精選我的小學(xué)同桌作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的小學(xué)同桌作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
我有一個(gè)好動(dòng)的同桌，他是一個(gè)男孩子，名字叫彭江，他今年滿(mǎn)十一歲，但是他非常調皮。
有一次，彭江和他的好朋友對陳雪嬌絲發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)戰爭，陳雪嬌絲當然不是三個(gè)男孩子的對手，她畢竟是個(gè)小姑娘嘛。
她于是就找來(lái)她的死黨給她扎起。這場(chǎng)戰爭開(kāi)始了，陳雪嬌絲先用她剛學(xué)會(huì )的空手道和也是剛學(xué)會(huì )了跆拳道的彭江的好朋友，也是彭江的死黨蔣碑文大打起來(lái)。蔣碑文先是一味地防守，其實(shí)他也想攻擊，只是力不從心。蔣碑文最后還是守不住了，眼看著(zhù)就要打敗仗了。這時(shí)，彭江大喊一聲：“蔣碑文下來(lái)，讓我來(lái)收拾這個(gè)吸血僵尸�！蹦切┠泻⒆雍芟矚g給人取外號，他們就叫人家陳雪嬌絲做吸血僵尸，很讓人討厭。彭江和蔣碑文換了個(gè)位置，蔣碑文下去休息和觀(guān)戰去了，現在由彭江和陳雪嬌絲開(kāi)始大戰起來(lái)。陳雪嬌絲已經(jīng)力氣消耗得差不多了，看著(zhù)就要輸給那兩個(gè)毛頭小子。正在這個(gè)時(shí)候，陳雪嬌絲的死黨蔣晉文也加入到戰團里來(lái)。陳雪嬌絲就下去觀(guān)戰去了。
這場(chǎng)終于沒(méi)有勝負，因為沒(méi)有打完就上課鈴響了。你們千萬(wàn)不要誤會(huì )我們是在打架哦，我們是其實(shí)是在武術(shù)比賽，是遵守規則的堂堂正正的比賽呢。
還有一次，彭江上課的時(shí)候，他就在那里玩耍他的鋼筆，被老師發(fā)現了，就被老師沒(méi)收了。他又轉過(guò)身去和橋鐵龍吹牛，說(shuō)自己的武功是多么地好，簡(jiǎn)直比那個(gè)香港的很能夠打架的成龍都厲害。還說(shuō)，要是他和那個(gè)剛學(xué)會(huì )武功的.蔣晉文打，簡(jiǎn)直一個(gè)指頭就可以把蔣晉文打倒、打翻在地。這時(shí)，我正好聽(tīng)到這句話(huà)，就瞪了彭江一眼。嚇得他趕快回過(guò)身去，還給橋鐵龍扮了一個(gè)鬼臉。
像這樣的事情還有很多很多，不過(guò)，彭江的成績(jì)在班上一直都還是不錯的。這個(gè)暑假他還要去北京參加英語(yǔ)口語(yǔ)比賽呢。
我的小學(xué)同桌作文 篇2
升入六年級已經(jīng)半個(gè)多學(xué)期了，我的同桌何宗幸總是讓我心中激起一陣“暖流”。細數我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一件事都讓我泛起一陣感動(dòng)。
“今天晚上作業(yè)就是這些，都在紙上給你寫(xiě)過(guò)了�！彼雌饋�(lái)平淡無(wú)奇地說(shuō)到，然后把那張仿佛閃著(zhù)光芒的紙給我，可我卻像得到了“救命稻草”一樣興奮。這些日子我們一直在排練節目，每次回教室都很晚，尤其是今天女生發(fā)頭飾回來(lái)得更晚，我正發(fā)愁不知道今天是什么作業(yè)呢！我感激地望向他，盯得他有些不好意思，臉上浮現出一抹紅暈，但立馬又恢復了平時(shí)那副既迷茫又高冷的模樣。
這個(gè)不愛(ài)笑的男孩總是一次又一次默默地幫我，我不禁想起與我之間的另一件暖心小事，那次是因為想要撿起一團紙而發(fā)生的事。那是一節數學(xué)課，老師來(lái)了個(gè)“突擊”，要臨時(shí)檢查衛生，我突然想起自己之前不小心滾到地上還沒(méi)來(lái)得及撿起的紙團，我仔細找尋想撿起來(lái)，結果發(fā)現不見(jiàn)了，無(wú)意間瞄了一眼發(fā)現被同桌緊緊地握在手里，他又示意我不用擔心，我瞬間明白了一切，向他投去感激的目光，他的招牌笑容又露了出來(lái)。
在我印象中，何宗幸性格不算是外向的，他的行為舉止一點(diǎn)也不像一個(gè)小學(xué)的小男孩。他做的一切都那么合理恰當，像個(gè)做事經(jīng)驗豐富的大人。他的面部活動(dòng)少之又少，因此可以輕易捕捉到他的樣子，個(gè)子不高不低，皮膚黃黃的'，眉毛像兩把劍斜“插”在額頭上，兩只大眼睛顯得安靜溫和，讓人從心里升起一股暖意，和他在一起的時(shí)候十分安心，好像抱著(zhù)一個(gè)大大的暖爐。
我特別喜歡他的性格。自開(kāi)學(xué)以來(lái)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他和誰(shuí)急過(guò)眼，也從未見(jiàn)過(guò)他開(kāi)懷大笑，永遠一副溫柔安靜的樣子。如果他這樣好的性格和外貌出現在電視劇中的大學(xué)校園里，一定會(huì )有一群女生在背后花癡地偷偷議論“好帥，好帥！”
我的同桌雖然不善言辭，也不愛(ài)笑，但他那高冷的外表下一顆熾熱的心卻是每個(gè)與他認識的人都能感覺(jué)到的。悄悄告訴你，我認為在這開(kāi)學(xué)第一個(gè)月以來(lái)，我最珍惜的就是我們之間不必用言語(yǔ)表達的那份同學(xué)情。真心地希望“小暖男”學(xué)習越來(lái)越好，長(cháng)得越來(lái)越帥！
我的小學(xué)同桌作文 篇3
我的同桌名叫陳裕鋒，是一個(gè)陽(yáng)光小帥哥。雖然我和他同桌的時(shí)間并不長(cháng)，但是我還是對他有很深的的印象。 他是一位“四眼”哥，整天推他那副眼鏡。他瘦瘦的，但他體育成績(jì)毫不遜色。四年級下半學(xué)期的仰臥起坐他一分鐘竟然做了52個(gè),這令我們全班都對他贊不絕口！他更是一位長(cháng)跑健將，在冬季運動(dòng)會(huì )上，他參加了長(cháng)跑比賽，他在跑道上風(fēng)馳電掣的速度令全校師生都為他尖叫，吶喊！在那次比賽他獲得全校第一的好成績(jì)，拔得頭籌，為我們全班增光添彩。同學(xué)們都稱(chēng)他為“飛人一號”。
其實(shí)，性格上他比較內向，在課堂上不經(jīng)�？吹剿e手，但只要他回答，總是那么精準，那么到位；每次朗讀都是那么洪亮，給我留下深刻的印象。他十分大方，有一次我忘帶了鋼筆，他毫不猶豫地借給了我。平常同學(xué)們缺這少那時(shí)，他也總會(huì )給予幫助。正因為他的熱心也換得了同學(xué)們的熱情，在他遇到不懂問(wèn)題或是需要幫助的`時(shí)候，同學(xué)們也會(huì )伸出援助之手。
我的同桌每次幫助都不求回報，正是這種大公無(wú)私，樂(lè )于助人，助人為樂(lè )的精神讓我在腦海里留下了深深的印象。
我的小學(xué)同桌作文 篇4
自從轉學(xué)到外地之后，我結識了一位朋友。我們倆形影不離，親密無(wú)間，他就是我的同桌—梁伯豪。
他長(cháng)得又高又壯，皮膚黝黑發(fā)亮，如同抹了桐油一般。兩只眼睛炯炯有神，明亮得像夜空中閃亮的星星。頭發(fā)油亮油亮的`，一雙眉毛像專(zhuān)門(mén)畫(huà)上去的，帥極了！他的聲音有些嘶啞，但說(shuō)起話(huà)來(lái)卻有板有眼，頭頭是道。他這個(gè)人，最大的愛(ài)好是—管閑事。我倆的相識，還得從他管閑事說(shuō)起。
那一天上午語(yǔ)文課時(shí)，其他同學(xué)都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，可我卻在座位上不安分起來(lái)。我拿起下課剛借的漫畫(huà)書(shū)，偷偷地看起來(lái)。我雖然做好了一切防御準備，在桌子上豎起了一本語(yǔ)文書(shū)，用來(lái)阻擋老師的視線(xiàn)，這一招雖然躲過(guò)了老師，但卻躲不過(guò)同桌那雙火眼金睛。只聽(tīng)他施展出那招練就多年的“獅吼功”大喝一聲：“老師！有人偷看漫畫(huà)書(shū)！”老師一下子就發(fā)現了我。下課后，老師把握帶到教務(wù)處，訓了我一頓。走出教務(wù)處，我氣不打一處來(lái)，正準備找他算賬�？赊D念一想：上課看漫畫(huà)書(shū)，要錯也是我的錯。這么說(shuō)，他還幫了我呢！于是，我主動(dòng)找他交朋友，請他時(shí)時(shí)刻刻督促我。
從此，我倆成了好朋友。同桌的性格真是使我受益匪淺��！小朋友們，你們說(shuō)是不是呢？
我的小學(xué)同桌作文 篇5
我的同桌是我小學(xué)的年級同學(xué)，我們都是豐聯(lián)小學(xué)畢業(yè)的。
以前，我是6(2)班，她是(1)班，我們兩個(gè)班是死對頭。干什么都要比對方強，正因為這樣，我們的關(guān)系十分不好，也是因為這樣。我們都以超過(guò)對方而拼命學(xué)習著(zhù)。在3個(gè)月前，我們2個(gè)班都畢業(yè)了。我們陰差陽(yáng)錯的進(jìn)了清華附中永豐學(xué)校。但是，2個(gè)班有2個(gè)是考進(jìn)去的(當然，學(xué)習不能差，是2個(gè)班的班長(cháng)呢)我們呢，是靠運氣進(jìn)去的，所以……還有2個(gè)，一個(gè)是我們班的，她去了101中學(xué)，她是我們班的女神，學(xué)習超級好。另外一個(gè)，是1班的，去了清華附中，我們也是的，只不過(guò)，我們的是分校，他是主校，所以……但是軍訓的時(shí)候，我們是一個(gè)場(chǎng)地的，我還跟他打招呼了呢!
說(shuō)遠了，我的同桌，她叫鄭玲蕊，是一個(gè)稍微胖的女生，額，你會(huì )想，你的'同桌是女生啊!呵呵，我也不想啊!他的學(xué)習不錯，她的優(yōu)點(diǎn)嘛，我還真不知道啊，但是，她的英語(yǔ)不錯吧!好像是，原來(lái)她的班主任是語(yǔ)文老師，我猜想她的語(yǔ)文應該也不錯!你可能會(huì )想，一個(gè)年級啊，你怎么會(huì )不知道學(xué)習怎么樣呢?額，我們是一個(gè)年級的不錯，可不是一個(gè)班的，所以，不知道也是有情可原的。
我的小學(xué)同桌作文 篇6
我的同桌是崔明暄。她有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一張櫻桃似的小嘴巴，還有一對小小的耳朵，是一個(gè)可愛(ài)的女生。
說(shuō)起好，全班都知道她是個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。有一天，我爸買(mǎi)了本超級好看的書(shū)，叫《非常男生》，我看了后愛(ài)不釋手，天天都看一會(huì )兒，沒(méi)幾天就看完了，我把它帶到班里炫耀，別人都沒(méi)什么反應，唯獨她，抓住我的手，裝成一個(gè)令人非常憐憫的小姑娘說(shuō)：“呂挺，呂挺，你知道我最喜歡看書(shū)了，把書(shū)就借給我吧，借給我吧！”我想：嘻嘻，今天是我值日倒垃圾，現在可以讓她來(lái)幫我倒垃圾嘍！我說(shuō)：“那今天倒垃圾的'事……”她忙說(shuō)：“我包了，我包了，現在可以把書(shū)借給我了吧！”你瞧，她是多么愛(ài)看書(shū)��！
她不僅愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)幫助別人。有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)生病請假了，今天正好他值日，于是崔明暄主動(dòng)要求來(lái)代替他，她干得滿(mǎn)頭大汗，但她很開(kāi)心。
你們喜歡她嗎？
點(diǎn)評：習作中心明確，寫(xiě)出了同學(xué)的兩個(gè)特點(diǎn)，一詳一略，主次分明，繼續努力！
我的小學(xué)同桌作文 篇7
寒假老師讓我們在書(shū)香江蘇里讀一本書(shū)我找了半天，找到了《我的同桌是上帝》。一看到這本書(shū)，這本書(shū)引起了我的興趣。便下定決心要看完這本，在短短的一天了我就看完了，也大概的知道了這本書(shū)的主要內容。
剛開(kāi)始，我看到上帝走時(shí)心里就起了疑心，上帝走了這本書(shū)不就寫(xiě)完了。
等我看完了，才知道�！段业耐巧系邸肥怯墒鞘环N故事組成的。分別是《我的同桌是上帝》、《夢(mèng)中小鏡》、《守護天使》、《我變成了恐龍》、《書(shū)中自有顏如玉》、《抽屜里的香格里拉》、《紙仙》、《當科學(xué)遇到魔法》、《心情空調》、《雪人的故事》、《魔畫(huà)》。所以作者才會(huì )寫(xiě)到上帝走的時(shí)候。不然怎么寫(xiě)都不會(huì )寫(xiě)到下一個(gè)故事。
其中《我的同桌是上帝》里的故事，令我回味無(wú)窮。其中一個(gè)故事是這樣的.。上帝變成了一個(gè)小學(xué)生尋求自有，條件是在一天內和自己的同坐成號朋友，將可以獲得一年的自有�？墒且驗橥礼T離離嫉妒，所以覺(jué)得這為同坐不好。沒(méi)有和同桌做好朋友，所以上帝是去了一年的自由。
其實(shí)我覺(jué)得我們的生活也一樣，我們都像籠子里的小鳥(niǎo)。幾乎沒(méi)有了自有，整天被家長(cháng)逼著(zhù)學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)。但自由中也要知識，不能白白浪費時(shí)間。不然長(cháng)大后就會(huì )后悔，而這個(gè)世界上是沒(méi)有后悔藥的。所以要珍惜每一分每一秒。
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