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難忘的細節作文10篇(精選)
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的難忘的細節作文10篇,希望對大家有所幫助。
難忘的細節作文 篇1
初中要上晚自習,學(xué)校不提供住宿,我們每天都要在放學(xué)后回家,和我同路的有名男生,他也是當時(shí)我的同桌,住得近,坐得近,自然走得也比較近。但說(shuō)實(shí)在話(huà),我并不是很喜歡他,甚至還有點(diǎn)點(diǎn)瞧不起他。
他自己對我說(shuō)是一個(gè)有故事的人,他有拜把的江湖兄弟,后來(lái)兄弟的墮落帶給他記憶中抹不去的傷疤;他喜歡看《盜墓筆記》,這本網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)盡管老師多次表示不提倡同學(xué)們看的意思,但他似乎陷入得無(wú)可救藥;他一直想證明自己有紳士風(fēng)度,但讓他最難為情的是,他的學(xué)習成績(jì),他辯解自己付出了努力,卻一直穩如泰山般的頑固不肯上漲。
可是后來(lái),他身上的一個(gè)小小細節讓我改變了我的成見(jiàn)。
這個(gè)細節就是發(fā)生在初中晚自習每天放學(xué)回家的路上。
小區的后門(mén)有一道電子門(mén),用門(mén)禁卡一刷就能推開(kāi),安全中帶有些不便,很多人走到門(mén)前要為尋找門(mén)禁卡而停頓數分鐘。如果遇到不好的天氣,找門(mén)禁卡開(kāi)門(mén)儼然成了障礙。如果有人比如門(mén)衛幫忙開(kāi)開(kāi)門(mén)當然最好不過(guò)了。但我去從來(lái)沒(méi)有為此抱怨過(guò)!并非我運氣好,實(shí)在是另有他因。我們——我和他——每次晚自習回來(lái),走到后門(mén)時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)出頭,他——我的`同伴的手里總會(huì )握著(zhù)鑰匙鏈——上面吊著(zhù)門(mén)禁卡。我知道他在半路,甚至學(xué)校里就把它放在口袋里了。也許是怕麻煩吧,這是我當時(shí)的想法。臨近小區門(mén)前,他就會(huì )顯得興奮異常,步履輕盈,雙眼放光;每次他都像小孩似的搶在人群之前刷卡!推開(kāi)門(mén),單手按住門(mén)環(huán),另一只手做出請進(jìn)的姿勢,笑容可掬,一副很滿(mǎn)足的樣子。
這個(gè)細節我第一次碰見(jiàn)時(shí)并不以為意,但隨著(zhù)一而再再而三上演時(shí),我終于由不以為意到詫異,再到向他追問(wèn)實(shí)情了。
他告訴我,其實(shí)自己對自己也一直很不滿(mǎn)意,覺(jué)得自己總是不能被別人認同。直到有一次,自己偶爾為他人開(kāi)門(mén)后,人家真誠的一聲謝謝讓自己突然滋生了一種異樣的開(kāi)心。此后,自己就有了這個(gè)不間斷的重復細節。別人開(kāi)了門(mén)就走,任由它自動(dòng)合上阻礙身后的人,他卻一直擋在門(mén)前為別人開(kāi)綠燈。為的其實(shí)只是省去路人一些麻煩;用自己的一分鐘換別人許多個(gè)一分鐘是值得的,他這樣告訴我。就是這么一件小事,他堅持了兩年,直到他搬離這個(gè)小區。有人說(shuō)過(guò)謝謝,也習慣了很多人的漠視。習慣成自然,他只做認為值得的事,不做別人認為值得的事。
這件事過(guò)去已有多年,這位朋友的容貌也因我新朋友的不斷增多,不斷刷新而逐漸模糊,但那時(shí)那人的那個(gè)細節——像小孩似的搶在人群之前刷卡——我卻一直記得。這個(gè)細節影響了他自己,也影響了我,讓我明白了細節的意義。
難忘的細節作文 篇2
也許是記憶力的關(guān)系吧,我常常有這樣的情況:認識的人,忘記了相貌,卻記得那人的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,或一句話(huà);發(fā)生的事,忘記了過(guò)程,卻記得那時(shí)候的一個(gè)細節,一個(gè)想法,或是一處風(fēng)景.
小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)和我處處作對的同桌.我們似乎是天敵,每天都要大戰三百回合,把班里鬧得雞犬不寧.也怪得很,雖然我們一見(jiàn)面就是非打即罵的,但要是對方出了什么事,我們就會(huì )非常著(zhù)急,對對方關(guān)懷備至.一天我看到她一臉嚴肅地坐在座位上,就好心地問(wèn)她說(shuō):“你怎么回事啊?”她一抬頭,我看到了她的眼神.我忘記了她說(shuō)了些什么,甚至忘了她的姓名和長(cháng)相,卻記得她的這個(gè)堅定的眼神.
當時(shí)我還不太理解這個(gè)眼神.我之所以記住了它,大概是因為我覺(jué)得那個(gè)眼神很奇特吧!就好像一個(gè)人突然變得目光炯炯,充滿(mǎn)自信,決心放手一搏一樣.我又一次看到這種眼神,是在初中我的一位好友身上.她那時(shí)因為身體不舒服,數學(xué)考得很差,所以一直很不開(kāi)心.我正打算勸說(shuō)她看開(kāi)些時(shí),她突然盯著(zhù)我,說(shuō):“我想明白了,你們看著(zhù)吧,我下一次考試要一雪前恥,揚眉吐氣一番!”她果然做到了.她那時(shí)的眼神無(wú)比堅定.
我其實(shí)是一個(gè)沒(méi)什么上進(jìn)心,又不太努力的人.想想看,我似乎沒(méi)有什么下決心一定要爭取的東西,也沒(méi)什么一定要達到的目標.那兩件事過(guò)后,我偶爾也開(kāi)始思考:我是否也能成為那樣的人呢?我是否也可以為了一個(gè)目標努力地拼搏呢?細細想來(lái),我也有自己藏在心底的想要完成的夢(mèng)想啊!
我開(kāi)始慢慢地改變自己.我開(kāi)始努力了,開(kāi)始好強了,開(kāi)始追逐起了自己的夢(mèng)想.因為我希望,我也可以擁有那樣堅定的眼神,有那樣完成目標的決心!
是那令人難忘的細節打動(dòng)了我,讓我有了這樣的勇氣.這令人難忘的細節,是很有可能改變人的一生的`.那讓我改變的眼神,我會(huì )永遠銘記在心的.我希望,今后我的這樣的眼神也可以讓人改變.
令我難忘的細節,謝謝你讓我的改變!
難忘的細節作文 篇3
滄海桑田,風(fēng)云變幻。小到我們自己,大到日月星辰,每時(shí)每刻都沒(méi)有停止運息?旃澴嗟纳钪形覀兠β抵(zhù),很難停下匆匆的腳步去觀(guān)察世界,品味生活。但當我們偶爾靜下心來(lái)才發(fā)現原來(lái)在記憶的深處有那么多難忘的細節,讓我們回味思考。
西方人很早就開(kāi)始研究身體美學(xué),我們也喜歡看花樣游泳運動(dòng)員在水中用自己的身體擺出的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的圖案,因為那是藝術(shù)與人體的完美結合。同時(shí)又有多少人在追求得到像健美先生那樣強有力的臂膀。然而,一個(gè)清晨讓我對美有了新的認識。
冬日的清晨來(lái)得總是那樣遲,昨晚下了一夜的雪堆積在家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)口,大街小巷之中。街上的人們也穿起厚重的棉衣,埋頭在寒風(fēng)中前行。我也獨自一人走在上學(xué)的路上,園子里的花花草草也沒(méi)了春夏里那蓬勃的氣勢,躲在皚皚白雪下不敢露頭。放眼望去除了白還是白,難得找到別的顏色。正當我不經(jīng)意間,突然眼前閃過(guò)了幾點(diǎn)粉紅,哦,原來(lái)是梅花,我饒有興致的向前走去,撲鼻而來(lái)的有幾縷淡淡的香味。這里有幾株梅,平日里走過(guò)時(shí)都只有光禿禿的枝丫上的骨朵,今日總算是開(kāi)了。我依戀著(zhù)梅花不想走開(kāi),突然發(fā)現在梅花的后面有一位身著(zhù)灰色衣袍的老人站在那兒一動(dòng)不動(dòng),雙腳排開(kāi),微微下蹲,一只手舉過(guò)頭頂,向下彎曲,做出像枝椏一樣的形狀。而另一只手呢?猛然我注意到那另一只長(cháng)長(cháng)的衣袖竟是空蕩蕩的,在寒風(fēng)中飄動(dòng)。
我知道有一種功夫是讓人模仿植物的形狀靜靜的`立著(zhù),心無(wú)雜念,同植物一同呼吸,一同靜默,天人合一。眼前這位老人便是這幾株梅花在這冬日里唯一的伴侶,在凜冽的寒風(fēng)里,在匆匆的行人中,除了這位老人又有誰(shuí)來(lái)陪伴這孤獨的梅呢?
面前的老人雙目緊閉,紋絲不動(dòng),任寒風(fēng)拍打那空空的袖子。我知道在老人的世界里一定是寂靜的,靜得只能聽(tīng)到那梅花開(kāi)花、呼吸的聲音,靜得只能聽(tīng)到那來(lái)自遠方的帶著(zhù)春的氣息的深情召喚。
一片潔白的大地,幾株梅花靜靜的開(kāi)放,在那幾朵粉紅色的梅花的映照下一位獨臂老人正堅守著(zhù)那心中不屈的信念和與生命抗爭的勇氣;蛟S這是與那些精心編排的惟妙表演所不同的美吧,老人那靜立的身軀,那在寒風(fēng)中飄動(dòng)的衣袖已成為我心中最難忘的細節。
難忘的細節作文 篇4
那樣的眼神,在之后的年月里,再不曾見(jiàn)過(guò),那樣的炙熱,卻有著(zhù)溫暖人心的微妙力量。那樣的眼神,讓我不斷警醒,審視自己讓我也有那樣炙熱的溫度。
雖然正是中午,但外面依舊漫天白雪。洋洋灑灑,只是白茫茫的一片,陣陣寒氣襲來(lái),刺骨的冷,全身凍的發(fā)麻了,竟已沒(méi)有了知覺(jué)。直到哆哆嗦嗦的進(jìn)了樓道,才發(fā)覺(jué)手腳已凍的發(fā)疼了。隨后就聽(tīng)見(jiàn)了沉沉的腳步聲。我回頭一看,是一個(gè)五十來(lái)歲的農民工,肩上扛著(zhù)兩袋石灰,頭上落滿(mǎn)了還未消融的雪花,穿著(zhù)破舊的衣服,臉上凍的.通紅,扛著(zhù)石灰的那半邊身子極力向左傾著(zhù),我看他有些瞧不上眼,趕緊向樓上走,身后聽(tīng)到那疲憊的腳步聲和粗重的喘息聲。
走了沒(méi)兩步,竟然有許多的石灰沫向我身上撲過(guò)來(lái),我急忙拍拍身上的衣服,厭惡的向他看了一眼,他有點(diǎn)不知所措的看著(zhù)我,像是想說(shuō)什么,卻又什么都沒(méi)有說(shuō)。我微微側了側身子,示意讓他先走。他費力的用著(zhù)極慢的步子路過(guò)我,可還是有灰往外飛,我皺著(zhù)眉頭嫌棄的看向他,卻見(jiàn)他小心地看著(zhù)肩上的石灰,路過(guò)我身邊時(shí),看了我一眼,此刻我卻怔住了,那眼神不是所想像的針?shù)h相對,而是歉意與善意。不知怎的,我忽然很羞愧,甚至不敢再面對他那樣的眼神,那眼神直擊我的心底,仿佛可以看透我內心的冷漠。我閃躲著(zhù)不知往哪里看,直到他拐過(guò)樓梯,吃力地走向下一層。他的身影是那樣的平凡,但在我的眼中卻隨著(zhù)他的步子越來(lái)越高大,讓我只能仰視,榨出我心中的“小”來(lái)。至今,那個(gè)眼神、那個(gè)背影仍會(huì )不知某時(shí)突然出現,越來(lái)越清晰。
嬌縱的壞毛病,不知從什么時(shí)候開(kāi)始養成。這樣的優(yōu)越,致使我愈加看不起人,但一個(gè)樸實(shí)善良的勞動(dòng)者憑什么要受我的冷眼呢?我正試著(zhù)改變自己,讓自己也擁有那樣的直通人心的炙熱溫度。
難忘的細節作文 篇5
記得那個(gè)藍包,記得那聲“是嗎?”,記得那個(gè)使我終生難忘的細節。
去年暑假,我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在一個(gè)書(shū)柜前停下腳步,細心的在為自己選書(shū),此時(shí)后面傳來(lái)一聲“我要這本書(shū),我要!”我尋聲望去,是一位老人和一個(gè)孩子。歲月在這位慈祥的老人的臉上留下了一條條印記,白發(fā)滿(mǎn)頭,在他一旁的孩子,一臉笑容,望著(zhù)他們,我想起了枝頭大鳥(niǎo)哺育小鳥(niǎo)的情景!拔乙,我要它!”孩子的喚聲把我從記憶中拉出。我放下了手中的書(shū)。望著(zhù)他們,孩子要的是一本《兒童卡通大全》。他一邊望著(zhù)老人并大聲叫著(zhù),一邊用手撫摸著(zhù)那本書(shū)。老人看了看那本書(shū)又看了看孩子。那個(gè)孩子見(jiàn)老人在不斷徘徊,便告訴老人說(shuō):“這本書(shū)對我的'學(xué)習十分有幫助吧!你就給我買(mǎi)吧!”我聽(tīng)了這話(huà)不禁想樂(lè ),但還是忍著(zhù)看著(zhù)他們。老人聽(tīng)后一怔,又看了看那本《兒童卡通大全》,頭微微點(diǎn)了一下說(shuō):“是嗎?那,那我們就買(mǎi)這本吧!”老人的回答令我感到意外,但隨后他的那個(gè)動(dòng)作使我今生難忘。老人抬起枯枝般的手伸進(jìn)了衣服里。哆哆嗦嗦地拿出了一個(gè)藍包。領(lǐng)著(zhù)一手拿書(shū),臉上流瀉出笑容的孩子去了售貨臺。
我堅信,從老人的神情中我已知道她明白那本書(shū)的真正價(jià)值。我已知道她買(mǎi)那本書(shū)所用的金錢(qián)對她來(lái)說(shuō)是多么的不易,但她還是買(mǎi)了,一切的犧牲只是為了換取那孩子的一臉燦爛的笑。這就是愛(ài)。長(cháng)輩對晚輩的愛(ài),明知是一個(gè)謊言,但還是要買(mǎi)的愛(ài),當人們對親情加以表達時(shí),他們才發(fā)現,原來(lái)文字是那樣平庸就算用世界上最華麗的詞也不能寫(xiě)出它的高尚。
記得那個(gè)藍包,記得那聲“是嗎?”,記得那個(gè)讓我終生難忘的細節。
難忘的細節作文 篇6
人的一生會(huì )經(jīng)歷千千萬(wàn)萬(wàn)種不同的事,能經(jīng)得住時(shí)間的考驗,永遠銘記在心的,總會(huì )是那些令人難忘的細節......
那天,老師將包括我在內的幾個(gè)同學(xué)叫到教室外面說(shuō)了幾句話(huà)。再回到教室時(shí),我看到擦講桌的抹布掉在了地下,走在我前面的人似乎都沒(méi)有看見(jiàn)?吹奖槐娙四暤哪ú,我開(kāi)始糾結:是撿還是不撿?要不就不撿了吧,后面這么多人,別人還要等著(zhù),多麻煩啊,可不撿的話(huà)就讓抹布在地下呆著(zhù)嗎?最終心一橫——撿!我剛要回頭將它撿起,我后面那個(gè)人推了我一下,拉遠了我與抹布的距離,最終我懷著(zhù)抱歉回到了自己的位上。
回到座位之后,我盯著(zhù)那被人踩來(lái)踩去的抹布,越發(fā)感到自責,看著(zhù)陸續進(jìn)來(lái)的人,不禁感到無(wú)奈。難道抹布就這樣被所有人無(wú)視了嗎?
不會(huì )的`!最終它被一個(gè)人撿了起來(lái)。將它撿起的那個(gè)人正是我們班的第一名。至今我仍清楚地記得撿抹布時(shí)他那絲毫沒(méi)有疑遲與糾結的面孔,那種自然讓我的心一顫。
原來(lái)這就是為什么我不如他優(yōu)秀。在做一件事時(shí),我會(huì )想這想那,受外界影響,因而浪費時(shí)間與精力,錯失良機。而他能聽(tīng)從內心,果斷的做出決定,及時(shí)的抓住機會(huì )。
地下那個(gè)抹布就如同天使,同時(shí)出現在我與他的面前。因為我的搖擺不定,天使留給了我自責遺憾;因為他的果斷決絕,天使留給了他問(wèn)心無(wú)愧。
這個(gè)難忘的細節之所以會(huì )銘刻在我心里不是因為它發(fā)生于哪個(gè)特殊的人或事,而是因為我的心為它醒悟......
難忘的細節作文 篇7
那風(fēng)兒一陣陣地吹,雁兒一群群地飛,伴著(zhù)一片片飄落的黃葉,隨著(zhù)一棵棵樹(shù)的凋零,冬天來(lái)了。
冬天的到來(lái),意味著(zhù)天氣逐漸變得干燥。對于不愛(ài)喝水的我,媽媽硬是每天在我的課桌上放一杯溫水,可我每次都保持“滴水不沾”,直到它慢慢變涼……
早晨,媽媽習慣性的倒一杯溫水放在我的課桌旁:“快去把水喝了!薄爸懒,知道了!蔽乙贿吿氯(zhù),一邊干著(zhù)自己的事情,絲毫沒(méi)有把媽媽的話(huà)放在心上……我坐在課桌前,為大把的寒假作業(yè)而煩躁。我的眼神不覺(jué)間注視到了那杯水:算了,還是喝吧,省的媽媽不停的嘮叨。我懶散地把身子移到杯子旁,不情愿的抬起一只手:“水涼了!”這可讓我找到一個(gè)不喝水的理由。我隨手把它放在課桌上,開(kāi)始了我與作業(yè)的奮戰。之后的.三小時(shí)里,我一次次的敗給作業(yè)中的難題,變得越來(lái)越焦躁,心煩意亂。一個(gè)不小心,碰倒了那杯水。水幾乎全部灑在了作業(yè)本上,“啊,我幾個(gè)小時(shí)的努力!”我大呼一聲?蓩寢尩男乃既匀谀撬厦,“可惜了這水”。她又為我倒了一杯水,我吸取教訓,這次我把它放得遠遠的。
從倒了第二杯水開(kāi)始,我一上午都是在媽媽提醒喝水中度過(guò)的。我只是一次次不耐煩的回答:“一會(huì )兒喝,等一會(huì )兒!蔽耶敃r(shí)真想隱形起來(lái),逃離出媽媽的視線(xiàn)。
最終,我還是抵不住媽媽的“嘮叨”。我起身去拿身后桌子上的那杯水,口中還嘟囔著(zhù):“水都涼了!笨僧斘业氖钟|碰到那杯水時(shí),我驚奇的發(fā)現:“水是熱的!”可這明明是倒了三四個(gè)小時(shí)后的水,我越想越奇怪:“難道這水還有保溫功能?”為了滿(mǎn)足我的好奇心,在之后的寫(xiě)作業(yè)中,我都會(huì )時(shí)不時(shí)地轉身看看,摸摸那杯水。
摸了一次、兩次后,我感到那水逐漸變涼,好奇心便也減弱了。隔了一段時(shí)間后,我不抱希望的再去摸了摸那杯水:“竟然又變熱了!”我立刻走向客廳:“媽媽?zhuān)@水怎么一會(huì )兒自己變涼,一會(huì )自己變熱?”“你學(xué)習太認真,都不知道我進(jìn)去換水了吧!我這一天都不知道換了多少杯水,你一口也沒(méi)喝!眿寢尩呢焸渎曋忻獠涣藧(ài)和關(guān)切。我不知怎么得,絲毫抑制不住我那不常出來(lái)看世界的眼淚,頓時(shí)眼前一片模糊。
我迅速轉過(guò)身去,跑回書(shū)房。我努力讓自己發(fā)出正常的聲音:“知道了,我現在就喝!蔽液敛华q豫地端起那杯杯口還有水霧的水,大口大口的“吞”了下去。當時(shí),我的腦海中只有一句話(huà):“我要在它變涼前喝完!
水變涼哪有那么快,當時(shí)的我似乎被母愛(ài)沖昏了頭腦。我一直以為,媽媽一次次的進(jìn)來(lái),只是為了檢查我有沒(méi)有在認真完成作業(yè)。傻傻的我忽視了身后的母親,忽視了母愛(ài)的細節。那細節深深的刻在了心底,常?M繞于心。
我將喝完水的水杯倒滿(mǎn)熱水,迅速走到客廳,雙手捧在媽媽面前:“媽媽?zhuān)愫取?/p>
難忘的細節作文 篇8
“不用在意這些細節”。這是我經(jīng)常聽(tīng)到或經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)?墒俏乙步(jīng)常聽(tīng)到“細節決定成敗!奔毠澋降讘粦撟⒅啬?
我覺(jué)得我們應該注重細節。因為有些細節可能會(huì )關(guān)系到你和他人的生命安全;有些細節則會(huì )影響你的前途;有些細節還會(huì )關(guān)乎別人對你的看法;有些細節也可能讓你失去曾經(jīng)擁有的一切。
記得我曾經(jīng)看過(guò)一則報道,說(shuō)是美國的一架宇宙飛船返回艙在進(jìn)入大氣層后,一直加速下墜,而降落傘始終打不開(kāi),地面工作人員排除了所有的機械故障,可還是沒(méi)找到問(wèn)題的`所在,最后造成返回艙墜毀,航天員全部犧牲。后來(lái),調查事故原因,發(fā)現導致這一慘劇的原因是工作人員在前期計算的時(shí)候,計算數據小數點(diǎn)錯位釀成了這次慘案?梢(jiàn),一個(gè)很小的細節都能關(guān)乎到別人的生命。
一些很容易做到的細節,卻是我們往往容易忽視的!鞍l(fā)明大王”愛(ài)迪生,他一生發(fā)明了許許多多的東西,他是一名家喻戶(hù)曉的發(fā)明家。但是,他也有忽視細節的情況。又一次他做完實(shí)驗后,匆匆離去?墒撬麉s犯了一個(gè)很小可又非常嚴重的錯誤,他走的時(shí)候忘記將酒精燈熄滅,導致酒精燈發(fā)生爆炸,將他實(shí)驗室內價(jià)值高昂的實(shí)驗儀器和珍貴的實(shí)驗數據燒為灰燼?梢(jiàn)不注重細節會(huì )讓人付出慘痛的代價(jià)。
由此可見(jiàn),注重細節和不注重細節的后果是大不一樣的,很多悲劇的發(fā)生都是由于不注重細節導致的。所以,我們在日常生活中應該養成注重細節的習慣,以免讓自己悔恨。
難忘的細節作文 篇9
初三的生活令人難以忘記,每次考試更加令人難以忘記。對于我來(lái)說(shuō)每次考試都是一次深刻的教訓,初三的第二學(xué)期的中期考試對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是刻骨銘心般的印象。
每門(mén)課程剛學(xué)完,馬上就迎來(lái)了中期考試。對于每個(gè)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),這次考試應該是決定生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻?荚嚱Y束了,成績(jì)也很快就出來(lái)了,這次考試成績(jì),班主任老師在周會(huì )課上只用一個(gè)字概括——差。同學(xué)們的臉也拉了下來(lái)。老師又說(shuō)了一些鼓勵的話(huà),同學(xué)們也似乎有了斗志,臉上也有了奮發(fā)的表情。
可是,我又該怎么向我的爸爸媽媽交代呢?家長(cháng)會(huì )又該怎么辦,在成績(jì)單上,我清晰的看到我的成績(jì)在中下等,我該怎么面對爸媽呢?現在,一中、二中老師肯定不讓報,就算報了也不一定能考上,四中、五中我又不想去。腦子里已經(jīng)亂成一團了。
在不知不覺(jué)中到家了?赐昃碜雍,爸爸的表情黯淡,從爸爸的眼神中,我知道他失望了。他思索了一會(huì )兒,輕輕地嘆了口氣,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“你考慮報四中了嗎?以你現在的成績(jì)來(lái)看只有報四中,才可能有機會(huì )上高中。還有一個(gè)月的時(shí)間,只要你好好利用,你還有機會(huì )!
媽媽微笑著(zhù)走過(guò)來(lái),“你在哪里學(xué)都一樣,只要你好好學(xué),四中也能考上大學(xué)。你對自己應該有信心,放松心情,好好想想你剩余的一個(gè)月時(shí)間該怎么做,放大膽,只要你好好學(xué),一定能考上,媽媽相信你!
聽(tīng)完爸媽的'話(huà),心里好多了。我現在都已經(jīng)長(cháng)大了,不應該再讓父母為我擔心,難道我還要做長(cháng)不大的孩子嗎?我自責,我慚愧,我后悔,爸爸媽媽只希望我以后過(guò)的好一點(diǎn),多讀點(diǎn)書(shū),少看別人臉色,他們就只有這一點(diǎn)希望而已,我做女兒的怎么會(huì )這樣不聽(tīng)話(huà),怎么會(huì )連這樣的心愿也完不成呢?
我為有這樣無(wú)私愛(ài)我的父母感到自豪,有這樣深明大義的父母而感到欣慰,我愛(ài)我的父母。
難忘的細節作文 篇10
母親依然像往常一樣為我梳直長(cháng)發(fā)。
鏡子里反射出兩張極為相像的臉,只是都沉默不語(yǔ),沒(méi)有了昔日的歡快,卻有種別樣的離愁充斥著(zhù)屋子。
“媽?zhuān)∥医o您唱著(zhù)歌吧!”我打破了沉寂。
“嗯,唱吧!
“在那遙遠的小山村,小呀小山村,我那親愛(ài)的媽媽?zhuān)寻装l(fā)鬢鬢……”淚水不由自主的滑落,母親終于為我挽好頭發(fā)。我轉身,看見(jiàn)她同我一樣淚流滿(mǎn)面。
15年來(lái),這是我第一次獨自一人返回固始。母親總是不放心,一件事總要重復叮囑多遍。晚上別忘記吃藥,夜里冷,多穿幾件衣服……我有些不耐煩了,將目光投向爸爸,爸爸在專(zhuān)心的開(kāi)車(chē),他說(shuō):“副駕駛位上有你最?lèi)?ài)吃的茶葉蛋!蔽业男拿偷卣鹆艘幌。
爸爸打開(kāi)后備箱,取出我的行李,一個(gè)箱子,一個(gè)旅行包,我將包背在身上,爸爸便幫我把箱子放入安檢口。突然,媽媽急匆匆的跑過(guò)來(lái)塞給我一大包零食。我喜歡利索,便不想再攜帶多余的東西,執意不要,母親有些失落,而又輕輕的說(shuō)道:“玉亭,你還在生病,你這樣不吃東西,叫媽怎么放心?”我也不明白為什么眼淚就流出來(lái)了,轉身緊緊的抱住媽媽。
媽媽舍不得我,我更舍不得她,故作堅強的微笑,是怕勾起她心中的憂(yōu)傷。
檢票的隊伍緩緩前進(jìn),到我了,我往前行進(jìn)聽(tīng)見(jiàn)媽媽用哀求的口吻對檢票員說(shuō):“讓我再送送我女兒吧!”安檢員果斷的拒絕了,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕輕哽咽的'聲音,沒(méi)敢回頭,怕她看見(jiàn)我的淚,怕我看見(jiàn)她的淚。
到了停車(chē)廣場(chǎng),我躲在車(chē)后偷偷的回首,透過(guò)候車(chē)大廳的水晶玻璃,看見(jiàn)了母親不舍的眼神和憂(yōu)傷的淚水,那一刻,我感受到母親深沉的愛(ài),多年來(lái)對母親的抱怨在一瞬間灰飛煙滅,我讀懂了母親眼神中對我的渴望,它伴隨我走向更加燦爛的明天。
聽(tīng)說(shuō)那一夜,母親在我的床上坐了一夜,而我在車(chē)上,也捧著(zhù)包零食流了一夜的淚水。
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