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我希望作文

時(shí)間:2022-10-07 11:23:31 希望 我要投稿

實(shí)用的我希望作文十篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的我希望作文10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的我希望作文十篇

我希望作文 篇1

  她們是我生命中最重要的人,她們給了我歡樂(lè ),她們給了我幸福,我離不開(kāi)她們,離開(kāi)她們,我或許會(huì )從此悲哀,不知道何是快樂(lè ),離開(kāi)她們我就會(huì )迷失方向,找不到自我。她們都都是我的守護神,從天而降保護我,才發(fā)現自己是那么幸福的一個(gè)孩子!

  要寫(xiě)她們了,卻不知該如何下手,很是迷茫,我們一起生活了十幾個(gè)春秋,一起學(xué)習了幾千個(gè)日夜,彼此是在熟悉不過(guò)的了,有時(shí)候真的很感謝上帝把她們總給了我,在我迷失方向的時(shí)候,有她們?yōu)槲艺茻糁敢较,在我因好奇闖下大禍的時(shí)候,是她們?yōu)槲覐浹a過(guò)錯,在我饑餓難耐的時(shí)候,有她們給我送來(lái)最珍貴的食物,在我絕望痛楚的時(shí)候,是她們帶我飛出了絕望的深淵,給我新的希望,讓我重新展翅。因為有她們在,我再也無(wú)煩惱,無(wú)憂(yōu)慮只是幸福的成長(cháng)著(zhù)。

  貓咪,你總說(shuō)我是容易受傷的,因此不讓我接觸那叫做感情的東西,無(wú)論風(fēng)怎樣刮,雨怎么吹,你都會(huì )堅定自己的信念——不讓我受傷,可是你還是力不從心了,因為我當看到你不能再為我遮風(fēng)擋雨的時(shí)候,我叛逆了,違背了和你的誓言,我還是觸摸了那叫感情的東西,你真聰明,你猜對了,結果我真的受傷了,而且很深很深……久久不能愈合。在那天,我和他徹底決裂的時(shí)候,你找到了我,而我卻不敢再面對你,我跑了,跑得很快,很快,我想你是追不上我的,我是學(xué)校的短跑冠軍,而你每次的體育考試都還掛紅燈,然而,不知是什么力量使你很快追上了我,把我擁在懷里,我竭斯底里的哭了,你也陪我哭整整一個(gè)晚上,從那天起,我長(cháng)大了,明白了,有些東西,真的不能碰,不適合我們去碰,只有友情才是真!

  鐘鐘,你從不曾說(shuō)過(guò)你想我,也從不曾和我立下誓言,說(shuō)要保護我,更不曾和她們一樣陪我哭,可是只有我知道,在你想我的時(shí)候,你不會(huì )讓我知道,因為你怕我也會(huì )因為想你,而不快樂(lè );你說(shuō)過(guò),誓言都是騙人的,立下越多的誓言,違背的也就越多,立下誓言表示內心懼怕,懼怕誓言不能實(shí)現,有些東西是不用說(shuō)出來(lái)的;每次在我哭的時(shí)候,你都不在我身邊,因為你比我哭得還要厲害,你怕我看到你會(huì )更傷心。

  話(huà)梅,你說(shuō)我怕孤單,所以上帝派你來(lái)守護我,讓你每天陪在我身邊,不讓我寂寞,每次我傷心難過(guò)的時(shí)候,看到在身邊坐著(zhù)的你,有會(huì )有一種很舒暢的感覺(jué),你是那么快樂(lè ),那么單純,讓我很有安全感,因為我笨我怕受傷,而你就是那種單純的不會(huì )傷害到任何人的孩子。我曾經(jīng)問(wèn)你:“我怕我忽然有一天醒來(lái),沒(méi)有一個(gè)人認識我,沒(méi)有一個(gè)人再理我,怎么辦?”你笑了,笑得有點(diǎn)僵硬,我知道你其實(shí)是笑不出來(lái)的,只是你怕我不開(kāi)心,你說(shuō):“怎么沒(méi)有人認識你,沒(méi)有人理你,你要是怕,你就來(lái)和我睡,每天都可以看到我,睜開(kāi)眼睛第一眼就可以看到我了,你就不會(huì )害怕了!”最后,我還是沒(méi)有去和你睡,但是我睡得很安穩,因為我知道我不再孤單!

  最高級,你是我最后認識,但最最好的朋友,或許我不該這么說(shuō),因為她們在我心中分量一樣重,早已沒(méi)有輕重之分,你總把自己和朋友融合在一起,你寧愿自己委屈,也決不讓我難過(guò),我真的很感動(dòng),可是我不能對你說(shuō)“謝謝”,因為鐘鐘和我說(shuō),朋友之間是不用說(shuō)“謝謝”的。我想我們是不用的。每次當我感到特別快樂(lè )的時(shí)候都纏著(zhù)你給我唱張紹涵的《香水白合》,而在我傷心難過(guò)時(shí),不用我說(shuō)你都會(huì )為我唱《隱形的翅膀》告訴我,其實(shí)我很幸福,你們會(huì )帶我飛,給我希望,其實(shí)每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,而我的翅膀就是你們,其實(shí)你的歌唱得真的不是很好,可是為了我,你豁出去了,不管有多少人在,你都會(huì )為我唱歌,我知道了,那就叫無(wú)私的奉獻。

  很慶幸上帝沒(méi)有讓我一個(gè)人孤單,上帝把她們送給了我,給了我希望,給了我幸福,很多年了,習慣了享受幸福,現在因為她們,我也學(xué)會(huì )了關(guān)心他人,是她們教會(huì )了我無(wú)私的奉獻,教會(huì )我了給別人關(guān)懷,自己將快樂(lè ),教會(huì )了我有些東西,不用言語(yǔ)來(lái)表達,一樣是精華,一樣可以感動(dòng)無(wú)數人,教會(huì )了我……

我希望作文 篇2

  我希望自己是條魚(yú),那樣我就可以在水里自由自在地游來(lái)游去,和蝦兒盡情追逐,與河草快樂(lè )地嬉戲。

  只可惜,我是一個(gè)平凡的普通人,我是一個(gè)在學(xué)校讀書(shū)的小學(xué)生。我每天重復著(zhù)上學(xué)與放學(xué),每天坐在教室里認真的聽(tīng)老師講課,課間活動(dòng)和同學(xué)玩得滿(mǎn)頭大汗。辯論課上爭得面紅耳赤也不善罷甘休。

  回到家里,我討厭爸媽喋喋不休的詢(xún)問(wèn),那語(yǔ)氣仿佛我在學(xué)校做了錯事一樣。什么就知道玩不知道寫(xiě)作業(yè),什么這次考了多少分,什么在班級里排第幾名之類(lèi),我煩死了,可還要裝得乖巧的神情,不然大人會(huì )認為不夠尊重他們,我活得很虛偽,也感覺(jué)挺累,我真的希望有人能懂我,我孤獨而受傷。

  我希望自己是條魚(yú),那樣 我就可以在水里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的睡覺(jué),沒(méi)有打攪沒(méi)有煩惱,一口氣睡到不想睡。

  只可惜,我是一個(gè)有思想有控制力的人,家里父母管著(zhù),學(xué)習里老師教育著(zhù),我只有聽(tīng)他們的話(huà),因為我還小,必須依靠他們才能長(cháng)大,所以我不能有任何的想法,在他們保護的臂膀下,我快樂(lè )著(zhù)并委屈著(zhù)。

  我希望自己是條魚(yú),那樣我就算在水里游累了,返回水面上呼吸新鮮的空氣,還可以看天上云卷云舒,數飛過(guò)幾只小鳥(niǎo),聽(tīng)風(fēng)吹葉子的沙沙聲。

  只可惜,我變不成魚(yú),我只能是我自己。

  我是一名小學(xué)四年級的學(xué)生,我的任務(wù)是學(xué)習,等將來(lái)有能力了,我才有可能實(shí)現我的理想。

  所以,為了目標——我希望自己是條魚(yú),我要堅持,努力,奮發(fā)圖強,做一個(gè)與眾不同的自己。

我希望作文 篇3

  炎熱的夏日便是我們的暑假,這時(shí),我便總需在這枯燥的假期中尋求一份希望,一份寧靜和清涼。

  我希望過(guò)這樣一個(gè)暑假——以書(shū)為友。在書(shū)中,我觸到唐時(shí)的風(fēng),它吹來(lái)了許多文人墨客,與我“把酒問(wèn)青天”;我感受到宋時(shí)的雨,它澆育出許多古時(shí)文學(xué)之士,與我共享“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的美感。在書(shū)中,我重游歷史,在姑蘇城外的寒山寺,我聆聽(tīng)著(zhù)落榜詩(shī)人張繼的《楓橋夜泊》,詩(shī)中隱透著(zhù)他的孤寂和愁苦。那種哀愁的心情籠罩著(zhù)他,用他的愁緒牽出了流傳百世的千古名句。我又來(lái)到了孟子的學(xué)堂,從他的博學(xué)多才中,我不禁感慨“孟母三遷”的明智之舉。

  我希望過(guò)這樣一個(gè)暑假——以自然為伴。我愿漫步于原野,聽(tīng)田野間蛙聲陣陣,傳報著(zhù)夏天的氣息。我愿在池塘邊駐足,看烈日之下粉色畢露的荷花,品味著(zhù)它的清潔、孤傲和美麗;蛭铱稍谏种虚e逛,與那伸開(kāi)手臂歡迎我的樹(shù)木相擁而舞,從它那圈圈的年輪中感受時(shí)間的變遷和童年的流逝。森林中偶爾有陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙間射入,讓我倍感夏日的溫暖和美好。那似乎是一種享受,一種快樂(lè )。

  我希望過(guò)這樣一個(gè)暑假——以家為侶。閑來(lái)無(wú)事,一想到的休息場(chǎng)所便是家,這是我成長(cháng)的避風(fēng)港,是我成長(cháng)的搖籃。我可以在留有童年記憶的這片土地上回味過(guò)去,在親切的地面上踏出自己的夢(mèng)想。家就像是一本相冊,我要把它打掃得清潔,時(shí)常翻開(kāi)品味童真,在炎炎夏日中感受兒時(shí)的稚趣。

  假期,本就是一個(gè)發(fā)展自我,改進(jìn)自我的時(shí)段。是一首美妙的音樂(lè ),那一個(gè)個(gè)音符就是我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我們進(jìn)步的一個(gè)個(gè)腳印。

  在一次次快樂(lè )中,我們度過(guò)假期,跨過(guò)一個(gè)個(gè)時(shí)段。如夢(mèng)幻般的感受春去冬來(lái)的輪回,品味著(zhù)美好。

我希望作文 篇4

  希望是世界所有人心中的一盞明燈,如果你心中充滿(mǎn)了希望,那盞燈就會(huì )綻放出奪目的紅色,如果你心中沒(méi)有一絲希望,那盞燈就會(huì )用心中一股無(wú)名水將那奪目的光芒澆滅,之所以,人人心中都有一盞燈,那盞燈就將是決定人類(lèi)的未來(lái)……

  鄉下的孩子——當他們望向崇山峻嶺的山,希望的是翻過(guò)山巒層疊的一座座山,站在與天相接的高山上,眺望著(zhù)繁華的大城市的美麗容貌,看著(zhù)一只只如螞蟻般的小人,盼望著(zhù)那匆匆走過(guò)的人是自己,感受著(zhù)與一輛輛小巧玲瓏的轎車(chē)擦肩而過(guò)的“幸福感覺(jué)”!

  城里的孩子雖然豐衣足食,衣食無(wú)憂(yōu),但是,他們心中對希望的依戀比鄉下的孩子還要熱情!

  春天,看著(zhù)一只只小鳥(niǎo)銜著(zhù)樹(shù)枝在空中的飛翔,望著(zhù)一根根樹(shù)枝在小鳥(niǎo)的辛勤勞動(dòng)中‘演變’成了一個(gè)溫馨的家。跑在廣闊的草地上,在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的伴隨下度過(guò)一個(gè)美好的春天!

  夏天,坐在一棵枝繁葉茂的大樹(shù)下,拿起一片片被風(fēng)伯伯吹落的綠葉,享受著(zhù)一陣陣風(fēng)帶來(lái)的‘溫暖’。在池塘邊,一頭跳進(jìn)池塘里,與魚(yú)兒一起‘賽泳’,在一群蝌蚪之間徘徊,出水時(shí)只見(jiàn)桶里幾十只蝌蚪在嬉戲……

  秋天,是一個(gè)豐收的季節。在田野里,望著(zhù)一塊塊金燦燦的田野在太陽(yáng)的照耀下發(fā)出奪目的光芒,也隱隱約約看到螞蟻般的小人在引動(dòng)著(zhù),那是大人在收割谷穗。一邊與大人收割,一邊在田野上奔跑著(zhù)、跳躍著(zhù)、歡呼著(zhù)……

  冬天,在雪地上打雪戰、堆雪人、滑雪,這更是美麗的幻想了,冬天的快樂(lè )是夢(mèng)里的美麗!

  這都是城里的孩子美好的希望,他們喜愛(ài)鄉村的生活,喜愛(ài)沒(méi)有任何負擔地走在鄉間小路上,快樂(lè )的生活。

  每個(gè)孩子的希望都不一樣,每個(gè)充滿(mǎn)童心的小孩的希望都是美麗的,是世間上絕無(wú)僅有的,是世界里最最純潔的,是任何東西都模擬不了的人間孩子美麗的童話(huà)!

我希望作文 篇5

  20xx年,一個(gè)非比尋常的年份,一個(gè)美好的數字?墒且环N新型病毒給整個(gè)中國蒙上了一層陰影,大家都在期盼著(zhù)黑云背后的太陽(yáng)。

  我希望,病毒不要再肆意蔓延。人們能不再食用野生動(dòng)物,愛(ài)護動(dòng)物、愛(ài)護環(huán)境、愛(ài)護地球,就是愛(ài)護我們自己。

  我希望,所有的醫護人員,奮戰在一線(xiàn)的工作人員,以及其他默默為疫情奉獻自己的逆行者們,都能平平安安,在戰勝病毒后能享受自己的日常生活。

  我希望,那些感染了病毒的可愛(ài)的人們,能堅強、勇敢、樂(lè )觀(guān)地面對疾病,戰勝病毒,早日恢復健康,與親人盡情擁抱,與朋友開(kāi)懷暢談。

  我希望,疫情能早點(diǎn)結束,我們能早日開(kāi)學(xué)。我想念校園,想念老師,想念同學(xué),我想在校園里盡情奔跑,想聽(tīng)老師滔滔不絕地講課,想和同學(xué)們一起認真學(xué)習、打鬧嬉戲。

  我希望,光明能沖破黑暗,照亮每個(gè)人的心,讓人們不再彷徨,不再憂(yōu)慮,不再惆悵。

  我相信,一切都會(huì )雨過(guò)天晴,我們一定會(huì )戰勝病毒,世界恢復往日的平靜,人們重新過(guò)上平淡幸福的生活。

我希望作文 篇6

  假如我會(huì )變,我希望變成動(dòng)物,變成一只兇悍的鱷魚(yú)?蓜e把你嚇著(zhù)了,我只是想證明一下自己的強大。

  我游呀游,爬呀爬,在森林的大水塘里尋覓到了我的同伴。在那里,我經(jīng)歷了一次次刺激的捕食,最難忘的是我第一次捕殺角馬的情景。

  森林里旱季和雨季輪回,我們的饑餓和溫飽交替著(zhù)。由于這段時(shí)間是雨季,水資源豐富,動(dòng)物們無(wú)需到森林這個(gè)唯一的大水塘來(lái)汲水,所以獵物匱乏,我們只能捕捉水塘里只夠塞牙縫的小魚(yú)小蝦來(lái)充饑。我們的肚子早已餓得前胸貼后背了,即使是首領(lǐng)也不例外。

  盼啊,盼啊……終于盼來(lái)了旱季!八械膭(dòng)物都必須到我們這里來(lái)喝水了。這是我們捕獵的好時(shí)機!”我們的首領(lǐng)得意地說(shuō)。

  等啊,等啊……

  突然,不遠處塵土飛揚,一陣馬鳴。我們知道是角馬群來(lái)了,心里一陣狂喜!按蠹亿s快準備好!”首領(lǐng)一聲令下,我們紛紛潛下水。我在淺水處只露出鼻子和眼睛緊張地盯著(zhù)遠處,滿(mǎn)腦子美食佳肴,想得口水如泉噴涌。

  轉眼,角馬群來(lái)到了水邊,也許是把我當成了一塊漂浮的“朽木”;也許是它們干渴到了極點(diǎn),角馬毫無(wú)防備地撲進(jìn)水里盡情暢飲。有一只成年角馬好像永遠也喝不夠似的,四條腿都踏進(jìn)了水里……離我是那么近!

  我強按住心中的興奮,慢悠悠地一點(diǎn)點(diǎn)漂近它,直到鼻子都快碰上它了。成年角馬太專(zhuān)注喝水了,竟然沒(méi)有發(fā)現“朽木”的異樣。我激動(dòng)得心兒怦怦直跳,四肢踏著(zhù)水底的巖石,用力一蹬,身子高高躍出水面,頓時(shí)水花四濺。我一口就咬斷了成年角馬的脖子,它還沒(méi)有來(lái)得及掙扎就已經(jīng)成了我的盤(pán)中餐。

  短暫的激戰后,同伴們和我一樣,都沉浸在美食的享受之中。

  那些暫時(shí)幸運的角馬,個(gè)個(gè)像失了魂一樣迅速逃離水塘。它們眼睜睜地看著(zhù)同伴被我們吞食,卻無(wú)可奈何。

  天色已晚,角馬群又回到了平原上。

  首領(lǐng)關(guān)心地問(wèn):“都吃飽了嗎?”“吃飽了!”大家異口同聲!斑@是我第一次捕食大動(dòng)物,是吃得最飽的一頓!”我補充道。

  能跑能跳的角馬,卻喪命于只會(huì )爬會(huì )游的鱷魚(yú)口中,因為我們占領(lǐng)了得天獨厚的水域!

  我趴在淺水區養精蓄銳,靜靜地等待著(zhù)第二天……

  “瞧這孩子睡覺(jué)的姿勢,趴在被子上,就像一只爬行動(dòng)物!”討厭的媽媽?zhuān)茐牧宋业拿缐?mèng)。我還沒(méi)有當夠鱷魚(yú)呢!

我希望作文 篇7

  家園,在大家的心中應該是綠色而又舒適的,但在我的心中她可并不那么完美。

  人未到河畔,就可以聞到陣陣的臭氣。河里也真是“豐富多彩”:破皮鞋,一次性飯盒,電池,不一而足。污濁的河面飄浮著(zhù)幾條白色的小魚(yú)。

  你看,汽車(chē)站那些只知道自己擠著(zhù)上公交,卻不管老人和孩子的青年;你看,馬路上的車(chē)龍排出令人窒息的廢氣;睡覺(jué)時(shí),路上“嘀嘀,嘀嘀”的喇叭聲還此起彼伏。

  我希望這樣的家園:鄉村的小河兩岸,建起花園。那是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、碧水藍天。人們在這里讀書(shū)、游戲、野炊……疲憊時(shí),就躺在碧綠的草地上仰望藍天,讓風(fēng)姑娘輕輕撫摸我的臉,那真叫舒服!

  我希望城市里的公路上,穿梭著(zhù)太陽(yáng)能汽車(chē);我希望汽車(chē)站口,看到隊隊候車(chē)的好青年;我希望聲聲刺耳的汽車(chē)屏息凈氣;我希望……

  我的希望不是夢(mèng)。我堅信,有千百萬(wàn)人的共同努力、奮斗,這所有的希望很快就會(huì )成為現實(shí)。那時(shí)啊,我們的家園—廣大的農村、城市都將是那樣的美好!

我希望作文 篇8

  我希望家長(cháng)能夠換一種方式教育孩子,不要整天像審問(wèn)犯人一樣質(zhì)問(wèn)我們。

  每當我放學(xué)后,家長(cháng)們總會(huì )問(wèn):今天在學(xué)校有沒(méi)有發(fā)生什么大事?有沒(méi)有被老師批評了?在學(xué)校有沒(méi)有人欺負你?……我不喜歡家長(cháng)用這樣的一種質(zhì)問(wèn)的方式來(lái)問(wèn)我們問(wèn)題。因為這樣的話(huà),更像是補習班老師與學(xué)生的對話(huà),會(huì )顯得非常生疏。這種枯燥的問(wèn)題我們習慣性的一味回答:“沒(méi)有!今天很乖,沒(méi)有人欺負我!”因此,這樣的回答也是毫無(wú)意義!建議家長(cháng)們能糾正錯誤,這樣才能和我們更好的溝通,更好的玩耍。

  有許多的家長(cháng),看見(jiàn)我們考到95分以上就非常高興,看到80多分的成績(jì)單,立馬火山爆發(fā),抄起衣架就開(kāi)始打,我站在孩子的角度看是不對的.,因為有許多家長(cháng)只看成績(jì)高低,根本不會(huì )去理會(huì )即使考了80多分也是通過(guò)多少努力才得來(lái)的,只理會(huì )那些分是怎么丟的,值不值的丟,我也認為這種方式是不對的。記得有一次,測驗成績(jì)單出來(lái)了,86分,拿回家給爸爸看后,他大發(fā)雷霆問(wèn)我為什么考這么差。那張試卷非常難,我可花了三天時(shí)間復習都沒(méi)有拿到90分,我已經(jīng)盡力了,爸爸就是不理解,哎,真頭疼!希望爸爸也能改正這個(gè)缺點(diǎn)。

  這就是我的希望,我希望家長(cháng)們都能糾正自己不對的地方,好好跟我溝通,讓我不要這么郁悶,快樂(lè )的成長(cháng)。

我希望作文 篇9

  自從上了初三后,我感覺(jué)就是世界越來(lái)越現實(shí)了,我也開(kāi)始慢慢考慮自己以后的出路。

  我一直都是那種沒(méi)有理想,沒(méi)有抱負的人,過(guò)好眼前的生活。明白眼前的茍且,就是我最幸福的事。從來(lái)不為以后的日子煩惱?墒前,我該中考了呀?疾簧现攸c(diǎn)高中,不想讓普通高中去職高的話(huà)要學(xué)什么技術(shù)呢?別人給我推薦幼師,可是一個(gè)小孩子還行,一大堆我也懂不了,而且不好考。護理,那針一扎我都嚇得半死。我有點(diǎn)想去學(xué)廚師但是現在我連煤氣灶也不會(huì )開(kāi)呀真搞笑。我以前是有夢(mèng)想的我想考復旦大學(xué)啊,但是那太遙遠了,畢竟是夢(mèng)想。

  我有很多很多的夢(mèng)想,從小時(shí)候為了得高分兒說(shuō)的老師,醫生。到后來(lái)在宇航員科學(xué)家,之后的美食評論家,前段時(shí)間希望有一個(gè)朝九晚五的生活,平平淡淡,喜樂(lè )安好?赡阆氲哪敲春,怎么可能會(huì )這么容易,F在越來(lái)越迷茫,越來(lái)越不知道該干什么,我看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)選好了自己的目標,我卻在原地打轉轉。也許我真的是一個(gè)失敗的人吧,連自己以后想要做什么都說(shuō)不清楚。但是即使說(shuō)清楚了,也不一定去有機會(huì )做呀。我安慰著(zhù)自己,也每一個(gè)人都有一段迷茫的時(shí)候。自欺欺人的過(guò)著(zhù)僅剩的初三生活。

  我希望長(cháng)大后……

  長(cháng)大后可以讓媽媽買(mǎi)自己喜歡的衣服啊,而不用看價(jià)格,可以讓爸爸住上她喜歡的房子,可以把爸爸媽媽的身體檢查的很好很好,帶他們去他們想去的地方玩,聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)他們現在很好,很開(kāi)心,我是他們的驕傲,最重要的是,我想永遠的陪著(zhù)他們。

  爸爸媽媽對我那么好,他們現在也不知道我初三是這么的墮落?葱≌f(shuō),玩手機,打游戲,看漫畫(huà),聊天,打撲克牌。我也不是不著(zhù)急,可是著(zhù)急也沒(méi)有用。比我優(yōu)秀的學(xué)生大把大把的有我,只是普普通通的一個(gè)。我開(kāi)始越來(lái)越慌,裝不知道怎么和父母交代。我明明告訴我自己,答應我父母,要好好學(xué)習,天天向上?墒乾F在,呵。也許人生就是這樣吧,十有八九不如意。

  我每天定好計劃,發(fā)誓上課好好聽(tīng)課,回家再也不碰手機。不看小說(shuō)不看漫畫(huà),不打游戲,不刷快手。每天跑步,跳繩,為體育考試做準備?墒怯媱澴龊昧,我卻沒(méi)有實(shí)現。不是因為什么,只是因為我懶罷了。我知道現在再不努力一切都晚了。但是我就是控制不住我自己。小時(shí)候總盼望著(zhù)自己長(cháng)大后有多好有多好,會(huì )不會(huì )變得漂亮,會(huì )不會(huì )學(xué)習特別好會(huì )不會(huì )實(shí)現自己一切的夢(mèng)想。14歲的我有零星的痘痘,任性,無(wú)理取鬧?吹较矚g的衣服就給父母要錢(qián)。上課和同學(xué)們一起玩,仿佛聽(tīng)課就是另類(lèi)一樣。真的是很失敗啊,沒(méi)有長(cháng)成小時(shí)候最希望的樣子。

  希望×晗同學(xué)以后努力變優(yōu)秀。

  很喜歡一句話(huà),不把自己變優(yōu)秀,拿什么討人喜歡。

我希望作文 篇10

  暑假,是歡樂(lè )的。哈,我希望的暑假是這樣的:老師一臉微笑地走進(jìn)教室,沖著(zhù)同學(xué)們大聲喊:“我們班的同學(xué)全考了滿(mǎn)分!暑假不再布置任何作業(yè)!”

  老爸老媽走進(jìn)房間,對我說(shuō):“今年鋼琴老師為了讓你們歡樂(lè )開(kāi)心度暑假,所以不用練琴,不用考級!”好朋友打電話(huà)來(lái)說(shuō):“伊琳啊,這個(gè)星期天我們一起去看書(shū)吧!”

  然后閑在家時(shí),唱唱小曲,看看小說(shuō),練練書(shū)法,看看電視,做做家務(wù),跑跑跳跳,呀,這樣的日子真舒服,真舒服!我可以吃吃冰淇淋,可以發(fā)發(fā)小脾氣,可以和爸媽妹妹一起玩耍,可以把不開(kāi)心拋到九霄云外,真爽!

  我可以甩下沉重的書(shū)包,遠離討厭的鋼琴,可以穿上我最想穿的衣服,可以自己設計自己的生活。然后,和爸爸吵吵,和媽媽抱抱,和妹妹游戲,啊,這樣的日子,真是愜意透了!

  實(shí)際上,偶爾小吵還是不錯的,我挺喜歡。因為不至于讓我的嘴皮子退化?梢韵硎馨愕穆(tīng)爸爸說(shuō)我劉律師,聽(tīng)媽媽罵我不謙虛,聽(tīng)妹妹有點(diǎn)幸災樂(lè )禍的笑聲。

  至于天氣,我希望很晴朗,但不是能把人烤熟的熱;我希望來(lái)幾陣小風(fēng),但不是臺風(fēng);我希望空氣清新,而不是渾濁,真的會(huì )嗎?一定會(huì )的吧!

  這是我希望的暑假,美好的暑假,輕松的暑假。

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