草地上的童話(huà)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的草地上的童話(huà)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
草地上的童話(huà)作文1
放學(xué)了，我們來(lái)到綠色的草地上。藍天上飄著(zhù)朵朵白云。這里是我們的樂(lè )園，充滿(mǎn)了小朋友的歡笑聲。
忽然，一位小朋友興奮地提出了玩老鷹捉小雞的游戲。
首先，我們把書(shū)包圍成一個(gè)圈，在圈里放上樹(shù)葉和小草搭成一個(gè)窩，同學(xué)們討論著(zhù)游戲規則。就這樣，我們編織著(zhù)童話(huà)。
老鷹飛來(lái)了，我成了保衛小雞的母雞媽媽。小雞們害怕得議論紛紛：老鷹太厲害了，我們都躲不過(guò)他。母雞媽媽怒吼：你休想把我的孩子抓走。母雞媽媽時(shí)刻保護著(zhù)小雞們。
老鷹第一次進(jìn)攻，得意洋洋。小雞們四處亂竄。
老鷹第二次進(jìn)攻，著(zhù)急得摸不著(zhù)頭腦。小雞們卻輕松躲過(guò)。
老鷹開(kāi)始發(fā)怒了，鳴叫著(zhù)，眼中發(fā)出怒火。老鷹伸長(cháng)利爪，發(fā)出第三次進(jìn)攻。
最后，我們取得了勝利，老鷹失敗了，就傷心地飛走了。我們歡慶著(zhù)勝利。在歡呼中我們發(fā)現，一只蛋破了，但是，大家都不知道雞寶寶在哪兒了。我們很擔憂(yōu)，忽然一個(gè)同學(xué)看到了一個(gè)小弟弟在看著(zhù)我們笑。我大叫到：這就是我們最小的雞寶寶。
我們簇擁著(zhù)、跳著(zhù)歡樂(lè )的舞蹈，唱著(zhù)歡快的歌聲。那時(shí)，小弟弟就是我們最親的家人了。
夕陽(yáng)下，我們竟也忘了回家。
草地上的童話(huà)作文2
少年在天氣晴朗的時(shí)候，經(jīng)常能看見(jiàn)一只貓在草地上打滾。
某個(gè)雨天，飛奔著(zhù)躲雨的貓，與緊裹著(zhù)風(fēng)衣的少年撞了個(gè)滿(mǎn)懷，少年收養了貓。
貓喜歡故意離家出走，看著(zhù)少年緊張找貓的樣子幸福的想：“他一定很愛(ài)我�！鄙倌陮ω埖碾x家出走非常頭疼。他不禁懷疑：“貓真的想離開(kāi)我吧？”“貓是養不熟的，它從來(lái)不會(huì )把誰(shuí)當成主人，你就是這樣的'貓！”貓再一次離家出走后，少年紅著(zhù)眼眶對貓吼道。
貓氣憤道：“那你養我干嘛！”“養貓不過(guò)因為貓可愛(ài)，你走了，我還能養更多的貓，長(cháng)毛的短毛的，布偶貓英短貓，都比你可愛(ài)！”貓愣住，原來(lái)自己并不是主人唯一放在心上的貓啊。
于是貓頭也不回的走了。
“走就走吧，看來(lái)它真的對我沒(méi)感情呢，這只白眼貓，一定找其他人收養去了哼！”貓慢騰騰的離開(kāi)家，少年卻沒(méi)有追上來(lái)�！拔艺娴臎](méi)人要了，主人一定準備養其他貓了吧哼！”就這樣再見(jiàn)吧，我才不會(huì )想念你。一人一貓如是想。
后來(lái)，每當下雨天，貓就來(lái)到草地，一邊幻想著(zhù)少年再撿自己一次，一邊苦澀的想他一定有新貓了；而每當晴天，少年就來(lái)到草地，一邊幻想著(zhù)再看見(jiàn)貓在草地上打滾，一邊苦澀的想貓一定有新主人了吧。
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