有關(guān)寫(xiě)人的作文（通用33篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是應用極其廣泛的寫(xiě)人作文，在寫(xiě)人作文中，常常要描寫(xiě)人物的外貌。那么寫(xiě)人作文應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的有關(guān)寫(xiě)人的作文（通用33篇），希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人的作文 1
韋老師瓜子臉長(cháng)得眉清目秀，一米六多的個(gè)子。但我最難忘的還是韋老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛(ài)。
有一次，語(yǔ)文競賽，我們全班都考得不好�？季硪话l(fā)下來(lái)，有的同學(xué)悠閑自在的樣子，無(wú)所謂;有的目不轉睛地盯著(zhù)考卷在看為什么會(huì )錯，錯在哪里;還有的低著(zhù)頭忙著(zhù)改考卷�！岸×懔�，丁零零�！扁徛曧懥死蠋焷�(lái)了，一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。韋老師進(jìn)來(lái)了，她用生氣的目光看著(zhù)我們，那眼睛瞪得大大的，像一只老虎生氣地說(shuō)：“你們怎么考得這么不好，這張考卷很簡(jiǎn)單，別的班都考得不錯，就我們班考得不好。一寸光陰一寸金，你們怎么就不懂得珍惜時(shí)間，好好復習？”同學(xué)們都不敢看著(zhù)老師似利箭般的'目光，個(gè)個(gè)紅了臉，低下頭一聲不吭。
還有一次，我生病了頭暈目眩，韋老師像媽媽一樣照顧我，看著(zhù)韋老師那溫柔的目光，一股暖流向我涌來(lái)。我感覺(jué)頭霎時(shí)不痛了，讓我感到韋老師的眼睛很神奇她給我帶來(lái)力量。
我愛(ài)韋老師的眼睛，因為從韋老師的眼睛里可以看的出她很愛(ài)我們。
寫(xiě)人的作文 2
我有一個(gè)長(cháng)得很漂亮的媽媽?zhuān)活^烏黑的頭發(fā)染上了一點(diǎn)紅棕色。兩道彎彎的眉毛，一雙圓圓大大的眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
媽媽總因我的表現而改變自己。每當我考試得高分，或輪滑滑得很好時(shí)，她的臉上總會(huì )露出欣慰的笑容;但當我作業(yè)粗心或草草草了事時(shí)，媽媽就嘮嘮叨叨地沒(méi)完沒(méi)了;當我犯了錯誤時(shí)，媽媽就會(huì )大發(fā)雷霆。但不管怎樣，在我心中，她始終是一個(gè)慈愛(ài)而又嚴厲的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽上班很遠，要轉3次汽車(chē)，她每天早走晚歸，周六也要上班，她工作很努力，我知道都是為了我。媽媽放棄自己休息，還陪我下棋、看書(shū)、鍛煉身體、輔導作業(yè)，我非常感激。
別看媽媽平時(shí)大大咧咧的，她的手可巧了，我的`毛衣都是媽媽織的，跟買(mǎi)的一樣，穿在身上不僅美觀(guān)還特別舒適，我最喜歡穿了。
媽媽也有讓我不滿(mǎn)的時(shí)候，有時(shí)因為沒(méi)有達到媽媽的要求，她就會(huì )狠狠地打我，雖然她有時(shí)是用裝滿(mǎn)水的瓶子砸我，我當然不服氣，可奶奶說(shuō)：“媽媽是望子成龍！”還教育我今后要聽(tīng)話(huà)，別讓媽媽生氣。我也只好乖乖地認了。
盡管如此，我還是為有這樣的媽媽感到高興和自豪！
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
寫(xiě)人的作文 3
我小學(xué)三年級之前成績(jì)一直不好，語(yǔ)文老師講的知識我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，家里人甚至懷疑我的智商有問(wèn)題，因此我那時(shí)候很自卑。
轉眼間小學(xué)快畢業(yè)了，現在的我將以?xún)?yōu)秀的成績(jì)升入初中，父母也以我為榮。這不單單是我努力地結果，一切都得感謝那位年輕的女老師。剛上四年級的時(shí)候還是的九月，雖然不是特別的涼爽，不過(guò)風(fēng)中的一絲絲熱氣就像被一只無(wú)形的大手抽走。她穿著(zhù)一身白色條紋的運動(dòng)服，長(cháng)長(cháng)地頭發(fā)用黑色的皮筋綁起，有著(zhù)如夏花一樣燦爛的笑容，好美。之前的語(yǔ)文老師一頭卷發(fā)，爬滿(mǎn)皺紋的臉總是板著(zhù)，就像誰(shuí)欠了她一百萬(wàn)。當我弄不懂問(wèn)題的時(shí)候，她不是耐心的教導，而是惡狠狠地瞪著(zhù)，使我心驚膽寒。她講解的時(shí)候，我再也聽(tīng)不到她講的任何一句話(huà)了。
這位老師的笑容好看，人特別的親切。面對我這樣的.差生，她從不罵我，而是在了解我之后，得知我喜愛(ài)文字。于是借給我很多有趣的書(shū)，讓我得以博覽群書(shū)。因為對她的感激，我下定決心要把學(xué)習成績(jì)提高上去，在她的幫助和鼓勵下，我做到了。
即將畢業(yè)，想著(zhù)以后很難見(jiàn)到她了，我的心里非常的不舍。以后我一定要�；啬感�，看望老師！
寫(xiě)人的作文 4
瞧，我的懶媽媽下班回來(lái)了！她一進(jìn)屋，連一件外套也不脫，就躺在沙發(fā)上，腳隨意的搭著(zhù)，手往腦后一墊，眼睛就懶洋洋的閉上了。不僅如此，媽媽還不停地使喚著(zhù)我和我的爸爸：“最最親愛(ài)的'寶貝，幫我拿一床被子來(lái)”“最最親愛(ài)的老公，幫我倒一杯茶�！蔽覀兠Φ脠F團轉，可她躺在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)。最后，我生氣了了，說(shuō)：自己的事情自己做，你怎么這么懶呀！可是媽媽的學(xué)生說(shuō)她一定都不懶，還很勤奮呢！上課時(shí)，她的聲音很響亮，講起課來(lái)繪聲繪色，常逗得同學(xué)們哈哈大笑。下課后，她要在辦公室批改作業(yè)，或者是在教室里處理班上的事情，勤快著(zhù)呢！
媽媽對工作很負責。有一天中文，我去辦公室找她，可我怎么也找不著(zhù)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音從教室傳出來(lái)，我連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)媽媽正在批評一位姐姐。由于收到批評，姐姐的臉已經(jīng)變得紅彤彤了，淚水也不停地往下掉�？吹浇憬憧蘖�，媽媽一下子變得溫柔了。她把姐姐的眼淚擦干凈，拉著(zhù)她的手在她身旁坐下，拿出作業(yè)本，耐心細致地輔導那位姐姐修改作文。
這就是我的“懶”媽媽。不知怎么的，每當我看見(jiàn)我們班忙里忙外劉老師，我心里忍不住會(huì )想：劉老師在家里是不是也是一位“懶”媽媽呢？
寫(xiě)人的作文 5
在生活中除了爸爸媽媽以外，我覺(jué)得哥哥對我的幫助最大。
哥哥今年16歲，比我高半個(gè)頭，比我胖一點(diǎn)，是一位高中生。他很優(yōu)秀，從小學(xué)開(kāi)始，他的成績(jì)一直很優(yōu)異，一直擔任班長(cháng)。他的頭腦很聰明。靈活，不管多難的數學(xué)題，他只要安靜思考一會(huì )兒，就解答出來(lái)了，爸爸媽媽從小就拿哥哥當我的榜樣，鼓勵我向哥哥學(xué)習。
爸爸媽媽這幾年比較忙，每天晚上都要很晚才回家。照顧我的“重擔”就落在哥哥身上了。他每天晚上都要檢查作業(yè)，安排我洗澡，聽(tīng)讀英語(yǔ)，然后睡覺(jué)。哥哥對我要求很?chē)栏�，他總�?huì )學(xué)爸爸的一句話(huà)：“學(xué)習知識是自己的，不能有偷懶心理�！�
記得上學(xué)期的一個(gè)星期天，我因為偷懶被他抓著(zhù)了。每個(gè)星期五，爸爸就會(huì )給我布置一項語(yǔ)文作業(yè)，把語(yǔ)文書(shū)上的'生詞抄一遍，這樣以后就不會(huì )出現錯別字了。那天，有一部好看的電視，我就更加心不在焉了。我心里想：可以少抄一點(diǎn)。于是我以“最快”速度抄好了，于是我就去看電視了。結果被發(fā)現了，哥哥叫我重抄一遍。于是我便不情愿的重抄了一遍。
有這樣的一個(gè)哥哥，我不認真學(xué)習就不行，我真是又喜歡又害怕。
寫(xiě)人的作文 6
我的外婆非常疼愛(ài)我。她就像冬天里的被子，我冷了就給我溫暖;她就像夏天的冰激凌，給予我們天天的，涼涼的。
我的`外婆有一頂黑白相間的頭發(fā)，她的眼睛不大也不小，大咧咧的嘴巴，外婆給我們的感覺(jué)很年輕。她每天習慣要拜佛，沒(méi)拜心里就不踏實(shí)。
外婆看見(jiàn)我有點(diǎn)小病了就跟我說(shuō)：“小爍吶，外婆帶你去看醫生吧，走�！庇袝r(shí)我便對外婆大吼道：“哎呀，別老是讓我去醫院，整天就把我當病人嗎？”記得有一次，外婆的褲子太緊了，自己舍不得花錢(qián)去買(mǎi)，卻給我買(mǎi)了最有營(yíng)養的“莫斯利安抗菌酸乳”當時(shí)我差點(diǎn)留下淚水，心里叫喚著(zhù)“外婆您真好您真好�！�
外婆和我外公已經(jīng)到了退休的年齡了，但我外婆和我外公卻一直拼命努力地在賺錢(qián)。外婆在我心中就是個(gè)高級廚師，每天起床，外婆總是準備了香噴噴的雞蛋和粥給我吃，雖然蠻簡(jiǎn)單，但是卻美味極了。
外婆傷心的時(shí)候，總是偷偷地哭，偷偷地跟媽媽講，就不讓我知道。小時(shí)候，我看見(jiàn)外婆在哭，我也在一邊跟著(zhù)哭，但如今我長(cháng)大了，我表面總哭不起來(lái)，但我心里比外婆哭得還凄慘呢。
外婆是我最熟悉的一個(gè)人。
寫(xiě)人的作文 7
我今年上四年級了，語(yǔ)文換了個(gè)李老師。數學(xué)換了個(gè)謝老師。今天我要給大家說(shuō)說(shuō)我心目中的班主任——李老師。
李老師長(cháng)的很漂亮，很年輕，白白凈凈的。眼睛有點(diǎn)大，看上去炯炯有神。身高大約一米六零左右，而且說(shuō)話(huà)聲音很甜美。上第一節課時(shí)，李老師自我介紹，說(shuō)她名叫李文娟，以前在大公路二校當任老師。今年調到我校來(lái)當我們的班主任兼上語(yǔ)文課。她有時(shí)有點(diǎn)嚴厲，特別是上課的時(shí)候要求嚴格。
開(kāi)學(xué)第一天，老師選取小組長(cháng)，一個(gè)小組長(cháng)管一條同學(xué)，一條六個(gè)學(xué)生。前幾排老師聽(tīng)同學(xué)的'，選了幾個(gè)合適的學(xué)生。當選我們這組時(shí)，老師猶豫了。李老師仔細地打量著(zhù)我們，不知選誰(shuí)才好。同學(xué)們積極的參加選票，有的選我，有的選你。老師看見(jiàn)了這種情況，無(wú)奈，只好讓我們這組的成員自己舉手。我們這一條沒(méi)一個(gè)敢舉手的。我看著(zhù)老師失望的眼神，心想：這正是一個(gè)可以讓我好好煅煉的機會(huì )，千萬(wàn)不要錯過(guò)了。于是，我勇敢地舉起了手。老師看見(jiàn)終于有人舉手了，臉上露出了笑容，向我投來(lái)信任與支持的目光。
年輕、美麗、智慧、嚴格的一位新老師，就是我的班主任——李老師。我相信，在她的領(lǐng)導教育下，我們一定會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的班級。
寫(xiě)人的作文 8
時(shí)尚女孩聰明，活潑，樂(lè )觀(guān)，對任何時(shí)尚流行的東西都非常的好奇，電腦游戲，街頭籃球，dj音樂(lè )都在行。她喜歡跟聊的來(lái)的男孩稱(chēng)兄道弟，也喜歡跟與女生們討論衣服的搭配。標榜個(gè)性，酷炫是她的常用話(huà)語(yǔ)，她感覺(jué)自己就是21世紀的新人類(lèi)。
時(shí)尚女孩不必長(cháng)發(fā)飄飄，長(cháng)裙束身，也不必短裝打扮，運動(dòng)鞋常常穿。時(shí)尚女孩并不是固有的外貌打扮，而是將身邊的'一些平凡的物品通過(guò)自己學(xué)習時(shí)尚的知識，將這些平凡變?yōu)闀r(shí)髦的物品。她喜歡在大商場(chǎng)上到處轉悠，煞有其事評論著(zhù)媽媽的服裝。時(shí)尚女孩守則第一條就是追星，自然她是屬于追星族中的一員。但她喜歡的明星有別于其他的明星，她喜歡長(cháng)久默默努力最終成名的明星，尤其是外國明星，比如安在旭，布蘭妮這些，她雖然追星但不盲目，不會(huì )因為明星結婚而痛哭流涕，不會(huì )為了簽名而從上午排隊到第二日凌晨�？偸窃谧沸侵姓业綐�(lè )趣。時(shí)尚女孩運動(dòng)是強項，她在沈陽(yáng)的運動(dòng)中更加偏愛(ài)于籃球，在每個(gè)星期五的晚上總是喜歡跟一群籃球愛(ài)好者一起打球。大人們對于女孩子打籃球很不理解，但對于她來(lái)說(shuō)喜歡才是最重要的，她總是挽起袖子，一身短打，在籃球場(chǎng)上大聲笑，大口喘氣，揮灑著(zhù)年輕，展現著(zhù)青春的朝氣。
時(shí)尚女孩也特別喜歡玩電腦，對于電腦配置很熟悉，甚至自己家的電腦都是自己配置好的。對于電腦的熱愛(ài)程度很深，無(wú)論電腦出現任何問(wèn)題都會(huì )耐心的尋找書(shū)籍和查詢(xún)電腦去解決。她也喜歡玩電腦游戲，在各種游戲類(lèi)型中游刃有余，得心應手，但不沉迷于游戲，在學(xué)習之余玩著(zhù)自己游戲，時(shí)常向好友炫耀著(zhù)自己的游戲等級。
時(shí)尚女孩是自信，聰明，陽(yáng)光，新潮的代名詞，她的生活每每都是以著(zhù)原則貫徹。
寫(xiě)人的作文 9
我有一位漂亮的語(yǔ)文老師——馮老師。
馮老師長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉，濃濃的眉毛，有一雙大大的眼睛，戴著(zhù)一雙眼鏡，愛(ài)穿白衣服。她總是盤(pán)個(gè)頭，身高是個(gè)中等個(gè)子，偏瘦，說(shuō)話(huà)十分的溫柔，笑得時(shí)候就會(huì )露出潔白的牙齒！
馮老師給我們講課十分的有耐心。有一次，馮老師給我們講古詩(shī)，為了讓同學(xué)掌握學(xué)詩(shī)的方法，馮老師講了學(xué)詩(shī)三部曲。過(guò)了幾天，馮老師又問(wèn)我們，學(xué)詩(shī)三步曲有什么，我們全班都不明白，馮老師很有耐心地說(shuō)：“有知作者，解詩(shī)題，抓字眼，明詩(shī)意；想畫(huà)面，悟詩(shī)情�！边^(guò)了幾天，馮老師又問(wèn)我們，學(xué)詩(shī)三步曲有什么，我的.同學(xué)還是都不明白，馮老師很有耐心又很?chē)烂C的對我們說(shuō)：“資料是這樣的……
馮老師還對學(xué)習差的同學(xué)不停地鼓勵，要好好學(xué)習，這樣才能超過(guò)好同學(xué)，同時(shí)還要告誡學(xué)習好的同學(xué)，更要加倍努力，這樣才不會(huì )讓別的同學(xué)趕上。三年級學(xué)期的時(shí)候，我們班期末考試居然考了全年級第二名。有些同學(xué)考了60幾分，老師并沒(méi)有罵他們，而是鼓勵他們。
看，馮老師就是一個(gè)這樣的人——既耐心又溫柔的好老師。
寫(xiě)人的作文 10
放學(xué)了，教室外下起了傾盆大雨，站在門(mén)口，看著(zhù)同學(xué)們飛一般地逃離學(xué)校，我覺(jué)得自己好慘，到底該怎么辦呢？
人漸漸少了，我覺(jué)得我更冷了。這時(shí)身后傳來(lái)了陣陣腳步聲，我轉身一看，原來(lái)是陳樂(lè )凱，他拿著(zhù)一把雨傘。
樂(lè )凱，你怎么還在這��？我有點(diǎn)好奇，怎么他還在。
因為昨天作業(yè)沒(méi)做，我被數學(xué)老師留學(xué)了。他也好奇我為啥沒(méi)有回家,那你站在這干嘛？
我心急如焚地說(shuō)：我沒(méi)帶雨傘，要回不去了。
那我送你回去吧。說(shuō)完，他撐開(kāi)雨傘，就拉著(zhù)我沖進(jìn)了雨里。
雖然這下我可以回家了，但是我記得樂(lè )凱是住在南門(mén)的呀，于是我問(wèn)道：我跟你不同路，現在都快五點(diǎn)半了，你再不回去該怎么跟你家人交代啊。
樂(lè )凱滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：沒(méi)事兒！快點(diǎn)走吧!
他把我送回了家，立刻就要轉身走了，我看見(jiàn)他被淋濕了的肩膀，被濺濕了的褲腳，就知道他肯定是為了我不被淋濕而把雨傘大部分都給了我。我心里實(shí)在是感激他，這真是一位為人著(zhù)想、無(wú)私奉獻的好同學(xué)、好朋友。
在這一天，我明白了好朋友的含義，更理解了友情的.定義。
寫(xiě)人的作文 11
今天，白色的雪花在天空飛舞。不一會(huì )兒，屋頂、樹(shù)枝和田野都被銀覆蓋了。
我和朋友在雪地里盡情玩耍。突然一個(gè)小朋友說(shuō)：“喂，你看！那里有很多雪。我們可以堆雪人嗎？”“好”大家異口同聲的同意了。
開(kāi)始堆積。吳笛和張華在雪地里滾雪球，只看到拳頭大小的小雪球滾到齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，這匹馬滾成了一個(gè)中等大小的雪球。韓順順在家里找到了兩塊木炭，一個(gè)直辣椒，一個(gè)彎辣椒，兩把小掃帚。孫儷從家里拿來(lái)一個(gè)盆，盛滿(mǎn)雪，用力壓，打掉雪塊，中間掏空。
整個(gè)雪人的“零件”都收集好了，接下來(lái)就是“組裝”了。以大雪球為體，中間雪球為頭，兩塊木頭碳為眼，直辣椒為鼻，彎辣椒為口，小掃帚為臂，盆里的雪為帽，這樣雪人就準備好了。
但是，大家還是覺(jué)得有點(diǎn)不對。雪人在這里很孤獨，所以他變成了雪人，并和他成為了伙伴。我想：有人和他在一起，雪人就再也不會(huì )孤獨了。
我和我的朋友們看著(zhù)雪人，我們很開(kāi)心，因為是我們的努力，讓這兩個(gè)雪人“住”在了這里，和我們一起玩耍嬉戲，享受著(zhù)宜人的'冬日風(fēng)景和美妙的快樂(lè )時(shí)光。
寫(xiě)人的作文 12
我有一位漂亮的語(yǔ)文教師——馮教師。
馮教師長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉，濃濃的眉毛，有一雙大大的眼睛，戴著(zhù)一雙眼鏡，愛(ài)穿白衣服。她總是盤(pán)個(gè)頭，身高是個(gè)中等個(gè)子，偏瘦，說(shuō)話(huà)十分的溫柔，笑得時(shí)候就會(huì )露出潔白的牙齒!
馮教師給我們講課十分的有耐心。有一次，馮教師給我們講古詩(shī)，為了讓同學(xué)掌握學(xué)詩(shī)的方法，馮教師講了學(xué)詩(shī)三部曲。過(guò)了幾天，馮教師又問(wèn)我們，學(xué)詩(shī)三步曲有什么，我們全班都不明白，馮教師很有耐心地說(shuō)：“有知作者，解詩(shī)題，抓字眼，明詩(shī)意;想畫(huà)面，悟詩(shī)情�！边^(guò)了幾天，馮教師又問(wèn)我們，學(xué)詩(shī)三步曲有什么，我的同學(xué)還是都不明白，馮教師很有耐心又很?chē)烂C的對我們說(shuō)：“資料是這樣的……
馮教師還對學(xué)習差的同學(xué)不停地鼓勵，要好好學(xué)習，這樣才能超過(guò)好同學(xué)，同時(shí)還要告誡學(xué)習好的同學(xué)，更要加倍努力，這樣才不會(huì )讓別的同學(xué)趕上。三年級學(xué)期的.時(shí)候，我們班期末考試居然考了全年級第二名。有些同學(xué)考了60幾分，教師并沒(méi)有罵他們，而是鼓勵他們。
看，馮教師就是一個(gè)這樣的人——既耐心又溫柔的好教師。
寫(xiě)人的作文 13
剛上三年級時(shí)，我們學(xué)寫(xiě)鋼筆字，沒(méi)過(guò)多久，大部分同學(xué)都掌握了寫(xiě)鋼筆字的方法和技巧。
他們寫(xiě)的字是那么賞心悅目，因而也常常出此刻展示臺上。而我呢字不僅僅寫(xiě)的歪歪扭扭并且卷面十分不整潔，我為字寫(xiě)不好感到十分懊喪。教師仿佛看出了我的心思，她送我一本字帖讓我臨帖。于是，我就利用課余時(shí)間，讓真的去寫(xiě)，經(jīng)過(guò)幾天，教師讓我再寫(xiě)幾個(gè)字給她看，教師拿出一只紅筆，在我的本子上畫(huà)了幾個(gè)小圓圈說(shuō)：“這幾個(gè)字寫(xiě)得比教師都好�！鳖D時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心，增添了我寫(xiě)字的信心。在教師的幫忙下，我經(jīng)過(guò)一次又一次的`練習，寫(xiě)的字漸漸有了好轉�？墒亲值恼w效果看起來(lái)不美觀(guān)、不夢(mèng)想。
我再次請教師給我指導，教師仔細觀(guān)察后，耐心的給我示范，我虛心聆聽(tīng)，并經(jīng)過(guò)循環(huán)往復、不厭其煩的練習，最終有了意想不到的效果。最近，展示臺上幾乎天天都有我的作業(yè)，光榮榜上也添加了我的作品。同學(xué)們看了都贊不絕口。
我發(fā)自?xún)刃牡母屑つ�，我的教師！感激您為我所做的一切，我必須要努力做一名有用之才，我真誠的祝福您——我的教師。
寫(xiě)人的作文 14
她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉，看上去很有福像。對了，著(zhù)就是我的媽媽。
我的媽媽特別愛(ài)“臭美”�！白吡�，走了！”“等一會(huì )�！薄鞍�，是等一會(huì )兒?jiǎn)�？別吹了，就算一個(gè)鐘頭也不會(huì )好的�！痹诟陕锬�？化妝、選衣服......不合適“換”不好看“換”，讓我等到花兒都謝了。我開(kāi)始不耐煩了：“媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)�！甭�(tīng)著(zhù)這一聲催促，媽媽終于出來(lái)了。
我的媽媽還特別愛(ài)“嘮叨”。媽媽的“嘮叨神功”可厲害了：“起床了，起床了”每天聽(tīng)到這銳耳的聲音，都會(huì )把我從美夢(mèng)中驚醒，而且會(huì )立刻，馬上從起床，要不然媽媽不是拉就是拖，就差沒(méi)把我折磨瘋。不過(guò)，這樣也好，讓我養成了不賴(lài)床的.好習慣。上學(xué)了，媽媽會(huì )一路“嘮叨”個(gè)沒(méi)完，好好學(xué)習了，上課認真聽(tīng)講了，積極舉手回答老師的問(wèn)題了......好不容易到了校門(mén)口，我會(huì )一直看著(zhù)媽媽的車(chē)駛離我的視線(xiàn)，才會(huì )松口氣，滿(mǎn)臉笑容和同學(xué)們談笑風(fēng)生�，F在的我已經(jīng)習慣了媽媽的“嘮叨”，沒(méi)有媽媽的“嘮叨”還真有點(diǎn).......
這就是我的愛(ài)“臭美”，愛(ài)“嘮叨”的媽媽。
寫(xiě)人的作文 15
我的同桌是個(gè)女生，她很可愛(ài)，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，中等身材，和我差不多高，也很苗條。她很喜歡唱歌的。
我一直借她修正液，記得有一次，她問(wèn)我要修正液，我二話(huà)不說(shuō)，就借給她了，她也很自然的跟我說(shuō)了謝謝，她又對我說(shuō)：“只要你天天借我修正液，我就教你很多語(yǔ)、數、英的題目�！蔽乙幌伦泳突卮鹚骸皁k！ok！ok！”
我的同桌很關(guān)心我的，記得有一次上科學(xué)課的時(shí)候，我被張欣妍這個(gè)女生狠狠地打了我的背，我就痛的不知不覺(jué)的哭了起來(lái)，當我回到教室時(shí)，同桌就問(wèn)我了：“你為什么哭呀？”“我給人打了一下背上，好痛啊”，她趕緊問(wèn)我是誰(shuí)打的，于是我就告訴她是張欣妍了。他就跑過(guò)去把張欣妍狠狠地教訓了一下，幫我出了口氣，
她叫廖欣怡，就是我的同桌，她是個(gè)新生，所以有些人同學(xué)會(huì )欺負新同學(xué)的，所以我就會(huì )挺身而出去幫她，久而久之我們就成為了好朋友了，也因為我們都是好孩子。
他語(yǔ)文朗誦的.很好我喜歡聽(tīng)她朗誦的聲音，就像唱歌一樣明亮圓潤，有一次老師叫她來(lái)讀一段課文，讀完以后同學(xué)們的掌聲，啪，啪，啪啪……的響起。
廖欣怡，你是我的好伙伴，我們是永遠的好朋友！
寫(xiě)人的作文 16
我要寫(xiě)的這個(gè)人非常調皮。大眼睛，大鼻子，一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴老是停不下來(lái)。開(kāi)始寫(xiě)了，他寫(xiě)好題目，開(kāi)始冥思苦想。一會(huì )兒看看別人怎么寫(xiě)的，大概在看別人是否跟自己寫(xiě)同一個(gè)人；一會(huì )兒看看對面的我，好像在用眼神提醒我不要寫(xiě)他。他一邊轉筆，一邊拿出橡皮，寫(xiě)了一些，又擦掉幾個(gè)字，看來(lái)不是很滿(mǎn)意�，F在他又開(kāi)始認真寫(xiě)了，可堅持不了幾分鐘又開(kāi)始東張西望，像一個(gè)囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒又緊皺眉頭。他的動(dòng)作很有規律，總體來(lái)說(shuō)是這樣的.：先是想，再是寫(xiě)，然后東張西望，接著(zhù)趁老師不注意說(shuō)說(shuō)笑笑，最后又開(kāi)始寫(xiě)。這神態(tài)，真像一個(gè)記賬的人。
有時(shí)候他好像要查字典，呆呆地看字典上被亂畫(huà)的圖畫(huà)，過(guò)了好久才翻動(dòng)字典，一會(huì )兒往前翻，一會(huì )兒往后翻，倒像是在檢查作業(yè)。他跟同學(xué)說(shuō)了幾句，微微一笑，轉眼又盯著(zhù)自己的簿目瞪口呆，開(kāi)始數寫(xiě)了幾個(gè)字。大概字數夠了，他就開(kāi)開(kāi)心心地到老師那里排隊批去了。老師批到他時(shí)，他板著(zhù)臉裝出嚴肅的樣子。真是一個(gè)怪人��！
寫(xiě)人的作文 17
一路上，爸爸邊走邊停下來(lái)，喘著(zhù)粗氣。我緊緊地抱著(zhù)我的父親，想起我小時(shí)候，父親可以輕而易舉地把我舉起來(lái)，但現在，每走一兩步，我都得停下來(lái)休息。的確，時(shí)間是無(wú)情的！
我低下頭，看見(jiàn)父親的頭發(fā)上又多了幾縷白發(fā)。我想：一定是爸爸太嚴厲了。為了這個(gè)小小的家，為了我這個(gè)要上學(xué)的人，為了我生病的媽媽。爸爸做得太多太多了。一想到這些，我的眼睛禁不住濕潤了。
這時(shí)，我的眼睛里閃過(guò)一絲亮光，我仔細地看了看。那是醫院附近的一盞路燈。過(guò)了一會(huì )兒，醫院終于到了，我父親把我接了下來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現我父親的衣服是濕的，雨水和汗水從他的臉上流下。我想，“一定是當我拿傘的時(shí)候，如果我向它傾斜，它會(huì )很濕�！币幌氲剿�，我的'心禁不住顫抖起來(lái)。我靜靜地閉上眼睛，不讓眼淚掉下來(lái)。這時(shí)，我的父親不自覺(jué)地向我走來(lái)。他以為我睡著(zhù)了，沒(méi)有打擾他，但他脫下大衣，給我穿上了。然后默默地走開(kāi)。這時(shí)，我再也控制不住自己的感情，眼淚就會(huì )流下來(lái)。流向我的嘴，流向我的心，是苦的，也是甜的。
第二天，經(jīng)過(guò)一個(gè)雨天，我恢復了健康。但是在醫院里，我不僅看到了醫生，還感受到了永恒的父愛(ài)。
寫(xiě)人的作文 18
他是個(gè)“樂(lè )天派”，下巴上掛著(zhù)一塊肥嘟嘟的肉，眼睛下長(cháng)顆黑痣，看起來(lái)就像個(gè)壞人�？此F在，正打著(zhù)大大的哈欠，好像寫(xiě)這件事太燒腦子，使得他都困了呢！瞧，他還左顧右盼地看同桌的，想捕捉一些好詞好句來(lái)摘抄。哎，寫(xiě)實(shí)在太累了，不找點(diǎn)樂(lè )子不行��！這不，老師一走開(kāi)，他又笑嘻嘻地開(kāi)始做鬼臉，逗得我們都忍不住笑了起來(lái)。
過(guò)了十幾分鐘后，這位“樂(lè )天派”哥哥似乎有了靈感，不停地在簿上寫(xiě)，不知道他在寫(xiě)誰(shuí)呢。喲！寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，竟然還跳起眉毛舞來(lái)了。一會(huì )擦，一會(huì )寫(xiě)，一會(huì )伸懶腰，一會(huì )偷看同學(xué)的，還要抽空抹鼻子，但這些動(dòng)作都比不上他手中轉動(dòng)的.鉛筆更忙。天花板上有文字嗎？當然沒(méi)有。但也許對這位同學(xué)來(lái)說(shuō)，天花板是能給他靈感的，不然他老是翻著(zhù)白眼瞄天花板干嘛呢。
他還趁我們不注意時(shí)，轉過(guò)頭來(lái)瞪我們一下，眼角帶著(zhù)一抹邪氣，似乎在威脅我們：你們寫(xiě)我？哼！等著(zhù)瞧，等會(huì )兒我就把你們寫(xiě)成“肉包子”！
寫(xiě)啊寫(xiě)啊寫(xiě)，他寫(xiě)好了，真是不可思議！連我都沒(méi)寫(xiě)好，他這么三心兩意的怎么可能寫(xiě)好呢？看來(lái)他還是挺聰明的嘛！
寫(xiě)人的作文 19
這個(gè)濃眉大眼的男子漢，真是帥氣十足。烏黑的眉毛，活像兩條毛毛蟲(chóng)。頭發(fā)柔軟發(fā)亮，像一頂草帽子。高高的鼻梁，大大的嘴巴，最重要的是嘴里面長(cháng)一條“毒舌”。
這個(gè)“毒舌”可厲害了，幾句話(huà)就能讓敵人丟盔棄甲。有一次，我和他一起在小區里玩，遇見(jiàn)了一個(gè)非常囂張的孩子，這小子身材像個(gè)圓滾滾的皮球，一臉橫肉。一起玩耍時(shí)，他很不友好，不是推人，就是罵人，還向我們炫耀：“我爸是開(kāi)店的，你們這些鄉巴佬，給我滾開(kāi)！”
王榮聽(tīng)了怒氣沖天，跟他舌戰起來(lái)：“你不能這么無(wú)禮，你爸爸開(kāi)什么店呀，我這就去找你爸，讓他先好好管理管理你�！�
“你憑什么教訓我？真討厭！”
向來(lái)毒舌的王榮，此時(shí)毫不客氣：“要是我是你爸，自己的兒子這樣沒(méi)禮貌，早就無(wú)地自容，躲到深山老林了�！�
這個(gè)孩子聽(tīng)得囂張不起來(lái)了，臉由白轉青，由青轉紅，氣呼呼走了。
王榮和我卻也樂(lè )得哈哈大笑。
他的愛(ài)好廣泛，打籃球、踢足球、打乒乓球……只要跟體育有點(diǎn)關(guān)聯(lián)的'，他樣樣精通。特別是打乒乓球，可厲害了，參加學(xué)校比賽得了第一名，還上過(guò)電視呢。
聽(tīng)了我的介紹，你敢不敢見(jiàn)識一下“毒舌”的威力？
寫(xiě)人的作文 20
你看，鏡子里有一個(gè)可愛(ài)的小男孩。他那忽閃忽閃的大眼睛里透出頑皮的靈氣，微微翹起的鼻子下是一張常常掛著(zhù)微笑的`嘴巴。告訴你吧，這個(gè)小孩就是我。
我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是馬虎�？荚嚽鞍职终f(shuō)如果我考一百分就會(huì )給我買(mǎi)玩具。在考場(chǎng)上我看到試題心花怒放，太簡(jiǎn)單了。我閉著(zhù)眼睛都能考一百，我看到了玩具都在向我招手�？墒蔷碜影l(fā)下來(lái)的時(shí)候我傻眼了，只有八十五分，原來(lái)我把加法看成了減法，抄錯了數字把185看成了187，白白丟掉了我的一百分。老師狠狠地批評了我，我羞得恨不得變成小老鼠鉆進(jìn)地里。爸爸也不饒我，把我美美地收拾了一頓。哎，都是馬虎惹得禍。馬虎呀馬虎，你別再粘著(zhù)我。
別光看我的缺點(diǎn)，其實(shí)我也有好多優(yōu)點(diǎn)。在家里，爺爺看報紙我趕快遞上老花鏡；奶奶縫衣服我幫她穿針；爸爸下班我擺好拖鞋；吃過(guò)晚飯，我搶著(zhù)幫媽媽刷碗。家人都夸我懂事。
我不僅懂事而且還有特長(cháng)呢！我喜歡打球、跳街舞、書(shū)法、下棋。告訴你一個(gè)秘密，別說(shuō)我驕傲：我下棋還贏(yíng)了奶奶呢。
這就是我，你喜歡嗎？
寫(xiě)人的作文 21
姐姐問(wèn)其自己對于高中有著(zhù)怎樣的打算，于是乎，我含糊地說(shuō)了一下。
她問(wèn)我，為何不要離開(kāi)這一片地方，我笑說(shuō)，我怎么可能有資本呢！她竟然跟我說(shuō)起了外國的學(xué)校，我有點(diǎn)暈，說(shuō)，高中，我不曾想過(guò)會(huì )跑到國外去。
后來(lái)，我在自己內心暗暗地說(shuō)，我還舍不得。我還只是快要成為一個(gè)高中生，我還是一個(gè)離不開(kāi)我的父母的人，再加上，我對國外的人文地理完全不了解，對于外國的習俗，有什么事可以做的，有什么事不可以做的，自己都不了解，再加上，高中，恍惚間，就會(huì )到來(lái)，而自己還沒(méi)有來(lái)得及去了解，還是沖著(zhù)自己的夢(mèng)去跑吧，畢竟，那個(gè)夢(mèng)，已經(jīng)是一個(gè)很好的夢(mèng)了，畢竟，那個(gè)夢(mèng)，是學(xué)校，是老師，是爸爸媽媽的夢(mèng)，更是自己的'夢(mèng)，不要言放棄，就這樣，一直向前走吧，愿在我初三中考后，我可以自豪地宣布，跟我所在乎的，跟陪伴我走過(guò)初中的宣布，說(shuō)我完成了自己的夢(mèng)，說(shuō)，我完成了人生中的第一個(gè)夢(mèng)！自豪地說(shuō)，我沒(méi)有白守我的初中三年！
是的，我會(huì )不舍得！初中，高中，大學(xué)？我不知道！有點(diǎn)迷茫，不知道，是否會(huì )舍得我的爸媽?zhuān)?/p>
上帝，告訴我，我是否會(huì )舍得，我能否放得下，我的內心，無(wú)法作答！
寫(xiě)人的作文 22
說(shuō)到“小美”，你大概覺(jué)得是孩子的名字，但你覺(jué)得不對。它是一只漂亮的小狗。它的身體呈淡黃色，耳朵蓬松，眼睛像黑色寶石一樣閃閃發(fā)光，舌頭呈淡粉色。天氣熱的.時(shí)候，它會(huì )吐舌頭。多可愛(ài)��！
小美貪心！有一次，我媽做了一只雞，好吃的讓我流口水。小美睜大眼睛盯著(zhù)我，尾巴不停地擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“師傅，把雞骨頭都給我！”我把雞骨頭放在它的碗里。小美立刻不顧形象地把雞骨頭吃光了，很快就吃光了。她討好的盯著(zhù)我，好像還想要，我只好把媽媽給我買(mǎi)的火腿給它了。我媽笑著(zhù)說(shuō)：“以后我們家沒(méi)骨頭了�！�
小美不僅貪吃，鼻子也很好。周末，我媽接到加班通知，但是找不到包，很著(zhù)急。她找的時(shí)候說(shuō)：“小美，幫我找一下！”小美不停地動(dòng)著(zhù)她又黑又小的鼻子。她嗅了嗅，然后跑到我的房間。我和媽媽跟著(zhù)她。小美用爪子翻開(kāi)我寫(xiě)的東西，用嘴掏出手包。我媽開(kāi)心的摸著(zhù)小美的頭說(shuō)：“謝謝小美�！�
小美特別喜歡打我送她的舊網(wǎng)球。它一直用小爪子打網(wǎng)球，用牙齒咬人。圓球不聽(tīng)話(huà)地滾來(lái)滾去。小美拿著(zhù)球跑來(lái)跑去，玩得很開(kāi)心。她一點(diǎn)也不覺(jué)得累。有時(shí)候她可以玩很久。
這是我的小美人，一只可愛(ài)的小狗。
寫(xiě)人的作文 23
手舞足蹈地表演了這麼一番，她可能有點(diǎn)累了，倒了倒二朗腿，兩眼滴溜溜的滿(mǎn)屋子尋摸起來(lái)，瞅著(zhù)瞅著(zhù)眼神直勾住了，定在桌上一盤(pán)紅彤彤的蘋(píng)果上面，口水從嘴里流了下來(lái)，真是讒得“口水流下三千丈”了�？此嫷哪菢�，奶奶拿起一個(gè)遞到她手里，她呲牙一笑，接過(guò)來(lái)往身上擦了擦，咯吱咯吱的啃起來(lái)，那樣子就像一只餓急了的老鼠。我終于顧不上禮貌，憋不住笑得前仰后合，看我笑她，她反而更樂(lè )了，邊呲牙笑邊翹起大拇指，奶奶說(shuō)她在夸我哪！嘿，她還挺會(huì )奉承人呢！奶奶出去時(shí)突然沖我使了個(gè)眼神，輕輕地說(shuō)了聲：“看著(zhù)她點(diǎn)”，什麼？難道。我心里提高了警提，果然，她看奶奶出去了，旁若無(wú)人的這里摸摸，那里戳戳，還邊回頭瞥瞥我，看我目不轉睛的瞪著(zhù)她，才慢騰騰的坐到座位上。奶奶進(jìn)來(lái)了，她沖我們嘿嘿一笑，做了個(gè)走的手勢，扭著(zhù)身子走出了大門(mén)。
送她走了，奶奶向我講了啞巴的'故事。原來(lái)她的父母看她是個(gè)啞巴，就很嬌慣她，大了以后好吃懶做，走東家串西家，凈干些偷雞摸狗的事，左鄰右舍見(jiàn)了她嚇得關(guān)大門(mén)。也是，這樣的人誰(shuí)不煩��！
寫(xiě)人的作文 24
我的爸爸他對我非常好，什么玩具都會(huì )給我買(mǎi)，他工作也非常認真，做什么事都不馬虎。但他有一個(gè)最大的缺點(diǎn)那就是愛(ài)喝酒。
他可愛(ài)喝酒了，每天晚上他都會(huì )去喝，每天都很晚回家。有一次晚上，不知半夜幾點(diǎn)了，我去上廁所，剛好看見(jiàn)爸爸回來(lái)，看他走路像踩在棉花上一樣搖搖晃晃，我想他一定是喝過(guò)酒了。我走過(guò)去，聞到他一身酒氣，生氣的`想：肯定喝了很多酒。后來(lái)我家提出了罰款制度，如果爸爸10點(diǎn)之前回家，每天只喝一瓶酒的話(huà)，就不用罰款了。如果沒(méi)做到，就要看爸爸超了多少時(shí)間，進(jìn)行計算再罰款。爸爸知道這個(gè)家規后，連聲叫慘。剛開(kāi)始執行時(shí)，爸爸老老實(shí)實(shí)的，一下班就回家，每天也只喝一瓶酒。過(guò)了幾天，爸爸的酒癮像毒癮一樣又上來(lái)了。一天，爸爸的朋友打電話(huà)來(lái)請他喝酒，爸爸高興得一蹦三尺高，一下班像腳底摸了油似的奔向朋友的飯店，晚上11點(diǎn)才回家，正好被媽媽逮了個(gè)正著(zhù)。爸爸只好乖乖的拿出錢(qián)交給媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)幾次罰款，爸爸終于老實(shí)了。
這就是我的酒鬼爸爸，真希望他把就戒了。
寫(xiě)人的作文 25
我有一位帥氣、懂事的堂哥。他留著(zhù)小平頭，短短的頭發(fā)遠遠望去就像一顆圓圓的楊梅；黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神地大眼睛；一張薄薄的嘴讓人看起來(lái)覺(jué)得能說(shuō)會(huì )道；淺黑色的皮膚，看起來(lái)很健康。別看堂哥只大我兩歲，可是他處處讓著(zhù)我，事事從不和我計較。
記得有一次，堂哥期末考試考得了好成績(jì)，媽媽買(mǎi)了一支又精致又漂亮的鋼筆獎勵給堂哥。當我看到這支漂亮的鋼筆時(shí)，我就喜歡上了這支筆，便用最快的速度從堂哥的手里奪到這支筆占為己有。這時(shí)，媽媽很?chē)绤柕貙ξ艺f(shuō)：“這是媽媽獎勵堂哥的，你怎么能占為己有呢？真不懂事�！钡�，堂哥不但不生氣，還笑瞇瞇地對媽媽說(shuō)：“堂妹既然喜歡就給她吧，別罵她�！眿寢寘s說(shuō)：“不行，想要得到獎勵，就考出好成績(jì)來(lái)。世上沒(méi)有白給的東西，想要得到就要付出努力�！蔽衣�(tīng)后很不情愿地把鋼筆還給了堂哥。
堂哥拿到鋼筆后，把鋼筆放到了文具盒里，又從文具盒里拿出了一支很漂亮的藍色鋼筆給我，并對我說(shuō)：“這也是我很喜歡的.一支鋼筆，現在送給你吧！”我喜出望外地接過(guò)了堂哥的這支鋼筆，不好意思地笑了。
看，這就是我帥氣、懂事的堂哥。
寫(xiě)人的作文 26
我眼中的父親不是一個(gè)高富帥，我認為他是瘦高帥，我們家雖談不上富，但是我們家也不缺什么，爸爸很愛(ài)這個(gè)家……爸爸是公務(wù)員，他每天都很忙，爸爸每天在工作，而我也不知道爸爸究竟在忙什么……每次當爸爸喝醉了，回家的時(shí)候，我就會(huì )主動(dòng)的把爸爸扶到五樓，到了家里，爸爸夸我說(shuō)：“我兒子是最懂事了！”聽(tīng)了這句話(huà)，我的心里暖暖的。
有一次，爸爸喝醉了，回到家中，我突然眼睛疼，那時(shí)下著(zhù)大雨，我整個(gè)眼圈全是紅的，媽媽說(shuō)：“這是紅眼病，你是上火了，明天眼睛會(huì )更疼�！卑职致�(tīng)到后冒著(zhù)雨，去醫院給我買(mǎi)了眼藥水，回來(lái)后，我看著(zhù)全身濕濕的爸爸，頓時(shí)，眼淚浸透了我的眼睛……爸爸每天很忙，我真想為爸爸分擔一些，但是我還小，等我長(cháng)大了以后……“爸爸您可以歇一歇了！”
無(wú)論你是貧窮還是富有，我都愛(ài)你！我的`好爸爸！
你永遠是我們家里的泰山，而我和媽媽會(huì )使你越來(lái)越高大，我們支持你……不管你遇到什么困難，不管你遇到再大的風(fēng)險，再大的浪，也會(huì )有親人的目光……永遠支持你，我的好老爸！
寫(xiě)人的作文 27
爸爸在北京做生意，今天就要來(lái)了！我們全家都很高興。
早晨，爸爸來(lái)電話(huà)說(shuō)，下午5點(diǎn)之前一定到家。到了4點(diǎn)鐘，我就迫不及待的拉著(zhù)媽媽的.手到樓下小路邊等爸爸。
我站在小路邊，不斷的踮起腳，長(cháng)著(zhù)脖子，朝爸爸要回來(lái)的方向望去，一心希望爸爸的身影早點(diǎn)出現在我眼前�？墒�，一直等到5點(diǎn)半了，怎么還不見(jiàn)人影呢？媽媽在一旁安慰我：“也許爸爸有事耽誤了時(shí)間。這樣吧，我們先回去吃飯，吃完飯再等爸爸�！笨晌也幌牖厝�，只想等到爸爸后在一起回去。
天漸漸黑了，馬路上的人也漸漸少了，爸爸還沒(méi)有回來(lái)。媽媽又勸我：“歡歡，還是先回去吧！爸爸一定有事要晚些才能回來(lái)�！蔽夷狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
剛回家，就聽(tīng)鄰居在叫我：“是歡歡回來(lái)了吧，你爸爸剛剛來(lái)電話(huà)，說(shuō)他臨時(shí)有事，晚上9點(diǎn)才能順來(lái)。他給你們家打電話(huà)，你們家沒(méi)人，所以打到我家要我轉告你們�！�
我抬頭看了看墻上的掛鐘，時(shí)針才指到7點(diǎn)，離爸爸到家還有兩個(gè)小時(shí)。我多希望時(shí)間快快過(guò)去，讓時(shí)針早點(diǎn)指到9點(diǎn)，讓我早點(diǎn)見(jiàn)到爸爸。
寫(xiě)人的作文 28
小老在我心中的印象總是嬉皮笑臉的，天天都很開(kāi)心，然而一次“午覺(jué)條風(fēng)波”改變了我對他的印象。記得那是一天夕會(huì )，值日生還在念班務(wù)日志，老老師就走了進(jìn)來(lái)，當值日生一念完，老師就有點(diǎn)生氣的說(shuō)：“我這里少了幾個(gè)人的午覺(jué)條，請沒(méi)交的同學(xué)自覺(jué)站起來(lái)！”一聽(tīng)這話(huà)，就有幾個(gè)人膽怯地站了起來(lái)，老老師一數，咦？怎么少了一個(gè)人呀？于是又聽(tīng)見(jiàn)小老的.組長(cháng)站起來(lái)匯報說(shuō)：“我們交午覺(jué)條的時(shí)候小老沒(méi)來(lái)，我們就先交了�！毙±弦宦�(tīng)立刻站起來(lái)反駁道：“第一節課下課，我發(fā)現條子還在我這里，我就自己交了！”
老師一聽(tīng)這話(huà)，便把小老請上了臺。
“我明明交了午覺(jué)條的呀！”離很遠就能聽(tīng)見(jiàn)小老這略帶哭腔的說(shuō)話(huà)聲，他在講臺前跟老師說(shuō)了老半天。起初他是生氣的，想不通交了的午覺(jué)條飛到哪兒去了。只見(jiàn)他眉毛豎成了倒八字，眼睛里似乎燃燒著(zhù)熊熊火焰，嘴里嘟囔著(zhù)，仿佛有說(shuō)不完的話(huà)跟老師解釋?zhuān)樁冀o氣紅了。他還發(fā)誓：“我以我的人格擔保，我絕對交了午覺(jué)條的！”可老師無(wú)情地搖了搖頭，他見(jiàn)無(wú)濟于事，漸漸傷心起來(lái)，兩顆豆大的淚珠劃過(guò)他的臉頰，眼里滿(mǎn)是無(wú)辜和著(zhù)急。最后老師還是放過(guò)了他提醒他下不為例。
小老可真是幸運，我想他以后一定會(huì )注意的。
寫(xiě)人的作文 29
我的教練姓余，他是教我們打乒乓球的，今年才三十多歲。他有一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，瘦高瘦高的身材，手上和腿上全都是肌肉，一眼看上去就知道是一名運動(dòng)員。余教練的球技一流。在武漢，他的球技可算遠近聞名的。他發(fā)球也發(fā)得很棒，能發(fā)上旋、下旋、側旋、回旋球等。我們擋他的球時(shí)候，球都是飛出界去，可厲害了！他的身體素質(zhì)也十分棒，能在幾分鐘之內做上百個(gè)仰臥起坐，可以單手做很多個(gè)俯臥撐，跳繩還可以跳雙搖，蛙跳一口氣能跳十多圈呢！
余教練的責任心很強，做事也很有耐心。記得我剛開(kāi)始去學(xué)打球的時(shí)候，什么也不懂，打球的姿勢和發(fā)球的方法都不對，但是余教練很有耐心，手把手、一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教我。為了培養我們對打球的興趣，為了有更多讓我們的時(shí)間練球，更快地提高球技，到下班時(shí)間了，他還在教我們練球，所以我們進(jìn)步很快。甚至有時(shí)為了教我們連晚飯都來(lái)不及吃，到另一個(gè)教練來(lái)接班了，他才去吃晚飯。在我們的.心里，是個(gè)很棒很好的教練。
在余教練的精心指導培訓下，我們都進(jìn)步很快�，F在我們球館的全體小朋友正備戰在今年4月份舉辦全市運動(dòng)會(huì )。我會(huì )更加努力地學(xué)球，爭取在這次市運動(dòng)會(huì )中取得優(yōu)秀的成績(jì)，為他爭光。
寫(xiě)人的作文 30
昨天我奶奶從哈爾濱回來(lái)了，她有時(shí)候領(lǐng)我去公園，有時(shí)候不領(lǐng)我去公園，她領(lǐng)我去公園我的心情是高興的，不領(lǐng)我去公園我的心情是生氣的。
我的奶奶67歲了，等過(guò)年的時(shí)候我奶奶就變成68歲了。我奶奶長(cháng)得很黑，但是奶奶特別愛(ài)笑，奶奶一見(jiàn)到我就喜笑顏開(kāi)，把我抱起來(lái)，象抱小孩子似的。
我非常喜歡奶奶，因為奶奶領(lǐng)我去公園玩，在公園里我和奶奶玩滑梯、秋千、蹦蹦床、碰碰車(chē)、小動(dòng)物轉車(chē)和電動(dòng)車(chē)，我非常開(kāi)心。
我不想讓奶奶上哈爾濱，想讓她永遠陪著(zhù)我!和藹的爸爸
和藹爸爸，爸爸的`肚子很大，皮膚很黑，爸爸的個(gè)子不是很高，也不是很矮。
我從小時(shí)候很少和爸爸接觸，因為爸爸老是在外面做事，爸爸回到家以后，我看見(jiàn)他好兇呀，其實(shí)，爸爸不兇。
有一次，爸爸還送我去上學(xué)呢，放學(xué)的時(shí)候，爸爸接我回去，在家的路上，我說(shuō)：“爸爸，你做事的地方漂不漂亮，爸爸說(shuō)：“漂亮，回老家之后我睡了一覺(jué)，我奶怕遲到，就匆匆忙忙的到學(xué)校里去了。
下午放學(xué)的時(shí)候，爸公的接了我，在我就回去了，爸爸說(shuō)：“你玩得開(kāi)心嗎?”我說(shuō)：“開(kāi)心�！本驮谶@里，我覺(jué)得爸爸很偉大。
寫(xiě)人的作文 31
老王是一個(gè)為力車(chē)夫，四季的斑瀾，悄然地在他奔波的車(chē)輪中演繹。他的生命的履歷，他的背影曳著(zhù)旭日升起，攜著(zhù)夕陽(yáng)隱沒(méi)，每一條蜿蜒的崎嶇，都彈奏著(zhù)他鏗鏘的跫音。他的足跡，涂滿(mǎn)東西南北，盡把生活的濃彩描繪。沒(méi)有雄渾的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有靚麗的西裝革履，他擎起人生的'火炬。挺進(jìn)于時(shí)光的，為了生活的精彩。為了生活的熱愛(ài)。
看：只有一只眼，另一只是瞎的。
感：另人不愿乘他的車(chē)，對他的“瞎”沒(méi)有情。
遇：住荒僻的小胡同，破破的大院，幾間塌敗的小屋里。
問(wèn)：載客三輪后，靠一位顧主的照顧勉強維持生活。
作者描繪了一個(gè)不幸者，將所有的不幸都與他掛鉤，讓讀者體會(huì )到他的悲慘。作者描繪一個(gè)人來(lái)代表這個(gè)的不幸者。對于整個(gè)，老王只是大海中一粒沙而已，這更讓我覺(jué)得當時(shí)的是多么地。
作者在文中也寫(xiě)到自己不敢坐老王的車(chē)，不現于人，因為作者作為一名當時(shí)的知識，“他”不敢坐勞動(dòng)拉的車(chē)，不敢“騎在頭上”。
雖然老王命運悲慘，但是他是一個(gè)善良的人，是一個(gè)實(shí)在的人，他不怕，真誠關(guān)心錢(qián)鐘書(shū)夫婦，作者的高明之處就在這里，他讓一個(gè)得到了非常不幸的，沒(méi)有什么更能反應出當時(shí)的人性的丑惡，但又有真摯的人存在，表現出一種活著(zhù)的矛盾。
寫(xiě)人的作文 32
我，一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，有著(zhù)一顆求知的心，這卻給媽媽帶來(lái)了不少的麻煩。
我七歲那年，媽媽買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我看。我拿著(zhù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》便津津有味地看了起來(lái)，只見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：木頭可以浮在水面上。我想：書(shū)也是木頭做得，不如我把一本大書(shū)放在水上，看能不能浮起來(lái)。于是我拿起剛剛才買(mǎi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》放在裝滿(mǎn)水的盆子里。你猜怎么樣？書(shū)一半在水里，一半浮在上面。這時(shí)媽媽來(lái)了，她看見(jiàn)眼前的一幕，大發(fā)雷霆地問(wèn)我：“這是怎么回事？”我把剛才的杰作告訴媽媽?zhuān)瑡寢尡粴獾每扌Σ坏谩?/p>
今天，媽媽買(mǎi)回一個(gè)組裝式的電風(fēng)扇，我一聽(tīng)是組裝的，便迫不及待地打開(kāi)盒子拼了起來(lái)。當拼到最后時(shí)，我不知那上面的皮帶子要不要裝。這時(shí)候爸爸回來(lái)了，他看出了我的`心思，和藹可親地對我說(shuō)：“這個(gè)帶子不要裝�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得不對，反駁道：“要裝，要不然它不是多此一舉，如果像你說(shuō)得那樣，那廠(chǎng)家為什么要配置這個(gè)帶子�！蔽覀z爭得面紅耳赤，最后我還是不聽(tīng)爸爸的勸告，把帶子裝了上去，裝完后，我插上電源，“砰”電風(fēng)扇還沒(méi)用到一天就“一命嗚呼”。
這就是我，一個(gè)對什么都好奇的我。
寫(xiě)人的作文 33
我們班的“芝麻官”余曄，一雙水汪汪的`大眼睛，在眼眶里骨碌碌地轉，紅似蘋(píng)果的臉，烏黑的頭發(fā)，非常漂亮，她的成績(jì)在我們班上名列前茅，她還是我們班的“三道杠”呢？
一天，她一進(jìn)教室就說(shuō)：“快交作業(yè)，三本本子，一張試卷�！蔽疫f過(guò)去，她就像檢查一個(gè)不愛(ài)完成作業(yè)的同學(xué)，非常認真地檢查，我覺(jué)得可笑，我的作業(yè)還用得這樣檢查，絕對保質(zhì)保量，不會(huì )出錯�？墒撬龣z查了一會(huì )兒打趣著(zhù)：“這么節約，這么一點(diǎn)兒字都舍不得費鋼筆水，要不改天我送你一瓶�！痹瓉�(lái)我把“犬”字寫(xiě)成“大”字，把“未”字第二橫寫(xiě)短了，她叫我趕快訂正，還大公無(wú)私地說(shuō)：“要不然就算沒(méi)做�！�
還有一天，余曄被老師叫到辦公室，老師給了她一個(gè)任務(wù)，讓她輔導楊梅做作業(yè)，她一口答應了，這時(shí)，余曄的哥哥跑過(guò)來(lái)，給了一張電影票她，說(shuō)：“我沒(méi)空看�！暗怯鄷喜](méi)有看，而是繼續輔導楊梅。她還說(shuō)：“我如果不去輔導楊梅，老師就要扣我獎金了�！�
這就是我們班的“芝麻官”余曄。
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