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選擇的作文

時(shí)間:2026-03-02 20:41:47 選擇

選擇的作文【經(jīng)典】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的選擇的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

選擇的作文【經(jīng)典】

選擇的作文 篇1

  深深的庭院,明眸的宮女,沉寂的粉蝶,慵懶的梳妝,猶如宮廷的車(chē)輪在昭君心里緩緩輾過(guò)。 進(jìn)宮有些時(shí)日了,卻遲遲不見(jiàn)皇帝的蹤影。珠釵玉飾金步搖,散落一地,銅鏡前再也不是少女明麗的笑靨了,一腔愁緒,兩彎娥……

  深深的庭院,明眸的宮女,沉寂的粉蝶,慵懶的梳妝,猶如宮廷的車(chē)輪在昭君心里緩緩輾過(guò)。

  進(jìn)宮有些時(shí)日了,卻遲遲不見(jiàn)皇帝的蹤影。珠釵玉飾金步搖,散落一地,銅鏡前再也不是少女明麗的笑靨了,一腔愁緒,兩彎娥眉。

  迷茫的燈光下,一只單薄的幼蛾一頭栽在作響的燈焰上,發(fā)出“噼里啪啦”的爆鳴聲。昭君拔下玉釵,挑弄燈芯,試圖將蛾兒救出來(lái)。

  就在這時(shí),傳來(lái)和親的`消息。像春日里的第一聲驚雷,在死一般的后宮炸開(kāi)了。

  “啪”,玉釵落地,斷為兩截,昭君的手劇烈地顫抖著。處于生死之交的蛾兒在飄轉(zhuǎn)的火焰中狂亂地掙扎著,終于,像離弦的箭一般,沖出火海。

  烈焰吞噬了她粉嫩的外衣,卻沒(méi)有壓垮她不屈的心靈。在生之涯,死之角,幼小的心靈發(fā)出對(duì)生的呼喚,爆發(fā)出無(wú)窮的力量,讓她從壓迫、死亡中振翅飛出。

  昭君震驚了,若有所思地看著蛾兒,看著她越飛越遠(yuǎn),飛出圍墻,飛出重重封鎖,飛向遙遠(yuǎn)的自己的天地。

  這一夜,昭君無(wú)眠。

  她想到了宮廷的陰森,想到了和親的艱險(xiǎn),還想到了異域的清冷,兩國(guó)永久的安寧。宮廷的猜忌、冷落、傾軋、空虛像陰影死死揪住她的心,讓她顫抖;異域的寂寞、無(wú)助、排擠、思鄉(xiāng)卻又像寒流時(shí)時(shí)侵襲她的心,讓她驚駭。和親的隊(duì)伍浩浩蕩蕩,待嫁的少女舉目無(wú)親,戍邊的將士浴血奮戰(zhàn),無(wú)辜的父兄沙場(chǎng)喋血,一幕幕,在昭君腦海里,頻頻跳動(dòng)……

  天明時(shí),有人奉旨來(lái)挑選宮女。一遍遍地述說(shuō)著皇帝的封賞、嫁妝的豪華、國(guó)家的邊患、戰(zhàn)事的緊張。宮女一個(gè)個(gè)雙眉緊鎖,一想到遙遠(yuǎn)的異域他邦,就舌底打顫。官員失望了,哀嘆著準(zhǔn)備離去,卻迎面遇上一位淡妝素衣少女,淺淺地笑著,一如當(dāng)年的明麗……

  昭君出塞,留給后人一座青冢和無(wú)盡的遐思……

  可是,詩(shī)人們都錯(cuò)了!胺置髟购耷姓摗保肮髋糜脑苟唷,多情的詩(shī)人憐惜只身出塞的少女,卻錯(cuò)解了昭君當(dāng)年心靈的選擇。

  生命,不一定瀕臨死亡才顯示深刻,用心去做,用心去選擇,譜一曲美麗的生命之歌。

選擇的作文 篇2

  二鴉之后,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)人的第一次覺(jué)醒,李鴻章作為洋務(wù)派代表,為中國(guó)在技術(shù)上的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)則是體現(xiàn)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是否成功的一場(chǎng)戰(zhàn)役,他作為領(lǐng)導(dǎo)北洋艦隊(duì)的人,也盡到了最大的努力。

  本身對(duì)北洋海軍信心滿滿的他面對(duì)日本強(qiáng)大的聯(lián)合艦隊(duì),低下了頭;在腐敗的統(tǒng)治前,垂下了眼簾。在威海衛(wèi)戰(zhàn)役中,中國(guó)的主力艦數(shù)量不及日本的'六分之一,僅是個(gè)位數(shù)。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)最高統(tǒng)治者慈禧一年的開(kāi)銷(xiāo)足以買(mǎi)十幾艘艦艇,只身一人的李鴻章也無(wú)濟(jì)于事了。

  黃海海戰(zhàn)中,致遠(yuǎn)艦永沉于大海之中,愛(ài)國(guó)將領(lǐng)鄧世昌也犧牲了。在經(jīng)歷接連的失敗后,李鴻章變得猶豫不決,他的理智早已被失敗侵蝕殆盡。曾經(jīng)的自信隨艦艇沉入大海,軍機(jī)大臣的雄姿英發(fā)不見(jiàn)了半點(diǎn)影子。而事實(shí)卻是,生存力極頑強(qiáng)的中國(guó)人,在黃海海戰(zhàn)失敗后主力尚存,仍有機(jī)會(huì)反抗敵人。

  “日本的軍艦已經(jīng)到達(dá)威海衛(wèi)了!”

  傳達(dá)作戰(zhàn)指令的事情已經(jīng)迫在眉睫,李鴻章慌了,沒(méi)有認(rèn)真分析利弊,錯(cuò)認(rèn)為北洋海軍將要滅亡的他,在這個(gè)危難關(guān)頭中做出了最錯(cuò)誤的決定——避戰(zhàn)求和。

  北洋艦隊(duì)躲進(jìn)了軍港,日本則直接奪取了制海權(quán),北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)。

  長(zhǎng)達(dá)30多年的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在這里就畫(huà)上了失敗的句號(hào)。李鴻章一人的決定為此次戰(zhàn)役付出了慘痛的代價(jià)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)被貼上“失敗”的標(biāo)簽。

  人類(lèi)群星閃耀之時(shí),必有一顆星漏跳一拍,那一拍需要付出更多努力趕上大部隊(duì)的節(jié)奏。每顆星都有其存在的價(jià)值與意義,它的一舉一動(dòng)足以改變銀河系。

選擇的作文 篇3

  我相信我是清晨葉片上露珠中很閃亮的一顆,所以我不選擇沉默。

  老師的問(wèn)題沉重地掠過(guò),同學(xué)們的手似荒漠中倒下的小樹(shù),放眼望去,沙漠還是沙漠。

  然而,我的手也是一棵小樹(shù),它正搖晃著,不知是很勇敢地站直還是繼續(xù)倒在荒蕪的沙漠,它在思考。

  但我能站起來(lái)的!為什么不站起來(lái)?它就在這個(gè)想法冒出了的一瞬間,猛地站了起來(lái),甚至有時(shí)還帶動(dòng)起了另外幾棵樹(shù)。沒(méi)錯(cuò),它不選擇沉默。我能站起來(lái),就要站起來(lái)!讓自己的一身綠裝完美地展現(xiàn)在別人眼前,即使別人看不到。

  又要競(jìng)選廣播員了,雖然我并不否定自己的能力,但是我害怕自己會(huì)在那么多人才中緊張,影響發(fā)揮。可我不選擇沉默。

  站在臺(tái)上,我微笑著看著臺(tái)下的每一個(gè)人,看他們的眼神。他們看的是我,聽(tīng)的是我的聲音。在那個(gè)時(shí)刻,我感到好開(kāi)心。他們的每一個(gè)認(rèn)真、鼓勵(lì)、期待的眼神,深深地刻在了我的心中。講演完畢,我深深地向臺(tái)下的人們鞠了一躬,聽(tīng)到他們的掌聲,我的'臉上泛起了紅暈,抬起頭,輕輕掠一下頭發(fā),微笑著向臺(tái)下走去。

  每一次或許我都沒(méi)有成功,但當(dāng)我看到那些關(guān)注我的人們?cè)趯?duì)我微笑,看到他們認(rèn)真的眼神,聽(tīng)到那些掌聲,我就知道,自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)。

  機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人,也就留給了每一個(gè)不想沉默的人。

  我不是沉默的羔羊,所以,沉默永遠(yuǎn)不會(huì)是我的選擇,除了當(dāng)我的能力達(dá)不到的時(shí)刻。

  我的選擇,不是沉默!

選擇的作文 篇4

  我有很多美麗的夢(mèng)想。它們每一個(gè)都會(huì)發(fā)光。

  夢(mèng)想是彩色的。它住著我對(duì)未來(lái)的渴望,它藏著我對(duì)生活的信仰,它唱著我對(duì)成功的認(rèn)識(shí)。在眾多的夢(mèng)想前,我曾迷茫在它們的交叉口,一個(gè)個(gè)誘人美麗的夢(mèng)想,都是發(fā)自我內(nèi)心對(duì)它們深深的渴望。但我也知道,我只能選擇一個(gè)夢(mèng)想。盡管我可以想著繁星般多的夢(mèng)想,但是我必須選擇一個(gè)。只屬于自己的夢(mèng)想。一首歌中唱道,“每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)!笔堑,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,朝著夢(mèng)想的道路堅(jiān)持奮斗,對(duì)得起自己,也對(duì)得起生活。讓夢(mèng)想作為一種信仰,讓夢(mèng)想作為一盞黑夜中的明燈,讓夢(mèng)想作為心靈受創(chuàng)時(shí)的良藥。

  夢(mèng)想真的是一把鑰匙,我可以用它打開(kāi)世界的大門(mén)。曾經(jīng)我想當(dāng)白衣天使,因?yàn)槲蚁胍屏;我也想?dāng)勤奮的園丁,因?yàn)槲蚁矚g文學(xué);我更想當(dāng)音樂(lè)家,因?yàn)樗梢猿錾畹男。但是,?jīng)歷漫長(zhǎng)的時(shí)間考驗(yàn),我在這些美麗而誘人的夢(mèng)想前遲疑了,猶豫了。我沒(méi)有勇氣看待生命的生老病死,沒(méi)有耐心去重復(fù)的看待一件事,也沒(méi)有堅(jiān)持喜歡一首歌。我想是不是夢(mèng)想真的很難選擇?我不知道,這些我曾心中發(fā)光的`夢(mèng)想,為何此時(shí)覆滅的光亮,難道我就沒(méi)有資格擁有夢(mèng)想嗎?

  后來(lái),我懂了夢(mèng)想的意念,它必須是在你堅(jiān)定的基礎(chǔ)下打下的,我說(shuō),夢(mèng)想是一座埃菲爾鐵塔,它工程浩大,需要你廣泛的知識(shí)普及;它外形堅(jiān)固,需要你堅(jiān)定的心來(lái)信仰;它獨(dú)具特色,需要你獨(dú)具的眼光好好品味。所以,我要好好的思考,慎重的來(lái)選擇我的夢(mèng)想。

  也許此刻,我的夢(mèng)想已經(jīng)誕生了。我要成為一名優(yōu)秀的作家,我要用筆尖記下身邊的一切,讓瞬間變成永恒,我要隨時(shí)帶著筆和本,在困難的洗禮后記下所獲的經(jīng)驗(yàn)。選擇,是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程,不管是選擇夢(mèng)想,還是選擇生活,我想這些艱難的選擇,無(wú)論你選擇哪個(gè),你都會(huì)有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),但是我們都要知道一個(gè)道理,你可以擁有很多夢(mèng)想,也可以選擇很多夢(mèng)想,可千萬(wàn)別選錯(cuò)了。

  因?yàn)閴?mèng)想,它是信仰。

選擇的作文 篇5

  窗臺(tái)上有一盆“肉肉花”,那是我父親在我小時(shí)候一次鋼琴表演結(jié)束后送給我作為鼓勵(lì)的。

  秋風(fēng)肆意的吹著,落葉隨意的飄落在地,只留下似乎弱不禁風(fēng)的小樹(shù)枝,我望向窗臺(tái)上的“肉肉花”,沒(méi)有被人細(xì)心照料的它顯得毫無(wú)生氣。我的內(nèi)心正如它一樣沉悶。進(jìn)入初中后,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)以及強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)。我丟下自己的課余愛(ài)好去學(xué)習(xí),而房間小角落里的鋼琴一直被冷落,厚重的蜘蛛網(wǎng)將其纏繞,那段時(shí)間我沒(méi)有提起過(guò)鋼琴,面對(duì)現(xiàn)狀,我猶豫了。

  我每日循規(guī)蹈矩的去上學(xué)、放學(xué)。而角落里的鋼琴,似乎與我不同處在一個(gè)世界,可憐的它一直被我忽略。

  不知為何,“肉肉花”一直干涸著,我每天拎著水壺為它澆水,精心照料,讓它沐浴陽(yáng)光,可它依舊是一副將行就木的老態(tài)。

  后來(lái),父母幫我報(bào)名了學(xué)校的`鋼琴社團(tuán),老師很欣喜我能參加,畢竟已經(jīng)荒廢了半年之久。老師希望我能在表演會(huì)上給老成員們露一手,認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。我本想拒絕,可不知出于什么原因,我選擇了答應(yīng)。

  我如往常一樣放學(xué)回家,作功課,為“肉肉花”澆水,欣喜的是,我偶然發(fā)現(xiàn)“肉肉花”蠟黃的花瓣里露出一絲嫩綠,我心想:“肉肉花終于蘇醒了。”吃完飯我便去練琴,指法練得我倒吸一口涼氣,鋼琴一日不練是倒退的,可是我選擇了咬牙堅(jiān)持,我含著淚在深夜里演奏,在回憶中奔跑,我努力重拾鋼琴,徹底投入練習(xí)。

  臨近表演時(shí)“肉肉花”如脫胎換骨般長(zhǎng)出了嫩綠的花朵,而我的鋼琴水平也在逐步上升。我含笑面對(duì)表演,在舞臺(tái)上充分展現(xiàn)自我。手指如靈動(dòng)的蝴蝶般飛舞,演奏出美妙絕倫的音樂(lè)如高山流水,自然和諧。演畢,臺(tái)下的掌聲如雷一般響亮。我最后鞠了躬,含笑離開(kāi)舞臺(tái)。

  “肉肉花”在大自然的考驗(yàn)面前,它選擇了重回新生;ㄩ_(kāi)花落只是過(guò)程。我在放棄和接受面前,我選擇了接受,而那段猶豫的日子,終將成為美好的記憶。

選擇的作文 篇6

  天氣陰沉沉的,悶熱的空氣快要讓人窒息,繁重的作業(yè)壓得我透不過(guò)氣來(lái)。我甩下筆,沖出門(mén)口,坐在臺(tái)階上,低著頭,一言不發(fā)。

  時(shí)間過(guò)的很快,陰云越來(lái)越多,似乎在醞釀著一場(chǎng)大的暴風(fēng)雨。我低著頭,擺弄著地上的石子。忽然,看到一群螞蟻正在緊張地搬運(yùn)食物。它們似乎商量好似的,各做各的事兒,井然有序。偶爾吹來(lái)一陣風(fēng),它們的隊(duì)伍被吹得四分五裂,也從不肯放棄,而是摸索著前行,找回原來(lái)的路徑。我將一顆大石子放在它們中間,阻擋了它們的去路,認(rèn)為它們會(huì)就此罷休,但事實(shí)并非如此。它們想盡各種辦法越過(guò)石子,繼續(xù)做著自己的工作。既然選擇了就決不放棄。我恍然大悟,思緒萬(wàn)千:

  司馬遷選擇了史記,不論前進(jìn)的道路有多么坎坷,他從不放棄,從不失去對(duì)生活的`熱愛(ài),對(duì)理想的追求;貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,仍然堅(jiān)持創(chuàng)作,創(chuàng)作出了不朽的名作——《命運(yùn)交響曲》,這是因?yàn)樗热贿x擇了音樂(lè),選擇了創(chuàng)作,就不會(huì)因挫折而輕易放棄,不論結(jié)果如何,成功與否,努力了就絕不后悔;愛(ài)迪生選擇了發(fā)明,即使歷經(jīng)再多的失敗,也阻撓不了他的決心和勇氣,這是因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)的熱愛(ài),對(duì)生活的追求……

  我的心情放松了許多,我明白了既然已經(jīng)選擇了,無(wú)論成功與否,都要堅(jiān)持到底,即使遇到再大的挫折和考驗(yàn),也決不放棄。這時(shí)一絲陽(yáng)光沖破了陰云,照在我的臉上,似乎像是在告訴我,只要肯努力,一定會(huì)突破陰云的束縛,擁有屬于自己的天空!

  我跑回屋內(nèi),拿起筆,繼續(xù)為理想而奮斗……

選擇的作文 篇7

  在人生的每個(gè)轉(zhuǎn)角處,都要經(jīng)過(guò)一次又一次的選擇,而每一個(gè)再怎么微不足到的選擇,都有可能因此牽連你的一生。

  我的人生一直沒(méi)有經(jīng)歷什么難以決擇的事情,父母叫我不要遲到,我便早些起床;老師叫我們考試不要臨時(shí)抱佛腳,我便早些準(zhǔn)備,每件事情,我以為都不必由我“選擇”,而只須慢慢等待命運(yùn)的“安排”,但在六年級(jí)的暑假,醫(yī)生卻告訴我,這件事必須由我自己選擇……

  從小學(xué)四年級(jí),我便知道自己患有“C型脊椎側(cè)彎”,并不是因?yàn)樽藙?shì)不良,而是一生下來(lái)骨頭的基因便決定要這樣長(zhǎng),這種病初期都不會(huì)感到疼痛,只是從外觀上來(lái)看十分明顯,因?yàn)樯眢w是歪的。但是父母帶我找啦好多醫(yī)院,醫(yī)生也都束手無(wú)策,父母也不想讓我因開(kāi)刀而在身體留下那可怕的疤,就在六年級(jí)的暑假,一次偶然,我們找到啦一位有名的醫(yī)生,在他醫(yī)治下成功恢復(fù)的案例有好幾件,于是父母二話不說(shuō)的定啦車(chē)票到北京。

  北京的醫(yī)生告訴我,我要完全好起來(lái)是不可能的啦,因?yàn)橐呀?jīng)太嚴(yán)重啦,但是至少可以好一些,至少可以不再惡化。可是醫(yī)治的過(guò)程十分辛苦,不但每天要穿著那重又緊且難看的背架,還要早晚做一次復(fù)健,每個(gè)星期還要到復(fù)健所做復(fù)健,這將是一場(chǎng)長(zhǎng)期抗戰(zhàn),我必需將讀書(shū)的時(shí)間,玩樂(lè)的時(shí)間都舍去,那么我要接受治療嗎?這是我的選擇題,非常難選的選擇。

  我選擇啦接受,我不想開(kāi)刀,也不想以后忍受脊椎壓迫到肺部的疼痛,所以我選擇“接受”。過(guò)程真的很苦很苦,我曾經(jīng)在數(shù)個(gè)夜晚因疼痛而無(wú)法入眠,也曾經(jīng)在數(shù)個(gè)早晨因疼痛而在床上哭泣,但這是我的選擇,所以我不能任性的在父母面前說(shuō)我不想治療啦,也不能孩子氣的`像其它小病友一樣在復(fù)健所大哭大鬧,因?yàn)槭俏覜Q定的,因?yàn)槲覠o(wú)論如何都想好起來(lái),不想再次在鏡中看到那令我害怕的身體。

  我到現(xiàn)在都不后悔自己的選擇,即使要在艷陽(yáng)下穿著令我汗涔涔的背架,即使要花很多時(shí)間配合醫(yī)生復(fù)健,即使身體因疼病滿身青紫,我也不后悔選擇啦這個(gè)會(huì)改變我一生的答案。

選擇的作文 篇8

  清晨的山谷平靜得像無(wú)波的水面,但給人的感覺(jué)卻不是空靈,當(dāng)太陽(yáng)露出一

  縷光輝以后給人的感覺(jué)只有幽遠(yuǎn)。

  從那裊裊的炊煙中看出,媽媽已經(jīng)為兩個(gè)孩子做好了早飯,并準(zhǔn)備送他們上學(xué),媽媽要一直把他們送到山頂,目送他們的身影漸漸消失在晨暮中。當(dāng)回來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)小三已經(jīng)守在門(mén)口了,一種渴望的神情從他幼小心靈的窗口流露出來(lái)。媽媽以為三兒是餓了便趕忙給他弄些飯吃,但吃飯時(shí)卻也看出他有些心神不定。

  由于地里還有活,媽媽便帶著三兒一塊下地做活去。坐在地邊,三兒出神地看著媽媽將一棵棵較矮的,較弱小的苗全鋤掉了,只留下粗壯的,突然,三兒沖到媽媽身邊,一把奪過(guò)媽媽手中的鋤頭,大聲喊著:“媽?zhuān)銊e把它們?nèi)z了,它們也是苗,它們將來(lái)都能長(zhǎng)大,都能長(zhǎng)糧食。”媽媽出奇地望著兒子今天異常的舉動(dòng),感覺(jué)有些不對(duì),便一把抱住兒子說(shuō):“媽不鋤了,可這是為什么呀?”

  “媽?zhuān)缛跣〉,你便給鋤了,那那我這個(gè)殘疾的兒子,你會(huì)舍棄嗎?”

  看著兒子失神的眼睛,看著兒子殘疾的一只腿,媽媽的淚水止不住地流出來(lái),將兒子緊緊抱在懷里,“不,媽媽不會(huì)舍棄你的,你們哥仨我一個(gè)都不舍棄,你們?nèi)菋尩男母!闭f(shuō)著,淚水已經(jīng)成了斷了線的珠子。

  河里的水聲似乎變大了,太陽(yáng)的光輝沖開(kāi)了晨霧,灑滿了整個(gè)山谷。金色的陽(yáng)光籠罩在那對(duì)母子身旁。

  三兒抬起他那張稚嫩的臉,望著媽媽?xiě)z愛(ài)的眼睛,“媽?zhuān)乙蚕肷蠈W(xué),我也要學(xué)好多的知識(shí),我也要成為有用的人!

  媽媽緊緊地抱住兒子,點(diǎn)了點(diǎn)頭。太陽(yáng)已經(jīng)很高了,媽媽站起來(lái),領(lǐng)著兒子走在回家的路上,卻發(fā)現(xiàn)兒子手中捧著一株小苗,兒子說(shuō):“我要把它種在家里,我選擇了它,它會(huì)讓我收獲,媽?zhuān)阋惨粯!?/p>

  就這樣,媽媽每天目送三個(gè)孩子漸漸消失在晨霧中,其中一個(gè)身體有些搖晃。當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看那幽靜的山谷時(shí),心里卻激動(dòng)不已,三兒不會(huì)讓她失望,她這樣想。

  那兩條魚(yú)兒驕陽(yáng),幾近干涸的水庫(kù)。一小洼只能側(cè)身而行的水。兩條素昧平生的魚(yú)。

  可以看出他曾經(jīng)的偉岸和她曾經(jīng)的嬌美。然而現(xiàn)在他們都很狼狽,在這一小洼眼見(jiàn)著一點(diǎn)點(diǎn)消逝的水中,他們的一行一動(dòng)都會(huì)攪起團(tuán)團(tuán)污泥。但他們已經(jīng)滿足了,看著四周布滿的同類(lèi)的尸體,他們感到了上帝對(duì)他們的垂青與憫憐。

  但,死神并沒(méi)打算放他倆一條活路,在他們各自吮了一口那略帶腥味的水之后,他們的周?chē)挥嘘?yáng)光和空氣了———水已蒸干。

  他倆誰(shuí)也不敢輕易將那口水咽下,因?yàn)樗麄兣拢卵氏潞,水就?huì)在體表?yè)]發(fā)。他們就默默地等待著,誰(shuí)也不發(fā)一言。他們已經(jīng)感覺(jué)到了死神的由遠(yuǎn)及近。那是多么可怕的聲音啊,他們是多么的無(wú)奈,他們還沒(méi)有活夠,還沒(méi)有來(lái)的及體會(huì)甜蜜的愛(ài)情,還不想離開(kāi)這美好的世界。

  然而,死神是不會(huì)憐憫的,因?yàn)樗皇巧系。她畢竟太柔弱了,承受不住?yáng)光如此的“愛(ài)撫”,她的皮膚即將干燥。而對(duì)魚(yú)來(lái)說(shuō),皮膚的干燥就意味著生命的干涸,意味著生命花朵的枯萎、凋零。偉岸的他思緒如大海般洶涌澎湃:我該怎么辦?還是這樣默默地等待死神的到來(lái)。那我還能等待多長(zhǎng)時(shí)間,一天,一小時(shí)抑或一分鐘?這又有什么意義?她眼看著就要在我的'身邊逝去,我是救她還是不救?如果我把這口水給她,她肯定能堅(jiān)持一會(huì),而我也肯定會(huì)不久便逝去,也許,我們會(huì)一起去天堂,那樣的話,總比一個(gè)人孤零零上路好得多吧。想到這,他將那口帶著他體溫的水,輕輕地,輕輕地抹在她的身體上,她那即將干燥的身體重又現(xiàn)出了生命的潤(rùn)澤。她深情地望了他一眼,欲哭無(wú)淚。不好,他的身體漸漸失去了生命的潤(rùn)澤,她沒(méi)有多想,將那幾乎沒(méi)有多少的水抹在他的身上。再后來(lái),他們都沒(méi)水了,他們就用自己的唾液抹在對(duì)方的身體上,努力維持著對(duì)方的生命。

  也許,上帝真的感動(dòng)了,因?yàn)樗诼錅I。不,那不是淚。不知何時(shí),已經(jīng)烏云密布,不多時(shí),滂沱大雨傾盆而下,他們又自由自在的生活了。但他們發(fā)誓永不分離,因?yàn)檫@兩尾魚(yú),在那個(gè)生死關(guān)頭,學(xué)會(huì)了攙扶,學(xué)會(huì)了相濡以沫。

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