我们的童话_初中记叙文
相信许多人都写过作文吧，尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文，记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编为大家整理的我们的童话_初中记叙文，欢迎阅读与收藏。
我们的故事不能忘，太多的情节要发展。不要放弃，因为有一天缘分会继续。
——他们唱
现在接近晚上的六点钟。
下午刚刚下过一场大雨，天空是洗涤过的苍白。光线很亮。空气很好。楼下有很多放假了的孩子们谈笑的喧哗。
什么时候我们就告别了漫长的假期，转入深深的题海中？什么时候我们就这样的突然的长大，告别了那么多的故事？
记忆仿佛还停在年初的那个寒假，可怎么就一转眼会考就在眼前了呢。一本薄薄的考试说明，练了又练的习题，几张轻飘飘的`提纲。我们就这样来来回回的看了又看背了又背，整整一个学期的时间就忽然的从身边不知不觉的溜了过去。我们辛苦认真学了整整两年的地理和生物，就这么突然的面临着最重要的结业测试。
最后一节的地理课，全班是异常的认真。不再像过去的课堂，不再嘈杂的聊天。每个人都把脑袋埋在课本中，或者不停的向老师提出各种各样还不明白的问题。地理老师站在讲台上，微微笑着说，最后一节课了，大家都好好的努力吧。我坐在座位上，就突然的鼻子有点发酸。和我们相处了两年的地理老师，对我特别好的地理老师，就这样的，我们就告别了。平静的不起波澜。
最后一节的生物课，老师还是笑嘻嘻的调侃着，以后你们上哪去找我呢。以后，上哪去找回我们两年的记忆呢。以后每年老师的生日，买好的生日礼物我们又要把它送到谁的手中。以后每件心烦的事情，想好的抱怨我们又可以说给谁听呢。或许和地理老师比较起来，生物老师还是会更加的惹人喜欢吧。最后一节课，我们就一边背书一边不停的看着表，在位置上小声的倒计时着。然后，下课铃就敲响了。老师笑着就离开了。没有什么告别的话。
突兀的，那些曾经记不清楚的画面，就在眼前闪过。那些回忆像是存放在记忆深处潮湿上锁了的信件，我拿着钥匙，一个一个的将它们都打开。附带着那些空白和不安。
今天早上去学校整理明天中考的考场。那面白色的墙上不协调的挂着一块色彩斑斓的计时板。几个醒目的红色的大字“离中考只剩01天”。整个空荡荡的诺大的教室，一大半的桌椅都被搬走了。那些初三孩子们用了一个学年的桌子，上面还深深留着他们写下的知识要点和一大串繁琐的数学计算过程。
整理教室的时候，他们都在不停的说，初三的考完了就轮我们水深火热了。我把头低下去想，我们就这样的突然从初一到了初二，然后就要初三了吗？
早晨的太阳很大很大，大到让人举着太阳伞走在路上也不得不把眼睛眯起来，剩下一条小小的缝。夏天原来来的这么久了啊。这个夏初，更加累人和炎热了吧。累了很久，我想趴下来做个好梦了。
最近的记性越来越不好了。除了生物和地理的考点外，把所有的事情都忘掉了。我说，我又开始失忆了。常常这一秒刚做过的事情，下一秒就什么都不得了。我对麟说，我怕有一天早晨醒过来忘记你。她一脸无语的表情，丫，你开始文人了。
可是等到那天更新博客的时候，才发现麟在里面说，有一天要是我忘记了你，那我一定什么都不记得了。
从什么时候开始，我就这样的难过起来？从什么时候，我就这样忘记了你说从来都不会忘记我？
快乐男声七强唱过的歌“我们的故事”。
我喜欢的歌。
麟崽崽。我说，我们的故事不能忘。我们会一直很好很好的，写我们的童话。
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