【精品】小鴨子童話作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小鴨子童話作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鴨子童話作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鴨媽媽早早地帶著小鴨子來(lái)到溫可華的街頭散步。小鴨子們一個(gè)個(gè)都非常高興，在街頭左顧右盼，看到了好多新奇的東西，鴨子們雖然和鴨媽媽走在一起，但是還是有走丟的時(shí)候，這時(shí)，一只小鴨子就走丟了，鴨媽媽會(huì)怎么辦呢？
雖然鴨媽媽看起來(lái)呆頭呆腦，但是其實(shí)一點(diǎn)也不笨，鴨媽媽連忙找到了一位巡警，沖著巡警：“嘎嘎嘎”地叫，而且用嘴巴使勁咬巡警的鞋，并向熱門無(wú)比的大街使勁叫，可是，連小鴨子的影兒也沒見到，小鴨子在哪里呢？鴨媽媽突然聽到了小鴨子，朝那兒一看，原來(lái)是掉到了下水道，這下可怎么辦呢？
巡警急忙爬到地上，把手放到下水道里，可是，巡警手臂太短，碰不到小鴨子，這下可怎么辦呢？在旁的路人看到了，也開始幫助鴨媽媽和巡警想辦法，一個(gè)路人急中生智，從一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人手中一把搶過(guò)一個(gè)夾垃圾的夾子，把夾子放到下水道口，在黑暗的下水道中，夾住了快要被流水沖走的`小鴨子，等小鴨子被救了起來(lái)，鴨媽媽淚光閃閃，緊緊抱住小鴨子，像是見到了久別重逢的老朋友，并向巡警和路人感謝似的“嘎嘎”叫。然后繼續(xù)向等道走去，在過(guò)馬路時(shí)，司機(jī)也友好地向它們揮手，并把車停下，等到小鴨子跟著鴨媽媽走了好久，才緩緩發(fā)動(dòng)汽車離去，交警也和它們道別，在馬路另一邊，人們也在好奇的觀望，在公園里的小孩也在駐足癡望，一位記者抓拍到了過(guò)次事件，引二天，便在古巴的報(bào)紙上，發(fā)布了這條消息。
鴨媽媽真是一位有智慧，有勇氣，聰明的鴨子��！正如那張被記者抓拍下來(lái)，并報(bào)道在古巴的青年報(bào)上，在照片上，迎著朝陽(yáng)，鴨媽媽和小鴨小正在馬路上搖搖晃晃地行走，路旁的行人也在觀望，馬路上的汽車也停下來(lái)，在它們的身后，出現(xiàn)了一串串、一排排金色的腳印——那是人類和動(dòng)物，動(dòng)物與動(dòng)物之間的友情。也是鴨媽媽與小鴨子之間的親情吧！
小鴨子童話作文 篇2
一天，一只小鴨子一不留神，掉進(jìn)了泥坑里。小鴨子使勁地爬呀爬呀，怎么也爬不上來(lái)，只能大聲地喊：“救命呀，救命呀，誰(shuí)來(lái)救救我呀�！� 這時(shí)候，一只正在玩耍的小猴子聽見了，急忙跑了過(guò)來(lái)。在河邊散步的大象和一只剛剛睡醒的.小熊也跑了過(guò)來(lái)。怎樣才能把小鴨子從這個(gè)泥坑里救出來(lái)呢？ 小猴子眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)："小鴨子，你別害怕，我來(lái)救你�！罢f(shuō)著，便拿起一根竹竿伸進(jìn)泥坑里，可是，竹竿又細(xì)又滑，小鴨子怎么也抓不住，小猴子急得直搖頭，小聲嘀咕地說(shuō)：”這個(gè)主意不好，小熊你快快想想辦法呀�！靶⌒懿痪o不慢地說(shuō)：“讓我想一想�！敝灰娝脕�(lái)一個(gè)水桶，接滿水，倒進(jìn)坑里，他想讓小鴨子浮上來(lái)，可是水太少，這樣一桶一桶地倒，太費(fèi)勁了，小鴨子也已經(jīng)筋疲力盡了。站在水邊的小象說(shuō)：“還是讓我來(lái)試試吧！”說(shuō)完，它把鼻子伸進(jìn)泥坑里，一下子就把小鴨子卷到泥坑外面了。小鴨子終于得救了。 它抱著小象的鼻子親了又親，感激地說(shuō)：“太謝謝你了，太謝謝你了！”小熊提來(lái)一桶干凈的水，給小鴨子沖洗干凈，送她回到了家。
小鴨子童話作文 篇3
在森林里，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，藍(lán)藍(lán)的天空飄來(lái)幾朵雪白的云，美麗極了。
小鴨子在公園里散步，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大洞里。它驚慌地喊著：“救命呀，救命呀快來(lái)救我出去啊。”小鳥聽見了叫聲馬上飛了過(guò)來(lái)，想把小鴨子拉上來(lái)�？墒牵▲喿犹亓�，小鳥拉不上來(lái)，結(jié)果就找猴大哥幫忙。猴大哥爬上樹抓住樹條，蕩來(lái)蕩去想把小鴨子撈上來(lái)，可是大洞離樹太遠(yuǎn)了，撈不上來(lái)。熊大和笨笨象路過(guò)時(shí)看到了這一幕，也跑過(guò)去幫忙了。
熊大拿水桶去小溪打水，想把大洞裝滿水，這樣小鴨子就能游上來(lái)了。但是小鴨子覺得太慢，于是說(shuō)：“熊大，你這個(gè)方法到底行不行呀？都快焦急死我了�！毙艽笳f(shuō)：“我好心救你，你還有意見。”它們說(shuō)著說(shuō)著就吵了起來(lái)。笨笨象見了就趕緊勸它們：“你們不要再吵了，有話好好說(shuō)行不行啊。”就在這時(shí)，小鳥看見了笨笨象長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，忽然想到了笨笨象的.鼻子可以伸下去把小鴨子撈上來(lái)。于是小鳥就讓笨笨象把鼻子伸下去，結(jié)果小鴨子得救了。小鴨子高興地說(shuō)：“笨笨象，謝謝你救了我，我還以為我出不來(lái)了呢，太感謝你了�！�
這個(gè)故事告訴我們，朋友遇到困難時(shí)，我們也應(yīng)該去幫助別人，有時(shí)候，可能你只是路過(guò)，但也不能就這樣眼睜睜地看著。
小鴨子童話作文 篇4
最近幾天，小鴨子很苦惱，“哎！為什么我只有一種本領(lǐng)呢？我為什么不能像麻雀一樣飛翔？為什么不能像黃鶯一樣歌唱……如果我也能像麻雀一樣會(huì)飛就好了！“
于是，小鴨子去找麻雀學(xué)飛，它走呀走呀，終于來(lái)到麻雀的家。小鴨子對(duì)麻雀說(shuō)：“麻雀，你能教我學(xué)飛嗎？”麻雀高興地說(shuō)：“好啊，我可以教你，但是你得認(rèn)真學(xué)�！毙▲喿蛹�(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)的！”麻雀開始認(rèn)真地教小鴨子怎么學(xué)飛，小鴨子照著麻雀示范的樣子，左扇翅膀飛不起來(lái)，右扇翅膀也飛不起來(lái)，兩只翅膀一起扇動(dòng)著更飛不起來(lái)。麻雀看到后對(duì)小鴨子說(shuō)：“不要著急，慢慢來(lái)�！�
小鴨子回到家后每天都在練習(xí)，有一次，小鴨子在跑著練習(xí)，它一邊跑一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我這是在飛嗎？我飛起來(lái)了嗎？”然后，它就一直扇動(dòng)著翅膀，一路跑著跳著來(lái)到麻雀家里，激動(dòng)地對(duì)麻雀說(shuō)：“我會(huì)飛啦！”麻雀看完后搖著頭說(shuō)：“你這不是飛，這是在跑�！毙▲喿勇牭胶箅y過(guò)極了，麻雀安慰小鴨子：“誰(shuí)都會(huì)有失敗的'時(shí)候，只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！”小鴨子決定回去勤學(xué)苦練。
一個(gè)月以后，小鴨子終于學(xué)會(huì)飛了，雖然飛的不太高，但是它很開心。
小鴨子童話作文 篇5
盛夏的一天，溫哥華的大街上車水馬龍，熱鬧極了，鴨媽媽決定帶鴨寶寶們出去散步，小鴨們樂的直拍翅膀。就這樣，一群憨態(tài)可掬的小鴨子高興地跟著鴨媽媽，搖搖擺擺的來(lái)到熱鬧的溫哥華大街上。
溫哥華的大街可熱鬧了，那川流不息的.汽車在街道上開來(lái)開去，熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕。小鴨子們看著這繁華的街道都入迷了。但他們意想不到的事發(fā)生了，由于下水道需要修理，蓋子沒蓋上，小鴨子們東張西望，一點(diǎn)也沒注意到前面的下水道，東張西望的一只小鴨剛剛還在“美麗的天堂”，一會(huì)兒可下到黑黑的地獄了，其它小鴨們慌忙叫了起來(lái)。
鴨媽媽扭過(guò)頭來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)少了只小鴨，四處一找，它們兩個(gè)在下水道里呢。鴨媽媽像熱鍋上的螞蟻踱來(lái)踱去，像在想：“該怎么辦，該怎么救救我的孩子……不，我不能這樣慌張，我該鎮(zhèn)靜下來(lái)，不要急，我一定可以救出我的孩子來(lái)。”鴨媽媽盡管急得直跺腳，但它還是強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)靜下來(lái)。
然后，鴨媽媽看見了一個(gè)巡警，它急忙跑過(guò)去對(duì)著巡警“嘎嘎”的叫著，巡警不明白它要干什么，就只好摸摸它的頭，繼續(xù)工作。鴨媽媽見巡警還沒有反應(yīng)，便用嘴巴咬著他的褲子，就把他帶到下水道旁。
巡警看看鴨媽媽，又看看下水道，原來(lái)有一群小鴨子，鴨媽媽是讓他救小鴨子呀！于是，他找來(lái)了一個(gè)網(wǎng)，用了九牛二虎之力把它們撈了上來(lái)。
鴨媽媽看見了巡警救了自己的孩子，高興地跳了起來(lái)，扇動(dòng)著自己的翅膀，還一個(gè)勁的給巡警點(diǎn)頭，仿佛是在致謝。小鴨子們也是“嘎嘎”的叫著，好像說(shuō)“謝謝謝謝”！
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