希望與文明
這次假日,我認真地閱讀了《向著(zhù)太陽(yáng)歌唱—青少年美德》一書(shū),此書(shū)是編者贈送給我們青少年健康成長(cháng)的食糧。打開(kāi)此書(shū)，給我最深刻的印象就是“美，愛(ài)，公民，立人”這一條主線(xiàn)，讓我充滿(mǎn)了對生活的希望和未來(lái)的憧憬。
細讀此書(shū)，我認為編者頗具慧眼。此書(shū)共18章，分為18個(gè)專(zhuān)題，選文著(zhù)重從人類(lèi)道德文明與文化考慮，選文以敘事為主，十分適合我們青少年閱讀。每一章節前，都有一組配合本章節的名人名言，適合記誦。從周惠斌蕩漾回腸的《鄭振鐸的“最后一課”》到劉縣書(shū)、潘燕催人自強不息《張海迪的故事》直到陶行知真面人生《學(xué)做一個(gè)人》讓我內心久久不能平靜。我在閱讀中思考，又在思考后提高。
我還記得一篇：有一個(gè)殘疾的小男孩想買(mǎi)一條狗，一條狗要價(jià)３０－５０美元，但小男孩只有２美元３７美分，他想看看小狗，然后店主就牽出一條母狗，后面跟著(zhù)５只小狗，其中最小的狗遠遠的落在了后面。小男孩問(wèn)那只狗怎么了，店主的回答讓男孩很吃驚，因為那條狗天生就有殘疾，一生只能這樣走路。然而，男孩卻說(shuō)：“我就要買(mǎi)下這只狗�！钡曛鲄s說(shuō)：
“如果你真的喜歡就送給你！”小男孩生氣了：“我會(huì )還清你錢(qián)的。這樣吧，我先給你２枚遠３７美分，以后再分月付清！
好嗎？”店主回答說(shuō)：“真的不必給我錢(qián)，因為它不能像其他狗一樣跑跳嬉戲�！蹦泻⒑鋈粡澭砥鹧澩�，露出了自己嚴重殘疾的左腳，他說(shuō)：“我也不能跑，可我的生活并不因此而缺少愛(ài)。小狗也學(xué)要有人理解它�！钡曛鞯难劬櫇窳�，他笑著(zhù)對男孩說(shuō)：“孩子，我只希望這些小狗都能有一個(gè)像你這樣的主人�！�
在我們的`生命中，你自己是怎樣的并不重要，重要的是有人欣賞你、珍視你、呵護你、接受你、無(wú)條件的愛(ài)你！
不論外部環(huán)境怎樣活怎樣變化，一個(gè)人永遠都要珍視自己，這包括自己的興趣、志向和自身的感受，面對困難不輕言放棄，要勇敢地去搏擊，做生活的強者，使自己在磨練中變得更強大。這就是我的真感情。難忘的假日，給了我只是，更給了我戰勝困難的希望。
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