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以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文（通用38篇）
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的話(huà)題作文，話(huà)題作文的寫(xiě)作范圍一般來(lái)說(shuō)遠遠大于某些命題作文。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編整理的以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 1
歲月如悠悠的流水，還沒(méi)來(lái)得及打撈昨日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，青春的歡笑早已不知所蹤地消失于時(shí)間小巷。轉眼四年過(guò)去，我就要走出學(xué)校大門(mén)，面對熟悉的校園，面對同學(xué)熟悉的面孔，不知道大學(xué)四年得到了什么，失去了什么，內心深處總被一股淡淡的迷惘和惆悵籠罩著(zhù)，很多時(shí)間更希望一個(gè)人靜靜的呆著(zhù)，任思緒如晨霧般輕輕飄散……
在苦苦的追求中，我仿佛明白夢(mèng)只屬于夜，往日的輝煌已成為過(guò)去，只有現在才屬于我，不會(huì )再無(wú)知的給自己承諾太多，我還沒(méi)有能力兌現，未來(lái)的路還很遙遠很漫長(cháng)，困難和挫折就象扯不斷的絲，伴隨我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)人生驛站，實(shí)在不愿就在無(wú)知和渺茫的的希冀中度過(guò)，心中對自己呼喚“站起來(lái)，堅持下去……“即使步履維堅，即使前途茫然，在一個(gè)又一個(gè)太陽(yáng)升起的早晨，我揮去往日的回憶，拾起低沉的頭，讓朝霞進(jìn)入眼簾，淚水將折射出一片堅強。
選擇堅強，我不知道除了堅強我還能選擇什么。也許走過(guò)自己不失為一份灑脫，那么超越自己不更是一種堅強嗎?揮去迷茫留一半堅強給自己，用真誠給生命一份堅實(shí)的承諾，惟此才能尋回那份久違的'自信。不管未來(lái)的天空如何變幻，永不言敗都將是我無(wú)悔的選擇。一千朵玫瑰掉了一支固然編不成世界上最美的花環(huán)，但九百九十九朵玫瑰不也另有一番景致嗎?
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我都不會(huì )停止執著(zhù)追求堅強的腳步。我堅信我會(huì )找到屬于自己的天空!
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 2
在漫長(cháng)而又短暫的人生旅途中，有各種各樣的選擇。它們有大有小、有輕有重、有好有壞。一個(gè)個(gè)的選擇構成了我們的生活。同時(shí)，它也能隨時(shí)改變我們的生活，改變我們的一生。
當我們來(lái)到人間時(shí)，世界就給了我們一個(gè)最大的選擇——是平平淡淡的`度過(guò)，還是轟轟烈烈的度過(guò)?
當我們長(cháng)大成為青少年時(shí)，我們又面臨了選擇——是繼續無(wú)憂(yōu)無(wú)慮活在家長(cháng)的保護之下，還是學(xué)會(huì )努力，學(xué)會(huì )進(jìn)取，學(xué)會(huì )成熟?當我們遇到挫折時(shí)，我們還是會(huì )面臨選擇——是重整旗鼓，向目標前進(jìn)，還是萎靡不振，從此消沉下去?
不同的選擇回給我們帶來(lái)不同的結果，有時(shí)候面臨選擇或許很簡(jiǎn)單，比如：早餐吃什么?跑步還是走路到達目的地?之類(lèi)的。但有時(shí)候做出選擇卻十分艱難，可我們必須做出抉擇，例如：
當伐木工人獨自一人再生山老林里作業(yè)時(shí)，被倒下的大樹(shù)壓到了一只腿，鮮血直流，無(wú)法動(dòng)彈，這時(shí)天色已晚。他立即用鋸子據下了自己的那只腿，及時(shí)到了醫院挽救了自己的性命。如果我們面臨同樣的選擇時(shí)，我們該如何抉擇呢?相信大家一定會(huì )和鋸木工人一樣做出同樣的選擇吧!因為如果不及時(shí)鋸下自己的腿，那么鋸木工人將會(huì )因為失血過(guò)多而死亡，他用一條腿換來(lái)了自己的生命。因此我們面臨重要選擇時(shí)，要權衡輕重，擇善棄惡，及時(shí)的做出選擇，這樣我們才能爭取得到最好的結果。
選擇是生活的一部分，我們無(wú)法逃避，只有積極面對，冷靜思考，這樣才能做出最好的選擇!
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 3
挫折，是人生旅途中一道奇妙的風(fēng)景，有的人害怕，有的人卻認為那不過(guò)是一個(gè)欣賞品而已;挫折，是人生的曲調，有的人說(shuō)是主題曲，也有的人說(shuō)是個(gè)小插曲。
作為跨世紀生活著(zhù)的`朋友們，我們該如何面對挫折呢?上了年紀的朋友已經(jīng)嘗到了人生的酸甜苦辣，悲歡離合，對挫折這“玩意”完全可以坦然接受，那么年輕的朋友們，我們可以接受挫折的挑戰嗎;生活告訴我們，更多的青年在殘酷的生活面前低下了頭，變得孤僻，頹廢，也有的人甚至將自己推向生命的極端，罪惡的深淵。
為什么許多人在挫折面前悲觀(guān)失意呢?原因在于我們許多時(shí)候都不了解“挫折”的含義，其實(shí)許多事剝開(kāi)了看也不過(guò)如此，見(jiàn)怪不怪，其怪自敗嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?人生的挫折原本不過(guò)是走向成功的前奏曲，跌倒了，爬起來(lái)，天塌下來(lái)可以當被子蓋嘛!
《鋼鐵是怎樣煉成的》有一句話(huà)“當一個(gè)身體健康充滿(mǎn)青春活力時(shí)，堅強是一樁比較簡(jiǎn)單和容易的事，而只有在生活用鐵鏈緊緊把你箍起來(lái)的時(shí)候，堅強才是光榮的事。幾十年前的一個(gè)殘疾人尚能用他的生命寫(xiě)下堅強，難道我就不可以走過(guò)沼澤去迎接新的生活嗎?
年輕人本應有蓬勃的朝氣，有漠視挫折的豪氣;年輕人可以在挫折中前進(jìn)，在困難中奮發(fā)。年輕時(shí)就像黎明前的黑暗，當跨過(guò)黑暗，迎接的正是光明的前程啊!
失意時(shí)，我們可以什么都有，也可以什么都沒(méi)有，但不能沒(méi)有不敗的信念，不能不選擇堅強。
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 4
如果不是因為苦難，誰(shuí)會(huì )選擇堅強?
不長(cháng)不短的一年，5。12的記憶還如磐石般沉重。又從電視里聽(tīng)到了無(wú)數的“堅強”，我還是哭了，那段斷裂的經(jīng)緯，讓多少人在同一時(shí)刻選擇“堅強”，日子破碎了，心不能碎，他們學(xué)會(huì )了承受，學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了堅強。
無(wú)故加之而不怒，猝然臨之而不驚，這非一般人所能為，可是，當苦難真的來(lái)臨，我們總不能太脆弱，多一份勇氣，少一份絕望，辦法總比困難多，什么都會(huì )過(guò)去，相信愛(ài)在人間。
想到了自己，想到了身邊的許多人，其實(shí)堅強，是一種別無(wú)選擇的選擇，也是最理智的選擇。它在每一段成長(cháng)的道路中，在許多不盡如人意的地方。許多人都害怕成長(cháng)，貪戀呵護和龐愛(ài)，習慣于朋友的圍繞，可是，總有那么一天，老天會(huì )拒絕我們，哭到累了，就會(huì )明白，許多事情都要憑借自己的'力量去克服，面對總比逃避更現實(shí)，用希望和憧憬構筑的生活比眼淚更陽(yáng)光，自己的土地要學(xué)會(huì )自己耕耘。
“只有流過(guò)血的手指，才能彈出人間的絕唱�！边@是我喜歡的泰戈爾的一句名言。面對挫折，哭，灰心，沮喪，痛苦，甚至是失望，這些正常的反應過(guò)后，總得面對，總得擦干眼淚，經(jīng)歷了，克服了，就過(guò)去了。
想想張含韻那首歌真好：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望，不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 5
選擇是通往未來(lái)的道路，選擇是沙漠里的一片綠洲，選擇是指引我前進(jìn)的燈塔。
有一次，班里舉行了一場(chǎng)語(yǔ)文考試，我很快把前面的題目做好了，就只剩下最后一題了。我左思右想，卻不知怎樣寫(xiě)。突然從右邊飛來(lái)一個(gè)小紙團正中我頭部，打斷了我的思路。這是誰(shuí)啊，這么煩人。原來(lái)是右上角的一個(gè)同學(xué)，他使了使眼色，叫我打開(kāi)紙團。
我感到非常奇怪，小心翼翼地打開(kāi)了紙團。里面寫(xiě)了一段文字：第三大題第二小題答案是什么？原來(lái)是問(wèn)我答案，我沒(méi)去理睬他，就繼續寫(xiě)自己的試卷。又過(guò)了好一會(huì )兒，他又扔來(lái)一個(gè)紙團。上面又寫(xiě)了讓我告訴他答案。我陷入了深深的思考。我到底是告訴他答案，還是不管呢？如果我告訴他不就成了作弊了嗎？可他又是我的好朋友，不和他說(shuō)又顯得我太沒(méi)義氣。我做了好一番思想斗爭，還是把正確答案告訴了他。
事后，他因為考試成績(jì)理想而大吹大擂，就像忘了他的.所作所為一樣。我感到有些不滿(mǎn)，早知道不告訴他了�？蛇@又有什么辦法呢？做出去的事情就像倒出去的水，收也收不回來(lái)。我十分難過(guò)，我做了一次錯誤的選擇。
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 6
選擇是人生中一個(gè)很重要的課題。有時(shí)，選擇能決定我們的勝負；有時(shí)，選擇能使我們歡樂(lè )和痛苦；也有時(shí)，選擇使我們的人生會(huì )有很大的改變。就是那一次選擇使我的人生有了很大的改變。
小時(shí)候，媽媽總讓我學(xué)這學(xué)那，我學(xué)過(guò)彈琴，學(xué)過(guò)寫(xiě)字，還學(xué)過(guò)英語(yǔ)，最后還學(xué)了畫(huà)畫(huà)，我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候很感興趣，可慢慢的我卻很厭倦了。到了最后，媽媽讓我選擇一個(gè)自己最喜歡的最感興趣的。我考慮了很久，最后決定了，還是去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
媽媽幫我報了名，我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，我先是非常認真，但我畫(huà)得畫(huà)仍是一如既往，沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步。我卻慢慢對畫(huà)畫(huà)失去信心�？删褪悄且淮�，老師說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)有了進(jìn)步，而且還說(shuō)，我有畫(huà)畫(huà)的天賦，我又對自己有了信心。我開(kāi)始努力畫(huà)畫(huà)，并且把老師的記在了心里。
后來(lái)，我的畫(huà)在縣里、市里、省里，全國得了太太小小的獎項。得到了爸爸媽媽的.獎勵，贏(yíng)得了老師的對我的信任。
我相信，我自己既然選擇了畫(huà)畫(huà)，我就要努力堅持畫(huà)畫(huà)。我相信，今后，我一定會(huì )把畫(huà)畫(huà)得更好！
選擇，使我的人生有了很大的改變。
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 7
如果我一個(gè)人獨自外出旅行，而且只能帶上一件物品供自己做做其他事，請你猜猜，我會(huì )選什么？一本有趣的書(shū)，一臺平板電腦，一個(gè)MP3，一架望遠鏡……很難猜測！告訴你吧，我想帶一架照相機。
我想，一定有人會(huì )問(wèn)我：“為什么呢？”我會(huì )回答：“在漫長(cháng)的旅途中，會(huì )有很多給你留下美好記憶的瞬間。也許，瞬間般出現的奇觀(guān)可以給你無(wú)限的驚喜，偶然的一絲微笑讓你回味無(wú)窮。漫步在叢林中的你是否對周?chē)纳锔械胶闷�？躺在�?yáng)光沙灘上的你是否對藍藍的，深深的大海充滿(mǎn)向往？站在高山絕頂上的你是否對乳白色的云霧充滿(mǎn)想象？一切美景將被照相機“咔嚓”一下而永遠記錄下來(lái)，一切歡喜將被照相機“咔嚓”一下收集起來(lái)，一切感受將被照相機“咔嚓”一下印在心中……
比起其他東西，照相機更加有意義。如果你天天玩電腦游戲，那你就會(huì )永遠在一個(gè)空間里，永遠在虛擬世界里稀里糊涂。如果你聽(tīng)MP3里的音樂(lè )，怎么也聽(tīng)不出原唱的味道，聽(tīng)過(guò)了的.音樂(lè )也沒(méi)意思了……
而照相機找以來(lái)的照片，沒(méi)有兩張是完全一樣的，背后的故事也不一樣。哪些是屬于你獨一無(wú)二的回憶，是世界上只有一張的你的感受！
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 8
在生活或學(xué)習中，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷不同的選擇，有的人會(huì )選擇畫(huà)畫(huà)，有的人會(huì )選擇唱歌，有的人會(huì )選擇跳舞還有的人會(huì )選擇影視，而我的選擇是去上學(xué)。
一天我在家里午休時(shí)，那時(shí)我累得睡著(zhù)了。媽媽看到我睡著(zhù)時(shí)不以為奇，可是，當媽媽去叫我去吃飯的.時(shí)候怎么叫都叫不醒，媽媽伸手摸摸我的頭時(shí)，發(fā)現我發(fā)燒了，于是媽媽趕緊抱著(zhù)我去看了病。
看完病后媽媽叫我吃完飯之后在家躺著(zhù)休息，可是媽媽我對媽媽說(shuō)：“我需要去上學(xué)”媽媽說(shuō)：“你生病了，要好好休息，之后才能去學(xué)校�！蔽椰F在處于一個(gè)選擇狀態(tài)，不知該如何選擇，是根據自己的意愿呢，還是根據媽媽的意愿呢？我一直做不了主。
過(guò)了一會(huì )兒，我對媽媽說(shuō)：“我決定了，要去學(xué)校，不在家休息�！眿寢屢材梦覜](méi)辦法，只好送我去學(xué)校，下午的課是數學(xué)課，老師講的是新課，如果我不來(lái)的話(huà)，這節課我就沒(méi)有辦法學(xué)，這也可能導致這類(lèi)題我不會(huì )。
大人們的選擇也不一定全對，在大人給我們一個(gè)任務(wù)時(shí)，要首先經(jīng)過(guò)思考再去做，拿不定主意時(shí)，要學(xué)會(huì )遵循自己的意愿！
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 9
如果讓我一個(gè)人環(huán)游世界，我只能帶一樣東西來(lái)娛樂(lè )。我會(huì )選擇什么？手機，相機，娃娃，或者口琴…
我會(huì )選擇手機。
為什么選擇手機？因為手機小，便于攜帶。手機有很多功能。當你去看風(fēng)景的時(shí)候，手機可以充當相機。打開(kāi)手機內部的拍照功能就可以拍照了。到家后可以把照片給家人看，家人不用花一分錢(qián)就能看到到處的美景；你可以把照片給你的朋友看，他們似乎在那里，不用花錢(qián)就可以參觀(guān)著(zhù)名的景點(diǎn)。當你自己回家的時(shí)候，你也可以每天看一張照片。好像你每天都去不同的地方。有些手機還可以上網(wǎng)。如果你去了一個(gè)地方，想住酒店，用手機上網(wǎng)查一下酒店哪里價(jià)格實(shí)惠。如果想去一個(gè)地方，不知道坐火車(chē)好還是坐飛機好，可以上網(wǎng)查一下交通路線(xiàn)圖。手機還可以播放音樂(lè )，聽(tīng)很多著(zhù)名歌手的`歌，讓你在國外旅行的時(shí)候不會(huì )感到孤獨。
手機也可以打電話(huà)。如果他們在任何地方受了重傷，他們可以打電話(huà)給急救中心，讓他們派救護車(chē)把自己送到醫院。如果遇到搶劫，可以撥打110。在旅途中，你可以給家人打電話(huà)，告訴他們你很安全，這樣他們就不會(huì )再害怕你了。
手機旅行是最好的選擇。
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 10
人生有無(wú)數選擇。選擇決定你今后的路、決定了你會(huì )成為一個(gè)什么樣的人。
每當我們面臨選擇的時(shí)候，總會(huì )臨陣脫逃，總會(huì )擔心選錯，從而斷送自己的一生。其實(shí)有時(shí)候，大膽去嘗試，得到的，或許是意想不到的結果。
人的一生會(huì )有無(wú)數條岔路口，怎么選擇，全在自己的一念之間。但如果畏葸不前，葬送的只能是一次又一次的機會(huì )，也葬送了自己的美好年華。
人生的旅途，總是蜿蜒曲折坎坷不平的`，人的一生不可能平坦如意。這個(gè)時(shí)候，要選擇什么樣的道路，全在自己。有的人選擇走平坦的人生之路，那么他的一生，注定平庸。而一個(gè)有為的人，他的道路多半是曲折的。就像土一樣，安心的附著(zhù)在大地上就只能是土壤；漂浮在空中，那就是塵土。不管怎么走，都會(huì )有路，正所謂條條大路通羅馬，只要你肯往前走，終會(huì )有屬于自己的那一條路；只要你堅信你的選擇是正確的那么，只要朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)，總有一天會(huì )到達心中的彼岸。
人生面臨著(zhù)的選擇，就像十字路口那樣，不管你如何選擇，最終都是為了到達一個(gè)目的，而目的達到了，你的選擇就是正確的。
面對一次次選擇，我們應積極面對，冷靜思考，這樣，才能做出最好的選擇。面對選擇，要堅信，不管怎么走，都會(huì )有路。
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 11
人生就是一種選擇。每一種選擇都有可能關(guān)系到你的一生。
今天我在外面拿著(zhù)六個(gè)袋子等車(chē)。不一會(huì )兒車(chē)來(lái)了�？墒撬緳C說(shuō)：“你必須丟一個(gè)袋子否則車(chē)里坐不下了�！蔽彝�(zhù)這六個(gè)袋子：財富。美麗。智慧。節儉。勤勞。誠實(shí)。似乎每一個(gè)都不可以遺棄。我首先就看著(zhù)節儉的袋子想：要把它丟了。我就浪費資源。最后就成了沒(méi)有錢(qián)的乞丐了。到底選哪一個(gè)呢？最后我選擇了美麗丟掉了。
第二個(gè)站到了又得丟一個(gè)。該丟哪一個(gè)呢？我看著(zhù)誠實(shí)這個(gè)袋子想：丟掉城市應該沒(méi)事吧�？晌矣知q豫了。我丟了城市。就丟了一切。所以我決定丟掉財富。因為我有勤勞智慧。節儉。誠實(shí)�？梢再嵏嗟腻X(qián)而丟掉其他再也得不到了。
此時(shí)我只有四個(gè)袋子�？晌蚁牒竺孢�有三個(gè)站到家只能有一個(gè)回家了。我想智慧我絕不能丟。因為它可是永遠在腦子里。不可能丟棄的東西。我又想節儉也重要。要是沒(méi)有它我就會(huì )浪費資源。最后傾家蕩產(chǎn)�？汕趧谝彩遣豢蓙G棄的'……可最后我還是選擇了智慧。
對呀。選擇就是有舍有得。既不想失去。也想得到是不可能的。雖然保護所有利益。但命運是不允許的。
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 12
人，難免會(huì )有猶豫的時(shí)候，任何人都不例外。如果我們是一只鹿，山的一邊是追殺你的獵人，另外一邊則是懸崖、峭壁，那你會(huì )做出什么樣的決定呢？如果是我，我可能會(huì )猶豫不決吧！人們在遭逢生死抉擇的當下，會(huì )做出什么樣的選擇呢？
當我們站在十字路口前，那閃爍著(zhù)“小綠人”的指標越來(lái)越快，可通行的時(shí)間卻只剩下短短的五秒鐘時(shí)，看著(zhù)那如虎口的路口和車(chē)水馬龍的車(chē)潮，你會(huì )怎么做呢？你會(huì )沖過(guò)去嗎？還是會(huì )停下腳步，等待下一個(gè)綠燈呢？
當我們在猶豫時(shí)，心里的壞心小惡魔和善良小天使就會(huì )跑出來(lái)，小惡魔會(huì )引誘你快沖過(guò)去，再不過(guò)馬路可能就要遲到了；小天使則會(huì )說(shuō)等下次綠燈再過(guò)吧！晚到總比永遠無(wú)法到達要好。如果是你，你會(huì )相信誰(shuí)的話(huà)呢？我當然是相信小天使所說(shuō)的話(huà)。有很多人為了搶那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，選擇穿越馬路，運氣好，當然沒(méi)事，但常常意外就是這樣造成的.，輕的是受到法律的處罰，重的則是身體甚至是生命的損失了。
在人生的道路上，會(huì )碰到很多的十字路口，等著(zhù)自己做出正確的抉擇，這時(shí)，我們應該停下腳步，先認真思考，蒐集資訊，參酌前人的智慧，再做出最好的決定，跨出謹慎的每一步，邁向自己人生的正確方向。
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 13
人生中有許多選擇，這次，是名次與誠實(shí)的選擇。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，開(kāi)始考試！同學(xué)們手中的筆快速地移動(dòng)著(zhù)，在考卷上寫(xiě)下一行行數字，一行行算式。是呀，誰(shuí)不想考個(gè)好分數呢，誰(shuí)不想讓自己在老師心里的印象來(lái)個(gè)一百八十度的大轉彎呢？
試卷一發(fā)下來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)大大的紅一百，班里的第二名只有九十九分，我的心里美滋滋的。
我的目光聚集到一道題上：咦……這題……我很快發(fā)現了不對勁。我渾身發(fā)熱，眼睛不敢直視老師，老師講的話(huà)似乎成了討厭的蒼蠅，嗡嗡地叫。我捂住耳朵，不愿再聽(tīng)這聲音。
下課了，我的額頭冒了一圈冷汗，衣服早已浸濕了，背后涼冰冰的，面臨的有兩個(gè)選擇：一是把錯誤的題目讓老師批改；二是當一個(gè)沉默者，不聲不響，讓這件事就這樣過(guò)去。我心里似乎有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)叫天使，一個(gè)叫惡魔。這一剎那，我好像聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的教導：“做人誠信，誠實(shí)是第一的.�！庇窒氲秸n本里的名言：“人無(wú)信不立�！蔽倚呃O了，后悔剛剛沒(méi)有勇氣向老師遞出試卷。我大步走向辦公室，手里拿著(zhù)一張試卷，見(jiàn)了老師，吞吞吐吐，欲言又止。想到媽媽的教誨，我向老師遞出了試卷。
人生中有許多選擇，這次的選擇，我得到了寶貴的品德。
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 14
星期五，文明委員小紅和一些值日生同學(xué)，說(shuō)說(shuō)笑笑地走出校園，突然，小紅看見(jiàn)路上有個(gè)黑乎乎的東西，過(guò)去一看，原來(lái)是個(gè)錢(qián)包，小紅向四周看了看沒(méi)人注意，也沒(méi)發(fā)現有人找錢(qián)包，她就打開(kāi)錢(qián)包一看，里面有足足兩千多元，心想：太好了，我早就盼望著(zhù)有臺“好記星”學(xué)習機了，可是我在專(zhuān)賣(mài)店看了好幾次，得花一千多元，媽媽總是不給買(mǎi)。我現在就去買(mǎi)一臺，若媽媽問(wèn)起來(lái)，我就說(shuō)借同學(xué)的。于是她大步超學(xué)習機專(zhuān)賣(mài)店走去，可是走到專(zhuān)賣(mài)店門(mén)口時(shí)，她又猶豫了，心想：老師總是教育我們要誠實(shí)、要拾金不昧……更何況我是少先隊員的文明委員？要給同學(xué)們做榜樣……于是她又往回走，可是剛走了幾步又止住腳步，有種誘惑又從她心里萌發(fā)出來(lái)，快去買(mǎi)吧，那可是你夢(mèng)寐以求的學(xué)習機呀！可是好像又有種告誡提醒自己：不行，千萬(wàn)不能去買(mǎi)！更何況你是文明委員，……小紅在這兩種選擇面前猶豫了半個(gè)多小時(shí)，最后他做出了明智的選擇。
她立刻跑回學(xué)校，把錢(qián)包交給了老師，老師夸她是個(gè)拾金不昧的好孩子。小紅亨著(zhù)歌走在回家的.路上，心里美滋滋的，她比買(mǎi)了臺學(xué)習機還高興。
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 15
今天，老師教我們做了個(gè)游戲。
老師先叫我們寫(xiě)五個(gè)最重要的生活不可缺少的東西，我首先想到了生命和空氣，后來(lái)我一想父母和陽(yáng)光還有水和食物�？墒怯辛肆鶚铀晕疫x擇了：水、父母、空氣、生命、陽(yáng)光。老師讓我們在這幾樣中放棄樣。我首先放棄了水，因為如果沒(méi)有沒(méi)有水，我們可以和雨水，所以我放棄了水。
然后，老師叫我們再叫我們在四樣中放棄兩樣我放棄了父母和陽(yáng)光，因為父母只會(huì )給我們短暫的幸福。陽(yáng)光可以用高科技發(fā)出陽(yáng)光。所以我放棄了父母和陽(yáng)光。
最后老師叫我們再放棄一種。同學(xué)們非常驚訝，紛紛議論著(zhù)，最后我放棄了空氣，因為就算是沒(méi)有空氣我們種些樹(shù)不就有空氣了嗎？最后我保留生命，因為沒(méi)有了生命有非常足的空氣和陽(yáng)光都是沒(méi)有用。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了生命是寶貴的，沒(méi)有了生命有水、陽(yáng)光和空氣都是沒(méi)有用的！所以我保留了生命。
原來(lái)，生命中種種至愛(ài)，在我的心中的.分量超越了我的想象。我的家人，我的朋友，我快樂(lè )的心情，對我來(lái)說(shuō)是那么的重要。以至于盡管只是一個(gè)假想的“放棄”，仍然讓我感到沉重和痛苦。這是我所參加的最有意義的游戲。讓我更真摯地去愛(ài)，去珍惜，在我們還有這的時(shí)候。
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 16
今天早晨，我來(lái)到學(xué)校拿出書(shū)開(kāi)始朗讀。突然，音樂(lè )劉老師來(lái)到我們班說(shuō)：我們現在要選拔一下合唱團B班的人，大家有興趣的話(huà)可以報名。然后我就被老師點(diǎn)出去參加選拔了。
到了教室外，大家都在唱上學(xué)期的歌。雖然我內心有些緊張，但當我唱完還是被選上了。
周四的時(shí)候，我正準備去籃球訓練。突然被劉芷伊叫住了：張宇誠，今天要去合唱團報到呢！我只好跟著(zhù)她來(lái)到了合唱教室。老師問(wèn)道：接下來(lái)我們周三周四都會(huì )有合唱團訓練，有沒(méi)有跟合唱團時(shí)間有沖突的？朱家銳舉起手說(shuō)：老師，我有美術(shù)社團。那你選哪個(gè)？老師問(wèn)道。我選美術(shù)社團！朱家銳回答說(shuō)。這時(shí)我也舉起了手說(shuō)：老師，我也有美術(shù)社團。老師又問(wèn)我那要如何選擇，雖然我也很喜歡唱歌，也很想進(jìn)入合唱團。但我還是選擇了美術(shù)社團。
我已經(jīng)在美術(shù)社團待了兩年了。我覺(jué)得我跟美術(shù)已經(jīng)成為了好朋友。還有就是我覺(jué)得美術(shù)更有趣味，而且我在這個(gè)過(guò)程中還交了不少好朋友。美術(shù)還是個(gè)有創(chuàng )造性的東西，能啟發(fā)我的思維，音樂(lè )卻只是唱別人寫(xiě)的歌，不是編歌，所以我還是選擇了美術(shù)。
有時(shí)候你會(huì )發(fā)現，有些東西雖然是你最?lèi)?ài)的.，但是你會(huì )因為一些堅持很久的東西而放棄最?lèi)?ài)的。比如我最?lèi)?ài)音樂(lè )，但還是選擇了美術(shù)。
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 17
每個(gè)人的人生都要面臨許許多多的選擇，每一個(gè)選擇都有它不同的結果，它甚至可以改變你的一切，一次選擇可能會(huì )把人生由喜劇變成悲��；當然，亦可以把悲劇變成喜劇。
記得我曾經(jīng)的一場(chǎng)數學(xué)考試，那天，卷子剛剛發(fā)下來(lái)，我大概瀏覽了一遍，前面的題很簡(jiǎn)單，我如魚(yú)得水，當我做到最后一道題的時(shí)候，就被難住了。我急得如熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮。這時(shí)我心中突然燃起了一個(gè)邪惡的念頭――作弊。
我在一張紙上寫(xiě)好了問(wèn)題，揉成了一個(gè)紙團，我看了看監考老師，他正在看試卷，我假裝我的筆掉了，準備把紙團丟去旁邊的同學(xué)時(shí)，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭“這樣真的好嗎”，我的`心里仿佛有兩個(gè)小人，一個(gè)時(shí)善良，一個(gè)時(shí)邪惡，“邪惡”說(shuō)：“這道題可是十分哦，沒(méi)了這十分你的排名就會(huì )一落千丈�！薄吧屏肌眳s說(shuō)“絕對不能作弊，父母從小教育我們要做一個(gè)的人，況且，這樣的來(lái)的成績(jì)是不真實(shí)的”，我猶豫不決，不知如何選擇，經(jīng)過(guò)了心里的一番掙扎后，我最后決定還是靠自己，于是就拿起筆寫(xiě)起來(lái)了。最后那題我雖然沒(méi)有全對，但還是拿到了四分的步驟分。
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 18
周六的晚上，我們一家人去濱河公園散步。
來(lái)到河畔，老媽問(wèn)我說(shuō)：“我們是走上面的大道，還是走橋下近河的小路呢？”我猶豫了，這兩條路我都想去涉足，去感受它們的美。因為一條路的不遠處賣(mài)有東西吃，另一條路上讓我足以陶醉的風(fēng)景。
我給媽媽回答道：“兩條路我都想去走一走，都想去看看�！倍鴭寢寘s義正嚴詞告訴我：“咱們的時(shí)間不夠用，你只能選擇其中的一條路去走�！庇谑�，我不由地又開(kāi)始糾結起來(lái)。
糾結的過(guò)程是漫長(cháng)的，我不斷在進(jìn)行思想斗爭。思想斗爭還是沒(méi)老分出勝負，我不想再糾結，但我一抬頭看到了下面靠河的'小路，嬉笑著(zhù)游人，釣魚(yú)的老人和那漂亮的風(fēng)景，我的心中就有了答案。
在橋下的小路漫步，聽(tīng)著(zhù)歌，眺望著(zhù)近處那漂亮的風(fēng)景，河面上并沒(méi)有太大的波紋。但仔細點(diǎn)看你會(huì )發(fā)現，在蘆葦旁有一些細小的波紋，在河面上蕩漾起輕微漣漪，這漣漪的出現應該是行人的腳步，孩童的嬉笑，吊桿落入落入河中，發(fā)出的響聲，才引的河面的婉轉一笑吧。
我一邊想一邊抬起頭往橋上看了一眼，我似乎看到了那賣(mài)東西的小攤和聽(tīng)到攤主的賣(mài)叫聲，但我并未后悔，因為我已經(jīng)走了自己選擇的一條小路，欣賞到了美麗的風(fēng)景。
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 19
人生中�？傆泻芏嗍滦枰龀鲞x擇�？墒�。想要做出正確的選擇卻很難。所以我們一定要仔細思考再選擇。
如果前面是一位富商。如果你救他。他會(huì )給你500萬(wàn)。后面是你的心愛(ài)的妻子。兩人同時(shí)落水。卻只有一個(gè)游泳圈。你會(huì )怎么辦？這是個(gè)很難的題目。很少有人答對。
今天真是陽(yáng)光明媚。萬(wàn)里無(wú)云。使我心情美美噠！可當我回到家門(mén)口時(shí)。我卻感受到了空氣中包含著(zhù)媽媽的.火藥味。讓我的腳直發(fā)抖。我鼓起了十足的勇氣。推開(kāi)了門(mén)。原來(lái)是小表妹今天來(lái)家里玩。把媽媽最珍愛(ài)的富貴竹弄壞了。這下。小表妹死定了。我就等著(zhù)看好戲嘍！
我偷笑著(zhù)走進(jìn)自己的房間。沒(méi)想到小表妹也跟了上來(lái)�？嗫喟笪遥骸拔易钭钣H愛(ài)的表姐。求求你幫幫我嘛。不然小姨又要罵我了！”
面對小表妹的賣(mài)萌和乞求。我該如何是好呢？如果幫她。她下次肯定屢教不改。如果不幫。小表妹又會(huì )報復我。這可怎么辦��？算了。算我倒霉。還是幫吧！
于是。我和小表妹一起走到客廳。我悄悄地對還在發(fā)火的媽媽說(shuō)了一句話(huà)。本以為老媽會(huì )消氣。結果。居然把我也一塊拉進(jìn)去罵。倒霉！
一個(gè)人的一生中總是有許多的選擇題。a和b兩個(gè)都不選。結果可能會(huì )比a和b的結果都要好。
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 20
在一個(gè)晴朗的日子里，灰姑娘和王子要舉行一場(chǎng)馬球比賽，參加的隊伍為粉隊和藍隊，灰姑娘興致勃勃地說(shuō)：“我最喜歡駿馬了，馬球比賽是我喜歡的運動(dòng)。"
比賽快要開(kāi)始了，一位信使趕過(guò)來(lái)，拿出了兩個(gè)精美的包裹，第一個(gè)包裹上有個(gè)粉色的蝴蝶結，灰姑娘想，這一定是粉隊的隊長(cháng)寄過(guò)來(lái)地，于是灰姑娘打開(kāi)了粉色包裹，里面是一條精美的禮服和配套的鞋子，手套。還有藍色包裹沒(méi)有拆，于是灰姑娘把這個(gè)包裹給拆了，灰姑娘又想，這一定是藍隊隊長(cháng)寄過(guò)來(lái)地，灰姑娘打開(kāi)包裹一看，里面是一條精美的禮物和配套的鞋子，這下灰姑娘明白了，她不知道應該穿粉色禮服還是藍色禮服。
正當矛盾的時(shí)候，灰姑娘看到了兩支球隊正在訓練，突然刮來(lái)了一陣大風(fēng)，把粉隊和藍隊的旗幟吹了起來(lái)，把粉色和藍色相間在一起，非常美麗，她就突然想起了一辦法。等比賽開(kāi)始的時(shí)候，兩只球隊隊長(cháng)都很希望灰姑娘穿著(zhù)他們隊的禮服，但是等灰姑娘出來(lái)的`時(shí)候，她卻穿著(zhù)粉色的禮服，但是裝飾都是藍顏色地，這時(shí)候兩支球隊才知道，支持哪支球隊并不重要，重要的是，大家都能享受到比賽所帶來(lái)的樂(lè )趣。
原本緊張的氣氛得到緩解，灰姑娘、王子，和隊員都非常開(kāi)心！
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 21
最近幾天，我從電視上看到兩則關(guān)于我們青少年的新聞，第一則是一個(gè)小姑娘，她7歲時(shí)失去了雙親，生活十分艱苦，但她沒(méi)有選擇自暴自棄，而是選擇奮發(fā)圖強，在老師，鄰居和親友的幫助下自學(xué)，終于考上了一所重點(diǎn)高中。另一則是講一個(gè)小伙子，雖然不愁吃穿，卻選擇了逃學(xué)，整天沉溺于網(wǎng)絡(luò )，最后走上了搶劫殺人的犯罪道路。
看著(zhù)這兩則新聞，我心里想，每一個(gè)人都會(huì )有困難，但最重要的是我們的選擇。我們可以選擇放棄，我們也可以選擇進(jìn)取。我們都應該向小姐姐學(xué)習，而不能和小哥哥一樣。我們現在是學(xué)生，最重要的是學(xué)習。要好好學(xué)習，長(cháng)大才能更好地工作，才能更快樂(lè )。
我從這些事中，感覺(jué)到我也有很多不應該，父母為我打造了一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境，我卻常常不聽(tīng)話(huà)，愛(ài)玩，不肯把心放在學(xué)習上�，F在我還小，靠父母養著(zhù)，可父母只能把我送到人生的轉折點(diǎn)，那時(shí)我們面對的就不是父母已造好的.大路了，擺在面前的是一條彎曲不平，處處危險的小路，我們要用知識這把寶劍，撥開(kāi)一條大路，直到幸福的終點(diǎn)。
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 22
“都六年級了，本子還會(huì )丟，真是不像話(huà)，全班都給我寫(xiě)反思，誰(shuí)讓你們有這樣的同學(xué)！”張老師怒目圓睜，仿佛頭上燃燒著(zhù)熊熊大火。我的《寫(xiě)字課》這本書(shū)不見(jiàn)了，本想找張老師一起找，沒(méi)想到張老師突然大發(fā)雷霆。我感到有很多同學(xué)用一種埋怨的眼神看著(zhù)我，十分厭惡地說(shuō)：“哎，徐溱遙都怪你，我們還得要寫(xiě)反思！”我也十分委屈，書(shū)又不是我丟了，根本沒(méi)發(fā)到，為什么要說(shuō)我？但心中更多的還是憤怒，我才第一次丟，為什么要這樣對我！就這樣，我成了全班的大罪人，跳進(jìn)黃河也洗不清了。
這幾天我明顯感覺(jué)大家都疏遠了我，就連我最好的`閨蜜也很少主動(dòng)找我玩。我到底做錯了什么？難道就是丟了一本《寫(xiě)字課》嗎？我再也受不了了，幾天的委屈一下子發(fā)泄了出來(lái)！“你們?yōu)槭裁匆@樣對我！”眼淚也不爭氣地流了下來(lái)，我的好閨蜜也理解我了，紛紛過(guò)來(lái)安慰。
如果可以選擇，我當時(shí)一定會(huì )保管好《寫(xiě)字課》，不讓它丟了�；蛉ズ煤谜乙徽�，也不會(huì )讓全班替我受罪，讓全班厭惡我，更不會(huì )連好朋友也不理我了。
世上有很多讓人后悔的事，但現在后悔也沒(méi)有用了，也只怪老師太狠了，什么時(shí)代了，還搞“連坐”！
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 23
很久以前，在一片森林中，有一口很深的井。井里住著(zhù)兩只小青蛙，名字分別叫貝樂(lè )和貝迪。他們都非�？释吹骄谥獾氖澜�，感受一下和井里有啥不同。
機會(huì )來(lái)了，一次暴雨過(guò)后，井里的水漫過(guò)了井口，貝樂(lè )和貝迪終于逮到了機會(huì )躍出井面。他倆決定分頭出發(fā)去感受井外的生活，于是貝樂(lè )向東，貝迪向西，逆向而行。
一段時(shí)間過(guò)去了，貝樂(lè )在井的東面發(fā)現了一個(gè)小山洞，山洞外面還有一個(gè)小小的池塘，池塘里荷花開(kāi)得正艷。貝樂(lè )覺(jué)得這地兒不錯，于是就在那里安了家，過(guò)起了美好又安逸的.日子。而貝迪呢，在井的西面發(fā)現了好幾個(gè)可以安家的地方，但是他太挑剔了，要么覺(jué)得太干燥，要么嫌棄太潮濕，要么覺(jué)得不方便出行覓食，所以，他忙活了一大圈，都覺(jué)得不滿(mǎn)意，于是決定還是回到那口熟悉的井里。
貝樂(lè )在小山洞外遇到了它的另一半，結婚后生下了很多孩子，一家人幸�？鞓�(lè )的生活著(zhù)。而貝迪呢，還是一直呆在那口井里，抬頭只能望見(jiàn)井口大的藍天，每天無(wú)所事事，一直到老去。
兩只青蛙的選擇形成了兩種截然不同的生命軌跡，對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)，選擇同樣至關(guān)重要，只有做出了正確的選擇并為之奮斗，才能過(guò)上幸福的生活。
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 24
人生處處都要選擇，因為人生就是由一個(gè)又一個(gè)的機會(huì )形成的。有的選擇可以重新再來(lái)，而有的卻不可逆轉。就像譚千秋老師。
5月12日下午，正在上課的.譚老師，察覺(jué)到一絲微妙的動(dòng)靜，他知道那是地震來(lái)臨的前兆，離教室門(mén)最近的他并沒(méi)有趕緊離開(kāi)，而是選擇了在原地疏散同學(xué)，“快跑，快跑”，這是他在世上留下的也是僅有的一句話(huà)。那時(shí)，墻壁已經(jīng)出現了裂縫，卻還有4位小同學(xué)沒(méi)有出來(lái)，他已經(jīng)意識到同學(xué)跑已經(jīng)來(lái)不及了，眼看著(zhù)教室就要塌了，他趕忙讓小同學(xué)躲進(jìn)講臺底下，其實(shí)他還是有時(shí)間逃生的，但他還是選擇了張開(kāi)他的雙臂，護住了講臺，就像天使用他那美麗的翅膀保護住雛鳥(niǎo)般。
秒針僅僅移動(dòng)了12格。12秒在人生的大海中僅僅是滄海一粟，卻經(jīng)歷了生與死的選擇，道德與自私的選擇，譚老師放棄了生的希望，，用他的行動(dòng)實(shí)現了人性的升華，讓生命永遠的跳動(dòng)在這一刻。
生活中我們會(huì )遇到很多次的選擇，當我們彷徨時(shí)，當我們私欲在膨脹時(shí)，譚千秋老師給了我們一個(gè)標榜的選擇。
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 25
這兩天又開(kāi)始沉迷于微笑小天使的作品中了。記得那一天是身體有點(diǎn)不舒服，然后就想到好久沒(méi)有再翻他的作品了，不如看一看，重溫一下曾經(jīng)的感動(dòng)，同時(shí)也改善一下心情。
可自制力一向就差，于是這一翻，就一連幾天都沉浸在里面，尤其是睡著(zhù)的時(shí)間，一下子就更容易晚睡，導致早起。
這其實(shí)是一個(gè)不太好的體驗，雖然喜歡，但也要有個(gè)限度，不能因噎廢食，得不償失。
當然我也明白，這就是要在自身身上找原因，可不能無(wú)顧地去指責他人。一個(gè)人的優(yōu)秀是基于他的本身，而如果你只是欣賞卻不太懂從他身上汲取可以學(xué)習的能量，那只是自己的一種損失。
想一想自己非常喜歡的鐘哥以及這個(gè)微笑小天使，他們身上其實(shí)是有共通點(diǎn)的，我也明白那正是自己的仰望且希望自己也能擁有的特質(zhì)，但很多時(shí)候，空想并不能解決問(wèn)題，而是應該在適當的`時(shí)候成為自己努力的一個(gè)動(dòng)力。
不過(guò)我也不想苛責這兩天的懈怠，偶爾的放松可以理解，但要在發(fā)現的時(shí)候及時(shí)地改正，不再花費更多的時(shí)間去懊惱，而是更明白下一步應該怎么做怎么走。人非圣賢，不過(guò)度苛責也不能過(guò)度松懈，所以還是在于自身內心的選擇。
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 26
人生總會(huì )面對各種各樣的選擇，也會(huì )糾結于這些選擇，甚至還可能后悔之前的選擇。但是，任何選擇都有當初選擇它的意義，所以我們不應該后悔自己做的選擇。
總會(huì )聽(tīng)到有人說(shuō)：“哎呀，當初如果我選擇……就不會(huì )……”這類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。這不是自討沒(méi)趣么？既然選擇了，就沒(méi)有后悔的余地了，何苦再后悔和苦惱自己沒(méi)有選擇好呢？
當我們面對選擇時(shí)，不應該猶豫和躊躇不前，我們應該大膽而果斷地選擇。而且做了選擇之前就應該要知道做了選擇的后果，也應該用平靜的心態(tài)去接受。
當我們做出了選擇，就不應該再回首面對選擇的當初。其他選擇再好又怎樣，后悔了又怎樣，因為我們已經(jīng)做出了選擇，就該去面對。人總是這樣，總是念念不忘于失去的，設想一下，如果你當初做的選擇不是這樣的，你就能保證不后悔沒(méi)有做現在的選擇？
也許我們有時(shí)候很難做出選擇，可生活偏偏愛(ài)給我們出選擇題�？蛇@種選擇題，沒(méi)有真正的的對錯罷了，只要你認為是對的，并且快樂(lè )的`接受，那么你的選擇題就做得很成功。
面對選擇，我們要淡然，人生總是在不斷得到和失去，但每一種選擇都有它的意義。堅持好自己的選擇，成功就在眼前等著(zhù)你！
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 27
如果有一個(gè)人在街上哭，你會(huì )怎么想他呢？脆弱？無(wú)能？還是覺(jué)得他很可憐？我猜你應該不會(huì )去想那么多，也許淡淡地瞥一眼就走了吧，也許心中會(huì )產(chǎn)生一種厭惡？
你對倔強的理解是什么？說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是執著(zhù)，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是鉆牛角尖。但在我認識中的倔強，卻是在委屈的時(shí)候偷偷地將眼淚吞回肚子里，一個(gè)人承擔，不讓他人操心。
如果讓你選擇一個(gè)地方哭泣，你會(huì )選擇在哪里呢？是在大庭廣眾之下、無(wú)人注視的角落、還是找一個(gè)死黨靜靜地哭訴？
你在外面挨了罵，遇到了不開(kāi)心，嚴重的時(shí)候會(huì )想哭吧。那時(shí)候，你會(huì )怎么做？我只會(huì )在眾人面前露出明媚的微笑，將眼淚拼命地壓制住，努力讓大家看到的是我滿(mǎn)不在乎的模樣，看到的是我是一個(gè)堅強的、一點(diǎn)也不脆弱的`女孩。然后躲到自己黑暗的房間，坐在墻角，靜靜地看著(zhù)對面鏡子中的自己，把所有的不愉快對著(zhù)“自己”全盤(pán)托出，讓眼淚流個(gè)干凈。
可不可以不勇敢，讓我坦然地哭出來(lái)；有沒(méi)有一種藥方，讓我不再不快樂(lè )？
每當這個(gè)時(shí)候，請你對自己說(shuō)：今天是陰天又怎樣？明天的陽(yáng)光依舊燦爛！
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 28
有時(shí)選擇會(huì )否定人的一生！我離車(chē)站越來(lái)越近。接下來(lái)我將走向未來(lái)的'道路。人非常的多。男女老少穿著(zhù)各色的衣裳。慢慢走動(dòng)著(zhù)。到了檢票處。突然檢票阿姨說(shuō)：“你的行李太多了。每到一站記得丟掉一個(gè)行李�！蔽翼樦�(zhù)人流上了車(chē)。在路上。我在想。有哪一樣物品呢？這幾樣東西都不可缺分別是：智慧。財富。美麗。勤勞。誠實(shí)和節撿。第一站到了。我猶豫了一會(huì )丟掉美麗吧。丟掉以后繼續趕路。雖然我從帥氣的小伙變成了丑八怪。但是有那五樣就好了�？上乱徽�。還要丟一樣東西。
過(guò)了一陣子。下一站靠近了我。我又要丟棄一樣物品。我嘆了一口氣不忍心吧。節儉丟掉可這有啥辦法呢？我繼續趕路。一共有五站。意思是說(shuō)我要丟五樣東西。下一站又到了。我決定要誠實(shí)。雖然會(huì )撒謊。但有些慌言是善良的。下一站又到了。沒(méi)辦法我把勤勞拿在手中準備丟又不忍心。雖然財富可以丟。但是萬(wàn)一父母的疾病。沒(méi)有錢(qián)怎么辦？雖然智慧也可以丟。但是我寧愿不勤勞也不能不要智慧。
下一站要到了。我把智慧扔了下去。雖然沒(méi)有智慧但咱可以用錢(qián)。讓他們過(guò)上好生活。說(shuō)如果有智慧。有啥用又不行了。我最好。留下了財富。
人的選擇就像面對選擇題。選a還是選b。你覺(jué)得都對�？芍荒苓x一樣。
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 29
偶然的選擇是一件很痛苦的事。
五年級，我的美畫(huà)板成績(jì)優(yōu)秀被黌舍派往加進(jìn)市里的角逐，這個(gè)動(dòng)靜讓我非常愉快�？稍谀翘煳飨ㄖ覀冞@個(gè)星期六全班一同往摘甌柑。這兩項活動(dòng)看似沒(méi)有什么聯(lián)系干系，可時(shí)候都安排在星期六上午！這讓我閣下為難。
如果我往摘甌柑，那么我就不能加進(jìn)角逐。此次角逐的機遇很可貴，并且是市級的，不論是得幾等獎今后在往加進(jìn)小學(xué)升初中時(shí)都可以加分的，如果是一等獎還可以加進(jìn)省里的角逐。如果放棄機遇那就太惋惜了。
如果我往加進(jìn)角逐，那么我就無(wú)法與全班同學(xué)一同往摘甌柑了。不久就要結業(yè)了，如許的活動(dòng)在小學(xué)階段大概是末了一次了，我還記得三年級也有一次如許的活動(dòng)，玩玩游戲吃吃自助餐別提多高興了。
我猶豫未定。娘親說(shuō)加進(jìn)角逐好，同學(xué)勸我往摘甌柑。后天就星期六了，我真是熱鍋上的.螞蟻團團轉，經(jīng)過(guò)一夜的苦想。我決議往加進(jìn)角逐�？磥�(lái)要對不起我的好冤家了，比及我角逐好了再往品味他們摘返來(lái)的甌柑的甜美吧。
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 30
也許在你和他們的交談當中，始終都離不開(kāi)選擇這個(gè)話(huà)題。
總是在面臨兩個(gè)選擇的時(shí)候讓你先選擇，因為這樣無(wú)論在此之后發(fā)生什么樣的事情，都是你自己需要去承擔的責任，與他無(wú)關(guān)，畢竟這是你自己當初選擇的路。
我們都在這樣的`過(guò)程當中，看不懂未來(lái)究竟意味著(zhù)什么？我們總是需要有一個(gè)先做決定的人來(lái)作為領(lǐng)導者。
假如突然有一天我們看不到那些機器人的存在，我們看到他們終于席卷全球的時(shí)候，那會(huì )不會(huì )是你的另外一個(gè)深邃的夢(mèng)想？
因為白天里看手機，電腦的時(shí)間太長(cháng)了，所以現在眼睛感覺(jué)到有很大的疲憊感。但是我仍然希望在這樣漫長(cháng)的時(shí)光當中，每一個(gè)人都能夠有自己的事情要做，而不是無(wú)所事事。
好像那種充實(shí)的生活可以蔓延到生活的每一個(gè)角落里，讓我們每一個(gè)人都能夠享受陽(yáng)光的普照和雨水的滋潤。
哪怕是每一個(gè)決定都在我們眼前看到了新生的希望。
哪怕是在這樣漫長(cháng)的時(shí)光里，我們仍然要面對那些數不清的選擇，仍然要做出一個(gè)最符合情況，最忠于理想的選擇和決定的時(shí)候，我們仍然要選擇堅持。
夢(mèng)想的力量，也許我們現在而言都沒(méi)有什么太大的脛骨，但是我仍然會(huì )想象將來(lái)的你也會(huì )成長(cháng)和蛻變成一個(gè)我想象不到的人。
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 31
最近，因為身邊的同窗都在考慮自己將來(lái)的進(jìn)修和工作目的，或多或少都有了明確的目的。和我自己比起來(lái)，我照樣不知道下一步該去哪里？其實(shí)我很想實(shí)現經(jīng)濟自力，幫家人減輕一點(diǎn)經(jīng)濟負擔，但我自己的能力不足實(shí)現我的愿望。我還要依靠學(xué)習才能好起來(lái)。
我當今大三，我嘗試了所有的.測驗，無(wú)論大小。我測驗過(guò)但失敗了。當你成功時(shí)，你會(huì )感覺(jué)你的將來(lái)是光亮的。當你失敗時(shí)，你自己的糊口不知道該怎么辦！雖然一兩次失敗不代表什么，但當你一次次錯失良機時(shí)，你就會(huì )理睬，時(shí)間是不等人的。若是不主動(dòng)抓緊機會(huì )就會(huì )奧悔。
你還在等什么？多一個(gè)機會(huì )就像多一個(gè)選擇。即使這行不通，至少我可以選擇其他的工作去做。至少你試過(guò)之后不會(huì )奧悔。不嘗試，永遠不會(huì )知道自己的潛能有多大。你必需相信一個(gè)人的力量是無(wú)限的。糊口中沒(méi)有障礙。挫折是成功的踏腳石。
即使出身平庸，我也會(huì )往前跑。我會(huì )盡量不讓所有的人笑話(huà)。我們努力的意義是不讓自己后悔。聽(tīng)取他人的經(jīng)驗也可以很好地提醒我們自己的選擇。我們應該以此為鑒，總結失敗的原因，繼續努力，最終成功。
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 32
原本我以為，我不會(huì )后悔做過(guò)的每一件事！可真到那件事情以后，這個(gè)沉默的記錄被徹底打破了。
五年級的時(shí)候，我們學(xué)校有了拓展課的選項，一張白色的表格發(fā)了下來(lái)，“主持人、圍棋、粘土、拼豆、瑜伽……”突然，瑜伽這兩個(gè)字映入我眼簾。小時(shí)候，媽媽老是出門(mén)去做瑜伽，我就對瑜伽有了好奇心。
為了滿(mǎn)足自己的好奇心。我毫不猶豫地選擇了瑜伽課。直到上課的那天，我徹底后悔了！什么美好的幻想，分明就是睡覺(jué)嘛！老師叫我們帶枕頭和被子，還有瑜伽墊，可過(guò)去就好像是倒地睡覺(jué)。
我后悔了。我其實(shí)應該去選擇拼拼豆豆的.。
原本最不起眼的拼豆，變成了全段的熱門(mén)，所有人都爭著(zhù)進(jìn)去。
如果我選了拼豆，那么一切都變了！我不用再從三樓爬到五樓，而是呆在教室，找自己的好閨蜜一起坐下，一邊聊天一邊拼豆。我可以在課上做許多事，而不是枯燥的睡覺(jué)。
我可以在課上與閨蜜聊聊今天所發(fā)生的事情。豆豆做好的成品，還可以拿來(lái)做裝飾。如果我選擇了拼豆課，那會(huì )多么美好！
可惜，時(shí)間不可以倒退，做了決定的事情也無(wú)法改變，真是好奇害死人。
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 33
我們的每一天都會(huì )面臨許多選擇，例如：早上醒來(lái)是選擇早起會(huì )兒還是晚起會(huì )兒；每天放學(xué)回到家選擇是先玩還是先寫(xiě)作業(yè)；寫(xiě)作業(yè)時(shí)是認真還是不認真，等等。
本周六晚，我看了一個(gè)節目叫《朗讀者》，這一期的主題是選擇。那什么樣的選擇是正確的呢？這期節目向我們介紹了從清華大學(xué)等名牌高校畢業(yè)的大哥哥、大姐姐，沒(méi)有選擇到環(huán)境舒適的大城市工作，而是去了最需要他們的農村，用他們的聰明才智，幫助農民建設幸福的新家園。還有作家麥家，他的兒子曾經(jīng)不愛(ài)學(xué)習，但在臨考前知錯就改，選擇關(guān)上門(mén)三個(gè)月刻苦讀書(shū)，最后，通過(guò)他的努力，考上了美國的大學(xué)。說(shuō)明他們的選擇都是正確的。那什么樣的選擇是錯誤的呢？比如，在侵略者面前甘愿選擇投降，不去抵抗；年少時(shí)選擇不讀書(shū)，不學(xué)無(wú)術(shù)；平日選擇好吃懶做，不辛勤勞動(dòng)。這樣的選擇沒(méi)有前途，令人擔憂(yōu)。
因此，我們一定要做出正確的選擇，不能做出錯誤的'選擇。即使做出了錯誤的選擇，也要及時(shí)糾正，知錯就改。有一句格言：讀書(shū)就是回家。讓我們多讀書(shū)，多思考，只有這樣才能把握選擇的時(shí)機和方向，才能在不久的將來(lái)有所作為。
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 34
冷風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，吹得刺骨，吹得深入人心。仿佛這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，還沒(méi)到驚醒的時(shí)候。
我坐在醫院的長(cháng)椅上，呆呆地望著(zhù)這一切：紅花綠草中奔跑著(zhù)幾個(gè)小孩。這哪里是什么醫院？分明就是公園！但這畢竟是現實(shí)�？吹竭@一幕后，我又不由自主地想起一個(gè)月前憤怒的話(huà)：這個(gè)月長(cháng)不到一厘米以上我就不姓陳！
我從沒(méi)發(fā)過(guò)毒誓，更何況這也不“毒”，不像那些五雷轟頂什么的`。但我依然很后悔，當初不說(shuō)那句話(huà)該多好！唉！
輪到我了，我表面上若無(wú)其事地走了進(jìn)去。先是稱(chēng)體重，指針來(lái)回跳動(dòng)著(zhù)，我卻毫無(wú)心思去看這個(gè)，即使變成大肥豬我也不管。君子一言，駟馬難追。我陳卓逸從來(lái)都是說(shuō)到做到，難不成還真要改姓？
終于開(kāi)始量身高了！我努力掂著(zhù)腳尖，想讓自己變得高一些。同時(shí)又一動(dòng)不動(dòng)，學(xué)木頭人的樣子�！耙幻姿氖狞c(diǎn)五！”不知是誰(shuí)，我聽(tīng)到后，瞬間感到天壓了下來(lái)。沒(méi)長(cháng)？就在我快要暈倒的前一秒鐘，又不知誰(shuí)發(fā)出聲音：“長(cháng)了一厘米！”��！這救命的聲音！
過(guò)了一會(huì )兒，我出來(lái)了。冷風(fēng)依舊吹著(zhù)，它吹醒了我，也吹醒了一種力量，這種力量幫我選擇了一條正確的路，一條真正能沖向遠方的路……
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 35
看，這是我美麗的家鄉，一片堪藍的世界，一片片的海鷗，一群群的魚(yú)兒，多么的可愛(ài)！我不是誰(shuí)，我是一顆晶瑩、閃亮的珍珠，我潔白如玉，圓圓的，很有光澤，我的外表不平凡，散發(fā)著(zhù)粉紅色的光。我有一個(gè)不凡的理想，那就是――成為世界上最偉大的.珍珠！
海浪，像公主裙子的花邊，調皮地把我沖到滿(mǎn)是貝殼的岸邊上。突然，一只白白的海鷗把我輕輕地叼了起來(lái)，我心想：哈哈，還有免費的“飛機”乘坐，它不知把我送到哪去呢？哈哈哈，飛呀飛，海鷗卻把我叼到了一個(gè)窮苦人的家里。我被放到一張破舊不堪的茶幾上。我看這情景，驚呆了。一把破舊而簡(jiǎn)陋的椅子放在我的身旁，海風(fēng)透過(guò)窗子吹了進(jìn)來(lái)，帶著(zhù)一種煩躁和苦澀的氣息，墻上掛著(zhù)一個(gè)破爛的相片框，這家的主人和一個(gè)小女孩相依為命，這家的老爺爺還是一個(gè)盲人。我內心里想：這種環(huán)境怎么適合我呢？
這時(shí)，海鷗開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“珍珠啊，你能不能讓我把你磨成粉末，讓老爺爺復明��！這樣他們就能去捕魚(yú)了！”這時(shí)，我嚇了一跳，心想：��！把我磨成粉末去讓別人復明，這樣，我的理想不是實(shí)現不了了嗎？不干！我便一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)道：“怎――么――可――能，我――絕――對――不――干！”
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 36
每當人要選擇某事物時(shí)，都會(huì )先選擇，不是選這一種，就是選那一種，選完之后，也得判斷他對不對。今天，我就選做了一件事，結果是錯的。
下午，媽媽一出去，家里便是我的天下，一會(huì )玩，一會(huì )看電視，想干什么就干什么。之后，腦子里邊便出了一道題：“敢不敢玩電腦��？”這時(shí)，我的腦子里出現了兩個(gè)答案，一個(gè)是玩，一個(gè)是不玩。如果玩的話(huà)，爸爸回來(lái)后就又該批評我了，我的寒假作業(yè)還沒(méi)完成，期末考試也沒(méi)考好，爸爸回來(lái)后定會(huì )批評我，我必須的想想后果是什么��！但是話(huà)又說(shuō)回來(lái)，還是不能玩。
頓時(shí)，腦子里又出現另外一個(gè)念頭：玩吧，反正這么長(cháng)時(shí)間了都沒(méi)碰電腦，碰碰試試，玩一小會(huì )就行，只要不過(guò)度玩就行。結果我選擇了第二種，就看是玩了起來(lái)，一會(huì )后，我想關(guān)掉，但是又想把這關(guān)刷完，直到爸爸回來(lái)的時(shí)候，我才將它關(guān)掉。我這時(shí)才明白，原來(lái)玩電腦只是一時(shí)的`痛快，并不是持續很長(cháng)時(shí)間的。我以后判斷問(wèn)題也要細心，再細心。我也會(huì )改正我的錯誤，心里要有第一件事，那就是把學(xué)習搞好。
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 37
天很深很藍，夜有點(diǎn)淡，有點(diǎn)微涼，心情迷迷惘惘，和天空交換沮喪。往夜空望望，乞求那天空的明星會(huì )告訴我北在哪。選擇，要面臨一次一念之間的決定，然后轉折，左轉右拐。
佇立在那么一個(gè)交叉路口，心無(wú)法去衡量此彼輕重如何。也不知道前方各是怎樣。只知道只能是那么做，不得不在這與那中做一次抉擇。然后去面對，去漸漸適應。
或許會(huì )想起自己曾經(jīng)灑過(guò)淚水的一段段道路，或許會(huì )想到若是走那路自己又將如何。但一切都不那么重要了，因為我們還得匆匆走下去，也還將同樣地再次選擇。
時(shí)間足以沖淡一切，時(shí)間可以教會(huì )我們去適應一切。沒(méi)有人生活在昨天，但憶起昨日的.那次選擇，是笑得那樣沉重，還是沉默無(wú)言的發(fā)呆，仍得靠時(shí)間去驗證。
其實(shí)就在開(kāi)始與結束的輪回中游戲著(zhù)，或被游戲著(zhù)。開(kāi)始，結束，結束，又開(kāi)始�？墒怯行〇|西結束了還沒(méi)開(kāi)始，就在那一剎那間放棄了，沒(méi)有選擇到。
就象擲一枚硬幣，兩面有正有反。但是仍然不甘心，如果不是那時(shí)面臨，臨地的面是否會(huì )不同呢？其實(shí)猶豫之時(shí)已一些早初見(jiàn)結果了。
選擇是那么的簡(jiǎn)單，選擇又是那么的復雜，北極星，敢問(wèn)路在何方？
以選擇為話(huà)題的滿(mǎn)分作文 38
生活中，我們周?chē)鷷?huì )發(fā)生許多令人印象深刻且讓人非常感動(dòng)的事情。有這些感動(dòng)人的事情，就一定存在一些讓人感動(dòng)的人，在于這些人做出了令人感動(dòng)的選擇。他們就像潔白無(wú)瑕的珍珠一般，讓我們的心靈得到凈化，讓我們?yōu)樗麄兊?選擇而動(dòng)容。
在不久之前，我就聽(tīng)說(shuō)到了一件讓人感動(dòng)的事情。話(huà)說(shuō)，在湖南省長(cháng)沙市的一家醫院當中有這樣一位年輕美麗的護士。當時(shí)，長(cháng)沙市內發(fā)生了一次特大，造成了重大人員傷亡。這家醫院當時(shí)迅速派急救車(chē)到現場(chǎng)收治傷者，可是在收治的傷者當中有一位患者的血型非常罕見(jiàn)。
經(jīng)過(guò)一番查找，醫院血庫已經(jīng)沒(méi)有這類(lèi)血型可以供給。在隨行的護士當中恰好有這樣一位護士血型相符合，可是這位護士之前因為胃病剛剛出院，一時(shí)間是否應該站出來(lái)為患者輸血的選擇縈繞在她心頭。最終，當她看到痛苦掙扎的病人，毅然挺身為患者輸血。
當輸完血以后，這位護士面色蒼白，幾度暈迷過(guò)去，索性是沒(méi)有大礙。而傷者得到了醫院全力救治基本脫離了生命危險。這位美麗的護士在關(guān)鍵時(shí)候做出了令人感動(dòng)的選擇，真是讓人非常敬佩啊。
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