家長(cháng)評語(yǔ)1

　　1.李子慶：

　　你聰慧敏捷，清秀可人，學(xué)習習慣好，好習慣能使人終身受益，你以年級第一的成績(jì)證明了這一道理，班級因為有了你而學(xué)風(fēng)濃厚、團結向上，更可貴的是你沒(méi)有嬌氣沒(méi)有驕傲。希望你志存高遠，允許自己有挫折，那時(shí)你會(huì )一路汗水一路歌的打開(kāi)理想大學(xué)的綠色通道。

　　2．張玲玲

　　你是一個(gè)文靜大方、玲瓏剔透、勤奮刻苦的女生，學(xué)習上能刻苦鉆研，你的作業(yè)一絲不茍，干凈整潔美觀(guān)，成績(jì)年級前列；你做事認真、踏實(shí)，細心是你的特點(diǎn)；老師很欣賞你的能力及為人處事的風(fēng)格。希望你能保持你的優(yōu)點(diǎn)，相信三年后定能天遂人愿，心想事成。

　　3．唐洪霞 .

　　你是一個(gè)堅強而執著(zhù)的女生，熱愛(ài)班集體，做事很認真，各項集體活動(dòng)也不愿落下，學(xué)習是那么用心，特別是物理學(xué)得如此出色，令很多男生汗顏，作為課代表，你是稱(chēng)職而優(yōu)秀的。希望你以后再接再厲，三年后定能見(jiàn)得“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的人生勝景。

　　4．徐曉月

　　你落落大方，對同學(xué)熱情；你關(guān)心班集體，熱心為班級做事，團結同學(xué)，有愛(ài)心更有孝心。有人天生有智慧，就像你，希望你好好培植你的智慧！強抓時(shí)間，認真苦學(xué)，通宵達旦，大幅度提高文化成績(jì)，學(xué)習上主動(dòng)性和好習慣非常重要，我相信你能做到！

　　5．糜雪

　　你是一個(gè)穩重、開(kāi)朗的女孩，同學(xué)有困難時(shí)你總能雪中送碳伸出援助之手。雖然平時(shí)不多言語(yǔ)，但你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習時(shí)善于思考，學(xué)有所得，成績(jì)穩步上升；熱愛(ài)班集體，有集體榮譽(yù)感。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨；勤奮，萬(wàn)事可成！老師對你很有信心。

　　6．周加俊

　　你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的男生，反應敏捷，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題；思路又快又好，你能全面發(fā)展，這是難能可貴的。一定要保證有個(gè)良好的學(xué)習習慣，再把字寫(xiě)好了，相信你三年后，你的收獲會(huì )最大，也一定會(huì )學(xué)業(yè)有成，榜上有名的，成為人中之俊杰！

　　8．秦厚亮

　　你是一個(gè)懂禮貌，沉穩厚重，守規矩的男生。雖然不愛(ài)多言，但凡事知道該怎樣去做，作業(yè)寫(xiě)的一絲不茍；沉穩上進(jìn)的你讓大家明白“是金子總會(huì )發(fā)亮”的道理，經(jīng)過(guò)努力，成績(jì)在強化班都名列前茅，老師很高興，希望你能多讀書(shū)，拓寬自己的知識面，一路高歌，走向成功，我堅信你將會(huì )有更出色的表現。

　　9．金羽

　　高一的第一學(xué)期就要結束了，回顧過(guò)去的幾個(gè)月，你在學(xué)習上明顯有了進(jìn)步，目前在班級名列前茅。平時(shí)你不多言語(yǔ)，真的做到了“三無(wú)”：口無(wú)雜言，手無(wú)雜事，心無(wú)雜念；作業(yè)嚴謹，態(tài)度端正，善于思考，學(xué)習得法。老師希望你能繼續努力，與自己的今天比，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，不甘落后。

　　10．徐金勇

　　一直以來(lái)你總是孜孜不倦的認真學(xué)習，積極做好自己的事情。盡自己的努力把學(xué)習和值日工作做好。由于目標明確，態(tài)度認真，成績(jì)在班級上升的幅度很大。目前你的狀態(tài)漸入佳 境，充分利用好班級的優(yōu)勢，老師最擔心的就是你的字寫(xiě)得不工整，這樣會(huì )吃虧的，而這完全可以改正過(guò)來(lái)的，老師相信你有這樣的勇氣與決心！

　　11．周艷

　　一分耕耘一分收獲。你有踏踏實(shí)實(shí)認認真真的學(xué)習精神。能夠堅持不懈，持之以恒，遇到學(xué)習問(wèn)題時(shí)敢問(wèn)、多問(wèn)、勤問(wèn)，所以獲得了豐厚的回報，成績(jì)喜人希望你充滿(mǎn)自信，堅信自己的實(shí)力，蕩起勤奮多思的小舟，揚起理想的風(fēng)帆，奮力前行，一直駛上成功的彼岸——那就是三年后你的人生將是艷陽(yáng)高照！

　　12．竇旋

　　你是一位開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)、刻苦好學(xué)、思維敏捷，讓人信任的女孩。作為語(yǔ)文科代表，你在學(xué)習上渴求進(jìn)步，不甘人后，敢為人先，每次考試成績(jì)都能穩步上升，目前學(xué)習漸入佳境。為人大方，待人熱情，能吃苦耐勞，能為老師排憂(yōu)解難，潛力很大，老師會(huì )見(jiàn)證你三年后的成

　　功和輝煌，那就是理想的大學(xué)之門(mén)向你敞開(kāi)。

　　13．趙成

　　你是一位很穩重的男生，說(shuō)話(huà)不多，聲音不大，但做事認真，為人和氣，默默無(wú)聞；你在學(xué)習上能夠穩步前進(jìn)，證明你有很強的實(shí)力和潛力；學(xué)習上付出了汗水，說(shuō)明你有明確的學(xué)習方向。還記得在辦公室想我大聲的保證？這可是你我的誓言哦！希望你今后提高學(xué)習效率，成功還需汗水的澆筑！

　　14．朱錦坤

　　你思維敏捷，學(xué)習勤奮，喜歡動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力，每次考試的成績(jì)證明了你的實(shí)力和潛力。你誠實(shí)、熱情、尊敬師長(cháng)、思想健康，是最讓老師放心和信任的學(xué)生。希望你在學(xué)習上再活一點(diǎn)，穩步前進(jìn)，全面發(fā)展，錦上添花，扭轉乾坤，你會(huì )成為我們強化班中的強者！

　　15．張懷韜

　　你為人隨和，同學(xué)之間相處和諧；個(gè)性獨特，有時(shí)言行舉止得不到老師的認同，以致出現不必要的誤解。學(xué)習方法科學(xué)有效，對高中學(xué)習適應性強，作為數學(xué)科代表數學(xué)學(xué)得出色，另外“兩語(yǔ)”還要加強，多和老師溝通，達成共識，你的前途將不可估量。

　　16．梅從圣

　　你為人低調敦厚，待人和善真誠；平時(shí)沉默寡言，學(xué)習漸入佳境，成績(jì)名列前茅。雖然行動(dòng)有時(shí)會(huì )阻礙你走上成功，但奇跡在你身上成為不爭的事實(shí)；有集體榮譽(yù)感，不計個(gè)人得失，品學(xué)兼優(yōu)，德行皆好；老師希望你新學(xué)期有新突破，送你一句話(huà)：天道酬勤！

　　17．馮長(cháng)越

　　你樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，待人真誠和善，落落大方，做事較踏實(shí)認真；學(xué)生較刻苦，適應能力強，進(jìn)入高中后成績(jì)雖不是很理想，但能正確面對困難。希望你能能體諒家長(cháng)的苦衷，用自己的努力回報家長(cháng)、回報關(guān)愛(ài)你的人。

　　18．陳杰

　　你不善多言，但很有個(gè)性；你對人真誠，為人低調；你學(xué)習效率較高，成績(jì)穩中有進(jìn)，但聽(tīng)課時(shí)精神不是很集中；能獨立完成作業(yè)，但字寫(xiě)得缺乏美感；有集體榮譽(yù)感，但有時(shí)自控力不強；老師希望你下學(xué)期抖擻精神，搶抓時(shí)間，自加壓力，，成為人中之杰！

家長(cháng)評語(yǔ)2

　　家長(cháng)評語(yǔ)1：

　　由于其學(xué)習基礎不是很好，盡管努力了，但成績(jì)還是不是很滿(mǎn)意。這么好的學(xué)習機會(huì )，人生能有幾回？！沒(méi)有真本領(lǐng)又如何在激烈競爭的人生中立身？！希望我女兒虛心的學(xué)習，有特長(cháng)之處加強學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強學(xué)習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。

　　家長(cháng)評語(yǔ)2：

　　希望孩子在學(xué)習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。 家長(cháng)評語(yǔ)3：

　　看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚自己的長(cháng)處。把要做的事盡力做到更好，你會(huì )發(fā)現另為一個(gè)自己-----滿(mǎn)懷自信，不畏困難。陽(yáng)光而有活力的男孩。

　　家長(cháng)評語(yǔ)4：

　　孩子隨著(zhù)時(shí)間不斷的長(cháng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習成績(jì)也有所提高，唯一語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習主動(dòng)，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點(diǎn)，在這里說(shuō)聲謝謝，老師們辛苦了！

　　家長(cháng)評語(yǔ)5：

　　你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì )幫家長(cháng)解決問(wèn)題。但在學(xué)習上總是不用功，貪玩，不用心， 媽媽相信，你會(huì )改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。

　　家長(cháng)評語(yǔ)6：

　　你是一個(gè)富有責任的可愛(ài)的小孩子，不過(guò)性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，進(jìn)一步完善自我！

　　家長(cháng)評語(yǔ)7：

　　本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成，致使成績(jì)下滑及被動(dòng)，到暑假結束時(shí)，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。

　　家長(cháng)評語(yǔ)8：

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習，能夠取得更好的成績(jì)。同時(shí)也希望你能夠學(xué)會(huì )如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會(huì )是一個(gè)強者。

　　家長(cháng)評語(yǔ)9：

　　本學(xué)期無(wú)論學(xué)習，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習的積極性和自覺(jué)性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語(yǔ)比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗和教訓。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進(jìn)步。 孩子成績(jì)的提高，離不了老師您辛勤的培育，您就像祖國的園丁，培養著(zhù)祖國的幼嫩的花朵，老師您辛苦了.

　　每次考試后我都會(huì )要求學(xué)生把試卷帶回家讓家長(cháng)簽字寫(xiě)一寫(xiě)評語(yǔ)。而家長(cháng)寫(xiě)的評語(yǔ)我都會(huì )認真地去看。幾乎所有的家長(cháng)對于試卷都是十分重視的，絕大部分的家長(cháng)都會(huì )十分認真地寫(xiě)評語(yǔ)。但內容卻都是千篇一律，如粗心大意啊，不該錯的錯了啊等等，真正的真知灼見(jiàn)少得可憐。從評語(yǔ)中可以看出，家長(cháng)對自己孩子的學(xué)習情況并不是很了解。比如，有位家長(cháng)是這樣寫(xiě)的：“成績(jì)不夠理想，字跡也不工整，審題不認真，錯在粗心；要認真學(xué)習，加倍努力改掉壞習慣！”這段評語(yǔ)粗略看來(lái)并沒(méi)什么，但回想這位家長(cháng)的孩子的表現我就不敢茍同。這位家長(cháng)的孩子平時(shí)在班里坐不住，說(shuō)得對，做得少。平時(shí)作業(yè)亂涂亂畫(huà)，對于學(xué)習并不是很在意。這次考了89分，卷面也還整潔，至少比平時(shí)作業(yè)強多了。所以家長(cháng)說(shuō)的第一句話(huà)：“成績(jì)不夠理想，字跡也不工整”這句話(huà)就站不住腳。填空與判斷被扣掉3分是不知道題目怎么做，隨便蒙的；計算錯誤被扣掉5分是由于平時(shí)習慣不好，不喜歡用草稿紙；還有兩分是不夠細心，小數點(diǎn)打錯了。整張試卷大

　　大小小要填97個(gè)空，量是很大的。相對于四年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，計算錯誤和小數點(diǎn)打錯被扣個(gè)幾分是完全可以的。所以“錯在粗心”這句話(huà)我也覺(jué)得不符合實(shí)際情況。至于后面的一句話(huà)“要認真學(xué)習，加倍努力改掉壞習慣！”這句話(huà)對于所有的學(xué)生都可以說(shuō)的，沒(méi)有什么實(shí)際意義。

　　再來(lái)看另外一位家長(cháng)的評語(yǔ)：“小孩這次的考試還算不錯，只是不該錯的卻錯了。她還是沒(méi)有弄懂填空第9題的意思。希望老師能給講解一下。謝謝！”這位家長(cháng)的評語(yǔ)說(shuō)了兩層意思，一是肯定，“還算不錯”；二是指出實(shí)際問(wèn)題：填空第9題。雖然簡(jiǎn)短，但我覺(jué)得這位家長(cháng)的評語(yǔ)就有針對性多了。

　　我覺(jué)得所有的學(xué)生都害怕考試，都怕自己考不好。本來(lái)考試是用來(lái)查漏補缺的，但如今的考試變成了篩子、挑錯機和家長(cháng)的面子工程。篩子用來(lái)甄別一個(gè)班學(xué)生的成績(jì)好壞的，挑錯機則是找錯誤的，考得不好則砸了家長(cháng)的面子。所以考完之后，家長(cháng)帶著(zhù)放大鏡找問(wèn)題也是必然的了。

　　其實(shí)考試之后無(wú)論自己的孩子考得怎么樣，首先鼓勵與肯定是一定要的，這張試卷做出來(lái)就是十分辛苦的，沒(méi)有功勞也有苦勞嘛！再說(shuō)這里面一定有孩子做得好的地方，為什么不肯定呢？其次是冷靜分析問(wèn)題和問(wèn)題產(chǎn)生的原因，最后提出希望，希望老師怎樣，孩子怎樣，自己怎樣。只有這樣才能把考試變?yōu)樘嵘�孩子思維能力的“泵”。

　　各位家長(cháng)，請你不要吝嗇你的贊美，讓你的孩子不再害怕考試。

　　感謝老師對孩子的關(guān)心和教育，家長(cháng)一定配合老師，積極給孩子創(chuàng )造條件把英語(yǔ)給趕上去！

　　真不好意思，雖然這段時(shí)間孩子也很用功了但進(jìn)步還不是很大，但我和孩子都有信心，而且他還自己定好了自己下次進(jìn)步的目標！

　　多謝老師的關(guān)愛(ài)，孩子回家常談到老師您，從沒(méi)有嫌棄過(guò)像他這樣的一個(gè)差生。他對學(xué)習英語(yǔ)也越來(lái)越有興趣了！

　　?

家長(cháng)評語(yǔ)3

　　1. 宏宏，你是個(gè)活潑好動(dòng)，頑皮又愛(ài)說(shuō)話(huà)的小朋友。課堂上常能聽(tīng)到你宏亮清脆的發(fā)言。通過(guò)你自己的努力，這學(xué)期你進(jìn)步了很多。但你有時(shí)上課還要開(kāi)小差，那可不好啊!你平時(shí)能尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時(shí)，也總能熱情地提供幫助。你的身體健康而結實(shí)，是個(gè)可愛(ài)的健康寶寶!老師希望你能慢慢的學(xué)會(huì )控制自己，爭取更大的進(jìn)步!好嗎!

　　2. 捷捷，你是一個(gè)聰明機靈還帶點(diǎn)調皮的孩子。課堂上常能聽(tīng)到你響亮清脆的發(fā)言。老師喜歡你那種敢想敢說(shuō)敢問(wèn)敢辯的課堂表現，但你若是能改掉隨便說(shuō)話(huà)的毛病，就更好啦!你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。也能對別人提供幫助。老師希望你能學(xué)會(huì )控制自己，讓自己變得更勇敢成為一名棒棒的小男孩，好嗎!

　　3. 瑤瑤，你是個(gè)文靜不愛(ài)講話(huà)，做事認真的孩子。課堂上能較認真思考老師提出的問(wèn)題。能在課堂上聽(tīng)到你正確的發(fā)言，令我們很開(kāi)心。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。這學(xué)期在各方面均取得了很大的進(jìn)步。但你還欠活潑些，老師希望你多與小朋友交流，多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，爭取更大的進(jìn)步，好嗎!

　　4. 偉偉，你是一個(gè)聰明機靈，的男子。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。老師喜歡你那種敢想敢說(shuō)敢問(wèn)敢辯的課堂表現。你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè )意幫老師的忙。每當小朋友們有困難是，你總能熱情地伸出友誼之手。鋼琴也學(xué)的很好，還經(jīng)常給大家表演。老師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智，更專(zhuān)心地聽(tīng)講，爭取更大的進(jìn)步，好嗎!

　　5. 善良誠實(shí)的小男孩，你的出現給老師帶來(lái)了驚喜，給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè )，大家都很喜歡你。記得剛入園的你膽小內向，可是不到一學(xué)期，你變了，變得堅強活潑愛(ài)學(xué)習，和小朋友快活地交往，老師覺(jué)得你好棒。相信明天的你會(huì )帶給大家更多的驚喜。

　　6. 剛開(kāi)學(xué)的你愛(ài)哭鼻子，好想家，老師拿你真沒(méi)辦法�？墒呛芸�，你就顯現了你很多的優(yōu)點(diǎn)—自信聰明好學(xué)善良，老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是，你變得堅強勇敢了，經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽(yáng)光笑臉。最后老師再給你提個(gè)小小的建議，作業(yè)再做的整潔干凈些，好嗎?相信你一定能!

　　7. 豪豪，你是個(gè)活潑好動(dòng)不善言辭，做事認真的孩子。課堂上你能較專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課，老師最喜歡聽(tīng)到你那響亮，有感情的回答。這學(xué)期你在各方面均取得了較大的進(jìn)步，老師真為你感到高興。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當別人有困難時(shí)，你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現得更堅強些自信些大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎!

　　8. 可馨，你是個(gè)文靜，秀氣的小姑娘。上課時(shí)能較認真聽(tīng)講，我們�？梢月�(tīng)到你清脆的發(fā)言聲。你尊敬老師，與小朋友們友好相處，樂(lè )意幫老師的忙，也樂(lè )于同大家分享快樂(lè )。你舞跳得很好，老師總忘不了"六·一"慶祝會(huì )上你精彩的表演。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活，你在各方面均取得了較大的進(jìn)步。老師希望你今后能加快動(dòng)作，表現得更好!

　　9. 宏宏，你是個(gè)活潑好動(dòng)，頑皮又愛(ài)說(shuō)話(huà)的小朋友。課堂上常能聽(tīng)到你宏亮清脆的發(fā)言。通過(guò)你自己的努力，這學(xué)期你進(jìn)步了很多。但你有時(shí)上課還要開(kāi)小差，那可不好啊!你平時(shí)能尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時(shí)，也總能熱情地提供幫助。你的身體健康而結實(shí)，是個(gè)可愛(ài)的健康寶寶!老師希望你能慢慢的學(xué)會(huì )控制自己，爭取更大的進(jìn)步!好嗎!

　　10. 捷捷，你是一個(gè)聰明機靈還帶點(diǎn)調皮的孩子。課堂上常能聽(tīng)到你響亮清脆的發(fā)言。老師喜歡你那種敢想敢說(shuō)敢問(wèn)敢辯的課堂表現，但你若是能改掉隨便說(shuō)話(huà)的毛病，就更好啦!你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。也能對別人提供幫助。老師希望你能學(xué)會(huì )控制自己，讓自己變得更勇敢成為一名棒棒的小男孩，好嗎!

　　11. 瑤瑤，你是個(gè)文靜不愛(ài)講話(huà)，做事認真的孩子。課堂上能較認真思考老師提出的問(wèn)題。能在課堂上聽(tīng)到你正確的發(fā)言，令我們很開(kāi)心。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。這學(xué)期在各方面均取得了很大的進(jìn)步。但你還欠活潑些，老師希望你多與小朋友交流，多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，爭取更大的進(jìn)步，好嗎!

　　12. 偉偉，你是一個(gè)聰明機靈，的男子。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。老師喜歡你那種敢想敢說(shuō)敢問(wèn)敢辯的課堂表現。你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè )意幫老師的忙。每當小朋友們有困難是，你總能熱情地伸出友誼之手。鋼琴也學(xué)的很好，還經(jīng)常給大家表演。老師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智，更專(zhuān)心地聽(tīng)講，爭取更大的進(jìn)步，好嗎!

　　13. 善良誠實(shí)的小男孩，你的出現給老師帶來(lái)了驚喜，給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè )，大家都很喜歡你。記得剛入園的你膽小內向，可是不到一學(xué)期，你變了，變得堅強活潑愛(ài)學(xué)習，和小朋友快活地交往，老師覺(jué)得你好棒。相信明天的你會(huì )帶給大家更多的驚喜。

　　14. 剛開(kāi)學(xué)的你愛(ài)哭鼻子，好想家，老師拿你真沒(méi)辦法�？墒呛芸�，你就顯現了你很多的優(yōu)點(diǎn)—自信聰明好學(xué)善良，老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是，你變得堅強勇敢了，經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽(yáng)光笑臉。最后老師再給你提個(gè)小小的建議，作業(yè)再做的整潔干凈些，好嗎?相信你一定能!

　　15. 不知不覺(jué)，你這個(gè)小不點(diǎn)已經(jīng)和老師相處了一學(xué)期。在老師的心目中，你堅強剛毅卻又透著(zhù)純真的孩子氣。你給老師帶來(lái)了歡樂(lè )，給小伙伴們帶來(lái)了微笑，大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富，常能發(fā)表與別人不一樣的見(jiàn)解，真是好樣的。就要長(cháng)大一歲了，老師相信你在新的一年還會(huì )帶給我們更多的驚喜!

　　16. 你是一個(gè)懂事細心愛(ài)學(xué)習的小姑娘，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你精彩的發(fā)言，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕。老師還發(fā)現你的知識面特別廣，思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學(xué)校舉行的各項活動(dòng)中，都能積極主動(dòng)地參與，獲得可喜的成績(jì)。相信憑著(zhù)你的努力，你的未來(lái)一定更精彩!

　　17. 虎頭虎腦的帥小伙，你有著(zhù)小男子漢的堅強，也有著(zhù)孩子氣的純真。你熱情大方彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會(huì )神，回答的問(wèn)題與眾

　　18. 不同。更棒的是你的操作能力也大大增強了�？傊�，你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個(gè)角落，是我們班第一個(gè)獲得“曙光之星”稱(chēng)號的幼兒。老師相信，憑著(zhù)你的自信，再加上你的努力，明天的曙光一定以你為榮!

　　19. 老師真想對你說(shuō)“你進(jìn)步了�！闭n堂上能端端正正地坐好，也不時(shí)地舉起小手回答問(wèn)題，和小朋友們友好相處。記得剛入園時(shí)，你感到孤獨，什么也不會(huì )，小朋友也不愿與你一起玩。其實(shí)，不管做什么事情，只要認真，就一定能做好。小王圳，相信自己，一定會(huì )成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。

　　20. 你是一個(gè)活潑好動(dòng)頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應能力�，F在的你，好學(xué)上進(jìn)，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業(yè)書(shū)寫(xiě)的也不錯，特別喜歡聽(tīng)故事，其實(shí)，老師更想聽(tīng)你講故事，愿意嗎?還有，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會(huì )上的精彩表演，讓老師覺(jué)得你是最棒的。老師期待著(zhù)你，正如你的名字一樣，揚起風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。