實(shí)用的我的課余生活三年級作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的課余生活三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活三年級作文 篇1
我的課余生活，總是那么多姿多彩，有時(shí)剪紙，有時(shí)跳繩，有時(shí)約上同學(xué)一同去玩�！姸嗾n余生活中，我最喜歡看書(shū)。
我愛(ài)看楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)《昆蟲(chóng)記》，看楊紅櫻的書(shū)，我會(huì )流淚，會(huì )仰天大笑，會(huì )嚇得全身發(fā)顫，看《昆蟲(chóng)記》，我總會(huì )為昆蟲(chóng)的所作所為感到驚嘆不已。
記得有一次，我在看一本叫《想變成人的猴子》。我看到猴子在“烤水果”那一篇的時(shí)候哈哈大笑，笑得眼淚都流出來(lái)了。旁邊的同學(xué)都被我帶動(dòng)了呢！突然有人問(wèn)我“你怎么在那傻笑��？”可能是因為我看得太入迷了吧！過(guò)了好一會(huì )才反應過(guò)來(lái)，說(shuō)“你看！這只猴子在烤水果�！蔽野褧�(shū)給她看，她也哈哈大笑起來(lái)，好象也被書(shū)里的情節給吸引了。就這樣我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”讀書(shū)能讓我開(kāi)闊眼界，增長(cháng)課外知識，大家一起來(lái)讀書(shū)吧！
我的課余生活三年級作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球，有下棋，還有打游戲機……但我最喜歡的是打乒乓球。
課余我參加了乒乓球培訓班，上課時(shí)，我總是專(zhuān)心聽(tīng)教練講解，下課后就和一同上培訓班的小伙伴打球。學(xué)了差不多兩年，我學(xué)會(huì )了正手、反手以及扣球、發(fā)旋轉球……
而每次下課后如果是爸爸來(lái)接我的話(huà)，我都要跟他好好打一場(chǎng)，但總打不過(guò)他。學(xué)了差不多兩年后，有一天我心里想：“這次一定要打贏(yíng)爸爸�！�
爸爸終于來(lái)了，我迫不及待地跑向他，興奮地說(shuō)：“快點(diǎn)和我打球吧�！卑职炙斓赝饬�。
終于開(kāi)打了，我們決定打三局兩勝。一開(kāi)始，我發(fā)了一個(gè)超級旋轉球，可是爸爸輕松地把球擋了回來(lái)。我們在球桌上你推我擋，非常開(kāi)心�？蓯�，居然10比9了，被爸爸領(lǐng)先了一分，他還有一分就贏(yíng)了。哼，這一分絕不能讓他得到。我發(fā)了一個(gè)下旋球，噢，不，爸爸快速扣了過(guò)來(lái)，我接不住了，輸了。爸爸得意洋洋地說(shuō)：“嘻嘻，知道厲害了吧�！苯酉聛�(lái)我們又打了一局，我還是輸了，唉，繼續努力吧。
打兵乓球不僅能讓我強身健體，還給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
我的課余生活三年級作文 篇3
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們沖出教室，有的'在操場(chǎng)上奔跑、有的在玩跳繩，而我和同學(xué)們玩“老鷹抓小雞”的游戲。
游戲開(kāi)始了，先由我來(lái)當“老鷹”，另一個(gè)人當“母雞”，其余的人都當“小雞”。我飛快地跑著(zhù)，我一會(huì )兒往左、一會(huì )兒往右，但清空是抓不到“小雞”們，我站在原地休息了一會(huì )兒，突然，我沖過(guò)去左手一個(gè)、右手一個(gè)，的“小雞”們打得落花流水，“小雞”們膽戰心驚地串來(lái)串去，我又向右沖去，一手一個(gè)，把“小雞”們抓得一只剩，全都當了我的“美食”。
我不但愛(ài)玩“老鷹抓小雞”的游戲，而且有時(shí)也喜歡在操場(chǎng)上跑幾圈鍛煉身體，有時(shí)也會(huì )與幾個(gè)同學(xué)比賽一下看看誰(shuí)跑得快。
你們看，我的課余生活很豐富吧！
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