年輕的史詩(shī)作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的年輕的史詩(shī)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　試卷紛飛，霧氣氤氳，推動(dòng)在干凈的眼鏡，記起五年前在音響店和那個(gè)“精靈”的邂逅。

　　——題記

　�。ㄒ唬┭蹨I成詩(shī)

　　每一輪帶血的殘陽(yáng)都會(huì )被黑夜的靜謐和安詳所吞噬�？粗�(zhù)拖鞋上那兩個(gè)藍色的蝴蝶結，它們仿佛要振翅欲飛尋找自己的自由�？�，可我的自由在哪里，是否也隨著(zhù)黑夜一起被埋葬了呢！紛擾的空氣夾雜著(zhù)試卷上似干未干的油印味。記憶中叱咤風(fēng)云的年代顯得模糊而又冰冷。我回不去，我不能蹲在地上尋找過(guò)去。

　�。ǘ�）一樣的夏天

　　無(wú)法完全詮釋出夏天的味道，只是童年的記憶中光著(zhù)腳走在冰涼的青石板路上聽(tīng)蟬鳴，偶爾跟爸媽要上幾毛錢(qián)跟著(zhù)賣(mài)冰棍的啊婆尋一個(gè)清涼。

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)往的大姐姐說(shuō)：“黑色的夏天，黑色的夏天�！碑敃r(shí)真是感覺(jué)莫名其妙。而今仿佛也身臨其境。熾熱的太陽(yáng)給予了大地太多的熱情，蟬的聲聲叫囂，仿佛天地間只有它一個(gè)煩躁不安。午夜的臺燈下不安的打著(zhù)瞌睡，偶爾聽(tīng)著(zhù)石板下多腳的昆蟲(chóng)的唏噓。成績(jì)的下降，感覺(jué)老師已將我遺忘，偶爾講臺上射出一個(gè)犀利的眼神會(huì )讓我不安上百個(gè)小時(shí)。

　　一樣是夏天，卻沒(méi)再看到阿婆背著(zhù)冰棍箱滿(mǎn)街走。剩下的只有我躲在太陽(yáng)底下貪婪的吮吸過(guò)往的一切。

　�。ㄈ�）學(xué)會(huì )

　　月亮落下去了，太陽(yáng)還沒(méi)升起來(lái)。蟬依然在繼續演奏。想要片刻安靜卻又不得安靜。倚著(zhù)墻坐在涼席上望著(zhù)遠處魚(yú)肚白的天空下，隱隱約約有人開(kāi)始勞作。懂事的那一刻學(xué)會(huì )生活的責任，失去后學(xué)會(huì )珍惜，錯過(guò)后學(xué)會(huì )悔恨，哭過(guò)后學(xué)會(huì )諒解，告別昨天，寫(xiě)下日記學(xué)會(huì )不浪費。讓每一天成為一個(gè)新的起點(diǎn)，我要開(kāi)始學(xué)著(zhù)堅強走下去。曾被遺失的美好，也要學(xué)會(huì )忘記，讓自己不再回到昨天。

　　大漠中獨抱琵琶的王昭君，學(xué)會(huì )了堅強勇敢的面對明天；望斷秋水的卓文君，學(xué)會(huì )勇敢沖破封建禮教與司馬相如共赴天涯；獨上西樓的李清照，學(xué)會(huì )一個(gè)人堅強的面對苦難；繁華似錦，群雄逐鹿的年代，貂禪學(xué)會(huì )勇敢投身戰火硝煙中；深邃的大明宮中，武則天堅強的學(xué)會(huì )命運由自己掌握。

　　忘記辛苦，翻越悲傷，逆著(zhù)風(fēng)我也要學(xué)會(huì )起飛。讓自己成為一個(gè)新的起點(diǎn)，不要自己倒在分數的重壓下。

　�。ㄋ模┟魈烨缣�

　　曾在板報的一篇文章上看到一則故事：“星期五的時(shí)候耶穌被釘在基督教的十字架上，然而三天后就是復活節。所以每當遇到什么不好的事我都會(huì )等上三天，三天之后一切又將恢復正常�！�

　　在落葉中前進(jìn)，不知哪一條路才有道理，我們彼此攙扶，寧愿相信明天晴天。沿著(zhù)手指的方向往上看，天空如情人的眼淚一樣的明凈。相信生活中的天空會(huì )一直有我所喜歡的藍色。面對生活的`苦難，我始終堅信明天晴天。

　　哈倫德·山德士正是相信明天晴天，才在晚年創(chuàng )造了肯德雞的奇跡；錢(qián)秀玲正是相信明天晴天才在異國創(chuàng )造了中國女“辛德勒”的奇跡；南丁格爾正是相信明天晴天才創(chuàng )造了護士的奇跡；唐。吉訶德正是相信明天晴天才那么執著(zhù)的扮演著(zhù)“瘋子”的角色；大衛�？撇ǚ茽栒�是相信明天晴天才能為自己創(chuàng )造一片天地；愚公正是相信明天晴天才繪出了他不愚的一幕......

　　清晨的微風(fēng)，霧氣驅散，在溫柔的陽(yáng)光中慢慢醒過(guò)來(lái)，準備迎接挑戰，此刻我更應該相信明天晴天，堅定的走下去。

　�。ㄎ澹┪赐瓿�

　　現在的我有些不同，努力的學(xué)習也努力的犯錯。繞過(guò)路回家，拐過(guò)彎說(shuō)話(huà)都代表我必須張大。雖然經(jīng)常讓腦袋在放假，但我在想，想平凡、想特別、想自由、想未來(lái)。有個(gè)期待就是未完成，永遠都不能做完，感覺(jué)不錯卻要開(kāi)始負責，不能有一點(diǎn)懶散。我還沒(méi)有撫摩過(guò)女?huà)z輕柔的云鬢；沒(méi)有觸摸過(guò)漢唐戰馬的長(cháng)鬃；沒(méi)有吻過(guò)樂(lè )山大佛眼角的皺紋；沒(méi)有傾讀過(guò)雁過(guò)時(shí)的錦書(shū)；沒(méi)有攀登過(guò)埃菲爾鐵塔的高聳；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)死海是傳奇；沒(méi)有演繹過(guò)撒哈拉的奇跡。一切都還是一個(gè)未完成，未完成就是一個(gè)期待，期待將來(lái)臨的高考便是一個(gè)未完成。在我的生活里期待演變成一個(gè)個(gè)未完成，一個(gè)個(gè)嶄新的起點(diǎn)。

　　后記

　　五首歌名，五個(gè)片段詮釋了我繁雜的心情。相信風(fēng)雨中玫瑰只要扎根土壤便能綻放。既然決定了飛翔就不再收回翅膀，讓幸福經(jīng)過(guò)痛苦慢慢的醞釀。我相信最后總能找到夢(mèng)想。

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