)表了，他的爸爸媽媽可樂(lè )壞了，他心里也美滋滋的。
每個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)都也有缺點(diǎn)，我的同桌也不例外，嘿嘿，他上課的時(shí)候總愛(ài)接老師的話(huà)茬，把課堂紀律都搞亂了，這個(gè)毛病總惹老師生氣。不過(guò)，他也得到了懲罰，老師罰他抄課文。
還有他的脾氣也不太好，有一次，同學(xué)不小心打翻了他的筆盒他就氣得火冒三丈。好在那個(gè)同學(xué)道了歉，他也原諒了她。
這就是我的同桌，他喜歡畫(huà)畫(huà)，比較喜歡接茬，脾氣也不太好。不過(guò)，他的優(yōu)點(diǎn)也不少，比如說(shuō)他彈的古箏非常好聽(tīng)，還會(huì )講故事，收拾房間等等。
這就是我的同桌，我喜歡和我的同桌一起玩，你們想和他交個(gè)朋友嗎？
同桌的你優(yōu)秀作文11
我的同桌叫黑鉦镕，擁有和名字一樣的黑黑的皮膚，黑色的眼睛炯炯有神，烏黑的頭發(fā)再加上深色的衣褲，看起來(lái)酷酷的，非常帥氣。聽(tīng)我說(shuō)了這么多，大家是不是以為我的同桌是個(gè)帥氣的男生呢？哈哈，現在讓我悄悄地告訴你，她可是個(gè)如假包換的漂亮女生哦。因為她姓黑，黑黑的皮膚，又愛(ài)穿深色的衣服，我們大家都戲謔地稱(chēng)她“小黑”。
小黑平時(shí)是不穿裙子的，但是學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候要求穿。她就問(wèn)老師能不能不穿，老師說(shuō)必須得穿的時(shí)候她那哭笑不得的表情真讓我忍俊不禁。有一次學(xué)校組織合唱，有一個(gè)老師不認識她，就問(wèn)：“怎么有男生在女生隊伍里��？”我們都哈哈大笑，齊聲告訴老師：“她可是個(gè)女生哦�！崩蠋熞膊缓靡馑嫉男α�。
小黑是一個(gè)膽子很大，大大咧咧的女生，還很幽默。下課了，她總是和同學(xué)們打成一片，講笑話(huà)給他們聽(tīng)，看到誰(shuí)不開(kāi)心了就使勁逗她開(kāi)心。所以，我們都就叫她“開(kāi)心果”，能給大家帶來(lái)快樂(lè )的“開(kāi)心果”。
小黑的武術(shù)也非常了得，一招一式像模像樣，擲地有聲。不但在我們學(xué)校聲名鵲起，就連在校外的武術(shù)比賽中也嶄露頭角，她可是在比賽中獲得了冠軍呢。每當我們想讓她教我們武術(shù)的時(shí)候，她總是非常耐心，手把手的教，一遍一遍地糾正。我們非常佩服她，都親切地叫她“黑師姐”。
這就是我的同桌黑鉦镕，一個(gè)時(shí)而調皮、時(shí)而文靜的女生。我能有這樣的同桌，交到這樣的好朋友，真是非常開(kāi)心。如果你也喜歡她，就來(lái)和她做朋友吧，隨時(shí)歡迎你的到來(lái)喲！
同桌的你優(yōu)秀作文12
“呀，救命��！”教室里忽然響起了一聲尖叫。我扭頭一看，唉，原來(lái)，我的同桌正捏著(zhù)一只死了的紅蜘蛛，又在班里嚇唬同學(xué)呢。
她就是這么調皮。有一次，她不知從哪兒弄來(lái)一把草，然后趁別人不注意，悄悄地塞到了別人的水杯里。杯子的主人打開(kāi)水杯，看到她心愛(ài)的瓶子里裝的是滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶嫩嫩綠綠的小草時(shí)，氣得大哭了起來(lái)，要多傷心有多傷心。后來(lái)，老師就把我同桌狠狠地吵了一頓。還有一次，更讓人惱火的是，她竟然把一個(gè)水杯蓋子塞到了別人的嘴里。老師把這件事告訴了她的父母，她的父母把打了她一頓。
除了調皮，我同桌愛(ài)臭美也是出了名的。有次爸爸媽媽說(shuō)要帶她去上海玩，她興奮地趕緊在衣柜里找最漂亮的衣服穿，一會(huì )兒拉出這身衣服試試，一會(huì )又拉出那身衣服穿穿，結果，衣柜里的衣服被她扒拉了一大堆，也沒(méi)有一件入她法眼讓她覺(jué)得能配得上她出去旅行的衣服。最后呢，因了她的愛(ài)臭美，耽誤了坐車(chē)時(shí)間，上海之行就這么泡湯了。
雖然調皮，雖然愛(ài)臭美，可我同桌卻依然以她的優(yōu)點(diǎn)贏(yíng)得了全班同學(xué)對她的認同。那就是她特別喜歡讀書(shū)。教室里，座位上、講桌旁、書(shū)柜處，隨便一個(gè)角落都可以是她讀書(shū)的地方。有時(shí)候一下課，一拿到一本喜歡的書(shū)，她會(huì )讀得旁若無(wú)人，讀得如癡如醉，好像上課鈴聲從來(lái)沒(méi)有響起，好像“起立、坐下”的指令從來(lái)沒(méi)有發(fā)出，好像讀書(shū)可以讀到地老天荒。
同桌，咱改改自己的缺點(diǎn)，努力做一個(gè)更好的孩子，好嗎？
同桌的你優(yōu)秀作文13
車(chē)暢和我是一對很要好的朋友，我們兩個(gè)也是同桌。這三年,我們共同走過(guò)，互相學(xué)習，互幫互助。從一個(gè)不懂事的小孩子，變成了聽(tīng)話(huà)、懂事、乖巧的大孩子。
還記得在一年級的時(shí)候，我的學(xué)習屬于中下等，車(chē)暢的學(xué)習屬于優(yōu)上等。有一次，我沒(méi)有在家好好檢查作業(yè)，所以我在早讀時(shí)檢查。過(guò)了一會(huì )，一個(gè)微小的聲音傳來(lái)：“你在干什么？”我說(shuō)：“你在說(shuō)一遍？”她又問(wèn)我：“你在干什么？”緊接著(zhù)又說(shuō)：“回信�！眲傉f(shuō)完話(huà)，她把一張紙塞在我手上，然后他又一副一本正經(jīng)的模樣開(kāi)始讀書(shū)。我過(guò)了一會(huì )兒回了他一封信，上面寫(xiě)著(zhù)“檢查作業(yè)！”她吃驚的回“現在是早讀時(shí)間！”我回“我也沒(méi)辦法��！”她回了一句“你把作業(yè)拿來(lái)，我幫你檢查！”
我想了又想，如果我把作業(yè)給她，就等于把我的命運押在她身上了，如果她通風(fēng)報信告訴老師怎么辦？我就會(huì )被老師懲罰。怎么辦才好呢？有了，把她的作業(yè)給我就好了，我們倆都同意了。下午的時(shí)候，老師念了作業(yè)情況，我們倆了都是優(yōu)。
放學(xué)的時(shí)候車(chē)暢對我說(shuō)：“以后放學(xué)回家希望你第一時(shí)間完成作業(yè)，并且仔細檢查好，不要在像今天一樣哦！”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗下決定以后一定要做到按時(shí)完成作業(yè)！我轉頭看了看車(chē)暢，她也看了看我，我笑了，她也笑了。
同桌的你優(yōu)秀作文14
和同桌的你發(fā)生過(guò)趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的洋娃娃，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂(lè )曲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；像一條絡(luò )繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我的心中。
課堂上，你像我的戰友，一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題，當我們收獲知識的碩果，會(huì )相視而笑；當我犯錯誤時(shí)，你嚴厲的目光灑下來(lái)，我便垂下眼簾，委屈的滿(mǎn)眼含淚。
一次，我忘記帶英語(yǔ)本，可老師說(shuō)這節課就要寫(xiě)完，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的焦慮，就問(wèn)道：“你怎么還不寫(xiě)��？是不是忘帶英語(yǔ)本啦？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì )一副事不關(guān)己，同高掛起的笑話(huà)我活該。我羞愧的將頭垂得更低。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái)，遞給我，友好地說(shuō)：“你先拿去用吧，正好我這里有多余的！”我愣住了，內心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)：“那個(gè)，謝謝啦！”我如一只溺水的螞蟻幸運地抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼](méi)事，不就是一本練習本嘛！”你爽快的答道，露出了甜甜的微笑。
��！同桌的你像那天邊的海霞，會(huì )讓我在煩惱之時(shí)感到一絲絲愜意；同桌的你像高山流水，叮叮作響的美妙動(dòng)聽(tīng)。俗話(huà)說(shuō)：所謂朋友多的是，知己很難得！
同桌的你優(yōu)秀作文15
想想我的學(xué)習生涯曾經(jīng)有過(guò)許多個(gè)同桌，其中，有一位同桌是我印象最深刻的，他的名字叫李陽(yáng)。
他學(xué)習非常認真，成績(jì)也很好。尤其是他的字寫(xiě)得很漂亮，讓我很羨慕。我若也能寫(xiě)那么好看的字該多好呀！于是，我就暗暗地下定決心，默默地向他學(xué)習，勤奮地練習書(shū)法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我寫(xiě)的字比以前好看多了。我還會(huì )繼續堅持練習下去，讓我的字更加好看。
他很喜歡和別人一起玩，有時(shí)還喜歡開(kāi)個(gè)小玩笑，有時(shí)候又愛(ài)嚇唬人，有時(shí)候他又愛(ài)惡作劇，會(huì )把人家的東西舉得很高，讓人跳起來(lái)去拿，真讓人哭笑不得。每一次下課我們都會(huì )一起下棋，他總是輸，但還不停地說(shuō)：“再來(lái)一局，再來(lái)一局”。不服輸吧還總會(huì )耍賴(lài)皮，偷偷地多走幾步，每一次都會(huì )被我發(fā)現。
下課的時(shí)候，他看到地上有垃圾，就會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)放在垃圾桶里。當上課鈴響了，他總是讓別人先進(jìn)教室自己最后進(jìn)教室。這時(shí)又覺(jué)得他很不錯。
李陽(yáng)同學(xué)經(jīng)常幫助其他同學(xué)。有一次，我的鉛筆斷了，李陽(yáng)就主動(dòng)借給我一個(gè)削筆刀讓我用，我非常感謝他。有的時(shí)候別的小朋友摔傷了他就會(huì )扶起他來(lái)，帶他到老師辦公室給他抹藥。
關(guān)于他的事還有很多。我們在不同的學(xué)校學(xué)習和成長(cháng)，不管在哪里，我都祝愿我的同桌李陽(yáng)同學(xué)好好學(xué)習，快快樂(lè )樂(lè )。
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