【推薦】讀后感的作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
當(dāng)我第一次看到《愛的教育》的書名使我思考，在這變化萬千的世界里，愛究竟是什么？帶著這個(gè)思考，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母的愛，師生之間的愛，對(duì)祖國的.愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。
在我讀完《愛的教育》后，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。這部處處洋溢著愛的書籍所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。
愛之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自我的祖國的深深的愛，對(duì)親友的真摯之情。
《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會(huì)有明確的答案，但我明白“愛”是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫忙期望工程……我想這部好書籍將會(huì)把這種完美的感受帶給更多更多的人。
讀后感的作文 篇2
《肖申克的救贖》這本書主要講述了銀行家安迪的“自我救贖”和為了重見光明而追求自由的故事。它在一定程度上抨擊了當(dāng)時(shí)美國司法制度和獄政制度，主角安迪在不健全的法律制度下被陷害進(jìn)入了—肖申克的監(jiān)獄。在黑暗的監(jiān)獄中，安迪遭受到了許多不公，但他始終保持著對(duì)生存的渴望和對(duì)希望的熱誠期盼，正是靠著這份信念，安迪最終越獄成功并獲得了自由。與主人公安迪不同，這部書的另一關(guān)鍵人物瑞德，雖看清了監(jiān)獄的本質(zhì)，但他從沒想過要抗?fàn)帲皇琼槕?yīng)監(jiān)獄的規(guī)則以求自保。直到安迪出現(xiàn)，改變了他，并引導(dǎo)他最終走向自由的彼岸。
我認(rèn)為一本好書之所以能成為經(jīng)典更在于它能給讀者帶來深遠(yuǎn)持久的影響，而《肖申克的救贖》正是一本值得發(fā)人深省，耐人尋味的書，它需要我們細(xì)細(xì)去品味，去感受其中的'人生百態(tài)。監(jiān)獄的一堵高墻將自由擋在外面，長久地困于高墻內(nèi)，囚徒們已經(jīng)習(xí)慣了沒有自由，沒有希望以及存在在監(jiān)獄中的一切，所以就算他們出獄了，也最終因無法適應(yīng)自由的社會(huì)而不得不選擇逃離。拯救安迪的不是監(jiān)獄，不是圣經(jīng)，而是希望，希望拯救了自由，一種心靈的救贖。無論陷入什么樣的絕境，思想永遠(yuǎn)是自由的。當(dāng)軀體被禁錮，如果靈魂能夠繼續(xù)追求希望和自由，那么，你也是自由的。
擁有自由是美好而幸福的，不僅僅是指身體上的自由，更是指精神上的自由。當(dāng)身處絕望的谷底，我們?nèi)孕铦M懷希望，為自己的自由而活著。希望是關(guān)不住的，鎖不住的，是有翅膀的鳥兒，是流動(dòng)的空氣，是息息尚存的呼吸，是永遠(yuǎn)無法遏制的，是任何黑暗都無法染指的。有了希望就有了一切，有了希望就一切皆有可能。
讀后感的作文 篇3
從前，有一只狡猾的狐貍，名叫列那。他有一個(gè)妻子，兩個(gè)孩子。他為了找到充足的美食坑、蒙、拐、騙、偷，他無所不用。列那惡整過葉森格倫，吃掉過烏鴉田斯令的奶酪，又把小鳥愛爾蒙特的`肉放在自己家的宴會(huì)上，又吃掉了鷺鷥秉沙，還教野兔柯阿爾唱歌……
讀完這個(gè)故事，我了解到，如果想在大自然求生的話，必須要比無賴的人更加無賴，比強(qiáng)橫的惡霸更加強(qiáng)橫。因?yàn)闆]有人會(huì)同情你，大自然的規(guī)律是殘酷的，只有強(qiáng)者才能生存下來。
讀后感的作文 篇4
今天我讀了《做風(fēng)車的故事》，這篇文章給我?guī)砹嗽S多收獲和感受。
牛頓小時(shí)候很喜歡做手工，學(xué)習(xí)成績不怎么好。當(dāng)然我也喜歡做手工，學(xué)習(xí)成績估計(jì)比他的好。有一天，牛頓幫奶奶背麥子去風(fēng)車磨面，忽然，牛頓也想要做架風(fēng)車。牛頓就做起來，很快就做好了，牛頓把風(fēng)車帶進(jìn)了學(xué)校，他故意的把風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)。同班的.卡特大聲說：“風(fēng)車為什么會(huì)轉(zhuǎn)，你能講出道理嗎？”()牛頓發(fā)愣了，這時(shí)不知誰推了一下風(fēng)車，風(fēng)車掉在地上摔壞了，牛頓滿臉通紅。
這篇文章講牛頓喜歡做手工，但從沒想過做手工還得懂得道理，以后牛頓刻苦鉆研，成為了著名的科學(xué)家。這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要多問一個(gè)“為什么”。從小就要養(yǎng)成多動(dòng)腦、勤思考的習(xí)慣，長大才能有知識(shí)，成為一個(gè)有用的人。
讀后感的作文 篇5
曾經(jīng)讀到過這樣一句獻(xiàn)給母親的話--母親是我一生的站臺(tái)。送我上路，讓我停靠，為我守望，迎我歸來。
玻兒的母親便是一位這樣的母親。玻兒母親因?yàn)椴合矚g一塊天藍(lán)色結(jié)著小星星的布，就買下它，做成了小毯子，后來這塊小毯子陪伴玻兒走了很遠(yuǎn)的人生路。這是玻兒惟一熟悉的東西，因?yàn)樗袐寢尩奈兜馈?/p>
當(dāng)玻兒再次見到闊別已久的.母親，媽媽的頭發(fā)白了，個(gè)子瘦小了，人老了。可她依然記得那塊天藍(lán)色的布--記得她的兒子。因?yàn)樗悄赣H，偉大的母親。
其實(shí)哪一位媽媽又何嘗不是這樣呢？
你笑了，母親比你笑的更開心，因?yàn)閻勰銊龠^她自己；你哭了，母親比你更難過‘因?yàn)槟闶撬男念^肉；你困了，即使你不說，敏感的她早已幫你放好洗澡聽熱水；你累了，她看著你的疲倦，會(huì)比你累上十倍，百倍；你摔倒了，下一秒，你會(huì)躺在一個(gè)溫暖的懷抱……
或許有一天你長大了，再來看母親，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是多么的瘦小，可是曾經(jīng)，她用自己瘦小的身軀，為你撐開一個(gè)無比溫暖的懷抱。
五月的康乃馨，沒有牡丹的雍容，沒有百合的濃香，只是默默散發(fā)著泌人心脾的清香，她是母親的愛。
也許你的母親并不偉大，但她曾為你無私地付出，也許你的母親并不溫柔，但她也曾為你肝腸寸斷，也許你的母親總是嘮嘮叨叨，那是因?yàn)槟阍谒男闹杏肋h(yuǎn)是需要她保護(hù)的對(duì)象，也許有一天你比母親更偉大，但請(qǐng)不要忘記：是母親創(chuàng)造了現(xiàn)在的你。
讀后感的作文 篇6
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是我們盡情翱翔的天空；書，是我們長知識(shí)的世界。我看了一本書，這本書叫做《你是我的妹》，這是一本親情小說。
《你是我的妹》講述了作者伴隨著母親下放湘西的兩年中的心靈成長歷程，描述了兩個(gè)家庭中幾位半大女孩在苗家山寨中發(fā)生的故事。其中，第15章《英勇無畏的阿秀婆》這篇故事最讓我感動(dòng)。這章故事主要講了：一位叫阿秀婆的怪異的`老婦人，她的女兒與丈夫死在土匪手上。一天，作者到后山找人，在途中遇到了野豬，這正巧讓阿秀婆看到了，也許她不作者當(dāng)作了她逝世多年的女兒，畢竟這個(gè)場(chǎng)景與當(dāng)年場(chǎng)景太像了。最后阿秀婆救了作者，而她自己卻和野豬同歸于盡了。當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，不禁熱淚盈眶了。
讀了《你是我的妹》這本書后，我懂得了許多東西，也明白了許多東西。在我們的身邊，也有很多“情”。在你跌倒時(shí)，扶你起來的，這就是親情；在你失落時(shí)，鼓勵(lì)你的，這就是友情；在你……
讀后感的作文 篇7
今天在寫關(guān)于敦煌文化的論文，看到了一些觀點(diǎn)，覺得《道士塔》可能對(duì)于王道士的評(píng)價(jià)過于偏激了，余秋雨我是非常敬佩的，或許是出于當(dāng)時(shí)研究文獻(xiàn)的限制，或許是因?yàn)橛嘞壬?dāng)時(shí)還年輕，接觸的文獻(xiàn)還沒有這么多，也許是限于當(dāng)時(shí)的研究水平，也許因?yàn)槭且恍┗蚨嗷蛏俚腵原因。
有一些感性的認(rèn)識(shí)是無可厚非的，作為一篇優(yōu)美的散文，《道士塔》不失為佳作。但是作為選入中學(xué)課本的《道士塔》，它卻應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。在當(dāng)時(shí)中學(xué)生價(jià)值觀在逐漸形成的時(shí)候，他作為一篇感性帶有幽怨的散文，激起了許多熱血人士的憤慨，為我們描述了一個(gè)愚昧無知的道士形象，這種觀點(diǎn)深入人心，以至今天提到王道士，對(duì)于那些不愿去了解以及客觀評(píng)價(jià)的人來說，異常憤慨。
我覺得我受不了這樣的一致討伐，站在道德制高點(diǎn)俯視別人，是人心本樂意去闡釋的東西。因此，我覺得有必要跟那些熱性的人以及傾向客觀的人，覺得有價(jià)值的人分享另一種聲音。對(duì)于那些覺得事不關(guān)己不想了解以及自詡成熟的人，你大可以當(dāng)做是無聊時(shí)的消遣罷了。
現(xiàn)在是個(gè)快餐文化的時(shí)代，好多人樂意一味吸收一些東西，不去思考到底如何。我雖然不相信這是否全是真相，不過作為闡釋思辨已經(jīng)足夠了。
讀后感的作文 篇8
最近，我讀了一本書——《拇指班長》，非常有趣。
里面寫的是孔東東用一杯古怪味兒的朱古力珍珠奶茶把孔西西變小了的故事�？孜魑骱涂讝|東不是一家人，這也太湊巧了吧，但孔東東在班里最大的“敵人”就是班長孔西西，所以孔東東做了一個(gè)惡作劇——在一杯朱古力珍珠奶茶里加入了胡椒粉、雞精、酸梅粉……（我真懷疑這杯奶茶能不能喝）沒想到孔西西喝下這杯“特殊調(diào)制”的珍珠奶茶之后，竟然變成了拇指一般大小的小人兒！太不可思議了，這杯奶茶有那么神奇嗎？嗯，可能是童話�？孜魑骱軅模罂讝|東當(dāng)她的保姆。（她爸爸媽媽都出差了）孔東東沒辦法，誰讓他把孔西西變小了呢？這樣孔西西便開始了小人兒之旅。
孔西西“消失”了之后，孔東東就成了代理班長。一次，幾位同學(xué)都發(fā)生了“豆沙面包失蹤事件”。他們把豆沙面包放在抽屜里出去玩，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)面包不見了，裝面包的袋子里卻多了兩元錢。這件事我覺得很蹊蹺，小偷偷（也不算是偷吧）走了面包，應(yīng)該什么都不會(huì)留下，可是這里的小偷卻留下了錢，這肯定是在買面包！躲在孔東東衣兜里孔西西想出了一個(gè)妙計(jì)——引蛇出洞。就是把面包放在桌子上，孔東東拿著飛碟遙控器去體育場(chǎng)，因?yàn)榭孜魑鲿?huì)開飛碟，她躲在電視機(jī)的.后面，發(fā)現(xiàn)小偷就發(fā)信號(hào)。不一會(huì)兒就見分曉了。
我覺得孔西西好聰明呀，不好的事情一件接著一件，她都能圓滿解決。而且，我也好想變小啊，變小了的滋味會(huì)是怎么樣呢？恐怕橡皮都能當(dāng)床睡了，嘻嘻，想想就知道一定很有趣。變小了怎樣上廁所呢？怎樣刷牙呢？怎樣吃東西呢……不過都是不可能的呀！我要是孔西西就好了。不過還是得問問孔東東，秘訣是什么。我想變小也小的苦衷啊，比如，力氣變小了，連牙簽也搬不動(dòng)了；速度慢了，正常人的速度是變小了的人的好幾倍呢……
讀后感的作文 篇9
今天我讀了《環(huán)游地球八十天》。
這個(gè)故事講的是�？讼壬团笥汛蛸�，她說他還有地球只要八十天，他朋友跟他賭兩萬英鎊，說完，他便馬上出發(fā)了，在路上，他克服了種種困難，他遇到困難的`時(shí)候做的第一件事不是慌張而是冷靜，他還救過一個(gè)人——艾娥達(dá)夫人，最后福克先生贏了，雖說福克先生沒有什么太大的收獲，但是他認(rèn)為最大的收獲就是能和艾娥達(dá)夫人在一起。
我們要向讀書中的福克先生學(xué)習(xí)，因?yàn)樗鍪吕潇o不慌張，所以他才能克服種種困難。
讀后感的作文 篇10
魯迅的筆是鋒利的，可以說是力透紙背，他筆下的一個(gè)個(gè)小人物映射出的都是社會(huì)中的大問題。《藥》中他正是巧借華、夏二家的悲劇想要大聲吶喊出的是華夏民族的悲哀，《狂人日記》、《阿Q正傳》、《故鄉(xiāng)》中塑造的一個(gè)個(gè)愚昧的國民形象到今日難道就不復(fù)存在了嗎？他們一直存在著，如果沒有全民教育的普及，他們將一直存在著。
今天城市中有越來越多的進(jìn)城打工的人，而且城市的各行各業(yè)也非常需要為我們付出努力與汗水的人們。也許我們不能改變那些農(nóng)民工們的文化修養(yǎng)，但國家可以出資改善農(nóng)民工兒女的受教育條件。只有讓他們接受教育，才能提高整體的.國民素質(zhì)。多在山區(qū)建幾所學(xué)校，讓他們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，至少知道打架動(dòng)粗是野蠻的行為。國民素質(zhì)不僅僅是體現(xiàn)在我們打造世界頂尖的高鐵，創(chuàng)造出多高的GDP，而是表現(xiàn)在人們?nèi)粘Ｉ钪械奈拿髁?xí)慣，談吐舉止及文化修養(yǎng)。
正如魯迅先生他用筆，用心吶喊的那樣，我們總有一天會(huì)改變，會(huì)理解魯迅先生他筆下的深意，會(huì)走向文明的時(shí)代。
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