【實(shí)用】同桌的作文7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
她的臉有點(diǎn)長(cháng)，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，皮膚白白的，她就是我的同桌——沈木子。她的性格開(kāi)朗，為人熱情。經(jīng)常講一些笑話(huà)，做一些夸張的動(dòng)作，常常引得我們是捧腹大笑，肚子都笑疼了，是大家的開(kāi)心果。有時(shí)和我有點(diǎn)小矛盾，弄的不開(kāi)心，過(guò)了幾分鐘后，我們又會(huì )和好了，她還經(jīng)常幫助我。
她很喜歡騎自行車(chē)。這不，她告訴我她經(jīng)常是摔個(gè)”狗啃泥”。她還喜歡在她老家撿石頭，那些石頭奇形怪狀，形態(tài)各異，有的像翹著(zhù)小尾巴的海豚，有的像一只揚帆的小船，有的像一朵盛開(kāi)的小花……好多好多。說(shuō)了這么多，但令我印象最深刻，也是讓我最喜歡她 的是她的善解人意。
有一次下課，我正準備進(jìn)教室，突然不知誰(shuí)在我背后推了我一下，我摔倒在地，疼的我是“金豆子”都掉出來(lái)了，就在我要爬起來(lái)的時(shí)候，一道熟悉的身影出現了，是沈木子!她伸出一只手把我拉起來(lái)，細心的幫我拍打身上的灰塵，小心翼翼地把我扶到了座位上。幫我擦掉了眼淚，還給我講了個(gè)笑話(huà)，我被逗笑了，她也笑了。頓時(shí)，感到一股暖流涌上了我的心頭……后來(lái)她對我說(shuō)：“下次要注意了呀!別像我這里啰�！闭f(shuō)著(zhù)她把她的袖子卷起來(lái)給我看。只見(jiàn)一條大傷口出現在我的眼前。
呀!沈木子，我真希望一直有你這個(gè)同桌。
同桌的作文 篇2
"我們班的座位每學(xué)期跳動(dòng)一次，這次我有了一個(gè)新同桌。
我們已經(jīng)在一起幾個(gè)星期了，我越來(lái)越討厭我的同桌。
他沒(méi)有注意老師的講課，而是在下面做了一些小動(dòng)作。在后座和同學(xué)聊天，傳遞信息。
那一次，他在接下來(lái)的講座中做了一些小把戲。老師再也受不了了，讓他回答問(wèn)題。如果他不仔細聽(tīng)，他怎么會(huì )知道答案？老師批評了他，但他還是不聽(tīng)，像往常一樣。我無(wú)聊死了。他每天都影響著(zhù)我和他自己。我不能努力學(xué)習。
平時(shí)在課堂上，我不僅不聽(tīng)課，還會(huì )傳筆記。有時(shí)我看著(zhù)筆記大笑，然后把它們和筆記一起扔來(lái)扔去。老師說(shuō)他也不會(huì )聽(tīng)他的。一周被邀請幾次的父母仍然不知道如何融合。老師讓他一個(gè)人呆著(zhù)。嘿，這次我真的不喜歡這個(gè)同桌。
然而，他并不壞，而且非常樂(lè )于助人。有一次，當一個(gè)同學(xué)吃完飯后，他的父母有一段時(shí)間不能送他，他處于饑餓的邊緣。他一句話(huà)沒(méi)說(shuō)就給了那個(gè)同學(xué)10元錢(qián)。既然同學(xué)不餓。
嘿，雖然他很好，但我不用再學(xué)習了。我想幫助他，但他就是不學(xué)習。對學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習不是最重要的嗎？如果他不學(xué)習，總是影響別人的學(xué)習，誰(shuí)會(huì )喜歡他呢？我認為和他做朋友沒(méi)關(guān)系，但是忘了做同桌。最近幾周，受他的影響，我的成績(jì)下降了很多。我回家時(shí)受到了母親的批評，這對我來(lái)說(shuō)并不容易。
我希望這學(xué)期能很快過(guò)去，我再也不會(huì )和他同桌了。
同桌的作文 篇3
同桌可以說(shuō)是跟自己緣分最高的，也可能是我們長(cháng)大以后最為懷念的`，由此可見(jiàn)同桌對我們的重要性。同桌對我們成長(cháng)的幫助也很大。不過(guò)我的同桌是個(gè)個(gè)例……
我的同桌是全班公認智商最低，反應最遲鈍的人。他經(jīng)常會(huì )做一些捧腹大笑的事情。他身高不高，長(cháng)相不帥，在人堆里一放，沒(méi)人認出他，他愛(ài)吃鹵蛋，看著(zhù)就有些不正常。
在我們軍訓的第一天，教官喊了一句：“你們誰(shuí)有手機，我幫你充電�！彼�(tīng)了以后非常開(kāi)心，蹦蹦跳跳跑到我跟前“喂，教官幫我們手機充電，你還不把手機拿出來(lái)？”我笑他傻，那是教官欲擒故縱，炸我們看誰(shuí)有手機。他搖搖頭，直呼不可能：“軍人怎能說(shuō)假話(huà)呢？”我無(wú)可奈何，只能讓他乖乖把手機拱手奉送，直到他被教官訓個(gè)半死，我們實(shí)在忍不住笑將起來(lái)。
還有一次，我們在打球，因為它不會(huì )打只能站在籃球架下看著(zhù)。突然球掉到他的面前，他愣了一下，笑起來(lái)，并很快拿著(zhù)球拼命往外跑，我們只好去追他回來(lái)，他跑著(zhù)跑著(zhù)摔倒了，躺在地上的姿態(tài)跟側睡似的，我們都笑了，我還以為他也在笑，沒(méi)想到他眼淚汪汪，哭翻了，一個(gè)大男孩，因自己摔疼而哭。你說(shuō)他傻不？
記得那一天，我們班大部分人去燒烤，他同樣做出了許多傻事，我只記得他的手上濺到油，起了手泡，有點(diǎn)欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我們買(mǎi)了個(gè)燒烤的夾子，一次性可夾很多雞翅，就叫他一個(gè)人烤給我們吃，吩咐他注意事項后，我們就玩去了，等我們回來(lái)，我發(fā)現每個(gè)人的碗里都有一個(gè)黃金的雞翅，想去給他贊一個(gè)，卻發(fā)現他自己張嘴獨吞兩個(gè)雞翅，我剛要對他罵出口，卻發(fā)現，這兩個(gè)雞翅大部分地方都是黑的，能吃到嘴里的幾乎沒(méi)有。原來(lái)，原來(lái)，他把好雞翅給了我們，自己留了壞雞翅。他對我們竟是這般好，我還差點(diǎn)誤會(huì )了他，一時(shí)間，我對他有說(shuō)不出的感動(dòng)。
通過(guò)這件事，我懂得了，無(wú)論是怎樣的人，哪怕是“傻子”，也有不傻的一面，像我的同桌。也無(wú)論怎樣的人都希望得到一份平等與尊敬。
同桌的作文 篇4
上五年級時(shí)，我們重新編了班.。排座位的時(shí)候，老師讓我與一名新轉學(xué)來(lái)的同學(xué)王妍同桌。我偷偷地打量了一下她：短發(fā)，牛仔褲，T恤衫，滿(mǎn)臉堆笑，干什么都麻利爽快，不用問(wèn)，準是一個(gè)假小子。我的心中莫名其妙地襲上一股惆悵、失望之情。
第一次班會(huì )上，班主任要求同學(xué)們介紹一下自己，只見(jiàn)我的同巣 第一個(gè)跑上講臺，把兩只手往講桌上一放，聲音特別響亮地說(shuō)：“我叫王妍，由于父母工作調動(dòng)，我從實(shí)驗小學(xué)轉到這里來(lái)上學(xué)。在原來(lái)的學(xué)校里，同學(xué)們都叫我老大，其實(shí)并不是我的年齡大，而是我大方、爽 快、善于解決問(wèn)題。如果大家選班長(cháng)的話(huà)，千萬(wàn)可別忘了投我一票�！� 立刻，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，而我卻沒(méi)有鼓掌。哼，這么好 表現自己，還要大家選你當班長(cháng)，在你的帶領(lǐng)下，班里不亂成一鍋粥 才怪呢!我這樣思量她。
漸漸地，我發(fā)現同學(xué)們都喜歡和她談話(huà)、嬉鬧，問(wèn)她各種各樣的問(wèn) 題，而我卻始終沉默不語(yǔ)，與她保持著(zhù)距離�？墒撬齾s屢次“侵犯”我， 有時(shí)她把她的胳膊放在我這邊，身子也歪向我這邊，只留一點(diǎn)點(diǎn)的地方給我，我無(wú)奈地忍讓著(zhù)。
終于，有一天中午，我對她忍無(wú)可忍了。我要寫(xiě)日記，她甚至連放一個(gè)本子的寬度都沒(méi)有給我，我發(fā)怒了，向她吼叫，向她舉起了拳頭。
沒(méi)想到，她卻得意地哈哈大笑，然后迅速拿起筆刷刷地在紙上寫(xiě)著(zhù)什么，我感到莫名其妙。正當我發(fā)愣的時(shí)候，她遞給我一張紙條： “其實(shí)，我一次一次地‘侵犯’你，是故意的，還望你原諒!每次，我都希望你能來(lái)反抗我，以打破你的沉默、孤僻、壓抑的性格�，F在，我成功了，我真高興，我多么希望你能像我們一樣快樂(lè )呀!來(lái)，加入到我們快樂(lè )的隊伍中來(lái)吧�！笨赐旰�，我心里非常感動(dòng)，我們之間的距離一下子拉近了。在她的影響下，老師和同學(xué)們都說(shuō)我像變了個(gè)人似的。
從此，王妍經(jīng)常幫助我。前些天，我參加了學(xué)校的舞蹈隊，我們每天下午第二節課后去訓練，回來(lái)后，王妍總是耐心地給我補課。
這幾天，我們延長(cháng)了訓練時(shí)間，訓練完，我雖然很疲勞，但是還惦記著(zhù)晚上的作業(yè)。每次我快速跑回教室，總能看見(jiàn)我的同桌給我記好作業(yè)紙條和裝好作業(yè)的書(shū)包，有時(shí)還放著(zhù)一杯水，現在，我越來(lái)越覺(jué)得我的同桌大方、可愛(ài)，我為我有這樣的一個(gè)同桌而感到高興和自豪。
同桌的作文 篇5
我的同桌是個(gè)淘氣的男孩子，沒(méi)有安靜的時(shí)候，不是和左邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)就是和前后的同學(xué)打鬧，還經(jīng)常拿鋼筆在同學(xué)的眼前晃，看到同學(xué)眨眼睛，他就會(huì )哈哈大笑說(shuō)：“你個(gè)膽小鬼”。 剛和他一桌的時(shí)候，我真是太討厭他了，經(jīng)常和他爭吵。討厭他成天攪得大家不得安寧。但是慢慢的我發(fā)現他身上還是有優(yōu)點(diǎn)的。首先，他的學(xué)習成績(jì)還是不錯的，我不會(huì )的題還會(huì )告訴我怎么做。還有每次值日的時(shí)候，他都搶著(zhù)干活，不怕臟，不怕累，鼻子上掛滿(mǎn)了小汗珠，還會(huì )使勁的干。 慢慢的我對他的看法改變了，其實(shí)每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的，我們要互相幫助，團結友愛(ài)，爭取做一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)，只有優(yōu)點(diǎn)，人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
同桌的作文 篇6
我的同桌，他非常的胖，也非常的愛(ài)吃，現在就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)他的特點(diǎn)吧！
愛(ài)吃，他總是在上課的時(shí)候吃辣條，也喜歡踢我的椅子，吃得連有5米外的人都能聞到，連老師把辣條拿走了，他又拿出來(lái)了一包，反反復復有五次了。
他能躲避一切東西，非常的敏捷，我們來(lái)玩躲避球，他居然一次都沒(méi)有被球砸到，簡(jiǎn)直就是他能用他的“千里眼”望到球。
他也喜歡上語(yǔ)文課，一到語(yǔ)文課就把手舉得高高的，準備回答問(wèn)題，嘴里也會(huì )發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，喊著(zhù)“老師老師……我，我…….”他把手放下“呯”的一聲像火車(chē)掉到水溝里面的聲音。
他以前，只要一發(fā)狂就會(huì )捶打起胸口，打個(gè)不停，嘴里發(fā)出罵聲，手握拳，向別人沖過(guò)來(lái)。
后來(lái)我不跟他同桌了，只不過(guò)隔了一個(gè)桌子，這就是我的小同桌。
同桌的作文 篇7
有時(shí)溫柔、有時(shí)暴力、有時(shí)細心、有時(shí)搞笑，還有時(shí)臭美，我們班上的同學(xué)經(jīng)常稱(chēng)呼她為“開(kāi)心果�！敝晕覀兘兴伴_(kāi)心果”是有原因的，她走到哪兒，哪兒就有歡聲笑語(yǔ)，有喜笑顏開(kāi)，走到哪兒，哪兒就陽(yáng)光燦爛，明媚如初……
她經(jīng)常喜歡扎馬尾辮，中間還有五顏六色的絲帶，像月餅一樣的大圓臉，彎彎的眉毛一往上提，顯得非常有氣質(zhì)，眉毛下有一雙寶石般的眼睛，水靈靈的，高高的鼻梁下，一張紅潤的小嘴，像剛出生的嬰兒敏奶嘴，紅潤潤的小嘴一微笑，顯得格外俏皮可愛(ài)。
當我被我班男同學(xué)欺負時(shí)，把我推倒在地，一旁的他在嘲笑。一位同學(xué)正要把我扶起，一旁的他頓時(shí)嚴肅起來(lái)，迅速把我扶起，把那位同學(xué)推倒在地，轉了一個(gè)三百六十度大旋轉，一腳把欺負我的男同學(xué)踢倒在地，正好踢的是膝蓋，給我兩下了一個(gè)跪，她溫柔地對我說(shuō)：“以后不要跟別人玩，我會(huì )吃醋的，”說(shuō)到這里，她頓時(shí)臉紅，我倆嘻嘻在笑。
在手工課時(shí)，手工老師劉老師教我們折小兔子，再說(shuō)怎樣折時(shí)，可我根本聽(tīng)不懂，像和尚在寺廟里念經(jīng)，可細心的她還是給我分解方法講了一遍，頓時(shí)我感到心很溫暖，感到有家人的關(guān)愛(ài)。
穿上新裙子的瞬間變了，一個(gè)人變得更臭美起來(lái)，變得沙雕起來(lái)，披著(zhù)頭發(fā)甩了甩，還說(shuō)自己是白雪公主，真幼稚，還說(shuō)加油奧利給還順手了，POSS提裙子，做超人的樣子，摸著(zhù)頭發(fā)。瞇著(zhù)眼睛，牙齒合擾，齒了齒，哈哈哈，真讓人把牙齒都笑掉了。
這就是我是十全十美的同桌，也是我最好的朋友，她叫夏雨辰。
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