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希望作文600字

時(shí)間:2022-03-03 20:57:25 希望 我要投稿

關(guān)于希望作文600字九篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的希望作文600字9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于希望作文600字九篇

希望作文600字 篇1

  只要不放棄對希望的向往與執著(zhù),平凡的野草也能開(kāi)出美麗的花,實(shí)現生命的價(jià)值。這,就是生命的意義!}記

  我注意那棵草很久了,渺小卻青翠,生長(cháng)在斷垣上,因為墻上除了這棵小草再沒(méi)有其它顏色,那棵草便綠得惹眼。

  初冬的寒風(fēng)便已經(jīng)刺骨的凜冽,風(fēng)每卷過(guò),草都會(huì )被刮得貼在墻上。很久沒(méi)有下雨了,干燥的空氣讓它無(wú)法獲得水與養分,它的葉子便慢慢開(kāi)始枯黃,漸漸融入周?chē)木吧。我疑心它是否能堅持下去?/p>

  大約一個(gè)月后,我想起了這棵小草,雖然直覺(jué)告訴我它已經(jīng)枯死了,我還是愿意去看看。這一個(gè)月以來(lái),溫度簡(jiǎn)直降到了令人驚駭的程度。單單走這十幾分鐘的路程,我便凍得瑟瑟發(fā)抖了。它或許早已枯死,我為什么還要白跑一趟呢?

  再看到它,早已不是以前的青翠模樣,枯黃得已經(jīng)難看出它還是一棵植物,顏色已完全融入了土墻,使我尋找它都費了一番功夫。我想動(dòng)手將它拔除,給它一個(gè)“痛快”,我將手伸向它,抓得緊緊的,剛想拔出來(lái),卻在根部觸到了異樣的感覺(jué),湊近眼睛仔細看:原來(lái)它的根部還有幾片小芽,生長(cháng)著(zhù)幾片小小的綠葉,不仔細看根本看不出來(lái)。好險吶,它剛才差點(diǎn)被我扼殺了。一剎那間,我不由得對這小小的生命肅然起敬:它一直未放棄求生的意志,它僅憑著(zhù)根部的幾片葉子,便挺過(guò)了難以忍受的寒冬。

  連一顆草都不輕易放棄生存的機會(huì ),那我呢?

  不久前,我患了一場(chǎng)大病,東奔西走,四處求醫仍不見(jiàn)好轉。直到看見(jiàn)了這棵草,我便決定回去同病魔繼續抗爭。

  后來(lái)我沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)這株草,但春天來(lái)了,我相信它一定會(huì )綻放出美麗的花朵的!

希望作文600字 篇2

  我一直被一個(gè)問(wèn)題所困擾,為什么我討厭上學(xué)呢?這個(gè)問(wèn)題從上三年級開(kāi)始我就在思索,最近,我終于把罪魁禍首——作業(yè)拎出來(lái)了!

  我真希望沒(méi)有作業(yè)!那樣天天放學(xué)回家都可以盡情地玩耍。在學(xué)校里,我雖然每次都是第一個(gè)把作業(yè)做完的,可是你千萬(wàn)不要認為我是愛(ài)做作業(yè)的“好寶寶”。作業(yè)這個(gè)東西呀,學(xué)霸、學(xué)渣都討厭(不過(guò),我肯定是屬于學(xué)霸那一部分的了),可是我們“敬愛(ài)”的老師卻愛(ài)不釋手。作業(yè)的多少,從此也變成了我們對老師的評價(jià)。見(jiàn)到朋友就問(wèn)“你們老師布置作業(yè)多嗎?”

  作業(yè)不僅讓我們心生厭惡,而且家長(cháng)們和同學(xué)都常常為作業(yè)而發(fā)愁。

  為做作業(yè)而發(fā)愁的人,我見(jiàn)得可不是一點(diǎn)點(diǎn)多。就說(shuō)我姐姐吧,天天蹲守在臺燈前,咬著(zhù)筆桿,垂著(zhù)腦袋,而她面前總是堆著(zhù)“幾層樓高的作業(yè)”,天天熬到深更半夜才做完,這就是作業(yè)所帶來(lái)的濃濃“危機感”。而老師就像偵探一樣發(fā)現了我們對作業(yè)的恐懼,一表現不好就讓我們晚上回家“生不如死”。我們中的頑固分子作業(yè)更是成倍地往上加,我都不知道他們回家睡不睡覺(jué)。

  作業(yè),作業(yè),老師的法寶,學(xué)生的命根。我真希望沒(méi)有作業(yè)這樣我就會(huì )成為拯救學(xué)生們的大英雄,天天都不用為作業(yè)而煩惱,家長(cháng)也不用逼問(wèn)著(zhù)我們作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完。沒(méi)有了作業(yè),老師在我們眼中會(huì )變得平易近人,所有的責罵都變成了關(guān)心而不是加作業(yè)的籌碼;所有的罰站都變成了反省而不是開(kāi)小差的后果;所有的上辦公室都變成了教育而不是本性不改的代價(jià)。

  不過(guò),作業(yè)也不是不好,只是要適量,作業(yè)是我們每天對自己的一個(gè)練習,但是也不能被老師所過(guò)多利用。這樣說(shuō)不定哪天學(xué)生們“黃巾起義”在學(xué)校里“興風(fēng)作浪”把作業(yè)本全都破壞掉,這也不是不可能呢!

  我真希望沒(méi)作業(yè),那時(shí)候,我敢保證老師和學(xué)生們都能“稱(chēng)兄道弟”了呢!作業(yè)是個(gè)枷鎖,一個(gè)老師與學(xué)生間的枷鎖,我真希望打開(kāi)這個(gè)枷鎖!

希望作文600字 篇3

  初試過(guò)后,我有些忐忑不安:“到底能不能進(jìn)復試?”我一直在想這個(gè)問(wèn)題。

  過(guò)了幾天,媽媽帶回了準確的消息——我考得很好,得了90分!90分能進(jìn)復試嗎?”我立刻問(wèn)爸爸!90分肯定能進(jìn)復試!卑职挚隙ǖ卮鸬!爱吘菇棺鞯姆謹稻(xiàn)不會(huì )高過(guò)90分!眿寢屧谝慌匝a充道。得到了爸爸媽媽的肯定,我就放下心來(lái)。我暗下決心,一定要在復試脫穎而出,不能把這個(gè)機會(huì )白白浪費掉。

  從此以后,我每天都做奧數題。有時(shí)候,“小學(xué)生奧數奪冠”這本書(shū)上一周的題,我一個(gè)小時(shí)就能做完。有一次,媽媽出了十道各種類(lèi)型的應用題,我全都做對了。這時(shí)我發(fā)現,通過(guò)這段時(shí)間的復習,我已經(jīng)進(jìn)步了許多,不再是當初那個(gè)見(jiàn)到數學(xué)題就頭疼的女孩,F在,奧數已經(jīng)融入到了我的生活中,它成了我的生活必不可少的一部分。

  不久,復試來(lái)臨,我收到了希望杯組織寄來(lái)的準考證。我把準考證捧在手中,對自己說(shuō):“這是一次全新的經(jīng)歷,你帶我來(lái)到了一個(gè)我完全沒(méi)有體驗過(guò)的地方,我既然已經(jīng)得到了你,就要為你負責,讓你體現出最大的價(jià)值,也不辜負爸爸媽媽對我的期望!”

  考試那天,我再次來(lái)到了那個(gè)熟悉的考點(diǎn)。不過(guò),通過(guò)初試的磨練,長(cháng)時(shí)間的復習,我已經(jīng)進(jìn)步了。所以,當拿到卷子時(shí),我毫不猶豫,揮起筆就開(kāi)始答卷。很快我就把卷子寫(xiě)完了,我檢查了幾遍后,復試就結束了。

  回到家后,我躺在床上,如釋重擔,但又覺(jué)得非常開(kāi)心,F在,我終于真正認識了希望杯。雖然我厭惡過(guò)它,它讓我吃了多少苦,它讓我挨了多少批評,它認我私下里流了多少淚……現在,是它帶我走出了低谷,是它讓我真正認識到了我的實(shí)力,是它告訴我“努力未必成功,放棄注定失敗”的道理……

  現在我發(fā)現,每個(gè)人都像是一只蝸牛,在一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)的過(guò)程中總會(huì )碰釘子、摔跟頭。但是,只要擁有勇氣,一點(diǎn)點(diǎn)地、努力地爬,總有一天會(huì )得到屬于自己的成功。

希望作文600字 篇4

  一粒種子在溫潤的土壤中,潛伏了一個(gè)漫長(cháng)而又寒冷的冬天。

  春天,當它還沉睡在大地母親的懷抱中,雨水已滲透進(jìn)土地中,滋潤它,喚醒它,希望也在它心中悄悄的萌芽。于是,它睜開(kāi)了那惺忪的睡眼,伸了個(gè)懶腰,試圖鉆出土地。

  它向往那明媚的陽(yáng)光,它思念那和熙的春風(fēng),它懷念那清新的空氣,它憧憬那遼闊的大地,它吮吸著(zhù)那清涼的甘露,它積攢著(zhù)一切的力量……盡管一次次地遭遇失敗,但它并沒(méi)有輕言放棄,本著(zhù)一個(gè)不要垂頭喪氣,即使失去一切,至少還有一個(gè)希望支撐著(zhù)我的信念,要更加努力,要更加堅定!

  它想,等它鉆出地面時(shí),一定要長(cháng)出兩片綠油油、小而嫩的葉子,去迎接陽(yáng)光,去迎接春風(fēng),去迎接空氣,去擁抱大地……它要向春風(fēng)訴說(shuō),訴說(shuō)它在土地下的生活,訴說(shuō)它沖破土地的故事,訴說(shuō)它露出地面的喜悅……

  然后,它要開(kāi)出一朵最美麗的花朵,每一朵都令人心曠神怡。當蜜蜂“嗡嗡”地飛過(guò)時(shí),會(huì )在花瓣尖上停足,嗅著(zhù)那心人心脾的花香,還時(shí)不時(shí)在花蕊中樂(lè )此不疲地踩著(zhù)花粉。當滿(mǎn)載而歸時(shí),會(huì )不忘說(shuō)上一句:“你比世界上的一切事物都美,我會(huì )經(jīng)常來(lái)拜訪(fǎng)你的!

  它相信蜜蜂的誓言,陶醉在蜜蜂的承諾中,幻想著(zhù),等待著(zhù)。當蜜蜂到來(lái)時(shí),它在綻放最大甜的花瓣歡迎它,次蜜蜂又將再次滿(mǎn)載而歸,它就會(huì )又結出了一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí),總能在人們饑餓時(shí)獻上。

  慢慢地,慢慢地,果實(shí)被風(fēng)搖落了,到別處去獨自生活了。它也將再一次變成一粒種子,再一次擁抱大地母親,也可以再一次懷著(zhù)希望沖破土地……又會(huì )經(jīng)歷一次生命歷程,它也相信自己會(huì )用努力讓明年的自己更加美麗。

  希望讓種子代代生生不息,努力讓希望變成現實(shí)。

希望作文600字 篇5

  希望為何許?恰似那黑暗中的一點(diǎn)光芒,給予著(zhù)希望。有如黑夜中的一顆繁星,點(diǎn)綴著(zhù)天空。

  在我看來(lái),希望就是一道光,哪怕是微弱的光芒,也能給予不見(jiàn)五指的黑暗中一點(diǎn)希望。而且,光是世界不可缺少的東西,我想若是缺失了這抹希望之光,世界即將會(huì )漸漸化為虛無(wú),在黑暗的恐懼中人類(lèi)將失去自我,隨即毀滅。而哪怕是微弱的一點(diǎn)光,也能帶來(lái)希望。

  對于我來(lái)說(shuō),父親就是我的光。在我困難之時(shí)予以幫助;在我困惑之時(shí)予以指點(diǎn);在我迷途之時(shí)為我指出了一條通往光明的路。我僅僅只有我的父親,而這個(gè)家也僅僅只有他在支撐著(zhù)。我太無(wú)力,只能愈加努力地學(xué)習、學(xué)習、學(xué)習,唯有如此才能回報他為這個(gè)家所做的貢獻。我還沒(méi)有工作的能力,只能在他回家之時(shí)對他說(shuō)一句辛苦了而已,盡管如此他還是感到很滿(mǎn)足。而對他來(lái)說(shuō),我同樣也是他的光,他唯一的希望。

  對于地震中被廢墟埋著(zhù)的人們,救援人員就是他們的光,他們所祈盼的希望。盡管被掩埋,還是會(huì )盡力走向擁有光的地方,僅僅是一束微弱的手電筒的光芒,也是他們存活下去的希望。黑暗之中的光芒的美,無(wú)以用語(yǔ)言來(lái)形容,是瀕臨死亡邊緣人們僅剩的唯一的精神支柱。光芒……是被黑暗吞沒(méi)之后他們唯一渴求的東西,支撐著(zhù)他們活下去的唯一的信念。光,是希望的根源。

  放棄光芒,是放棄了希望,放棄了明天,以及未來(lái)。

  就算是被黑暗吞沒(méi),請一定要堅持著(zhù)自己的信念,尋找希望,心中的那一抹光芒……縱使微弱,但足矣讓你支撐下去,尋找到前往光明的道路,從低谷走向成功之路。

  這,便是希望。

  這,便是光。

希望作文600字 篇6

  一顆掉在地上的種子被我輕輕拾起,被我不經(jīng)意地扔到了旁邊的花園里,沒(méi)有人看見(jiàn),更沒(méi)有人去理解。

  一個(gè)禮拜后,再次路過(guò)這個(gè)荒蕪的,雜草叢生的花園,發(fā)現一絲嫩芽已從土里升起,比所有的雜草都更耀眼,更蔥綠。我不知道這是那戶(hù)人家種的,但總覺(jué)得有一種莫名的舒暢感涌遍我的全身,畢竟這是這個(gè)花園里第一顆嫩芽,它是希望,昭示著(zhù)春天的美好。

  從那以后,我總惦記著(zhù)那株小小的嫩嫩的新芽,每天都跑去看它,雖然無(wú)法去照料它,但我和它之間的感情在秋天的腳步向前走的同時(shí)在不斷地滋生,發(fā)芽。

  冬天眼看著(zhù)逼近,才經(jīng)歷了秋天狂風(fēng)咆哮的小芽恐怕是無(wú)法再忍受了,盡管它已經(jīng)成長(cháng)了不少。我在心里為它深深的擔憂(yōu)。而這三個(gè)月漫長(cháng)而又寒冷的冬季正是我學(xué)習最忙的時(shí)期,我無(wú)法每天都去關(guān)心它。我放棄了對春天美好的遐想——這絲新綠 遲早會(huì )夭折的。特別是星期六的那個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,雷電交加,像一頭藍色的獅子怒吼著(zhù)劃破漆黑的天空;狂風(fēng)呼嘯,似一只兇猛的老虎咆哮著(zhù)掃蕩寂靜的大地;暴雨從天上傾瀉,風(fēng)沙在空中彌漫,即使是那些挺拔的大樹(shù)也被吹斷了腰,柔弱的小芽哪能經(jīng)受這樣的痛苦?風(fēng)吹斷了我希望的綠芽,雨澆滅了我激情的`火焰。

  我沒(méi)有再去看它,我也不忍心看它那凄慘的模樣,我想遺忘了它,可是我辦不到,那是一種沉痛的回憶,銘刻在我的腦海之中。三個(gè)月后,春天又再次光臨大地,我又一次路過(guò)那曾經(jīng)充滿(mǎn)絕望的花園,中間那株剛剛成型的植物吸引了我的眼球,它的枝莖極其堅韌,葉子翠綠肥碩。我驚喜地走過(guò)去撫摸它的綠葉,眼眶中不禁噙滿(mǎn)了晶瑩的淚水。

  今年秋天,它結出了噴香的核桃,直到看見(jiàn)那滿(mǎn)樹(shù)的核桃我才恍然大悟:這正是我兩年前隨手扔在花園里的那棵核桃,經(jīng)歷了無(wú)數的困難與挫折,才走到了今天的這一步。

  希望的種子是永存的,只要你堅強勇敢,這粒種子就會(huì )生根發(fā)芽,最終結出累累碩果。只要有希望,就應該去努力拼搏,生命因你的努力拼搏而感動(dòng)。

希望作文600字 篇7

  春天來(lái)了!在這春意盎然,生機勃勃的陽(yáng)春三月,我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。今年的植樹(shù)節我們田家炳201班就組織了一次外出植樹(shù)活動(dòng),為的是從小培養我們愛(ài)護大自然、保護環(huán)境的意識。

  這天上午,我們在老師和家長(cháng)的陪同下,前往植樹(shù)地點(diǎn)——西聯(lián)鄉。一路上歡聲笑語(yǔ),鄉間田野到處是盛開(kāi)著(zhù)的油菜花,就像金色的地毯鋪滿(mǎn)了大地,既美麗又壯觀(guān)。

  下車(chē)后,這里已經(jīng)有許多人在植樹(shù)了。我和爸爸趕緊拿起鐵鍬,在老師的指引下來(lái)到一塊空地。地上整齊地擺放著(zhù)一排排的樹(shù)苗,我指著(zhù)一棵又粗又長(cháng)的對爸爸說(shuō):“種這棵吧,它長(cháng)大后一定又高大又茂盛!”說(shuō)著(zhù)我就雙手抬起鐵鍬開(kāi)始挖土,可是我使了很大力氣也沒(méi)能將土松動(dòng)?粗(zhù)別的同學(xué)在爸爸媽媽的共同努力下已經(jīng)將小樹(shù)苗栽了起來(lái),我急忙說(shuō):“爸爸趕快,你來(lái)挖,我給你加油!”只見(jiàn)三下五除二,一個(gè)又圓又大的樹(shù)坑就出現在眼前。我和爸爸將樹(shù)苗扶到坑里,然后將土填上,擔心不夠牢固,還用小腳在填土的地方踩了一踩。我看著(zhù)自己親手種的小樹(shù)苗這樣挺立,心里美滋滋的。環(huán)望四周,大家各自忙活,干得熱火朝天、興致勃勃,每個(gè)人臉上都掛著(zhù)快樂(lè )的笑容。

  等全班把樹(shù)苗種好后,我們一起合影留念,記錄這美好的時(shí)刻。大家將這片樹(shù)林起名“田葉林”,因為我們是田家炳小學(xué)葉子班的。大人們還打出了橫幅“綠綠田葉林,棵棵成棟梁”,寄托了美好的希望。

  在告別小樹(shù)苗的時(shí)候,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們說(shuō):“謝謝啦,感謝你們的辛勤勞動(dòng),等我們長(cháng)大后一定造福人類(lèi)!”我想多年后,這里綠樹(shù)成蔭,小樹(shù)苗長(cháng)成了參天大樹(shù),到那時(shí),我們再來(lái)這里會(huì )是怎樣的一種心情!

  這次植樹(shù)活動(dòng)不僅讓我增長(cháng)了很多見(jiàn)識,還懂得了只有關(guān)心愛(ài)護大自然,與它成為好朋友,我們的世界才會(huì )健康美麗!

希望作文600字 篇8

  誰(shuí)會(huì )說(shuō),那早春的燕兒,是春天的信使?

  誰(shuí)會(huì )說(shuō),那三月的迎春,是春天的象征?

  早在北方的第一層積雪為晴陽(yáng)所消融時(shí),春天就已到來(lái);早在南國的第一條江河為春風(fēng)所吹綠時(shí),春天就早已到來(lái)。

  撒下一把種子,播種一份希望。

  春天啊,萬(wàn)物復蘇之時(shí),都道一年之計在于春!是啊,喜氣洋洋迎完新年,高高興興過(guò)完春節的人們,又有什么可以阻擋他們?

  攝影師在不斷地抓拍,春天的大自然是很友好的,但或許是沒(méi)睡醒吧,生氣不如夏日旺盛。飛禽走獸們則在不斷地尋覓伴侶,期盼著(zhù)過(guò)上恩恩愛(ài)愛(ài),幸福甜蜜的生活。特別是燕子,飛于南北間,銜泥勤筑巢,只待功成日,比翼鴛鴦飛。連我們的小燕子都如此對未來(lái)充滿(mǎn)希望,我們人能夠落伍嗎?

  不,當然不能!寅時(shí)末,酉雞未鳴,東方天仍處于混沌之時(shí),大街上往往就能看見(jiàn)零星的幾個(gè)人推著(zhù)小車(chē),向市場(chǎng)趕去,占地。除此之外,你還可以聽(tīng)見(jiàn)掃帚與地面摩擦的“颯颯”聲與鐵鏟的“嚯嚯”之音。

  卯時(shí),東方大亮,街上行人雖算不得車(chē)水馬龍,可也是絡(luò )繹不絕,雖未門(mén)庭若市,但也熙熙攘攘。敦頤廣場(chǎng)之上,很多人都在跳著(zhù)舞,或者在打陀螺。一鞭一鞭,抽得生響。西洲公園,一處綠林,一顆顆十余米高的綠樹(shù)拔地而起,直接天地,筆直的身軀,瘦峭的身形,氣勢凌然,抬頭望去,似萬(wàn)劍出銷(xiāo)。

  這里,還有著(zhù)許多的人在做晨練——舞劍,太極,二胡,嗩吶,長(cháng)跑……似乎有種神奇的力量,在這里的人,仿佛回到了上古時(shí)代,來(lái)到了桃源仙境,沒(méi)有煩惱,悠閑自在,塵世的塵埃仿佛無(wú)法觸及,因為春天畢竟到了嘛!

  不止老年人在此,中年人,年輕人也有不少,只是來(lái)的時(shí)間大抵都不同,清晨與夜晚任君抉擇。

  春天來(lái)了,希望也就有了。漫長(cháng)的隆冬已然成為了歷史,唯有前進(jìn),前進(jìn),進(jìn)!這樣才能彌補在冬季所止步的時(shí)間,每個(gè)人的心中都有著(zhù)屬于自己的春天與隆冬。

  希望便是那晴陽(yáng),消融冰雪。

  希望便是那清風(fēng),吹綠江南。

  春天與希望同在。

希望作文600字 篇9

  一朵金色菊花在夕陽(yáng)下朝落日微笑,展現它的風(fēng)采。

  小學(xué),因我校的;榫。故學(xué)校給我們每人發(fā)了三顆小苗。我們都很欣喜,前后轉著(zhù),夸著(zhù)自己的花苗,討論著(zhù)如何養它們。我坐在座位上,歪著(zhù)脖子,歪著(zhù)頭,嘴角微微上揚,仔細端詳手中的三盆花苗。心中想,日后一定要好好照顧它們,讓它們開(kāi)出金黃色的花朵。

  我跳著(zhù),抱著(zhù)懷里的三株小生命。心情極好,書(shū)包里的文具盒內的筆被我跳得直響。但見(jiàn)后面有人將花打翻,我便又不敢跳了,只敢,慢慢緩緩地走著(zhù),生怕一不小心,就會(huì )付出損失一個(gè)我寄予希望的小生命的代價(jià)。到了家,我立馬把三個(gè)“小家伙”放上了陽(yáng)臺。

  等到快日落的時(shí)候,我又邁著(zhù)輕輕的腳步來(lái)到陽(yáng)臺,生怕吵醒了尚在沉睡的花兒,也怕破壞了那份夕陽(yáng)西下的詩(shī)情畫(huà)意。晚霞映紅了天,映紅了小芽?jì)旱哪樀皟,一切都是那么美好與靜謐。

  夕陽(yáng)如殘月,晚霞似血,我憂(yōu)心著(zhù)小芽?jì)旱纳。如今?yáng)臺架上已只有兩株小芽,另外一株已經(jīng)腐敗,現在僅有的這兩株中有一株已不再蒼翠,顏色已與黑色相似,貼進(jìn)泥土,似已耗盡了所有的力量……

  后來(lái),我越發(fā)仔細地培養最后一株幼苗。一天,媽媽在陽(yáng)臺叫:“你看,長(cháng)出花骨朵兒了!蔽伊ⅠR以百米沖刺的速度奔跑過(guò)去,果真,一個(gè)菊黃色的花骨朵兒正小巧玲瓏地冒在那兒。漸漸又是一個(gè)夜晚,我又靜靜來(lái)到陽(yáng)臺,一朵花,如軍人一般站立,又有著(zhù)說(shuō)不清的可愛(ài)與美麗,它的臉被夕陽(yáng)映紅,這兒就似它的舞臺。感謝,那株金色的菊花給了我太多的希望與歡樂(lè )。

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