小學(xué)生寫(xiě)好日記的要點(diǎn)
日記指用來(lái)記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應用文。下面是小編為你帶來(lái)的小學(xué)生寫(xiě)好日記的要點(diǎn)，歡迎閱讀。
【寫(xiě)好日記的四個(gè)要點(diǎn)】
1、留心觀(guān)察
又要寫(xiě)好日記，就必須留心觀(guān)察。寫(xiě)日記，就是捕捉生活中的小鏡頭，而這些小鏡頭，只有通過(guò)細致的觀(guān)察才能獲得，這里所說(shuō)的觀(guān)察，不僅僅是甩眼睛看，還要用耳朵聽(tīng)，用心來(lái)想，用熱愛(ài)生活的積極情感去體驗。如果走馬觀(guān)花，一暴十寒，你永遠會(huì )錯過(guò)那些精彩的瞬間。
2、善于選材
有的同學(xué)記日記，除了吃飯、上學(xué)、玩兒，再沒(méi)有別的內容可記了，整天寫(xiě)這些，時(shí)間長(cháng)了，連自己都覺(jué)得沒(méi)意思。其實(shí)，生活是七彩的，日記來(lái)源于生活，應該有源源不斷的好材料。
例如，看了一部電視劇，讀了一篇好文章，可以寫(xiě)點(diǎn)體會(huì )，就是一篇隨筆了;聽(tīng)到家里人議論一天的學(xué)習和工作，把它記下來(lái)，就是一段人物對話(huà)描寫(xiě);遇到一件有意義的事情，有頭有尾地記下來(lái)，便是一篇記敘文;對寵物的.生長(cháng)過(guò)程、生活習性全程觀(guān)察，就會(huì )有精彩的系列觀(guān)察日記的誕生……只要我們每天坐在燈下回顧一天的生活時(shí)，想想今天我做了些什么事情，哪些做對了，哪些做錯了哪些有意思，從中選取自己覺(jué)得有表達欲望的材料，把它寫(xiě)下來(lái)，就會(huì )是一篇不錯的日記。一味的流水賬，檢討書(shū)式的日記還不如不記。
3、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)
日記的內容必須真實(shí)。寫(xiě)事件必須是親自經(jīng)歷的，寫(xiě)感想必須是真情實(shí)感，不能做作，如果胡編亂造，.等于自己欺偏自己，那就失去了記日記的意義.比如上面提到的魯迅先生等名失的甘鬼，正因為真實(shí)，才成為研究他們和他們那個(gè)時(shí)代的寶貴資料，如果真假混雜公就投有什么價(jià)值了。
我們記日記是為了養成留心觀(guān)察事物的習憤，是為了有憊識地豐富自己的見(jiàn)聞，表達個(gè)人的獨特感受，積累寫(xiě)作的素材，它是自我表達的需要。所以，日記應該語(yǔ)言樸實(shí)、自然、清楚、明白，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。
4、持之以恒
一堅持天夭記日記，這樣才有意義.在這種自覺(jué)的約束中能培養我們的毅力和恒心。有的同學(xué)也許會(huì )說(shuō)學(xué)習任務(wù)重，沒(méi)有時(shí)間記日記。其實(shí)不然。
魯迅先生該是個(gè)大忙人吧?可是從1912年5月5日開(kāi)始，到1936年10月17日逝世前兩天為止，前后共二十五年，魯迅先生寫(xiě)日記從未間斷。即使因特別的事故中斷，他也會(huì )補記。他除了寫(xiě)下大量的愛(ài)僧分明的雜文、著(zhù)作外，還留下了厚厚的兩大卷《魯迅日記》。
我國著(zhù)名的科學(xué)家竺可禎每天堅持用蠅頭小楷寫(xiě)日記，從1936年1月1日到1974年12一月6日，共記了四十多本日記，都完好地保存著(zhù)。竺可禎是中國現代氣象學(xué)和地理學(xué)的奠基人，他日’記記載的是氣象和研究生物的周期性現象與氣候的關(guān)系，比如植物的發(fā)芽、開(kāi)花、結果、候鳥(niǎo)的遷徙，動(dòng)物的冬眠與氣候的關(guān)系.就是在他臨終的前一天，竺老躺在醫院的病床上，當他從收音機里聽(tīng)完氣象預報后了用顫抖的手寫(xiě)下了最后一篇日記：“晴轉多云，東風(fēng)一至二級，最高氣溫一1℃，最低氣溫一7℃。還特別注上“局報”二字，說(shuō)明這是氣象局預報的，不是他觀(guān)察記錄的。
從魯迅、竺可禎的感人事跡中，我們一定會(huì )深受教育和啟迪。正如魯迅先生的一句名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是會(huì )有的。當我們抱怨沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)日記時(shí)，是不是應該學(xué)習他們做事始終如一的毅力呢?堅持記日記需要毅力，也能培養毅力。堅持記日記需要時(shí)間，也能更有效地利用時(shí)間。
【范文】
早上，花兒笑得更美了，太陽(yáng)公公出來(lái)工作了，小鳥(niǎo)跳到枝頭唱歌了，它們伴隨著(zhù)我們做完了早操。我們班和三(二)班在操場(chǎng)跑了幾圈，便開(kāi)始參觀(guān)校園了。
首先，我們來(lái)到草叢旁，看到很多小葉子，摸起來(lái)硬硬的，但是聞起來(lái)香香的`。
接著(zhù)，我們來(lái)到了一個(gè)有很多映山紅之地。那花瓣柔軟得像絨布一樣。我想，要是我是花仙子就好了，可以沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，舒舒服服地躺在軟軟的“絨布”里曬太陽(yáng)。
往前走，我們看到紅色的三葉草和一些白白的花兒，遠處看像是一只只白蝴蝶停在一朵朵紅花兒上。
我們向左走了幾步，發(fā)現有棵桃樹(shù)，那小桃子摸起來(lái)毛毛的，好玩極了!
再走幾步，看見(jiàn)了大家都很愛(ài)吃的櫻桃。大張老師居然同意我們摘著(zhù)吃!這么好的機會(huì )一定要多吃點(diǎn)，所以大家都爭先恐后地摘著(zhù)大口大口地吃起甜甜的櫻桃來(lái)。
啊!我真想把今天再過(guò)一萬(wàn)次!
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