細節的作文（通用36篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的細節的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
細節的作文 1
細節決定成敗，細節是成功的關(guān)鍵。
有這樣一個(gè)故事，說(shuō)一位年輕的大學(xué)畢業(yè)生，去一家銀行面試，卻怎么也無(wú)法通過(guò)，他沒(méi)有喪失信心，在又一次面試中，他發(fā)現門(mén)口有一枚大頭針，就隨手撿了起來(lái)，恰好這一舉動(dòng)被進(jìn)門(mén)的行長(cháng)看見(jiàn)了，當場(chǎng)便錄用了他。當他有些疑惑不解的問(wèn)行長(cháng)時(shí)，行長(cháng)說(shuō)：“大頭針雖然微不足道，但體現出一個(gè)人的細節觀(guān)念，銀行這個(gè)行業(yè)，只有注重細節的人才可以干的更好！”
毋庸置疑，細節有著(zhù)無(wú)窮的魅力，能成就人生的事業(yè)。
老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，這句話(huà)精辟地概括了“由小到大，由簡(jiǎn)至繁”的道理——想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細微之處入手。這正是我們中學(xué)生需要深刻領(lǐng)悟的。
在學(xué)習中，細節非常重要。記得一次數學(xué)考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的答題，做完了也沒(méi)有檢查，就直接交上了。結果卻讓我大失所望，我重新仔細的看了一遍，發(fā)現所犯的錯誤幾乎都與細節有關(guān)。這不禁讓我想起過(guò)去寫(xiě)的'一篇關(guān)于人物的作文，由于沒(méi)有注重細節的描寫(xiě)，導致作文內容空洞無(wú)物，人物形象塑造欠缺，可想而知得分不高。
在生活中，細節無(wú)處不在。西服上一粒紐扣的系與散，電話(huà)里掛斷誰(shuí)先誰(shuí)后，就坐時(shí)誰(shuí)左誰(shuí)右，無(wú)不顯示出一種風(fēng)度與涵養。同樣的事，在不同人眼中，他們會(huì )發(fā)現不同的細節。為什么蘋(píng)果會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)呢？牛頓因此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律；為什么水燒開(kāi)了之后，水壺的蓋子會(huì )跳起來(lái)呢？瓦特因此發(fā)明了蒸汽機……這些事情在我們眼中再也正常不過(guò)的了，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現出我們所忽略的細節。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現，那一個(gè)不是他們認真觀(guān)察生活中的細節而發(fā)現的呢？只有一個(gè)善于發(fā)現細節的人，才能成為生活中的強者。
“一滴水可映出太陽(yáng)的光輝”，欣賞細節，把握細節，我們也會(huì )發(fā)現小小細節，魅力無(wú)窮。
細節的作文 2
我生活在一個(gè)離異家庭，與爸爸、爺爺和姑姑在一起。爸爸和姑姑在外打工，爺爺在家“飼候”著(zhù)我。
也許是由于“代溝”的原因，爺爺的生活習慣與我格格不入。他那個(gè)年代的人，經(jīng)歷過(guò)三年困難時(shí)期，所以把一飯一粥一粒米看得十分寶貴；因為沒(méi)上過(guò)學(xué)，所以對知識和學(xué)校格外向往。這些倒沒(méi)什么不好，但他不怕臟，不講衛生的習慣卻讓我反感至極。一�；ㄉ椎粼诘厣�，哪怕粘滿(mǎn)了灰塵，他都要撿起再吃。他愛(ài)吸煙，無(wú)節制地吸那種便宜劣質(zhì)的香煙……所以，我通常對爺爺說(shuō)話(huà)都是粗聲粗氣的，不帶絲毫的尊敬。
暑假補課中的一天，學(xué)校臨時(shí)放假。我到家時(shí)發(fā)現爺爺出門(mén)了，就打開(kāi)電視自己一人看。直到下午3點(diǎn)，爺爺才扛著(zhù)鋤頭，滿(mǎn)頭大汗地回來(lái)了。一看到他，我就火了：“你干什么了去了，中午不回家，肚子都餓扁了！”“我到地里干活去了，現在就給你做飯去！”爺爺說(shuō)�！翱茨銢](méi)做什么，卻整天不回家！”爺爺火了：“你說(shuō)話(huà)什么態(tài)度��！你到地里干活去試試！”
我們大吵一架之后，我住到了媽媽那里。
七月半那天，爺爺從縣城漕河到花園（我的老家）來(lái)掃墓。爺爺到時(shí)，滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他不是搭車(chē)來(lái)的，而是騎自行車(chē)來(lái)的。聽(tīng)到這里，我驚呆了，幾十里的路程，爺爺為了節省十塊錢(qián)，居然……
隨后，我就和爺爺一起去百葉村掃墓。驕陽(yáng)似火，曬得我睜不開(kāi)眼。不到一會(huì )兒，我和爺爺就都汗流浹背的�！肮具�，咕咚……”我一口氣喝完了一整瓶礦泉水。
“爺爺，您渴嗎？”我問(wèn)道。
“我不渴，你喝吧！”他一邊說(shuō)，一邊舔了舔那因口渴而干裂起皮的嘴唇。
我隨手將礦泉水瓶一扔。
爺爺停了下來(lái)，慢慢地走了過(guò)去，彎下腰，撿我扔掉的'那個(gè)瓶子。
他那瘦弱身體像一張弓，彎在我的眼前，彎在雜草叢生的山野。我看到這張繃彎的弓弓身凹凸分明，那是爺爺歷盡艱辛瘦勁有力的脊椎骨。這張弓又像一座橋，托起了爸爸，姑姑這一輩，現在又托舉著(zhù)我這一輩。
“瓶子不要扔，可以賣(mài)錢(qián)呢！”聲音那樣輕，像是自言自語(yǔ)。
不知為什么，我的眼里有淚珠在打轉。
細節的作文 3
一次簡(jiǎn)單的命名，看似是一次文字的變化，細微如蝴蝶翅舞，但也能扇動(dòng)千里之颶風(fēng)；看似是一個(gè)輕易的舉動(dòng)，微小如雪花飄落，但也能積累成巨大的雪球。新的病毒種類(lèi)出現，難道真的是一次簡(jiǎn)單命名嗎？我的回答：不是！每一次的簡(jiǎn)單微小，都是一次對細節的考驗。
災難降臨之時(shí)，人們似乎更少聚焦于細節。細節往往在舉手投足之間，渺小卻龐大�？墒窃诋斀�，人們的態(tài)度與行為之中，卻總是忽視細節的存在，而導致災難或是不好的結果的發(fā)生�！柏i流感”“中東呼吸道綜合癥”的命名，就是因為過(guò)于草率，才給當地人帶來(lái)不幸。我們需要重視細節，才能掌控細節，才能避免不必要的損失。
理解細節，才能重視細節。老生常談：“細節決定成敗”，因為細節是理性的體現，細節是科學(xué)的重視�！扒Ю镏�，潰于蟻穴”，螞蟻看似微小，實(shí)則很強在堤壩的潰決中，它不容忽視，因而無(wú)論是一場(chǎng)嚴重疾病的發(fā)生，還是一個(gè)巨大工程的開(kāi)始，都需要從細節開(kāi)始，從微小開(kāi)始，明白它們的重要性，才能重視它們，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。
古語(yǔ)有云：“天下之難事，必作于易，天下之大事，必作于細�！碑斀o病毒的不當命名，竟改變了人們的態(tài)度與行為時(shí)，是否應該理解對病毒的命名意義重大？是否應該反思的細節，也具有改變結果的能力？
重視細節，才能掌控細節。結果可以改變，細節可以為成功開(kāi)辟道路�！昂媳е�，生于毫末，九層之臺，起于累土，千里之行，始于足下”，在面對人生的過(guò)程中，細節意味著(zhù)腳踏實(shí)地。禍患常積于忽微，而智者多勇于所溺，在對待生活的過(guò)程中，細節意味著(zhù)理性。朱自清有句話(huà)說(shuō)，細節就是一言一行之微，一沙一石之細，做事的過(guò)程中，細節意味著(zhù)理性。
這次新型肺炎的'發(fā)生，我看見(jiàn)的是人們有了更成熟更理智的面對�？茖W(xué)的命名依據，是對細節的重視，對細節的掌控，為疫情的科普與傳播帶來(lái)便利，凡事亦如此。
雖然細節很小很容易被人們忽略，但是它的作用是不可估量的。測量成功與失敗的距離，往往只有一步之遙，不僅僅只是一次簡(jiǎn)單的命名，也不僅僅是蝴蝶扇動(dòng)翅膀，更是“細節決定成敗”。
細節帶給我們的考驗，需要我們盡力去重視。這樣我們才能夠永遠保持著(zhù)嚴謹、理性，以腳踏實(shí)地的態(tài)度去面對任何事情。
細節的作文 4
高大華美的幕布是你的背景，斑斕變幻的燈光是你的陪襯。在時(shí)而舒緩時(shí)而激越的樂(lè )聲伴隨下，你廣袖長(cháng)舒，舞出一道道靈動(dòng)的弧線(xiàn)；眼眸閃動(dòng)，仿似盛著(zhù)繁星點(diǎn)點(diǎn)。抬步，旋轉，跳躍，人們卻漢有看到你在另一個(gè)高臺上翩躚的身影。因為工作人員遲了一秒轉換高臺，你從33米的臺上墜落，一顆冉冉升起的明星就此隕落。
僅僅是遲了一秒，劉巖與2008年奧運會(huì )開(kāi)幕式無(wú)緣，與舞蹈永別。從此《絲路》之奇美不再有，只留下病房慘白的墻壁映著(zhù)一室黯淡的月光。
一秒鐘，微乎其微�？墒巧谰驮谶@一瞬間，成敗也是這一剎那。
一顆螺絲釘小不��？可就是因為貪圖幾美元的便宜，美國“哥倫比亞號”載人飛船剛一升空，螺釘松動(dòng)，宛如一顆流星消失在深邃的太平洋上，八個(gè)體驗者無(wú)一生還。
一秒很短，螺釘很小，可如果不注意這樣的細節，小禍也會(huì )釀成大災。
古人說(shuō)得好：一屋不掃何以?huà)咛煜�？細節的完美，彰顯的是成熟的姿態(tài)，表現的是高尚的品質(zhì)。
相聲大師侯寶林虛心求教，不放過(guò)亮相的小細節，達到事業(yè)頂峰；梅蘭芳對指出他臺步缺點(diǎn)老者跪拜稱(chēng)謝，使自己的藝術(shù)造詣更進(jìn)一步；賈島再三推敲，終成“僧推月下門(mén)”的名句。
李娜說(shuō)過(guò)：“職業(yè)精神往往體現在點(diǎn)滴小事中”。我們總可以看到這樣的故事：福特因撿起了一張廢紙而被公司錄用；某位女求職者因耐心安慰迷路的小孩而被公司賞識；某位求職者雖未被聘用，但一張“謝謝”的回執又成為他獲得心儀職位的敲門(mén)磚。為什么公司招聘總不按常理出牌？也許有些人會(huì )感到困惑，但實(shí)際上，撿起廢紙是整潔干凈的`好習慣的體現；安慰孩童是細心善良的內在素養；一句“謝謝”更是對他人的尊重以及自身豁達內斂氣質(zhì)的體現。無(wú)怪乎人們常說(shuō)“在人的成功中，情商比智商更重要”。
細節，體現的是人思想的深度，覺(jué)悟的高度。
讓注重細節成為習慣，就算有再大的困難險阻，你也可以在緊要關(guān)頭撥開(kāi)迷霧見(jiàn)晴空。
細節的作文 5
生活中那一個(gè)個(gè)燦爛而又美好的細節，如春風(fēng)般和煦，溫潤著(zhù)我們的心田。如今細細想來(lái)，別有一番滋味在心頭。
今年的雨水格外的多，梅雨季顯得格外的長(cháng)，媽媽說(shuō)得最多的恐怕就是“帶傘啊”，“帶了！”我總是不耐煩地應上一句。
那天，突如其來(lái)的一場(chǎng)暴雨，讓回家必經(jīng)的那條小巷子成了一條小溪。當我趟過(guò)“小溪”來(lái)到媽媽跟前時(shí)，鞋子里已經(jīng)可以養小魚(yú)了�！岸脊治覜](méi)有事先給你準備雨靴�！眿寢尵棺载熎饋�(lái)�！熬褪��！蔽腋胶土艘痪�，全然沒(méi)有留心媽媽的神情。
午飯后，我進(jìn)了房間。等我隨著(zhù)鬧鐘起身，才發(fā)現媽媽剛從外面回來(lái)。她去哪兒啦？“兒子，下午換雙鞋，再穿上這防水鞋套……”媽媽還在絮叨著(zhù)什么，我的目光卻始終落在她手中那雙咖啡色的鞋套上。我不知道她趁著(zhù)午休的時(shí)間走了多少家店鋪才買(mǎi)到了這雙防雨鞋。她的頭發(fā)濕了，她的.鞋也濕了，她自己知道嗎？“快，穿上，上學(xué)別遲到了�！眿寢屢荒樞牢康貙⑿f到我面前。我從未覺(jué)得咖啡色竟如此明艷，仿佛是這世上最亮的一抹色彩。
接下來(lái)的日子，媽媽說(shuō)得最多的是“帶傘！帶鞋套！”這話(huà)成了這個(gè)雨季里最燦爛的一抹陽(yáng)光。
雨還是沒(méi)完沒(méi)了地下，讓人多了一絲煩躁。我在書(shū)桌前埋頭寫(xiě)作業(yè)，壓抑著(zhù)想睡覺(jué)又不能睡而帶來(lái)的怒火。不知過(guò)了多久，我正準備拿一旁的書(shū)，突然在玻璃窗上看見(jiàn)了媽媽的身影，此時(shí)她正踮著(zhù)腳，向我這里張望。
我的心猛然一動(dòng)，難道媽媽日日這樣踮著(zhù)腳，在一旁靜靜地望著(zhù)我學(xué)習？我仿佛感覺(jué)所有的聲音戛然而止，只留下媽媽輕踮著(zhù)腳的聲音。原來(lái)，媽媽始終在用無(wú)聲卻最有力的方式陪伴我。
生活和學(xué)習還在繼續，日子也終究不會(huì )停歇。慢慢地，我發(fā)現了越來(lái)越多的小事。吃飯時(shí)手邊的菜總是我愛(ài)吃的；保溫杯里總是裝著(zhù)溫度適中的水；床頭總是整齊地放著(zhù)第二天要穿的衣服……
那些曾不被我們察覺(jué)的一件又一件小事，只會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的積累變得愈發(fā)厚重，愈發(fā)珍貴。一切燦爛如暖陽(yáng)的小美好，都將珍藏于心底，明媚我的一生。
細節的作文 6
一談到細節，大多數人都忽略了。人們做事一向追求最好，但在關(guān)鍵時(shí)刻細節總是被人們忽略，就因為人們忽略了它，最終，即使辛苦得來(lái)的果實(shí)也會(huì )失之交臂。
例如，這次期中考試的作文，很多人絞盡腦汁，冥思苦索：有的給文章加了比喻句，變得更生動(dòng)；有的去掉了文章中的白話(huà)，變得更簡(jiǎn)潔；有的給句子加了俏皮話(huà)，變得更美妙……如此加加減減，給句子畫(huà)眉，涂胭脂，減肥，化妝……再看看不漂亮，將原來(lái)的一系列完美方法去掉，穿長(cháng)裙，剪短發(fā)，戴項鏈，添發(fā)卡……經(jīng)大家的刻苦努力，文章如行云流水，表達也簡(jiǎn)潔生動(dòng)。但是，我們卻犯下了一個(gè)“致命”的錯誤—— 一加一減，一添一棄，沒(méi)有顧及字體的美麗，沒(méi)有遵循寫(xiě)作的規律，更沒(méi)有回歸文章的自然，結果呢，忽略了不該忽略的小細節，造成了無(wú)法挽回的損失，丟下了不該丟的'悲憤的分數！
這到底怨誰(shuí)呢？是怨老師？不對。難道怨我們？我們辛辛苦苦地給文章“美容”也錯了？！
這讓我想起了一個(gè)寓言故事——“畫(huà)蛇添足”， 蛇本來(lái)畫(huà)好了，再畫(huà)上足就是多余的了。這個(gè)小細節導致了那人的失敗。其實(shí)，在現實(shí)生活中發(fā)生過(guò)多少這樣的事情，演繹著(zhù)數不清的悲喜劇。
且看電視劇《神探狄仁杰》中一案：有人告一文質(zhì)彬彬的書(shū)生奸污一青樓女子。神探在勘察事故現場(chǎng)時(shí)發(fā)現了一瓶蜂蜜，他展開(kāi)一系列調查，又經(jīng)嚴密推理澄清了事實(shí)真相：青樓女子事先將自己的衣服涂滿(mǎn)蜂蜜，引來(lái)無(wú)數蜜蜂，書(shū)生恰逢此景，為救女子書(shū)生將其衣服脫掉，正好被另一陷害他的奸人看到這一幕。女子被奸人利用以達到嫁禍書(shū)生的目的。狄仁杰又通過(guò)一些蛛絲馬跡，為破另一大案找到了重要線(xiàn)索，解開(kāi)了一系列的謎團。
看到這里，你該明白我的苦心了吧，我真想對那些給作文“美容”失分的同學(xué)們說(shuō)：“不要再忽略細節了，因為細節決定成敗�！�
細節的作文 7
一直羨慕那些成績(jì)穩定的同學(xué)。他們中有些是一直領(lǐng)先，再大的風(fēng)浪也無(wú)法動(dòng)搖他們的位次；有些則是干脆墊底，每次墊底，毫無(wú)懸念，老師、家長(cháng)、親戚、同學(xué)……包括自己，全都習以為常，也就沒(méi)什么好糾結的了。對我而言，我做不了后者，因為畢竟我還沒(méi)到自甘墮落那一步，而像前者那樣始終處于領(lǐng)先位置也頗有難度。我之所以羨慕他們，就是因為我的成績(jì)實(shí)在是太不穩定。
班主任曾給班上每個(gè)同學(xué)展示過(guò)一張從初一以來(lái)歷次重大考試的名次曲線(xiàn)圖，我的那張圖上的線(xiàn)條忽上忽下，硬是扯出一個(gè)個(gè)尖利的銳角，如同小獸的牙齒，又像游樂(lè )場(chǎng)里的過(guò)山車(chē)，從年級排名二三十到五百多，可以想象有多驚悚！我渴望有穩定的成績(jì)，那樣，至少可以使我不用面臨考試后的大喜大悲。
媽媽總是對我說(shuō)：“只要你認真，我相信全班前三對你來(lái)說(shuō)不是件難事�！币苍S她是對的，我還不夠認真。我并沒(méi)把所有精力放到學(xué)習上，考試時(shí)也并不是全神貫注。語(yǔ)文考試，我在最基礎的字詞和文言部分丟分較多，抵銷(xiāo)了我在閱讀方面的優(yōu)勢。英語(yǔ)考試，我可以在別人失分最多的.完型填空和閱讀中拿滿(mǎn)分，卻偏偏總是在單詞上被扣分。說(shuō)到底，是我不重視基礎的積累，基本功方面有欠缺。說(shuō)到底，是我不夠勤謹。
“天道酬勤！”這是本學(xué)期語(yǔ)文老師最?lèi)?ài)掛在嘴邊的一個(gè)成語(yǔ)，留給我的印象最深。反思自身，我覺(jué)得我所缺的就是這個(gè)“勤”字�；叵肴〉煤贸煽�(jì)的那幾次考試，就是因為多抄了幾次字詞、整理了一些平時(shí)的易錯題。這樣看起來(lái)，在學(xué)習上的付出與收獲的確是成正比的。
細節決定成敗。本學(xué)期快要結束了，期末考又臨近了，這一回，我一定要“勤”一些，細節上完善一下，我想這次期末考我一定不會(huì )再留下什么遺憾的。多看看書(shū)，多寫(xiě)寫(xiě)字詞，還怕好成績(jì)出不來(lái)？
細節的作文 8
人在旅途，花開(kāi)花落，往復循環(huán)，總會(huì )因為一些失敗而喪失前進(jìn)的勇氣，但我們并沒(méi)有去尋找失敗的真正原因，而且一個(gè)重要的因素就是：細節�！}記
細節是不容易令人發(fā)覺(jué)的，因為它渺小。一旦你忽視了它，它就會(huì )發(fā)出你想像不到的威力。
考試，一個(gè)熟悉又令我們害怕的字眼�？荚�，有人歡呼就有人傷心與墮落。在一次數學(xué)考試中，我很早很早就做完了試卷，也不檢查，理所當然地認為應該考得很好，便坐在座位上玩了起來(lái)。沒(méi)有想到，在一個(gè)數字上，我卻因為沒(méi)有注意而忽視了它，鑄成大錯。
試卷發(fā)下來(lái)，一把鮮紅的叉出現在一道五分應用題上。因為沒(méi)有注意到細節，我把“0”寫(xiě)得像“6”，這其實(shí)應該只扣一分，但是老師卻把全部分扣掉了，五分��！老師是想讓我長(cháng)長(cháng)記性，也是啊，如果在高考中我也犯這樣的`錯誤，五分起碼要落后幾百名幾十名，人生中能容忍我犯幾次這樣的錯誤？
正所謂“有人曬就有人傷”，但傷的人總會(huì )借此機會(huì )來(lái)發(fā)奮圖強，爭取另一個(gè)方面來(lái)追趕上別人。
最近，我們班很流行買(mǎi)筆，然后把自己買(mǎi)到的新筆拿來(lái)給大家“曬曬”�？伤麄儏s沒(méi)有注意到有人曬就有人傷這個(gè)細節，或許在這個(gè)方面被傷到的人會(huì )在成績(jì)上超過(guò)曬筆的人。因為曬筆的人沒(méi)有注意細節，沒(méi)有注意別人的感受，把精力都放在了學(xué)習以外的事情上。這股斗力更是激發(fā)了別人的斗志，或許正是因為這樣的驕傲促成了曬筆人在成績(jì)上的失敗�；蛟S是別人夸贊他的筆很漂亮的話(huà)語(yǔ)讓他迷失了自我，整天浸泡在贊美的話(huà)語(yǔ)之中，成績(jì)下降；又或許被傷的人發(fā)奮圖強，以別人對他的傷害變?yōu)閯?dòng)力，考出了好成績(jì)，取得了老師的信任，獲得了老師的贊賞，這回受傷的怕就是曬筆的那個(gè)人了吧。
細節決定成敗，細節決定命運，如果不想讓成功遠離你、失敗靠近你、命運主宰你，就注意一切細節。細節可以把你推向失敗，也可以把你送往成功。
細節的作文 9
我討厭夜晚，很簡(jiǎn)單，因為黑，但我卻又很喜歡星星，因為它們能在黑夜中開(kāi)拓出希望的明。
初三的學(xué)業(yè)，多又繁重。一整日的功課與補習結束后，待到家時(shí)已是六七點(diǎn)鐘，而夜的幕布此時(shí)也徐徐拉開(kāi)。
拖著(zhù)疲憊的身子走進(jìn)書(shū)房，掀開(kāi)窗簾的一角，天邊有一絲暮日的光，大半卻都涂抹著(zhù)夜的烏青，只有半輪慘白的月靠在上面。我嘆口氣，做到書(shū)桌旁便埋在作業(yè)中，接著(zhù)晚上的奮斗。
“叮鈴鈴—”也就剛剛寫(xiě)完半張試卷，手機便像要了命一樣響個(gè)不停，打開(kāi)一看，“馬老師的地理直播課開(kāi)始啦！快來(lái)”，劃拉進(jìn)去，點(diǎn)開(kāi)直播，發(fā)現已經(jīng)開(kāi)課了，我又連忙拿出地理試卷，勾畫(huà)圈涂，重點(diǎn)標記，不知不覺(jué)，時(shí)間也一分一秒過(guò)去，而隨著(zhù)時(shí)間一塊消失的，還有不少知識的問(wèn)題與漏洞，上完課后不一會(huì )兒，手機又彈出來(lái)一條消息：
“馬老師批改了你的作業(yè)…”。
我一臉疑惑的點(diǎn)進(jìn)去，原來(lái)是前天默寫(xiě)的.地理字詞，不多。其實(shí)也用不著(zhù)一個(gè)個(gè)的看得那么仔細，再一看，下面居然還有評語(yǔ)。
沒(méi)想到平時(shí)粗枝大葉的老馬也會(huì )這么細心啊。我一邊想，一邊打開(kāi)書(shū)，認認真真把錯了的詞多改了好幾遍。
“叮鈴——”消息提示音響起，我打開(kāi)手機一看，果不其然，群里已經(jīng)99＋的消息�！�
仔細翻閱了聊天記錄，我不禁笑出聲，感覺(jué)也消耗了不少疲憊，又打開(kāi)書(shū)溫習了知識點(diǎn)，等到上床睡覺(jué)，已經(jīng)十一點(diǎn)四十五了。
打開(kāi)樓梯間門(mén)，發(fā)現對著(zhù)樓梯的父母房間燈還亮著(zhù)，我借著(zhù)從門(mén)板玻璃上透出的光走上樓梯，正準備幫他們關(guān)燈時(shí)，父親聽(tīng)到我踏上最后一級臺階后，已經(jīng)滅了屋里的亮光。
他打開(kāi)門(mén)：“又睡到這么晚啊。以后早點(diǎn)睡，不然腦子怎么休息得過(guò)來(lái)…一邊嘮叨一邊幫我扣上了睡衣得扣子。
看著(zhù)他因故意等我而布滿(mǎn)點(diǎn)點(diǎn)血絲得眼，不知為何，有點(diǎn)算算得感覺(jué)從鼻腔里拱出來(lái)。
我連忙回到房間，說(shuō)實(shí)在得，心情好了不少，也許是因為完成了一天得學(xué)業(yè)？不清楚，反正終于可以睡覺(jué)了，我心想。卻又總有一些感動(dòng)和感觸讓我遲遲不能入睡，無(wú)意中，拉開(kāi)窗簾：窗外，夜已經(jīng)很濃重了，掛滿(mǎn)了無(wú)數星星，像天鵝絨上得珍珠，閃著(zhù)美麗得流光，而我在那一瞬間，仿佛也想明白了什么，飛身下床，在日記本上寫(xiě)了一句：
謝謝你們得點(diǎn)點(diǎn)星光，燦爛了我每個(gè)夜晚得希望。
細節的作文 10
昨天和媽媽去逛商店我，被一個(gè)細節給吸引住了，這個(gè)令人難忘的細節讓我想要做事情都那么用心。
這個(gè)細節是我陪媽媽去逛家具店留意到的，一留意到，我就跟媽媽說(shuō)這個(gè)細節的用心，還跟媽媽說(shuō)這個(gè)細節讓我對這家家具店充滿(mǎn)了好感！我和媽媽昨天是想要去買(mǎi)一個(gè)裝我越來(lái)越多的課外書(shū)的書(shū)柜，之前的柜子雖然也很大，但已經(jīng)裝不下了，于是我們昨天逛了不下十家店，就為了找到和我們心意的書(shū)柜。
一開(kāi)始我們都看著(zhù)那些差強人意的書(shū)柜，都有些放棄了，想著(zhù)萬(wàn)一真的還是沒(méi)有喜歡的，那就去找個(gè)木匠師傅手工做一個(gè)書(shū)柜，沒(méi)想到在最后一家店的時(shí)候，結束了這個(gè)設想。這家店從外面看就很像是愛(ài)書(shū)的人會(huì )開(kāi)的店面，若不是進(jìn)去看了，看門(mén)口，還會(huì )以為是要去一家24小時(shí)的書(shū)店閱讀了。我們被這家店的外表吸引走進(jìn)了這家店，然后又在這家店的成列的書(shū)柜前輕輕松了一口氣。我們終于找到想買(mǎi)的書(shū)柜了，我和媽媽再也不擔心買(mǎi)不到合適又喜歡的書(shū)店了。
這家書(shū)柜店的里面也像是一家書(shū)店似的，里面擺滿(mǎn)了形形色色的書(shū)柜，有高的有矮的，有圓形的也有豎式長(cháng)方形的，還有隱藏式的，應有盡有，把我們的眼睛都看花了。我和媽媽挑了很久，挑出了一個(gè)可以讓我那些現在還躺在我書(shū)房地上的書(shū)都有藏身之處的書(shū)柜，媽媽就滿(mǎn)意的去付款了。等媽媽付完款回來(lái)，我發(fā)現媽媽還拿了一個(gè)橙色的.信封回來(lái)，我問(wèn)媽媽那是什么，媽媽告訴我這是我們這個(gè)書(shū)柜的收貨單，這個(gè)我們買(mǎi)下的書(shū)柜會(huì )在下午由他們店的工作人員親自送去我家，我們到時(shí)候把信封里的收貨單拿出來(lái)給工作人員簽好字，我們的書(shū)柜購買(mǎi)之旅也就算是圓滿(mǎn)完成了。
看著(zhù)那個(gè)橙色的信封，我感受到了這個(gè)家書(shū)柜店的誠意，我和媽媽講到這一點(diǎn)，媽媽笑了，我還跟媽媽說(shuō)我以后做事情也要像這家店一樣用心，給每一個(gè)人都帶來(lái)愉悅的體驗。
細節的作文 11
露珠坐著(zhù)草葉上，仔細打扮著(zhù)自身，希望著(zhù)與太陽(yáng)光幽會(huì )時(shí)一瞬的光輝；毛毛蟲(chóng)蜷在繭里，用心吐出來(lái)逐層細絲，盼望著(zhù)明日有一雙美麗的翅膀；鳥(niǎo)兒把歌兒歡唱，進(jìn)行羽翼自由飛翔，想像著(zhù)與藍天白云相擁時(shí)永恒不變的體會(huì )。
盆友，你可曾體會(huì )過(guò)太陽(yáng)接吻臉孔的覺(jué)得？你可曾見(jiàn)到草兒向你略微點(diǎn)點(diǎn)頭？你可曾賞析過(guò)花朵的微笑？日常生活的每一個(gè)細節全是一個(gè)晶瑩剔透的亮點(diǎn)，如同大海上泛起的點(diǎn)點(diǎn)浪花，體現了太陽(yáng)光的光輝。停住你匆匆忙忙的步伐，留意一草一木，你的日常生活會(huì )泛起歡樂(lè )的海浪，把幸�？鞓�(lè )之帆引向你孤獨的心岸。
野外陽(yáng)光正好，溫暖的光源通過(guò)稀少的落葉，給地面產(chǎn)生斑駁的記憶力。太陽(yáng)激情地接吻著(zhù)每一片樹(shù)葉。任太陽(yáng)光的兩手輕拂我的臉龐，閉上眼睛，傾聽(tīng)風(fēng)兒細言，云兒把甜美的夢(mèng)講給小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在隨便歌唱。自然界的每一處細節都要我聽(tīng)到了生命的述說(shuō)。
穿行海灘，貼近出現幻覺(jué)的邊沿，大海像夢(mèng)鏡般被開(kāi)啟，波光粼粼的憂(yōu)愁中，聆聽(tīng)內心的淺唱。內心的樂(lè )章中，每一個(gè)彈跳的音符全是一個(gè)迷人的.一瞬間�？v觀(guān)每一朵心海的海浪，記憶能力把她們連接成七彩的夢(mèng)，把性命裝點(diǎn)成漂亮的畫(huà)�；仡櫮谴魬俚淖阌�，心靈深處有豆豆的躁動(dòng)，解決性命的海底，大伙兒每一個(gè)人都是一葉小小的帆，波瀾壯闊也好，晴空萬(wàn)里也罷，大伙兒每一個(gè)人都是海洋的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)而已，平平常常得吞掉于大海的驚濤聲中。
生活像小雪花一樣，一片片飄落，融入土壤層。有誰(shuí)會(huì )去聆聽(tīng)雪落的聲音？有誰(shuí)又會(huì )去聆聽(tīng)時(shí)光凋零的響聲？在生命的的浪潮里，大家逐漸被吞沒(méi)，大家的影子融入人海中就從此找不著(zhù)。但是更是由于擁有這種普普通通的生命----這種點(diǎn)點(diǎn)滴滴的浪花，生命的深海才會(huì )泛起點(diǎn)點(diǎn)光輝。
給內心沏一杯溫暖的香茗，在星光點(diǎn)點(diǎn)的夜，守著(zhù)一點(diǎn)燈光效果，品位細節的清香。讓小露珠的輝煌，毛蟲(chóng)的愿望，小鳥(niǎo)的歌潮手編一個(gè)媽媽的微笑，伴著(zhù)你踏入心靈的歸宿，鑒賞心岸每一朵海浪的好看，讓關(guān)鍵點(diǎn)的芳香灑滿(mǎn)你的發(fā)展前途！
細節的作文 12
喜歡在靜靜的午后捧一些老照片坐在窗邊，回憶那記憶中被我們忽略的細節。
從窗外飄來(lái)一陣夾雜著(zhù)淡淡花香的柔風(fēng)，無(wú)意翻到一張我手拿茶杯，他在身后用手臂形成一個(gè)“保護圈”來(lái)防止摔倒；可如今他對我的就只剩下嚴厲，有時(shí)我就在想：是不是越是長(cháng)大就有越多的煩惱；越是長(cháng)大就有越多的孤獨；越是長(cháng)大，與家人就有越多的代溝。
雖然如此可后來(lái)我就否定了想法。
曾幾何時(shí)本是晴空萬(wàn)里的天像小孩子的臉說(shuō)變就變，放學(xué)后站在校門(mén)口擔憂(yōu)的看著(zhù)這大雨，過(guò)會(huì )他拿一把傘來(lái)了：“快打著(zhù)傘趕緊走�！痹诼飞衔野褌阃沁厓A斜卻聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“我騎車(chē)不用打，你管好你自己就行了�！被氐郊野l(fā)現他走路一瘸一拐的.，當時(shí)也沒(méi)太在意，以為是小事，可后來(lái)有人告訴我他腳上出了個(gè)大泡，是剛換的藥路都難走，可想著(zhù)天下雨接我，就淋雨讓腳發(fā)炎了。這當時(shí)是我并不在意的一個(gè)小細節，可這卻飽含了他對我的愛(ài)。
雖然他現在對我很?chē)绤�，但對我的每一個(gè)舉動(dòng)、細節都是嚴厲里包含著(zhù)愛(ài)和關(guān)心。窗外傳來(lái)風(fēng)吹樹(shù)葉“沙沙沙”的悅耳響聲，我的思緒望著(zhù)窗外也飄到了遠方：上舞蹈班是很耗體力的也耗費身體的水分，起初經(jīng)常買(mǎi)飲料，他卻指責我說(shuō)我就知道買(mǎi)些垃圾食品碳酸飲料，當時(shí)就很委屈。后來(lái)每天放學(xué)都能見(jiàn)到他手里拿個(gè)茶杯站在舞蹈班樓下，我不以為然，既然他不讓我買(mǎi)飲料那給我送水又有什么的；殊不知他每天下班回家第一件事就是拖著(zhù)疲憊的身體接一杯水等涼了給我送去
每個(gè)我不在意或不以為然的細節都飽含著(zhù)一份愛(ài)，一份關(guān)心；如此多忽略的細節里包含了無(wú)數爸爸對我的愛(ài)。
一個(gè)細節就成就這一件大事，一份溫馨。如果在科學(xué)實(shí)驗中忽略了一個(gè)細節，那可能會(huì )釀成不可彌補的過(guò)錯；如果在探案中忽略了一個(gè)細節，那對受害人是多大的損傷啊。
我起身走出家門(mén)，望向天空，時(shí)而有小鳥(niǎo)飛過(guò)，此時(shí)天邊一片火紅，便拿出相機拍下了這美麗的一刻。
多留意自己生活中的每一個(gè)細節，把握每一份愛(ài)。
細節的作文 13
生活中的繁雜瑣事，隨著(zhù)歲月的消逝。唯有細節令人難忘�；叵胍粋�(gè)人呢？首先想到的就是那人給我印象深刻的細節，盡管距離阻隔了我們，仍存在的是我跟她的——回憶。
九年來(lái)，我都不曾孤單過(guò)，因為有她默默的行著(zhù)，無(wú)論在哪、我們都會(huì )在一起。如今，現實(shí)阻隔了我跟她、就如同這樣一句：“天底下沒(méi)有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學(xué)校、不得不用“各奔東西”這個(gè)詞來(lái)形容我們了。這九年來(lái)我們的感情一直是遐想中的好，自然我所注意她的細節會(huì )比較的與眾不同些……就是她的那雙——耳朵！很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對她的摸索……追尋著(zhù)……追尋著(zhù)我對她觸碰過(guò)的細節！
她是一個(gè)永不言敗的女孩，純真、善良是她具備的個(gè)性。對于學(xué)習她會(huì )不思進(jìn)取、超越對手的競爭力。她很不喜歡別人碰她的耳朵，要是誰(shuí)存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會(huì )跟你鬧、會(huì )生氣（當然也包括我）因此，她的這雙耳朵成了我回憶她的細節。
純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩，我放眼一看、驚嘆道“誰(shuí)家小孩身上那么臟呀？”（心想的）平時(shí)眼里容不下一丁點(diǎn)臟的她可以跟一個(gè)小孩玩的那么起勁？匪夷所思。再看，那小孩在干嘛呢？咦？好像在玩她的那雙耳朵耶�？纯此紱](méi)生氣并且還笑得那么開(kāi)心，真的。那一刻我感覺(jué)她是如此的——純真！
她，讓我印象最深的那對耳朵，希望你可以聆聽(tīng)我內心對你的'渴望，號召你可以每天過(guò)得開(kāi)心、幸福、快樂(lè )！告訴你，每個(gè)瞬間，是我從回憶凝視那對耳朵的開(kāi)始，這是沒(méi)有人可以替代的。這是屬于你的、我的細節。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細節上。那對漂亮的——耳朵！
頃刻間的回憶、仍是那對漂亮的耳朵，我想、心靈的銘記�；貞�、從那瞬間開(kāi)始、深秋的季節、飄落的樹(shù)葉、既傷感有清涼的回憶中……回憶著(zhù)我——最摯愛(ài)的朋友！
細節的作文 14
如果要我做一段自我介紹的話(huà)，而且是誠懇的自我介紹，我想我肯定要說(shuō)的一點(diǎn)就是我是一個(gè)非常摳細節的人。我認為不管在什么時(shí)候我都非常在意細節，而且注重細節，并且關(guān)注別人的細節。
而且最關(guān)鍵的是我這個(gè)人也總是能從細節中發(fā)現自己想要的美，感受到那種自然而然的美，并且為此深深地感動(dòng)著(zhù)。從很小的時(shí)候起，我身上就一個(gè)大家可能都不會(huì )有的特點(diǎn)，那就是喜歡看著(zhù)天空發(fā)呆，雖然說(shuō)我也不知道天空到底有什么好看的，當然在給別人解釋的時(shí)候，我是這樣說(shuō)的，但我深深的知道，在我的內心里就是有一種對天空的執著(zhù)和熱愛(ài)，我喜歡看天空上云層的變換，他們那么神奇，那么奇妙，他們就是我腦洞的思考靈感和源泉。
從小在鄉村里生長(cháng)，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)什么很高大上的審美，也沒(méi)有培養起自己的品位，但是天空就是我的啟蒙導師。我看著(zhù)色彩斑斕的云霞，在天空變幻，我就知道這種感覺(jué)是沒(méi)有什么東西可以比得上的，小時(shí)候的我，幻想天空的另一端，有仙女，有神仙，他們可能會(huì )下凡來(lái)，也可能會(huì )救濟世人。而這些故事，沒(méi)有人聽(tīng)我去訴說(shuō)，我就用自己的筆把它們寫(xiě)下來(lái)，變成自己的故事。
我想正是由于這一個(gè)小小的細節就啟蒙了我的思想和內心，也讓我知道了很多東西，其實(shí)就是細節決定的。
后來(lái)在看小說(shuō)去品味別人的`故事的時(shí)候，我也深深的為這些細節所感動(dòng)，我知道這些細節的流露其實(shí)正是最關(guān)鍵，最核心的東西，也許是一種人不為人知的情感，也許是他下意識的一個(gè)動(dòng)作就可以出賣(mài)她的內心，這種細節最要命的就是我們可以從中管中窺豹。
同時(shí)，挪到生活當中，我們也不難發(fā)現，很多時(shí)候，我們把細節給做好，做到位了，那么成功就已經(jīng)達到了一半。我始終相信，最后決定一個(gè)人成功的關(guān)鍵就是他是否在意細節，我也總能相信夢(mèng)想會(huì )在細節里開(kāi)出花兒來(lái)。
細節的作文 15
俗話(huà)說(shuō)，“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深�！比倭�，無(wú)論做什么，細節都決定著(zhù)成��！
什么是細節？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結果。細小的事情常常發(fā)揮著(zhù)重大的作用，一個(gè)細節，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數個(gè)小的細節組成的，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無(wú)數鐵環(huán)組成，無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！边@是劉備留給他兒子的話(huà)。講述的是，世上的事成敗常常在于細節之中，誰(shuí)會(huì )想到在關(guān)鍵的時(shí)候會(huì )是細節讓你出類(lèi)拔萃，也是細節讓你一敗涂地。
為什么蘋(píng)果或從樹(shù)上掉下來(lái)呢？牛頓因此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律；為什么水燒開(kāi)了之后，水壺的蓋子會(huì )跳起來(lái)呢？瓦特因此發(fā)明了蒸汽機……這些事情在我們眼中再也正常不過(guò)的了，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現出我們所忽略的細節。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現，那一個(gè)不是他們認真觀(guān)察生活中的細節而發(fā)現的呢？同樣的事，在不同人眼中，他們會(huì )發(fā)現不同的細節，生活中細節無(wú)處不在，只有一個(gè)善于發(fā)現細節的.人，才能成為生活中的強者。
“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！笨梢�(jiàn)，任何一次成功都離不開(kāi)細節。一根鐵鏈，最脆弱的一環(huán)決定其強度；一個(gè)木桶，最低的地方?jīng)Q定其容量；而一個(gè)人，最差的品格決定其發(fā)展！
當今中國想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人太少，須知偉業(yè)固然令人神往，但構成偉業(yè)的卻是許許多多毫不起眼的細節。只有做好每一個(gè)細節，才有可能成就偉業(yè)。我們唯有改變心浮氣躁，不求甚解的毛病，腳踏實(shí)地，從小事做起，注意細節，才會(huì )成功。
但是想要做到重視細節也并不是那么簡(jiǎn)單的，它需要你每時(shí)每刻都注意著(zhù)，因為細節不會(huì )擺在你的眼前，它需要你去尋找并發(fā)現它們。所以，請記�。杭毠潧Q定成敗。只有抓住每一個(gè)細節，我們才會(huì )更靠近成功！
細節的作文 16
從我上小學(xué)開(kāi)始，五年多的時(shí)間眨眼而過(guò)。我在記憶的沙灘上奔跑，尋找那一顆顆貝殼，卻在無(wú)意中發(fā)現一顆在最前面，很小很小，卻埋得很深很深的美麗貝殼。我努力打開(kāi)它，發(fā)掘那沉睡已久，又揮之不去的故事……
小學(xué)一年級的第一天，我邁進(jìn)了學(xué)校。第一節課下課時(shí)，前座叫住了我。我以為他找我有什么事。他卻對我說(shuō)：“你的鞋帶散了�！蔽疫B忙把它系好。
可鞋帶并不聽(tīng)話(huà)。幾分鐘后，當我回教室時(shí)，同桌提醒我鞋帶散了。我這次也懶得認真系了？反正它永遠會(huì )散。
當時(shí)大家都不熟悉，有幾位同學(xué)對我說(shuō)的'第一句話(huà)居然是“小心你的鞋帶”�！皼](méi)事，它總散�！蔽铱偸沁@樣回答。
“快把你的鞋帶系好，別摔了�！蔽艺胍砸痪洹皼](méi)事”敷衍過(guò)去時(shí)，一轉身，竟是一位老師。我趕緊跑到一個(gè)角落，認真地把鞋帶系好。
路上，一位路人拍了一下我的肩。我以為自己是在什么地方冒犯他了，欲道歉，卻見(jiàn)他微笑地指了指我的鞋帶。天哪！它又散了。
晚上，當我正饒有興趣地向媽媽講述這一天的趣事時(shí)，媽媽突然叫我停一下。我正考慮自己哪里用錯了詞的時(shí)候，媽媽蹲下輕輕地系好我的鞋帶。
鞋帶啊，跟你商量個(gè)事，你能不能別再散了。為了大家的關(guān)心，你怎么著(zhù)也得在這艱苦的學(xué)習生活中熬幾年��！
雖然系鞋帶只是件小事，但從中卻折射出大家對我的關(guān)心。細節也能打動(dòng)人。正如英國詩(shī)人布萊爾所說(shuō)：“一朵花里見(jiàn)世界，一粒沙里見(jiàn)天國，手掌里撐住無(wú)限，一剎那便是永恒�！�
細節的作文 17
這是一本與商場(chǎng)有關(guān)的書(shū)。它列舉了許多例子來(lái)告訴讀書(shū)，一個(gè)企業(yè)的成功與否主要在細節方面，不注意細節，什么事都辦不好。這也是“之里之堤潰于蟻穴”的道理。
上海地鐵一號線(xiàn)，是由德國人設計的，看上去沒(méi)有什么特別的地方�？膳c中國人設計的二號線(xiàn)相比，二者竟有天壤之別。
首先，一號線(xiàn)的所有出口都有三級臺階，進(jìn)入地鐵站必須先上臺階，再下去�？瓷先ザ啻艘慌e，但在下雨天可以防止雨水倒灌。尤其是上海這種幾乎與海平面齊平的都市。二號線(xiàn)就是因為沒(méi)有這種設施而在大雨天氣中被淹，造成了巨大的`經(jīng)濟損失。
其次，一號線(xiàn)的站臺上，還有一道金屬裝飾，黑色大理石鑲邊的安全線(xiàn)，提醒人們注意安全。而二號線(xiàn)的設計師們在設計之初就忽略了這一點(diǎn)，以至于地鐵公司不得不安排專(zhuān)人來(lái)提醒乘客注意安全。
這就是細節。細節的忽略對任何一個(gè)企業(yè)都影響巨大。從地鐵這一小方面來(lái)說(shuō)，中國設計師并不比德國人笨。但德國人的成功在于長(cháng)期養成的對待工作的認真態(tài)度。比起美國人的隨意，法國人的浪漫，德國人顯得嚴肅、認真，甚至刻板，這也是德國能在二戰后迅速成為世界上第三強國的原因。
其實(shí)，同學(xué)們在學(xué)習中的一些失敗也是因為不細致才造成的。大家也都聽(tīng)過(guò)“堤潰蟻穴”的故事，那為什么我們不引發(fā)為誡呢？所以，我們要牢記這個(gè)故事中的教訓，細致、再細致。只有這樣，我們才能離成功更近一步。
細節的作文 18
親情是人類(lèi)永恒的話(huà)題。只要我們生活在世間，或者說(shuō)只要我們還活著(zhù)，我們就離不開(kāi)親情�？梢哉f(shuō)，世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無(wú)比的親情中，世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著(zhù)一曲曲沁人心脾的歌。古往今來(lái)，親情曾被多少詩(shī)人謳歌，曾被多少常人惦念！親情到底有多高，又有多厚？誰(shuí)也說(shuō)不清，道不明。
“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著(zhù)，一定要記得媽媽永遠愛(ài)你！”這是孩子襁褓中的手機里一則未能發(fā)出的.短信，這是一位在“5·12”震災中死去的年輕母親給孩子的最終遺言，她雙膝跪地、身子匍匐前傾而緊緊護佑著(zhù)胸前熟睡幼兒的姿勢足以驚天地、泣鬼神。是什么讓這位平凡的母親作出如此偉大的舉動(dòng)？是什么讓我們?yōu)榇藴I流滿(mǎn)面？是親情，穿透了這場(chǎng)空前的大災難，讓我們看到了人性的崇高與偉大；是親情，讓我們一次次的感動(dòng)，一次次的流淚。
有人說(shuō)，親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細膩光滑。其實(shí)，親情就是親人之間的感情，她的本質(zhì)是關(guān)愛(ài)，是母愛(ài)、父愛(ài)，是手足之情、血脈之親……她不需要任何事物去比擬，也不需要任何詞句去修飾。如果說(shuō)，你對親情熟視無(wú)睹，或者說(shuō)你無(wú)從表達藏在內心深處的情愫，那是因為你沒(méi)有用心去感受。只要你留心觀(guān)察，感受親人平凡生活中的一點(diǎn)一滴，你一定會(huì )從細節中感受到親情，并把它淋漓盡致地加以傳達。接下來(lái)，就讓我們從細節入手，來(lái)感悟親情吧！
細節的作文 19
細節決定成敗這句名言，我一直認為它說(shuō)得很對，我也很希望自己在生活中能注意細節。
從一個(gè)人的字就能看出一個(gè)人的品德，從一個(gè)人的穿著(zhù)就能看出他的喜好，從一個(gè)人的說(shuō)話(huà)方式就能看出他的性格，這都是些很小的細節，但他3卻折射出一個(gè)人的道德和喜好和性格。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，同樣是去應聘工作的人，面對同樣的問(wèn)題卻有不同的'做法，去應聘的那天，那個(gè)公司排了很長(cháng)的隊，都是去應聘工作的，這時(shí)候還來(lái)兩個(gè)應聘的，看到如此多的人，其中一個(gè)想到了在原地靜靜地排隊，而另一個(gè)人卻想到了應聘的人肯定有人需要筆，于是去商店買(mǎi)了一些筆來(lái)賣(mài)給他們，自己掙了一些錢(qián)后，馬上到中午了，他卻忙碌起來(lái)了，因為他看到大家都餓了，于是去買(mǎi)飯來(lái)賣(mài)給他們，這些做法都被老板看到了，最后他被破格錄取了，所以一些細節可以決定你的成敗。
這樣的故事我學(xué)會(huì )了很多，我也希望你們有所收獲，然而在朋友或者親人之間的一些細節卻能讓人們溫暖。
每次我考得不好，我的爸爸媽媽總會(huì )擁抱我，而且用手撫摸我的頭，然后親吻我，并且告訴我下次努力，失敗是成功之母，這些小小的細節，在我看來(lái)，都彌漫著(zhù)父母對我深深的愛(ài)，我十分感謝我的父母，我愛(ài)你們。
請你們注意生活中的細節，那將會(huì )讓你收獲你意想不到的東西，當你沮喪時(shí)，去回味和體會(huì )哪些細節，你將會(huì )感到高興與欣慰。
細節的作文 20
又一年槐樹(shù)開(kāi)花了，味道還一如當年的那樣。高高的枝頭，一簇簇白的，一簇簇粉的，一簇簇米黃的。
現在的我正伏在桌頭懷念當初的你，當初的溫暖就像現在的陽(yáng)光一樣燦爛。枝頭跳躍的鳥(niǎo)兒，嚶啼著(zhù)它的'心聲。
那年我剛升入初中，同時(shí)帶著(zhù)你和她的期望。你們都希望我能夠在學(xué)校學(xué)習的好點(diǎn)，各方面也長(cháng)進(jìn)點(diǎn)，可結果總是那么不盡人意。無(wú)奈的你們陪我到了現在就讀的學(xué)校，雖然有些累，但也沒(méi)有忍受不下去的，因為——我知道有你們陪著(zhù)我。
當你聽(tīng)說(shuō)了這所學(xué)校的種種進(jìn)入各類(lèi)大學(xué)的信息時(shí)，便會(huì )止不住地向我投來(lái)好大一會(huì )兒的期望的眼神，可又聽(tīng)說(shuō)這里種種苦澀的校規時(shí)便會(huì )有好一會(huì )兒不看我�；蛟S你們沒(méi)有發(fā)覺(jué)，但你的女兒早就知道并會(huì )意了你的一言一行一神情。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，感覺(jué)到了你的“怪異”，每每想起，總會(huì )止不住淚水的蔓延的肆虐。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，看到了一向堅強的你偷偷抹淚，偷偷將歲月的痕跡掩蓋，偷偷地做著(zhù)讓人很心疼的小孩子。其實(shí)，我想告訴你：父親，其實(shí)你真的挺偉大的，不是有說(shuō)父親像石頭吆？石頭可不會(huì )哭泣哦！呵呵，可是我會(huì )心疼，我怕我會(huì )忍不住，我真希望您好好的。
您也不是經(jīng)常說(shuō)：“沒(méi)事兒，咱丫頭堅強著(zhù)呢！”所以，我是誰(shuí)？我可是您的丫頭，這么點(diǎn)苦怎能難倒你姑娘呢？你說(shuō)是吧！
槐樹(shù)花開(kāi)，又一年。只是不同于當初的我升入高中，而您又新添幾縷被掩蓋住的銀絲。祈愿槐香入夢(mèng)，使您安然入睡。
細節的作文 21
我們都知道，現在的社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)競爭，相互競爭就會(huì )意味著(zhù)就有人會(huì )失敗，有人會(huì )成功，所以說(shuō)，面對現在我們所謂的一種驕傲的理由與資本，我們必須要注重每一個(gè)人細節，我們要用我們的細節去綻放屬于我們自己的美麗。如果我們只是一味的讓我們的大意，我們都知道，在現如今的社會(huì )中，我們必須要掌握一張屬于我們自己成功與勝利的名片，只有這樣，我們才會(huì )贏(yíng)得最后比賽的勝利。
青春的我們知道，我們只能年輕一回，所以我們必須認真把握好生命中的每一個(gè)細節，或許我們都會(huì )覺(jué)得青春很長(cháng)，我們有時(shí)間去回想，但是我想說(shuō)的是，青春十分的短暫，如果我們揮霍了屬于我們自己的美好的青春時(shí)光的話(huà)，或許我們就不會(huì )有屬于我們自己美好的未來(lái)的。
細節決定成敗，成敗系于細節。如果我們能夠用細節去綻放屬于我們自己的魅力，我覺(jué)得這就已經(jīng)足夠了，我們不能夠奢求別人所帶給我們的東西，但是我們也不能夠全力以赴我們自己心中的夢(mèng)想，我覺(jué)得人活在這個(gè)世界上，就是要不斷的拼搏，哪怕最后我們耗盡了我們的力氣，我覺(jué)得那樣的話(huà)，自己也會(huì )十分的`滿(mǎn)足，或許人各有志，我們不能夠強求別人的夢(mèng)想與我們的是一樣的，但是我們可以不斷地放手一搏，去爭取屬于自己的幸福與努力，你說(shuō)難道不是嗎？放眼航天事業(yè)，為有源頭活水來(lái)”的睿智哲理。
讓我們用細節去綻放屬于我們自己的精彩吧！
細節的作文 22
父母的愛(ài)不是由甜言蜜語(yǔ)筑成的，有時(shí)會(huì )帶有你不理解的嚴厲，但愛(ài)也是無(wú)言的。愛(ài)是什么？往往我們會(huì )不明白，其實(shí)愛(ài)可以比喻成一個(gè)微生物，只有你觀(guān)察到了愛(ài)的細節，才能感受到愛(ài)。
也許，大家有時(shí)候會(huì )誤認為媽媽的嘮叨是非常討厭的，當然，我曾經(jīng)也有過(guò)這種想法，但自從經(jīng)歷了一件事，我的這個(gè)想法徹底的打消了。在一次期末考試的前一天，我正在抓緊復習書(shū)上的內容，但這時(shí)，媽媽突然翻出兩張卷子，但這兩張卷子挺難的，所以我覺(jué)得考試應該不會(huì )有這樣題型的題，所以就不想做了。但媽媽卻說(shuō)：“你這孩子就是變懶了，遇到難題就不做了嗎？快點(diǎn)做……”結果我給她的“回報”是：“嘮叨嘮叨，煩不煩！我做不就行了嘛！”可第二天在做題時(shí)果真遇到了這樣的題型。這時(shí)我才明白，原來(lái)嘮叨也是一種愛(ài)。
父愛(ài)是一座大山，頂天立地，讓我感覺(jué)到的是一種沉穩和安全感。然而，父親對我的關(guān)心是無(wú)言的.，他的愛(ài)并不是那么明顯。他對我十分嚴格，有時(shí)候竟會(huì )讓我感到一種距離感，有時(shí)候又十分和藹，讓我感到無(wú)比的親切。所以，我對父愛(ài)的評價(jià)是“喜怒無(wú)�！痹谛r(shí)候，我居然認為父親是一個(gè)小丑，因為他的情緒就像小丑一樣，有時(shí)生氣，有時(shí)開(kāi)心。
父母的愛(ài)是兩種截然不同的形式，讓我有兩種不一樣的感覺(jué)，但是他們卻都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是希望我每天都在快樂(lè )中成長(cháng)。
細節的作文 23
一個(gè)人的成功往往在于一個(gè)人做事時(shí)對細節的重視。
——題記
杰克·倫敦是美國著(zhù)名的小說(shuō)家，他會(huì )把自己摘錄的詞句放在各個(gè)角落的紙片上，他總會(huì )在參加各種宴會(huì )時(shí)抓著(zhù)每個(gè)細節來(lái)念。長(cháng)年累積讓他最后在文學(xué)上獲得了成功。這件事告訴我們做事成功在于堅持，更重要的'是在細節。通過(guò)這件事讓我想到了自己在考試中的一次經(jīng)歷。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的清晨。上課鈴一響，老師開(kāi)始發(fā)試卷，我不等老師讀題抓起筆，奪過(guò)試卷，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。過(guò)了課堂時(shí)間的一半后，一張密密麻麻的試卷填寫(xiě)完后，把試卷一扔拿筆一轉，一邊興致勃勃地開(kāi)始欣賞窗外云彩的變化多端。
只剩下十幾分鐘了，見(jiàn)到幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)交卷，我也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。忽然從一旁飄來(lái)一張小飛紙，上面端端正正地寫(xiě)著(zhù)“仔細看卷，細節重要”的八個(gè)大字起初我對他不聞不問(wèn)，可那句話(huà)一直浮現在我的腦海中，仿佛刻在了心頭上。我無(wú)意間用余光掃視了試卷，心中仿佛覺(jué)得：“別倔！”定睛一看，心中為之一震大呼：“我的天哪！”原來(lái)數字上的一個(gè)小數點(diǎn)錯了，搞不好八十來(lái)分都會(huì )向我招手，在鈴聲打響的那刻，眼疾手快的訂正了答案，心中暗喜。原來(lái)，不但在做事上就連在學(xué)業(yè)上，想要成功，也要在于細節，或許這就是因為沒(méi)看卷子，就是因為一個(gè)小數點(diǎn)成功，就會(huì )離我遠去。
成功與失敗，就是那一瞬間的舉動(dòng)就能成功，通過(guò)這件事我恍然大悟“成功在于細節�！�
細節的作文 24
我的同學(xué)
瞧她那黝黑的臉蛋，透露著(zhù)一種不服輸的性格，又粗又黑的.眉毛下閃著(zhù)一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著(zhù)對手的一舉一動(dòng)，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮，也并不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛(ài)運動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字——雷雨點(diǎn)，雷打不斷！
她的對手現在是Ｑ同學(xué)，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說(shuō)：“發(fā)球吧！”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來(lái)，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰(shuí)知，對手也不甘示弱，又一個(gè)直射球。她警覺(jué)地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開(kāi)球。對手直接一個(gè)“殺球”，使她防不勝防，輸掉一球！
“可惡！”她咬了咬牙，伸手抓來(lái)一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。
“小子，不錯嘛！”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過(guò)去，留下兩聲脆響。對手是個(gè)能將，不好對付。時(shí)間過(guò)去了很久，也沒(méi)分出個(gè)勝負。她心里有些著(zhù)急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心里發(fā)慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動(dòng)。
她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發(fā)燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過(guò)去，正中對手要害，對手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球！
細節的作文 25
愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì )被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。只要我們用心，每個(gè)細節都能體現愛(ài)。人間處處有關(guān)愛(ài)！
我們生活在一個(gè)和平的`國度，人與人之間和睦相處，生活中人們都互相關(guān)心、互相幫助。就比如說(shuō)一次，我看見(jiàn)一位男士不小心踩到一位女士的腳，男士忽然對女士說(shuō)：“不好意思，踩到你了，沒(méi)事吧，對不起！”女士說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蹦憧�，沒(méi)吵起來(lái)吧，這就是愛(ài)��！
我剛剛搬到新家時(shí)，每天上學(xué)放學(xué)都在小區門(mén)口見(jiàn)到一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆，她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂(yōu)傷。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)老婆婆共有三個(gè)孩子；兩個(gè)兒子一個(gè)女兒，兩個(gè)兒子為了老婆婆的財產(chǎn)糾紛都不來(lái)贍養她，因此老婆婆住在外甥女家的車(chē)庫里，更不幸的是老婆婆的老伴已經(jīng)走了，從此，這位老人不愿意與人交流。我聽(tīng)了這件事后，十分同情這位老人。從此，我每次上學(xué)放學(xué)都要熱情地叫一聲：“婆婆好�！逼鸪跗牌胖皇菣C械地應一聲。她沒(méi)有走出陰影，敞開(kāi)心扉。但我沒(méi)有間斷過(guò)，只要一見(jiàn)她，我都會(huì )熱情地問(wèn)候。功夫不負有心人，終于有一天，婆婆的臉上綻放了笑容，并且真誠地說(shuō)了一聲：“謝謝�！爆F在她的心扉完全敞開(kāi)了。一有時(shí)間，我就會(huì )去她那里玩，陪老婆婆聊天解悶，我們好似忘年交。
是呀！正如歌里所唱：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
細節的作文 26
那些燦爛的細節，獨屬于那些燦爛之人。
星光璀璨，那些打早工的人已乘著(zhù)星光，奔走于工地。樓房上的幾盞燈光，留下他們的足跡，卻只匆匆幾分鐘。啟明星幫助他們開(kāi)啟明亮燦爛的一天，長(cháng)庚星幫助他們長(cháng)夜漫漫庚庚有實(shí)，順利結束充足燦爛的一天。
星光那般燦爛細節，只為奔走于始末的燦爛之人獨享。
養花是件很不容易的'事，畢竟我們每日雜物繁多，好生安頓好自己，本就是件不易的事。偶爾興致來(lái)了，就去給家中那嗷嗷待哺的植物們洗個(gè)徹底的淋浴，至于那小多肉、仙人掌，早已被眾人無(wú)視。咦？多肉竟長(cháng)高了一厘米！這質(zhì)的飛躍可把我一驚，再看向那干枯的土壤，給它添了幾滴雨露。中間的花蕊，還是那般嬌小，不過(guò)更加青翠欲滴了，大概是由于莖長(cháng)高一寸襯的吧。那綠蘿、虎皮蘭幾日前還是一副干枯之景，澆水后一日便綠艷艷的四處招展，像是學(xué)牡丹雍容華貴，可奈何它只一身綠衣，只能是東施效顰了。
植物那般燦爛細節，只為澆水呵護的燦爛之人獨享。
老師來(lái)了！一位同學(xué)喊完，老師并未真來(lái)，教室里卻是真安靜。老師來(lái)了。一位同學(xué)不經(jīng)意間與門(mén)外老師的目光撞上，趕忙壓低聲音，告知四圍同學(xué)，書(shū)本早已在課桌上放著(zhù)了，隨手捉去一本書(shū)，一支筆，信手拈來(lái)的裝模作樣。吃飯了！媽媽的喊聲從廚房傳來(lái)，忙了一分鐘后去廚房端飯，卻發(fā)現那飯啊還得稍等片刻。
人情味兒那燦爛的細節，只為相互通情的燦爛之人獨享。
那些燦爛的細節，亦獨享亦眾享，亦無(wú)處不在亦難以尋求。
細節的作文 27
我百無(wú)聊賴(lài)趴在鋼琴上。在喜歡上一首鋼琴曲后，我購買(mǎi)了琴譜，打印了下來(lái)，腦袋里回響著(zhù)鋼琴美妙的旋律。
我對著(zhù)譜子練了兩天，終于忍不住了。譜子很難，我氣急敗壞，對著(zhù)鋼琴亂按一陣，悶悶不樂(lè )地走了。譜子被風(fēng)吹落在地。我視而不見(jiàn)，上樓去了。
中午，媽媽來(lái)喊我吃飯。坐在飯桌上，媽媽說(shuō)：“你鋼琴彈得不錯啊�！蔽覛獠淮蛞惶巵�(lái)，彈鋼琴生的悶氣爆發(fā)了：“好什么好!”說(shuō)完生氣地走了。
下午，我實(shí)在是待不住了，躡著(zhù)腳來(lái)到樓下，想吃點(diǎn)東西。透過(guò)樓梯的縫隙，我看見(jiàn)媽媽在整理我的琴譜，我心想：琴譜要是亂了怎么辦?真是的。
媽媽看見(jiàn)我下來(lái)了，說(shuō)：“餓了吧，午飯在微波爐里，自己去吃一點(diǎn)吧�！蔽业男念澚艘幌�，一些愧疚感涌上心頭。隨便扒了兩口飯，我走到鋼琴邊，看著(zhù)鋼琴，猶豫著(zhù)要不要繼續練習。
我的手指掠過(guò)鋼琴，鋼琴貌似和以前有些不同。散落在地上的琴譜已被拾起，鋼琴上覆蓋的灰塵已被拂去，黑亮的鋼琴上泛著(zhù)光，譜子整齊地疊在一起。每一個(gè)琴鍵都映照出媽媽擦著(zhù)鋼琴的模樣。每一張紙都訴說(shuō)著(zhù)媽媽整理的故事。我向媽媽望去，她正在擦著(zhù)餐桌。終于，愧疚感如泉水般涌來(lái)，我卻沒(méi)有勇氣向媽媽道歉。我坐在鋼琴前，彈奏起來(lái)，我彈起了我最?lèi)?ài)的曲子。一曲結束，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“彈得真好啊�！蔽逸p輕回答：“嗯�！�
媽媽拾起了我的.琴譜，拾起了我的夢(mèng)想。媽媽的溫暖，在生活中無(wú)處不在。那些微小的細節里，總是散發(fā)出媽媽如燦爛陽(yáng)光般的愛(ài)。
細節的作文 28
剛剛習慣了五年級的生活卻來(lái)了一名轉學(xué)生��？
“雪雪，雪雪”旁邊了小莉不停地叫著(zhù)我“干嘛！”我非常有“愛(ài)心”的送給了她一個(gè)白眼�！啊┭┠懵�(tīng)我說(shuō)”我無(wú)聊的翻著(zhù)語(yǔ)文課本，“有話(huà)快說(shuō)，磨蹭神馬！”“聽(tīng)說(shuō)我們班里來(lái)一名轉學(xué)生呢！”小莉也有“愛(ài)心”的送給了我一個(gè)白眼。我“有愛(ài)”的笑著(zhù)。小莉如晴天霹靂的看著(zhù)我。
“同學(xué)們，安靜啦！”“美女帥哥們請起立！”驕傲的王倩千看著(zhù)我�！懊琅蠋熀脋”“美女帥哥們請坐�！蔽冶镄χ衺誰(shuí)叫我們班這么奇葩呢？“掌聲請出美女轉學(xué)生！”我們的墨老師嘴唇上涂了鮮紅的口紅，身穿黑色工作服，還有紅色高跟鞋。我正在期待中，旁邊的楊超正在興奮的敲桌子。
一名黑色大卷發(fā)，上下都是名牌的女生走了進(jìn)來(lái)。名牌女生甜甜的笑著(zhù)“我是李若睛，今后還請大家多多指教哦~”小李聲音甜美，又淑女的行了一下禮。下面的楊超說(shuō)“你怎么上下都是名牌��！”小李甜蜜的`笑著(zhù)，可是突然對我冷笑著(zhù)，好像在說(shuō)“賤民”，但是同學(xué)們一定也沒(méi)注意到�！耙驗榘职趾蛬屵淇偸墙o我買(mǎi)呀�！毙±罾^續回復，甜甜的笑著(zhù)，聲音甜蜜。
“請坐到小莉的后面的座位，就是第五排的左邊�！蹦蠋熣f(shuō)�！拔液孟褚�(jiàn)過(guò)她？雪雪！我好像見(jiàn)過(guò)她�！�
小莉and雪雪為什么會(huì )眼熟她？
細節的作文 29
愛(ài)是無(wú)處不在的，就如空氣，讓你時(shí)時(shí)刻刻都明白它的重要性;愛(ài)又是洶涌的，如潮水一般向你撲來(lái)時(shí)，擋也擋不住。這些都是愛(ài)，當你感覺(jué)有一股力量輕輕地把你融化，不用多想，那就是愛(ài)的幸福。
然而，最感動(dòng)的愛(ài)卻只是在一瞬間。
就如此時(shí)，我正手拿一張藍色的紙條，跪坐在家中的地板上。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)，衣服上的塑料碎片把紙條映得閃閃發(fā)光。這紙條是我無(wú)意中發(fā)現的，在這樣一個(gè)周日的.早晨，我看到藍紙黑字赫然呈現在我眼前——
“考砸了對不起”，這是我寫(xiě)的。下邊是另一個(gè)筆跡：沒(méi)關(guān)系，下不為例。
那是在家長(cháng)會(huì )的前一天，老師讓我們寫(xiě)給家長(cháng)的悄悄話(huà)，我懷著(zhù)無(wú)所謂的心情寫(xiě)下這六個(gè)字，甚至吝于一個(gè)逗號。而此時(shí)，我是一種怎樣的心情啊!愧疚和自責仿佛把我推向了一個(gè)無(wú)底洞，心重重地提了起來(lái)。
我輕輕地撫摸母親寫(xiě)的這幾個(gè)字，我能想象，她一定是非常認真地落筆的。她一定是為我的道歉感到欣慰，才如此的寬容。然而，我的心卻不能寬恕自己，背漸漸僵硬起來(lái)。她原諒了我，又把紙條珍藏起來(lái)……
我故作鎮靜地把紙條放回了原處，就讓我心底永遠藏著(zhù)這個(gè)秘密吧。我堅信，不久的以后，不，現在開(kāi)始，她永遠都不會(huì )有機會(huì )再聽(tīng)到“對不起”這三個(gè)字。
以前，“愛(ài)”;現在，“愛(ài)”。愛(ài)到愛(ài)的轉變，不是去掉了一個(gè)心的過(guò)程，而是我們把細節作為最珍視的部分，藏在了每個(gè)人的生命中。
細節的作文 30
太平洋是由一滴又一滴的水珠匯聚而成的；珠穆朗瑪峰是由一顆又一顆的石子堆積而成的；生活是由一個(gè)又一個(gè)的細節疊加而成的……
回到家，那熟悉的飯菜香總能迎面而來(lái)；一句“回來(lái)了？”總能不期而至；飯桌上的菜色總是自己的最?lèi)?ài)……深夜，獨自一人在書(shū)海中奮斗時(shí)，書(shū)桌上總有一杯溫熱的牛奶，溫溫的，暖暖的，從未冷過(guò)。傷心難過(guò)時(shí)，身邊的人將你抱入懷中；無(wú)助渺茫時(shí)，身邊的人指引你的方向；成功愉悅時(shí)，身邊的人微笑地向你祝賀……這些，一個(gè)又一個(gè)的看似普通的細節，卻是那么的溫馨、令人幸福。
坐在草地上，感受著(zhù)小草的柔軟，那撲面而來(lái)的風(fēng)兒，那枝頭歌唱的鳥(niǎo)兒，那奔騰而去的溪水……春天，群芳爭艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機充盈著(zhù)這個(gè)世界；夏天，夏日炎炎，滿(mǎn)池的蓮花卻帶來(lái)了一絲涼意、一股清新；秋天，紅葉遍地，那一片又一片的楓葉在空中飄舞著(zhù)，飛翔著(zhù)；冬天，雪花漫天，大地是一片銀白，令人平靜。這一切的一切，是那么的美麗、可愛(ài)，令人憧憬。
潮起又潮落，日升又月落。潮水來(lái)臨時(shí)，卷起一番驚喜；潮水離開(kāi)時(shí)，又帶走一切遺憾；太陽(yáng)升起時(shí)，帶來(lái)的是一片光明、溫暖；月亮升起時(shí)，帶來(lái)的'是一片寧靜、寂靜。朝霞，新生活的開(kāi)始；晚霞，勞累生活的回歸。
一份真情，一種美麗，一番變化……這些，無(wú)一不是生命中的細節。它們，隨處可見(jiàn)，卻又令人忽略。人生正是由這一個(gè)一個(gè)細節連綴而成的，讓我們一起去挖掘生命中的細節，感受細節，品味生命的美好！
細節的作文 31
那一天，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，天氣晴朗。
媽媽帶著(zhù)我到街上散步，在小區門(mén)口路過(guò)一個(gè)烤紅薯的小攤兒，問(wèn)我想不想吃，我搖了搖頭。
但我又不經(jīng)意地看了一眼。攤主是一個(gè)老人，胡子拉碴，幾縷青絲依稀隨風(fēng)飄蕩，歲月在他的臉上留下了痕跡，深陷的眼窩仿佛在訴說(shuō)生活的不易。
這是一個(gè)流動(dòng)的小攤兒，他艱難地推著(zhù)紅薯攤，瓷盆里的硬幣屈指可數。
更令我詫異的是，那個(gè)裝爐子的'推車(chē)上，竟然坐著(zhù)一個(gè)孩子，大概上幼兒園的年紀，本應該在學(xué)堂里念書(shū)，現在卻和他爺爺在賣(mài)紅薯。他翻著(zhù)一本破爛不堪的圖畫(huà)書(shū)，或許是從哪兒撿來(lái)的，又或許是他爺爺給他買(mǎi)的。
我很震驚，在這樣的環(huán)境下，他居然還能沉浸在書(shū)籍閱讀的海洋里遨游。
太陽(yáng)被云彩遮住了，我陷入了沉思，嘈雜的街道突然就變得安靜了。
我改變了主意，要媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)紅薯。老人連忙包好，還在里面墊了幾張紙，防止我們被燙到，眼里充滿(mǎn)了感激。
突然，媽媽拽著(zhù)我的手向家的方向跑去，從書(shū)架里拿了好幾本童話(huà)書(shū)，用一個(gè)紙箱放包好，跑下去給了那個(gè)老人和小孩，我有點(diǎn)不舍得那些書(shū)，因為它們是我童年的回憶��！
我們抱緊書(shū)送到他們面前，就迅速地跑開(kāi)了。
我還記得那位老人的善良，孩子的求知，如燦爛的陽(yáng)光，溫馨著(zhù)我、指引著(zhù)我。媽媽的善良，給了我許多做人的道理！
細節的作文 32
今天下午有一節體育課，因為我們站得端正無(wú)比，所以很快就解放了，操場(chǎng)立馬熱鬧起來(lái)。
本來(lái)我們幾個(gè)人打算一起玩兒乒乓球，可是球沒(méi)了，只剩下幾個(gè)羽毛球。也不能壞了興致，算了，算了，就用乒乓球吧。于是我們拿了羽毛球乒乓球拍，就開(kāi)始玩兒了。我想了一下，羽毛球和乒乓球彈力大小不一樣，一旦著(zhù)地就彈不起來(lái)了，于是我覺(jué)得除了要在著(zhù)地以前打出去以外，其他和打乒乓球，沒(méi)有什么區別了。于是，我們幾個(gè)一直打打接接這樣的方法來(lái)練習，不一會(huì )兒，大家就練會(huì )了。之后，我建議大家兩個(gè)人為一組的練習。于是，我自然和李語(yǔ)晗一組，李子萱和瞿欣怡一組，不過(guò)分組后可就難了，由于雙方力度不同，羽毛球就經(jīng)常掉在地上，我們只能拍過(guò)去，對方就接不住了，這可怎么辦呢？
正當大家一籌莫展的時(shí)候，我想到了一個(gè)主意：首先要了解對方所用力度，先和隊友擊掌，看看各自力量大小。這個(gè)注意獲得了大家的贊同，我才和李語(yǔ)晗才擊一下，就發(fā)現她所用的`力氣太小，我的力氣太大。于是，我就試著(zhù)發(fā)力輕了一些，李語(yǔ)晗又多用了一點(diǎn)力氣，又試了一次，這次不多不少剛剛好。于是，我們再次拿起乒乓球拍和羽毛球打了幾下，果然順利多了。我倆就這樣一直練，到最后我們能連接六個(gè)呢。
雖然不能打乒乓球，但打羽毛球也給我們帶來(lái)了快樂(lè )。
細節的作文 33
我是一個(gè)不注重細節的粗心少年。但那件事改變了我。
去年暑假作業(yè)很少，不到三周就全部解決了。正好，側邊的小餐館剛剛開(kāi)張。因為每道菜都有三折優(yōu)惠，所以來(lái)吃的人很多。于是我自告奮勇給了我這邊一天的工作，我這邊聽(tīng)了欣然同意。第一，你要我幫你；其次，你想讓我鍛煉。
我穿上工作服，從廚房拿了一盤(pán)熱騰騰的水煮魚(yú)到7號桌：“還有什么需要的'嗎？”我問(wèn)。一個(gè)正在吃飯的女人說(shuō)：“給我拿些餐巾紙來(lái)�！蔽亿s緊跑到柜臺，遞了幾張餐巾紙給那位女士�！斑@是怎么回事？”她生氣地說(shuō)。我定睛一看，原來(lái)是剛洗過(guò)手，浸濕了一大塊餐巾。于是我趕緊道歉。女人說(shuō)：“這點(diǎn)小事做不好�！甭�(tīng)了這話(huà)，幾滴酸溜溜的檸檬汁滴進(jìn)了我的心里。我發(fā)誓：一定要注意細節。
突然，又來(lái)了一個(gè)客人，我趕緊過(guò)去。我仔細記下了所有的菜。按照規定，我應該給來(lái)吃飯的客人倒一杯茶。于是，我拿起茶壺，正要倒，卻發(fā)現茶涼了。我不好意思對叔叔說(shuō)：“對不起，茶涼了。我馬上給你換火鍋�！边@時(shí)，邊走過(guò)來(lái)，坐下來(lái)和他聊天。從他們的談話(huà)中，我得知這位客人是他叔叔的朋友。臨行前，他還對叔叔說(shuō)：“你的服務(wù)員真細心，連涼茶的細節都注意到了�！蔽疫@邊一聽(tīng)，滿(mǎn)意地豎起大拇指。我心中充滿(mǎn)了喜悅，
我記得老子說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“世間難事，只怕有心人，天下大事，只怕有心人�！�。意思是說(shuō)如果你想成就一件大事，一定要注意細節。我想，我也應該從勞動(dòng)中得出這個(gè)道理。
細節的作文 34
在初三這忙碌的一年中，父親承擔起了清晨護送我上學(xué)的任務(wù)。
清晨六點(diǎn)，天還陰沉著(zhù)，外面漆黑一片，各家都正處在睡夢(mèng)之中。臥房門(mén)突然被推開(kāi)，隨著(zhù)重重一響，我便一下驚醒，揉了揉眼睛，望了望因沒(méi)睡好，靠在門(mén)上，不斷打哈欠的爸爸，一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”躍起身來(lái)，急忙前去洗漱。
我似乎早已習慣如此，以前便都是洗漱完，便幾口將早點(diǎn)吃完，竄出門(mén)去，毫不遲疑，鉆入電梯。盡管我有時(shí)奇怪為什么電梯剛好停在我們家十七樓這，但也并未深究。
今天似乎也未有不同，只不過(guò)爸爸往日早已下去，今天卻慢了些。我按了電梯，但并未響起那熟悉的“�！钡囊宦�，只是顯示屏上的數字動(dòng)了起來(lái)。我心里納悶，今天電梯為何沒(méi)如約而至。
電梯終于到了，我和爸爸進(jìn)了電梯，只是目不轉睛著(zhù)顯示屏，我斜眼看了一眼父親，一雙眼睛沒(méi)有神采，頭發(fā)有些零亂，顯然是早晨起的`太早，沒(méi)時(shí)間清理，我心中也生起一股歉意。隨著(zhù)電梯門(mén)的開(kāi)啟，我剛想跨步走出，卻見(jiàn)父親伸出手指，輕描淡寫(xiě)的點(diǎn)了一下十七樓。我心中一下顫抖起來(lái)，一股暖流流入心田，原來(lái)每天停在門(mén)口的電梯并非機緣巧合，而是父親的杰作。
他一愣神，急忙將十七樓按鍵取消掉，對我一笑道：“按錯了”。轉身便向外走去。我再次望向他，灰黑的頭發(fā)中閃過(guò)絲絲銀光，額頭上布滿(mǎn)皺紋，雙手卻有力的拎著(zhù)那沉重的書(shū)包。
細節的作文 35
人的一生要經(jīng)歷很多：挫折，離別，成功，失敗，奮斗......其中還有感動(dòng)。朋友，你曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)多少次，為什么而感動(dòng).
有的人說(shuō)汶川地震后頑強的求生意識是感動(dòng);有的人說(shuō)徒手接住素不相識的墜落兒童是感動(dòng);還有的人說(shuō)失去雙臂就用雙腳彈奏人生的堅強是感動(dòng)......但我覺(jué)得，感動(dòng)不僅存在于那些轟轟烈烈的大事中，也存在于那些平常微不足道的'細節中:一對老夫妻依偎在一起欣賞夕陽(yáng);一個(gè)小女孩用手中的水彩筆繪出夢(mèng)的美妙;一個(gè)清潔工迎著(zhù)朝陽(yáng)清掃街道......這些，我們同樣可以為之感動(dòng)。
我曾見(jiàn)過(guò)：一個(gè)蓬頭垢面，衣衫破爛的乞丐，將一張百元大鈔輕輕放進(jìn)了“希望工程”捐款箱，然后帶著(zhù)孩子般的微笑離去;我曾見(jiàn)過(guò)：一叢小草,頑強地掀起了壓在身上的石頭;我還見(jiàn)過(guò),秋天農民喜獲豐收后，臉上洋溢著(zhù)幸福而滿(mǎn)足的笑......
生活中，感動(dòng)無(wú)處不在，就看你有沒(méi)有用心去發(fā)現。哲人說(shuō):“人生是由許多個(gè)片段串聯(lián)起來(lái)的，只有那些能被生活中的細節感動(dòng)的人，才是真正懂生活的人，若不能把握剎那間的時(shí)光，好好享受生活的感動(dòng)，又怎能享受生活.”
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。感動(dòng)也是一種美，發(fā)現感動(dòng)用的不僅是眼睛，還要用心靈。用心靈去傾聽(tīng)，這樣才能更好地感受生活中細節的感動(dòng)。
朋友，讓我們一起為細節而感動(dòng)，為感動(dòng)而喝彩吧!
細節的作文 36
總有些人在回憶里熠熠生輝，總有些事在回憶里溫撫人心，總有些細節燦爛著(zhù)時(shí)光……
一次高燒，去打針，雖然嘴上沒(méi)說(shuō)害怕，也似乎沒(méi)表現出來(lái)，但當醫生的針打下去時(shí)，那一刻我就想把忍住的點(diǎn)點(diǎn)淚水溢出眼眶來(lái)。但是因為醫生的一番話(huà)語(yǔ)，感覺(jué)這也不是什么很讓人害怕的事情了。他極其溫柔地說(shuō)：“我要給你吃個(gè)甜的糖，但可能之后會(huì )苦一點(diǎn)哦！”當打完針后，我強忍著(zhù)疼痛，略帶艱難回復了他：“可這個(gè)也太苦了吧！”他雖然沒(méi)有接著(zhù)回應我，但我能從他的目光、言語(yǔ)中看到一種關(guān)愛(ài)、和藹。
一次換藥，已經(jīng)習慣了疼痛，所以一般默不作聲。當這次換時(shí)，中途的醫生為了減輕我的負擔，說(shuō)：“真勇敢��！成年人換藥都痛得要哭的'，你不哭可真棒！”，我害羞地不說(shuō)話(huà)，心中還是很感謝他的話(huà)語(yǔ)，讓我不再害怕疾病，更加自信。也讓我覺(jué)得這個(gè)地方并不是只有冷冰，也有溫暖和燦爛。
一次回蘇，在車(chē)廂內，行李搬不動(dòng)焦灼著(zhù)急時(shí)，一位大哥二話(huà)沒(méi)說(shuō)幫我們搬行李。當我們下車(chē)時(shí)，也有人幫我們拿行李。那一瞬間，我感覺(jué)到了特別真誠的善良，燦爛著(zhù)時(shí)光。
沒(méi)有細節的世界，是沒(méi)有美可言的。在細節中，能發(fā)現許多世間之柔情，一個(gè)微笑，一個(gè)善意的舉動(dòng)，一杯茗茶，一個(gè)溫柔的眼神，都能讓我們感到世間的細節美。
“一滴水，用顯微鏡看，也是一個(gè)大世界�！�
【細節的作文】相關(guān)文章：
贏(yíng)在細節作文-細節作文01-24
那些燦爛的細節作文-細節作文01-11
那些溫暖的細節作文-細節作文01-25
細節里的擁抱作文-細節作文01-25
細節里的什么作文作文-細節作文01-11
細節作文01-01
細節作文(精選)11-02
細節的作文01-15
(經(jīng)典)細節作文12-02