小学经典散文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触散文吧？散文不受时间、空间的限制。写散文，多数时候都离不开事件。为了帮助大家更好的了解散文，下面是小编收集整理的小学经典散文，欢迎阅读与收藏。
小学经典散文 篇1
梅花魂
故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。
我出生在东南亚的星岛，从小与外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来：“外公哭了！外公哭了！”老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，您还小呢，不懂！”
外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？
有一天，妈妈忽然跟我说：“莺儿，我们要回唐山去！”
“干吗要回去呢？”
“那儿才是我们的祖国呀！”
哦！祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？就是那零售有长江、黄河、万里长城的国土吗？我欢呼起来，小小的心充满了欢乐。
可是，我马上想起了外祖父，我亲爱的外祖父。我问妈妈：“外公走吗？”
“外公年纪太大了……”
我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说：“外公，低眉也回祖国去吧！”
想不到外祖父竞像小孩一样，“呜呜呜”地哭了起来……
离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的.画吗？”
“是啊，莺儿，您要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪R，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
回国的那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一直子衰老了许多。
船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图与给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
小学经典散文 篇2
我读小学的时候，我们生产大队正在筹建的小学还没有固定的校舍，五个年级分开上课，哪个村子有空闲的房子，教学点就设在哪里。小学五年，我曾在四个地方读书。
小学一年级，我的教室在一个叫任家梗的村庄的一幢老房子里。那是一幢“连五”的房子，墙面下层是青砖上层是土砖。当时，这是一幢很好的农房。房子的主人是一对七十多岁的老夫妻。他们的两个儿子都在城里工作，除了过年儿孙们回来“团年”，偌大的房子多是空闲着。小学校长恳求他们借两间房子做教室，老人爽快答应了，并且主动打扫好房间。
校长本来只说借两间房做一年级两个班的教室，可老人说，下雨天孩子们也要有个玩耍的地方呀，堂屋较宽敞，也借给你们吧。
老夫妻很喜欢孩子，可孙子们都在城里读书，一年也见不到几次。于是，他们把慈爱转投到我们这些孩子身上。当时，我班上有好几个“野性”难收的同学总不肯来上学，他们的父母只好“押送”，可进教室前，他们仍哭闹不停。这时，老人就会拿出儿子们过年过节孝敬他们的冰糖块来哄孩子。一年级读完，我班上二十多个同学没一个辍学。
小学二年级，我读书的地方是一个叫钟家嘴的村庄。这是一幢“连三”带东西两个“抹角”的房子。听说房子的主人是富农，当时全家正在异地接受劳动改造。
我们村离钟家嘴比较远，我和同伴水宝上学要走一个小时。不知什么原因，水宝不仅几乎天天尿床，白天也经常憋不住尿。水宝的身上总是骚烘烘的。同学们嘲笑他，都不愿意跟他玩。水宝的母亲听说吃猪尿泡可以治尿床的毛病，四处托人谋了好多猪尿泡给水宝吃，可水宝憋不住尿的毛病仍不见好转。
水宝很自卑，他不愿意上学。水宝的母亲曾提着一斤冰糖到我家，央求我天天邀水宝一起上学。水宝的母亲还让水宝的父亲把他们结婚时用的三屉柜驮到教室，让水宝和我共用。当时学校没有课桌椅，我们都是自带大小两个凳子上学，其中的大凳子就当课桌。在大大小小的凳子中间，紫红色的宽整的三屉柜非常气派非常显眼，水宝也因此找回了一些自信。
三年级的`时候，我们读书的地点在李家垅，教室是大队部旁边的两间废弃的机米房。因为屋顶的油毡已经破损，下雨的时候，为了不让滴水打湿书本，我们总要挪动位子。机米房冬天阴冷，夏天闷热。冬天，班上调皮的同学常溜到教室后面的朝阳的田坎下晒太阳；夏天，班上捣蛋的同学会躲进教室前面清凉的树林里打弹子。当时，我们村小各教学点配备两位赤脚老师。在完成教学任务的前提下，上课下课上学放学，老师可自行安排，有点“包干”的性质。赤脚老师都很珍惜代课的机会，工作认真负责。调皮捣蛋的同学很快会被老师找到，并被罚站半天。
小学四年级的时候，我们村小终于建成了。十几间大教室一字排开，这在我们当地也算是一座宏伟的建筑。大队给小学置办了课桌，我们不必自带凳子上学了。分散的教学点集中在一起，同村的不同年级的小伙伴不必分头上学了。玩伴多了，我们也更愿意上学了。
小学经典散文 篇3
落叶飘散，在那灯光下，甚美至极……
走在路上，那昏暗的灯光打在我的身上，背影被拉长，拖拽着孤独的痕迹。耳边偶尔传来几声犬吠。
只是那光太刺眼，终究入不了我的心，而我也如那光一般，入不了他的心，就算我洗净铅华，为他放光……
明知什么都不该求，什么都不该问，什么都不该让他被迫喜欢我。但却总违背……
我抬头，那月光打在我的脸庞上，却无法温暖，一如那指尖的`冰冷……
……
也许，那个月依旧清丽，但只是缺了一份冷然，而黯淡……
也许，那束光依旧温暖，但只是少了那个人儿，而失去……
也许，那个人依旧还在，但只是丢了那一颗心，而伤痛……
也许，那颗心依旧完好，但只是现实不复往昔，而离开……
也许，那往日仍旧不变，但只是这世上没有“也许”，时间总会破碎……
最终，
那光已暗……
那人已失……
那心已痛……
那昔已离……
那时已破……
那些，我们曾笑过、哭过、痛过、伤过的日子，终究不复……
也是我倾尽轮回也换不来的……
……
那光暗了几分，带着孤寂，空荡荡的大街上就我一人存在，冰冷无处可言……
……
灯光下，那些曾经欢笑的画面一幕幕回放，只是那个人、那颗心，这个人、这颗心，都不复当年……
我仍旧走着，几片带着孤独的落叶给我添了孤独和寂寞……
小学经典散文 篇4
我已经是一个六年级的学生了，小学生活就要画上圆满的句号，小学。但我不之怎的，对学校很恋恋不舍。原来我们同学之间总是闹别扭，现在却像亲兄妹一样。谁没来上课大家就很着急，上课也积极了许多。
小学是一个人迈向人生的启蒙之地，一个人从小学就可以看出长大后是不是有出息，所以我们老师对我们十分关心，谁有了缺点老师总是在第一时间帮助你改正错误，所以我们从一年级开始就有了有错就该的好习惯。
我们班有72个人，有两位和蔼的.老师：白老师和向老师，有活宝：李勇威和达彦，有学习精英：韩彤和贾婧，有模仿大师：王伟森和文喆······
在这些有着神秘气息的快乐伙伴之间发生了许多许多感人的故事，大家是不是很想知道？下面请听我娓娓道来：
在我们二年级的上课的一天，白老师得了重感冒，发烧一直不退，但老是坚持来上课，虽然老师声音嘶哑，但老师竭力把每一个字读的准准确确，我们都很感动，和老师配合得很默契，因为老师多讲一个字，嗓子就会痛一下，就这样我们上完了这麽一个难忘的课。
总之，这个小学生活让我懂得了太多太多。
小学经典散文 篇5
那是一个充满泪滴与埋葬我稚涩青春的地方！那是一个能让我所有相思与忧愁垄断的地方！————题记
“胡马依北风，越鸟巢南枝”这句话的出现仿佛就是为我而谱写一般！我是一个游子，一个从南方而来，却曾想归于北风的游子！
残阳、枯藤、老树、昏鸦，还有那一望无际的旷野和那奔跑嬉戏的孩童，都是我在南方那座小城之中看不到摸不到却梦寐以求的东西！记得在南方曾有多少次对着百转千回的流水静默沉思，又有多少次穿行于古巷的白墙黑瓦之中独自一人忧伤？无数次！我爱北方，深沉的爱着，赤热的爱着这片本不属于我，却让我魂牵梦绕的土地！就如艾青似的，不过我和他比相对而言自私了那么一点，贪心了那么一点！
我是一个南方人，却在机缘巧合之下在北方生长了十年之余！学会了在南方从未有机会学过的东西，然而这些东西却让我受益颇多，影响了我的一生：如何认真做人、待人、处事……所以我爱北方，它不但埋葬过我的欢笑，也曾埋葬过我一生唯一一个挚爱的女人，现在它又用一把黄土埋葬了我的整块心！所以我爱北方，爱到每每午夜都会潸然泪下！
如今，我再次来到这北方，如同饿狼一样回来寻找属于自己的东西！然而时过境迁，等我再次踏上这片土地，我陌生，我彷徨，我孤独……百中滋味翻腾在我的心中，一时间，我恍然大悟：我爱的是北方并没有错，可爱的却是儿时的北方，回忆之中的北方，有挚爱的人和欢声笑语存在的.北方，而并非如今的北方！
南方和北方，我依旧偏爱北方颇多一些！还是原来一样的深沉，一样的每每午夜想起都会潸然泪下的北方！但岁月变了，变成了回忆中的北方！
而今我放弃了南方，选择了北方生活！虽然现实很艰苦，但精神上却未曾苦过自己！如今站在这片旷野之上，和烟雨江南对望，不再是简单的思想凌乱，而是灵魂上的平静。无论是北方还是南方，都只不过是活在记忆中的，也注定只能是在黄昏夕下拿来细读和品位。回忆和思念就宛如一种毒，有的人中的浅，则有的人就无药可救，我想我便是那无药可救的人，也注定着只能拿着回忆来折磨自己，最起码证明着自己还活着！
小学经典散文 篇6
许多年前开过的花早已谢尽，多年前见过的风景也不复当年之新。屋后的嫩柳已经长成了老枝，廊前的燕无一不在低喃着年年岁岁。我却依旧停留在这里，黑夜白昼，守着古镇，不再远离。
幼时第一次出远门是外出求学。清晨的杏花微雨，乌篷船上渡人的摇橹声，一如父亲书房门的吱吱呀呀。离开时古镇是这个样子，我未能深思。当人真正身在千里之外时，思念却能够窒息。
人年少之时的确能够记得很多事情，我总听得老人这样教育哥哥：男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。哥哥不以为然，我却深谙此事，于是立下鸿鹄之志，飞鹰之高远，行鲲之万里。于是整个童年我不愿同旁人那样自怨自艾，妄自菲薄。
这没错，但是人生的一切，从生到死，都是有定数的，或是说，是有配额的。这是另一位大家的观点，我如今深以为然。凡事过度了，超出你本该拥有或完全不该拥有的底线，得与失总会在那一瞬间转换。
立志无过，只是过犹不及。
行时无悔，我如五柳先生一般的落入尘网，归来之时，正是花繁叶茂时，我家门前的渡船口生了更多的`青苔，摇橹的老伯坟头长了一寸的野草，炙热的阳光在江南之夏照得我脸庞滚烫。
我归来之时，昼与夜依然是那个昼与夜，星辰与新月的共存也只存在脑海里。我忽略了过往行人匆匆的步伐，忽略了年轮的一圈又一圈，甚至看不见白发与皱纹。
而等我的人，就站在老树下，岁月没有带给他太深的痕迹，不像我梦里的游子，归去时容颜已疮痍斑斑。
他是我儿时的好友，我曾经不能理解他在原处的停留，就像他无法理解我当初的孤注一掷一样，于是各自的情分在理想升上枝头的时候渐行渐远。我无法衡量这其中的对与错，我的归来是因为我的悔，而他的等待，估计也掺杂了一丝好奇。
我在临水的地方开了一家书屋，老书页页散发年岁的气味，久远的故事经常将我代入传说。我的哥哥离开家已经很久了，至今未归，所有的人都讳莫如深，我也一样。
我顾及到自己的梦想，即使现实常常会给我一个措手不及。我交不起的水电费和门口稀少的行人让我对归来的决心生出一种怀疑。
但我知道自己已经没有精力再支持一场心血来潮的人生冒险。事实就是，在这一方面，我的生命无法透支了。
我经历不起再一次天崩地裂一般得与失的转换，就像是人经商失败，或者学业无果，信心会像潮水一般涌来又退去。我的信念，搁浅在海滩上，一动不动，没有前进的动力，更不舍得丢弃。
人总在两难之中徘徊，走走停停的日子一过就是那么些年。堂前之燕，历经数百年的风霜雨雪，依旧停留在了伤痕累累的横梁上。也许我更愿意听吴侬软语浅唱低吟，所有带着悔意的闯劲都是我人生中刚刚好的一笔，叶落归根，不是死亡，而是新生。
人总不能过多犹豫，想到什么，只要来时不曾悔，来年望归又何妨？
小学经典散文 篇7
早几日，小表弟参加六年级毕业会考回来，有味地向外祖母讲起六年里的一些美好时光，一直坐在电脑桌前写文的我，被他的话所吸引，不由得回想起了自己的小学。
我的小学一年级是在湖南省宜章县天塘乡罗轸学校就读的。校园面积不大，除了两栋教学楼外，还有一间古老的庙宇。庙宇前面有三条门，分别是东门、东南门、西南门。西南门的前面有个商店，里面的每包食品，都是我们的最爱。大部分的同学早上上学时，手上都会拿着一角、两角的，到那里买自己喜欢吃的食品，我也是如此。在我的记忆中，我最喜欢那里的零食便是辣条，每天上学时，只要口袋中有钱，我都会拿出一点钱去买辣条。钱多的时候，我有时还背着父母和老师，买一大包辣条到教室里，分给同学们吃。
上课时，我们一群小孩子最为捣蛋。老师在黑板上写字，我们常常几个人跑到教室后面转一个圈又迅速跑回到自己的座位上，常常用苍耳扔来来去。下课时，我们常跑到校园外面去玩。老师惩罚我们后，我们还找老师算账。
记得有一次，我和我们班四个捣蛋的同学，到学校旁边的小山上玩，玩着玩着竞忘记了上课的时间，班主任叫同学四处找我们，找到我们后，把我们叫到办公室，罚了我们跪了两节课，放学了，还不准我们回家，罚我们去扫操场。扫完操场后，已是黄昏时分，由于路程较远，气喘吁吁地跑回家，家里连晚饭都吃完了，父亲黑着一张脸瞪着我，手里拿着一根锋利的杉树枝，连问都没问，就把我狠狠地打了一顿。
翌日早上，我瘸着脚到教室，一起罚扫的那几个同学也瘸着脚陆续进了教室，几人围拢在一起，把昨晚的事说了一遍，几人商量这件事绝对不会这样算了。于是几个人商量把报纸装上灰尘放到教室门上，来“报仇”。
片刻，上课铃响了，班主任哼着一小曲来上课，刚推开教室门，报纸直“砸”班主任的头顶，灰尘撒满老师的整个头和衣裳，同学们见了这场景，个个哈哈地笑个不停。班主任顿时被我们气哭了。
后来老师们知道是我们干的，因此对我们这几个人的印象极为不好，要是有人惹了事，老师第一问到的人就是我们这几个人，有时不是我们做的，老师也常说是别人是跟我们学坏的。
因我们整天都嬉闹，加上成绩差的缘由，二年级开学时，班主任不收我，我便转到了南冲垭学校读书，在南冲垭学校里，我认识了我现在的好友——小平，受他的良好熏陶下，我不再像以前那样嬉闹，而是常迷于学习了，成绩也迅速上升了。可南冲垭学校只有二年级，就读了一年后，我便回了罗轸学校读书。
在罗珍学校读三四年级的日子里，我非常的老实了，上课时，不随意走动了，老师慢慢地对我刮目相看了。
因罗轸学校没有五年级，我便选择去天塘中学读书。
进入天塘中学之前，我的心里很害怕。因为一是那里有许多高年级的人，怕受他们的欺负。二是自己的成绩相对来说薄弱，怕进去了跟不上。后来鼓起勇气进入了天塘中学读五年级。在生活方面，我处处谨慎，不管是打饭，还是到洗衣台洗碗都让着别人；在学习方面，我每天上课都认真地学，课余时间常与同学讨论着老师布置的思考题。有时到办公室向老师请教。
慢慢地，我对人与环境都熟悉了，学习放松下来了。午间休息，常常跟着同学到田径场的草丛中玩。有时天塘圩（天塘圩是当地的集市）的张师傅会来田径场拍照，很多同学都会围拢到他的身旁，跟他讲价，让他拍照。记得那时我每个星期的'生活费只有五块钱，几个人在一起拍，一张相片平均一块五毛钱。手头不紧的时候，我们有时也会叫他拍照，到星期五，张师傅驾着他家中那辆可以上博物馆的嘉陵摩托，来学校送相片。
小学生毕竟是小学生，后来，我们一群人很喜欢去欺负班里的女生，别的季节且不说吧，夏冬两季就有很多欺负女生的时候。
记得夏季的时候，很多野生的动物出来了，由于学校内山岭较多，建筑物较少。午休时间，我们常常到学校里的小山丘闲逛。当看到有壁虎还有长得奇怪的蚱蜢时，我们这群捣蛋的男生总喜欢把它们抓起来，到树下玩耍。有时还把它们偷偷地弄到教室里，吓唬胆小的女生。
记得有一次，我和调皮捣蛋的俊杰在树下乘凉，突然树下来了一条很大的壁虎，我和俊杰合伙抓住了它，然后用一条绳子把它的后腿绑住，弄到了教室里。下课时偷偷地把它放在了女生的桌子里面，女生见了顿时尖叫起来，吓得她们四处乱钻。我们一群调皮捣蛋的男生哈哈大笑起来。老师急忙从办公室赶来，俊杰急忙把壁虎从窗户扔了出去。因为没有证据，老师便姗姗地回到了办公室。
冬天的时候，天气十分寒冷，大雪下时，我们一群男生，常穿着保暖鞋到教学楼前面的篮球场，玩雪。当有认识的女生从旁边经过时，我们抓着雪，故意去扔她们。有时我们还把雪挤压在一起成一个雪球，下课时，趁着女生不备，用雪扔向班里开朗的女生。女生不服气捡着雪又扔向我们，你扔我，我扔你的在班里打雪仗。打架都开开心心的。
六年级，因为忙于毕业考试，没有五年级玩得那么嗨了，也没有像五年级那样调皮捣蛋了，大多的时间都在教室里复习，对很多事都没有留下多大的印象，唯一给我留下印象的，便是六一儿童节，因为对我们来说，这是最后一个儿童节了。
记得儿童节的那天晚上，多媒体教室里张灯结彩，同学们高兴之中露出依依不舍的表情。这种表情，时至今日，我依然记忆犹新，很多同学平时的磕磕碰碰在那时便化干戈为玉帛了。
六年的小学，在我的人生道路中成为了不可抹去的追忆，现在在象牙塔大学里的我，依然回忆着这些时光，因为里面有着我们天真浪漫的童年！
小学经典散文 篇8
我是个奇怪的女孩，
他们这样说。
兴许，
确实是这样。
我会问自己，
为什么我要来到这世界？
为什么我只能是我？
为什么我不能是她？
为什么我会在这个星球？
为什么我能控制我？
我就是这么傻。
我是个胖胖的女孩，
她们这样说。
也许，
真是这样。
我也不知道我为何生来这般模样。
我也不知道我为何会和别人不一样。
又或者，
我并不胖
我只是瘦的.不明显罢了。
我就是我，
我不能不是我，
我只能做好我的角色。
小学经典散文 篇9
春姑娘来了，她带来明媚的阳光，带来了温暖的春风。让我们好好地享受享受吧！
校园里，操场的四周，迎春花咧开了笑脸，吹起了小喇叭，好象在欢迎春姑娘的到来；教学楼后面的茶花有的穿着白里透红的裙子，好象要迫不及待地去参加欢迎春姑娘的舞会，有的茶花穿着大红丝绸做的裙子，在春风中摇摆，好象在跳舞，这优美的舞姿把小朋友吸引住了，他们停下脚步目不转睛地欣赏起来。
春姑娘不仅来到了我们的'校园，还来到了各个角落。
星期天，我回乡下，被眼前的一幕惊呆了：田野里一大片一大片金黄的油菜花，夹杂着绿油油的麦苗，仿佛给大地妈妈穿上了一件漂亮的大衣，好看极了！我想：这一定是春姑娘给我们的礼物。小河边的柳树开始发芽了，柳枝上冒出了细细的嫩叶，我又想：这一定也是春姑娘的功劳。我不禁想起了贺知章的一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
我们沐浴着春姑娘带来的阳光，在和煦的春风下做游戏，感到无比的快乐。
小学经典散文 篇10
我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了;这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙!门外象是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢?后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。
结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。
这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时，也常常这样想。但直到现在，总还没有得到，但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。
冬天的百草园比较的无味;雪一下，可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的;总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不及等它走到中间去。
我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!
出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的`先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块扁道：三味书屋;扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。
第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。
不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。
“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事?……”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。
“不知道!”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。
我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。
我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。
三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：——
“人都到那里去了?”
人们便一个一个陆续走回去;一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——
“读书!”
于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：——
“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢;金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬……”
我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。
先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，象习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来;书没有读成，画的成绩却不少了，最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。
小学经典散文 篇11
大自然是我们生长的沃士，
大自然是我们生长的圣地。
自然，哺育了我们，
自然，给了地球如此美丽景色。
地球每一个渺小的生物，
都是自然的创造。
地球每一个美丽的地方，
都是自然的奇迹。
大自然让春天生气勃勃，
枯枝的树换上了嫩绿的衣裳。
鲜艳的花朵竞想开放，
春天的温暖换去了冬天的寒冷。
大自然让夏天热情奔放，
大树换上了绿色衣裳。
大地播放出一首首激情的歌。
夏天的`严热换去春天的温暖。
大自然让秋天果实硕硕，
大树换上了金黄衣裳。
树上挂满一个个成熟的果实，
秋天的凉爽换去夏天的炎热。
大自然让冬天雪花飘舞，
大树换上了白色衣裳。
大地铺上了层雪白的地毯，
寒风瑟瑟换去秋天的凉爽。
小学经典散文 篇12
柴徳森
大自然中最神秘的莫过森林了，森林里最丰富的莫过色彩了！
清晨是苏醒的色彩。
远山从青白的天宇隐约透出轮廓，嫩绿的林木披着晶莹的露珠，曲曲弯弯的河水沏了浓酽的香茶，澄黄而又清澈。雪白的卵石铺了一层河底，河水静悄悄地走过。
苏醒的色调需要音响作陪衬，一只翠鸟叽叽喳喳地在树头上唱着歌……
正午是奔放的色彩。
黛色的山峦把湛蓝的天宇勾出波纹的花边，浓绿的林木郁郁葱葱深邃悠远，河水快步流淌，泛起刺眼的'银色波光，护河红柳搭了一条朱红的长廊，暴马丁香白花绽开了，白得耀人目光。
奔放的色调恰需音响作烘托，一只桦皮船飞来了，桨翅儿把河水拍响了……
傍晚是沉思的色彩。
褐色的峰巅托着瑰丽的夕阳，夕阳把余热蒸腾为斑斓的云霞，云霞轻轻地把墨绿的林木遮掩，微风不起，水波不惊，凝重的乳白色雾气在水面上轻柔地飘动。
沉思的色调更要音响作启迪，嘎嘎嘎的拖拉机履带声带着欢笑的勘测队员归来……
森林有着丰富的内涵和灵感!
色彩是森林的生命!
小学经典散文 篇13
“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句话就是莎士比亚说的。书与我们密不可分，它像阳光，带给我们温暖与期望；它像大海，任我们尽情遨游；它像我们的良师益友，教我们学习知识。书更带给我乐趣，让我们开心快乐。
记得小时候，我还不知道书就是什么，之后，妈妈给我买了许多书，我打开后，立即被里面鲜艳丰富的图画深深吸引住了，虽然那时候还不识字，但就是看着上方的图，很快就能明白这个故事的意思。之后，识字了，妈妈给我买了超多的带拼音的书，此时我不再只看图了，而就是看那些字。我会为了可怜的卖火柴的小女孩而哭泣，我会为了丑小鸭最终变成天鹅而开心，我会大笑，那就是正因皇帝太蠢了，衣服都不穿！色彩斑斓的童话向我展现了一个个迷人的世界，无数动听的故事教会我如何辨别美与丑善与恶，真与假，有爱与仇恨……我爱上书，它不仅仅带给我无尽的知识，更带给了我无尽的欢乐。
此刻，我读的书比以前深奥多了，小说、作文，它们带给我更多的乐趣。我个性喜爱一个坐在阳台晒着温暖的阳光，阅读搞笑的`书。我很喜爱读《天天好文》和《时文选粹》，明白一些人生的智慧，再思考文章后面的题目，每当我联系文章写出来后，我就会十分开心。每当读一些关于科学的书时，我就会边读边猜想，每空也会试着做一些小实验，试验成功后我也会受到很大的鼓舞。读到各种各样的小说时，我就会浮想联翩，幻想自己就是某个人物，开始惊心动魄的大冒险，每一次，我会很开心，有时候都会笑出声来。
书让我学会了如何笑对一切，让我明白了生命的价值，让我知道了尊严的高贵，宽容的博大，让我茁壮健康，快乐地成长。
与书为伴，尽享乐趣。
小学经典散文 篇14
我的小学同学名叫王军强，个子不高，但学习挺好，一直是班上前几名的学习成绩。
在小学五年级考初中时，据别的同学说，是他父亲通过监考老师的便利递条子，才考上了凤翔县最好的中学——凤中。
在凤翔县中学，上了三年初中后，考入了陕西省某中等专业学校。中专毕业后，分配到宝鸡某企业成为一名企业员工。
一次，在我回老家探亲的路上，碰到了王军强的父亲，他告诉我，儿子在宝鸡“七一”信箱生活服务公司上班。
这已是三十年的事了，我们都参加工作七八年光景了。也正是在这个时候，我便滋生了想见见这位老同学的想法。但由于各种原因，却未能成行。但这种情思却一直萦绕在我的心中。至今已过去了三十多年了。
前几年，我在去“七一”信箱帮弟媳打扫“小饭桌”卫生时，又萌生了想见见这位老同学的念头；但细一想，三十多年过去了，沧海桑田，人是物非——老同学很可能把我忘得一干二净了。就这样，我放弃了拜见老同学的想法。
斗转星移，春去秋来。我每年在学生开学的时候，都去帮弟媳办的“小饭桌”打扫卫生。来来去去四五回了，每次去“七一”信箱，都会想起这位老同学。
这次忙完之后，我终于忍不住了。向家属区的住户打听起了这位老同学的下落。有位中年妇女很热情，经常给我弟媳帮忙；干起活来干净利落，说话也是竹桶倒豆子；一看就是个老江湖。
慢慢地，我们便熟悉了，也拉上了话。
“你们单位有没有一个叫王军强的人？”
“有。”中年妇女十分干脆地回答道。“睁眼瞎，前几年被轰下台，现在调到了别的部门去了。”
“噢。”我略有所思地回应道。
经过五个多小时的辛勤劳作，时钟已指向中午一点多了。弟媳办的小饭桌环境已焕然一新。
明窗几净，桌櫈和饭桌排列有序，厨房灶具干净卫生，我们终于要收工回家了；在“七一”信箱职工食堂吃完中午饭后，我们决定打道回府。
但此时此刻，萦绕在我心头的几十年的牵挂又在提醒我：见见王军强吧，不管他认不认识我，见上一面，总是很好的事，也可了却我的心愿。
此时，正好有一位六十多岁的退休模样的老师傅，从我身旁经过。面善心慈的感觉，挺好。就问问这位老人吧。
“老师傅，你认识王军强么？”
“认识，我们过去在同一个单位工作。”老人和善有好地说道：“但现在很少见面，我已退休好几年了。”
“我是他的同学，三十多年没见面了。很想见见他。”我很恭维地向老师傅讲了我的诉求：“你有他的电话吗？”
“过去有，让我给你找找。”老师傅一边说话一边拿出手机查找电话号码。
“好像没有了，过去有。”老师傅十分肯定地说道：“我已经退休好几年了，不怎么和上班的人联系了。”
“那你知道他住在那里吗？”我急切的追问道。
“好像是六十八号楼，二单元，还是一单元？”老师傅一边回忆一边说道：“我记不清了。你朝那边走一华里，就是六十八号楼，再问问别人。”
“谢谢老师傅，我去找找看。”
“不用谢，你去找找吧。”
我和媳妇，经过一华里路程，问了两三个人，终于找到了老同学居住的六十八号楼。在楼下，我高声呼叫老同学的名字，叫了三五声，却没有听见回音。
我决定一个单元一个单元去找。我鼓足勇气，敲开了第一单元3号位住户的房门。开门的是一位三十多岁的女人。
“这是王军强家么？”
“你找错门了。王军强在二单元，就这个位置。”女人很平静的回答道。
“谢谢你，我终于可以见到我的老同学了。”我十分高兴地向平静和气的女人致一个真诚地谢意。
“没事，不用谢。”和气平静的女人一边说话一边顺手关上了自家的屋门。
来到二单元，我急促地按响了王军强家的门铃。开门的是一位身材不高，但却十分精干的女人。
“这是王军强家么？”
“是呀，他不在家。出去了。”
“我是王军强的小学同学，三十多年没见了，今天来看看他。”
“他不在家，出去了。”精干女人重复着刚才的语气，并且不无疑惑地打量着我和我媳妇。
由于精干的女人，打扮的很时尚，我误以为是王军强的女儿。
随口说道：“你是他女儿吧，你爸干啥去了？”
“我不是他女儿，我是他爱人。”精干女人在回答我的问话时，态度明显好转地说道：“那——你们进来坐坐吧。”
进屋后，彼此都感觉到很尴尬。为了打破僵局，我提起了军强上小学时的往事。
“军强上小学时，学习成绩不错；总是班级前几名。”我没话找话地说道。
“学习好不顶啥。家里经济状况不好，为了接济家里，上完中专就参加了工作。”精干女人，不无遗憾地埋怨道。
交流气氛很别扭，缺乏应有的热情。精干女人给我们泡完茶后，就一边应酬我们，一边熨衣服，叠衣服……
正当我准备告辞的时候，王军强推开了自己的家门。
精干女人赶紧迎了上去，说道：“你的小学同学来了，三十多年前的同学。”
我仔细的打量了一下，眼睛没怎么变，只是比以前胖了很多。
“认识我吗？”我试探性的问道：“老同学。”
王军强也仔细地打量了我一会儿，干脆利落地说道：“不认识。”
王军强一边说话一边接过精干女人递过来的笤帚，出门去扫身上的灰尘了。
王军强扫完灰尘进屋后，就去厨房为我们洗了几个苹果；坐在沙发上，给我们削起了苹果。
“不好意思，我由八零年小学毕业，就去县城上学了。三十多年过去了，时间真是太长了，我确实想不起来了，希望能够谅解。”
“你对宋拉科有印象么？”我提起了过去上小学的一位同班同学。
“没有印象。我对过去的同学一个都没有印象了；也从来没有和同学联系过。”王军强十分干脆地回答道。
“宁明录呢？他可是我们的班主任啊！”我继续在努力唤起王军强的'记忆。
“没有印象，全都忘了。”王军强解说道：“必竟快四十年了，我一个也想不起来了。”
“宋小勇呢？认识不？”
“宋小勇，我们经常联系。他在西安飞机制造公司工作，是个工程师。”
“噢……”我略有所思地应酬道。
气氛依然是那么的尴尬，那么的不愉快，那么的不热情……
“你把你的电话号留下来。我们今天见面了，也算随缘分；以后有什么事，你就打电话或者到单位找我。”王军强礼节性地说道。
“电话号我刚才已给你媳妇留过了。”我接着说道：“我们上小学的时候，就已经有缘份了；而不是现在才有呦……”
王军强似乎被什么东西刺了一下，随即话锋一转说道：“宁怀斌你认识么？他和你都是一个村的吧？”
“当然认识，我们都是东白村的；他现在是金台区区长。”我又向王军强解说道：“他和我们不是同学，他哥宁林怀和我们是同学……”
“噢……”王军强也略有所思地应酬道。
“我今天来的目的是想见见老同学，别无他意。”我以告别的口气对王军强说道：“今天总算见到老同学了，我的夙愿也实现了。再见了，我的老同学。”
说着话的同时，我起身告辞；王军强也不挽留，只是说些今后有事就打电话或者到单位去找他之类的话。
就这样，我离开了王军强的家，与媳妇一起坐上31路公交车，往这个城市的西北方向驶去……
转眼之间，两个多月过去了。我虽与王军强在同一座城市里生活，但彼此却没有任何连系。
我们似曾相识，又是如此这般的陌生……
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