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永遠(yuǎn)的童話夢作文(精選11篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的永遠(yuǎn)的童話夢作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

永遠(yuǎn)的童話夢作文 1
望著童話書上落滿的灰塵,塵封已久的記憶被一把無形鑰匙打開了。
童話?第一次帶我進(jìn)人童話幻想世界的不是老爸老媽,是一位和作家同名叫舒婷的女孩。我小時(shí)候是天不怕地不怕的野丫頭,看見樹下有一位小女孩在看書,身上惡作劇的細(xì)胞跳動(dòng)著,捉了個(gè)蚱螞躡手躡腳地走到樹后扔到書上。她“啊~~”一聲慘叫扔掉了書。
“ 《童話王國》?什么玩意,我看看!币荒槻恍嫉貜牡厣蠐炱饡,不過,看著看著,覺得蹲著難受,就坐到舒婷身旁,突然覺得有一雙眼睛盯著我,一抬看見舒婷水汪汪的大眼睛,我臉?biāo)⒁幌录t了,舒婷卻很哥兒們地把手搭在我肩上:“沒關(guān)系,我有很多,一起看吧!”就這樣一個(gè)惡作劇讓我遇見了童話,還遇見一個(gè)想象力超豐富的好朋友。
我們像麥芽糖一樣整天粘在一起。對(duì)于她天馬行空地想象我只負(fù)于一笑,有時(shí)明明知道她說的這些不可能發(fā)生,但卻幻想著有一天夢想成真,希望世界變得不再那么復(fù)雜,相信著正義最后總能打敗邪惡,卻不知道金錢已變成這個(gè)世界主宰者。而我們可愛的舒婷卻一直做著這樣的夢,有一天她會(huì)變成像超人一樣的英雄來拯救這個(gè)世界。
是應(yīng)為年齡越來越大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重,規(guī)矩越來越多,就漸漸疏遠(yuǎn)了這個(gè)曾經(jīng)給我?guī)磉^快樂的好朋友(童話)了嗎?我不知道是否還能回到那個(gè)和舒婷一起無憂無慮看童話的`童年,因?yàn)槭骀靡苍缇驮谒哪昙?jí)時(shí)離開了我。這么多年過去了,我對(duì)她的思念和童話就像埋在土里的許愿瓶一樣漸漸被我淡忘了,拌隨著風(fēng)消失了,不見了。
后來,舒婷寫信告訴我,她認(rèn)識(shí)了忘爾德,知道真實(shí)世界不再是格林童話里的美好結(jié)果,叫我不要中“童話毒”太深,其實(shí)我也早就從童話的世界里走出來了。
但是,我知道在每個(gè)人內(nèi)心的深處都有一個(gè)美麗的童話夢,是對(duì)這個(gè)世界最美好的期盼。而那個(gè)童話夢,我相信舒婷一定會(huì)永遠(yuǎn)地做下去。
永遠(yuǎn)的童話夢作文 2
我的枕頭邊,總放著一本泛黃的《格林童話》,封面上的小紅帽抱著籃子,笑容溫暖。這是媽媽在我五歲生日時(shí)送的禮物,也是我童話夢開始的地方。
每天睡前,媽媽都會(huì)翻開這本書,用溫柔的.聲音講白雪公主、灰姑娘的故事。我窩在她懷里,盯著插圖里閃閃發(fā)光的城堡,總幻想自己能走進(jìn)書里:和小矮人一起采蘑菇,幫灰姑娘穿上水晶鞋。有一次,我把媽媽的圍巾系在頭上,模仿小紅帽的樣子,媽媽笑著說:“我的小小紅帽,可別被大灰狼騙啦!”
后來我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,便自己捧著書讀。遇到不認(rèn)識(shí)的字,就用鉛筆做標(biāo)記,第二天問老師。書里的每一頁都留下了我的痕跡:有的地方畫著小愛心,有的地方貼著我折的紙星星,F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,這本《格林童話》依然在我的枕邊。累的時(shí)候翻開它,那些熟悉的故事就像一束光,讓我想起小時(shí)候媽媽講故事的夜晚,心里滿是溫暖。
我的童話夢,就藏在這本舊書里,永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
永遠(yuǎn)的童話夢作文 3
七歲那年,我特別癡迷《豌豆公主》的故事,總覺得自己也是個(gè) “小公主”。媽媽看穿了我的心思,在兒童節(jié)那天,給我買了一條白色的公主裙,裙擺上繡著粉色的`花朵,還有一層薄薄的紗。
我興奮得睡不著覺,當(dāng)天晚上就把公主裙穿在身上,站在鏡子前轉(zhuǎn)圈。紗裙隨風(fēng)飄動(dòng),我覺得自己真的變成了童話里的公主。第二天,我穿著公主裙去公園玩,還帶著媽媽給我做的 “豌豆枕頭”—— 其實(shí)就是裝了幾顆豆子的小布袋。我把枕頭放在長椅上,學(xué)著豌豆公主的樣子坐上去,故意皺著眉頭說:“哎呀,這里好像有顆小豌豆,好不舒服呀!” 逗得媽媽哈哈大笑。
后來我長高了,公主裙穿不下了,媽媽把它洗干凈,疊好放在衣柜最上層。每次整理衣柜,我都會(huì)把它拿出來看看,裙擺上的花朵依然鮮艷。這條公主裙,藏著我小時(shí)候的童話夢,提醒我要永遠(yuǎn)保持對(duì)美好的向往。
永遠(yuǎn)的童話夢作文 4
我家樓下有一棵老槐樹,樹枝長得又粗又密,像一把撐開的大傘。我和小伙伴們把它當(dāng)成 “秘密城堡”,經(jīng)常在這里玩 “白雪公主和七個(gè)小矮人” 的游戲。
我總是扮演白雪公主,坐在樹下的石頭上,小伙伴們有的扮演小矮人,有的扮演獵人。我們用樹葉做 “野菜”,用野花做 “花環(huán)”,還會(huì)把媽媽給的'糖果當(dāng)成 “魔法點(diǎn)心”。有一次,我們在樹下發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥,大家都很著急。我想起童話里的 “魔法”,便找來棉簽和碘伏,小心翼翼地給小鳥包扎傷口,還把自己的面包屑分給它吃?粗▲B慢慢恢復(fù)活力,我們都覺得,自己真的擁有了 “魔法”。
現(xiàn)在,小伙伴們有的搬家了,有的忙著上補(bǔ)習(xí)班,很少再一起去 “秘密城堡” 玩。但每次路過老槐樹,我都會(huì)停下腳步,想起那些在樹下追逐打鬧的日子。那棵老槐樹,就像一座永遠(yuǎn)的童話城堡,藏著我童年最快樂的回憶。
永遠(yuǎn)的童話夢作文 5
我喜歡畫畫,尤其喜歡畫童話里的場景。我的畫本里,有會(huì)飛的城堡,有能說話的小動(dòng)物,還有穿著漂亮裙子的公主。
有一次,老師讓我們畫 “自己的夢想”,我畫了一幅《會(huì)治病的`魔法森林》。畫里,小兔子醫(yī)生戴著聽診器,給生病的小松鼠看病;小熊護(hù)士提著藥箱,在森林里穿梭;森林深處,還有一座會(huì)發(fā)光的 “治愈城堡”,能治好所有小動(dòng)物的病。老師看到我的畫,笑著說:“你的童話世界真溫暖!”
現(xiàn)在,我的畫本已經(jīng)攢了厚厚的一摞。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,就會(huì)翻開畫本,在畫紙上創(chuàng)造新的童話場景。畫著畫著,所有的煩惱都消失了。我知道,只要我還能畫出童話世界,我的童話夢就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
永遠(yuǎn)的童話夢作文 6
我的奶奶沒讀過多少書,卻會(huì)講很多 “專屬童話”。這些故事里,主角不是公主和王子,而是院子里的小貓、小狗,還有路邊的小草、小花。
奶奶說,小貓晚上不睡覺,是去和月亮姐姐 “聊天”;小狗搖尾巴,是在給路過的風(fēng) “打招呼”;小草冬天枯萎,是去地下 “參加舞會(huì)” 了,春天就會(huì)回來。每次聽奶奶講故事,我都會(huì)睜大眼睛,覺得身邊的.一切都變得神奇起來。有一次,我看到一只小貓?jiān)谠鹤永镛D(zhuǎn)圈,就問奶奶:“它是不是在和月亮姐姐聊天呀?” 奶奶笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“是啊,它在告訴月亮姐姐,今天發(fā)生了好多開心的事呢!”
現(xiàn)在,奶奶年紀(jì)大了,記性不如以前了,但依然會(huì)給我講那些 “專屬童話”。這些故事,沒有華麗的辭藻,卻充滿了溫暖和愛。奶奶的童話,就像一束溫柔的光,照亮了我的童年,也讓我的童話夢,永遠(yuǎn)留在了心里。
永遠(yuǎn)的童話夢作文 7
我的床頭柜上,擺著一個(gè)舊布娃娃 —— 粉色的裙子洗得發(fā)白,左眼的紐扣掉了一顆,卻依然是我心中最珍貴的 “童話伙伴”。
五歲那年,媽媽從外地出差回來,把這個(gè)布娃娃遞給我:“她叫小雪,會(huì)陪你聽童話哦! 從那天起,我每天睡前都會(huì)抱著小雪,聽媽媽講《白雪公主》的故事。講到小矮人收留白雪公主時(shí),我會(huì)把小雪的'手貼在臉上,輕聲說:“小雪,我們也像小矮人一樣善良好不好?” 有時(shí)我犯了錯(cuò),躲在房間里哭,抱著小雪自言自語,仿佛它真的能聽懂,用柔軟的布料輕輕蹭我的臉頰,像在安慰我。
上小學(xué)后,我開始自己給小雪 “講童話”。我把課本里的故事改編成小雪的冒險(xiǎn),比如 “小雪勇闖森林找魔法書”“小雪幫助迷路的小兔子回家”,還會(huì)用彩筆給小雪畫新裙子,貼在它的身上,F(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,房間里堆滿了嶄新的玩偶,卻依然舍不得丟掉小雪。每當(dāng)學(xué)習(xí)累了,我就拿起它,仿佛又能聽見小時(shí)候媽媽講故事的聲音,心里的疲憊瞬間消散。
這個(gè)舊布娃娃,藏著我最初的童話夢,它讓我相信,只要心懷善意,身邊就有永遠(yuǎn)的童話。
永遠(yuǎn)的童話夢作文 8
小學(xué)三年級(jí)時(shí),我讀了《小王子》,被書里 “星球上的玫瑰” 深深吸引。于是,我在窗臺(tái)邊開辟了一個(gè) “魔法花園”,種下了三盆小雛菊,堅(jiān)信它們會(huì)像童話里的植物一樣,擁有神奇的力量。
每天放學(xué)回家,我第一件事就是跑到窗臺(tái)前,給小雛菊澆水、松土,還會(huì)蹲在旁邊小聲說話:“小雛菊,今天我在學(xué)校得了小紅花,你們要快快長大哦。” 遇到下雨天,我擔(dān)心雨水打壞花瓣,就把花盆搬進(jìn)房間,用紙巾輕輕擦掉葉片上的水珠。有一次,其中一盆小雛菊的葉子發(fā)黃了,我急得直掉眼淚,趕緊翻出《植物百科》,按照上面的'方法調(diào)整澆水頻率,還把自己的牛奶分一半給它 “補(bǔ)充營養(yǎng)”。
慢慢的,小雛菊長出了新的花苞,綻放出白色的小花。我興奮地告訴媽媽:“它們真的有魔法!” 媽媽笑著說:“是你的用心照顧,讓它們有了‘魔法’! 后來,我們搬家了,我把小雛菊送給了鄰居妹妹,還把《小王子》借給她,告訴她要好好照顧這些 “有魔法的花”。
如今,每當(dāng)看到路邊的小雛菊,我就會(huì)想起窗臺(tái)邊的 “魔法花園”。那個(gè)童話夢教會(huì)我,用心對(duì)待每一個(gè)生命,就能收獲意想不到的美好。
永遠(yuǎn)的童話夢作文 9
爺爺是個(gè)木匠,他的工具箱里總藏著驚喜 —— 那些不起眼的木頭,經(jīng)過他的手,會(huì)變成童話里的角色:戴著帽子的小矮人、長鼻子的'匹諾曹、會(huì)飛的小木屋。
我最喜歡趴在爺爺?shù)墓ぷ髋_(tái)邊,看他雕刻。爺爺握著刻刀,小心翼翼地勾勒出輪廓,木屑像雪花一樣落在地上。他一邊刻,一邊給我講對(duì)應(yīng)的童話:刻小矮人時(shí),講他們?nèi)绾螏椭籽┕;刻匹諾曹時(shí),提醒我不能說謊,不然鼻子會(huì)變長。每次刻完,爺爺都會(huì)在木刻上涂一層清漆,讓角色看起來更鮮亮,然后把它送給我:“這是爺爺給你的童話禮物!
我把這些木刻擺在書架上,組成了一個(gè) “童話王國”。有一次,我的好朋友來家里玩,看到這些木刻,羨慕地說:“你爺爺真好,能把童話變成真的!” 我驕傲地說:“這是我們的秘密童話王國! 后來,爺爺年紀(jì)大了,手也抖了,再也不能雕刻了,但那些木刻依然整齊地?cái)[在我的書架上。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這些木刻,就會(huì)想起爺爺專注的眼神和溫暖的話語。爺爺用木頭為我編織了一個(gè)童話夢,這個(gè)夢,永遠(yuǎn)藏在我心里最柔軟的地方。
永遠(yuǎn)的童話夢作文 10
四年級(jí)的語文課上,老師讓我們分組改編童話,還要上臺(tái)表演。我和同桌小雨、小軒一組,選擇了《灰姑娘》這個(gè)故事。
為了演好劇本,我們放學(xué)后留在教室排練。我扮演灰姑娘,小雨扮演仙女教母,小軒扮演王子。我們用彩紙做了灰姑娘的 “水晶鞋”(其實(shí)是涂了銀色顏料的紙鞋),用媽媽的圍巾做了仙女教母的 “魔法披風(fēng)”。排練時(shí),我總是忘記臺(tái)詞,小雨就耐心地提醒我;小軒扮演王子時(shí),總是笑得太開心,我們就一起調(diào)整表情,練習(xí) “優(yōu)雅的步伐”。
表演那天,我穿著媽媽的白色連衣裙,緊張得手心冒汗。當(dāng) “仙女教母” 小雨用 “魔法棒”(一根涂了彩漆的`筷子)指向我,說 “灰姑娘,我會(huì)幫你參加舞會(huì)” 時(shí),我突然不緊張了,跟著臺(tái)詞自然地表演起來。臺(tái)下的同學(xué)和老師笑得很開心,還為我們鼓掌。
那次表演后,我們?nèi)齻(gè)成了最好的朋友,還約定以后要一起改編更多的童話,F(xiàn)在,我們雖然不在一個(gè)班級(jí)了,但偶爾還會(huì)提起那次 “童話表演”,每次都笑得很開心。
那個(gè)課堂上的童話劇本,不僅給我?guī)砹丝鞓,更讓我明白,只要有伙伴一起,童話就永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
永遠(yuǎn)的童話夢作文 11
上初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)變重了,但我依然保持著一個(gè)習(xí)慣 —— 在日記本里續(xù)寫童話。那些小時(shí)候讀過的故事,在我的筆下有了新的結(jié)局。
比如,我給《賣火柴的小女孩》續(xù)寫了 “溫暖版”:小女孩劃亮火柴后,遇到了一位善良的老奶奶,老奶奶帶她回家,給她熱牛奶和面包,還送她一件厚厚的棉衣。從此,小女孩和老奶奶一起生活,再也不用在寒冷的街頭賣火柴了。我還給《小紅帽》續(xù)寫了 “成長版”:長大后的小紅帽,學(xué)會(huì)了辨別善惡,她帶著媽媽做的蛋糕去看外婆,遇到大灰狼時(shí),不再害怕,而是聰明地和它周旋,最后安全地把蛋糕送到外婆家。
我在日記本里寫下這些續(xù)寫的童話,也寫下自己的心情?荚囀Ю麜r(shí),我會(huì)續(xù)寫 “勇敢面對(duì)困難的童話角色”,鼓勵(lì)自己不要放棄;和朋友吵架時(shí),我會(huì)續(xù)寫 “朋友之間互相理解的故事”,提醒自己要學(xué)會(huì)包容。日記本的`封面,被我貼上了各種童話貼紙,里面的每一頁,都藏著我的小心思和未長大的童話夢。
有人說,長大后就不會(huì)相信童話了,但我覺得,童話不是幼稚的幻想,而是藏在心里的溫暖。只要我還在續(xù)寫童話,我的童話夢就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
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